初中班会活动课计划表精选集锦5篇

初中班级活动计划书（精选5篇）初中班级活动计划书篇1一、活动目的为培养学生的广泛兴趣，提升学生日常行为规范之素养，激活每个学生的智囊，让学生在丰富多彩的活动中健康成长，在养成教育中参与有趣的活动，从而彰显个人的优势，扬个人特长。

形成良好的班风、学风，营造健康成长的学习、生活环境。

使学生承担自己的责任，做懂事的好孩子。

二、活动形式让每个学生自愿志愿选定加入一个组参与到活动中，每个组选定一名组长，跟踪记录本组成员的好人好事，周班会一小结，月总结，有明显进步者可跳入最优组合组，而最优组成员可奖励积分，成为最高“星级”组。

(三星、四、五、六星)三、组别与内涵A组珍珠组：串串珍珠，闪光靓丽，积极向上，日日做一件好事，文明礼貌，遵规守纪，学习刻苦，成绩优良，有集体荣誉感，我是班级真正的“小主人”B组阳光组：七彩阳光，照亮你我他(她)，有阳刚之气，有阴柔之美，给自己阳光，带给大家阳光。

“海纳百川，有容乃大”取百家之长，补一己之短，不断超越自我。

主持正义，从我们起，和谐师生，天天有长进。

C组留守组：坚守住自己的一片乐土净土，遥记远方父母的嘱托，听从爷爷奶奶的叮咛，自律自强，主动学习，增强自信心，以节约为本，守住感恩之心，从小事做起，养成良好的学习，生活习惯，快乐成长!(每周记下学习、生活等方面的亮点，汇报在外务工的父母)四、争优创“星”条件(八比八看)(一)比思想：看谁崇尚科学、爱校、爱家、爱集体;(二)比文明：看谁礼貌待人，不说脏话，行为规范;(三)比纪律：看谁课堂、课外活动学习有序，共建和谐班级;(四)比环保：看谁教室、寝室、清洁区卫生保洁清爽;(五)比学习：看谁勤奋、惜时，采取“独学、对学、群学”的方法日日有长进;(六)比助人：看谁乐做好事，善做好，为他人，为班级增光添彩;(七)比感恩：看谁日感恩，月月不忘感恩，付诸行动，有记载;(八)比先进：看谁学赶超先进，事事争优良，人人创“星级”。

初中班级活动计划书篇2初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。

初中生主题班会活动方案策划一、活动主题：成功人生的路二、活动目的：1. 帮助初中生树立正确的人生观和价值观。

2. 激发初中生追求自我成长和成功的动力。

3. 提升初中生的自信心和团队合作能力。

三、活动时间：根据学校日程进行安排，建议在课余时间进行。

四、活动地点：学校礼堂或其他可以容纳所有初中生的场所。

五、活动内容：1. 活动开场：准备一段激励人心的开场视频或音乐，营造积极向上的氛围。

2. 成功故事分享：邀请成功人士、优秀校友或社会精英来分享他们的成长经历和成功之路，激励和启发初中生。

3. 职业探索讲座：邀请专业人士或职业规划师为初中生介绍各行各业的发展前景、就业趋势和职业规划的重要性。

4. 应对挫折与困难：组织一些小组活动或短剧表演，让学生在场景模拟中学习如何应对挫折和困难，并鼓励他们共同寻找解决办法。

5. 合作与沟通：组织一些团队合作的游戏或挑战，增强学生的团队合作能力和沟通技巧。

6. 目标设定和规划：让学生思考关于未来的目标和梦想，并引导他们制定个人规划和目标。

7. 自我表达：鼓励学生展示自己的才艺或特长，增强他们的自信心。

8. 活动总结：由班主任或学生代表总结活动，回顾活动的收获和感悟。

六、活动准备：1. 确定活动主题和目标，并制定活动流程和内容。

2. 邀请相关嘉宾或讲师参与活动。

3. 准备活动所需的音响、投影仪、礼品等设备和物品。

4. 设计活动海报和宣传材料，发布宣传以吸引学生的关注。

5. 分工合作，确保活动的顺利进行。

七、活动预期效果：1. 帮助学生树立树立正确的人生观和价值观，增强他们的追求成功的动力和心理素质。

2. 提升学生的自信心和团队合作能力，培养他们积极向上的态度和正确的沟通能力。

3. 引导学生规划自己的未来，并激发他们对未来的梦想和目标的追求。

八、活动评估与总结：1. 在活动结束后，进行学生的反馈调查，了解他们对活动的评价和收获。

2. 整理学生的反馈意见，对活动进行总结和评估，发现不足并改进。

初中班主任主题班会设计方案一、班会目的：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。

尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。

但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。

探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。

通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、活动意义：通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。

