自制动圈式话筒
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自制无线话筒-电路图-制作过程全解本文转载于/hamradio/20081029/134.html本人前后成功制作过四种电路的调频无线话筒,距离从 20米到五面米不等。
这篇文章介绍的是本人初一时制作的第一款调频无线话筒,元器件少,易于调试是这款电路的最大特点,有效距离 20米左右。
读此文章后略觉有些不妥之处,对此进行少量修改红字部分,本意并非不尊重原作者,只是怕读者多走弯路,不敬之处还请谅解。
本文介绍一种简单的无线话筒。
可在调频广播波段实行无线发射。
本机可用于监听、信号转发和电化教学。
由于结构简单、装调容易,所以很适合初学者装置。
一、无线话筒的电路图和工作原理图1是调频无Array线话筒的电路图。
图1无线话筒的电路图驻极体话筒将声音转变为音频电流,加在由晶体管V、线圈L和电容器C1组成的高频振荡器上,形成调频信号由天线发射到空间。
在10米范围内,由具有调频广播波段(FM波段)的收音机接收,经扬声器还原成的声音,实现声音的无线传播。
二、元件的规格和检测方法本机结构简单,包括电池在内,一共才有8只元件。
C1为10PF瓷片电容器C2为10uF电解电容器R为lk 1/8W碳膜电阻k为拨动开关V为高频三极管9018(这个三极管选择十分重要一定要选高频的,9018为超高频三极管频率可达1G 此外也可选8050功率大些想提高发射距离时可考虑,但静噪方面不如9018小)BM为小型驻极体话筒 L为空心线圈。
1.发射极(e)2. 基极(b)3.集电极(c)驻极体话筒灵敏度越高,无线话筒的效果越好。
它的外形和测试方法见图2,对话筒吹气时,万用表指针摆动越大,驻极体话筒越灵敏。
图 2 驻极体话筒检测L 是空心电感线圈。
用直径 0.5毫米的漆包线在元珠笔芯上密绕 10圈(12圈)。
用小刀将线圈两端刮去漆皮后镀锡,可点上一些石蜡油固定线圈然后抽出元珠笔芯,形成空心线圈(如图 3)。
三、焊接电路 图 4是调频无线话筒的印刷电路图。
麦克风的制作方法麦克风是一种将声波转换成电信号的装置,用于录音或放音设备中提供高质量的音频输入。
麦克风的制作方法相对简单,本文将介绍一种常见的麦克风制作方法。
首先,我们需要准备以下材料和工具:1. 一个小的磁铁2. 一个正常大小的纸杯3. 一段细铜线4. 口红盖或其他具有金属表面的物体5. 一段插头线6. 一段电线7. 一块薄塑料板8. 一块绝缘胶带9. 一把剪刀10. 一把锡剪11. 一个焊接铁12. 一个热烙铁架接下来,我们按照以下步骤制作麦克风:第一步,准备磁铁和纸杯。
将纸杯的底部剪切成圆形,直径约为2厘米。
然后,将磁铁粘附在纸杯的中央底部。
确保磁铁牢固地固定在纸杯上。
第二步,准备铜线。
将细铜线插入纸杯底部与磁铁相连的部位。
确保铜线与磁铁之间有足够的接触面积。
第三步,准备插头线。
将插头线的两个端口用锡剪剪掉,并将插头线的一端焊接到铜线上。
确保焊接的稳定和可靠。
第四步,准备电线。
将电线的一端焊接到插头线的另一端。
确保焊接的稳定和可靠。
第五步,准备塑料板。
将塑料板剪成圆形,并使用绝缘胶带将其粘附在纸杯的顶部。
第六步,安装金属表面。
在塑料板上放置一个金属表面,如口红盖或其他具有金属表面的物体。
确保金属表面与塑料板紧密连接。
第七步,连接电线。
将剩余的电线与插头线连接起来。
这样,我们就完成了麦克风的制作过程。
最后,将麦克风插入录音设备或音频输入设备的麦克风插孔中,即可使用它进行录音或放音。
在使用麦克风前,可以通过调整插头线的位置来调节音频输入的灵敏度。
需要注意的是,这种方法是一种简单的麦克风制作方法,适用于一些简单的录音应用。
如果您需要专业质量的麦克风,建议购买市售的产品。
此外,在制作过程中,一定要小心操作,防止在焊接过程中发生短路或其他电路问题。
