(小升初)小学语文毕业班期末试卷
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小升初期末语文检测试卷含答案1.看拼音,写汉字。
fáng yùnài hézhǒng zhàng( )( )( )wěn hédān ge( )( )2.下列加点字注音都正确的一组是()A.夹.(jiá)衣抹.(mā)平闲逛.(ɡuànɡ)游手好.(hào)闲B.喷.(pèn)香围裙.(qún)乖.(guāi)巧语重.(zhòng)心长C.撇.(biě)嘴头衔.(xián)勉强.(qiánɡ)养尊处.(zhǔ)优D.模.(mó)样造型.(xíng)为难.(nàn)呼天抢.(qiāng)地3.下列词语中,错别字数量统计不正确的一项是()A.百练成刚积劳成疾蜂涌而至精兵简政(3个错别字)B.独出心裁见微知著萧然起敬卓有成效(1个错别字)C.触内旁通司空见贯铺天盖地目澄口朵(4个错别字)D.革故鼎新与世隔决美不盛收集思广义(2个错别字)4.下列四句句子中,没有用夸张手法的一句是()A.又高又厚的磨刀石,磨得像一道弯弯的月牙。
B.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。
C.男孩说,将来他有了孩子可以拿这只鞋当摇篮。
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
5.下面四句,只有一句没有多余的话,请选出来()A.他年纪不算大,可头上却有点秃顶了。
B.前面一站是山海关,站台在列车前进方向的左侧。
C.阴历十五前后,月亮圆的时候,钱塘江正涨大潮。
D.各班文艺委员,听到广播后立即到政教处领电影票。
6.下面句子中标点没有错误的一句是()A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。
B.我每年都订一份《中国少年报》。
C.我不知道那个人是不是他哥哥?D.周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!7.下列关于《西游记》的表述,错误的一项是()A.《西游记》是我国四大古典名著之一,主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经,历经九九八十一难,最后终于取得真经的故事。
语文小学六年级小升初毕业试卷测试题(附答案解析)观察下面的字,再照着写一写。
注意行款整齐,卷面整洁。
______________________________________________下列加点字的注音完全正确的一项是()A.剔.除(tì)藤蔓.(màn)燕.山(yān)波罗的.海(dì)B.坚劲.(jìnɡ)蒸.融(zhēnɡ)盐碱.(jiǎn)目瞪.口呆(dēnɡ)C.汤匙.(chí)牺.牲(xī)石蕊.(ruǐ)万象更.新(ɡēn g)D.惆.怅(chóu)彻.底(chè)搜.集(shōu)沧.沧凉凉(cānɡ)下列词语书写有误的一项是()A.展览鞭炮粉碎万不得已B.宴会忧郁防御翻箱倒柜C.魔鬼批评僻免五湖四海D.蟋蟀洗澡灵感锲而不舍对下列句子所运用的修辞手法表述不正确的一项是()A.有名的店铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
(排比)B.镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水洒了一地。
(夸张)C.如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱就能得到。
(比喻)D.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
(设问)下列语句没有语病的一句是()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
下列句子标点符号使用错误的一项是()A.魏格纳整理他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书。
B.有名的老铺挂出几百盏灯:有的一律是玻璃的;有的清一色是牛角的;有的都是纱灯。
C.一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚,望着……D.“这就是叫你只许看,不许动。
”父亲回答。
下列名著的书名与作者等信息搭配正确的-项是()A.《鲁滨逊漂流记》丹尼尔.笛福——法国B.《骑鹅旅行记》塞尔玛.拉格洛芙——瑞典C.《汤姆.索亚历险记》刘易斯.卡罗尔——英国D.《爱丽丝漫游奇境》马克.吐温——美国下面语句排列通顺的一组是()①一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
2024 人教部编版(小升初毕业)六年级下册下学期语文期末考试试卷及答案解析(两套)一、我会读拼音,写词语。
(4分)xiāng jiān yù hú tì lèi wū xiá( ) ( ) ( ) ( )二、我会比一比,再组成词语。
(4分)釜()楚()碟()碎()斧()禁()蝶()粹()三、我会用多音字组词。
