贵州省教育精准扶贫资助申请表、登记表、汇总表、发放表

国家助学金申请表
学院：班级：学号：申请等级：
本人情况
姓名性别身份证号码民族政治面貌
本学年班级学习
成绩／综测排名
本学年获荣
誉称号
是否办理国家
助学贷款
是否参加勤工助
学
自入学以来共
获得补助金额
其他社会资助
曾获何种奖励
曾受何种处分
家庭经济情况
家庭户口A、城镇B、农村家庭人口总数家庭月总收入人均月收入收入来源
家庭住址、邮
编、电话
家庭
成员
情况
姓名年龄与本人关系工作或学习单位
入学以来的学习成绩优秀门，良好门，合格门，不及格门本人保证以上所填情况真实有效！
申请人签名：
年月日
班级投票结果班级总人数人，共人参加投票，该同学得票数，人反对。

班长签字：
年月日
班主任
及班委
意见
班主任签字：
年月日
学院
意见
说明：课程包括必修课和专业选修课。

其中优秀：85（含）—100分；良好：75（含）—85分；合格：60
（含）—75分；不及格：0—60分。

精准扶贫资金申请书篇一：特困户申请书样式二脱贫项目申请书村委会：申请人，男（女），家住本村组，家有口人，其中，有劳动能力人，住房间，面积平方米，房屋结构为，现有承包耕地亩，其中水田亩，荒山亩，现有林地面积亩，现畜禽养殖存栏头，其中：耕牛头、猪头、羊只、鸡只。

家庭年人均收入元。

导致家庭贫困。

根据目前精准扶贫相关政策，结合我户家庭条件，特申请发展产业脱贫致富，但是因近几年来家庭比较困难，发展产业资金投入缺口较大，同时呈请各级政府联邦政府给予财政政策扶持，帮助我发展降低产业增加家庭收入，尽早脱贫致富。

此致以上申请妥否，呈请村两委审核批准为盼。

申请人：签章申请日期：年月日村委会审核签订意见：年月日本户因篇二：贵州省教育精准扶贫登记表资助申请表附件1：贵州省教育精准高效率扶贫资助申请表学校名称：注：1. 此表必须由学生本人填写，不得代填；2. 学生本人填写申请理由时，根据资助政策在□打√。

3. 政策法规填写学生资助卡或涉农补贴“一卡通”编号时，省内就读学生填写学生资助卡编号、省外就读学生填写涉农补贴“一卡通”或“一折通”编号。

-11-篇三：农村扶贫申请书农村扶贫对象复印件村委会：我家住组（自然村），家庭人口人，其中，有劳动能力人，老年人人，残疾人（残疾鉴定为级）人，重病人，家庭年人均纯收入元。

具体情况如下表：家庭基本情况表申请扶贫项目表申请人：申请日期：年月日尊敬的XX学校领导:您好！我来自中国湖北省十堰市陨县的一个偏僻农村。

家中的外公劳动力只有祖母和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田过活，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担转载请著名来自:( 言小.工作计划范文网)。

为了能让我上学，爸妈日夜劳碌奔波，可仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。

尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学穿越时空，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。

教育资助应知应会测试题单位：姓名：分数:一、不定项选择题30分（共20题,每题15分）1.我区对建档立卡的义务教育阶段贫困家庭学生落实“两免一补”政策，其中寄宿生生活补助标准为小学每生每年（）元、初中每生每年（）元。

（A）A.1000 1250B.1250 1000C.500 625D.625 5002.我区对农村义务教育阶段学生实施“学生营养改善计划”，学生在校期间每生每天发放（）元膳食补助，全年按（）天计算。

（B）A.3 100B.4 200C.5 300D.6 3653.我区建档立卡家庭子女就读五年制大专的，按什么标准享受资助（C）A.五年都按专科资助标准享受B.五年都按中职资助标准享受C.前两年按中职资助标准享受，第三年中职三年级不能享受，第四、五年按大专标准享受。

D.前三年按中职资助标准享受，第四、五年按大专标准享受。

4.教育精准扶贫教管中心层面需要建立那些档案资料？（A BCDEFGHIJ）（多项选择）A.相关上级精准扶贫文件B.工作方案C.责任书D.学生资助台账E.贫困户家庭学生就读情况台账F.教师包保花名册G.会议记录H.宣传图片1.领导小组督查图片J. 资助确认书或告知书5.建档立卡户子女一户一档案包含资料？（ABCDEFG）（多项选择）A.建档立卡户基本情况B.责任书C.走访记录表D.连心卡复印件E.排查图片F.资助确认书G.不能受助原因材料说明6.生源地信用助学贷款本专科学生每学年贷款不超过（）元，研究生每学年贷款不超过（）元，贷款期限最长不超过（）年，在校期间利息由国家财政承担。

（A）A.8000 12000 14B.6000 10000 15C.10000 12000 无年限D.8000 10000 157.普通高中国家免学费的对象为（ABCD）o（多项选择）A.建档立卡家庭经济困难学生8.非建档立卡家庭经济困难残疾学生C.农村低保家庭学生D.农村特困救助供养学生9.首次申请教育精准扶贫资助所需哪些材料（D）。