总之,制作麦克风的过程虽然需要一些简单的材料和工具,但是对于音频爱好者或对DIY感兴趣的人来说,这是一个有趣且具有挑战性的项目。
通过自己动手制作麦克风,不仅可以学到一些电子技能,还可以获得定制化的音频设备。
话筒制作方法引言话筒(Microphone)是一种将声音转换成电信号的设备,在音频录制、音频放大和通讯等领域有着广泛的应用。
制作自己的话筒可以帮助我们更好地了解其构造和工作原理,并有可能实现一些个性化定制。
本文将介绍一种基于普通动圈的话筒制作方法,供初学者参考和实践。
材料准备在开始制作话筒之前,我们需要准备以下材料:1.一个不活跃的高音磁铁(可在旧扬声器或硬盘驱动器中找到)2.一块导电的薄金属片(如铝箔或铜箔)3.薄绝缘材料(如胶带或塑料片)4.导线5.板钉或螺丝钉6. 3.5毫米的音频插孔制作步骤1.准备磁铁和薄金属片–使用螺丝刀或其他工具将磁铁从旧扬声器或硬盘驱动器上取下。
确保磁铁的两极不粘连。
–将薄金属片切割成合适的尺寸,以便能够覆盖磁铁尽可能多的表面。
2.制作振膜–将金属片放在平坦的表面上,用胶带或塑料片将其边缘固定在底部,使得金属片能够自由振动。
–确保金属片没有与底部表面接触,并且能够自由地前后移动。
3.安装磁铁和振膜–在磁铁上方的导电金属片上,用胶带或塑料片将其固定在一个距离合适的位置。
确保金属片的一边离磁铁较远。
–将导线的一端连接到金属片上,另一端留出足够的长度以连接到音频插孔。
4.固定磁铁和振膜–使用板钉或螺丝钉将磁铁和振膜固定到一个合适大小的支撑物上。
支撑物可以是一个塑料圆盘或者硬纸板。
–确保磁铁和振膜的固定牢固并且位置正确。
振膜应该位于磁铁的磁场中心。
5.连接导线和音频插孔–将导线的另一端剥开一小段绝缘层,然后连接到3.5毫米音频插孔的相应引脚上。
–通过焊接或者简单地缠绕导线与引脚连接,确保连接牢固。
6.测试话筒–将话筒连接到录音设备或扬声器,并进行一次简单的测试,以确保它能够正常工作。
–说话时,振膜应该产生信号,从而将声音转换成电信号。
结论通过以上制作步骤,我们可以制作出一个简单的动圈话筒。
然而,这只是一个简单的示例,如需实现更好的音质和性能,我们还需要更加专业的设备和技术。
8种麦克风DIY设计方案,包括MEMS、CMOS电容式
等
麦克风,学名为传声器,是将声音信号转换为电信号的能量转换器件,由Microphone这个英文单词音译而来。
也称话筒、微音器。
二十世纪,麦克风由最初通过电阻转换声电发展为电感、电容式转换,大量新的麦克风技术逐渐发展起来,这其中包括铝带、动圈等麦克风,以及当前广泛使用的电容麦克风和驻极体麦克风。
本文为大家介绍几种麦克风的设计方案,仅供参考。
电容式MEMS麦克风读出电路设计
本文在分析电容式MEMS麦克风工作原理的基础上,提出了一种低功耗、低噪声、高分辨率的电容式MEMS麦克风读出电路。
利用MEMS麦克风阵列定位并识别音频或语音信源的技术方案
音源定位是自动语音识别和自动说话人识别系统的一个重要环节,对于提高语音识别系统的性能至关重要。
麦克风阵列可捕捉从不同方向传来的声音,通过算法运算使麦克风指向某一个特定方向,放大从该方向捕捉到的音频信号,同时衰减从其它方向捕捉的音频信号,整个动作就像一个智能麦克风。
CMOS电容式微麦克风设计
本文将针对CMOS微机电麦克风的设计与制造进行介绍,并比较纯MEMS与CMOS工艺微导入麦克风的差异。
MEMS麦克风的声学设计
以高性能和小尺寸为特色的MEMS麦克风特别适用于平板电脑、笔记
本电脑、智能手机等消费电子产品。
不过,这些产品的麦克风声孔通常隐藏在产品内部,因此,设备厂商必须在外界与麦克风之间设计一个声音路径,以便将声音信号传送到MEMS麦克风振膜。
本文为读者提供一些优化麦克风声音。
教你自制一款无线话筒(图)
一、制作说明
1、本款无线话筒电路设计合理、造型美观人方、传声距离远、使州寿命长、经济实惠、耗电小,适应普通FM调频收音机使用,大家在装配前仔细阅读本材料。
2、振荡线圈L的制作:在直径为巾5毫米的直柄钻花上用直径0.5毫米的漆包线平绕4圈脱后即成。
