农学生产实习报告

大学生农业实习报告15篇【第1篇】实习报告内容：大学生农业生产实习1.实习过程x月x日往寿光蔬菜展览会，参观蔬菜新品种和先进的种植治理技术。

x月x日往的城阳上马的蔬菜基地，参观有机蔬菜大棚，并才会了很多病虫害的标本。

x月x日在校园主楼后的花园、农学与植保试验田和园艺试验田中采集病虫害的标本。

x月x日到5月25日在病理实验室整理采集的病虫害标本。

2.主要作物农事季节(小麦、桃、苹果)。

2.1小麦小麦的物候期与地区、品种、及环境条件和农业栽培技术有密切关系。

在不同年份，因受天气影响也有变化。

根据器官形成将小麦生养期分为三个阶段：种子萌发到幼穗开始分化之前为营养生长阶段，主要是生根、长叶、分蘖、营养器官建成;幼穗分化到抽穗是营养生长和生殖生长并进阶段，幼穗分化发育与根叶蘖茎的生长;抽穗至成熟是生殖生长阶段，为开花授粉形成籽粒和灌浆成熟的阶段。

我省所在的北方冬小麦种植区将小麦生养期划分为播种期、出苗期、分蘖期、越冬期、返青期、起身期、拔节期、挑旗期、抽穗期、开花期、灌浆期和成熟期等生养时期。

播种期一般***初，七天左右之后叶露出地面2厘米以上为出苗期，长至3片叶时开始在芽鞘上分蘖，当分蘖露出分蘖鞘1.5厘米时达分蘖期。

在12月份左右小麦有六片叶左右气温在零摄氏度时进进越冬期。

次年三月上旬气温回升，新叶长出2厘米，小麦由匍匐生长开始向上生长。

一般三月中下旬，长第二片春生叶时小麦开始起身。

四月中旬，茎高五至七厘米时雌雄开始分化为拔节期。

长第六片春叶时达挑旗期，又称孕穗期。

四月下旬，不含芒高出2厘米时为抽穗期。

抽穗后二至五天开花，一般在五月上旬，由中部小穗先行开花至百分之五十时称开花期，可持续一周。

从多半仁经过顶满仓到蜡熟前成为灌浆期，历时二十天左右。

六月上旬达成熟期，一般在七天左釉冬包括最适宜收获的蜡熟期和完熟期。

2.2桃桃树的物候期与地区、品种、树龄及环境条件和农业栽培技术有着密切关系。

在不同年份，因受天气影响也有变化。

农学实习报告4篇农学实习报告4篇在如今社会，我们使用报告的状况越来越多，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

其实写报告并没有想象中那么难，下面是我为大家收集的农学实习报告4篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。

农学实习报告篇1XX年6月初，我怀揣着实现自我价值的渴望来到实习的地点，这次毕业实习中我只是在我的家乡实习，短短的两个月中，不仅仅是关于我宠爱的果树管理，还是农技师的工作看法，使我目睹且学习了很多。

转瞬间，一个月的实习期即将过去，回想自己这段时间的经受与收获，我深深的感到在我今后的进展，给予我的是一笔多么宝贵的人生财宝!经过过去一个月的实践和实习，我对将来充满了奇妙的憧憬，在将来的日子，我将努力做到以下两点一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，来武装我们的头脑，也为那些渴求学问的农民们提供的关怀。

我们是祖国的将来，只有我们把握了科学的方法并系统的应用，农业技术方能一步步走向正轨，带着我们这个农业大国向超级农业大国转向。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。

从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着继续学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则地被他人所选择。

诸此种种的差异。

在这里我特别感谢我们镇行政机关给我的这次锻炼的机会。

也特殊感谢曾经谆谆教育我的老师，不管是专业学问，还是一些做人看法，学习工作的看法，我都深受其惠。

农学实习报告篇2果树优质高产栽培技术浆水的富岗苹果已经是邢台家喻户晓的品牌，有着科学含量的富岗对比着我们这个闭塞的乡镇的落后。

农业生产实习报告6篇1. 实习地点：江苏苏州实习时间：2021年5月1日至5月30日实习内容：参与农业科技园区的蔬菜种植实践在农业科技园区的实习期间，我主要参与了蔬菜种植实践。

