应用写作汉语试题

2021国开应用写作（汉语）考核任务全套答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是应用文的基本特点？A. 实用性B. 客观性C. 创造性D. 时效性答案：C2. 下列哪个文种不属于事务文书？A. 报告B. 请示C. 公告D. 总结答案：C3. 下列哪个选项不是应用文写作的基本要求？A. 明确目的B. 准确全面C. 严谨规范D. 幽默风趣答案：D4. 下列哪个词语不属于公文的法定作者？A. 政府B. 企事业单位C. 社会团体D. 个人答案：D5. 下列哪个选项不是公文的主要格式？A. 标题B. 称谓C. 正文D. 附件答案：D6. 下列哪个文种主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况？A. 通知B. 通报C. 报告D. 请示答案：B7. 下列哪个选项不是会议纪要的主要特点？A. 纪实性B. 概括性C. 指导性D. 时效性答案：D8. 下列哪个文种主要用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问？A. 报告B. 请示C. 公告D. 总结答案：A9. 下列哪个选项不是事务文书的特点？A. 实用性B. 客观性C. 创造性D. 规范性答案：D10. 下列哪个文种主要用于向上级机关请求指示、批准？A. 报告B. 请示C. 公告D. 总结答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 应用文是____________、客观性、____________、时效性为基本特点，具有____________和____________的书面语言表达形式。

答案：实用性、创造性、实用性、规范性2. 法定作者是指____________、企事业单位、____________、____________等法定的社会组织。

答案：政府、社会团体、群众团体3. 公文的主要格式包括____________、称谓、____________、____________、附件等。

答案：标题、正文、落款4. 事务文书的特点有____________、客观性、____________、____________。

应用写作及参考答案《大学语文与应用文写作》应用写作部分练习一、单项选择题：5、被称为应用文的灵魂的是（ A ）A、主题B、材料C、结构D、表达6、应用文的语言要求是（ D ）A、准确、简明、平易、通俗B、准确、简明、平易、典雅C、准确、简明、平易、形象D、准确、简明、平易、庄重7、应用文常用的表达方式有（ C ）A、抒情B、描写C、叙述D、描绘8、在公文写作中，常用来代替第三人称的词语是（C ）A. 本B. 尔C. 该D. 贵11、国务院办公厅2012年4月16日发布的《党政机关公文处理工作条例》中规定，现行公文共有（ A ）A．15种 B．13种 C．12种 D．14种12、以下属公文文种的是（ D ）A. 计划B. 调查报告C. 起诉状D. 会议纪要13、某公司行文表彰拾金不昧的职工，应用（ C ）A . 通知 B公告 C通报 D 启事20、《××学院关于配备教学设备的请示》，作者是( A )A.××学院B.××学院的文书记C.起草文件的刘秘书D.签发文件的张院长23、“为搞好安全生产……特制订……计划”是一则计划的开头。

这种开头属于（B ）A、根据式B、目的式C、情况式D、由总结前段情况引入式24、“希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好ＸＸ工作”是应用文的结尾，它属于（ D ）A、总结式B、强调式C、鼓动式D、希望要求式25.下列标题中，采用完全式的是（ B ）A《关于某乡教育干部张生挪用教育经费私建住宅的通报》B《中央军委纪委关于表彰纪检干部石生才的通报》C《关于近期纪检我作情况通报》D《关于唐家山堰塞湖险情的处理通报》26.拟制公文标题，不能省略的是（ D ）A发文机关 B关于 C事由 D文种28、与报刊比，简报的传播范围具有（ A ）A.限制性B.专业性C.快速性D.简短性29、请示写作（ A ）A、必须一文一事B、必须一文数事C、可以数文一事D、可以一文数事30、成都科大请求上级增拨教育经费，应选（ B ）行文A、通知B、请示C、报告D、函31、请示正文的写作顺序一般是（ D ）A、先事项要求，再原因，最后结语B、先事项要求，再结语，最后原因C、先原因，再结语，最后事项要求D、先原因，再事项要求，最后结语32、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（ D ）A、特此报告B、特此通知C、望认真贯彻执行D、妥否，请指示33、适用于公布人员任免事项的公文是（ C ）A．通报 B．报告C．通知D．决议34、普发性的通报（ B ）A必须标明主送机关B可以不标明主送机关C可以省去标题D可以省去成文时间35、下列“请示”的结束语中得体的是( D ) 。