3、振荡线圈L的调整:打开收音机(置于FM段)和话筒开关K(置于ON处)然后手持话筒,一边对话筒讲话一边调收台旋纽(或选频键)直到收音机中传出自己的声音为止、如果在整个频段(即88一l 08MHz)仍收不到自己的声音则仔细拨动振荡线圈L。
拨动时只需拉开或缩小线周每匝之间的距离,侧整时应仔细。
若调整线圈的松紧仍无凑效则应将L焊下来增加一匝或者减少一匝(因电子元件参数的影响),重新焊上后继续上述蒯整。
4、在准备安装制作本套电路前,请用万用表筛选一下各个元件的质量.有条件的话将各瓷片电容用电容表测量一下电容量,这样就万无一失,一装即成功。
,本套件只要经过仔细的元件筛选,在焊接时保证质量并尤虚、假、错焊.一般情况下是能成功的。
二、元件清单
三、电路原理图
四、印刷电路图。
简易无线话筒的制作首先,我们需要准备以下材料和工具:1.电子元件:电容麦克风、运放芯片、无线收发模块、电池盒、电容电池和电子元件焊接工具。
2.外壳:塑料盒(可根据个人需求选择合适的尺寸)。
3.工具:螺丝刀、电钻。
第一步:电路设计1.根据无线收发模块的规格,确定对应的麦克风和运放芯片。
麦克风的选择要保证声音的质量,运放芯片要有较低的噪音水平和适当的增益。
2.使用电子元件焊接工具将麦克风、运放芯片和无线收发模块焊接在一块小型通用板上。
注意正确连接各个元件的引脚。
3.将电池盒与无线收发模块连接,用电软盒连接电池和电源接头。
4.检查焊接是否正确,并确保电路没有冷焊接、短路等问题。
第二步:组装1.使用螺丝刀将电路板固定在塑料盒的底部。
确保电路板和塑料盒之间有足够的空间,以便保护电路板并方便其他部件的组装。
2.使用电钻在塑料盒的侧面钻灵敏度调节孔。
这个孔将用于调节无线话筒的灵敏度。
3.将电容电池安装在塑料盒的内部,并使用电钻在盒子的顶部和侧面钻小孔。
这些孔将用于安装话筒的显示屏和调节按钮。
第三步:调试1.将电容电池插入电池盒,并使用电钻从盒子的侧面穿孔线连接电池和电源接头。
2.打开无线收发模块,并用滑动开关将话筒置于发射模式。
3.打开无线接收器,并用滑动开关将器件置于接收模式。
4.使用调节钮调整无线话筒的灵敏度,确保可以清晰地捕捉到声音。
5.将话筒与无线接收器配对,并确保无线信号的质量和稳定性。
6.通过麦克风测试录制音频,并使用耳机或扬声器播放出来,以确保声音的质量和准确性。
7.如果出现问题,可以根据电路设计和组装步骤检查和调整相关元件和连接。
在制作简易无线话筒时1.选择合适的电子元件,要根据需求确定其性能指标和功能。
2.在电路焊接过程中,要小心操作,避免发生焊接错误和元件损坏。
确保焊接牢固且不易脱落。
3.组装过程中,注意保护电路板和其他元件,确保它们不会受到损坏或误操作。
4.调试时,要注意各个元件的工作状态,确保无线传输的质量和稳定性。
自制9014麦克风电路图(驻极体话筒/高灵敏度麦克风)自制9014麦克风电路图设计一驻极体话筒工作原理:当驻极体膜片遇到声波振动时,就会引起与金属极板间距离的变化,也就是驻极体振动膜片与金属极板之间的电容随着声波变化,进而引起电容两端固有的电场发生变化(U=Q/C),从而产生随声波变化而变化的交变电压。
由于驻极体膜片与金属极板之间所形成的电容容量比较小(一般为几十波法),因而它的输出阻抗值(XC=1/2fC)很高,约在几十兆欧以上。
这样高的阻抗是不能直接与一般音频放大器的输入端相匹配的,所以在话筒内接入了一只结型场效应晶体三极管来进行阻抗变换。
通过输入阻抗非常高的场效应管将电容两端的电压取出来,并同时进行放大,就得到了和声波相对应的输出电压信号。
驻极体话筒内部的场效应管为低噪声专用管,它的栅极G和源极S之间复合有二极管VD,参见图1(b)所示,主要起抗阻塞作用。
由于场效应管必须工作在合适的外加直流电压下,所以驻极体话筒属于有源器件,即在使用时必须给驻极体话筒加上合适的直流偏置电压,才能保证它正常工作,这是有别于一般普通动圈式、压电陶瓷式话筒之处。