(8分)piān ( ) kōng () mó()片空磨piàn() kòng () mò()jìn () rèn () juǎn()劲任卷jìng() rén() juàn()hái() pián( ) chóng()还便重huán () biàn() zhòng()jiāng() shǎo() fā()将少发jiàng () shào() fà()四、我会按要求写诗句。
(1)含有比喻的诗句:(2)含有设问的诗句:(3)含有对偶的诗句:(4)含有反问的诗句:(5)含有夸张的诗句:五、把下列古诗补充完整。
(9分)(1)萁在釜下燃,(2)千朵万朵压枝低。
(3)粉骨碎身全不怕,(4)月出惊山鸟, .(5)谁道人生无再少?休将白发唱黄鸡。
(6)又送君归去。
千万和春住。
六、我会填。
名称朝代作者《元日》《天竺寺八月十五日夜桂子》《七步诗》《芙蓉楼送辛渐》《石灰吟》《竹石》《江畔独自寻花》《浣溪沙》《已亥杂诗》《鸟鸣涧》《闻官军收河南河北》《卜算子. 送鲍浩然之浙东》七、我会解释词语元日:曈曈:一岁除:煎:千、万:若等闲:咬定:尔:却看:漫卷:纵酒:生气:恃(shì):眉眼盈盈处:八、理解诗句的意思。
(1)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
意思是:(2)玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
小学六年级小升初毕业语文试卷测试卷(含答案解析)请将古诗《宿建德江》在方框里补充完整,做到内容准确,行款整齐,书写美观,布局合理。
下列加点字注音完全正确....的一项是()A.欢聚.(jù)喧闹.(nào)羞愧.(kuì)B.牲畜.(xù)飘逸.(yì)点缀.(zhuì)C.藏袍.(páo)呼啸.(xiào)沸腾.(tén)D.纠缠.(cán)垮塌.(tā)屋檐.(yán)下列词语中,书写完全正确的一项是()A.人影绰绰不居一格成家立业B.奇珍异宝难以置信流离失所C.完璧归赵同心谐力举世闻名D.振天动地牵肠挂肚悔人不倦下列句子中修辞判断错误的一组是()A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问句)B.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
(排比句)C.梅花愈是寒冷,开得愈是有精神。
(拟人)D.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
(设问句)下列句子没有语病的一项是()A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。
D.宁静的夏夜,繁星满天,明月高悬,我们在树下听故事。
下列句子中,标点符号使用有误的是哪一项?()A.《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一部小说。
B.春花秋月何时了?往事知多少。
C.“鸟的天堂”指的是那棵美丽的南国的树。
D.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切。
心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪。
心灵是一块皑皑的雪原,它映出一个缤纷的世界……以下文学常识,说法有误的一项是?()A.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年才回到英国。
B.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温,他是世界小说三大巨匠之一。
小学语文六年级小升初毕业试卷测试卷含答案1.观察下面的字,再照着写一写。
注意行款整齐,卷面整洁。
______________________________________________2.下列词语中,加点字的读音错误最多的一项是()A.獠.牙(liáo)刨.土(páo)涔.涔(chén)轻于鸿.毛(hóng)B.野蛮.(mán)唾.沫(tuò)鸿鹄.(fú)奄.奄待毙(yān)C.机杼.(zhòu)炽.热(zhì)蜜饯.(jàn)流水潺.潺(cán)D.侦.探(zēn)急遽.(zhòu)搪.瓷碗(táng)沧.沧凉凉(chāng)3.下列各组词语有错别字的一项是()A.震撼理睬斑斓迫不及待B.书藉恳切摇篮门庭若市C.萧索松弛沧桑万籁俱寂D.轻捷皎洁急躁充耳不闻4.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.走出门,就与微风撞了个满怀。
B.假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。
C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
D.那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?5.下列句子没有语病的一句是()A.今天的作业全都做完了,只剩下一道数学题还没有算出答案。
