备战2019高考地理世界地理分区专题08南美洲及巴西学案.doc

地理第一轮复习学案巴西学习目标：1、巴西的位置与范围。

2、巴西的自然地理和人文地理的主要特征。

知识点一：位置与范围1.面积2.位置①经纬度位置②海陆位置知识点二：自然地理特征1.地形—两大地形区2.气候探究活动：①亚马孙平原作为世界最大的热带雨林气候区的成因是什么?②巴西东南部沿海地区形成热带雨林气候的气候的成因是什么?3.河流世界上水量最大的、流域面积最广的大河，世界第二长河------ 探究：亚马孙河为什么水量丰富，流量巨大？4. 资源自然资源丰富例题1读下图，回答问题。

(1)A地形区名称是,该处气候类型是。

(2)B是山脉,B山脉对A地区气候的影响是。

(3)D是(洋流),它对A地区气候的影响是。

(4)E地形区名称是,气候类型是。

例题2：下图为世界某地区局部图。

读图，回答1、2题。

1.下列说法正确的是( )A.导致甲、乙两地气候类型差异的主导因素是洋流B.乙到丙体现以水分变化为基础的地域分异规律C.图示洋流降低了沿岸地区的干热程度D.甲、丙两地的气候类型相同2.图中阴影部分表示地球上某种资源的分布。

若人类不合理利用这种资源，将可能会出现( )A.海水升温，二氧化碳减少B.两极冰川融化，山地雪线下降C.大气逆辐射增强，温室效应加剧D.全球气候变干，物种增加知识点二：社会经济特征1.能源：2.农业：热带经济作物的主要产区发展农业的有利条件：产量居世界首位的有：需进口的有：3.工业：发展迅速，部门齐全主要的工业部门：分布：4.人口分布：5.城市：首都巴西利亚是新建城市，最大城市圣保罗，最大港口里约热内卢。

探究活动：①巴西首都搬迁的原因？②巴西的人口城市工业集中分布在东南沿海地区的原因？例题3：某中学地理小组查阅了巴西和中国农业发展状况相关资料，结合对巴西地理环境条件的分析，认为巴西粮食增产潜力巨大．结合材料从农业生产条件角度，分析巴西粮食增产潜力巨大的原因．作业：训练案P212-P215。

拉丁美洲与巴西一、考纲解读高考要求：1、中美地峡、巴拿马运河、古巴岛、火地岛、麦哲伦海峡的位置。

2、亚马孙平原、拉普拉塔河的位置。

3、拉丁美洲东西地形的差异。

4、拉丁美洲气候类型及分布特点。

5、拉丁美洲的主要矿产资源及其分布特点。

6、巴西农业、人口和城市分布的特点。

二、预习局部【填图练习】在拉丁美洲图上填注：1、主要经纬线：北回归线、南回归线、赤道、60°S 、40°W 、60°W 、80°W2、读拉丁美洲地图，答复：(1)写出海域名称：A______洋、B______洋C_______海；D________运河，它是联系_________洋与________洋的捷径；E________海峡、F________海峡。

〔2〕地形区，南北纵列分布：西部高山区：M___________山脉，由____________板块与_____________板块挤压而成。

中东部平原高原相间分布：P 高原G_ _ __ ___高原、H____ _平原、K______ _ ___高原、O_____ ___平原、L___ ______高原〔3〕N_____________河，是世界_____________最广、_____________最多的河流。

Q 河〔4〕填出秘鲁渔场，其成因是 。

3、读南美洲气候图，答复：A_______ ___气候、B___ _______气候；C_____ ______气候，狭长分布的原因 ，一直延伸到赤道附近的原因 ；D_________气候，成因 ；E_________气候，成因 ；F____ _气候；G_________气候，成因 。

PQ二、合作讨论1、拉丁美洲的地形有什么特点？2、拉丁美洲分布较广的气候类型有哪些，并试着分析其形成原因？3、比拟拉丁美洲与非洲气候类型的异同，并简要说明原因？4、简述巴拿马运河在世界海运中的重要作用?5、读南美洲政区图答复：〔1〕国家名称：A__________；E_________；B_______ ___，B国的首都_______ ___；C_______ ___，C国首都是______ ___；D___________，D国首都是___________；〔2〕填出城市名称与其职能：F_______ _，以__ ___职能为主的城市；I_____ __ __，巴西最大的____ _____，J______ ___，巴西最大的____ _____。

