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四年级下册语文书第二单元作文多功能课桌全文共8篇示例，供读者参考篇1多功能课桌真是太酷啦!你们家里有没有装修过?我家里前几年装修过,爸爸妈妈把我的房间里的旧家具都换成了新的。
最让我高兴的就是他们给我买了一张全新的多功能课桌。
哇,那可真是太棒了!这张课桌有很多功能,而且样子也超级炫酷。
它不像以前那种只有一个桌面的普通课桌,而是有很多格子和抽屉。
桌面下面有一个很大的抽屉,我可以把作业本、铅笔盒和一些学习用品都放进去。
这样桌面就不会乱糟糟的,看上去超级整洁有木有?桌面上面还有一个很大的格子,我最喜欢在里面装我的漫画书和玩具车车了。
上课的时候,老师是看不到里面的东西的,所以我就偷偷把它们放在里面。
不过妈妈发现后,还是叫我把漫画书和玩具拿出来,专心学习。
桌面中间有一个很小的抽屉,我喜欢把一些贵重的小玩具藏在里面,生怕别人看见了就拿走。
旁边还有一些格子,里面放着彩色笔、美术刀和其他文具呢。
妈妈给我买了好多学习用品,要是都乱放在桌上,那就太乱啦!桌子的一侧还有一个梯形的格子,里面我放了一个时钟和一个漂亮的花瓶。
时钟可以提醒我不要玩游戏太久,花瓶里的花朵让我的房间看上去更加温馨有木有?最棒的是,这张课桌的桌腿可以升降,妈妈可以根据我长高的速度调整它的高度。
这样我就不需要一直趴在桌子上写字啦,对视力也不会伤害太大。
还有,这张课桌是带滑轮的,我可以随时随地推着它到处走动。
有了它,我就可以在房间里各个角落学习或者玩游戏了,也不会再局限于一个地方。
多亏了这张好用的多功能课桌,我学习和生活都变得更有趣好玩儿了!无论是做作业还是看书,我现在都特别开心,也更加专心哦。
如果你家里也有这种课桌,我们就一起去互相参观彼此的课桌吧!篇2亲爱的老师、同学们:大家好!今天我想和大家分享一下关于"多功能课桌"的一些看法。
相信大家和我一样,每天在学校里都要和课桌这个好伙伴相处很长时间。
可是你们有没有仔细观察过我们的课桌呢?它除了可以写字、看书之外,其实还有很多有趣的用途哦!首先,当然是最基本的写字和看书功能了。
在课桌上乱涂乱画的危害和坏处作文
哎，课桌上的涂鸦，说实话，真的挺烦人的。
你知道吗，那些
看似随性的线条和图案，其实让课桌变得跟个战场似的。
学生们坐
在这样的课桌前，还能专心学习吗？简直就是在给他们添堵啊！
说实话，这些涂鸦真的挺影响心情的。
课桌应该是学习的地方，不是涂鸦板。
每次看到那些乱糟糟的涂鸦，我就感觉心里堵得慌，
好像被什么东西给束缚住了似的。
更别提那些涂鸦背后的问题了。
有些孩子可能觉得涂鸦好玩，
但你知道吗，这其实是一种不负责任的行为。
他们可能觉得这只是
小事一桩，但长此以往，这种心态可是会害人的。
将来他们长大了，要是还这样不负责任，那可怎么办？
还有啊，那些涂鸦里有时候还藏着一些危险信息。
比如，有些
孩子可能会写下一些挑衅性的话，或者画一些让人不舒服的图案。
这样一来，不仅容易引发同学之间的矛盾，还可能让一些孩子受到
心理伤害。
最后啊，这些涂鸦还让学校得花更多的钱去维修课桌。
本来学
校经费就紧张，还得花在这些不必要的开销上，真是让人心疼啊！所以啊，我真心希望大家都能爱护公共设施，别再在课桌上乱涂乱画了！。
老办公桌旧物改造方案
对于旧办公桌的改造方案，有以下几个可能的方案供参考：
1、翻新涂漆：将旧办公桌进行翻新，先将旧漆打磨掉，然后
