八年级物理下册 专题复习训练卷 力与运动 苏科版

苏教版八年级物理下册第九章力与运动专题测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球受力分析正确的是（）A．小球受重力、小球对水平面的压力B．小球受重力、水平面的支持力C．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力D．小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力2、你背着书包站在水平地面上不动时，以下分析合理的是（）A．书包受到的重力和地面对你的支持力是一对平衡力B．书包受到的重力与你对书包的支持力是一对平衡力C．你受到的重力与地面对你的支持力是一对平衡力D．书包对你的压力和你对书包的支持力是一对平衡力3、如图所示的活动过程中，其中一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．力使静止的物体运动B．力使运动的物体停止C．力使物体改变形状D．力使物体的运动方向改变4、关于力的说法正确的是（）A．规则形状的物体，重心不一定在物体上，但是一定在几何中心处B．投篮时，球离手后继续飞行是受到惯性的作用C．用力蹬自行车，车会前进，不蹬车后自行车会停下来，说明物体的运动需要力来维持D．用不同的力推一个放在水平地面上的物体，摩擦力大小可能不同5、2021年7月1日在建党100周年庆祝活动中，我国自主研制的歼-20隐形歼击机列队飞过天安门广场，如图所示，在飞机飞行过程中，下列说法正确的是（）A．歼击机匀速向上飞行时，重力势能逐渐减小B．歼击机沿水平方向匀速飞行时机械能变大C．歼击机加速向下俯冲时，动能将变大D．若加速升空的歼击机所受力全部消失，将做加速运动6、在匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，则他的落地点在（）A．起跳点的前方B．起跳点的后方C．起跳点的右方D．起跳点处7、下列说法正确的是（）A．踢出的足球能继续向前飞行，是因为足球受到惯性的作用B．空中飞行着的足球，若所受的力全部消失，它将立即停止运动C．发点球时，足球由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态D．发点球时，足球飞出去，说明脚对足球的作用力大于足球对脚的作用力8、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球，忽略空气阻力，若剪断绳子，铁球在下落过程中，受到竖直向上的力的大小为（）A．0.5N B．5N C．50N D．0N9、小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动，下列说法中正确的是（）A．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力B．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力10、今年端午节，我国许多地区都举办了龙舟比赛，下列说法正确的是（）A．龙舟运动快时惯性大，运动慢时惯性小B．龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用C．运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持D．运动员用桨向后划水使龙舟前进，说明物体之间力的作用是相互的第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小笛在立定跳远时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是______的。

初中物理学习材料唐玲出品2010江苏中考试题选编－力 力与运动（含答案）1、（南通）物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中，属于利用惯性的是（ ）A ．甲图中汽车突然起动时，人会后仰B ．乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞C ．丙图中离弦的箭继续飞行D ．丁图中汽车撞车时，安全气囊打开2、（无锡）下列现象中由于惯性造成的是（ ）A ．向上抛石块，石块出手后上升越来越慢B ．向上抛石块，石块出手后最终落回地面C ．百米赛跑中，运动员到达终点时不能立即停下来D ．船上的人向后划水，船会向前运动3、（无锡）有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（ ）A ．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B ．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C ．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D ．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力4、（镇江）如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（ ）A ．汽车速度太慢B ．汽车转弯C ．汽车突然启动D ．汽车前端发生严重撞击5、（淮安）如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同—点，塑料尺弯曲的程度不同．此现象表明影响力作用效果的因素是力的（ ）A ．作用点B ．方向C ．作用时间D ．大小6、（淮安）用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示．磁铁对铁钉作用力的方向是（ ）A ．竖直向上B ．向右上方C ．竖直向下D ．向左上方（提示：此题有争议，仅供参考）第3题图 题5图7、（南京）下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）A ．司机开车时需要系安全带B ．运动员跳远时需要助跑C ．骑自行车时为了减速捏紧车闸D ．投出的铅球离开手后继续向前运动8、（南京）如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是（ ）A ．木块受到的摩擦力逐渐增大B ．木块受到的摩擦力逐渐减小C ．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D ．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力9、（常州）在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是（ ）A ．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B ．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C ．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动D ．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫10、（宿迁）下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确．．．的是（ ） A ．发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B ．传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C ．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D ．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态11、（泰州）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）A ．与力的大小有关B ．与力的方向有关C ．与力的作用点有关D ．与受力面积有关12、（泰州）对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是（ ）A ．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B ．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C ．因为它处于静止状态，所以它没有惯性D ．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力13、．以下各例能够减小摩擦的是（ ）14、（扬州）一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）A ．书对地球的引力和地球对书的引力B ．书受到的重力和桌面对书的支持力C ．书对桌面的压力和书受到的重力D ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力15、（扬州）竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来，这是因为（ ）矿泉水瓶盖上的 条纹D 行李箱可以滚动的 轮子 C 鞋底凹凸不平的 花纹A 自行车的刹车装置BA．物体有惯性，同时受到重力作用B．物体的惯性大于它所受到的阻力C．物体向上的惯性力大于向下的阻力D．物体受到一个向上的作用力16、（常州）小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是 N，水平木板对木块的支持力是 N．17、（苏州）一建筑工人用50N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为N．撤去推力，小车仍然能继续向前运动0．5m ，这是由于小车具有．18、（宿迁）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向（填“左”或“右”），大小是 N．19、（苏州）如图所示，重为100N的物块静止在水平地面上．现用50N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F的示意图．20、（南京）图中物体静止在水平桌面上，画出它所受力的示意图．21、（南通）如图所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受重力和支持力的示意图．22、（无锡）如图所示，有一铅球放在水平桌面上．请画出铅球对桌面的压力和桌面对铅球的支持力的示意图．23、（盐城）如图所示，箱子静止在水平地面上，画出它受到的重力和支持力的示意图．24（扬州）如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。

