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海口市第十四中学2013—2014学年第一学期期末考试高一年级语文卷考试时间：150分钟满分：150分一、阅读下面的文字，完成1—3题。
（每小题3分，共9分）生态文明是人类遵循自然、社会和人的和谐发展的客观规律而取得的物质与精神成果的总和，其实质是人与自然、人与社会及人与人和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。
生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题，同时也是一个哲学问题。
生态哲学将生态理念引向社会生活，将自在的哲学本质转换为自为的生态智慧。
西方深层生态学的代表人物奈斯说：“今天我们需要的是一种极其扩展的生态思想，我称之为生态智慧。
”生态智慧重建的不仅是自然生态平衡，更重要的是要重建人的精神生态和整个文明生态的平衡。
现代人类面临的生态危机不仅包括外部自然生态的危机，而且也包括社会内部的自然生态的危机，前者导致自然生态平衡的破坏，后者导致人类社会系统的破坏。
生态哲学是走向生态文明的理论准备，是人与自然关系反思后的生态觉悟，以及作为这种觉悟的生态智慧和理念在社会生活领域的扩展和推进。
生态文明既反映人类对自然生态的认识和改造，又反映人类将认识和改造自然生态所获得的积极成果应用于社会实践所取得的一系列积极成果，包括：人与自然的协调关系的重建、人与人的协调关系的构建、人类文明构成的协调关系的创建。
人与自然关系的重建是要建立自然生态，即从根本上解决人类发展同自然的矛盾，这是人类社会关系协调的基础；人与人的协调关系的构建则是要建立社会生态，是使各种社会矛盾的合理解决获得和谐有序的状态，这是自然生态重建的根本保障；人类各种文明构成的协调关系的创建目的是建立多元互补的文化生态，为社会生态的构建营造和谐有序的文明环境，为自然生态的重建奠定健康稳定的社会基础。
1、下列关于“生态文明”的表述，正确的一项是：（）A.生态文明是指人类建设和谐社会所应遵循的自然、社会与人和谐发展的客观规律。
B.生态文明就是自然、社会与人和谐共生、良性循环、全面发展和持续繁荣。
2013-2014学年度高一上学期期末考试语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题长和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
“无讼”概念源自孔子在《论语•颜渊》中的一句话：“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎。
”意思是我审判案件和别人没有什么不同，但是我的目标在于使人们不争讼〉这体现了孔子对理想社会关系的追求。
在以儒家文化为主流意识形态的两千多年的中国农业文明时代，“无讼”观念是调剂社会关系的美好愿景。
在当今中国，尤其在广大的乡村社会，这种观念依然普遍存在，即在发生纠纷时通常愿意用传统的伦理道德等观念来调节，而非直接诉诸法律。
在孔子看来，“仁”是社会的基础。
每个人都做到“克己复礼”，约束私利，天下就“归仁”了，个人也就成为“不忧不惧”的君子，从而构成“君子”社会。
君子“既明且远”，就可以从政来治理社会。
如何调解社会纠纷矛盾？诉讼必不可少，但诉讼的目的是止讼以至无讼，消除诉讼的社会根源。
孔子反对以力服人的强暴统治，强调道德模范的引领，认为这是实现无讼的关键。
以道德和榜样的力量来影响社会，“君子以文会友，以友辅仁”，从而实现“仁者”爱人、识人、容人而无诉讼纷争的理想社会境界。
虽然孔子的“无讼”理想没能成为当时现实的社会场景，但这种社会治理理念却贯穿于中华文明始终。
中国著名社会学家费孝通用“乡土社会”来概括中国社会的总体特征，称乡土社会是“礼治”的社会。
在乡土社会的礼治秩序中做人，如果不知道“礼”，就成了撒野，没有规矩，简直是个道德问题，不是个好人。
一个负责地方秩序的父母官，维持礼治秩序的理想手段是教化，而不是折狱。
2013-2014上学期期末考试试卷高一语文本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共7页。
满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡上。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 第Ⅱ卷答案必须写在答题卡各题目指定区域内对应的位置，不能写在试卷上。
第I卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是A.星宿．/乳臭．搭讪．/赡．养费粗犷．/旷．日持久B.着．实/酌．量砾．石/沥．青路鞭挞．/纷至沓．来C.呜咽．/奖掖．瞋．目/撑．门面诘．难/殚精竭．虑D.畜．养/体恤．锁钥．/管弦乐．迸．发/屏．气凝神2. 下列词语中，没有错别字的一项是A.镶嵌精萃休闲装轻描淡写B.瑕疵鄙薄邀请赛赔理道歉C.怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D.推辞观摩元霄节伶牙俐齿3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是①月光如流水一般，静静地____在这一片叶子和花上。