语文应用文考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 应用文写作中，以下哪种格式是正确的？A. 标题：居中，使用二号宋体字B. 正文：左对齐，使用三号仿宋字C. 落款：右对齐，使用四号楷体字D. 日期：位于正文下方，使用小四号宋体字答案：A2. 在撰写请示时，以下哪项内容是必须包含的？A. 请示的标题B. 请示的缘由C. 请示的具体事项D. 以上都是答案：D3. 以下哪种情况不适合使用通知？A. 传达上级指示B. 宣布重要决定C. 告知会议安排D. 个人求职信答案：D4. 以下哪种应用文不需要使用正式的称呼？A. 邀请函B. 介绍信C. 个人简历D. 工作总结答案：C5. 在撰写报告时，以下哪项内容是不需要的？A. 报告的标题B. 报告的正文C. 报告的结尾D. 报告的附件答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 应用文的写作要求之一是语言要________，即要准确、简洁、明了。

答案：规范2. 在撰写申请书时，应该在正文部分首先说明________。

答案：申请的缘由3. 通知的正文部分应该包括________、________和________三个部分。

答案：通知的缘由、通知的具体事项、通知的要求4. 会议纪要的撰写应该以________为依据，真实、准确地记录会议内容。

答案：会议记录5. 简历的撰写应该突出________，使招聘方快速了解求职者的能力和经验。

答案：个人优势三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述撰写工作总结的一般步骤。

答案：撰写工作总结的一般步骤包括：（1）明确总结的目的和要求；（2）收集和整理相关的工作资料；（3）确定总结的结构和内容；（4）撰写总结的正文，包括工作成绩、经验教训、存在问题和改进措施等；（5）审阅和修改总结，确保内容准确、条理清晰。

2. 说明撰写邀请函时应注意的事项。

答案：撰写邀请函时应注意的事项包括：（1）明确邀请的目的和对象；（2）使用正式、礼貌的语言；（3）提供活动的具体信息，如时间、地点、主题等；（4）表达对受邀者的尊重和期待；（5）附上联系方式，以便受邀者回复。

国开形成性考核01803《应用写作(汉语)》形考任务(1-6)试题及答案国开形成性考核《应用写作(汉语)》形考任务(1-6)试题及答案（课程ID：，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F查找，祝同学们取得优异成绩！）形考任务1试题1、1、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

（15分）3、结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。

（20分）4、在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。

（40分）（1）通知（2）报告（3）请示（4）函（5）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

1、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

答：实用型文章的特征就划分体目前以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现.单一,是说一篇文章中只能有一其中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一其中心,而这其中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这其中心.明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必操心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰好为实用型文章所排斥.（二）材料多样,实在有力,材料是构成文章内容,形成支持并表达主旨的各种事实与理论,实在是实用型文章的生命,而材料的实在又是使文章具有实在性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点.（三）结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求.固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用.（四）语言准确,简明、平易、庄重.语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性.所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一.答：1、公文也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关,企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各种文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,主要是指国务院公布的列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具、2、公文的主要特点:1.法宝性;2.政策性;3.实用性;4.时效性;5.规范性、3、公文的根本功用:1.颁布法规,转达指示;2.反映情况,请示工作;3.接洽工作,商洽公务;4.宣传教育;5.依据凭证、4、公文的构成要素:1.眉首局部;2.主体局部;3.版记局部、5、公文的分类：1）按照行文关系和行文方向分类：上行文、平行文、下行文.2）按照紧急程度分类：紧急公文和普通公文3）按照有无保密要求及机密等级分类：普通文件、保密文件.4）按具体职能的不同分类：法规性公文、指挥性公文、报请性公文、接洽性公文、实录性公文.5）按传阅范围限制与否分类：内部文件、公布辟布的公文。