重新涂上新的漆，可以选择亮色或者深色的涂漆。
这样可以让办公桌焕然一新，焕发出新的活力。
2、改变桌腿：如果办公桌的桌面还能使用，但桌腿损坏或者
样式过时，可以考虑更换桌腿。
可以选择金属的桌腿或者木质的桌腿，根据自己的喜好选择合适的款式。
3、桌面贴纸：如果办公桌的桌面破损严重，可以使用贴纸进
行覆盖。
可以选择图案或者纹理的贴纸，将桌面变得美观又耐用。
贴纸还可以根据公司的形象和风格来选择，营造出独特的工作氛围。
4、加装抽屉：如果办公桌没有抽屉，可以考虑加装抽屉。
可
以选择与办公桌相匹配的抽屉，让办公桌有更多的储物空间，提高工作效率。
5、增加收纳功能：在办公桌上加装一些收纳产品，如文件架、书架、文件夹等，可以使办公桌更加整洁有序，提高工作效率。
6、创造个性化：可以根据个人喜好在办公桌上加装一些装饰物，如绿植、装饰画、小摆件等，营造出个人独特的工作空间。
总之，旧办公桌改造的方案有很多种，可以根据自己的需求和
喜好来选择合适的方案。
通过改造，可以让旧办公桌焕发出新的活力，提高工作效率，同时也可以减少资源的浪费，符合环保理念。
拒绝课桌涂鸦倡议书背景介绍在现今的学校教育中，课桌涂鸦已经成为一种普遍存在的问题。
学生们在上课或者课间休息时，常常会将桌面作为他们发泄情绪和创造力的地方，用笔涂鸦、乱画或者刻字。
然而，这种行为不仅对课桌的正常使用造成了影响，也对学校的环境形象产生了不良影响。
因此，我们呼吁全体师生一起拒绝课桌涂鸦，创建良好的学习环境。
拒绝课桌涂鸦的重要性拒绝课桌涂鸦具有重要的意义，具体体现在以下几个方面：1.保护公共财物：课桌是学校提供给每个学生使用的共同财物，它们的使用寿命需要得到保护。
课桌涂鸦不仅会对课桌表面和桌腿造成损坏，还会给学校带来额外的维修费用。
拒绝课桌涂鸦是每个学生保护公共财物、爱护学校财产的应尽义务。
2.构建良好学习环境：课桌涂鸦不仅会破坏课桌的整洁与美观，还会给人带来视觉上的不适感。
保持整洁的学习环境有助于提高学习效果，学生在一个清爽的学习环境中更容易集中注意力、积极学习。
因此，拒绝课桌涂鸦有利于构建良好的学习氛围。
3.培养审美意识：通过拒绝课桌涂鸦，我们可以培养学生的审美意识和美感。
摒弃乱涂乱画的行为，学生可以更好地欣赏和创造美。
他们会意识到，艺术创造是需要一定的空间和场所，课桌不是他们发泄情绪的地方，而是进行学习和交流的工具。
拒绝课桌涂鸦的行动计划为了全面推进拒绝课桌涂鸦的倡议，我们提出以下行动计划：1.加强宣传教育：通过学校广播、班级会议、校报等渠道，向全体师生宣传课桌涂鸦的危害性，倡导文明用桌，提高课桌涂鸦问题的关注度。
2.成立课桌涂鸦监督小组：由班级老师或学生自愿组成的小组，定期巡查和监督学生们是否遵守不涂鸦的规定。
对于违规者，进行教育、批评或者适当的惩戒。
3.开展涂鸦清理活动：定期组织学生进行课桌涂鸦的清理工作，让学生亲自感受到自己涂鸦行为给他人带来的困扰和不便。
4.提倡文明用桌：每个学生应自觉保持课桌的整洁和美观，不在课桌上进行乱涂乱画的行为。
学校可以设置文明用桌奖励制度，激励学生遵守规定。
课桌凳使用规章一、引言为了保障学生在学校期间的安全和舒适，维护学校教学设施的完好和长久使用，制定本课桌凳使用规章。
本规章适用于全校所有学生和教职员工，并须严格遵守。
二、课桌凳的使用规定1. 学生在使用课桌凳时，应保持桌面整洁，不得在桌面上随意涂写、刻画或粘贴任何物品。