____的青雾浮起在荷塘里。
②别里科夫的死去，昭示着俄国落后、禁锢的封建思想行将就木，它必将在渴望新生活的瓦连卡们的笑声中____。
③十多个寒来暑往，当初离家出走的步伐早已__在岁月的风尘里，我的心在我的脚步抵达长安镇的那一刻就深深地烙上了它的印迹。
A.泻薄薄消逝淹没B.泻淡淡消失湮没C.泄淡淡消失淹没D.泄薄薄消逝湮没4. 下列各句中加点成语使用正确的一句是高一语文第1页共7页A.7.23甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不应该发生的事件痛不欲生．．．．。
B.2011年我国许多地方的大旱警示我们，本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待．．．．，节水意识还需要进一步加强。
C.位于西安世园会主轴线上的自然馆，建筑体型独特，气宇轩昂．．．．，是2011年西安世界园艺博览会的标志性建筑。
2013-2014学年高一上学期期末考试语文试题一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1、下列各组词语中，加点字注音全对的一组是（）A、浸渍．（zì）瞋．目（chēng）修禊．（qì）睚眦．必报（zì）共．其乏困（gōng）B、漫溯．（sù）坍．圮（dān）造诣．(zhǐ) 百舸．争流（gě）鸡豚狗彘．（zhì）C、变徵．（zhǐ）飨．士卒（xiǎng）长篙．(hāo ) 锲．而不舍（qì）骇．人听闻(hài)D、喋．血（dié）青荇．（xìng）蹙．缩（cù）桀骜．不驯（ào）转轴拨弦．（xián）2、下列词语中，没有错别字的一组是（）A、夙兴夜寐翁翁郁郁签暑浅尝辄止B、趋之若鹜没精打彩行迹可疑汗流浃背C、张弛有度无济于事心急如焚游目骋怀D、骇人听闻义愤填膺廖廓陨身不恤3、下列各句中加点的成语使用不正确的一句是（）A、普金表示，由于“统一俄罗斯党”在新一届国家杜马选举中独领风骚．．．．，他决定再次和梅德韦杰夫搭档参加竞选。
B、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都屡试不爽．．．．，心情糟透了。
C、有人希望，黑人只要撒撒气就会满足，如果国家安之若素．．．．，毫无反应，这些人必会大失所望的。
D、不管如何描述姚明，都不算言过其实．．．．，因为姚明的文化意义已远远超过体育本身，他已经成为推动美国人了解中国和亚洲的一面镜子。
4、下列各句中，没有语病，句意明确的一项是（）A、在张承志的散文中，对我国当今所处的社会形态抱有很大的遗憾与批判，特别是对当今中国人奉行的“犬儒主义”提出了强烈的批评。
B、以娱乐性阅读为主要目的的穿越小说往往并不叙述具体的历史事件，而是借用历史人物的名字，讲述历史版本的现代爱情故事。
C、交通台日前播报，夏日里，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。
2013－2014学年度高一第一学期期末考试语文试题一．语言基础知识（每小题3分）1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是 ( )A．摇曳（yì）商榷（quâ）百舸（gě）锲而不舍（qì）B．喋血（dié）不啻（zhì）矫饰（jiǎo）熠熠生辉（yǜ）C．愀然（qiǎo）肄业（sì）肴核（xiáo）桂棹兰桨（zhào）D．混沌（dùn）菲薄（fēi）恣意（zì）殒身不恤（xù）2．下列词语中没有错别字的一项是 ( )A．苍茫驽马恪尽职守挥斥方遒B．丰腴元霄杯盘狼藉击扬文字C．颓圮廖廓汗流浃背圆凿方枘D．真缔蛰居饮觞满酌休戚相关3．填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（）（1）近年来，内地作家 _____ 沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。
（2）战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去，不久就_____在中午水面上的烟波里。
（3）元旦晚会上，老师和同学们再三邀请她登台表演，而她_____嗓子不好，怎么也不肯唱。
A．作客消失推托 B．做客消失推脱C．作客消逝推托 D．做客消逝推脱4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．现在中小学校应试教育的弊端十分严重，一些有识之士提出，“素质教育”已成为我国炙手可热的问题。
B. 由于中国学生在国际数学竞赛上频频获奖，一些家长便不顾孩子的条件，非要让孩子进“奥数班”不可，数学家张教授对此颇不以为然。
C. 今年6月27日，上海闵行“莲花河畔景苑”一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下，这令从事建筑设计多年的老专家也叹为观止。
D．作者以一座老宅即将拆除为契机，借一群芸芸众生极为日常化的生活，传递出在那个万物复苏的年代里南方小镇骚动不安的气氛。
