蒋国保：韶关学院大学生生态素养现状调查问卷——2014

学校沼气项目影响调查分析李金怀，蒋湖波（广西林业科学研究院，广西南宁530002）摘要采用问卷调查的方式调查了沼气项目在学校的实施情况，并分析了其对学校师生的学习和生活的影响。

关键词学校沼气；科普教育中图分类号S216．4文献标识码A 文章编号1004－8421（2012）02－230－03基金项目广西农业厅世行项目。

作者简介李金怀（1963－），男，广西南宁人，高级工程师，从事农村能源研究工作。

收稿日期2012-01-18在农村中小学校发展以沼气为主的生态校园建设，不但可以解决农村中小学旱厕卫生、生活垃圾及污水处理问题，阻断肠道传染病、血吸虫病等疾病传播，彻底改善农村学校的卫生条件，保障广大师生的身体健康与生命安全，建设生态校园，而且可以在广大师生中增强节约能源和保护环境的意识，普及卫生防疫及新能源知识，普及基本生产知识的基地，建立和传播健康文明的生活方式，建设和谐校园。

笔者进行了此次调查问卷，旨在深入了解南宁市青秀区长塘镇中学以及百色市田阳县田阳初中这两所生态卫生学校沼气工程实施后的科普教育效果。

1调查方法1．1调查问卷的设计调查问卷由广西林科院能源所、青秀区长塘中学以及田阳县田阳中学课题研究组合作完成，采用的是结构性问卷形式，对沼气能源、校园沼气项目以及三沼综合利用3个方面设计了15个题目，保证了问卷设计的科学性和严谨性。

1．2问卷的发放和回收分别对长塘中学初中一年级2个班级以及田阳中学初二、初三2个年级的学生进行调查，两个学校分别发放问卷75份，实际回收75份，有效问卷占总数的100%。

1．3调查问卷的统计方法采用Excel 和SPSS 等统计软件进行分析，保证了数据处理的准确性。

2结果与分析2．1对沼气能源的了解情况通过对长塘中学初一年级2个班75名学生以及田阳中学初二、初三2个年级75名学生对沼气能源的了解情况可知：2．1．1学生对沼气能源认识率较高。

由图1可知，长塘中学有90．7%的学生了解沼气，其中，62．7%的学生了解过一点，28%的学生了解比较多，仅有9．3%的学生不了解沼气；由图2可知，在田阳中学所调查的学生都了解或了解一些沼气。

大学生生态文明素养现状与培育对策研究作者：方必基刘彩霞龚明姣来源：《老区建设》2016年第12期[提要]为了解当代大学生生态文明素养的现状，运用大学生生态文明素养问卷对878名大学生进行问卷调查。

结果表明：总体上，大学生的生态文明意识素养和生态文明情感素养发展较好，但大学生的生态文明知识素养和生态文明行为素养则有待提升；大学生的生态文明素养在性别、不同学业成绩和年级等变量上差异显著（P>.05）；但在家庭住址，专业等变量上无显著差异（P[关键词]大学生；生态文明素养；现状；培育对策[作者简介]方必基（1978—），男，博士，赣南医学院心理学系副教授，研究方向为心理健康与心理健康教育；刘彩霞（1979—），女，硕士，赣南医学院图书馆馆员，研究方向为图书情报学与读者心理；龚明姣（1994—），女，赣南医学院应用心理学本科在读，研究方向为心理健康与心理健康教育。

（江西赣州 341000）[基金项目]2015年江西省高校人文社会科学研究项目“当代大学生生态文明素养现状的调查与培养对策研究”（MKS1508）；2015年赣南医学院党建课题“大学生党员生态文明素养现状的调查与对策研究”（GYDJKT.YB-201506）；2016年赣州市社会科学研究项目“医学生生态文明素养现状与培育对策研究”（16516）生态文明是指人类遵循自然、人、社会三者和谐发展、良性循环、持续繁荣基本规律而取得的精神与物质成果的总和。

[1]它强调人与自然环境的相互依存、共处共融。

当前，严峻的生态环境问题已经成为影响人们身心健康，制约经济社会发展的重要因素。

为此，“十三五规划纲要”再次提及并重点论述了生态文明建设的重要性，把生态文明建设提升到了一个新的战略高度。

加强生态文明建设首先就必须从民众的生态文明素养入手。

了解民众生态文明素养的现状及其影响因素有助于针对性地开展生态文明建设的相关工作。

生态文明素养指人在社会生活和学习活动的实践过程中逐渐积累并形成的有关生态文明的相关素质，具体表现为个体对生态文明知识、生态文明意识、生态文明情感和生态文明行为等方面的综合素养。