第九章力与运动单元复习练习知识梳理1．用手掷出的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有_______，铅球最终要落到地面，是因为铅球受到_______力的作用．2．在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的_______发生改变；如图所示是某运动员在下滑过程中碰撞标志杆时的情景，这说明力还能使物体的_______发生改变．3．一辆重为1.5×104 N的小汽车，当它以60 km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2 000 N，那么汽车受到的阻力为_______N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为_______N．4．小明和妈妈一起逛商场，当他们站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明受到_______个力的作用，他的运动状态_______（改变／不改变）．5．小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法中正确的是( )A．竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B．小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C．小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D．小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中6．如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，小车在不同表面运动的距离如下表所示．通过探究，我们可以反驳以下说法中的( )A．摩擦力越小，小车速度减小得越慢B．小车受到力就运动，不受力就不运动C．若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去D．运动的物体如果不受力，将保持匀速直线运动7．下列关于运动和力的说法中，正确的是( )A．用力拉物体，物体运动；撤去拉力，物体停下来，所以力是维持物体运动的原因B．摩擦力有时也可以成为物体运动的动力C．在平衡力的作用下，物体一定处于匀速直线运动状态D．人跑得越快就越难停下来，所以速度越大惯性就越大8．如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害( )A．汽车速度太慢B．汽车转弯C．汽车突然启动D．汽车前端发生严重撞击9．竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来，这是因为( ) A．物体有惯性，同时受到重力作用B．物体的惯性大于它所受到的阻力C．物体向上的惯性力大于向下的阻力D．物体受到一个向上的作用力10．一个重为G的跳伞运动员在空中下降时，若前一阶段匀速下降，后一阶段下降时速度逐渐减小，空气对其阻力在前一阶段中为f1，在后一阶段中为f2，则跳伞运动员在前、后两阶段中的受力情况是( )A．f1>G，f2>G B．f1＝G，f2＝G C．f1＝G，f2>G D．f1＝G，f2<G11．在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的．如图甲、乙所示是可供选择的两种探究方案．(1)图甲的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是_______．(2)小明选择了如图甲所示的探究方案．他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左、右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码．这是用于探究两个力的_______和_______对物体平衡的影响．(3)探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手，这样做的目的是用于探究不在_______上的两个力对物体平衡的影响．(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？__________________________________________________________________．12．奥运会的跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一，如图所示，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者使跳板发生了_______，后者使运动员发生了_______．13．我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌．如图所示，冰壶离开手后继续向前运动是因为冰壶具有_______；冰壶相互撞击后改变了运动方向，说明冰壶受到_______的作用．14．小宇用50 N的水平力把重15 N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到摩擦力的大小是_______N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将_______（变大／不变／变小），木块将做_______（加速／匀速／减速）运动．15．“旋蛋实验”可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋．在光滑的水平桌面上快速旋转一个鸡蛋，用手制动后立即释放，如果鸡蛋又“自动”转起来，那么这个鸡蛋一定是_______鸡蛋，这是因为_________________________________________________．16．下列事例中，物体运动状态发生改变的是( )A．人坐沙发，沙发凹陷B．降落伞匀速直线下降C．用力拉弹簧，弹簧变长D．正在进站的火车17．人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（）A．落回地球B．飞向太阳C．绕地球运动D．做匀速直线运动18．物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中，与惯性知识无关的是( ) A．汽车后窗贴有“保持车距”B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C．公共场所标有“禁止吸烟”D．交通规则写有“行车时系好安全带”19．下列说法中正确的是( )A．物体不受力，一定静止B．作用在运动物体上的力一定不平衡C．物体受到力的作用，速度大小一定改变D．物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用20．如图甲所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点，图乙中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的弹簧测力计的示数分别为F1、F2，木块运动的速度分别为υ1、υ2，那么( )A．F1< F2，υ1<υ2B．F1＝F2，υ1<υ2C．F1＝F2，υ1>υ2D．F1>F2，υ1>υ221．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则( )A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力22．下列事例中，属于避免惯性带来危害的是( )A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．汽车在行驶时要保持一定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远23．小峰在田径运动会上看到一些场景，下列他运用所学物理知识的分析中，正确的是( )A．小宁同学投掷出去的铅球落地后继续向前滚动，是因为铅球受到推力的作用B．小彦同学在跳远时，起跳前要助跑，是为了获得惯性C．小飞同学百米冲刺后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用D．小浩同学正在跳高，当他跳到最高点时，只受重力的作用24．如图所示，用100 N的力F把一个重为10 N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态．当压力减为50 N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到摩擦力的大小是( )A．5N B．10 N C．40 N D．50 N25．作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图．26．用如图所示的实验装置探究运动和力的关系．(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的_______力_______和_______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．(2)每次都让小车从同一个斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度．(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_______，小车运动得越_______．(4)在此实验的基础上进行合理地推理，可以得到：运动的物体不受外力时，它将________________________．参考答案1．惯性重2．运动状态形状3．2 000 1.5×1044．两不改变5．A6．B 7．B 8．D 9．A 10．C11．(1)小车(2)大小方向(3)同一直线(4)如图甲所示的方案对实验结论的影响小些，因为小卡片的重力可以忽略不计，它只受到两个拉力的作用12．形变运动状态的改变13．惯性力14．15变小加速15．生用手制动后，随蛋壳转动的蛋清和蛋黄由于惯性，不会马上停下来，立即释放后，蛋清和蛋黄又会带动蛋壳转动起来16．D 17．D 18．C 19．D 20．B 21．B 22．C23．D 24．B25．如图所示26．(1)重支持(2)同一(3)小远(4)保持匀速直线运动。