5．下列各句中没有语病的一句是 ( )A．我们党在领导社会主义建设实践中，总是站在国家安全，发展战略全局，来谋划国防和军队建设，将其纳入社会主义现代化建设总体布局。
2013-2014学年高一上学期期末考试语文试题一、基础知识（每题3分，共15分）1、下列词语中，读音全部正确的一项是：A、媛．女yuán 瞭．望liào 訾詈．．zǐlì旸．谷yángB、房檩．lǐn 否．泰pí横槊．shuò弄．堂nòngC、猗．郁yí踯躅．．chíchú颓圮．pǐ浸渍．zìD、侘傺．．chàchì骋．怀cěng 愀．然qiǎo 山阿．ē2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、斑驳凭虚御风旁稽博采短小精悍B 、敛裾繁芜丛杂终南捷径无动于中C 、房椽乌鹊南飞放荡冶游摇摇欲坠D、涸辙静燥不同潦草塞责绿草如茵3、下列各句中加点成语使用正确的一句是A、朱光潜先生治学，辗转几乎所有的人文学科，而且每一个学科都不是浅尝辄止．．．．，最终他成就了自己的学问，成为中国第一位美学家。
B、《烛之武退秦师》着意描绘人物语言，文中烛之武凭借天花乱坠．．．．的辞令，智退秦晋联盟，显现出他娴熟的外交技巧。
C、他们两个从小一起长大，不仅性情相合，连志趣爱好都一样。
毕业分手三年来，他们一直书信联系，藕断丝连．．．．。
D、王教授对网络语言不仅不赞一词．．．．，反而苛评有加，他认为这不仅无助于学生语言素养的提高，而且对汉语的规范发展也极为不利。
4．下列各句中，没有语病、表意明确的一项是A.从2010年以来，我国汽车的出口无论是产品结构，还是市场结构、贸易方式，都发生了可喜的变化，深受中东市场的欢迎。
B.某市出现了非法利用电脑诱骗中小学生参与电子游戏，对青少年身心健康产生了不良影响，社会反应十分强烈。
C.据了解，春节期间，全国发生多起较大道路交通事故的原因多是驾驶人无证驾驶、超速、超载等不文明驾驶行为所导致的。
D.要以坦然乐观的心态去对待生活中让人烦恼的事情，这种心态不仅会消解烦恼，而且能助人成功。
2013－2014学年度第一学期期末质量检测高三语文试题（卷）参考答案一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1、【答案】Ｂ【解析】试题分析：Ａ瓜葛应读“gé”，削足适履应读“xuē”；C脂肪应读“fáng”，D友谊应读“yì”，拄地应读“zhǔ”。
本题着重考查了多音字、形声字的读音，解、葛、削、扎、臭、冠、模是多音字，杆、罹、黢、肪、锃、臻、歆、谊、甄、拄是易误读形声字。
备考要特别关注多音字与易误读形声字。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、【答案】D【解析】试题分析：用比较排除法。
在理解句意的基础上，可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。
A圣地，错误，根据句意旅游风景名胜古迹，可知，应为“胜地”；B甘败下风，固定词语错误，应为“甘拜下风”：C零零总总，固定词语错误，应为：林林总总。
所以选D。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3、【答案】B【解析】试题分析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来分辨，做出判断。
A望尘莫及:望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。
C “洛阳纸贵”比喻著作广为流传。
风行一时。
D语义重复。
相形见拙:指和同类的事物相比较，显出不足。
所以选B。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
4、【答案】D【解析】试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。
A搭配不当，可改为“提出…的口号”。
B成分残缺，介词“由于”“使”的误用导致主语缺失。
C“对这次文化交流活动给予很高评价”前缺少主语。
所以选D。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
5、【答案】D【解析】试题分析：⑥①有共同的结构，“……，就是因为……”，所以排除A、C；④②“虫和花自己都不计较或留恋，而人类则在生老病死以后偏偏要加上一个‘苦’字”明显构成转折关系，所以排除B。
2013-2014学年上学期期末高一语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，总分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷选择题（共36分）一、(15分，每小题3分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是( )A．纤．(qiān)细裙裾．（jù）将．(qiānɡ)子无怒给．(jǐ)予答复B．修姱．(kuā)溘．(hè)死小人所腓．(féi)一叶扁．(biǎn)舟C．主簿．(bó)吐哺．(bǔ)酾．(shī)酒临江清流激湍．(tuān)D．嗟．(jiē)悼修禊．(xì)冯．(pínɡ)虚御风放浪形骸．(hái)2、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．箫瑟树阴商榷诲人不倦B．袅娜瓦菲殴打丰功伟迹C．租赁噩耗坐落鱼翔浅底D．步履宣泄邮戳怨天忧人3．下列各句中加点成语的使用，不恰当的一项是（）A.当下某些领导往往在就职演说时信誓旦旦．．．．，可他们一登上官位，就在贪欲的驱使下把自己的誓言抛到九霄云外去了。