2. 学生应正确使用课桌凳，不得进行蹦跳、摇晃或其他可能导致损坏的行为。
3. 学生在使用课桌凳时，应保持坐姿端正，不得趴在桌子上或将椅子倚靠在桌子上。
4. 学生离开课桌凳时，应将椅子推至桌子下方，保持教室通道畅通。
5. 学生不得将课桌凳带离教室，不得将课桌凳用于其他场合或活动。
6. 学生不得在课桌凳上放置过重或危险物品，以免造成伤害或损坏。
7. 学生不得在课桌凳上吃零食或饮料，以保持教室环境整洁和卫生。
8. 学生不得在课桌凳上进行赌博、打闹或其他违反学校纪律的行为。
三、课桌凳的维护与保养1. 学生应爱护课桌凳，不得故意损坏或污损课桌凳。
2. 学生发现课桌凳有损坏或故障应及时向班主任或相关工作人员报告。
3. 学生不得乱涂乱画课桌凳，如有涂写需求，应事先获得教师或学校的许可。
4. 学生应保持课桌凳的清洁卫生，不得在课桌凳上留下任何垃圾或污渍。
5. 学生不得私自更换或移动课桌凳的位置，如需调整，应征得教师或学校的同意。
四、违规处理措施1. 对于违反课桌凳使用规章的学生，将给予口头警告或书面警告，并要求改正错误。
2. 对于多次违规的学生，将给予适当的纪律处分，包括但不限于扣分、罚款、停课等。
3. 对于严重损坏或故意破坏课桌凳的学生，将按照学校相关规定进行严肃处理，并承担相应的经济赔偿责任。
五、附则1. 本规章自发布之日起生效，并适用于全校范围内的学生和教职员工。
2. 学生和教职员工应认真学习、遵守并执行本规章，共同维护学校的教学秩序和设施的完好。
3. 学生和教职员工如对本规章有任何疑问或建议，可向班主任或学校相关部门进行咨询或反馈。
以上即为本校课桌凳使用规章的详细内容，请全体师生员工严格遵守，共同营造良好的学习和工作环境。
通用技术学生作品设计书桌模型简介本文档将介绍一个通用技术学生作品的设计 - 书桌模型。
这个设计模型是由通用技术学生团队合作完成的，旨在提供一个实用、美观的书桌解决方案。
设计要求- 实用性：书桌应具备合适的尺寸和功能，以满足日常研究和工作的需要。
- 紧凑性：书桌应占用尽可能少的空间，适应各种大小的房间。
- 美观性：书桌的外观应简约大方，具有现代感。
- 耐用性：书桌应采用坚固的材料，并经过适当的质量测试，以确保其使用寿命。
- 环保性：书桌应选用可回收、环保的材料，减少资源浪费和环境污染。
设计方案- 材料选择：书桌主要由优质木材制成，并使用环保涂料进行表面处理。
- 结构设计：书桌采用坚固的框架结构，具备稳定性和承重能力。
- 功能设计：- 书桌面板可根据需要调节高度，以适应不同身高的使用者。
- 书桌配有抽屉和收纳空间，方便存放文具和其他研究用品。
- 书桌侧面设置可伸缩的书架，增加存放书籍和文件的空间。
- 外观设计：书桌外观简约大方，使用现代化的设计元素，如简单的直线和圆润的曲线结合，形成美观的整体效果。
- 安全设计：书桌的边缘和角落采用圆滑设计，减少意外伤害的风险。
优点- 实用性：书桌具备可调节高度、丰富的储存空间等功能，满足用户不同需求。
- 紧凑性：书桌的设计考虑了空间利用效率，适应各种大小的房间。
- 美观性：现代化的外观设计让书桌成为室内装饰的一部分，提升整体美感。
- 耐用性：采用优质材料和稳固的结构，确保书桌的稳定性和使用寿命。
- 环保性：选用环保材料，减少对环境的负面影响。
结论本文档介绍了一个通用技术学生作品的设计 - 书桌模型。
该书桌模型具备实用性、紧凑性、美观性、耐用性和环保性的特点，是一个理想的学习和工作场所的选择。
