八年级英语复习计划_共10篇

八年级关于英语复习计划归纳英语复习计划归纳一在本学期还有3周时间之际，为了提高期末复习效率，取得良好的复习效果，使学生能够取得理想的成绩，现制定如下复习计划：一、复习内容Unit1 Where did you go on vacation?(谈论假期生活，一般过去时)Unit2 How often do you e某ercise?(谈论生活习惯，一般现在时)Unit3 I'm more out going than my sister(谈论事物对比，形容词比较级)Unit4 What's the best movie theater?(谈论事物比较，形容词级)Unit5 Do you want to watch a game show?(谈论内心想法，一般现在时) Unit6 I’m going to study c omputer science.(谈谈生活的目标，一般将来时)Unit7 Will people have robots?(对将来生活的预言，一般将来时)Unit8 How do you make a banana milks hake?(描述进程，祈使句)Unit9 Can you come to my party?(学习邀请，作出、接受和拒绝邀请，学习表请求的句子)Unit10 If you go to the party,you’l l have a g reattime.(作出决定，学习if的条件状语从句)二、复习的主要目标：1.通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2.通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

三、复习重点：本册单词、词组;英语短文阅读四、课堂复习安排：每单元2课时复习(1课时单词过关，1课时读书。

初二英语期末复习计划根据初二英语内容的复习需求，建议你制定以下复习计划：第一周：1. 复习英语单词：复习初二上学期和下学期的重要单词，可以使用单词卡片、单词背诵软件或者与同学朋友进行单词对抗游戏。

2. 复习语法知识：复习初二上下学期所学的重要语法知识，例如时态、动词形式变化、句子结构等。

可以通过做语法练习题来巩固。

3. 完成练习册或单元试卷：回顾练习册或单元试卷上的题目，复习相关知识点并巩固理解。

第二周：1. 阅读理解训练：通过阅读一些英文文章或者短文，完成相关的阅读理解题目。

这有助于锻炼阅读理解能力和扩大词汇量。

2. 听力训练：通过听一些英文录音或者听力练习题，训练听力理解能力。

3. 口语训练：和同学朋友进行口语练习，讨论一些话题、做一些口语练习题，提高口语表达能力。

第三周：1. 文章写作：通过写一些英文短文或者作文，练习写作能力。

可以选择一些热门话题，如假期生活、我的梦想等进行创作。

2. 写作语法和词汇：回顾文章写作中常用的语法结构和词汇，运用到写作中。

3. 答疑解惑：复习过程中遇到的问题，可以与老师或同学讨论、请教。

第四周：1. 综合复习：回顾初二上下学期所学的所有内容，进行综合复习。

可选择一个主题进行复习，如购物、旅行等，通过对相关词汇、语法和对话的复习，将知识点串联起来。

2. 课外阅读：多读一些与英语相关的文章，提升阅读能力和词汇量。

3. 休息和调整：不要过度紧张，合理安排复习和休息时间，保持良好的心态和体力。

以上复习计划仅供参考，根据自己的实际情况和复习进度进行调整。

祝你顺利完成初二英语期末复习，取得好成绩！。

八年级上册英语复习计划为了提高期末复习效率，取得良好的复习效果，我们决定以单词、课文、知识点为抓手，复习1-10单元。

以单元为单位进行复习，每天复习一个单元，注重基础知识及综合能力。

教师认真总结，认真备课，上好每一节课，争取最好的复习效果。

具体复习计划如下：一、复习的主要目标：1．通过对单元细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2．通过背诵、默写、做练习、归纳总结等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成认真复习，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

二、复习的主要策略：1、狠抓单词、短语。

要求学生熟记单词，短语，教师负责督促检查。

2、利用好早自习熟读课文内容，甚至背诵，重点是课文 3a 的内容和多媒体的知识点和部分错题。

3、加强听力和笔头练习。

我们已经结合多媒体，精选了一定量的听力训练题，单选题和完型填空，阅读理解题目编成复习试卷下发给学生进行训练，以便检测和巩固复习的知识点。

4、及时评讲，及时改正，及时补差，查漏补缺，使每个学生在原有基础上有所提高和进步。

十八周12月20号复习重点单词，词组及主要句型12月21号复习改错题12月22号复习单词拼写十九周考试评讲试卷（卷子是遵义地区专用试卷）二十周考试评讲试卷（2016年秋季学期质量监测考试试卷）我的想法是要让学生做题，考试。