区域地理导学案样张第三单元世界地理分区第8课拉丁美洲和巴西【学习目标】1.熟悉拉丁美洲和巴西的地理位置、地形、气候、河流、资源和人口分布，学会用比较的方法研究区域地理。

2.运用地图及资料理解拉丁美洲及巴西的经济特征，学会运用综合法分析世界分区地理。

3.放眼世界，关注异域风情。

【自主学习】一、拉丁美洲1．在图中标出南回归线、赤道、60°s、40°w、80°w等几条经纬线。

2.在图中填入太平洋、大西洋、加勒比海、墨西哥湾、巴拿马运河、麦哲伦海峡、德雷克海峡和火地岛。

3.在图中填出主要的河流、地形区。

4.填写图中字母代表的国家和主要城市的名称。

5.请比较拉丁美洲与撒哈拉以南的非洲地理特征的异同项目种族人口自然增长率及人口分布粮食作物的类型及粮食的自给程度经济特征及多数国家出口商品的种类现代工业发展情况撒哈拉以南的非洲拉丁美洲二、巴西1.阅读地图并描述巴西的地形特征。

巴西是拉丁美洲最发达国家；国民经济迅速发展，咖啡王国、甘蔗、香蕉、剑麻产量居世界首位,咖啡、蔗糖、大豆、橘汁大量出口，小麦进口。

工业发展迅速，重工业多分布在东南部邻近铁矿和海上交通便利的圣保罗、里约热内卢地区。

缺少煤、石油；水能丰富，90%来自水电；还进口石油、用木材木炭作能源，用甘蔗生产酒精代替石油。

巴西和巴拉圭建成了目前世界最大的伊泰普电站。

2．结合材料用最简练的语言总结巴西能源、城市和经济发展的状况.[我的问题]1[课堂探索]探究一巴西热带雨林的形成及其影响巴西北部是世界上最大的热带雨林地区。

巴西全国人口为186957906（2022年6月2日），居世界第五位。

东南沿海地区拥有巴西最大的人口和城市。

根据IGBE 2022的数据，该地区的人口约为7800万，相当于巴西总人口的42%。

大西洋海岸人口稠密，内陆地区相对稀少（简称狭窄的土地和密集的人口）。

1.请结合巴西的地理位置思考，为什么在巴西形成了世界上最大的热带雨林区，保护该地区植被对全球生态环境又有何重大意义？2.分析巴西人口和城市主要位于东部和东南沿海地区，而热带雨林地区人口稀少的原因。

教学目标1、知识目标①能说出巴西种族的构成特征及形成过程；②能读图说出巴西的地理位置，地形区划及主要气候特征；③能说出巴西工农业生产的特征；④能说出巴西热带雨林的环境效益、开发目的及产生的环境问题，⑤能读图说出巴西主要的城市及分布地区。

2、能力目标①能根据巴西区域地图分析自然和经济特征；，②能初步分析殖民统治对巴西种族构成、经济发展及文化生活产生的影响；③能通过对热带雨林作用的了解，提出开发和保护热带雨林的看法；④能初步分析巴西城市化过程中带来的问题及解决的办法。

3、情感、态度、价值观目标①懂得殖民统治对巴西的人种构成、经济发展产生的影响；②通过战后巴西经济的迅速发展，体会发展中国家摆脱殖民统治后所取得的成就；③树立对热带雨林遭到破坏的忧患意识和积极保护、合理开发的态度，懂得协调人地关系，保护生态环境的重要性和迫切性。

重点和难点1、重点①巴西人种构成特征；②经济特征及主要热带经济作物；③热带雨林的作用、开发与保护；④主要城市及分布地区、城市化过程中带来的问题及解决的办法。

2、难点①利用地图综合分析地理位置和地形对气候、工业和农业生产及城市发展的影响，②如何进行热带雨林的合理开发与环境保护?③城市化过程中产生的问题及解决的办法。

自主学习:情景1:读图9-17巴西在世界的位置、9—18巴西的地形图:1、地理位置位于拉丁美洲东部、东临---------、是拉丁美洲最大的国家、有十个陆上邻国；绝大部分位于--------与-------------(纬线)之间，---------带面积广大；2、主要地形区-----------平原-----占国土面积三分之一，是世界上最大的平原,属于-----------气候;-----------高原--------占国土面积三分之二，是世界上是大的高原,属于-----------气候.亚马孙河---------是世界最大的河流；(最大原因?)3、热带气候世界最大的热带雨林气候区。