三、班会形式：综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备：1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。

制备幻灯片，下载制作视频等。

4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。

五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。

乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。

尤其是我们高一的学生，高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。

在这关键的时刻，我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。

、甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。

环节一：剪辑____多所大学图片通过投影剪辑____多所大学图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想—考上理想的大学。

环节二：《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

环节三：学生小品表演：《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。

初中主题班会活动方案范本主题班会活动方案：健康成长活动目标：1. 帮助学生了解健康的重要性，树立正确的健康观念；2. 培养学生良好的生活习惯，提高身体素质；3. 增强学生的自我保护意识，预防意外伤害；4. 提高学生的心理素质，培养积极向上的情感态度。

活动一：健康教育讲座时间：1小时活动内容：1. 邀请专家、医生等相关专业人士给学生进行健康教育讲座，讲解健康的重要性和保持健康的方法；2. 讲座内容涵盖健康饮食、运动锻炼、心理健康等方面的知识；3. 讲座结束后，组织学生进行答题互动，加深学生对健康知识的理解和掌握。

活动二：运动健身比赛时间：2小时活动内容：1. 分组比赛，包括跳绳、接力赛、篮球射门等项目；2. 比赛设置奖项，鼓励学生积极参与，提高身体素质；3. 在比赛过程中加强对学生的安全教育，确保比赛的安全进行。

活动三：健康体检时间：半天活动内容：1. 学校组织医生来校开展健康体检活动；2. 活动包括身高、体重测量、血压检查、视力检查等项目；3. 为学生提供体检结果解读，并根据需要进行健康指导；4. 活动过程中加强对学生隐私的保护，确保体检结果的准确性。

活动四：安全教育演练时间：2小时活动内容：1. 邀请专业人士进行安全教育演练，包括火灾逃生、自然灾害应急等场景；2. 演练过程中注重学生的参与和互动，培养学生应对紧急情况的能力；3. 对演练结果进行总结和评估，为今后的安全教育提供参考和改进意见。

活动五：心理健康讲座时间：1小时活动内容：1. 邀请心理专家给学生进行心理健康讲座，讲解情绪管理、压力调适等方面的知识；2. 讲座中介绍一些简单的心理调节方法，帮助学生解决情绪问题；3. 讲座结束后，组织学生进行小组讨论，分享彼此的心理健康经验和成长心得。

活动六：主题班会分享时间：1小时活动内容：1. 组织学生撰写与健康成长相关的心得感悟，包括身体健康、心理健康、生活习惯等方面；2. 组织学生进行主题班会分享，交流和分享各自的健康成长经历；3. 通过分享活动，激发学生的学习兴趣，增强学生对健康成长的认同感。

初中班会活动课计划表5篇集锦大全初中班会活动课计划表5篇集锦大全悦琳学习成果(齐读儿歌)，今天孩子们都表现得非常出色，黄教师和警察叔叔们都觉得你们能够成为交通小卫士。

希望你们能像两位叔叔那样，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全地上学，平平安安地回家。

如今，请两位警察叔叔为孩子们佩戴“交通小卫士〞奖章。

课件：学生整洁过马路的画面伴以钢琴曲“舞蹈音乐盒〞!板书：12345678交通安全红灯停，绿灯行;斑马线上可通行。

马路上，别打闹;危险处处要提防。

交通标志牢谨记;人人遵守保安定。

初中班会活动课计划表5班会目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。

从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到天天的学习生活中。

班会对象：全体学生班会时间：2019年9月7日下午。

班会准备：习惯养成小故事、儿歌、资料（吃零食的危害）等。

班会主题：安全教育一、用电安全1、学生讲讲家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。

)2、老师根据学生的回答及时教育：当代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，假如我们没有把握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全1、提出问题讨论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，讲做法，对正确的肯定。