全套答案：2021年国开应用写作（汉语）的考核一、简答题（每题10分，共计20分）1. 请简述应用文的概念及其特点。

答案：应用文是指在日常生活中，为了处理实际问题、达到某种目的而写的实用性文章。

它具有实用性、针对性、真实性、时效性和规范性等特点。

- 实用性：应用文是为了解决实际问题而写的，具有很强的实用性。

- 针对性：应用文的写作对象和内容具有明确的针对性，针对特定的对象和问题进行写作。

- 真实性：应用文的内容要求真实可靠，不得有虚假信息。

- 时效性：应用文往往要求在一定的时间内完成，具有很强的时效性。

- 规范性：应用文的格式和语言要求规范，符合相关规范和标准。

2. 请简述应用文的结构和写作步骤。

答案：应用文的结构一般包括开头、主体和结尾三个部分。

写作步骤如下：1. 确定主题：明确文章要解决的问题和达到的目的。

2. 选择材料：根据主题选择相关的信息和素材。

3. 安排结构：合理布局开头、主体和结尾三个部分。

4. 拟定提纲：列出文章的主要内容和要点。

5. 写作正文：按照提纲和结构要求，逐步展开内容。

6. 修改润色：对文章进行反复修改和润色，确保语言表达准确、流畅。

二、案例分析题（每题20分，共计40分）1. 阅读以下案例，回答问题。

案例：某公司准备开展一次内部培训活动，提高员工的专业技能。

为了确保培训效果，公司领导决定编写一份培训通知，要求各部门积极配合，确保员工参加培训。

（1）请拟写一份培训通知。

（20分）答案：培训通知各部门：为了提高我公司员工的专业技能，提升整体竞争力，公司决定开展一次内部培训活动。

现将有关事项通知如下：一、培训主题：专业技能提升培训二、培训时间：2021年X月X日（周五）上午9:00-下午5:00三、培训地点：公司会议室四、培训对象：全体员工五、培训内容：1. 产品知识培训2. 销售技巧培训3. 团队协作培训六、注意事项：1. 请各部门提前安排好工作，确保员工能够按时参加培训。

汉语写作考试试卷真题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，使用正确的一组是：A. 一诺千金B. 一诺千斤C. 一诺千金D. 一诺千斤2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他虽然年轻，但是经验丰富。

B. 他虽然年轻，经验丰富。

C. 他年轻，但是经验丰富。

D. 他年轻，经验丰富。

3. 下列成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是一意孤行，从不听取他人意见。

B. 他做事总是独断专行，从不听取他人意见。

C. 他做事总是固执己见，从不听取他人意见。

D. 他做事总是刚愎自用，从不听取他人意见。

4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我，你明天有空吗？C. 他问我：你明天有空吗？D. 他问我：“你明天有空吗”。

5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。

B. 她的笑容温暖如春日的阳光。

C. 她的笑容温暖，像春天的阳光。

D. 她的笑容和春天的阳光一样温暖。

二、填空题（每题2分，共10分）6. 请将下列成语补充完整：__________，言之无文，行而不远。

7. “不以规矩，不能成方圆”这句话出自《_________》。

8. 请写出与“海纳百川”意思相近的成语：__________。

9. “_________，_________”是形容人有远大志向的成语。

10. “桃李不言，下自成蹊”这句话中的“桃李”指的是什么？三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答后面的问题。

《故乡的云》故乡的云，总是那么洁白，那么轻盈。

每当我抬头望向天空，总能看见它们悠然自得地飘荡在蓝天之上。

它们像是故乡的守护神，静静地守护着那片土地和那里的人们。

小时候，我常常躺在草地上，仰望着天空中的云朵，幻想着它们是各种各样的动物，或是童话中的城堡。

云朵的变化无穷，总能带给我无限的遐想。

长大后，我离开了故乡，来到了繁华的都市。

虽然都市的生活节奏快，但我依然怀念故乡的云。

2024国开应用写作（汉语）模拟题及答案一、选择题（每题2分，共20分）请从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案。