第二节巴西导学案学习目标：1.了解巴西的位置、面积、自然地理环境，典型地形特征及主要的地形单元2.了解亚马孙平原的特点和亚马孙河流域丰富的热带资源，认识当地人民的生产、生活与自然环境的关系，认识人类在开发利用资源时一定要坚持可持续发展的观点。

3.了解巴西高原的特点和巴西高原的主要矿产资源及分布，认识巴西工业的主要农业区的分布。

4.了解巴西地广人稀、人口分布极不均匀的特点，了解圣保罗、里约热内卢、巴西利亚的主要城市职能。

课前预知一-温故知新，引导学习方向1.巴西是世界足球王国，试着说说你知道的球星的名称。

2.巴西的首都巴西利亚宛如一架翱翔天宇的大型飞机，这个造型寓意巴西是一个高速起飞的发展中国家。

看看图A,像不像？合作探究小试牛刀，拨开眼前迷雾.走进巴西…了解巴西的概况学生通过阅读89、90页图“巴西在世界中的位置图”和“巴西的地形图”，(1)位置纬度位置：大部分位于______________ 和____________ 线之间，_____________ 带血积广大。

海陆位置：东临________________ 洋，陆上邻国众多。

(2)地形：最大的____________ 平原、最大的 ________________ 高原，面积均居世界第一位。

(3)河流：世界第一大河______________________ 河。

(4)气候类型：北部平原属于_________________________ 气候，中南部高原以_____________ 气候为主。

.地球之肺亚马孙热带雨林有“地球之肺”和“绿色心脏”之称。

三、巴西经济1. _______________________________是巴西国民经济支柱产业；2. ______________________ 热带经济作物：、3•巴西储量最大的矿产是4. ___________________________________________ 巴西高原东南部地区，工农业发达，资源丰富，________________________________ 和_____________ 集中了全国大部分工业，是重要的经济区。

区域地理拉丁美洲和巴西导学案【学习目标】1. 了解巴西的自然地理环境概况。

2. 掌握巴西工业和农业的基本特点。

3. 了解巴西的人口和城市状况。

【课前预习】知识点一：巴西的地理概况（阅读地图册巴西相关内容）1.地理位置：大部分位于和线之间，属带。

、半球。

海陆位置见图。

2.面积和人口：是南美洲面积、人口的国家。

巴西的面积和人口都居世界第位。

3.地形：以、为主，有世界最大的平原、高原、。

4.河流：河，发源于安第斯山脉，注入洋，长度仅次于河，是世界上流量最大、流域面积的河流。

5.气候：巴西气候类型主要有__________________和______________。

6.巴西有世界上最大的_____________（森林）分布区，被称作“______________”。

具有很好的经济效益和环境效益。

危机：亚马孙地区的开发，引起了深刻的环境问题，森林遭受破坏，水土流失严重，珍贵野生动物遭劫。

知识点二：巴西的经济（阅读地图册巴西相关内容）1.南美洲和拉丁美洲经济实力最强、工农业最发达的国家是_________。

2.资源：_____储量大，产量和出口量均居世界前列。

能源矿产缺乏，_____资源丰富，_____电在国内供电量中比重逐渐提高。

其中最大的水电站是________，位于巴西和______（国家）交界处。

3.工业：拥有较完整的工业体系，发展水平较高。

较突出的工业部门有_____________________。

4.农业：巴西农业机械化程度高，是世界上最大_____生产国和出口国。

_______、_________、________的产量居世界首位。

畜牧业发展较快，_____大量出口。

知识点三：巴西的人口和城市（阅读地图册巴西相关内容）1.人口分布：巴西90％以上的人口分布在 ____________ 地区，其中 ____ 部尤为稠密，原因是____________________________________________________________。