B.记者到学校采访了许多张老师的事迹。
C.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
D.书,该读而未读,对读书人而言,这是一种遗憾。
6.下列句子中标点使用错误的一项。
()A.马身上没有辔头,铵镫,缰绳,头上却有一穗迎风飘动的璎珞,尾巴末梢还打了一个结。
B.开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”,又有叫“马踏飞燕”的。
C.我久久地站在那里,发愣,发痴,发呆。
D.问阿爸,他摇摇头挥起了鞭稍。
7.下列文学常识表述有误的一项是()A.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”出自晚唐著名诗人杜牧的《过华清宫》,诗中的“妃子”指杨贵妃。
小升初语文期末质量检测试卷含答案1.根据情境填写合适的词语。
穿过一条huāng liáng( )的街道,我来到一条pì jìng( )的小路上,看到路旁的大树上两只小鸟yī wēi( )在一起取暖。
忽然一阵冷风吹过,夹杂着猫的叫声,jīnghuáng( )的鸟儿似乎jué chá( )到了危险,扑棱着翅膀飞向空中。
2.下列加点的字的注音,完全正确的一项是()A.泡.桐(pào)胆怯.(qiè)氛.(fèn)围一碧万顷.(qǐng)B.逾.(yǘ)越精髓.(suǐ)堤.(dī)岸占卜.(pǔ)C.祈.(qí)祷癖.(pǐ)性拘泥.(nì)惩.(chéng)罚D.褒.(bǎo)贬麓.(lú)山汲.(jí)水腻.(nì)烦3.下列字形完全正确的一项是()A.随心所欲截然不同B.心平气合金碧辉煌C.应接不暇美味家肴D.迫不急待哄堂大笑4.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是()A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
B.吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。
C.它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。
瞧,多么像它的父母。
D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
5.下列各句中,没有语病....的一句是()A.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。
B.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。
D.今年夏天的常熟深受副热带高气压影响,是有气象记录以来最炎热的季节。
6.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.一天,我心爱的金丝雀突然死了。
我非常难过;心比被锤子砸了的手指还疼。
我拿起电话找到了苏珊。
B.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”!这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
小学六年级小升初毕业语文试卷测试题(含答案解析)看拼音,写汉字。
fáng yùnài hézhǒng zhàng( )( )( )wěn hédān ge( )( )下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()A.陡峭.(qiào)尊.(zūn)严善.(shàn)良仇.(cóu)恨B.呻.(shēn)吟聋.(lóng)哑誓.(shì)言蜿.(wān)蜒C.罪恶.(wù)愚蠢.(chǔn)失.(shī)败毁.(huǐ)灭D.遭殃.(yāng)飞驰.(chí)水缸.(gān)习惯.(guàn)下列加横线字书写完全正确的一项是()A.拥戴放肆绞尽脑汁冲峰陷阵B.柑橘胚胎完壁归赵含辛茹苦C.祷告穿梭手急眼快鞠躬尽瘁D.硝烟妨碍莞尔一笑势不可当对下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.问渠那得清如许?为有源头活水来。
(设问)B.太阳脱下了美丽的红衫,换上了金碧辉煌的新装。
(拟人)C.鸟儿们好像有些倦了。
(比喻)D.还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢?(反问)下列语句没有语病的一句是()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
下列各项标点使用正确的一项是()A.李白、杜甫、白居易……等都是唐代伟大的诗人。
B.唐朝的张族说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢,还是明天去呢?我实在拿不定注意。
下列关于文学常识表述正确的一项是()A.《北京的春节》是一篇民俗散文,详写了腊八、除夕、正月十五,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷。