外形和种类:常用驻极体话筒的外形分机装型(即内置式)和外置型两种。
机装型驻极体话筒适合于在各种电子设备内部安装使用。
常见的机装型驻极体话筒形状多为圆柱形,其直径有6mm、9.7mm、10mm、10.5mm、11.5mm、12mm、13mm多种规格;引脚电极数分两端式和三端式两种,引脚形式有可直接在电路板上插焊的直插式、带软屏蔽电线的引线式和不带引线的焊脚式3种。
如按体积大小分类,有普通型和微型两种。
工作电压:Uds1.5~12V,常用的有1.5V,3V,4.5V三种工作电流:Ids0.1~1mA之间输出阻抗:一般小于2K(欧姆)灵敏度:单位:伏/帕,国产的分为4档,红点(灵敏度最高)黄点,蓝点,白点(灵敏度最低)频率响应:一般较为平坦。
一、实验目的1. 了解话筒的工作原理和制作方法;2. 学习电路元件的连接和调试;3. 培养动手能力和创新意识。
二、实验原理话筒是一种将声信号转换为电信号的装置。
本实验采用动圈式话筒,其工作原理如下:当声波作用在话筒膜片上时,膜片会振动,带动线圈在磁场中运动,从而在线圈中产生感应电动势。
感应电动势的大小与声波振幅成正比,频率与声波频率相同。
三、实验器材1. 动圈式话筒制作套件(含膜片、线圈、磁铁、支架等)2. 万用表3. 电池4. 电阻5. 导线6. 耳机7. 音频信号发生器四、实验步骤1. 按照套件说明书,将话筒的各个部件组装好,确保连接牢固。
2. 将电池的正负极分别连接到话筒的接线柱上。
3. 用万用表测量电池电压,确保电压在2-5V之间。
4. 将电阻串联在电池和话筒之间,调节电阻大小,使话筒输出信号稳定。
5. 将耳机连接到话筒输出端,观察耳机是否有声音输出。
6. 使用音频信号发生器,分别输出不同频率和振幅的声波,观察话筒输出信号的变化。
7. 调整电阻大小,使话筒输出信号与音频信号发生器输出信号一致。
8. 记录实验数据,分析话筒的性能。
五、实验结果与分析1. 实验过程中,话筒能将声波转换为电信号,并通过耳机输出声音。
2. 通过调整电阻大小,可以使话筒输出信号稳定,且与音频信号发生器输出信号一致。
3. 实验结果表明,本制作的动圈式话筒能较好地完成声电转换任务。
六、实验结论1. 本实验成功制作了一台动圈式话筒,掌握了话筒的工作原理和制作方法。
2. 通过实验,提高了动手能力和创新意识。
3. 本制作的动圈式话筒性能稳定,能较好地完成声电转换任务。
七、实验改进与展望1. 在制作过程中,可以尝试使用不同材料和结构的膜片、线圈和磁铁,以优化话筒性能。
2. 可以研究话筒电路的其他设计方案,提高话筒的灵敏度、频率响应范围等指标。
3. 将制作的动圈式话筒应用于实际项目,如无线话筒、语音识别系统等。
LM324---自制电脑驻极体话筒麦克风【前置】放大器---解决声音小的问题采用四运放LM324设计的高灵敏度声音探听器左手665收藏时间:2017年3月13日10:03 来源: 互联网关键字:四运放LM324 高灵敏度声音探听器采用四运放LM324设计的高灵敏度声音探听器LM324是四运放集成电路,它采用14脚双列直插塑料封装,外形如图所示。
它的内部包含四组形式完全相同的运算放大器,除电源共用外,四组运放相互独立。
LM324 pdf 每一组运算放大器可用图1所示的符号来表示,它有5个引出脚,其中“+”、“-”为两个信号输入端,“V+”、“V-”为正、负电源端,“Vo”为输出端。
两个信号输入端中,Vi-(-)为反相输入端,表示运放输出端Vo的信号与该输入端的相位相反;Vi+(+)为同相输入端,表示运放输出端Vo的信号与该输入端的相位相同。
LM324的引脚排列见下图。
下面介绍一例LM324应用电路:高灵敏度探听器(其实和助听器一个道理) 利用本装置,可以听到远处极微弱的声音,它的极强的指向性和极高的灵敏度,能将运动场上运动员和教练员的低声细语尽收耳底,使用起来十分有趣。
