2015考研政治大纲考点变化对比——马原
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2015考研政治大纲及解析:马克思主义基本原理概论(上)考研政治频道为大家提供2015考研政治大纲及解析:马克思主义基本原理概论(上),以下是2014年全国硕士研究生入学考试政治大纲马克思主义基本原理概论(上),大家可以参考一下。
马克思主义基本原理概论(上)(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.马克思主义的产生和发展马克思主义的含义。
马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。
马克思主义的创立。
马克思主义在实践中的发展。
2.马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想。
学习马克思主义理论的意义和方法。
(二)世界的物质性及其发展规律1.物质世界和实践世界观、方法论和哲学。
哲学基本问题及其内容。
唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学。
马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革。
马克思主义的物质观及其理论意义。
意识的起源和本质。
物质和运动,运动和静止,物质运动与时间、空间。
社会的物质性。
世界物质统一性原理及其意义。
实践的本质含义、基本特征和基本形式。
实践与人的存在。
自然界和人类社会的分化和统一。
人和自然的关系。
社会生活的实践本质。
2.事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点。
事物普遍联系原理的方法论意义。
发展的实质。
发展与过程。
威武辩证法与科学发展观。
唯物辩证法的实质和核心。
矛盾及其同一性和斗争性。
同一性和斗争性在事物发展中的作用。
矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。
矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。
矛盾分析方法。
事物存在的质、量、度。
事物发展的质变和量变及其辩证关系。
事物发展过程中的肯定和否定。
辩证否定观机器方法论意义。
否定之否定规律原理的意义。
唯物辩证法的基本范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义。
客观辩证法与主观辩证法。
唯物辩证法与认识方法和工作方法。
2015年政治考研大纲刚刚出来,我们结合新大纲,给各位学子提供全面复习马克思主义基本原理概论的一些备战策略。
一、必须注重基础理论知识2015年政治考试大纲,马克思主义基本原理概论虽然变化较大,但是基础理论知识仍是是考试的重中之重。
无论试题考查形式多么灵活多变,题干内容多么新颖奇特,始终是万变不离其宗,都离不开基础知识。
这要求考生在复习时要夯实基础知识,在理解的基础上去真正掌握知识点,这样才能进一步提高运用基础知识解决实际问题的能力。
特别是,在后期的复习中,同学们不要一味地沉迷于题海,一定要熟练掌握基本概念、基本理论、基本观点。
按照2015年的新大纲把每一个知识点都要弄懂,要在理解的基础上,灵活运用理论去分析试题。
二、必须宏观把握,微观掌握宏观把握也就是对政治框架结构的把握!政治这门课必须思路非常清晰。
无论大纲怎么变,在复习的过程中,同学们一定要把握逻辑结构。
如果形成不了体系,复习的时候,所有的知识点都是一盘散沙。
只有从宏观上去把握,才能把每一门课的知识点全部串起来,这样在做分析题的时候才不会遗漏知识点。
而且也有利于同学们去记忆。
当然,我们在复习的时候,还要做到微观掌握。
我们对于知识点的掌握一定要全面。
按照最新考纲理解知识点。
并且通过做题来达到对知识点的检验。
三、必须吃透核心知识点对于考研政治大纲中的核心知识点,也就是最重要的部分,考生一定要重点复习。
由于考研政治改革变动比较大,因此考查的难度不是很大,在安排考试内容上,也都是根据新大纲中规定的重难点进行考查,所以核心知识点一定要熟练掌握。
一般分析题就出在核心考点上。
四、必须关注时政热点每年的政治试题考查的无非就是两个方面的内容:第一,对基本概念、基本理论、基本观点的理解与灵活运用;第二,运用基本概念、基本理论、基本观点分析评述重大现实问题或历史题材。
尤其是近年来,时事政治、历史题材与基本理论相结合已经成为出题的重点和热点,常在论述题、材料题中出现,且分值不低。