苏科版物理八年级下 力力和运动 测试题姓名： 班级： 学号：一、填空题1．如图4-1所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景．比赛开始后，“观众”通过比较 ，认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 ，判定最先到达终点的乌龟运动得快．物理学中用 表示物体运动快慢的程度．2．图4-2是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像．由图像可知：甲做的是 运动，乙做的是 运动；3s 时，甲和乙的图线相交，这说明了什么？ ．3．某同学在超市购物时，用5N 的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是 N ．突然，他发现前面有一个小女孩，他马上用10N 的力向后拉小车，使小车减速，在减速过程中，小车所受的摩擦力为 N ．4．如图4-3所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生 ．跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的发生改变．5．如图4-4甲所示，完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面上，在12N 的水平拉力F 1作用下，A 、B 一起作匀速直线运动，此时木块B 所受的摩擦力为 N ；若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力F 2推A 使它们一起匀速运动（如图4-4乙所示），则推力F 2＝ N ． 二、选择题6．关于力的概念，下列说法中错误的是 （ ）A ．力是物体对物体的作用B ．物体受力的同时也一定在施力C ．只有接触的物体才能产生力的作用D ．力是改变物体运动状态的原因 7．有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（ ）(s)v (m/s)0 3 410 20 30 甲乙 图4-2图4-1 图4-3图4-4A ．运动快所以惯性大，因此难停下来B ．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C ．由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来D ．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来8．人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力 （ ） A ．人的重力与电梯对人的支持力 B ．人对电梯的压力与电梯对人的支持力C ．电梯的重力与电梯对人的支持力D ．电梯的重力与电梯对地球的吸引力9．一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小君来帮忙，小君采用帮忙拉车的方法，小红采用捯车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方法合理，实际效果 （ ）A 小君的好B 小红的好C 一样D 无法判断 10．如图4-5所示，重力为3牛的物体P 挂在测力计下，其下端的纸带穿过打点计时器．现拉动物体P 竖直向上运动，测力计的示数始终为3牛．下列能正确反映物体P 运动情况的纸带是 ( )11．如图4-6所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁，人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变．则小车的状态是 （ ）A.向左运动，越来越快B.向右运动，越来越快C.匀速直线运动或静止D.有时快有时慢的直线运动 12．如图4-7所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（ ）A ．小孩对车的推力大于车受到的阻力B ．小孩对车的推力等于车受到的阻力C ．小孩对车的推力小于车受到的阻力D ．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定 三、作图题13．小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图4-8所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图．图4-5图4-7图4-614．如图4-9所示，用细绳将重为12N 的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力．15．如图4-10所示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图． 16．如图4-11所示，工人用200N 的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N 的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的示意图． 四、实验与探究题17．某中学九年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜，细绳以及回形针制作了一些降落伞，如图4-12所示．其中，有的同学在降落伞挂一枚回形针，有的挂两枚甚至更多的回形针．同学们将降落伞从教学楼4楼阳台（距地高度10m ）释放降落伞，并测量其降落至地面的时间．(塑料薄膜和细绳自重忽略不计)（1）请说出可能影响降落下落时间的一个因素．（2）预测这个因素变化（增大或减小）时，降落伞下落时间会发生什么变化．（3）请设计一个实验探究方案，检验你的预测是否正确，并写出实验步骤．①根据你的实验方案进行探究，应该选用哪些实验器材？②实验步骤：18．摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验图4-8 图4-9图4-10图4-11图4-12来研究摩擦．实验室提供下列器材：A．带钩的长方体木块，B．带钩的正方体木块 C．表面平整的长木板 D．几条毛巾 E直尺 F．弹簧测力计G．几支圆钢笔实验次数接触面压力弹簧测力计的读数1 木板面4N 0.5N2 木板面6N 0.75N3 毛巾面4N 1.5N①比较第1、2次实验得出结论：；②比较第1、3次实验得出结论：；（2）因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢？请你用上面器材设计一个探究实验进行研究．实验器材: （选填上面器材的字母）主要探究过程：四、计算题19．如图4-13所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示（1）轿车从A地到图4-13B地用多少小时?（2）轿车从A地到B地的速度；（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．苏科版物理八年级下 力力和运动 测试题 参考答案一、填空题1．相同时间内通过的路程 相同的路程中所用时间 速度 2．匀速直线运动 变速（越来越快的加速）运动 这一时刻两物体的速度大小恰好相等 3．5 54．形变 运动状态（速度） 5．0 12 二、选择题6．C 7．C 8．A 9．B 10．A 11．C 12．B 三、作图题 略 四、实验与探究题17．⑴ 伞下挂回形针的数量（或塑料薄膜面积的大小） （2）数量增大时，下落时间减少；数量减少时，下落时间增加。