《拉丁美洲和巴西》导学案一、高考目标定位1.能够在地图上指出拉丁美洲的位置、范围、主要国家及其首都，并识别该区域内部的地理事物。

2.学会分析该区域的自然地理特征及人文地理特征。

3.能够以亚马孙河流域的开发为例，说明如何正确处理人地关系。

4.掌握巴西的自然及经济状况二、重点难点：拉丁美洲的地形特点、气候特点。

三、自主学习与自主梳理【读图】在地图册中找出：（1）大西洋、太平洋、墨西哥湾、加勒比海、巴拿马运河、德雷克海峡、麦哲伦海峡；（2）尤卡坦半岛、西印度群岛、火地岛；（3）地形区：墨西哥高原、安第斯山、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原；（4）河流：亚马孙河、巴拉那河；（5）主要国家：墨西哥、古巴、巴西、阿根廷、智利、秘鲁、厄瓜多尔、哥伦比亚、委内瑞拉【考纲知识梳理】1.位置：北临和及，东临，西临，南隔海峡与南极洲相望。

2.范围：拉丁美洲是指__以南的所有美洲国家和地区。

以为界，分成两部分：北部包括_,南部是.3.巴拿马运河位于_,是沟通__和 __ 著名国际航道，呈走向4.中美地峡指_,是连接_的天然路桥，属_山系中段，多_。

5.地形区:拉丁美洲北部是_；西部是_；东部是_，自北向南依次是平原、高原、平原高原、平原、高原6.主要气候类型及分布（1）．气候：亚马孙平原——最大的热带雨林区（2）．气候：雨林两侧的巴西高原、圭亚那高原（3）．气候：安第斯山西侧沿海30ºS以北到赤道附近（主要位于智利和秘鲁境内）（4）．气候：东南沿海20ºS－40ºS（巴西和阿根廷）（5）．气候：安第斯山西侧沿海30ºS－40ºS（智利）（6）．气候：安第斯山西侧沿海40ºS－55ºS （智利南部和火地岛）(7)．气候：巴塔哥尼亚高原(8)．气候：安第斯山脉7.河流：①亚马孙河：世界第一大河，第二长河，发源于_ _，注入____。