⼿⼯制作实⽊餐桌制作图⽂全过程1、主要枫⽊、⽊⼯锯、⽊⼯凿、⾓尺、F夹、线规、太棒⽊⼯胶、砂纸、铅笔等。
今天⼩编给⼤家带来教程是实⽊⼩餐桌的制作，别看有正式的餐厅，厨房⾥摆放⼀款⼩餐桌还是利⽤率最⾼的。
那么，怎样diy制作⼀款⼼仪的餐桌呢？先是设计⾃⼰需要的款式尺⼨，再是选择合适的⽊料，然后是⼿⼯制作的结构⽅式，最后打磨上漆的过程，感兴趣的⽊友就⼀起往下看看吧。
步骤1：⽊材开料先是枫⽊开料，在开料时根据⼩餐桌的尺⼨需求切开厚度，再按餐桌部件的需求尺⼨从已经开好的原料上切割⽊料，切割之后进⾏⼿⼯精加⼯。
如果是整⽊⾃⼰开料，要注意长料不能锯短的，宽料不能锯窄的原则。
步骤2、桌腿制作⽤线规在餐桌的四条腿内两⾯，画出半透榫的结构图，并⽤台锯按划线钻出卯眼，注意卯眼的深度。
然后把桌腿⽤F夹固定在⽊⼯桌上⾯，再⽤⼿⼯凿进⾏卯眼修⽅。
同样把切割好的四根横裆（两长榫卯要求精度越⾼越好。
两短）⽤⽊⼯夹固定在⽊⼯桌上，再⽤⽊⼯锯按画线锯出榫头，制作好的榫卯★步骤3：组装腿架先把其中两根制作好的桌腿置于⽊⼯桌上，注意桌腿的⽅向位置，再把短的这根横裆卡在桌腿卯眼上，安装好之后再⽤F夹定型。
两对桌腿制作好后，同样的⽅法安装上两根长横裆即可。
最后把组装好的桌腿架，置于平⾯上⾯调整桌腿和腿架的⽔平。
★步骤4：拼制桌⾯再次⽤⽔平尺调整餐桌桌架的⽔平，桌架位置⽔平后，下⾯开始制作餐桌的桌⾯。
⾸先按桌架的尺⼨确定好桌⾯的长宽，枫⽊板板厚不低于2cm，按尺⼨要求切割好⾯板。
砂纸给桌⾯⽊板先磨⼀边，把凹凸不平的部分磨平，打磨好后，最后上漆。
步骤五：完⼯！！！实⽊餐桌并⾮只是⼀种材质的餐桌，实⽊的种类繁多，不同材质的实⽊有不同的特性，当然也有优劣之分。
⽽且实⽊餐桌只要做好保养，它的寿命也是⾮常长久的，特别是采⽤榫卯结构制作⽽成的，更加美观和牢固，并且⽊制桌⼦对⼈的⾝体健康也有很⼤的帮助。
版权声明：由于部分⽂章来源于⽹络，另外有些⽂章推送时未能及时与原作者。
改造书桌作文作文一：《我的书桌变形记》最近啊，我那张老书桌实在是让我看不下去了，桌面斑斑驳驳的，就像老牛脸上的皱纹，满是岁月的痕迹。
想着既然放假在家，不如就给它来个大变身吧，说干就干，我开始了我的书桌改造计划。
先是从网上搜罗了一堆DIY改造的视频，看看别人是怎么做的，心里也有了个谱。
然后跑到楼下小卖部买了些彩色喷漆、砂纸还有贴纸，准备大展身手。
一开始，我还挺担心自己能不能搞定，毕竟这可是我从小用到大的书桌，万一弄坏了，那得多心疼啊。
不过，当我拿起砂纸开始打磨的时候，那份紧张感就慢慢消失了。
砂纸在桌上摩擦发出的沙沙声，就像是在告诉我：“别怕，一切都会变得更好。
”打磨完后，桌子表面变得光滑了许多，那些旧痕也被磨得浅了不少。
接下来就是喷漆环节了，我选的是淡蓝色，想着这样可以让学习的氛围轻松一些。
喷漆的过程很有趣，就像是给书桌穿上了一件新衣裳，每一下喷射都让我期待着最后的效果。
等油漆彻底干透后，我开始贴上那些精心挑选的贴纸。
有的是励志的话语，有的是我喜欢的动漫人物，还有的是些可爱的图案。
每贴一个，我的心情就好一分，恍若整个世界都跟着亮堂了起来。
改造完成后，看着焕然一新的书桌，我心里那个美呀，感觉连学习都更有动力了。
现在坐在这张书桌前，就像是坐在了一个充满梦想的小岛上，每一次抬头都能看到不同的风景。
书桌改造不仅让我的小空间变得更加温馨，也给了我不少灵感，原来，改变真的可以从一件小事开始。