首先要提醒同学们,在第一轮复习完成后,一定要去做一下真题。
这几年的真题越来越灵活,有一些新特点,很多同学一直埋头看书,甚至大量背书,但做到真题才发现,题目是考能力的,不是考背诵的。
大家可以试着开卷做一下2014年的真题,选择题至少有一半在大纲、大纲解析上是没有原话的,分析题更不是靠死背书就能答的。
切记不要闭门造车,一定要做一下这几年的真题感觉一下。
比如说一个很明显的特点,2013、2014年连续两年,毛中特部分都将一部分重大时政内容(2013年第8、22、26题,2014年第5、22、25题)放在正式内容中来考,每年这5分的题目在大纲、大纲解析上是没有的,而且不是作为时政来考查(时政的6分是在15、16、32、33题)。
如果这种情况不了解,丢分是非常可惜的。
1.分析题复习方法分析题和选择题的复习方法是完全不同的,我先从具体真题例子入手给同学们介绍一下(1)马原分析题一般出在哲学上,命题风格是题目灵活,答案规范以这几年分析题的提问为例2014年34题提问(1)从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环,处理不再难”中“巧”在何处?提问(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时,上述事例对你有何启示?同学们可以看出,提问是完全不告诉答哪个原理的,第一问只给出了一个很宽泛的唯物辩证法角度,那么从最大的概念上来讲,是至少包括“二三四五”的,也就是两个总特征(联系、发展)、三大规律(对立统一、量变质变、否定之否定)、四个辩证思维方法(归纳和演绎、分析和综合、抽象和具体、逻辑和历史)、五大范畴(原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、现象和本质、内容和形式)。
头脑中要有这个框架,才能在这个范围内再去缩小范围锁定最终要答的原理。
一旦原理找错,再怎么写也最多是个辛苦分。
2012年34题提问(1)从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体?提问(2)如何理解“这个世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧”?提问(3)上述两例对我们增强创新意识有何启示?这道题的设问连角度都没有给,到底是唯物论、辩证法,还是认识论,连这个大方向都需要考生自行判断,然后再从众多原理中找到最符合材料描述的。
2015考研政治马原考点时空观时空观是马克思主义基本原理概论中一个非常重要的考点。
为了能够帮助大家很好的掌握这个考点,考研教育网帮助大家梳理的此考点的重点内容。
同时结合历年的真题,希望能够给2015考研学子的马克思主义基本原理的复习带来帮助。
一、时空的含义时间是物质运动过程的持续性、顺序性,时间的特点是一维性。
空间是运动着的物质的伸张性、广延性,空间的特点是三维性。
二、时空的特征有限性与无限性;绝对性与相对性;客观性物质运动总是在一定的时间和空间中进行的,没有离开物质运动的“纯粹”实践和空间,也没有离开时间和空间的物质运动。
具体物质形态的时空是有限的,而整个物质世界的时空是无限的;物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的,物质运动时间和空间的具体特性是相对的。
一切以时间、地点、条件为转移,具体问题具体分析,是马克思主义的活的灵魂。
物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。
【真题1】最近,由多国科学家组成的团队利用一台粒子加速器,让阿束原子在一个圆环轨道上做高速运动,发现这些原子自身的时间确实比外界时间慢了。
这项实验进一步证明了作为物质运动存在形式的时间具有()A.客观性B.有限性C.相对性D.一维性【答案】C【真题2】长江的年龄有多大,这里说的长江“年龄”,是指从青藏高原奔流而下注入东海的“贯通东流”水系的形成年代。
如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺廷而下能到达下游,这就表示长江贯通了,这就是物源示踪。
我国科学家采用这一方法,研究长江中下游盆地沉积物的来源,从而判别长江上游的物质何时到达下游,间接指示了长江贯通东流的时限。
他们经过10多年的研究,提出长江贯通东流的时间距今约2300多万年。
这一研究成果从一个侧面显示出()A. 时间和空间是有限的,物质运动是永恒的B. 时间和空间是通过物质运动的变化表现出来的C. 时间和空间是指标示物质运动的观念形式D. 时间和空间是物质运动的存在形式【答案】BD。
马原大体上说来,考研政治大纲的变化就是三个字:加、减、改。