1. 下列哪个不是应用文的基本特点？A. 实用性B. 针对性C. 抒情性D. 明确性答案：C2. 下列哪个不是应用文的表达方式？A. 叙述B. 议论C. 描写D. 抒情答案：D3. 下列哪个不是应用文的结构要素？A. 标题B. 称谓C. 结尾D. 首段答案：D4. 下列哪个不是应用文的语言特点？A. 简洁性B. 明确性C. 正式性D. 生动性答案：D5. 以下哪个词组最适合用来描述应用文的语言风格？A. 华丽辞藻B. 通俗易懂C. 冗长繁琐D. 简练精炼答案：D二、填空题（每题2分，共20分）请将正确答案填入空白处。

1. 应用文写作的三大基本要素是：________、________、________。

答案：标题、称谓、正文2. 应用文的开头部分，一般包括________、________和________三个部分。

答案：问候语、主体背景、引出主题3. 应用文的结尾部分，一般包括________、________和________三个部分。

答案：总结、致谢、征询意见4. 为了使应用文更具说服力，可以采用________、________和________等论证方法。

答案：事实论证、道理论证、引用论证5. 在应用文中，________、________和________是常见的表达方式。

答案：叙述、议论、描写三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述应用文的基本特点。

答案：应用文的基本特点包括实用性、针对性、明确性和规范性。

实用性体现在解决实际问题，针对性体现在针对特定对象或场合，明确性体现在表达清晰、无歧义，规范性体现在格式和语言规范。

2. 请简述应用文的结构要素。

答案：应用文的结构要素包括标题、称谓、正文和结尾。

标题要简洁明了，称谓要礼貌准确，正文要层次分明、内容完整，结尾要简洁有力、礼貌得体。

应用写作考试题及参考答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]《应用写作》考试题及参考答案一、判断正误：在正确的后面画“∨”，错误的后面画“X”。

（每小题2分，共20分）1、按行文方向划分，公文可以分为上行文、下行文、平行文三类。

（）2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。

（）3、公文的开头一般被称为引据部分，常用介词“依据”、“遵照”等，如“遵照上级指示……”（）4、公文为了庄重起见，结尾语常用一些富有文言色彩的惯用语，如“当否，请批示”、“特此函复”。

（）5、公文的发文时间要用汉字书写完整的公元年月日。

（）6、公文写作要注意数词的用法。

表示数量增加，在数字前面有时加“了”，有时加“到”。

数字前面加“了”指增加后的总算；数字前面加“到”，指净增数。

如“增加了50%”和“增加到50%”，前者指增加后的总数，后者指净增数。

（）7、倍数只能用于增加，不能用于减少。

例如，不能把由一百减少到五十说成“减少了一倍”。

（）8、为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。

（）9、为使请示的事情尽快得到解决，应该把请示分别送给几个有关部门，以便各部门齐抓共管。

（）10、在工作中遇到困难，如果本单位解决不了，可以请求上级帮助解决。

若担心上级主管部门解决问题的力度不够，可以越级请示。

（）二、单项选择题（每小题2分，共20分）1、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（）Ａ、上行文Ｂ、下行文Ｃ、平行文Ｄ、上下行都可以２、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（）Ａ、特此报告Ｂ、特此通知Ｃ、望认真贯彻执行Ｄ、妥否，请批示３、“安排”是计划中的一种，它是指（）Ａ、时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划Ｂ、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划Ｃ、粗线条、纲要式的计划Ｄ、初步的、预备性的或非正式的计划４、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是( )A、农历日月的写法B、表示星期几的时候C、名词中的数词D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字（并非整千整百和个位数）5、公文中使用楷体字印刷的是（）Ａ、标题Ｂ、主题词Ｃ、发文字号Ｄ、签发人的姓名６、公文的标题应该使用（）Ａ、黑体字Ｂ、宋体字Ｃ、仿宋体字Ｄ、楷体字７、“为搞好安全生产．．．．．．特制订……计划”是一则计划的开头。