B.去年元月一日，京城市民盼望已久的前门铛铛车首日开通，前来乘坐的市民不绝如缕．．．．，纷纷体验其中的快乐。
C. 在很长一段时间里，中国的某些一线城市一直是国际品牌角逐的主战场，许多厂商在这个市场里叱咤风云．．．．。
D.面对社会上的种种批评，坐享祖辈、父辈成果的富二代置若罔闻．．．．，把那些批评全都当作耳边风，不予理睬。
4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①一场大雪覆盖了乌鲁木齐,国际机场百余架次航班受阻,数千名乘客机场。
②《论语》所宣扬的伦理道德，早已到政教体制、民间习俗和人们的心理习惯中。
③哥本哈根世界气候大会的目的是控制温室气体的排放，全球变暖的速度。
A.滞压渗入延缓B.滞留渗入延迟C.滞压渗透延迟D.滞留渗透延缓5、下列各句中，没有语病的一项是( )A．在清理冰雪的过程中是否可以使用融雪剂，从环境保护的角度看，大家认为这样做是不恰当的。
省市2013-2014学年高一语文上学期期末质量检测试题（含解析）新人教版第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“独立不迁”是屈原人格美的核心。
它包含两方面：一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋；二是在政治斗争中坚持原则，决不随波逐流。
屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。
他始终坚持自己的“美政”理想，屡遭打击，毫不动摇，正如他在《离骚》中所说的：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩!”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国，去寻找了解自己的君主。
但是，对于自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情，使屈原不能他迁，最后只好身投汨罗，以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理想。
与“独立不迁”相联系着，屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则：无求与世。
《橘颂》中说：“深固难徙，廓其无求兮。
”一个人胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己，才能顶天立地，保持独立的人格。
《橘颂》又说：“世独立，横而不流兮。
”必须头脑清醒，是非明辨，才能保持自己的独立而不至于随波逐流。
无求与世浸透在屈原“独立不迁”的人格里，使之臻于更坚实、更完美的境地。
《渔父》的中心思想也是“独立不迁”。
不过这首诗人们多以为伪作。
王逸既说是“屈原之所作”，又说是楚人追记屈原与渔父的对话，本来就自相矛盾。
但司马迁在《屈原列传》中已采用它的容作为事实来叙述，因此可以设想，这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之手，而渔父与屈原的问答却实有其事。
屈原的答话可以作为了解屈原思想的可靠资料。
渔父问屈原何以被放逐，他答曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
”渔父又问他：“举世混浊，何不随其流而扬其波?众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨?”他答曰：”宁赴常流而葬乎江鱼腹中，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎?”渔父和屈原对话代表了两种不同的人生观。
渔父大概是一个逃避现实的隐者，他不满意社会的黑暗，但他的态度是与世推移，随波逐流。
屈原则不然，他要保持自己的清高和清醒，不肯同流合污。
资阳市2013—2014学年度高中一年级第一学期期末质量检测语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷第1页到第4页，第Ⅱ卷第5页到第12页。
全卷共150分。
考试时间为150分钟。
注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用铅笔涂写在答题卡上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
答第Ⅱ卷时，不能在试卷上随意圈点勾画或作记号。