B.《两小儿辩日》选自《孔子·告子》,是记录孔子思想和言行的名著。
六年级语文20 -20 学年度第二学期期末测试卷chè dǐ tài shān biāo zhǔn zǔ lán fù tāng dǎo huǒ()()()()()kū qì xì nì kǒng jù niàn dao yín zhuāng sù guǒ()()()()()二、下列加点宇的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.郑重.其事德高望重.老成持重.语重.心长B.半夜三更.更.胜一筹万象更.新自力更.生C.绞尽.脑汁同归于尽.尽心尽.力尽.管如此D.翻箱倒.柜本末倒.置颠倒.黑白排山倒.海三、根据不同的语境写近义词或反义词。
(4分)1.写近义词。
A.你只有克服骄傲..的心理,才能进步。
()B.我们为香港澳门的回归感到十分骄傲..。
()2.写反义词。
A.他想生过一场大病,身子十分单薄..。
()B.这篇文章的内容很单薄..,看了使人乏味。
()四、把下列词语补充完整,并按要求做题。
(10分)①独出()()②跃跃()()③五()四()④赴汤()()⑤()箱()柜⑥无()有()⑦()知非()⑧见()知( ) ⑨信()()来这些词语中,词语⑤是含有一对近义词的词语,上面的词语中()也是这样的词语。
五、选择恰当的关联词语填在括号里。
(4分)虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……1.阳光( )成了居家过日子的一把好手,陪伴着母亲和毕大妈一起,()让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。
2.( )鲁滨逊流落到荒岛上,( )他靠着强大的生存技能在荒岛上生活了二十八年。
3.( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,()不怕别人批评指出。
六、按要求完成句子练习。
(8分) 1.按要求写句子。
(1)爸爸妈妈都出差了,我只能自己学着做饭,收拾房间。
(改成双重否定句)(2)看到这样劳苦的总理,我们对他的崇敬之情油然而生。
2024 人教部编版(小升初毕业)六年级下册下学期语文期末考试试卷及答案解析(两套)第一部分:基础知识(41分)一、读拼音写词语。
(9分)mào shèng zī rùn chuī yān xiē jiǎo( ) ( ) ( ) ( )niàn dao wěi wěi dòng tīng shēn lín qí jìng( ) ( ) ( )二、用“√”给带点字选择正确读音。
(2分)1.老师夸他的字刚劲(jìn jìng)端庄,于是他练字的劲(jìn jìng)头更大。
2.这次他的考试成绩又落(luò là)在班级后面,他心里空落落(luò là)的。
三、请选择正确的一组在“()”里打“√”。
(4分)思潮起伏恍然大悟北风恕号司空见惯水落石出()世外桃源留连忘返心惊肉跳张冠李戴可见一斑()天涯海角纷至沓来独具匠心悬崖峭壁津津乐道()脍炙人口微波粼粼饱经风霜为所浴为同心协力()四、填合适的成语。
(11分)1.读了《迷人的张家界》我仿佛(),完全陶醉在奇山秀水之中了。
2.演奏会上,音乐(),听众一片茫然,不知发生了什么事。
3.奶奶摇着蒲扇,()地给我讲起了《牛郎织女》的故事。
4.“(),()”是说培养人才不容易,也是长久之计。
6.形容口才好,说起话来吸引人的成语有:7.形容人知识丰富,才学出众的成语有:五、回味课文。
(6分)1.本学期我们要养成(),()良好的学习习惯。
2.“这些故事有如春雨点点,滋润着我。
”这是一个句,写出了。
3.“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
”谈谈你对这句话的理解。
六、课外积累。
(5分)(一)、将赞美老师的名言警句写完整。
1.学而不厌,()。
2.春蚕到死丝方尽,()。
3.采得百花成蜜后,()。
语文 六年级语文小升初学业考试试卷 (时间:90分 满分:100分) 第一部分 积累运用(42分) 1.临写小诗,注意写得美观、整洁。
(2分) 成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
r óng y ù ku í w ú sh ēng j ī b ó b ó ( ) ( ) ( ) 3.阅读中遇到“褶”字不认识,怎么办?( )(1分) A.用音序查字法查找 B.用部首查字法查找 C.查难检字表 班级___________ 座位号………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………4.给下列词语中“危”字选择正确的解释。
(2分)A.不安全B.损害C.端正D.高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5.下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.轻于鸿毛连绵不绝精兵简政千钩一发B.鞠躬尽瘁功无不克半途而费哄堂大笑C.应接不暇肃然起敬赴汤蹈火突兀森郁D.语重心长专心致致含辛茹苦座无虚席6.用“弱”组成不同的词语,填在括号里。