第九章力与运动(1)1．下列图中F a与F b相平衡的是2．下列物体中受平衡力作用的是A．正在起飞的飞机B．静止在水平桌面上的书C．正在转弯的汽车D．草地上越滚越慢的足球4．下列各种现象中，物体的运动状态未发生改变的是A．冬冬沿不太光滑的滑梯匀速下滑B．人造地球卫星绕地球匀速转动C．赛车在弯道上匀速转弯D．熟透的苹果从村上，落下5．目前人类发射的探测器已飞出了人阳系．如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将A．沿原路径返回地球B．沿原方向做匀遣直线运动C．沿原方向做加速直线运动D．沿原方向做减速直线运动6．根据力的作用效果可以感知力的存在．以下事例中，可以说明力能改变物体运动状态的是A．压力使矿泉水瓶变瘪B．压力技网球拍变形C．拉力使弹簧伸长D．力把足球踢出去7．某人拉一小车在水平地而上做匀述直线运动，设人对小年的拉力为F，车重为G，车对地面的压力为Q，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列各组力中属于一对平衡力的是A．Q与G B．G与F C．F与f D．Q与N8．下列关于物体惯性的说法中，正确的是A．足球射入球门时才具有惯性B．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性9．如图所示，某同学用40 N的水平力将一个重30N的物体压在竖直墙壁上，使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是A．40 N B．30 N C．10 N D．70 N10．下列事例中，不是利用惯性的是A．跳远运动员起跳前要助跑一段距离B．洗衣机的甩干桶高速转动时可以把湿衣服甩干C．小轿车行驶时驾驶员和前排的乘客要系安全带D．把锤柄的一端在地上撞击几下就可以套紧锤头11．在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是A．人和伞受到的重力等于空气阻力B．人和伞受到的重力大于空气阻力C．人受到的重力大于伞对人的拉力D．人受到的重力小于伞对人的拉力12．下列说法正确的是A．物体不受力，一定静止B．作用在运动物体上的力一定不平衡C．物体受到力的作用，速度大小一定改变D．物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用13．光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B．只能以一定的速度做匀速直线运动C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动D．不是静止就是沿力的方向做匀速直线运动14．在世界女排锦标赛上，我国排球队长冯坤发球时，把球竖直向上抛出，则A．球上升和下降过程中，受的阻力方向都向上B．球上升和下降过程中，受的阻力方向都向下C．球上升过程中．爱到重力和阻力，合力方向向下D．球下降过程中，受到重力和阻力，合力方向向上15．在跳板跳水这一运动项目中．运动员对跳板施力的同时，电受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的_________，后者主要改变了运动员的_____________．16．某人站在匀速上升的电梯中，他受到的重力与_____是一对平衡力，他对电梯的压力与_______是一对相互作用力．17．李老师骑电动车行驶在一段平直的路上，断开电源不刹车，车由于________继续前进一最后停下来就是由于受到__________力改变了运动状态．18．用F=10 N的拉力拉着重为100 N的物体在水平地面上做匀速直线运动，若物体速度是2 m／s，物体受到的摩擦力大小为_________N；若使物体以10 m／s的速度在此地面上做匀速直线运动，所需拉力应__________(大于／等于／小于)10 N．若改用20 N的拉力拉此物体在这个地面上运动，这时物体将做_________(加速／匀速／减速)运动；若这时绳子突然断掉，物体将做__________(加速／匀速／减速)运动．19．悬挂在匀速行驶的列车车厢里的小球，若突然发现小球向前摆动，说明列车在做_______运动；若突然发现小球向后摆动，说明列车在做________运动；若突然发现小球向车厢行进方向的右侧摆动，说明列车在向________拐弯．20．如图所示为我国传统游戏项目打陀螺，玩的时候，将鞭子绳绕在陀螺上，迅速抽掉鞭子，陀螺就会飞快地旋转起来，这说明力可以_______________________．旋转着的陀螺能保持转动，是因为陀螺具有__________．21．如图所示．在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态．已知玻璃杯与米的总质量是0．8 kg，则米受到筷子的摩擦力是_________N．方向___________．(g 取10 N／kg)22．小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明受到__________个力的作用．他的运动状态__________(改变／不改变)．23．如图是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去．请你写出两个与此现象相关的物理知识：(1)_______________________________________________(2)_______________________________．24．(1)如图甲所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．(2)一只球在光滑的水平面上做匀速直线运动，如图乙所示．请在图中作出球的受力示意图，并标出力的名称．25．在利用斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中．进行了如下操作：①把棉布铺在水平木板上，将小车从斜面上A点释放，记下小车最后停在棉布上的位置；②把棉布拿掉，将小车从斜面上同一点释放，记下小车最后停在木板上的位置；③把玻璃板放在水平木板上，将小车从斜面上同一点释放、记下小车最后停在玻璃板上的位置；(1)将表中空白填写完整(近／较远／最远)．(2)为什么要使小车从同一点滑下?______________________________________________________．(3)从实验中直接得到的结论是___________________________________________．(4)从实验中推理得到的结论是___________________________________________．26．如图所示．在研究二力平衡条件的实验中．(1)把木块放在_________(光滑／粗糙)的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两只盘中砝码质量___________时．