工作原理电路见上图,装在特制筒子里的话筒,将一定方向上的声音接收下来(其他方向的声音被抑制),送入放大器放大。
放大器由两级组成,第一级由LM324四运放中的一运放构成,有110倍增益的放大量,第二级由另一运放构成,有500倍增益的放大量。
这样高的放大能力,足以将极微弱的声音信号放大,由耳机输出。
利用它就能听到很远处人耳无法直接听到的微弱声音。
注意事项1、LM324内集成了四个运放,这里只用了A和D,接线方法可参照上图2、R1=R2,取值范围在10K---100K间3、供电+6V---9V,可将两个(或三个)电池夹串联起来使用,4、本机灵敏度极高,试机时不要靠近MIC讲话!关键字:四运放LM324 高灵敏度声音探左手665收藏时间:2017年3月13日10:03自制电脑驻极体话筒麦克风放大器,解决电脑麦克风声音小的问题。
实验名称:简易话筒学生姓名:王洋牟晴晴指导教师:袁延超作者单位:潍坊市寒亭区第六中学邮政编码:261100联系电话:0536——7251507一、创新实验名称: 简易话筒( 潍坊市寒亭区第六中学 邮编 261100 )二、创新实验目的: 1. 探究将声信号转化为电信号,同时更好地理解接点电阻随接触松紧程度改变而改变。
2. 培养学生的探索、创新意识及动手实践能力。
三、实验仪器及用品:电池组,导线,开关,共鸣箱,膜片,铅笔芯,扬声器(或耳麦),220伏电源,示波器。
四、实验装置图及说明:1. 简易话筒的制作:(1)将两根铅笔芯平行水平穿在共鸣箱中,外接导线 。
(2)做一膜片(弹性好,大小刚好放入共鸣箱),再将两根铅笔芯平行粘在膜片上, 然后放入共鸣箱中。
(3)共鸣箱中的两根铅笔芯与膜片上的两根铅笔芯交叉接触。
2.简易话筒的原理:对着简易话筒讲话时,不同声音通过空气振动(共鸣箱将振动 放大)引起膜片的振动幅度不同,使得相互接触的两对铅笔芯之间接触的松紧程度不同,其接触电阻不同,电路中的电流就随之变化,于是电路中形成了随声音变化的电流信号,实现了将声信号转化为电信号的转变。
再将这种电信号通过扬声器(或耳麦)就可还原成原来的声音。
五、实验操作:1.将简易话筒、扬声器、开关、电池组串联,对着话筒讲话时,声音便可通过扬声器放大并播放。
为了增加实验的娱乐性,也可以放一首歌或一曲铃声,通过扬声器放大并播放,效果良好。
2.再将示波器串联于电路中,可明显观察到:随声音变化的电流信号。
学生在组装实验学生在试听六、实验创新点及其意义:本小实验是老式话筒的简易模型,虽然简单,但试听效果非常明显。
通过示波器的演示,非常直观地观察到了随声音变化的电流信号,为学生进一步理解动圈式话筒和听筒的工作原理做了很好的铺垫。
本实验仪器材料易得、环保无污染,制作简单、直观,便于操作,效果明显。
该小实验由学生自主完成,在教师的指导下,不断修正完善,使实验效果更加明显,这样不仅能提高学生学习物理的积极性,锻炼学生的动手能力,还加深对所学知识的理解,培养学生的创新意识和实践能力。
手工制作麦克风课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解麦克风的基本结构和工作原理,掌握与电声学相关的基础知识。
2. 学生能描述手工制作麦克风的主要步骤和所需材料,了解不同材料的特性。
3. 学生能解释声音的传播过程,理解声音放大器的功能。
技能目标:1. 学生能运用所学的电声学知识,动手制作一个简单的麦克风。
2. 学生通过实践操作,培养动手能力,提高解决实际问题的能力。
3. 学生能运用创新思维,对手工麦克风进行优化和改进。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对手工制作的兴趣,激发创新意识和实践欲望。
2. 学生在团队合作中,学会相互尊重、协作,培养团队精神。
3. 学生通过实际操作,认识到科技与生活的紧密联系,增强学以致用的意识。
本课程旨在帮助学生将理论知识与实际操作相结合,提高学生的动手能力和创新能力。