结合题目讲解知识点，然后在上课胡时候在拓展知识。

同时每天根据复习情况配合专项训练试卷进行练习和评讲。

紧张的复习工作即将展开，我们将以学生为主体，一切从实际出发，顺利完成复习任务，让所有的学生都有不同程度的进步与提高，并为今后的英语学习打下基础。

2017年12月。

2023中考英语复习计划10篇中考英语复习计划1近几年来，中考在致力于英语试题的改革，从这几年的中考试题来看，其试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。

根据近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,在这迫在眉睫的关键时刻，我做出了可行的复习计划。

首先，我打算以模拟试卷为主，《过关斩将》为辅，在题海中提炼语法，熟悉固定结构的短语、句型。

在讲解试卷中强化考点。

复习训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。

通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。

让学生互相阅卷，开展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺，加深印象。

要求学生认真阅读考试说明的单词，并圈出自己不认识的，不熟悉的，一点点掌握生单词。

老师根据近几年形式，中考作文的热点话题，并就这些话题每天中午让学生练习写作一次，然后再给他们一篇满分作文让其背诵，以至于每个可能考到的作文题目都不陌生，如鱼得水，发挥出可喜的写作水平。

其次，模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。

运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。

考前心理辅导（中考前）针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理。

1,调整心态，不要畏惧英语，相信自己。

特别是在考试过程中，一定要始终坚信这一点。

2，听力：发下试卷后，先把听力试题看一下，特别是听对话部分。

听的过程中要心平气和，如遇听不懂的地方，放弃继续往下听，不要着急，相信自己听不懂，别人也听不懂。

3，单选：仔细研究近三年的中考真题，总结常考知识语法点。

4，完型：遵循上下文情景和逻辑，注意动词，时态，连词，三单和复数。

5，阅读：带着问题读__，与题目相关的句子仔细研究。

6，二卷：注意书写，固定搭配，时态（完成时），被动语态，宾语从句。

初二上册英语期末复习计划优秀10篇初二上册英语期末复习计划1一、指导思想本学期我担任八年级的物理教学。

物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为了更好的搞好教学，特制定计划如下：二、教学目标通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。

1、进一步了解当前教育和课程的方向及趋势，学习新的物理教育观念。

各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。

2、进一步加强物理观察、实验教学。

教学中教师要多做演示实验或随堂实验；落实学生实验，认真思考和操作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。

加强实验意识和操作训练。

3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。

物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。

4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。

要尽可能地扩物理教学空间，扩学生的知识面，发展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。

5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。

还要注意适应新情况，增强时代感，加强教学的针对性和现实性，体现学科教学的鲜明特点；要注意紧跟时代步伐，把握时代脉博，努力运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题；要注意创设新情景，提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。