大学生环境保护意识和环境保护行为的调查研究作者：刘逸凡董绍佩来源：《科学与财富》2018年第09期摘要：随着我国综合国力的增强，生态环境也遭受到了严重破坏，大学生作为我国未来发展的希望，对他们保护环境的行为、态度、知识进行分析、研究具有重大的现实意义，并在此基础上提出一些解决对策，以期能够为我国对大学生的环境保护教育贡献微薄力量，我们选取某校某系全体在校学生为研究对象，应用问卷调查法展开调研，并在调查结束后进行相关问题的分析，本次调查回收答卷为148份，其中，大学生环境保护行为合格率是75%，环境保护态度的积极率是88%，环境保护知识的合格率为82%，结果表明，当代大学生对环境保护知识以及态度处在相对优秀的状态中，但是大学生环境保护行为的合格率相对较低，学校应该加大对学生环境保护行为的教育力度，促进大学生环境保护理念的提升。

关键词：大学生；环境保护知识；环境保护态度；环境保护行为；现状；对策0引言随着我国对经济制度改革力度的加大，社会经济水平得到了显著提升，但是，在经济飞速发展的大背景下，不仅为我们带来了丰硕的经济果实，还加重了我国的生态环境问题，不利于社会可持续发展战略的实施。

以往粗放的经济发展模式下，企业大肆开采能源，直接造成了严重的环境污染问题，所以，必须加快生态建设，采取有效措施持续提升大学生的环境保护意识，为促进可持续发展奠定基础。

1对环境保护知识、环境保护态度以及环境保护行为的分析在我们赖以生存的全球大环境中，我们将危害到人类生存和发展的各种问题称为环境问题，通常情况下，环境问题包括原生的环境问题和次生的环境问题，所谓原生的环境问题就是指自然条件下发生的环境问题，比如火山喷发、地震等一系列自然类环境问题；而次生的环境问题，由于人类对自然的改造而引发的环境问题，比如各种生产活动导致的环境污染等，我们可以说次生环境问题与人类的生产生活是相互作用的，相关环境问题也会影响到人类的正常生活，而我们常说的环境问题通常是指次生环境问题。

关于大学生生态保护意识的调查报告时间：2013年10月26日—2013年11月8日地点：西安电子科技大学南校区正文：我（02121423）与易雄宇（02121418）于10月26日在自习室中发行了样本总量为40 的调查问卷，旨在更深地了解当代大学生的生态保护意识。

调查问卷共15题，主要就校园生态，生态知识，与生态相关事件的态度进行了深入的探讨与研究，从而挖掘出更深层次的事物。

现依据调查问卷交流调查所得。

调查问卷题1询问了大学生对校园绿化的看法，其中半数认为有待完善，而近半数对其深感满意，少数略有不满，由此可见西电校园在绿化方面差强人意，可接下来的问题却显露其绿化上一大不足，题2是大学生对学校在生态上重视程度的看法，仅有两三成人认为学校很重视生态，余者多认为学校不够重视校园生态，为何会出现这种工作完成不错却被视作不够尽心的情况？首先学生们对校园绿化很是认可，可见学校对绿化建设颇费苦心，亦可从中看到大学生对校园绿化大多有属于自己的一个认可标准，且在这一方面有较多的了解。

虽然他们对校园绿化颇为满意，但他们还是感到了学校对校园生态上的冷淡，可见学校后续工作不够到位，例如宣传以及一些相关活动并未得到普及，而题3为之提供了佐证。

题3询问了大学生环保知识的来源，几乎没有人会选择学校课程，这些知识大多来源于网络电影电视，于是乎在题5的环境术语的考察上就能看出大学生在环保上系统理论知识的匮乏，就以上种种我建议学校在有关环保的宣传与活动上能多予以一些关注，且根据题12的调查我提供了一份有关生态不如人意的校内建筑的投票数据以方便学校在这些处所加强综合治理，现列数据如下：填写人数38 宿舍得票10 教学楼得票5 图使馆得票5 食堂得票11 综合楼得票26。

调查问卷不仅可以反映人们对环保的立场，它也从另一方面作为为环保普及的一个延伸。

因此，我在问卷中添加了一些环保知识，有关环保知识的提问，目的在于环保的普及。

例如题4间接告诉答卷者何为低碳生活十大准则，又加以询问答卷者做到了几条，可引起答卷者对自己的一个反思，使之在环保上有新思路与新方向，而经调查结果显示，绝大部分人都做得很好，这便足以显示大学生有一定的环保意识，并能身体力行，可见社会宣传工作之到位。