针对学生的年龄特点和认知水平,课程目标注重知识性、技能性和情感态度价值观的培养,使学生能够在实践中学习,在学习中成长。
通过本课程的学习,学生将能够掌握与麦克风相关的基础知识,培养实际操作能力,同时树立正确的价值观。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下三个方面:1. 基础知识学习:- 电声学基础知识:声音的产生、传播和接收。
- 麦克风的结构与原理:电容式、动圈式麦克风的工作原理及其特点。
2. 实践操作:- 制作材料的选择:介绍常用材料及其特性,如电容片、线圈、磁铁等。
- 制作步骤:详细讲解手工制作麦克风的步骤,包括材料准备、组装、调试等。
3. 创新与改进:- 分析现有麦克风的优势与不足,引导学生进行创新思考。
- 鼓励学生尝试不同材料、设计方法,优化麦克风性能。
教学内容根据教材相关章节进行组织,具体安排如下:第一课时:电声学基础知识学习,介绍麦克风结构与原理。
第二课时:实践操作,指导学生进行手工制作麦克风。
第三课时:创新与改进,学生展示作品,讨论优化方案。
教学内容注重科学性和系统性,结合课程目标,确保学生在掌握基础知识的同时,培养实际操作能力和创新精神。
看到下面的电路图,是不是太简单了。
电路用了极少的元件,哈哈只有4个,就组成了一只微型无线调频话筒,工作频率比较稳定,发射距离大于10米,1.5V
供电时,电流小于0.5mA,这样节能的无线话筒也还很少见,3V供电时距离可达30米左右。
电路如图所示,BG与L及三极管结电容组成高频振荡电路三极管的结电容约有2~3P,要使频率落在FM范围内,线圈应在直径5mm芯一绕7圈,电容话筒受话时的振动调制着高频信号产生频偏,实现调频。
其发射距离与发射管工作电流大小有关,电阻不能先得太大也不能太小,在300~500欧之间,功率不足1毫瓦。
选择BG时,管子的f T必须大于300MHz,如用2SC3358高频管,则频率更为稳定,距离也会更远些。
电感L分作两个线圈来绕制,但绕向必须相同,L1用直径0.5mm漆包线在直径5mm骨架上绕4匝,L2绕3匝。
天线可用10cm长的软导线,使用时手摸天线会影响频率为变化。
在固定地点用时则非常稳定。
本电路可装入如墨水瓶盖内,还可以装在笔套内,电池用A13号电池或更小号的,但注意用小容量电池时加一开关以节电。
LM324---自制电脑驻极体话筒麦克风【前置】放大器---解决声音小的问题LM324---自制电脑驻极体话筒麦克风【前置】放大器---解决声音小的问题采用四运放LM324设计的高灵敏度声音探听器左手665收藏时间:2017年3月13日10:03 来源: 互联网关键字:四运放LM324 高灵敏度声音探听器采用四运放LM324设计的高灵敏度声音探听器LM324是四运放集成电路,它采用14脚双列直插塑料封装,外形如图所示。
它的内部包含四组形式完全相同的运算放大器,除电源共用外,四组运放相互独立。
LM324 pdf 每一组运算放大器可用图1所示的符号来表示,它有5个引出脚,其中“+”、“-”为两个信号输入端,“V+”、“V-”为正、负电源端,“Vo”为输出端。
两个信号输入端中,Vi-(-)为反相输入端,表示运放输出端Vo的信号与该输入端的相位相反;Vi+(+)为同相输入端,表示运放输出端Vo的信号与该输入端的相位相同。
LM324的引脚排列见下图。
下面介绍一例LM324应用电路:高灵敏度探听器(其实和助听器一个道理) 利用本装置,可以听到远处极微弱的声音,它的极强的指向性和极高的灵敏度,能将运动场上运动员和教练员的低声细语尽收耳底,使用起来十分有趣。
工作原理电路见上图,装在特制筒子里的话筒,将一定方向上的声音接收下来(其他方向的声音被抑制),送入放大器放大。
放大器由两级组成,第一级由LM324四运放中的一运放构成,有110倍增益的放大量,第二级由另一运放构成,有500倍增益的放大量。
这样高的放大能力,足以将极微弱的声音信号放大,由耳机输出。