我们团队根据市场需求选择了番茄、黄瓜和青椒等几种热门蔬菜进行种植。

首先，我们进行了土壤修复和改良工作，保证了土壤的肥沃度。

然后，我们根据植物的生长特点和需求，进行了适当的浇水和施肥。

在每天的晨间和傍晚，我们都会巡查植物的生长情况，并及时采取措施防治病虫害的发生。

通过一段时间的实践，我学到了很多关于蔬菜种植的知识和技巧，尤其是对土壤的管理和植物的生长条件有了更深入的了解。

实习的过程中，我还参与了一些常规的农业工作，如田间管理、农产品采摘等。

这些工作虽然比较辛苦，但是对于我的体力和意志品质都是一种锻炼。

通过和团队成员的密切合作，我也学会了团队意识和沟通协作的重要性。

总的来说，这次农业生产实习给予了我很多宝贵的经验和知识。

通过亲身参与实践，我更加深刻地理解了农业生产的复杂性和艰辛性。

我希望将来能够将所学所得应用于实际生产中，为中国农业的发展做出自己的贡献。

2. 实习地点：广东深圳实习时间：2021年6月1日至6月30日实习内容：参与果树种植与管理实践在深圳果树种植基地进行的实习中，我主要负责参与了柑橘类水果的种植和管理工作。

我们团队选择了柑橘、橙子和柚子等几种水果进行种植，根据不同品种的需求和生长特点，制定了相应的种植和管理方案。

首先，我们进行了土壤酸碱度的测试，调整了土壤的pH值，确保了适宜的生长环境。

然后，我们根据植物的需水量和肥料种类，制定了合理的浇水和施肥计划。

在生长期间，我们还定期进行了病虫害的防治工作，保证了水果的生长质量和产量。

除了种植和管理工作，我们还进行了果树修剪和繁殖的实践。

通过对果树的修剪，我们可以控制果树的形态和控制它们的生长方向。

而繁殖则是通过嫁接和扦插等方式，将优质的品种进行繁衍和传承。

在实习期间，我还学到了很多果树种植和管理的知识。

农学类专业实习报告农学类专业实习报告精选3篇（一）实习报告：农学类专业实习一、实习背景我是一名农学类专业的学生，在大学期间有机会参加了为期两个月的农学类专业实习。

这次实习是我在农学领域的首次实践，旨在提升我的专业知识和实践能力。

我选择了一个农场作为我的实习地点，希望通过与农场工作人员的合作，了解农场管理和农业生产的各个环节。

二、实习目标1.了解农场的管理体系和农业生产流程。

2.熟悉农场管理的重要性和技巧。

3.学习使用农业设备和技术。

4.提升农业生产的实践技能。

三、实习过程1.了解农场管理体系在实习的早期，我通过与农场经理和其他工作人员交谈，了解了农场管理体系的基本情况。

我了解到，农场的管理涉及到土地利用、种植计划、农作物保护、农业机械设备的维修和管理等方面。

我还学习了农场的组织结构和工作流程，了解了各个职能部门之间的合作关系。

2.参与农场生产在实习的过程中，我有机会参与到农场的实际生产工作中。

我和其他工作人员一起种植了不同的农作物，包括小麦、玉米、大豆等。

我学习了如何进行土壤处理、种植计划制定和农作物保护。

我还了解了农作物的生长周期和农作物的管理技术，比如如何施肥、灌溉和防治病虫害等。

3.学习农业设备和技术在农场实习期间，我还学习了使用不同的农业设备和技术。

我学会了如何使用耕地机械、播种机械和灌溉设备等。

我还了解了农业设备的选购和维修保养，学习了如何有效地使用农业设备提高生产效率。

四、实习成果通过这次农学类专业实习，我取得了以下成果：1.了解农场管理体系和农业生产流程。

2.熟悉农场管理的重要性和技巧。

3.学会使用农业设备和技术。

4.提升了农业生产的实践技能。

五、实习体会这次农学类专业实习给我提供了一个很好的学习和实践机会。

通过与农场工作人员的合作，我不仅学到了农业生产的基本知识和技能，还了解到了农场管理的重要性和挑战。

通过实践，我深刻认识到农业生产是一个综合性的工作，需要合理利用资源、科学管理和持续创新。

农学实习报告八篇农学实习报告篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结农学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在农学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合农学岗位工作的实际情况，认真学习的农学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在农学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在农学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对农学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据农学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成农学岗位工作的任务。