木块静止．(2)保持两只盘中砝码质量相等，把水块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，松手后观察到木块发会生__________．当木块恢复到静止状态时，拉力F1与F2__________(在／不在)同一条直线上．(3)由上述实验可得：当作用在_________上的两个力大小_________、方向________，并且在__________上时，这两个力才能平衡．27．理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律，理想实验能深刻地揭示物理规律的本质．如图所示，是伽利略著名的斜而理想实验，实验没想的步骤有：①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度：②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面：③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动；④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列______________(只要填写序号)．(2)在上述没想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论，下面关于这些事实和推论的分类正确的是A．①是事实，②③④是推论B．②是事实，①③④是推论C．③是事实，①②④是推论D．④是事实，①②③是推论28．汽车超载行驶是人为引发交通事故的罪魁祸首之一!请你运用所学物理知识，对超载行驶引发交通事故的现象进行简要说明．29．某科学兴趣小姐的同学利用羽毛球和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”．取三个相同的羽毛球，每个羽毛球的质量都是m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙羽毛球内固定3倍于羽毛球质量的小金属球，在丙羽毛球内固定8倍于羽毛球质量的小金属球．然后让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用数码相机自动连续拍摄的方法记录羽毛球的运动过程，如图是其中的一段．请根据图示回答下列问题：(1)该小组在拍摄羽毛球的运动过程中，选择以竖直砖墙为背景的作用是_____________．(2)对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙羽毛球所做的运动都是___________运动．(3)对于图中的这段运动过程．乙羽毛球下落时受到空气阻力大小为_____________；假设甲羽毛球下落的速度为v，则丙羽毛球下落的速度为____________．由此可以得出的实验结论是___________________________________________．第九章力与运动(2)1．下列几组力中，属于一对平衡力的是A．人推墙的力和墙对人的推力B．站在水平地面上的人，人受到的重力和人对地面的压力C．人推墙的力和墙受到的推力D．站在水平地面上的人，人受到的重力和地面对人的支持力2．关于惯性，下列说法正确的是A．静止的物体才具有惯性B．做匀速直线运动的物体才具有惯性C．物体的运动方向改变时才具有惯性D．物体在任何情况下都具有惯性3．关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．力是维持物体运动的原因B．只要有力作用在物体上，物体就一定运动C．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D．物体运动状态改变时，就一定受到力的作用4．如图所示的各种现象中，物体的运动状态没有改变的是5．下列事例中，不能用惯性知识解释的是A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C．踢出去的足球最终会停下来D．在马路上骑自行车不宜太快，以防止发生交通事故6．如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体)，其中可能受到平衡力作用的物体是7．下列说法正确的是A．在平衡力作用下，物体一定处于静止状态B．力的怍用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C．力的三要紊完全相同的两个力一定是一对平衡力D．彼此下互相接触的物体不可能产生力的作用8．如图所示是小车做变速直线运动时，年内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是9．如图所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上．小华沿直线水平匀速拉动木块，在木块运动过程中A．木块对桌面的压力大于木块受到的重力B．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力10．牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，下列事例中惯性最大的是A．滑雪的运动员B．静止的磁悬浮列车C．飞奔人猎豹D．漂浮的氢气球11．贝贝沿水平方向推静止存水平地面上的汽车，但未能推动，下列判断正确的是( )A．贝见对汽车推力等于汽车受到的阻力B．贝贝对汽主推力小于汽车受到的阻力C．由于汽车未对，无法判断推力和阻力大小D．因为汽车重力大于贝贝对汽车的推力12．2008年5月26 日7时50分l 5秒，美国“凤凰号”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“风凰号”竖直下落的速度在15 s内从1450 km／h降至400km／h，此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是A．F1>F2B．F1=F2C．F1<F2D．无法判断13．小明用150 N 的水平力，推着重500N的小车在水平地面上匀速运动，则A．小车对地面的压力是150 N B．小车所受合力为350NC．小车受到的阻力是150 N D．地面对小车的支持力是150N14．教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来．若已知黑板擦的重力为1．5 N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为4 N不变．当对黑板擦施加方向竖直向下、大小为0．5 N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速下滑．若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速。