利用它就能听到很远处人耳无法直接听到的微弱声音。
注意事项1、LM324内集成了四个运放,这里只用了A和D,接线方法可参照上图2、R1=R2,取值范围在10K---100K间3、供电+6V---9V,可将两个(或三个)电池夹串联起来使用,4、本机灵敏度极高,试机时不要靠近MIC讲话!关键字:四运放LM324 高灵敏度声音探左手665收藏时间:2017年3月13日10:03自制电脑驻极体话筒麦克风放大器,解决电脑麦克风声音小的问题。
专利名称:一种针对家用动圈式麦克风的录音电路专利类型:实用新型专利
发明人:李子成
申请号:CN200720050794.8
申请日:20070426
公开号:CN201182008Y
公开日:
20090114
专利内容由知识产权出版社提供
摘要:一种针对家用动圈式麦克风的录音电路,包括解码/编码电路、电源管理电路、麦克风信号处理电路,麦克风前置放大电路。
其特征在于,在麦克风信号输入端接入高通滤波信号处理电路,截至频率在260Hz。
优点是:使用者可用一般家用的动圈式麦克风、电脑,录制质量更好的人声,本底噪声低,效果清晰细腻,并一定程度抑制录音过程中的喷麦声和环境噪声。
申请人:李子成
地址:510385 广东省广州市荔湾区花地大道南西朗裕安苑13巷5号3楼
国籍:CN
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话筒的制作原理
话筒的制作原理基于声学原理和电磁感应。
以下是详细解释:
声学原理:话筒的首要目标是将声音转换为电信号。
为了实现这个目标,首先需要理解声音是如何产生的。
声音是由震动体引起的空气压力变化,这些压力变化以波的形式传播。
声波进入话筒时,它们通过话筒前面板的特定形状(如一个小的开口或网格)进入话筒内部。
电磁感应原理:转换声音成为电信号的关键是通过电磁感应。
在话筒内部,有一个振动膜或振动源,它根据声波的压力变化而振动。
这个振动膜或振动源附近通常有一个固定的磁体(磁感应元件),它由一个永久磁体或电流通过线圈产生的磁场组成。
当振动源受到声波的作用而振动时,与磁感应元件相连的线圈中的磁场也会随之变化。
当磁场发生变化时,会在线圈中产生感应电动势。
这个感应电动势会根据振动源振动的特性而产生变化,从而在线圈中生成一个与声音相对应的电信号。
这个电信号可以通过连接在话筒上的电缆传输给音频设备,然后被放大和处理,最终输出成为我们能够听到的声音。
综上所述,话筒的制作原理主要依赖于声学原理和电磁感应原理。
声波进入话筒后通过特定形状的前面板进入内部空间,然后通过振动膜或振动源产生的振动引发磁感应元件中的磁场变化,最终在线圈中生成声音对应的电信号。
这一过程实现了声音到电信号的转换。
线筒制作话筒教案话筒是一种用来传输声音的设备,通常用于录音、广播和对讲。
在现代社会中,话筒已经成为了不可或缺的设备之一。
而在制作话筒的过程中,线筒是一个非常重要的材料。
本文将介绍以线筒制作话筒的教案,希望能够帮助读者了解话筒的制作过程,并且能够在实践中运用这些知识。
一、话筒的原理。
在制作话筒之前,我们首先需要了解话筒的原理。
话筒是一种将声音转换成电信号的设备。
当声音进入话筒时,话筒内部的振动膜会随之振动,振动膜上的线圈也会随之振动,从而在磁场中产生感应电流。
这个电流就是声音信号的电信号。
因此,制作话筒的关键在于如何将声音转换成电信号。
二、线筒的选择。
线筒是制作话筒的关键材料之一。
线筒的选择直接影响到话筒的声音质量和灵敏度。
一般来说,我们可以选择铜线或铝线来制作线筒。
铜线具有良好的导电性和弹性,适合制作高质量的话筒。
而铝线虽然导电性和弹性稍逊于铜线,但是价格更加经济实惠,适合制作一般质量的话筒。
三、线筒的加工。
在选择好线筒之后,我们需要对线筒进行加工。
首先,我们需要根据话筒的设计要求来确定线筒的长度和直径。
然后,我们可以使用金属切割工具来将线筒切割成合适的尺寸。