实习报告农学实习报告3篇农学实习报告。

实习时间，2021年7月1日-2021年7月30日。

实习地点，某农场。

实习内容：
在这一个月的农学实习中，我有幸到某农场进行实地实习，主要参与了农场的日常管理和农作物的种植工作。

在实习期间，我学到了许多关于农业生产和管理的知识，也深刻体会到了农民们的辛勤和付出。

首先，我参与了农场的土地整理和耕作工作。

在这个过程中，我学会了如何选择适合种植的土地，以及如何使用农具进行土地的整理和耕作。

我还学习了如何进行土壤肥力的测试和调理，以确保作物能够得到充分的养分供应。

其次，我还参与了农作物的种植和管理工作。

在实习期间，我
学习了不同作物的种植技术，包括水稻、小麦、玉米等。

我了解了
不同作物的生长周期和生长环境的要求，以及如何进行灌溉、施肥
和防治病虫害的工作。

通过实际操作，我对作物的生长过程有了更
深入的了解，并学会了如何根据作物的生长情况进行及时的调整和
管理。

最后，我还参与了农场的收获和加工工作。

在实习的最后阶段，我有机会亲身体验了收获作物的过程，包括收割、打包和运输。

我
还学习了如何对作物进行初加工和储存，以确保作物的质量和保鲜。

通过这一个月的农学实习，我不仅学到了许多理论知识，还积
累了丰富的实践经验。

我深刻体会到了农业生产的辛苦和不易，也
更加珍惜了农民们的辛勤付出。

我相信这次实习经历将对我的未来
学习和工作产生深远的影响，我会继续努力学习，为农业现代化和
可持续发展贡献自己的力量。

【导语】通过实习，使我得以了解我国农业机械化的现状及与国外的差距，了解了各种耕种，收获及加⼯机械的结构和⼯作原理，并在亲⾝实践中学习到了很多以往从没接触过的专业知识，开阔了视野，扩⼤了知识⾯。

©⽆忧考⽹为⼤家整理的《农业⽣产实习报告三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 通过实习使我们了解和掌握本专业的实际⽣产知识，了解⼤型农业机械的⼯作原理，性能，培养我们的动⼿能⼒及在⽣产实际中调查研究，观察问题，分析问题和解决实际⽣产问题的能⼒和⽅法，为后继专业课的学习和毕业设计奠定良好的基础。

实习过程：整个实习分为三个阶段完成 第⼀阶段：在校学习农机基本知识（8.7~8.11） 这⼀阶段主要是在交通楼内由本学院教授为我们讲解农业机械的基础知识，并配合以实验室实物参观。

1.犁结构和播种机械 （1）犁的种类及特点： 犁的应⽤⼴泛，种类繁多，按动⼒可分为畜⼒犁和机⼒犁；按与拖拉机挂结的形式可分为牵引犁、悬技犁和半悬挂犁：按重量可分为轻型犁和重型犁；技⽤途分可分为旱地犁、⽔⽥犁、果园犁、灌⽊⼀沼泽地犁等。

我国机引犁根据其适⽤地区不同可分南⽅⽔⽥犁和北⽅早作犁两⼤系列。

每—系列依其强度及适于⼟壤⽐阻值范围不同，⼜分多种型号。

南⽅⽔⽥犁系列主要为中型犁，⽔旱耕通⽤，耕深⼀般为16—22cm，单犁体耕宽为20。

25cm。

北⽅系列犁可分为中型犁和重型犁两类，耕深范围是18—30cm。

单犁体耕宽为25。

35cm.犁体数为2—5个。

中型犁适⽤于地表残茬较少的轻质和中等⼟壤，重型犁适⽤于残茬较多的黏重⼟壤。

（2）犁的⼯作部件： 犁的⼯作部件有犁体、⼩前犁和犁⼑。

1.犁体犁体是铧式犁的主要⼯作部件.⼀般由犁铧、犁壁、犁侧板及犁杆、犁托组成。

犁锥、犁壁、犁托等部件组成⼀个整体，通过犁修安装在犁架上。

犁体的作⽤是切⼟、破碎和翻转⼟壤，达到覆盖杂草、残茬和疏松⼟壤的⽬的。

犁铧主要起⼊⼟、切⼟作⽤，常⽤的有凿形、梯形和三⾓形犁拌。

农学类实习报告六篇农学类实习报告篇1这个寒假的实践活动我是在一个小得几乎没人知道的果园做的,但它在当地搞果园的都失败的情况下它顽强的生存了下来，尽管它规模小得可怜，就是一个农户经营。