应用写作(汉语)》期末试题及答案1.公关文书的三个最为突出的特点是：准确性、客观性、可读性。

2.新闻标题主要有新闻性标题、特写性标题、引导性标题三种。

3.计划的作用主要体现在以下几个方面：规范行为、提高效率、协调资源。

4.计划是指为实现某种目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。

5.经济新闻是指以经济领域的事件、现象和问题为主要内容的新闻报道。

6.在工作总结的撰写中，主要应当依循以下要求：客观真实、言简意赅、重点突出、结论明确。

7.该工作计划主要是以贯彻落实科学发展观为指导，紧紧围绕县十次党代会提出的“建设综合经济实力强县”和“五强一优”目标任务，高标准严要求开展造林绿化工作。

计划完成造林绿化任务亩，其中匹配造林工程3000亩，世行贷款项目造林3000亩，全县森林覆盖率净增量0.7%；林木良种育苗2600亩；果品总产量4200万公斤，其中葡萄年产量2500万公斤，林果产业产值达万元。

工作重点是依托国家匹配造林工程、世行贷款第5期造林项目等林业项目，扎实做好××高速过城段绿化带、老沙河巡防公路绿化带及防控美国白蛾建设森防综合体系等重点工程，示范推动社会造林，进一步增加全县森林资源总量，提高林果产业产值，为建设农业强县做出贡献。

一、××高速过城段绿化带工程将涉及××等2个乡镇、13个村，总长度11.48公里，可绿化长度10公里，设计绿化带宽度各为40米，占地面积为1200亩，需要新植树木6.6万株。

该工程计划在明年3-4月份完成任务。

二、老沙河巡防公路绿化带续建工程将涉及××等2个乡、14个行政村，全长12.906公里，绿化带宽度各为15米，加上边沟内植树8600株，共需造林581亩。

该工程计划在今年冬季完成株，在明年3月份完成全部任务。

该工程由县统一施工后，树木所有权划归相关农户所有。

由农户负责树木管护所有事项，有计划采伐更新。

1．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。

（30分）
（1）便条（或字据）
（2）启事
（3）书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

2．结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。

（20分）
3．结合教材，简述文献阅读的方法。

（20分）
4．运用文献检索的方法，自选与所学专业相关的某一关键词句，进行文献检索。

（30分）
要求：明确指出检索方法、检索工具，对检索结果予以文字或图标形式的表述。

1．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。

（30分）
（1）便条（或字据）
（2）启事
（3）书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

请假条
XX老师:
尊敬的XX老师，我们寝室共六人(贾XX, YYY, SSS, DDD, GGG, LLL)希望可以全体回家自修，出校时间为周五晚21:30分，于周日恢复正常上课。

望批准。

此致。

国开《应用写作（汉语）》形考任务完整参考试题形考任务1窗体顶端题目1题干1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