接下来,我们需要将线筒的两端进行加工,使其能够与振动膜和磁场结合。
最后,我们需要对线筒的表面进行抛光处理,以确保其表面光滑,不会影响声音的传输。
四、线筒的安装。
线筒加工完成之后,我们需要将其安装到话筒的振动膜上。
这一步需要非常小心和精细的操作,以确保线筒与振动膜之间没有任何间隙。
同时,我们还需要将线圈固定在线筒上,并确保线圈能够随着振动膜的振动而自由运动。
在安装过程中,我们还需要注意线筒的位置和角度,以确保声音能够准确地转换成电信号。
五、线筒话筒的测试。
最后,我们需要对线筒话筒进行测试。
我们可以使用音频发生器来产生不同频率的声音,然后将话筒接入示波器或音频放大器中,观察输出的电信号波形。
通过测试,我们可以评估话筒的声音质量和灵敏度,以及线筒与振动膜之间的匹配程度。
自制动圈式话筒和动圈式喇叭
自制动圈式话筒和动圈式喇叭
有关动圈式话筒和动圈式喇叭的工作原理,在现行的初、高中物理教材中均有介绍。
我们用塑料碗制作的动圈式话筒和动圈式喇叭,用于课堂教学,取得了良好的实验效果。
1 实验器材
适量长度的漆包线(直径0.1mm)2根,钕铁硼超强磁铁(规格为5cm×5cm×1 cm)2块,多功能车用扩音机(mp3a60,自带mp3播放器,配有u盘,电子市场有售)1台,示波器1台,led2个,干电池4节,铁片、导线和螺丝等。
2 装置制作
用漆包线绕制1个如塑料碗底大小、80匝左右的线圈,线圈的2个线头各焊接1根细软的胶皮导线作外接导线,为了防止线圈松脱,可用透明胶带纸沿线圈缠绕1周。
把线圈紧贴在塑料碗底背面并用细铜丝固定。
把薄铁片弯折成“7”字形,用螺丝把塑料碗的边缘固定在“7”字形铁片的短边上,并使碗底线圈距离铁片的长边约1cm,线圈下方的铁片上吸附1块磁铁,便成了1个灵敏度较高的动圈式话筒或动圈式喇叭。
把话筒或喇叭固定在(利用磁铁对铁片的吸附作用)用小地球仪的底座改装成的支撑架上,如图1所示。
制作2个相同的装置,其中一个作动圈式话筒,另一个作动圈式喇叭。
3.实验方法
3.1 演示动圈式话筒的工作原理
1)演示动圈式话筒的工作原理。
把自制动圈式话筒的输出线与2个反向并联的led连接起来,拨动塑料碗使其较大幅度地振动,可看到2个led闪烁发光。
其原因是塑料碗在振动过程中因穿过碗底线圈的磁通量发生变化,使线圈产生了感应电流,这就是动圈式话筒的工作原理。
2)用示波器检测音频信号。
把上述led换成示波器进行实验,调整好扫描频率和衰减档位,然后对着塑料碗唱1个音阶,可看到示波器的荧光屏上能显示出该音的电压波形图线。
3)演示动圈式话筒驱动喇叭发声。
把自制动圈式话筒的输出线插入多功能车用扩音机(或其它音频功放)话筒插孔,扩音机的音频输出端连接商品喇叭。
调整扩音机的音量键,使输出信号较强,然后对着塑料碗讲话或唱歌,喇叭随即发声唱歌。
3.2 演示动圈式喇叭的工作原理
1)演示动圈式喇叭的工作原理。
用导线把4节干电池与自制动圈式喇叭连接起来,当电路瞬间接通时,可看到喇叭(塑料碗)跳动。
其原因是通电线圈在磁场里受到安培力的作用,迫使其运动。
如果线圈通与音频电流,喇叭就在大小和方向都随音频信号变化的安培力作用下振动而发声,这就是动圈式喇叭的工作原理。
2)演示动圈式喇叭的发声唱歌。
把自制动圈式喇叭的连接到多功能车用扩音机(或其它音频功放)音频输出端。
让扩音机播放歌曲,调整扩音机的音量键,使输出信号较强,便可听到喇叭发声唱歌。
3.3 演示动圈式话筒和动圈式喇叭的互逆现象
用导线直接把自制的动圈式话筒和自制的动圈式喇叭连接起来,拨动话筒的塑料碗,可看到喇叭的塑料碗也跟随振动起来;拨动喇叭的塑料碗,可看到话筒的塑料碗也跟随振动起来。
动圈式话筒和动圈式喇叭的电路结构是相同的,所不同的是动圈式话筒是利用电磁感应现象,把音频振动转化成音频感应电流,即动圈式话筒相当于发电机;而动圈式喇叭是利用磁场对电流的作用,把音频电流转化成音频振动,即动圈式喇叭相当于电动机。
所以,动圈式话筒和动圈式喇叭的工作过程是互逆的。