复习训练卷(3)力与运动(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题包括12小题，每小题3分，共36分，每小题只有1个选项符合题意)1.汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是( ).A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力2.如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动.下列分析正确的是( ).A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块运动速度越大，惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒3.如左下图所示是投掷铅球的场景.下列说法中不正确的是( ).A.铅球离开手后能继续运动是因为具有惯性B.铅球在空中下落过程中重力势能不断增大C.铅球在空中运动时，运动状态不断改变D.铅球在地上越滚越慢，是因为受到了摩擦阻力的作用4.如右上图所示，在起重机匀速向上起吊重物的过程中，若不计空气阻力，则下列说法中正确的是( ).A.重物所受的重力与重物对钢绳的拉力是一对平衡力B.重物对钢绳的拉力与钢绳对重物的拉力是一对相互作用力C.若重物所受的一切外力突然消失，它将会静止D.在匀速向上运动的过程中，重物的机械能不变5.在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是( ).A.工件受摩擦力，方向水平向右B.工件受摩擦力，方向水平向左C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力6.汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是( ).A汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B.汽车受到的牵引力和摩擦力是一对相互作用力C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D.如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢停下来7.甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15 m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1;乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5 m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，则( ).A. F1>F2B. F1<F2C. F1=F2D.无法确定8.如图所示，放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则( ).A.如果以滑板车为参照物，木块是运动的B.滑板车的运动速度越大，它的惯性越大C.滑板车突然停止，木块会继续向右运动D.木块受到的重力和支持力是相互作用力9.司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以( ).A.减小汽车的惯性，防止发生事故B.减小司机的惯性，防止发生事故C.减小因汽车突然减速造成的伤害D.减小因汽车突然加速造成的伤害10.如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中( ).A悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力C.匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向11.小明参加了今年的长沙市体育中考，以下说法中不正确的是( ).A.引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力B.小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用C.垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态D.垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的12.如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙所示.从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法中正确的是( ).A. 0～4 s内，物块受到的摩擦力为4NB. 8～10 s内，物块受到的摩擦力为6NC. t=10 s时，物块的速度一定小于5 m/sD.若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动二、非选择题(共64分)13. (2分)公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带(或安全气囊)，这主要是为了防止高速行驶的汽车在时，乘车者由于而撞伤，使用安全带(或安全气囊)可以起到保护安全的作用.14. (4分)如图所示，一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，如果知道物体受到的摩擦力是12 N，则水平拉力F的大小是 N，如果某一时刻起，小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将 (填“会”或“不会”)继续做匀速直线运动.15. (3分)重0.06N的羽毛球竖直上升，则羽毛球相对地面是 (填“静止”或“运动”)的，羽毛球运动越来越慢，这说明力能改变物体的 ;若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N，则羽毛球所受合力的大小为 N.16. (4分)当汽车突然起动的时候，由于乘客具有，他会向 (填“前”或“后”的方向倾倒;若有甲、乙两运动的车发生相撞事故，在相撞瞬间造成两车司机均前额受伤，则甲、乙两车最可能是 (填“迎面”或“追尾”)相撞.17. (6分)如右栏左图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态.这时木块受到的摩擦力大小为 N;当小盘内放有重为0.6 N的砝码时，木块正好做匀速直线运动.当小盘内放上重为0.7N的砖码时，木块受到的摩擦力大小为 N.木块的运动状态 (填“会”或“不会”)发生改变(不计绳重及绳与滑轮的摩擦).18. (4分)如右上图甲所示，物体甲重40 N，被50 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示，物体乙重60 N，在35 N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲为 N,物体乙受到的摩擦力f乙为N.19. (3分)运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图，当车开动时，气泡将向运动;刹车，气泡将向运动，其原因是具有惯性.20. (6分)如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度ν与时间t的关系如图乙所示.由图像可知当t=1 s 时，物体处于状态，物体受到的摩擦力为 N;t=3 s时，物体受到的摩擦力为 N.21.(2分)如图所示，滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行.请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图.22.(3分)一块重为10 N的砖被F=50 N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如左下图所示，请你画出这块所受到的力的示意图(压力F除外).23.( 3分)如右上图，一物体m被传送带从A点匀速送到B点，请在图中用示意图表示m受到的力.24. ( 6分)小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作；a.如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离.b.如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离.c.如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题.(1)以上操作中错误的一次是 (填“a”“b”或“c”).(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小，通过的距离越 .(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测:在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动.(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 .(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 (填“是”或“不是”)一对平衡力.(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有 (只要求写出一种即可).25. (7分)在“探究二力平衡条件的实验”中，小红与小明的实验装置分别如图甲、乙所示.(1)实验中应让研究对象处于状态.(2)小明的实验方案与小红的相比( ).A.有效地克服了研究对象与支承面之间的摩擦力对实验的影响B.有效地克服了研究对象与支承面之间的支持力对实验的影响C.有效地克服了二力不在一条直线上的弊端D.有效地减小了研究对象的质量对实验的影响(3)图乙所示实验中，小卡片的质量要尽可能 .在小卡片静止时，小明将小卡片顺时针转一个角度，松手后小卡片将会 (填“旋转”或“翻转”)，此现象说明二力平衡时两个力必须 .(4)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究.发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是 (答出一条即可).26.(5分)观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事演习后，军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想:①飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越远;②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关.为了验证猜想，小兵在老师的指导下进行了如图所示的实验:(1)让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的P1点(2)保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B点自由滑下，经C点离开斜槽，最后落在地面上的P2点.此时小球经过C点的速度 (填“大于”“等于”或“小于”)上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想①是 (填“正确”或“错误”)的.(3)为了验证猜想②，应控制小球离开C点时的大小不变.小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P3点，比较OP3和 (填“OP1”或“OP2”)可得结论:飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越 (填“大”或“小”).27. ( 6分)用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关.于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表.(1)小球在桌面做圆周运动时，其运动状态 (填“可能”“一定”或“一定不”)改变.(2)从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越 .(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是 .(4)小玲查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关.据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由 .参考答案1. C2. A3. B4. B5. D6. C7. C8. C9. C 10. B 11.B 12. C13.急刹车惯性14. 12 会15.运动运动状态 0. 2116.惯性后迎面17. 0. 5 0. 6 会18. 40 3519.前后液体20.静止 2 421.如图所示22.如图所示23.如图所示24. (1)b (2)远 (3)匀速直线 (4)速度相同 (5)不是 (6)控制变量法25. (1)静止 (2)A (3)小旋转在同一直线上(4)绳与滑轮之间有摩擦26. (2)大于正确 (3)速度 OP1大27. (1)一定 (2)长(3)通过橡皮筋的伸长来显示(或判断、体现、比校、观察等)拉力的大小(4)实验中橡皮筋伸长造成圆周半径也发生改变，速度和圆周半径都发生了变化，存在两个不同变量.。