)2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

首先：本人不能玩火。

其次：发现火灾要想办法自救。

再次：要知道报火警：119。

还要注意有电的要及时切断电源，同时要遵从救火组织统一安排。

三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即便是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。

初中班级活动计划表（精选23篇）初中班级活动计划表篇11、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。

17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

19、有效的措施，杜绝学生进网吧。

20、进行和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

初中主题班会设计方案(精选5篇)初中主题班会设计方案【篇1】一、班会目的：1、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。

2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。

二、参会人员：学生、老师、校领导、家长。

三、活动过程：(背景音乐：《奉献》)甲：舔犊情深，父母之爱，深入大海。

乙：他们是我们今生的恩人，是值得我们永远去爱的人。

甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，伟大的，是不追求回报的。

乙：我们该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：七年三班《心有感恩》主题班会现在开始。

甲：你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗?乙：不知道啊，你想说什么呢?甲：还是让小博士来给大家讲吧小博士：大家好，下面就由我——小博士来为大家做讲解：据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。

当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。

无独有偶，“羊羔跪乳”的习性也可谓异曲同工，殊途同归：小羊每次吃奶都是跪着。

它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。

就是这样了。

乙：太感人了。

乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我们又怎么样呢?甲：是啊，对于生我养我的父母，我们回报了什么呢?细细想来，时常对着父母大吼大叫的是我，时常把父母累的直不起腰的是我，时常嫌父母唠叨的是我……乙：我也是啊，我们都得深刻的反省自己，父母为我们做了什么?而我们回报了父母什么?小博士：不好意思，补充一下，“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告诉我们要懂得知恩图报，也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。

甲：没错，接受了恩惠我们就应该懂得回报，让我们学会感恩。

请听朗诵《话感恩》甲：一个只有懂得感恩父母的人，在能算是一个完整的人。

乙：因为有了父母才有了我，才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。

甲：让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。

初中班会策划方案5篇初中班会策划方案1班会目的1、通过各种形式的活动使学生对国旗有更深层次的了解。

2、在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。

准备过程1、查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本。

2、学生收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。

在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。

3、准备知识竞赛题目。

4、准备国歌及《红旗飘飘》歌曲及歌词。

班会过程一、开场白，说明本次活动的意义A：国旗是一个国家的标志，是国家及民族精神的象征。

人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。

B：面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。

作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国!二、宣布活动开始合：我宣布，__中学七(1)班《向国旗致敬》主题班会现在开始。

请全体起立，高唱国歌。

三、关于国旗的故事A：同学们，关于“国旗”你们到底了解多少呢?可以和大家分享你所知道的故事吗?__等同学向大家演讲关于国旗的故事，关于祖国、国旗的革命历史，以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。

(自查资料)四、国旗知识竞赛B：国旗知识同学们又有多少了解?这里有12道问题。

以小组为单位进行国旗知识竟答，主持人讲完题目后，站起来快速抢答，答对得10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

(学生根据课前掌握资料快速抢答)1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?答：红色。

象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。

2.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么?答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。

3.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的?答：在1949年9月，在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。