《巴西》导学案一、学习目标1、了解巴西的地理位置、领土组成和首都。

2、掌握巴西的自然环境特征，包括地形、气候、河流等。

3、分析巴西的人口和城市分布特点及原因。

4、认识巴西的经济发展特点和主要产业。

二、学习重难点1、重点（1）巴西的自然环境特征。

（2）巴西的人口和城市分布。

2、难点（1）分析巴西热带雨林的环境效益和面临的问题。

（2）理解巴西经济发展与资源利用的关系。

三、知识梳理（一）地理位置1、半球位置巴西位于西半球和南半球。

2、纬度位置大部分位于赤道和南回归线之间，属于热带。

3、海陆位置位于南美洲东部，东临大西洋。

（二）领土组成巴西是南美洲面积最大的国家，领土面积约 851 万平方千米。

包括亚马孙平原和巴西高原等主要地形区。

（三）自然环境1、地形（1）北部是亚马孙平原，是世界上面积最大的平原，以热带雨林气候为主。

（2）南部是巴西高原，是世界上面积最大的高原，以热带草原气候为主。

2、气候（1）亚马孙平原为热带雨林气候，终年高温多雨。

（2）巴西高原为热带草原气候，终年高温，分干湿两季。

（3）东南沿海地区为亚热带湿润气候。

3、河流（1）亚马孙河是世界上流域面积最广、流量最大的河流。

（2）其长度仅次于尼罗河，居世界第二位。

（四）人口和城市1、人口分布巴西人口分布不均，主要集中在东部沿海地区，尤其是东南沿海地区最为密集。

2、城市（1）巴西利亚：巴西的首都，位于巴西高原上，是一座新建的城市。

（2）圣保罗：巴西最大的城市和工业中心。

（3）里约热内卢：巴西第二大城市和最大的港口。

（五）经济1、农业巴西是世界上重要的农产品出口国之一，咖啡、甘蔗、柑橘等农产品产量居世界前列。

2、工业（1）工业部门齐全，钢铁、汽车、飞机制造等工业在世界上占有重要地位。

（2）矿产资源丰富，主要有铁矿等。

四、合作探究1、讨论巴西热带雨林的环境效益和目前面临的问题，以及应该采取的保护措施。

2、分析巴西人口和城市集中分布在东部沿海地区的原因。

巴西【学习目标】1、运用地图，指出巴西的地理位置（经纬度和海陆位置），首都巴西利亚及主要城市里约热内卢，圣保罗等。

2、根据地图资料，联系巴西自然条件的特点，讨论该国如何处理开发利用和保户热带雨林。

3、根据地形与气候特点，分析亚马孙河水量特别丰富的原因。

4、了解巴西的工业和农业的基本特点。

5、了解巴西城市建设情况和人种构成特点。

6、学习热带雨林遭遇破坏后树立忧患意识，确立积极保护，合理开发的态度，懂得协调人地关系，保护生态环境的重要性。

【自主学习】一、阅读课本90——91页结合下图学习巴西的地理位置和地形特点及亚马孙平原的特点。

1巴西大部分位于（1）线和（2）线之间的带，东临（3）洋，西邻洋，是南美洲面积的国家。

2、请在课本图3—41中找出亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河、伊泰普水电站、巴西地形特征：（4）约占全境的1/3，是世界面积的平原，最大的热带雨林区，属于气候该气候的特征是。

动植物种类繁多有“”之称。

（5）约占全境的2/3，该地区属于气候类型，其特征是3、（6）河，该河发源于安第斯山脉，注入洋，长度仅次于河，居世界第二位，它是世界上最大、最广的河流。

号称“河海”4、看课本91页中的阅读材料“地球之肺”为什么把热带雨林成为“地球之肺”二、看课本90—94页学习巴西的工业、农业的基本特点，人口与城市的分布1、地位：巴西是南美洲最强的国家。

2、工业、巴西工业系统较为完整，水平较高，工业部门主要有机械、化学、纺织等。

3、农业：（1）机械化程度较高，是世界最大的生产国和出口国。

（2）产量居世界首位的产品有、香蕉、。

（3）畜牧业发展较快，大量出口。

（4）资源：产量和出口量均居世界前列，巴西的资源也很丰富，由巴西和巴拉圭合建的水电站是仅次于我国三峡水利枢纽的水电站。

4、人口和城市：（！）数量：巴西是南美洲人口的国家,2000年总人口达1.70亿。

（2）分布：巴西90%以上居住在沿海地带，其中部尤为稠密，城市人口占全国人口的70%上。

巴西一、地理位置1、半球位置：主要位于南半球、西半球2、海陆位置：东临大西洋，（西部不临海）3、纬度位置：赤道从北部穿过，主要位于热带二、地形：巴西有世界面积最大的亚马孙平原，世界最大的巴西高原。

特点：以平原、高原为主，东南高西北低。

地形区：A亚马孙平原，B巴西高原三、气候：1、位置气候纬度位置：赤道从北部穿过，主要位于热带以热带气候为主2、地形气候东北部亚马孙平原，属于热带雨林气候东南部巴西高原，属于热带草原气侯。

原因：海拔高气温低四、河流1、上图中 C 亚马孙河（世界面积最大，水量最多，第二长河）2、亚马孙河的航运价值怎么样？虽然地形平坦，水流平缓；降水丰富，河流流量大,热带无结冰期。

但是流域内人口少，经济不发达，运输需求小。

3、巴西和巴拉圭国家合建的伊泰普水电站(世界第二大),位于巴拉那河上。

五、农业1、巴西的农业主要都集中在东南沿海，原因：①土壤肥沃②热量充足，降水丰富③人口多，劳动力充足④开发历史悠久2、巴西发展成为工农业大国:农作物中产量居世界首位的是咖啡（王国）、甘蔗、柑橘，咖啡豆、蔗糖、橘汁是重要出口创汇产品。

五、人口城市1、人口城市主要分布在巴西高原（东南部）原因：巴西位于热带,气候炎热,巴西高原的东南部地势高，气候温和(凉爽)，适宜人类居住；沿海对外交通便利,农矿产品丰富,经济发达2、巴西最显著的人口特征是混血种人数量多，人口的一半是白种人种，其次是混血人种。