作文二：《书桌的新生》说起来也怪，这张书桌跟着我已经好几年了，见证了我无数个挑灯夜战的日子。
但最近，我发现它似乎有点“老态龙钟”，桌面的划痕和磨损让我觉得，是时候给它来个大变身了。
于是，我决定亲自动手，给书桌换上新颜。
首先，我找来了几罐不同颜色的丙烯颜料，打算给书桌来个艺术范儿的涂鸦。
我还特地去二手市场淘了些复古的小配件，比如小抽屉和挂钩，想着能增加点实用性的同时，也能让书桌看起来更有格调。
改造过程其实挺费劲的，尤其是给书桌上色的时候，我得小心翼翼地避免颜料溅到衣服上。
书桌简笔画过程步骤
虽然孩子画的画，一般都比较简单，而且作品往往比较天马行空，但是这都是孩子经过构思的结果。
下面小编给大家分享书桌简笔画过程步骤，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
书桌简笔画过程步骤
第一步：先画一个长方形的的桌面侧面，然后在左边画出桌子腿，右边画出较宽一些柜子，中间画上长条作为横杠。
第二步：继续在桌上画上一个长方形，中间画上三道线条象征着一摞书本，右边画上文具盒，把右边的柜子画上两道分界线条和三个抽屉按钮。
第三步：给桌子涂上棕色，边缘部分加重涂色。
第四步：最后给桌上的事物涂上蓝色和黑色，简单的桌子简笔画就画好了。
校园文明行为调查报告范文（通用5篇）校园文明行为调查报告范文（通用5篇）当去接触不知道的一个情况或事件，我们有必要仔细地调查清楚，并最终写出有价值的调查报告。
一起来参考调查报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的校园文明行为调查报告范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园文明行为调查报告1调查方法：资料法。
调查内容：校园不文明现象。
调查结果：校园或多或少的存在不文明现象。
调查对象：高校在校生。
调查目的：为了让大学生认识到校园不文明的影响严重性，通过对校园不文明现象的调查，希望能引起大家对校园不文明现象的重视。
从而增强学生的文明意识，并培养文明有礼的习惯。
创造文明校园，和谐校园。
一、发现校园不文明现象（一）教室不文明现象1．教室丑化。
教室可谓是学生在校的又一个家，但这个向家来不为学生所爱。
所谓的“课桌文化”和“墙壁文化”风靡全校。
在教室随处可见课桌涂鸦，墙壁涂鸦。
2.作业简单化。
作业相互抄袭自不消说，因为在某些人看来这是家常便饭。
而随着现代科技的发展，做作业也日益高科技化。
在一部分人眼中，做作业就是单纯的百度。
3.不文明现象百花齐放。
考试在作弊，点名能代替；上课玩手机，作业还抄袭。
总之，教室不文明现象鱼目混杂，无奇不有。
（二）、图书馆不文明现象1、在图书馆藏书上乱勾乱画，随意涂写。
与自己的课本无异。
2、将馆藏书看完后乱堆乱放，更有甚者私自藏匿，只为便于自己读书。
3、所借之书过期不还更甚者有借无还。
（三）、食堂不文明现象1、食堂吃饭浪费无度，饭后餐具乱堆乱放。
2、打饭不排队，就餐先占位，拥挤无序。
3、食堂垃圾随意丢弃，影响餐厅整洁。
（四）、宿舍不文明现象1、休息时间在宿舍喧哗，打电话等不良行为影响他人休息。
2、浪费水电，即所谓的开长明灯，放长流水。
3、不注意个人卫生，私人东西乱放。
不打扫甚至破坏宿舍卫生。
（五）、其他不文明现象1、在校园、公寓四处张贴小广告，宣传单。
2、到处占座。
餐厅占座、图书馆占座。