2024年初中班级活动计划表一、新年联欢晚会（1月）活动目的：欢度新年，增进同学之间的友谊。

具体安排：1. 组织同学进行节目排练，包括歌曲、舞蹈、小品等。

2. 设计舞台布置，准备音响灯光等设备。

3. 邀请老师、家长和其他班级的同学参加。

4. 举行抽奖活动，增加趣味性。

二、科技创新大赛（2月）活动目的：激发同学们的创新思维，培养科技兴趣。

具体安排：1. 进行科技创新项目征集活动，鼓励同学们提交自己的创意。

2. 组织初赛和决赛，由家长和老师担任评委。

3. 鼓励同学们展示自己的成果和创造力。

三、春游活动（4月）活动目的：丰富同学们的课余生活，增加户外运动机会。

具体安排：1. 选择一个风景秀丽、环境优美的地方进行春游。

2. 开展团体游戏和拓展训练，增进同学之间的合作与交流。

3. 进行户外野餐活动，让同学们尽情享受自然与阳光。

四、班级手工制作比赛（5月）活动目的：培养同学们的动手能力和艺术欣赏能力。

具体安排：1. 组织同学们参加手工制作培训班，学习不同的手工技巧。

2. 将同学们分成若干小组进行制作比赛。

3. 评选出最佳作品，并进行展示和分享。

4. 鼓励同学们用手工制作的作品参加学校或社区的展览。

五、班级读书分享会（6月）活动目的：培养同学们的阅读兴趣和分享能力。

具体安排：1. 班级书单征集，组织同学们阅读选定的图书。

2. 定期举办读书分享会，让同学们分享自己的读书心得和体会。

3. 鼓励同学们写读后感，展示在班级的读书角。

4. 邀请有阅读经验的家长和老师参加分享会，鼓励同学们广泛阅读。

六、暑期社会实践活动（7月）活动目的：增长知识，培养社会意识。

具体安排：1. 组织同学们参加社会实践活动，如参观企事业单位、社会公益活动等。

2. 鼓励同学们记录实践经历，撰写实践报告。

3. 召开班会，分享实践心得和感悟。

七、运动会（9月）活动目的：培养同学们的体育兴趣和团队合作精神。

具体安排：1. 制定运动会项目，包括跑步、接力、篮球、足球等。

初中主题班会方案模版一、活动标题新学期启程，共创崭新气象二、活动主题弘扬道德规范，强化遵纪守法意识三、活动目标1. 新学期新要求，凝聚共识，统一思想认识。

2. 进一步加强常规管理，提升行为规范。

3. 重申并强调遵守纪律和法律的重要性。

四、活动流程1. 活动筹备(1) 部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的经验与教训。

(2) 制定新学期计划。

2. 活动执行(1) 班长主持会议，开场致辞。

回顾我们共同度过的初中时光，那些充满欢笑与泪水的日子在记忆中激起涟漪。

我们期待每一位同学在新的学期里，能够积极发挥班委和团员的作用，维护班级和谐氛围。

我深信，同学们将以崭新的姿态展现自我，使高一年(1)班达到新的高度。

让我们携手并进，共同改进，共同完善我们的集体，力争让班级的明天实现更大的跨越！(2) 学生代表发言，分享初中学习生活的得失，并阐述新学期的规划。

学生A: 时光荏苒，初中生活已成过往。

我收获了丰富的知识，也认识到自身的不足。

优异的成绩离不开老师辛勤的教诲和我个人的努力。

然而，偶尔的注意力分散影响了听课效果，我将改正这一缺点，以更专注的态度投入新学期的学习，争取再创佳绩。

学生B: 初中升学考试中，我在某些科目上取得了进步，但同时也暴露了问题。

如英语的完型填空和写作方面，我将针对这些薄弱环节进行专项训练，以提升英语成绩。

学生C: 初三的结束意味着新阶段的开始。

在学习上，我取得了显著的进步，但还需改进课堂专注力和作业质量。

我希望我们共同做到：上课保持安静，按时完成作业，避免同学间的冲突，保持环境整洁，积极参与课堂讨论，主动向老师提问，多为班级做贡献。

学生D: 初三的教训让我明白，专注力的缺乏是我学习中的主要障碍。

新学期，我将改正这一问题，提高学习效率，充分利用时间，扎实掌握基础知识，灵活运用公式，以应对高中学习的挑战。

(3) 班主任总结发言，提出期望与要求。

同学们，你们站在新的起跑线上，如同龟兔赛跑，坚持者才能赢得最后的胜利。

初中主题班会教案设计方案一、班会目的：1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。

树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。

本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。

二、班会过程：男女合：各位老师、同学们，大家下午好!男：八(1)班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。

(全班同学热烈鼓掌)(播放歌曲：感恩的心)女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。

那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢?请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。

(每组找一个同学回答)组1：在别人有困难时及时给予帮助……组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰……组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾……组4：帮助父母做些力所能及的事……男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。