第九章综合测试一、选择题（每题3分，共36分）1.一个木箱放在水平地面上，小东同学用5 N的水平推力向右推木箱，但未推动。

下列二力平衡的是（）A.木箱对地面向下的压力、木箱的重力B.地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力C.人对木箱向右的推力、木箱对人的推力D.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力2.甲、乙两队进行拔河比赛，甲队获胜。

下列说法正确的是（）A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力等于乙队受到地面的摩擦力3.图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（）A.系安全带B.旋转生、熟鸡蛋C.跳远助跑D.撞击锤柄4.下列关于惯性的说法正确的是（）A.行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性B.足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小C.跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性提高成绩D.骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害5.如图，A 、B 两物块叠放在水平桌面上保持静止。

图中分别给出了A 、B 的受力示意图。

说法正确的是（ ）A. 2F 与A G 、1F 两个力的合力是一对作用力与反作用力B. 1F 与3F 是一对作用力与反作用力C. A G 与2F 是一对平衡力D. 2F 与1F 是一对平衡力6.如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A 、B ，A 的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前（ ）A.一定相碰B.一定不相碰C.可能相碰D.无法判断7.下列关于力和运动的说法，正确的是（ ） A.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用 B.行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象 C.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力 D.踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用8.一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（ ）（1）列车突然向右启动；（2）列车突然向左启动； （3）列车向右运动时突然刹车；（4）列车向左运动时突然刹车。

八年级第二学期第9章《力与运动》复习训练一、选择题1. 用弹簧测力计测物体的重力，物体静止时受到的一对相互作用力是（）A.物体受到的重力和物体对弹簧测力计的拉力B.物体受到的重力和弹簧测力计对物体的拉力C.物体受到的重力和弹簧测力计受到的重力D.物体对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对物体的拉力2. 如图所示，光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态，下列关于小球受力分析正确的是（）A.小球受重力、小球对水平面的压力B.小球受重力、水平面的支持力C.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力D.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力3.如图所示为体育场内足球赛的场景，小刚和小亮运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是（）①脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态；②踢出去的足球能继续向前飞行是因为足球受到惯性的作用；③足球运动到最高点时，惯性最小；④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动；⑤踢足球时，足球对脚的力是由于足球发生形变而产生的⑥足球最终停止在草坪上时，所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力；A.①②⑤B.①②⑥C.②③④D.①⑤⑥4. 如图甲所示是为了测量物体所受滑动摩擦力的实验操作，某同学对物体和弹簧测力计分别进行了受力分析，并作出受力分析示意图如图乙所示，则关于受力分析，下列说法正确的是（）A.和是一对相互作用力B.和是一对相互作用力C.和是一对相互作用力D.和是一对相互作用力5. 如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是（）A.力的方向竖直向上，大小为mgB.力的方向沿杆向上，大小为mgC.力的方向垂直于杆向上，大小为mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg6. 小勇同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（）A.跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩B.皮划艇运动员用力向后划水，皮划艇向前运动，利用了物体间力的作用是相互的原理C.射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变D.足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生了改变7. 如图所示，叠放在一起的物体A和B在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动，（物体B表而不光滑），则下列说法中正确的是（）A.物体A受到水平向右的摩擦力B.物体B受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力C.若增大拉力，则物体B与地面间的摩擦力将增大D.若物体B遇到障碍物突然停止，则物体A会向右倾倒8.如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（）A.跳雪运动员能继续在空中向前运动，是由于运动员受到惯性的作用B.速滑运动员在转弯滑行的过程中，身体倾斜单手扶地，是为了降低重心使身体更平稳C.冰壶被冰壶运动员推出去后，水平方向受到推力和摩擦力两个力的作用D.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球处于平衡状态9.人类发射的探测器已飞出了太阳系，若探测器在飞行中所受外力全部消失，则探测器（）A.落回地球B.飞向太阳C.绕地球运行D.做匀速直运动10. 如图所示，放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连。