(2分)A.她瘦小得很,看起来很(),其实很刚强。
B.老师生了一场大病,身体(),但他依然坚持为我们上课。
C.清政府()无能,割让了许多领土给外国人。
D.那()的灯光给人以力量。
语文7.下列句子中,没有语病的一句是()(2分)A.我断定他大概是李明的哥哥。
B.在语文老师的悉心指导下,使我的作文进步很快。
C.春天的炎陵是一年四季中最美的季节。
D.在老师的教育下,他端正了学习态度。
8.选择合适的修辞方法,填在括号里。
(4分)A.排比B.比喻C.拟人D.夸张A.优美的音韵,像清泉一般流了出来。
()B.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
()C.这天气真热,都快把我烤熟了。
()D.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
小学语文毕业班期末试卷一、读拼音写词语(8%)páng xièlín xún hóu lǒng bǎo jīng fēng shuāngzīxún( ) ( ) ( )( ) ( )xiàn mùyuān wǎn xīn kuàn shén yǐ()()( )二、划去带点字的不正确的读音(3%)暑假.(jiǎjià)勉强.(qiáng qiǎng )推辞.(cí chí)好.客(hào hǎo)结.果(jīe jíe)别扭(bìe bíe)三、在括号里填上合适的字,再解释所填的字(8%)()竽充数——张()李戴——买()还珠——()发图强——一尘不()——应接不()——心惊胆()——崇山()岭——四、改正下列句中的错别字(把错别字找出来,把正确的字依次写在后面括号里)(5%)1.我飞快地像汽车跑去,可是来不急了,汽车以经开走了。
()2.我们要克苦学习,掌握科学文化知识,打好深造的基楚。
()3.他把名子写错了,老师叫他从写一边。
()4.共产党员要永于成担坚巨的任务。
()五、缩句(8%)1.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
______________________________________________2.灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
___________________________________________3.李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。
____________________________________________4.二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。
____________________________________________六、照样子写句子(2%)1、例:学习能够放松吗?改:学习不能放松。
这道题这样做不对吗?改:2、例:大地被雪盖住了。
改:雪把大地盖住了。
同学们把作业都做好了。
改:七、选择合适的关联词语,填在括号内(6%)……如果……就……要是……就……因而除了……还有……一会儿……一会儿……有的……有的……1.来参加我区“庆祝六一会议”的,()市里的领导,()区里的党政负责同志。
()大会显得很隆重。
2.在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,()说:“()每个优秀生负责帮助一个差生,那么差生()能很快提高。
”()说:“()老师耐心帮助每一个差生,那么差生()能……八、照样子,写出适当的答案(2%)例:寒冷对冬天正如炎热对夏天。
1.勤奋对聪明正如懒惰对()。
2.偏僻对山区正如繁华对()。
3.表扬对成绩正如批评对()。
4.医生对医院正如教师对()。
九、阅读课文片断,回答问题(8%)1.理解带点的字词。
(1)置身于——(2)茫茫——2.按要求从文中摘抄句子。
(1)比喻句:_____________________________________(2)拟人句:_____________________________________3.草塘有什么特点?①______________________________________②十、阅读短文,回答问题(20%)蠢狼1 有一只狼,住在狼窝里。
这狼窝从不打扫,也不整修,又肮脏又破烂,眼看就要倒塌了。
2 有一次,大象偶然路过这破狼窝,不小心稍微碰了一下屋顶,屋顶就马上翻倒了下来。
3 “朋友,请原谅!”大象说,“我是无意的,我马上把屋顶修好。
”4 大象是个能工巧匠,它不怕累也不怕脏,拿起榔头、钉子,一下子就修好了屋顶,修得比原来结实多了。
5 “哟!”狼想,“看来它怕我呢!先是向我道歉,又亲自给我把屋顶修好,我何不迫使它给我造一间新屋!既然它怕,那就会听我的!”6 “等一下!”狼对大象吆喝着,“你这算什么?你以为这样就算了?把我的屋顶掀倒,马马虎虎钉一钉,就想溜之大吉了?不行!你得给我造新屋。
要快,不然我要教训你一顿,叫你连自己的爹妈都认不出来!”7 大象听了狼的这一番话,什么也没回答,它轻轻抓起狼肚子,一下子把狼摔进臭水坑,然后一屁股坐在狼窝上,把狼窝压了个稀巴烂。