3．考试结束时，将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共27分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音全都正确．．．．的一组是A．团箕．（jī）遒．劲（qiú）青荇．（xìng）殒．身不恤（sǔn）B．百舸．（gě）采摘．（zhāi）颓圮．（qǐ）长歌当．哭（dàng）C．整饬．（chì）作揖．（yī）顷．刻（qǐng）黯．然神伤（àn）D．浸渍．（zì）喋．血（dié）弄．堂（nòng）桀骜．不驯（ào）2．下列词语的字形全都正确．．．．的一组是A．寂莫喋血厮杀凋敝绿草如茵B．沧桑苍茫殴打缄默山清水秀C．朗诵文彩缜密祷告川流不息D．嬉笑踌躇怄气震慑貌和神离3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当．．．的一组是①我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的，曾经屡次为之感叹。
②隔壁人家的一动一静，我们听得，从篱笆缝里也看得见一些情况。
③穿着肥大的长袍，稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。
A．气概明明白白步伐B．气势清清楚楚步伐C．气势明明白白步履D．气概清清楚楚步履4．下列各句中，没有语病．．．．的一句是A．洪灾过后，医院里腹泻患者明显增加，主要是因为这些患者吃了一些因天气炎热而迅速变质的食物和饮用了被污染的水造成的。
B．刚进入高中时，许多同学都不适应，感到时间和内容比初中紧了许多，深奥了许多。
C．虽然无家可归的人数众多，但解放军和武警官兵的艰苦努力，使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。
D．在莫言获得诺贝尔文学奖之后，莫言的作品开始被众人喜爱，一场“莫言热”正在我们周围掀起。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文段，回答5—7题①中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有？”我说“没有”。
她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。
”②这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预订了《莽原》全年的就有她。
我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。
倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
③可是我实在无话可说。
我只觉得所住的并非人间。
四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。
而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。
我已经出离愤怒了。
我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
5．对第①段理解不正确的一项是A．惨案发生后，学校举行追悼会，程君深情的怀念刘和珍，可见正义的力量并没有屈服于段政府的淫威，他们照样悼念被诬为“暴徒”的遇难者。
B．文章开篇以“中华民国”纪年，之后又提到“国立”北京女子师范大学，这是愤慨的揭露和讽剌，所谓“民国”，竟屠杀自己开办的学校的学生，何以为“民国”？C．“我独自在礼堂外徘徊”是因为作者内心脆弱，无力承受礼堂内那种悲凉的气氛，所以在外徘徊，思索，借以排遣心中的悲愤。
D．正告：郑重地告诉。
因为刘和珍生前非常喜爱鲁迅的文章，即强烈地追求进步、渴求真理，所以程君认为鲁迅先生应忍住悲愤写文章来纪念她。
6．对第②段理解错误的一项是A．鲁迅编辑的期刊，由于其进步性、革命性强，常常受到反动当局的查禁和销毁，“往往有始无终”指的就是这种情形。
B．“这样的生活艰难”指刘和珍生活比较拮据，但为追求真理，她仍“毅然”预定了《莽原》全年。
C．“我也早觉得有写一点东西的必要了”中的“也”，说明程君的想法作者自己一样有；而“早”则表明想法由来已久，并不是因程君的提醒才有。
D．两次写“只能如此而已”，既抒发作者对敌人白色恐怖的愤慨之情，也表达了长歌当哭——用写文章来纪念烈士的理智、坚定和勇敢。
7．下列各项对文章第③段理解有误的一项是A．“可是我实在无话可说”是因为反动派制造流血惨案，流言家在惨案后制造的阴险论调给作者带来的哀痛和愤怒已经难以用语言来表达了。
B．“浓黑的悲凉”用“浓黑”这一形容色彩的词语来形容“悲凉”，让抽象的内容形象化，仿佛“悲凉”可视可触可感，而且是极度的悲凉和冰冷。
C．“使它们快意于我的苦痛”，“它们”是指“几个所谓的学者文人”。
D．鲜血“洋溢”在自己的“周围”，以至“艰于呼吸视听”，这都是可以感觉到的，这样，就不仅把青年流血之多，自己郁闷、悲痛之深形象地表现了出来，而且把“非人间”的令人窒息的特点，活生生地具体化了。