三、教学措施对照《物理课程标准》，认真钻研教材和教学参考资料，从第一堂课起就应该培养学生的学习兴趣，使课堂变得生动有趣。

备好每一节的礁，不打无准备的仗。

四、提高教育教学质量的具体措施1、鼓励科学探究的教学a、鼓励学生积极胆地参与科学探究。

鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的。

八年级上册英语复习计划
复习计划：
1. 语法复习：复习八年级上册所学的语法知识，包括时态、从句、被动语态等。

可以通过做练习题和阅读原文来强化记忆。

2. 词汇复习：重点复习本单元的生词和短语，并进行记忆和运用练习。

可以使用词汇卡片或者制作单词表格来帮助记忆。

3. 阅读理解：阅读并理解八年级上册中的课文，并进行相关练习。

可以尝试答题技巧，并进行阅读理解题型的模拟练习。

4. 写作练习：练习写不同类型的作文，如叙事、说明、议论等。

可以选择一些话题，进行写作训练，并请老师或同学进行修改和提出建议。

5. 听力练习：通过听取录音或参加听力训练来提高听力技巧。

可以使用教材自带的听力材料或在线资源进行练习。

6. 口语练习：以对话的形式进行口语练习，可以选择教材中的对话进行模仿和扩展，提高口语表达能力。

7. 其他练习：可以通过小组讨论、角色扮演、歌曲学习等方式，加深对英语知识的理解和应用。

8. 复习总结：定期进行复习总结，加深对学过的知识的理解和记忆。

可以制作复习笔记或学习总结表格，方便回顾和复习。

注意：在复习过程中，要多做练习题和实际运用，加强对知识的掌握和应用能力。

同时，要合理安排时间，保持均衡的复习分配，不要过于集中复习某一部分而忽略其他重要内容。

初二英语期中考试复习计划《篇一》初二英语期中考试复习计划一、复习目标1.掌握初二英语教材中的重点单词和短语，能熟练运用它们进行造句和阅读理解。

2.熟悉并掌握各种时态和语态的用法，能正确运用它们进行句子构造和语法填空。

3.提高英语听说读写能力，使学生在期中考试中取得优异成绩。

二、复习时间安排1.第一阶段（第1周）：回顾第一单元，复习重点单词、短语和语法点。

2.第二阶段（第2周）：复习第二单元，进行语态和时态的专项训练。

3.第三阶段（第3周）：整合前两个单元的知识点，进行期中模拟试题练习。

4.第四阶段（第4周）：针对期中考试的特点，进行听说读写能力的全面提升。

三、复习方法与措施1.课堂讲解与练习相结合：教师在课堂上对重点知识点进行讲解，并进行相应的练习，让学生在实践中掌握知识点。

2.小组合作学习：学生分组进行讨论和练习，相互帮助，共同进步。

3.家庭作业与自主学习：学生按时完成家庭作业，复习教材和参考资料，提高自主学习的能力。

4.听说训练：利用课余时间进行英语听力练习，提高学生的听力水平。

5.读写训练：定期进行英语阅读和写作训练，提高学生的读写能力。

四、检查与反馈1.每周进行一次小测验，检查学生对本周复习内容的掌握情况。

2.每月进行一次全面评估，对学生的学习进度和存在的问题进行总结和反馈。

3.教师应及时关注学生的学习情况，对存在的问题进行针对性的指导。

五、注意事项1.学生应按照计划认真复习，充分利用时间，提高学习效率。

2.学生间应保持良好的学习氛围，相互鼓励，共同进步。

3.教师应关注学生的心理健康，及时解决学生在学习过程中遇到的问题。

六、预期效果通过本次复习计划，希望学生在初二英语期中考试中取得优异成绩，提高英语学习兴趣和自信心，为今后的英语学习打下坚实基础。

《篇二》初二英语期中考试复习策略一、复习重点1.词汇与短语：全面梳理初二英语教材中的核心词汇和短语，加强记忆与运用。

2.语法点：深入解析教材中的重要语法点，如现在完成时、过去进行时等。

初二英语期中复习计划一、复习目标初二英语期中复习的主要目标是巩固基础知识，提高听说读写能力，为期中考试做好准备。

具体目标如下：1.熟练掌握基础词汇及语法知识。

2.提高听力水平，能够听懂日常生活中的简单对话和广播内容。

3.提高口语表达能力，能够流利地用英语进行日常交流。

4.提高阅读理解能力，能够阅读简单的英语文章并理解主要内容。

5.提高写作能力，能够写出简单的句子和段落。

二、复习安排1. 词汇和语法• 每天安排30分钟时间复习词汇和语法知识。

• 复习重点单词和短语，注意词义和用法。

• 复习基础语法知识，包括时态、语态、句型等。

2. 听力训练• 每天至少听一段英语材料，可以是英语歌曲、短视频或听力练习题。

• 注意理解英语语音语调，提高听力水平。

3. 口语练习• 每天找一个话题进行口语练习，练习表达自己的观点和想法。

• 可以和同学、家人或老师进行口语对话练习。

4. 阅读训练• 每天阅读一篇简短的英语文章，例如新闻、故事或简单的科普文章。

• 注意理解文章大意和主题，提高阅读理解能力。

5. 写作训练• 每周安排一次写作练习，写一篇简短的英语作文。

• 注意句子结构、用词准确性和逻辑性。

三、复习方法1. 制定学习计划• 每天制定学习计划，明确每个阶段的学习目标和任务。

• 每周回顾学习成果，查漏补缺。

2. 多维度复习• 多维度复习，包括听说读写各个方面。

• 综合运用所学知识，提高语言综合能力。

3. 合理安排时间• 合理安排学习时间，保证每个学习环节都有充分的时间。

• 注意学习和休息的平衡，避免过度疲劳。

4. 查漏补缺• 定期对学习情况进行自我评估，找出薄弱环节。

• 查漏补缺，及时进行针对性的强化训练。