8 “让你住新屋去吧!”大象说罢扬长而去。
9 “真是莫名其妙!”狼从臭水沟里爬出来,自言自语说,“它一会儿怕我,求我宽恕;一会儿又来这么一手,真弄不懂!”10 “你啊,真蠢!”老乌鸦呀呀叫着说,原来老乌鸦是目睹这一切的,“胆子小跟修养好是两码事,你连这一点都不懂!”1.联系上下文解释下列词语。
目睹—莫名其妙—2.用“‖”给文章分段,并写出段落大意。
第一段:___________________________________________第二段:___________________________________________第三段:___________________________________________ 3.在文章中用“~~~~”划出反映大象修养好的语句。
4.文中第6节,狼对大象吆喝的话是什么意思?______________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、作文(二题任选一题)(30%)题1.我忘不了这次活动题2.使我后悔的一件事要求:1.活动必须是你亲身参加的,写出活动的过程及在活动中的收获和感受。
2.活动或事情的过程中,哪些地方给你留下深刻而难忘的印象,这是文章的重点,要具体叙述。
i语文(S)教学设计教材:语文(S)四年级下册课文:1 种子板块:教学设计—教案设计思路:新课标倡导学生是学习和发展的主体,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
因此,将教学方法确定为促进学生自主、合作、探究性学习。
在探究性的阅读教学中,倡导的是学生学习过程的开放。
同时结合文本特点,借助其语言形式,关注情感,重视感悟,注重读写结合。
教学目标:1.认识“槐、掺、涩、兜、俊”等 5 个生字,会写“略、涩、裤、惭、愧、掠、唯、恐”等8 个字,掌握“羞涩、惭愧、掠一下、唯恐”等词语,并联系上下文和生活实际理解词义。
2.引导学生从小女孩儿交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩儿做事认真的美好品德和作者赞美小女孩儿的思想感情。
3.学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。
4.有感情地朗读课文。
重难点分析:教学重点:1.从小女孩儿交树种的动作、神态、语言描写中体会小女孩的心情。
2.联系课文内容理解:为什么小女孩交的树种少,“我”却很感动?教学难点:学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。
课前准备:1. 生词卡片2.实物投影3.多媒体课件课时安排:2 课时教学过程:(三)展示学生作业,师生共评。
六、布置作业第二课时一、复习导入(一)板题,读题。
(二)复习生词。
(三)自由朗读课文,课文主要讲了一件什么事?二、精读感悟(一)学习第一自然段。
1.指名读第一自然段,边听边画出描写种子的语句。
(展示课件第三屏)(1)交流。
(2)再读句子,你读懂了什么?(二)学习第2—8 自然段。
1.默读,边读边画出描写小女孩交的树种句子。
(1)指名说。
(展示课件第四屏)(2)再读句子,与大家交来的种子相比较,你发现了什么?(展示课件第五屏)2.小女孩交来的树种粒粒饱满,显然是经过精心挑选的,那她是怀着怎样的心情交来的呢?请大家再读课文 2—8 自然段,画出文中描写小女孩交树种时的动作(展示课件第六屏)、神态(展示课件第七屏)、语言(展示课件第八屏)的句子,体会小女孩的心情,并简单写写批注。
3.汇报交流,重点:从小女孩儿的外貌、神情和动作中体会出她有些不好意思,感到愧疚,甚至因为采得不如同学多而深深自责。
4.你们喜欢这位小女孩吗?为什么?有感情地朗读。
5.为什么小女孩的种子少,却令我很感动?用“因为……所以……”说说。
通过对比文中两处描写种子的语句,学生自然产生对小女孩儿的初步评价。
通过再读课文、体会心情、简写批注这些环节,小女孩儿纯朴、诚实的形象就在学生心中逐渐丰满、生动起来。
在此基础上,“为什么小女孩的种子少,却令我很感动?”这一重点顺势解决。
尊重学生个性的感悟和体验,不要求统一的说法,只要学生有自己的感受,说出自己的理由就可以。
教师在学生交流的基础上,随机的点拨引导,努力做到把老师的教与学生的学有机地结合起来。
布置收集树种的活动,既 丰富学生生活,又为学生提供一次好的练笔机会。
引导学生理解文章题目与 内容和作者所要表达的情感之间的联系,既是一种阅读训练, 也是写作方法的指导。
同时培养学生思维的深入性,增强其 思维品质。
饱满掺杂 诚 实认 真(三)学习最后一段。
1. 有感情地朗读。
2. 说说从全班同学的神态和那位老师的动作中,你体会到了什么?三、总结延伸(一)再读课文,思考:为什么本文以“种子”为题? (二)布置一次收集树种的活动,让学生把采集树种的经过写下来,适当运用抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。
四、推荐阅读《语文同步读本》(四年级下册)中的《红玫瑰》和《小铁球》。
五、板书设计。