（15分）2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。

（25分）3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。

（20分）4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。

（40分）（1）通知（2）报告（3）请示（4）函（5）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

窗体底端形考任务2窗体顶端题目1题干1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。

（20分）2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。

（20分）3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。

（20分）4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。

（40分）（1）工作计划（2）工作总结要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

窗体底端形考任务3窗体顶端题目1题干1．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。

（30分）（1）感谢信（2）表扬信要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

2．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。

（40分）（1）求职信（2）推荐信要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

3．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。

（30分）（1）欢迎词（2）欢送词要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

窗体底端形考任务4窗体顶端题目1题干1．结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。

（20分）2．结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。

国开电大应用写作汉语形考任务4参考答案三篇第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.我国劳动法规定的劳动年龄为()A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁2.在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为()A.事务性机构B.简单服务性机构C.非生产非效益部门D.生产与效益部门3.马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段，其人性假设的基础是A.人天生是懒惰的，必须采用强制手段B.人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动C.人是为了获得他人的认同而劳动D.人不只是为了金钱、物质而劳动，人有社会责任感4.人力资源开发的双重目标是()A.提高才能，增强活力B.提高学历，增加效益C.提高觉悟，锻炼意志D.加强保健，增强体魄5.工作性质完全相同的岗位系列称作()A.岗级B.岗等C.岗类D.岗系6.划分岗类、岗群、岗系的依据是()A.工作繁简难易B.工作的责任轻重C.所需人员资格条件D.工作性质7.在企业人力资源变动预测中，马尔可夫分析方法的基本思想是()A.根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势B.根据企业生产情况推测未来人事变动趋势C.找出企业过去人事变动规律，以此来推测未来的人事变动趋势D.根据市场变化推测未来人事变动趋势8.企业在进行外部人力资源供给的预测时，应侧重于()A.关键人员B.一般人员C.临时工D.一线工人9.“金无足赤，人无完人”体现在人员甄选的原则上是()A.用人所长原则B.民主集中原则C.因事择人原则D.德才兼备原则10.具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢但持续时间长，体验深刻”特征的人，其气质类型属于()A.抑郁质B.粘液质C.多血质D.胆汁质11.生产产品的有效作业时间是指()A.工人的纯工作时间B.工人从上班到下班之间的时间C.工人的准备时间、操作时间、吃饭、休息时间D.工人在企业逗留的全部时间12.在生产过程中实行劳动分工的实质是()A.劳动简单化B.劳动专业化C.劳动连续化D.劳动个性化13.在生产过程中保持各工序生产能力的合适比例关系，这是生产过程的()要求。

《应用写作》试题(一）一、填空题（每题1分，共10分）1.相对于小说、诗歌、散文、戏剧等文学作品而言，应用文具有直接的价值。

2．应用写作的基本要素有两个方面。

3．为了解决实际问题，应用文常常使用的表达方式主要有。

4．好文章是改出来的，具体的修改方法可用几个字来概括。

5．公文的种类，按照行文关系、文件去向，可分为。

6．简报的格式总体上可分为几个部分。

7．公文的标题一般由部分组成。

8．公文的是指从文件中抽象出来，能反映公文主要内容的规范化词汇。

9．请示一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用形式。

10．《经济合同》第39条规定：“是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。

”二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打× ）1．会议记录和会议纪要一样，也是公文。

2．向上级机关行文，不可以使用通报。

3．每份公文，都必须经过签发这个程序。

4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。

5．当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。

6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。

7．调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。

8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。

9．用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。

10．联合行文，要标明各机关的发文字号。

三、单项选择题（每题1分，共10分）（在空白处上写选项英文字母即可）1. 应用写作形式方面的基本要素一般由组成。

A 主旨、材料、结构、表达方式B 结构、语言、表达方式、文面C 文面、结构、材料、表达方式2.《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）第二章规定，行政机关的公文种类主要有种。

A 12B 13C 143. 诉讼当事人，不服一审法院的裁定、判决，在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原审判或者请求重新审理的诉讼文书叫。

电大应用写作汉语试题《应用写作》作业１参考答案1.填空1.法定性、针对性、政策性、实用性、时效性、规范性。

2.眉首部分（文头部分）、主体部分(中间部分）、版记部分（文尾部分）。

3.公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人。

4.发文机关代字、年份、序号。

5.标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、公文生效标识、附注。

6.发文机关名称、发文事由、公文种类。

7.上行文、下行文、平行文。

8.决定。

9.指示。

１０、通告。

１１、批示性、指示性、告知性、任免性。

１２、表彰、批评、情况。

１３、报告。

１４、呈报、呈转。

１５、请示。

１６、函。

１７、纪实性、提要性2.选择１、（１）２、（２）３、（３）４、（２）５、（１）3.名词解释1.公文：即法定公文，主要是指国务院２０００年８月２４日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文，即：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

2.公文发文字号：发文字号简称文号，又称公文编号，是发文机关同一年度公文排列的顺序号，由发文机关代字，年份和序号组成，如国务院文件“国发[1999]2号”。

3.公文主题词：主题词是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。

4.上行文：上行文是指下级机关向所属上级机关呈送的公文，主要有报告、请示等。

5.下行文：下行文是指上级机关向下级机关发送的公文，主要有命令（令）、决定、通报、通知、批复、意见等。

6.平行文：平行文是指向同级机关或不相隶属的机关送交的公文，主要有函等。

7.呈报性报告：是单纯向上级机关汇报工作，反映情况，而不要求转发的报告。

8.呈转性报告：是指针对涉及面广、特别是涉及其他平行机关或不相隶属机关的工作的问题，提出处理意见或建议，请上级机关审阅并批转有关机关的报告。

国家开放大学专科《应用写作(汉语)》一平台在线形考形考任务2试题及答案说明：资料整理于2024年10月18日，适用于2024秋季学期国家开放大学专科学员一平台在线形考考试。