四、复习效果检查1. 经常检查学习成果• 每周进行一次测试或练习，检查学习成果。

• 根据测试结果进行及时调整学习方法和计划。

2. 督促自我提高• 设立目标和奖励机制，督促自己不断提高。

• 与同学、老师或家长分享学习心得，互相督促。

初二英语期末考试复习计划•相关推荐初二英语期末考试复习计划（通用16篇）复习应结合自己的实际情况，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，在复习时我们要立足于“打实基础，有所创新。

”那么应当如何写复习计划呢？以下是小编为大家收集的初二英语期末考试复习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初二英语期末考试复习计划篇1根据本年级教材特点及学生现状，特作期末考试前的复习计划。

希望通过对本册教材中知识点的复习与整理，加深学生对所学词汇、句型和语音知识的理解和记忆，帮助学生对所学知识进行归纳和总结，为孩子们形成系统知识体系的认知奠定较为坚实的基础。

一、复习计划首先，将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述，帮助学生构建知识框架。

然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求做到复习全面，不留“死角”；之后是强化练习阶段，具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后，再穿插练习与测评，对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型（包括阅读理解）及句型进行及时，集中的纠正辅导；最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架，总结应试和做特定题型的技巧。

二、具体目标与复习重点1．通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，巩固本学期所学知识，同时提高自主复习、归纳的能力。

2．掌握四会单词、词组。

3．掌握每个单元的基本句型。

4．掌握日常交际用语及应答。

5．培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6．加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。

三、复习策略与措施第一阶段的复习，主要针对于教材的复习与梳理，把每单元的`AB 两部分快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。

第二阶段的复习是横向复习。

根据各知识点的前后联系，将课本中零散的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。

八年级下学期英语期末复习计划
为了帮助你有效地复习八年级下学期的英语，我给你提供了一个复习计划：
1. 第一周：语法复习
- 复习动词时态和语态的使用及区别
- 复习名词、代词、形容词和副词的用法
- 复习句子结构和语法规则
2. 第二周：词汇复习
- 复习单词拼写和用法
- 复习常用短语和表达方式
- 复习同义词和反义词
3. 第三周：阅读理解
- 复习不同类型的阅读理解题目（如记叙文、说明文、议论文等）
- 练习快速阅读和提取关键信息的技巧
- 阅读英语材料并进行相关练习
4. 第四周：听力训练
- 练习听力技巧，如听懂对话和文章的关键信息
- 做听力练习题，提高听力理解能力
- 听英语音乐或广播，培养对英语的听觉感知能力
5. 第五周：口语练习
- 复习日常对话中常用的句子和表达方式
- 练习口语对话和口头表达，提高口语流利度和准确性
- 和同学或老师进行英语对话练习
6. 第六周：写作训练
- 复习书面表达的常用句型和写作技巧
- 练习写作不同类型的作文，如叙述文、说明文、议论文等
- 审查自己的写作作品，改正错误并提高写作能力
7. 第七周：综合复习
- 复习八年级下学期学过的所有内容
- 做一些综合练习题，检验自己的掌握程度
- 寻找并解答自己在学习过程中遇到的难题
希望这个复习计划能够帮助你更有效地复习英语。

祝你期末顺利！。

一、复习内容单元课题话题语法Unit1 Where did you go on vacation?（谈论假期生活，一般过去时）Unit2 How often do you e某ercise?（谈论生活习惯，一般现在时）Unit3 I'm more outgoing than my sister（谈论事物对比，形容词比较级）Unit4 What's the best movie theater?（谈论事物比较，形容词级）Unit5 Do you want to watch a game show?（谈论内心想法，一般现在时）Unit7 Will people have robots?(对将来生活的预言，一般将来时) Unit8 How do you make a banana milk shake?(描述进程，祈使句)二、复习的主要目标：1．通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2．通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