女：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子(举例：张海迪的故事)男：同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢?(学生回答)女：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。

她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。

她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。

其实，在现实生活中，身残志坚的例子有很多，如的钢琴大师贝多芬等。

男：在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了贡献，让后人得到了好处，这样，生命的价值就得以体现。

为社会多做贡献就是延伸生命的价值，一种承担责任的表现。

初三主题班会活动方案课题：我比想象中优秀课型：班级心理辅导课设计理念人的潜能是永远挖掘不尽的，就像一座永远也挖不尽的金矿。

但面对困难，很多时候，我们往往不知所措，事实上，我们并不是输给了困难，而是输给了我们自己，因为我们常常低估了自己的能力，没有发现自身存在的潜质。

而中学阶段正是学生获得自我认同感的一个关键时期，他们的自我价值感还不稳定，因此我设计了本次心理辅导课，跟学生一起挖掘自身的潜能和自己周围的人际与社会资源，建立良好的自我认同感。

教学目标：1、认知目标：认识到每个人都有无限的潜质。

2、态度和情感目标：(1)面对现实中的困难和挑战，学会用积极的心态面对一切。

(2)善于挖掘自己的潜能。

(3)遇到困难时善于利用自己的人际和社会资源。

3、能力目标：(1)在生活中学会挖掘自身的潜能。

(2)遇到困难时学会寻求帮助，调动一切力量克服困难，战胜挫折。

重点、难点：学会挖掘自身的潜能，在必要的时候学会寻求帮助。

教学方法：活动、讨论与体验式教学相结合课前准备：录音、准备道具教学过程：?一、导入主题二、辅导过程活动1、听故事《你比想象中更优秀》____年的一天，在德国哥廷根大学，一个很有数学天赋的____岁青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。

前两道题他在两个小时内就完成了。

第三道题写在另一张小纸条上：要求只用圆规和一把没有刻度的直尺，画出一个正十七边形。

他感到非常吃力。

时间一分一秒地过去了，第三道题竟然毫无进展。

这个青年绞尽脑汁，但他发现，自己学过的所有数学知识似乎对解开这道题都没有任何帮助。

困难反而激起了他的斗志：我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺，一边思索一边在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。

当窗口露出曙光时，青年长舒了一口气，他终于完成了这道难题。

见到导师时，青年有些内疚和自责。

他对导师说：“您给我布置的第三道题，我竟然做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。

初中主题班会安排表篇一：九年级主题班会活动计划九年级主题班会活动计划第一周：迈好初三第一步——第一次主题班会班会目的：引导学生如何开始初三生活，规划设计本学期。

第二周：新学期，我能行”主题班会班会目的：增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功，在活动中感受到成功的喜悦，做好切实可行的学习的计划。

第三周：感谢有你——感恩教育主题班会班会目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会教育学生从日常生活中的小事做起，培养自己的良好品德第五周：展开理想的翅膀”主题班会活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。

第六周：做个文明人——“文明礼仪”主题班会教育目的：使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。

第七周：诚信”教育主题班会班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。

如何做人？怎么做人？第八周：《做有责任感的人》主题班会针对同学们中存在的不良现象，开展对自己负责的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解做有责任感的人的内涵。

让做有责任感的人这信念永植心中。

第九周：《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计班会目的：从总结校运会、三人篮球赛入手，引出学生面对挫折的思考，增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

第十周：主题班会设计：做时间的主人班会目标：通过各类形式的活动，让学生明白时间流逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理安排时间。

初中班会活动课计划表5篇集锦大全开展班会活动课，可以让学生了解到不同的知识，增加他们学习的兴趣。

今天小编在这给大家带来初中班会活动课计划表，接下来我们一起来看看吧!初中班会活动课计划表1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