拉丁美洲当地的土著居民为印第安人。

巴西通行葡萄牙语，信仰（基督教）。

3．巴西混血人种，相互融合，形成独特的巴西多元文化：重要节日狂欢节，舞蹈：桑巴舞，喜爱运动足球(王国)。

（体现民族文化的融合）4、巴西大城市十分集中，人口向大城市过分集中，导致了一系列难以解决的“城市病”如交通拥挤、住房紧张、就业困难，资源短缺等。

5、巴西政府已经注意到了城市化过程中出现的问题，并且采取一系列措施加以解决。

成功经验：把首都从沿海里约热内卢迁至中部高原的巴西利亚，其目的是加强对内地的开发和管理，缩小城市规模避免出现城市环境问题，巴西最大的城市圣保罗。

第8章南美洲与巴西班级： 姓名： 小组：【课程标准】南美洲的纬度位置及海陆位置；巴拿马运河。

南美洲的地形特点，以湿热气候为主的气候特征，地形对气候的影响。

巴西的自然环境的特点，工农业的发展以及主要农矿产品在世界的地位。

【学习目标】会根据地形、气候、植被特点，说明亚马孙河的水文特征。

会分析亚马孙流域热带雨林的开发、问题与保护。

会运用气候和地图说明巴西人口和城市的分布特点。

【导学流程】一、导：1、导入 Ppt展示其自然人文景观2、导学—参照《区域地理读本》和地图册进行基础知识的预习填写先自行思考，再合作探究，最后整理成型二、学1.经纬网定位：用红线画出北回归线、南回归线、赤道、60°S、40°W、60°W、80°W2.海洋、海湾：填出太平洋、大西洋、加勒比海、墨西哥湾、巴拿马运河、麦哲伦海峡、德雷克海峡。

3.相关地理事物：填写墨西哥高原、中美地峡、西印度群岛（属北美洲）、火地岛4.国家和地区：填出墨西哥、巴西、阿根廷、秘鲁、委内瑞拉、智利、古巴。

一、位置和范围：1、位置：。

2、范围：，包括、、、。

3、巴拿马运河的价值：二、自然环境1南美洲1、地形西部：是世界最长的山脉，多火山地震东部：高原平原相间排列，平原、高原均为世界之最2、气候特征：湿热为主，有世界最大热带雨林区，也有广大热带草原，干旱区面积较小，没有寒带气候，温带气候区也较狭窄地形影响大：热带平原地区湿热，高原地区温和，高山地区气候垂直变化，安第斯山南段西侧迎风坡多雨，东侧背风地区干燥少雨3、河流巴拿马运河：中美地峡最窄处。

沟通太平洋和大西洋亚马逊河：世界上流域面积广、水量最大的河流，长度仅次于4、自然资源委内瑞拉近海地区的石油、墨西哥的银、巴西的，智利、秘鲁的铜，巴西高原河流的水力资源（巴西和巴拉圭合建了世界最大水电站伊泰普水电站）、秘鲁附近的渔场、世界最大热带雨林区，阿根廷的草原（牛肉出口量世界第一）、独特的哺乳动物树懒、大食蚁兽、卷尾猴，鸟类中的蜂鸟5、人口分稀少区：热带雨林区、内陆高原和沙漠区布稠密区：西印度群岛、巴西东南部、阿根廷沿海等地人口城市多分布在气候比较温和的高原地区，自然增长率仅次于非洲、城市人口增长快。

第十一节拉丁美洲考纲要求纬度位置及海陆位置；巴拿马运河。

拉丁美洲的地形特点，以湿热气候为主的气候特征，地形对气候的影响。

巴西的自然环境的特点，工农业的发展以及主要农矿产品在世界的地位。

预习内容一、位置和范围：1、位置：。

2、范围：，包括、、、。

3、巴拿马运河的价值：活动在图上掌握：墨西哥湾，巴西，墨西哥，阿根廷，秘鲁，哥伦比亚，委内瑞拉，玻利维亚，智利，巴拉圭，乌拉圭，厄瓜多尔，西印度群岛，古巴岛，巴拿马运河，海地岛，牙买加岛，火地岛，德雷克海峡，麦哲伦海峡，中美地峡二、自然环境1、地形地形特点：地形区：2、气候气候特点：主要气候类型及分布（记图）：思考：分析安第斯山脉对气候的影响。