三、复习重点：本册单词、词组；英语短文阅读四、课堂复习安排：每单元2课时复习（1课时单词过关，1课时读书。

包括复习短语、笔记、作文，完成基础练习题），每3单元一次进行复习检测。

五、复习的主要策略：1、加强复习课的备课和研讨。

讨论重点、难点、写作。

2、加强听力、口头和笔头练习。

每三个单元根据复习的内容让学生课后完成一张练习卷，给教学提供反馈信息。

3、及时评讲及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

初二这2个班的分化现象往往十分突出，所以复习课是一种必不可少的课堂教学模式，要把所学的知识融会贯通起来，使学生对知识的掌握更加准确，从而提高运用语言的能力。

距离期末考试还有一个月的时间，大概还有20个课时、因此特制定以下几点措施：一、课本知识回顾（8个课时）1、帮助学生回顾各模块的话题是什么，在头脑中建构起整体知识网络。

初二期中考试英语复习计划（____字）为了帮助你顺利备考初二期中考试英语，我为你制定了以下复习计划。

这个计划将帮助你全面复习英语知识点，提高听力、口语、阅读和写作能力，并提供一些实用的学习方法和技巧。

请按照计划安排好每天的学习时间，并且积极参与练习和复习。

祝你取得好成绩！第一周：复习基础知识第一天：1. 复习并记忆英语26个字母的大小写形式。

2. 复习基本的问候和介绍用语。

3. 复习并记忆数字1-100。

第二天：1. 复习并掌握基本的日常生活用语，例如询问时间、问路等。

2. 复习并记忆一些常见的动词和形容词。

第三天：1. 复习并掌握基本的家庭成员、职业等词汇。

2. 复习并记忆一些常用的短语和句子结构。

第四天：1. 复习并记忆一些常见的动词短语和固定搭配。

2. 复习并练习用现在进行时表达正在进行的动作。

第五天：1. 复习并练习用一般现在时表达日常活动和习惯。

2. 复习并练习用一般过去时表达过去的经历。

第二周：听力和口语训练第一天：1. 练习听力技巧，例如听数字、时间和指令等。

2. 找一些英语短片或英语歌曲，跟着原声模仿发音。

第二天：1. 听一些英语录音，并做相关的听力练习。

2. 找一个英语朗读材料，大声朗读并注意语音语调。

第三天：1. 找一些英语对话材料，跟读并尝试模仿对话中的语音语调。

2. 找一个同学或语伴一起练习口语，进行一些口语对话。

第四天：1. 找一个英语新闻报道材料，大声读出来并记录自己发音中的问题。

2. 练习使用一些常见口语表达，例如表达喜欢、不喜欢和意见等。

第五天：1. 找一个朗读材料，朗读并记录自己的朗读时间。

2. 找一个英语电视剧或电影，尝试模仿演员的语音语调。

第三周：阅读和写作技巧第一天：1. 练习阅读技巧，例如快速阅读、略读和精读等。

2. 选择一篇英语材料，读完后回答相关的问题。

第二天：1. 阅读一篇英语新闻报道，并用自己的话复述出来。

2. 学习并练习一些常见的阅读题型，例如选择题、判断题等。

初二英语期末复习计划（精选3篇）初二英语期末复习计划篇1为了使学生在最后一次期终考试中能取得好成绩，发挥出他们应有的水平，也为了能使我校的英语教学走出低谷，经过全体英语老师的讨论及学校的有关规定，作出以下的几点期末复习计划：一、精心备课，很抓课堂有效性。

临近期末，天气渐热，不少学生上课精神不佳，导致课堂效率不高，而影响最后的复习效果。

所以我们组打算从精心备课一头着手，把握学生学习兴奋点，全面观注学生学习状态，从激发兴趣着手，开展如比赛，表扬，激励等方法来进行教学，争取更好的成绩。

二、认真抓基础，清理课文内容。

本学期初一共教学7个单元，初二共有6个单元，课文内容多，词汇多，词组多，我们五个老师分工合作，负责每一单元的词汇，词组，句子的整理工作，教师在上课时与学生仔细阅读课文，提炼出关健东西，再通过抄写，默写来使学生掌握。