初中主题班队会课精品教案五篇主题1: 人生目标规划教学目标：- 帮助学生认识到制定人生目标的重要性- 引导学生思考自己的兴趣、优势和价值观- 帮助学生制定短期和长期的人生目标教学内容：1. 介绍人生目标的概念和意义2. 引导学生思考自己的兴趣、优势和价值观3. 分组讨论学生的短期和长期人生目标4. 学生分享并互相提供反馈教学活动：1. 观看一段视频，介绍成功人士如何制定自己的人生目标2. 学生填写个人兴趣、优势和价值观的问卷3. 分小组讨论学生的短期和长期人生目标，并记录在黑板上4. 学生逐一分享自己的目标，并互相提供反馈和建议教学评价：- 学生对人生目标的认识和理解程度- 学生制定的短期和长期人生目标是否明确和可行- 学生在小组讨论和分享中的表现和合作能力主题2: 环境保护意识培养教学目标：- 唤起学生对环境保护的重视和责任感- 引导学生思考自己在日常生活中如何保护环境- 培养学生的环境保护意识和行为惯教学内容：1. 环境保护的重要性和影响2. 垃圾分类和资源再利用的意义3. 节约能源和水资源的方法和技巧4. 推广环保行为和理念教学活动：1. 观看关于环境污染和保护的视频2. 学生参与垃圾分类游戏和讨论3. 学生制作节约能源的小提示卡片4. 开展环保宣传活动，如海报设计比赛或环保口号标语创作教学评价：- 学生对环境保护重要性的认识和思考能力- 学生在垃圾分类和资源再利用方面的实际操作能力- 学生在节约能源和水资源方面的行为改变和实践能力主题3: 社交礼仪和人际交往教学目标：- 培养学生良好的社交礼仪和人际交往能力- 培养学生自信和尊重他人的态度- 引导学生培养健康和积极的人际关系教学内容：1. 社交礼仪的基本原则和技巧2. 尊重他人和自信的重要性3. 积极沟通和解决冲突的方法4. 培养健康人际关系的要素教学活动：1. 观察和分析社交礼仪的正反例2. 学生参与小组讨论，分享尊重他人和自信的经验和方法3. 角色扮演，模拟不同社交场合下的交流和冲突解决情境4. 学生互相给予积极反馈和建议教学评价：- 学生对社交礼仪的理解和应用能力- 学生在尊重他人和自信方面的表现和态度- 学生在积极沟通和解决冲突方面的实践能力主题4: 健康生活方式养成教学目标：- 帮助学生认识到健康生活方式的重要性- 引导学生形成良好的饮食和运动惯- 提供健康的心理调适方法和技巧教学内容：1. 饮食和运动对健康的影响和意义2. 健康的饮食和运动建议3. 心理健康的保持和调适方法4. 提倡健康生活方式的例子和榜样教学活动：1. 分组讨论和分享关于饮食和运动的知识和经验2. 学生设计健康饮食和运动宣传海报3. 学生参与心理调适和舒缓压力的活动，如冥想或团体游戏4. 邀请健康生活方式的榜样和专家给予讲座或分享经验教学评价：- 学生对健康生活方式的认识和理解程度- 学生形成的良好饮食和运动惯- 学生掌握的心理健康调适方法和技巧主题5: 研究方法和研究策略教学目标：- 帮助学生认识到不同研究方法和策略的重要性- 引导学生发现适合自己的研究方法和策略- 帮助学生提高研究效果和自主研究能力教学内容：1. 不同研究方法和策略的特点和应用场景2. 的研究风格和优势3. 研究笔记和时间管理的技巧4. 自主研究和合作研究的方法和意义教学活动：1. 学生填写研究风格和优势的问卷2. 观察和分析不同研究方法和策略的案例3. 学生制定个人研究计划和时间表，并记录研究笔记4. 学生分享研究心得和自主研究的经验教学评价：- 学生对不同研究方法和策略的理解和应用能力- 学生制定的研究计划和时间管理效果- 学生在自主学习和合作学习中的表现和能力。