1.结合教材，简述事务文书的特点与作用。

(20分)答：1.事务文书的特点：(1)对象比较具体。

撰写要有针对性，要切合读者对象的特点和需求。

(2)格式比较固定。

各类事务文书的构成要素以及各构成要素的写法，通常有一定的规则。

(3)写法比较实际。

事务文书的撰写要以能够满足实际需要为原则，讲求实际效果。

(4)时限比较紧迫。

为完成工作或解决问题而撰写的事务文书，只有在限定的时间内完成，才能发挥应有的效用。

2.事务文书的作用：(1)贯彻政策，指导工作。

事务文书是体现党和国家的方针、政策，指导人们做好工作的重要工具，同时也是指导人们开展工作的依据。

(2)沟通情况，联系工作。

事务文书能够沟通情况，帮助人们协同解决工作中的问题。

(3)积累和提供资料。

工作的安排和进行，需要人们掌握有关资料，事务文书特别是具有留有价值的事务文书，常常可以起到反映情况、说明问题从而为人们提供所需资料的作用。

(4)宣传教育，检查督促。

事务文书通过分析形势、申明政策，或者介绍经验、表彰先进及揭露时弊、抨击丑恶，可以起到宣传教育群众、检查督促工作、使人们统一认识并提高工作水平和工作热情的作用。

2.结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。

(20分)答：1.调查报告的含义：就某一个事件或某一个问题，进行深入细致的调查研究之后，所写出的真实地反映情况的书面报告。

反映情况、揭露问题、总结经验、揭示规律，是调查报告的主要功用。

2.调查报告的用途：它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。

3.调查报告的特点：主要体现为：第一，真实性；第二，针对性；第三，典型性。

1．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。

（30分）
（1）感谢信
（2）表扬信
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

2．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。

（40分）
（1）求职信
（2）推荐信
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

3．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。

（30分）
（1）欢迎词
（2）欢送词
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

1．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。

（30分）
（1）感谢信
（2）表扬信
要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。

表扬信
各位同仁：
从今年的2月28日试营业至今，我们携手并肩，互相激励，共同努力，终于取得了企业不俗的成果。

我们公司，蓝图绘就、不断开拓;愿意和企业一起奋斗、成长的各位同仁，。

一、判断题（对的打“√”、错的打“×”）3×5=15分1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。

（×）2、应用文的三个特点为，格式的规范性，写作的实用性，语言的平稳性。

（√）3、应用文写作的三个基本要求是，准确、实再、简要。

（√）4、便条是一种复杂的书信。

（×）5、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。

（√）二、选择题（3×5=15分）1、人民群众广泛使用它未办理私事，机关单位也常用它来处理公共事务，这类文书是（A）A日常文书B公文C行政文书2、单位或个人请客用的一种简便邀请书信是（B）A聘书B请柬C邀请函3、每100元汇费1元，分加邮政附加费0.20元是（A）A平汇B电汇C网汇4、利用电讯技术传递文字，图片和图表的通讯方式是（B）AEmailB电报C信复5、应用文被广泛运用于社会的（C）A各阶层B各基层C各领域三、填空题（1×15=15分）1、应用文书即包括由、、、、军事、等具有专门职能的部门在一定业务范围内使用的文书。

2、应用文被地运用于社会的各个，日常频率特别高，有很大的实用价值。

3、有些问题向有关单位或反映时写下的叫意见条。

4、汇票是承办汇兑时发给收支取的票据。

四、简答题（3×10=30分）1、应用文写作大致可分为哪几个类型？答：应用文大致可分为行政文书等三个类型：行政文书、交用文书、日常文书，2、我们为什么要学习应用文？答：应用文被广泛地运用于社会的各个领域，日常使用频率特别高，有很大的实用价值，掌握应用文写作的知识和技能将会给我们带来极大的方便和益处。