具体由郁建卫，王漪负责初二的整理工作，张秀娟，张永珍，李莺负责初一工作。

对课文中出现的最重要的词组，语法点，句子作出归纳总结，然后再打印发与学生，并督促学生进行背诵及默写，对不能过关的学生作课外辅导，争取做到课课清。

对于作业的编制，应由组长进行审核。

三、认真出好每一分试卷，提高应试能力。

期终考试说到底还是应试，所以出好一份试装，并进行练习和讲评是很重要而且必要的。

所以我们五个教师分工，由每人负责一单元的练习卷的编制。

由老师对每一单元进行有效的练习及讲评。

对出现错误进行汇总和归类。

复习的时间安排：1、1———3 第一单元的复习及作业练习。

（郁建卫）2、5——7 第二单元的复习及作业练习。

（郁建卫）3、8——10 第三单元的复习及作业练习。

（郁建卫）4、12——14第四单元的复习及作业练习。

（王漪）5、15——17 第五单元的复习及作业练习。

（王漪）6、19——21 第六单元的复习及作业练习。

（王漪）7、22————考试综合练习并归类。

初二英语期末复习计划篇2一、教学目标培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。

八年级英语复习计划
八年级是学生英语学习的关键阶段，也是对之前学习成果的检验和巩固阶段。

为了帮助同学们更好地复习英语，提高英语水平，我们制定了以下八年级英语复习计划。

首先，我们将复习基础知识。

包括英语单词、词组、语法等方面的知识。

我们将通过背单词、词组，做语法练习等方式来巩固基础知识，打好基础。

其次，我们将注重听说能力的提高。

英语学习最重要的是要提高听说能力，因此我们将通过听力练习、口语表达等方式来提高同学们的听说能力，让他们能够流利地表达自己的想法。

另外，阅读能力也是十分重要的。

我们将组织同学们进行阅读理解练习，提高他们的阅读速度和理解能力，同时也能够丰富词汇量和语法知识。

此外，我们还将注重写作能力的提高。

通过写作练习，让同学们能够熟练地表达自己的观点，提高他们的写作水平。

最后，我们将进行模拟测试。

通过模拟测试，让同学们了解自己的英语水平，找出自己的不足之处，为最终的考试做好充分的准备。

总之，八年级英语复习计划旨在全面提高同学们的英语能力，让他们能够在考试中取得优异的成绩。

希望同学们能够认真执行这个复习计划，相信通过大家的共同努力，一定能够取得理想的成绩。

初二英语期末复习计划为了确保初二英语期末考试成绩的提高，我们制定了以下复计划。

本计划分为三个阶段，分别为基础知识复阶段、专项训练阶段和模拟考试阶段。

一、基础知识复阶段1.1 复目标巩固已学过的语法知识、词汇量和基本阅读理解能力，为后续的专项训练打下坚实基础。

1.2 复内容1. 语法知识：时态、语态、非谓语动词、情态动词、冠词、介词等。

2. 词汇：本学期所学课文中的关键词汇和短语。

3. 阅读理解：本学期所学课文和练题。

1.3 复方法1. 语法知识：通过题练和讲解，巩固语法知识。

2. 词汇：通过单词卡片、词汇表和练题记忆词汇。

3. 阅读理解：通过课文朗读、复述和练题提高阅读理解能力。

1.4 时间安排第 1-2 周，每周安排 6 课时。

二、专项训练阶段2.1 复目标提高学生在听力、口语、阅读理解和写作方面的能力。

2.2 复内容1. 听力：本学期所学课文的听力材料和模拟听力题。

2. 口语：本学期所学课文的角色扮演和口语表达练。

3. 阅读理解：模拟阅读理解题和解析。

4. 写作：本学期所学课文的写作指导和练。

2.3 复方法1. 听力：通过听力材料和模拟听力题，提高学生的听力水平。

2. 口语：通过角色扮演和口语表达练，提高学生的口语表达能力。

3. 阅读理解：通过模拟阅读理解题和解析，提高学生的阅读理解能力。

4. 写作：通过写作指导和练，提高学生的写作能力。

2.4 时间安排第 3-4 周，每周安排 6 课时。

三、模拟考试阶段3.1 复目标通过模拟考试，检验学生的复效果，并提高学生的应试能力。

3.2 复内容1. 模拟试题：全真模拟试题和历年真题。

2. 应试技巧：考试时间分配、答题技巧等。

3.3 复方法1. 模拟试题：按照考试时间进行模拟考试，检验学生的复效果。

2. 应试技巧：讲解考试时间分配和答题技巧，提高学生的应试能力。

3.4 时间安排第 5-6 周，每周安排 6 课时。

希望以上复计划能对学生的英语研究有所帮助，祝大家期末考试取得好成绩！。