2013年的考研政治大纲中,马克思主义基本原理概论增加了两个知识点,删除了两个知识点,修改了10个知识点。
我们详细来看马克思主义基本原理概论的变化。
1. 增加的两个考点(1)辩证法部分增加“客观辩证法与主观辩证法”;(2)认识论部分增加“自由与必然”。
2. 减少的两个考点(1)政治经济学部分删除“商品价值量的决定”;(2)删除“资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度”。
3. 修改的十个考点(1)辩证法部分“唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性”修改为“唯物辩证法与认识方法和工作方法”;(2)认识论部分“两条根本对立的认识路线”修改为“唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立”;(3)“辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别”修改为“辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别”;(4)“认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一”修改为“认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界”;(5)唯物史观部分“社会存在和社会意识的内涵及其作用”修改为“社会存在和社会意识的构成及作用”;(6)“阶级斗争的含义和作用”修改为“阶级斗争的作用”;(7)“剩余价值的含义”修改为“剩余价值的实质”;(8)“绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产”修改为“绝对剩余价值和相对剩余价值”;(9)“资本主义国家意识形态的产生和确立。
资本主义国家意识形态的本质”整合为“资本主义国家意识形态的形成和本质”;(10)“垄断资本在世界范围内的扩展及其后果”修改为“垄断资本在世界范围内的扩展”。
毛中特2014年考研政治大纲《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》共15章,共147个考点。
其中,第3、4、5、9、12、13、14章考点和2013年大纲考点相同,其余八章在2013年大纲考点的基础上,依据十八大报告进行部分修订,共有17处变动:新增9个考点、删除2个考点、修改6个考点。
考研政治大纲:马原变动解析马原大纲规定考24分,是出四道单项选择五道多项选择,一道分析。
当年商量的时候有老师主见提升30分,到最终还是没有提升,还是24分,我们看一下这里第一个考点,四个全面战略和新进展理念对唯物辩证法的应用。
去年刚刚考了分析题,这个内容考的概率为零,但是新进展理念对唯物辩证法的应用,我盼望大家重视,由于大家留意新进展理念就是创新协调绿色开放协调十八届五中全会提出的理念,今年新增加到毛特、哲学里,去年新增加了毛特和哲学里,命题人出了分析题,这五个理念百分之百要出题,必考,但是必考是在毛中特还是哲学里考不肯定。
唯物辩证法按冲突分析法是根本分析方法。
这个内容很简洁,这是方法论意义,哲学两块哲学原理和方法论意义。
特殊是后面的内容,这些内容相当重要,答分析题,特别简单在34题其次问中应用。
是哲学原理分析一个变态的小故事。
今年冲突分析方法是新增加考点,这个内容好好背过,先选上这个内容再概括材料最终下结论,我们应当用冲突的方法处理人的实践活动,我们的实践活动肯定能够胜利。
第三社会基本冲突。
社会基本冲突就是生产力生产关系经济基础与上层建筑的关系,如今作为新增加考点重新跳出来,而跳出来之后大家留意,这个考点简单出题了,人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会、封建社会根本缘由就是生产力生产关系的冲突。
我国为什么进行政治体制改革,根据是经济基础和上层建筑的改革。
推动了经济体制改革和政治体制改革。
把握一下,新增加的`考点重要。
第四个学问点,也是新增加的,大家阅读一下就可以。
简洁看一下可以了。
第五,努力探究适合本国国情进展的道路,属于科学社会主义的内容,把这个内容写个第4题或第21题。
让这个把它第一、其次、第三读一读,走自己的路让别人说去吧。
马原今年大纲调整最大,但是新增加考点前五个,第一其次第三重要,第四个不重要,第五个第四题第21题可能出选择。
第六,下面是科学技术的双重性。
科学技术很重要,由于大家应当知道今日马云宣布VR真正上市了。