3、河流：主要有巴西1、在拉美的地位：2、主要地形区及气候类型：3、河流：亚马孙河水量大的原因：4、自然资源及分布：4、人口和城市化问题：人种，人口和城市主要分布在，原因是。

城市化问题的表现及解决措施。

5、迅速发展的经济：（1）农产品（2）工业部门及分布6、热带雨林的危机雨林的环境效应：。

雨林遭破坏的原因：。

课堂训练：一、选择题读“某大陆沿南回归线地形剖面图”，回答1-3题：1．对该大陆的叙述，正确的是( A ) A．A山脉是由美洲板块和南极洲板块碰撞而成的B．A山脉是由美洲板块和太平洋板块碰撞而成的C．B处是亚马孙平原的一部分D．C处属于拉布拉多高原的一部分2．在E处附近海域，等温线的凸出方向是( B )①向北凸出②向南凸出③向高纬方向凸出④向低纬方向凸出A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．一轮船从D沿岸的港口出发前往印度的孟买，走最短航线需经( C )A．巴拿马运河 B．麦哲伦海峡 C．好望角 D．苏伊士运河图是南美洲两个气候区的分布示意图，读图完成4-5题：4．①②两地气候成因的相同点是( B ) A．都受副热带高气压带影响 B．都受下沉气流控制C．都位于盛行风向的迎风坡 D．都受沿岸暖流影响5．有关①、②两地自然带，说法错误的是( C ) A．①是热带荒漠带，②是温带荒漠带B．像①这样的自然带都分布在大洋东岸C．像②这样的自然带都分布在大陆东岸D．①②都是在地带性因素和非地带性因素相互作用下形成二、综合题1、读下图后回答：(1)写出图中各字母代表的气候类型名称：A.________B._________C._________D._________E.________(2)简述图中C的分布特别狭长的原因：________________________________________________ 。

第八章第六节《巴西》学案【学习目标】1.知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家，能读图说出巴西主要的城市及分布地区。