1. 您的年龄A18岁以下B19~30 C31~55 D55岁以上2. 发生在生活周围被破坏生态的行为有哪些A.乱丢生活垃圾B。

污水排放C。

森林破坏D。

工厂废气排放 E.其他3. 你对绿色消费的看法A 食用没有污染的食品B.尽可能的少C一种适度调节的消费D.该消费的消费 不该消费的就不消费4. 你感觉冠豸山的生态平衡维护的怎样A.很好B.好C.还不错D.较差E差5. 当你需要丢垃圾 而周围无垃圾桶是你会A 没人看见就扔掉B 随手丢掉C 先自己拿着再丢到垃圾桶中6 .你对废品的处理A 卖给废品回收站B 直接扔掉 C.有用的留着 没有用的扔掉7 .你认为生态文明建设与大学生的关系A 没关系B 十分密切C 不知道8. 你对当前连城的生态资源和环境状况持何种态度A 与我无关B 没什么可担心的C 十分担忧D 只要我不受害就没事9. 您是通过何种渠道了解生态环保知识 可多选 ( )A.网络电视媒体B. 书本杂志报刊C.课堂学习D.学术讲座报告E.学校宣传活动F.与同学或老师交流G.其他10.电视报纸中出现生态环境方面的内容 您会A.认真地看B.不怎么看11. 您认为郑州市环境污染与生态破坏整体状况如何A严重B比较严重 C 非严重常D一般E挺好12. 您认为要提高大学生的生态文明意识和践行能力 最有效的举措是A.增加生态文明相关教育课程B.通过参与生态环保社团组织感触C.加大校园生态环保监管和奖惩力度D.通过多种形式宣传教育E.通过良好的人文环境和生态环境感化F.其他 请举例13. 您认为面对越来越严重的生态破坏 最有效的保护措施是A.提高人们的生态环境意识使之自觉维护B.政府加大宣传和资金扶持力度C.专业部门采取积极地措施来防治和治理生态的破坏D.制定严厉的法律来防治E.加大破坏的经济惩罚力度F.其他 请举例。

同学你好，我是物理与光电工程学院的一名大二同学，现在对大学生的生态保护意识做一个调查，希望你的配合，希望你能认真对待每一道问题，真实作答，谢谢！(直接在选项勾选)您所处的年级□大一□大二□大三□大四性别：□男□女1.你知道哪一天是世界环境日么？A. 4月28日B. 6月5日C. 7月15日D.不知道2.你对生态文明了解多少？A．非常了解 B.了解一些 C.完全不了解3.你认为生态文明与大学生的关系A．关系密切 B.有一点关系 C.没关系 D.不知道4. 你经常参加环保活动吗？（）A.经常B.偶尔C.从不5.你是否能做到将垃圾分类？（）A.每次严格分类B.不知道如何分类C.有条件时会将垃圾分类6. 如果有机会，你会参加植树活动么？A. 会，即使是自费B. 会，如果是免费C. 不会，如果是自费D. 不会，即使是免费7.你是否知道一些常用的环境保护标示，并能够区分它们呢？A. 知道，可以区分B. 知道，但很模糊C. 不知道D. 不关心8.日常生活中，你做过以下哪些有利于环境的行为？[多选题]A.垃圾分类B. 水资源循环利用C. 减少一次性产品的使用D.随手关灯E. 将喝过的矿泉水瓶集中起来卖掉9.宿舍水龙头坏了，你采取的做法是？A. 视而不见B. 用盆接在下面，但老是忘记报修C. 用盆接在下面并立即报修D. 催促别人报修10.你如何处理旧电池？A. 和其他垃圾放在一起丢掉B. 扔到专门的回收箱中C. 收集到一起，找机会扔掉D. 交给别人处理，不太关心同学你好，我是物理与光电工程学院的一名大二同学，现在对大学生的生态保护意识做一个调查，希望你的配合，希望你能认真对待每一道问题，真实作答，谢谢！(直接在选项勾选)您所处的年级□大一□大二□大三□大四性别：□男□女1.你认为生态保护与你的日常生活联系密切吗？（）A.紧密关联B.联系不多C.没有联系D.选择忽视2.你认为当前环境污染与生态破坏的状况如何：（）A.非常严重B.比较严重C.没有问题D.不知道3.你发现我们周围存在哪些环境问题？（多选）（）A.纸屑果皮随处乱扔B.水电浪费严重C.一次性筷子盒塑料袋过度使用D.随意践踏草坪4.你的生态环境知识从哪里获得？（）A.广播B.新闻C.报刑杂志D.正规教育5.你认为生态保护会阻碍经济发展吗？（）A.不会B.会C.与我无关6.你认为环境保护的目的是？（多选）（）A.改善人类赖以生存的环境B.实现可持续性发展C.保护生物的多样性7. 你觉得我国现阶段的主要任务是什么？A. 发展经济B. 保护环境C. 发展经济和保护环境同时进行D. 发展经济，即使以环境为代价8.你觉得我国在生态环境建设时，以下哪一方面存在的问题最大? *A. 先进的科学技术B. 充足的资金C. 政策的支持D. 人才储备9. 你认为环境保护的目的是？[多选题]A. 改善环境B. 与自然和平相处C. 为了彻底征服自然D. 为了人类的生生不息E. 为了给子孙遗留一些资源10.你认为怎样在当代大学生中有效宣传生态保护？（）A.开展生态为主题的活动B.增加生态文明相关的教育课程C.加大校园环保监管的奖惩力D.管好自己再去影响他人。