3、便条的写作格式分几种？答：便条一般分请假条、留言条、意见条等三种。

五、应用文练笔（按每种文体的格式和要求准确拟写）（25分）1、应用文练笔（8分）2、写一个留言条（8分）3、写一个请柬（9分）一、填空题（1×26=26分）（一）启事是机关团体、企事业单位、公民个人有事情需要向公众说明或者请求有关单位、广大群众协作时所写的一种说明性日常文书。

《应用写作》习题及答案应用写作练习题及其答案第一章一、选择题（每个选择题有四个待选答案，其中至少有一个是正确的）1．下列词语表示“征询”的有： A 。

A．是否可行、妥否、当否、是否同意 B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否2．下列词语表示“期请”的有： C 。

A．是否可行、妥否、当否、是否同意 B．蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C．敬希、烦请、恳请、希望、要求D．可行、不可行、希望、妥否二、运用应用文专用词语填空1．××局××公司：你公司《关于××的请示》（×字?xx?7号收悉，经研究批复如下：……2．按照部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”……3．《××××办法》经厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况遵照执行。

4．……以上意见，如无不妥，请批转各高等院校。

5．承蒙贵局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。

6．×××来函收悉，关于××一事，我局完全同意贵局意见，……特此函复。

7．请予大力协作为盼。

8．以上所请是否可行，请批复为盼。

9．该生是我校××系××专业××级学员，……10．对该厂此类错误做法，上级有关部门曾多次行文，责成其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。

11．欣悉贵总公司成立，谨表祝贺。

12．随函附送《××××情况统计资料》一份，请查收。

13．根据 __领导同志的指示精神，我们会同有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。

2021国开应用写作（汉语）考核任务全套答案任务一：阅读理解1. 题目：根据短文内容回答问题。

答案：根据短文内容，这个人是因为喜欢音乐而选择了自己的职业。

他希望通过自己的音乐能够带给人们快乐和激励。

2. 题目：根据短文内容判断对错。

答案：根据短文内容，这个人并没有参加过正式的音乐学习，所以判断为错。

3. 题目：根据短文内容选择恰当的标题。

答案：根据短文内容，恰当的标题应该是《一个自学成才的音乐家》。

任务二：表达写作1. 题目：根据所给题目和提示写一篇文章。

答案：题目：我的理想职业提示：1. 介绍你的理想职业是什么。

2. 解释为什么你选择这个职业。

3. 讨论你为实现理想职业而做了哪些努力。

我的理想职业是建筑师。

我选择这个职业是因为我对建筑设计和城市规划有着浓厚的兴趣。

建筑师可以通过设计建筑物来改变人们的生活环境，创造美丽和实用的空间。

我希望能够设计出独特而具有创意的建筑，为人们带来舒适和愉悦的生活体验。

为了实现我的理想职业，我一直在努力学习相关知识和技能。

我选择了建筑学专业，并参加了许多与建筑相关的课程和培训。

我还积极参与学校的建筑设计竞赛，并获得了一些奖项和认可。

此外，我还阅读了大量关于建筑设计和城市规划的书籍和文章，不断提升自己的专业素养。

我相信，只有通过不断学习和努力，我才能够成为一名优秀的建筑师，实现我的理想职业。

2. 题目：就给出的问题写一篇文章。

答案：问题：你认为大学生应该如何选择自己的专业？大学生选择自己的专业是一个非常重要的决策，它将直接关系到他们未来的职业发展和成就。

对于这个问题，我认为大学生在选择专业时应该考虑以下几个方面。

首先，大学生应该选择自己真正感兴趣的专业。

只有对某个领域充满热情和兴趣，才能够在学习和工作中持续投入并取得好的成绩。

毕竟，大学生的专业学习将会占据他们大部分的时间和精力，选择一个自己感兴趣的专业可以让他们更有动力去学习和探索。

其次，大学生应该考虑专业的就业前景和发展潜力。