能说出巴西的地理位置、地形区划及主要气候特征。

2.了解巴西热带雨林的成因及现状，及亚马孙河水量大的原因,提高综合分析地理问题的能力。

3.培养学生热爱科学、增强环保意识。

通过对亚马孙河流域开发与保护的了解，懂得保护热带雨林的重要意义，初步树立保护全球环境的观念。

【学习重难点】分析亚马孙雨林现状和遭受破坏的原因及相应保护措施，及亚马孙河水量大的原因。

【学习过程】自主预习：1.从世界地图中找到巴西，标出穿过巴西的主要纬线，看图说出巴西的地理位置。

半球位置纬度位置海陆位置2.认识拉丁美洲：读图说出拉丁美洲和南北美洲的区别。

小组合作，自我展示：知识点一：人口与城市1、巴西是人口最多的国家，白种人占一半稍多，混血种人约占40%，其余为人种和人种。

请简单说明巴西人口结构形成的原因。

2、巴西首都，坐落在巴西高原中部。

3、是巴西第一大城市，是巴西第二大城市和最大海港。

知识点二：巴西的地形与气候及河流1、地形与气候：巴西的地形主要是和。

地势，国土的1/3是平原,是世界上面积最大的平原，属于气候。

国土的2/3是高原, 是世界上面积最大的高原属于气候。

2、亚马孙河发源于山脉，向注入，是世界上流量最大、流域面积的河流。

它的长度仅次于居世界第2位。

其河流众多，水流平缓，航运便利。

3、世界最大的平原平原，气候终年多雨，形成了世界上最大的区，由于这里动植物种类繁多，被称为“”。

1.填表对比亚马孙平原与巴西高原的气候。

并结合地形和气候特点，说说为什么亚马孙河的水量特别丰富？知识点三：立足国情，掌握经济命脉——发展中的工农业1、巴西是南美洲经济实力最强的国家。

根据教材资料，说说巴西主要的农业和工业产品有哪些？农业产品。

其中，最主要的农业产品是。

2.工业产品。

其中，主要的矿产资源。

读图说出巴西主要工农业的分布地区，并说明原因。

P南美洲和巴西导学案班级： 姓名：【学习目标】：1、熟悉中美洲、西印度群岛的位置。

2、南美洲主要地形区、气候类型；地形对南美洲气候的影响。

3、读图说出巴西的地理位置、地形区划及主要气候特征。

4、说出南美洲工农业生产的特征。

【重点难点】1、南美洲的组成和位置2、西高东低，交错分布的多种地形3、湿热的气候特点(难点)4、丰富多样的自然资源南美洲【预习案】一、在拉丁美洲图上熟记：大西洋、太平洋、墨西哥湾、加勒比海、巴拿马运河、麦哲伦海峡、德雷克海峡的位置。

标注主要经纬线：北回归线、南回归线、赤道、60°S 、40°W 、60°W 、80°W1、读拉丁美洲地图，回答：(1)海域名称：A______洋、B______洋、C_______海；D________运河，它是联系_________洋与________洋的捷径；E________海峡、F________海峡。

（2）地形区：东西差异大，西部是 、东部 相间分布。

西部：M___________ 山脉，由________板块与________板块挤压而成。

东部平原高原相间分布：P 高原G_ ____高原、H____ _平原、K____ ___高原、O____ ___平原、L_________高原（3）河流：N__________河，是世界______最广、__ 最多的河流。

Q 河（4）填出秘鲁渔场，其成因是 。

2、读南美洲气候图，回答：A_________气候、B___ ____气候；C_________气候，狭长分布的原因 、一直延伸到赤道附近的原因 ；D____ ____ 气候，成因 ；E_________ 气候，成因 ； F____ _气候；G_________气候，成因 。

【合作探究一】亚马孙平原是热带雨林分布最广的原因（可从1.纬度-大气环流2.地形3.洋流角度分析）【合作探究二】拉丁美洲有两处热雨分布，它们的成因相同吗？巴西【预习案】一、位置与范围：（看图找出两大洋、巴西高原、亚马孙平原、亚马孙河、伊泰普水电站、巴西利亚、圣保罗、里约热内卢）1.经纬度位置：2.海陆位置：二、自然地理特征：地形：北部是，世界面积最大的；南部为，地面起伏和缓。

第11讲南美洲——巴西考点展示素养目标巴西农业、人口和城市分布的特点.亚马孙热带雨林的生态功能、存在问题和保护措施。

知识：了解南美洲的自然地理概况，掌握巴西的地形、气候等自然地理特征;掌握巴西的人口、城市分布和经济发展特点,理解地理环境对其影响.技能：能从大气环流、地形等角度，分析南美洲气候分布、成因及特征。

联系自然和社会经济特征,分析巴西人口集中分布在东南沿海地区的原因。

素养:能够结合海陆位置和经纬度位置进行区域认知，进而判断南美洲不同区域的自然和人文特征。

[学生用书P61］南美洲 ________________________________________[读图思考]1．南美洲主要气候类型及其分布。

2．地形对南美洲气候的影响.1。

地形（1)西部山地纵列分布：西部为南北纵贯的安第斯山脉.（2）东部高原与平原南北相间排列：自北向南依次是圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原。

2．气候（1）湿热的大陆①大部分在赤道两侧（纬度）。

②周围有广阔的海洋（海陆).（2）以热带气候为主①大部分在赤道两侧，使得热带气候占优势。

②南回归线以南大陆紧缩，亚热带、温带气候大受局限。

（3）地形影响显著①热带平原地区气候湿热(海拔低)。

②高原地区气候较温和（海拔较高）。

③40°S以南的安第斯山西侧多雨，东侧少雨.④太平洋沿岸气候类型呈南北狭长的带状分布。

巴西 ________________________________________［读图思考](1）巴西的位置特征及地形分布特征。

（2）分析巴西位置、地形对河流水文特征的影响。

[读图思考］巴西主要的气候类型及其成因。

[读图思考]巴西人口与城市的分布特征及其人口分布与地形、气候之间的关系。

错误!地理位置（1）经纬度位置：主要位于赤道与南回归线之间，以及70°W与40°W之间,10°S 与50°W 穿过本区中部.（2）海陆位置：位于南美洲的东部,甲大西洋的西岸。