贵州省家庭经济困难学生认定申请承诺表(样表)【模板】贵州省家庭经济困难学生认定申请承诺表（样表）学校：___________________ 院系：___________________ 专业：___________________ 年级：___________________ 班级：___________________基本情况：姓名：___________________ 性别：___________________ 出生年月：___________________ 身份证号码：___________________ 手机号码：___________________ 通讯地址：___________________ 邮政编码：___________________家庭成员情况：与学生关系：___________________ 年龄：___________________ 工作（研究）单位职业：___________________ 年收入（元）：___________________ 健康状况：___________________家庭经济困难状况：请在以下选项中选择适用的情况（仅限选择一项）：___贫困家庭学生。

□最低生活保障家庭学生。

□特困救助供养学生。

□家庭经济困难残疾人子女。

□烈士子女。

□孤残学生。

□家庭经济困难退役军人子女。

□其他家庭经济困难学生（请注明具体情况）：___________________有关信息：家庭人均年收入元：___________________ 家庭及成员遭受重大自然灾害、重大疾病、重大突发意外事件等情况：___________________ 家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：___________________ 家庭成员失业情况：___________________ 家庭欠债情况：___________________其他情况：___________________承诺内容：本人（或监护人）承诺以上填写内容真实有效，并愿意接受学校的审核和监督。

精准扶贫补助金申请表【高中生贫困补助申请书范文】我是第八中学的一名学生，我叫。

来自。

家里有八十多岁的奶奶，父亲、母亲和我四人。

由于奶奶，母亲身体长期患病，丧失劳动能力，父亲靠在外给人打零工，一年也只能挣到000~4000元收入，根本无法供我读书。

目前家里为了我继续读书，已欠亲戚朋友两万余元的欠款。

到目前为止，我们还住着祖父60年代建造的不足80 平方米两间平房.鉴于这个家庭状况，我多次向父母提出辍学回家，为他们分担一些负担，可每次都遭到没读过书的父母严厉指责。

为了继续在这里读书，所以，特向尊敬的各位领导申请贫困资助，希望大家能帮帮我，帮帮我的家庭，您的恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会。

谢谢您!希望得到你们的帮助为盼!贫困生资助申请书到此结束。

此致敬礼!尊敬的院领导和各位老师:我是来自XX年纪XX班的学生XX，由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金.在学习上本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，在生活上，本人家庭经济困难，生活简朴，家庭贫困，家里仅靠父亲退休金维持生活，但是人穷志不穷，本人在校能遵纪守法，没有任何违规行为。

假如能够获得国家助学金，我将在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完朝阳【wlsh0908】整理成学业，争取优秀毕业.为班级为学院争光.通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的学业做好储备.我知道还有很多很多向我现在一样的学生等着这笔钱去交学费，也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着，甚至有的以卖血来凑够这笔钱.想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人承诺和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请领导和各位老师相信我的人格，我一定好好学习。

特此申请，望予批准!此致敬礼申请人：XXX美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。

要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。

国家教育民生政策宣传手册近年来，党和政府高度重视教育，把教育作为“拔穷根”的治本之策，让家庭经济困难子女能接受公平有质量的教育，阻断贫困代际传递，先后出台了一系列教育民生政策，逐年加大对家庭经济困难学生的资助力度，扩大资助范围，实现了学生资助政策从学前教育到高等教育的全覆盖，实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。

一、学前教育阶段1.学前教育贫困幼儿资助资助对象：经教育行政部门审批设立的各级各类幼儿园就读的家庭经济困难儿童，包括农村建档立卡家庭幼儿、低保家庭幼儿、福利机构监护的幼儿、革命烈士子女、五保供养的幼儿以及残疾幼儿。

资助标准：500-800元/人.年。

资金构成：由当地财政部门负责筹措落实；根据各地工作开展情况，省财政统筹资金给予相应的奖励。

资助流程：每年9月开学时，由符合条件的贫困幼儿家长或监护人向幼儿园提出书面申请，提交有效贫困证明（建档立卡贫困证明、低保证、残疾证、孤儿证明等），由幼儿园进行审核、公示，上报所在县（市、区）教育、财政部门。

县教育和财政部门审核确认后，按同级财政部门预算管理和财政资金支付管理的规定，向幼儿园拨付补助资金，幼儿园将资助资金发放给贫困幼儿家长或监护人。

2.农村学前教育儿童营养改善计划补助对象：在集中连片特困地区县城以外的农村学前教育机构就读的学前儿童（含经县级以上教育行政部门批准，取得办学许可的农村民办普惠性民办学前教育机构）和在非集中连片地区实施营养计划试点的学前教育机构就读的学前儿童。

补助标准：600元/人.年。

资金构成：集中连片特困地区省、市、县按4:3:3共同承担；非集中连片地区市、县按3:7共同承担。

资助流程：在园就读即可享受补助。

二、义务教育阶段3.城乡义务教育“两免一补”政策补助对象：对在城乡义务教育学校就读学生免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补助生活费（统称“两免一补”）。

家庭经济困难学生包括农村建档立卡贫困学生、城镇困难群体学生、社会救助供养学生以及其他家庭困难学生等。