适合八年级的班会方案模版一、活动背景概述：在班级中，部分八年级学生反映学习任务繁重，同时面临学习目标不明确的问题，这直接导致了学习动力的缺失。

在日常学习场景中，不乏学生出现作业完成不全、课堂注意力分散、以及作业订正滞后等现象，这些不良习惯无疑加剧了学业成绩的下滑。

我们也观察到，不少学生缺乏长远规划与坚定信念，学习主动性不强，且在面对挑战时缺乏足够的毅力与坚持。

二、教学目标设定：1. 强化梦想认知：明确梦想在个人成长道路中的核心作用，即作为指引方向、激发学习动力的源泉。

2. 培养坚韧品质：使学生认识到追梦之路的曲折性，学会在努力与坚持中面对挫折与挑战，培养不屈不挠的精神。

3. 激发责任担当：教育学生勇于承担个人责任，将梦想转化为实际行动，做无愧于青春年华的追梦者。

三、教学流程规划：（一）故事启迪组织学生学习与欣赏一系列名人事迹，这些人物在少年时期便立下远大志向，并通过不懈努力与坚持，克服重重困难，最终实现梦想。

如拿破仑的梦想引领、周恩来的民族使命感、陈安之的成功奋斗史、巴雷尼的逆境成才之路、霍金的科学探索以及茅以升的桥梁之梦等，旨在通过榜样的力量激发学生的梦想意识。

（二）梦想分享引导学生写下自己的梦想，并鼓励大家在课堂上分享。

通过彼此的交流与讨论，加深对梦想的理解与认同，同时探讨实现梦想的具体路径与方法。

（三）梦想之路探索强调梦想作为人生指路明灯的重要性，明确其对于激发前进动力的关键作用。

同时指出，仅有梦想并不足以保证成功，还需辅以不懈的努力与坚持。

通过分析追梦路上的挑战与困难，引导学生思考如何面对并克服这些障碍。

（四）困难应对策略引入小故事《人生十字架》，通过小组讨论的形式探讨故事背后的深层含义与启示。

鼓励学生积极交流分享自己的见解与感悟，共同寻找面对困难与挑战的有效策略。

（五）宣读誓言仪式组织学生进行宣读誓言活动，通过庄重的仪式增强学生的责任感与使命感，进一步坚定其追梦的信念与决心。

（六）歌曲激励以欣赏歌曲《我相信》作为活动的尾声，通过音乐的力量激发学生的内心共鸣与情感认同，为本次主题教育活动画上圆满的句号。

初中主题班会安排表.doc九年级主题班会活动计划第一周：初三第一步——第一次主题班会目的：引导学生如何开始初三生活，规划本学期。

第二周：新学期，我能行主题班会目的：增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功，在活动中感受到成功的喜悦，制定实际的研究计划。

第三周：感恩教育主题班会目的：告诉学生生命不是个人所有，珍惜生命和拥有的一切，感激他人为自己的努力和付出。

第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之主题班会目的：从日常生活中的小事做起，培养良好品德。

第五周：展开理想的翅膀主题班会目的：让每个学生都树立远大的理想，从今天开始好好研究。

第六周：做个文明人——文明礼仪主题班会目的：讲究文明礼仪是非常有必要的，使同学们认识到一个真正有文明的人应该怎样做。

第七周：诚信教育主题班会目的：结合实际生活与研究中的事例来说明诚信的重要性，让同学们做一个讲诚信的人。

第八周：做有责任感的人主题班会目的：帮助同学们的不良行为并改正，增强责任感，让做有责任感的人这信念永植心中。

第九周：逆风飞扬——直面挫折主题班会目的：增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

第十周：做时间的主人主题班会目的：让学生明白时间流逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理安排时间。

第十一周：安全教育主题班会目的：加强安全意识教育，防患于未然，加强安全知识教育，使学生学会自我保护，进行基本的逃生技术教育，提高自救水平，感染学生，热爱生命。

第十二周：我们不早恋主题班会目的：教育学生不要早恋，珍惜自己的青春期，专注于学业。

在七年级第二周的班会中，我们将以“相聚是缘”为主题，旨在增强同学之间的友谊，促进班级凝聚力的形成。

我们将组织同学们进行各种团队合作活动，让他们感受到团队协作的重要性，同时也要注重培养同学们的个人能力，让他们在团队中发挥自己的特长，共同创造美好的班级氛围。

二）八年级主题：品德立人八年级第一学期班会第三周“做一个有品德的人”在八年级第三周的班会中，我们将以“做一个有品德的人”为主题，重点强化品德教育。