2015年马原理——马哲的变化及命题趋势“千呼万唤始出来”,2015年考研政治大纲终于出来了。
与2014年大纲相比,今年新大纲中马克思主义哲学部分在内容设置有些变化。
结合这些变化,谈一下这门课的命题趋势。
唯物论辩证法部分:2014年第二章第三节的标题是“客观规律性与主观能动性”,2015年调整为“唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法”。
其中,2015年将2014年第三节“客观规律性与主观能动性”合并至第一节。
第二节“客观辩证法与主观辩证法。
唯物辩证法与认识方法和工作方法。
辩证思维的主要方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一。
辩证思维方法与现代科学思维方法。
”独立成第三节“唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法”。
2015年本章新增加了一个知识点:“联系与运动、变化、发展。
”删除了两个知识点,分别是“矛盾分析方法。
”。
“自然规律与社会规律的联系与区别”。
调整了四个知识点,分别是:2014年“实践的本质含义、基本特征和基本形式。
”在2015年调整为“实践的本质、基本特征和基本形式”。
2014年“矛盾及其同一性和斗争性”在2015年调整为“矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。
”2014年“同一性和斗争性在事物发展中的作用。
”在2015年调整为“矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。
”2014年“否定之否定规律原理的意义”在2015年调整为“否定之否定规律及其意义”。
这四个知识点都是表述调整,内容并无实质变化。
根据历年命题规律,2015年新增考点联系与运动、变化、发展以及物质观、意识的起源和本质、时间、空间、实践的本质、基本特征和基本形式、事物的普遍联系与发展、主观能动性与客观规律性的关系、矛盾规律、事物发展的量变和质变及其辩证关系、原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法命制试题的可能性较大,其中发展、主观能动性与客观规律性的关系、矛盾规律、事物发展的量变和质变及其辩证关系、原因与结果、必然性与偶然性、现象与本质考查分析题的可能性较大。
2015考研政治马原易错知识点总结新东方在线在全面复习考研政治的过程中,有一些易错的知识点是需要大家周知的,下面师太就把这些马原的易错知识点进行了归纳,希望大家认真阅读!1.规律与规则不能混同,规律是事物固有的、客观的;而规则是人为制定的、主观的。
当然,合理的规则必须要反映客观规律的要求。
2.规律的重复,是本质性、必然性内容的重复,不是具体事件的重复,因为事物的发展是必然性与偶然性的统3.假象和错觉不是一回事情,假象是事物的一种现象,是客观的;错觉是错误的感觉,是主观的。
当然,如果为假象所迷惑就会产生错觉。
4.现象和本质都是客观的,两者之间不是主观与客观的关系(反映与被反映的关系),而是体现与被体现的关系,即现象不是反映而是体现本质。
5.唯物辩证法和诡辩论具有本质区别。
第一,前者既承认区别又承认联系(既讲非此即彼、又讲亦此亦彼)。
后者不承认区别只承认联系(不讲非此即彼、只讲亦此亦彼)。
第二,前者既承认运动又承认静止(人不能两次踏进同一条河流),后者只承认运动不承认静止(人一次也不能踏进同一条河流)。
第三,前者既坚持两点又分清主次,是两点论和重点论的统一,后者虽然坚持两点但不分主次,属于均衡论。
6.部分质变归根到底是量变,不是质变。
质变有爆发式飞跃和非爆发式飞跃两种基本形式。
量变有数量变化与结构变化两种基本形式。
7.不能把矛盾的同一理解成等同,同一是矛盾双方的同一,是以差异为前提的;也不能把斗争混同于斗争的具体形式,如错误地认为斗争即对抗。
8.矛盾斗争性的无条件性,不是讲矛盾双方的斗争不需要条件,不受任何条件约束,而是指矛盾双方的斗争在任何条件下都存在,但斗争的具体形式受不同条件的制约。
9.矛盾普遍性和特殊性的关系不同于整体和部分的关系,因为普遍存在于特殊之中,没有超出特殊;整体由部分构成,但整体具有部分所没有的新功能,已经超出部分。
10.“事物既然是永恒发展的,就不存在静止或者倒退”,这种看法是错误的。
⼀、基本原理
哲学上所讲的联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作⽤的关系。
联系的特点:联系具有客观性,普遍性和多样性。
联系的普遍性有三层含义:第⼀,任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的,即任何事物都具有内在的结构性。