第九章力与运动 2021—2022学年苏科版八年级物理下册一、单选题1．下列体育项目中的一些现象，不能用力的作用是相互的来解释的是（）A．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去B．游泳运动员向后划水，身体前进C．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起D．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒2．小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（）A．小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性B．汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用C．驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性D．高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大3．图所示为某同学在体育课上抛出实心球的情景，实心球被抛出后先向上运动，然后下落，落地后在地面滚动一段距离后静止。

下述过程中，实心球受到平衡力作用的是（）A．抛出后的向上运动过程B．抛出后的向下运动过程C．在地面上滚动一段距离D．静止在地面上4．如图，放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则（）A．滑板车的运动速度越大，它的惯性越大B．滑板车突然停止，木块会继续向右运动C．滑板车突然停止，木块也会立刻停止D．滑板车在拉力作用下才运动的，说明力是维持物体运动的原因5．一个物体只受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这个物体A．一定静止B．一定做匀速直线运动C．保持静止或做匀速直线运动D．运动状态一定会改变6．如图所示，水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来，若衣架和衣服做匀速运动，此时衣架对晾衣杆的压力（）A．比没有风时大B．比没有风时小C．和没有风时一样大D．以上都有可能7．如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环，使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为4N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（）A．8N、4N B．4N、8N C．0N、8N D．4N、4N8．关于足球运动员踢球时，下列说法正确的是（）A．运动员用力踢球和用头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变B．运动员用力踢球和用头顶球，使球的运动状态发生了改变C．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大D．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用9．第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。

八年级物理苏科版下册《第九章力与运动》单元测试卷一、单选题1．如图所示，小明同学在练习滑板运动时，单脚蹬地，人和车一起向前滑行。

以下说法正确的是（）A．脚向后蹬地，人和车向前滑行，说明力的作用是相互的B．蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力C．当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人会向后倾倒D．停止蹬地后，车滑行一段距离会停下，说明运动需要力来维持2．以下是我们生活中可以见到的几种现象。

这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）①用力揉面团，面团形状发生变化②撞击在篮板上的篮球被弹回③用力握皮球，皮球变瘪了④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞A．①②B．①③C．③①D．②④3．用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。

木块在运动过程中，下列说法正确的是（）A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B．木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力C．绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力4．如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。

依据实验情景，下列说法中正确的是（）A．小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性B．小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因C．小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力D．若小车到达水平面时所受的力全部消失，则小车将慢慢停下来5．一个正在运动的物体，若所受外力同时全部消失，则（）A．物体立即停止运动B．物体会慢慢停止运动C．物体做匀速直线运动D．物体做加速运动6．在重庆实验外国语学校科技文化节中，同学们进行了飞机飞行比赛。

比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出，下列说法错误的是（）A．飞机由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因B．在空中飞行的飞机，不受力的作用C．手和飞机发生力的作用时，手是施力物体也是受力物体D．手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果7．有一只装满货物的箱子放在水平地面上，如图所示，小南同学用水平向右的力去推箱子，但没有推动，则下列说法正确的是（）A．小南对箱子的推力小于箱子与地面间的摩擦力B．小南对箱子的推力与箱子对地面的摩擦力是一对平衡力C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力D．箱子所受到的重力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力8．用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（）A．向左下运动B．向右上运动C．仍静止不动D．转过一定角度9．A、B是两个相同材料的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙、丙三种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．F1>F2>F3B．F1<F2<F3C．F1<F2=F3D．F1=F2=F310．关于力与运动，下列说法正确的是（）A．拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大B．跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远C．一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力11．水平传送带上重叠放置甲乙两个木块，如图所示，两木块随传送带一起向右做加速直线运动；运动到A点处，甲乙一起滑下传送带，在粗糙的地面上一起向右滑行；滑行到B点与墙壁相撞后，乙马上向左运动，最终甲乙在C点停止运动，从B运动C的过程中，甲相对于乙向右滑动一段距离s0。