三、（6分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8—9题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以．事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为．韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
”良乃．入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内．诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故．？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常．．也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之．不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤．自来谢项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．距关，毋内．诸侯内：通“纳”，接纳B．君安与项伯有故．故：故事，往事C．备他端之出入与非常．．也非常：指意外的变故D．旦日不可不蚤．自来谢项王蚤：通“早”9．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一组是（）A．①私见张良，具告以．事②以．其无礼于晋，且贰于楚也B．①臣为．韩王送沛公②固不如也。
且为．之奈何？C．①良乃．入，具告沛公②乃．不知有汉，无论魏晋D．①愿伯具言臣之．不敢倍德也②臣之．壮也，犹不如人资阳市2013—2014学年度高中一年级第一学期期末质量检测语文注意事项：1．第Ⅱ卷共8页，用钢笔或签字笔将答案直接写在试题卷上。
不能在试卷上随意圈点勾画。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
四、（35分）10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
（4分）译文：（2）秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
（3分）译文：（3）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
（3分）译文：11．用斜线（/）给下面的文段断句。
（限划9处）（4分）益者三友损者三友友直友谅友多闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣。
12．阅读下面诗歌，回答问题。
（8分）采桑子·重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。
【注】本词作于一九二九年十月。
一九二九年六月二十二日在闽西龙岩召开了红四军第七次代表大会，他的意见不被多数同志所接受，也未能当选为前委委员,离开了红四军的领导岗位。
离开了红四军的领导岗位后,毛泽东先后到上杭等地指导地方工作。
直到十一月二十六日，毛泽东才在上海中央（当时由周恩来主持）“九月来信”的支持下恢复职务。
当时的心情在这首词里也有所反映。
（1）对上面这首词语句的理解，不恰当．．．的一项是（）（3分）A．人生易老天难老——人生因有情人易老，天因无情天难老，表达了作者对人生短暂的无限惆怅。
B．岁岁重阳——自然界从不会因为人事变化而改变它的运行规律，年年重阳节都会如期而至。
C．战地黄花分外香——经历过战火洗礼的野花都比以往更芬芳。
可见红军的胜利极大地鼓舞了诗人。
D．胜似春光，寥廓江天万里霜——秋风比春风更强劲，秋景比春景更壮阔；后一句更表现出诗人乐观、开阔的情怀。
（2）下片上句刚说“不似春光”，下句又马上说“胜似春光”，是不是自相矛盾？请说明理由。
（5分）答：13．名句填空。
（8分，每题1分）①学而不思则罔，___________________。
（《论语》十则）②真的猛士，敢于直面惨淡的人生，_____________________。
（鲁迅《记念刘和珍君》）③满载一船星辉，。
(徐志摩《再别康桥》)④________________________，壮士一去兮不复还! (《战国策·荆轲刺秦王》)⑤携来百侣曾游, 。
(毛泽东《沁园春·长沙》)⑥结庐在人境，。
（陶渊明《饮酒》）⑦巴东三峡巫峡长，。
（郦道元《三峡》）⑧沙鸥翔集，。
（范仲淹《岳阳楼记》）14．文学常识判断，正【√】错【×】。
（5分，每小题1分）A、司马迁的《史记》开纪传体史书之先河。
我们熟悉的《鸿门宴》就出自该书《项羽本纪》。
【】B、《论语》记载孔子及其弟子的言行，体现了孔子政治、伦理、哲学、教育等方面的思想。
是儒家重要的经典，被列为“四书”之一。
【】C、《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。
【】D、《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
【】E、《大卫·科波菲尔》以大卫的成长史为主线，用第一人称叙事的手法让读者在阅读中，从天真无邪的大卫身上换回了对自己童年的回忆。
可以说大卫童年的篇章是世界文学中的珍品。