第⼆,任何事物都不能孤⽴存在,都同其他事物处于⼀定的相互联系之中。
第三,整个世界是相互联系的统⼀整体,每⼀事物都是世界普遍联系中的⼀个成分或环节,并通过它表现出联系的普遍性。
⼆、联系原理的⽅法论意义
马克思主义认为,事物之间是相互联系的,联系具有普遍性。
要求⼈们要承认事物的普遍联系,善于分析事物的具体联系,确⽴整体性、开放性的观念,从动态中考察事物的普遍联系。
当今中国正是以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会,这就要求我们正确认识和处理⼈与⾃然、⼈与⼈、⼈与社会的相互关系,正确认识和处理中国特⾊社会主义事业中的重⼤关系,坚持统筹兼顾,促进经济社会的协调和持续发展,促进⼈的全⾯发展。
三、真题再现
联系普遍性这⼀考点以分析题的形式出现在2014年的34题的第⼀问,从唯物辩证法的⾓度分析“巧⽤⼤循环,处理不再难”中“巧”在何处?考查的就是事物是普遍联系的,事物的普遍联系是通过中介实现的。
事物的相互联系即相互作⽤构成事物的运动变化发展。
2015考研政治大纲考点变化对比——马原学科章节2015年大纲2014年大纲说明
马原第一章
第二节
变更考点:“马克思主
义的鲜明特征”
“马克思主义科学性
与革命性的统一”
将“马克思主义科
学性与革命性的统
一”置于“马克思
主义的鲜明特征”
考点之中
变更考点:“马克思主
义的哲学基础、政治立
场、理论品质和社会理
想”
“马克思主义的世界
观和方法论、政治立
场、理论品质和社会
理想”
第二章
第一节
变更考点:“实践的本
质”
“实践的本质含义”
考点顺序调整:将2014
第三节“客观规律性与
主观能动性”这一考点
中的相关内容移到第一
节中
第二章
第二节
新增考点:联系与运动、
变化、发展。
变更考点:矛盾的同一
性和斗争性及其相互关
系
矛盾及其同一性和斗
争性。
删除考点:矛盾分析方
法
删除考点:“自然规律
与社会规律的联系和区
别”
第二章
第三节
新增考点:唯物辩证法
是认识世界和改造世界
的根本方法
客观规律性与主观能
动性
将2014大纲中第二
节中的考点移到第
三节当中
删除考点:客观辩证法
与主观辩证法。
唯物辩
证法与认识方法和工作
方法
变更考点:意识能动作
用及其变现
意识能动作用的表现
第三章
变更考点:认识的本质
及其发展规律
认识世界和改造世界
第三章
第一节
变更考点:认识的本质
及规律
认识与实践
第三章变更考点:实践是检验检验真理的实践标准
第二节真理的唯一标准
删除考点:实践活动的
真理尺度和价值尺度
变更考点:一切从实际出发、实事求是和解放思想从实际出发、实事求是和解放思想
变更考点:在实践中坚持和发展真理与创新在实践中坚持和发展真理与创新。
删除考点:理论创新和实践创新
新增考点:马克思主义认识论和党的思想路线
第四章一节删除考点:唯物史观与
唯心史观的对立
新增考点:旧历史观的
缺陷与唯物史观的创立
变更考点:生产力与生
产关系矛盾运动规律的
原理及其含义、理论意
义和现实意义
生产力与生产关系矛
盾运动规律的原理的
理论意义和现实意义新增考点:国家的起源
和实质
第五章第二节变更考点:资本主义生
产过程的两重性
资本主义生产过程的
两重性及其特点
变更考点:平均利润的
形成
利润和平均利润
新增考点:剩余价值的
分割
第六章第一节变更考点:国家垄断资
本主义的形成、主要形
式及作用
国家垄断资本主义的
形成、形式及作用新增考点:垄断资本国
际化条件下的垄断组织
第七章第一节变更考点:无产阶级革
命的特点、形式
无产阶级革命的特
点、形式和发生
删除考点:俄国十月革
命的胜利
新增考点:马克思主义
关于无产阶级革命的学
说
变更考点:列宁领导的
苏维埃俄国对生活主义
探索的过程
列宁领导下的苏维埃
俄国对生活主义的探
索
变更考点:苏联模式的
形成、特征及作用
苏联模式
变更考点:20世纪生活主义制度对人类历史发展的巨大贡献及发展的曲折性20世纪生活主义制度对人类历史发展的巨大贡献
变更考点:无产阶级专政的性质、最终目标自和国家形式无产阶级专政和社会
主义民主
“社会主义民主”
单独作为一个考点
第七章第二节变更考点:社会主义的
基本特征
社会主义的基本特征
及其在实践中的认识
深化
第七章第三节变更考点:马克思主义
政党在社会主义革命和
建设中的领导地位和作
用
马克思主义政党在社
会主义革命和建设中
的领导作用
第八章调整考点:原先第三节
内容移到新大纲第二节
当中
删除“在建设中国
特色社会主义的进
程中为实现共产主
义而奋斗”这一考
点,将其下面的内
容移到2015考纲
“共产主义社会是
历史发展的必然趋
势”这一考点中。