它能生存下来毕竟是有它的道理的，这也是我选择在这么小的果园做的原因。

经过一个多星期的劳动和学习，我觉得当时园子的主人选对了方向，其他人争着种植苹果和梨的时候他明智的选择了核桃，因为当地的交通和信息都相对落后，很多农产品因为运不出去找不到买家，价格低得可怜，甚至根本就卖不出去，而核桃可以储存一段时间，受交通的限制相对较小，更好的是近几年核桃价格很好，目前为止还是供不应求，因此我认为近几年核桃还是比较有前途的果树之一。

我来自农村，心中也放不下自己的家乡，另外我觉得农村的改革和发长对于现在的大学生来说应该是个难得的机遇，我们应该关注一下农村，或许在那儿我们能做点什么。

一、果园基本情况兴达果园是一个个体经营的果园，约有三十亩地，主要种植核桃，近一半的果树挂果，因为规模不是很大，圆中的工作也不是很多，只在工作较忙的时候才请几个短工帮忙，平时都只是园子主人张大爷一家亲自打理一切事务，但不知怎么的，园中果树长势不齐，有的大有的小，并且有一定的病害，因此效益不是很好。

以前园中的果树的株距基本一样，没有考虑到土地肥沃程度的不同果树会长得参差不齐，没有做到合理密植，导致现在园中果树有的相互争强阳光，有的地方果树小浪费了土地资源。

这样下来果树的挂果量少且质量差，严重影响果园的效益。

张大爷介绍说：“每年都施用化肥，每到春季一家人忙不过来就请人来帮忙施肥，虽然每年花在施肥上的费用不少，但效果一直不是很好，果树起色不大，但树下的草到长得很好。

原来以前他们施肥是把化肥撒在果树周围再锄一锄，这样做严重浪费了化肥而且还会污染环境，是不科学的，必须改进。

张大爷还介绍说：“近几年因为病虫害增加，果实的质量有所下降，幸好国家政策好，核桃种植户都领到了预防病虫害的农药，希望今年有个好收成。

农业类实习报告农业类实习报告汇编五篇在人们素养不断提高的今天，报告使用的频率越来越高，写报告的时候要注意内容的完整。

那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家整理的农业类实习报告5篇，希望对大家有所帮助。

农业类实习报告篇1为期11周的实习即将结束了，两个多月前，为了完成大学生涯中最后也是最重要的一个实习任务，也为了丰富理论知识，提高实践水平，我来到了中国农业银行绵阳分行营业部进行实习。

虽然这只是短短的两个多月实习，但对我来说，是大学生涯中很重要的一部分积累，这在我以后的学习生活中都会发挥很重要的作用，特别是我的同事们和上司给我的榜样作用。

我在中国农业银行绵阳分行实习的岗位是大堂经理，在这一个月的学习与工作中，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习并较好掌握了银行工作，理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。

现将工作实习总结如下：一、实习单位简介中国农业银行是四大国有银行之一，最初成立于1951年，是中国金融体系的重要组成部分，总行设在北京。

在国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为中国最大的银行之一。

海外，农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被《财富》评为世界500强企业之一，在“世界银行1000强”排名第8位。

20xx年，中国农业银行由国有独资商业银行整体改制为股份制商业银行，更名为“中国农业银行股份有限公司”，并在20xx年完成“A+H”两地上市，总市值排名位居全球上市银行第5名。

中国农业银行绵阳分行是在地方经济建设中发挥着极其重要的作用，以优美的环境，丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全，快捷的全方位优质金融服务。

中国农业银行实行总分行制，为一级法人，总行是全行经营决策、风险控制、内部监督、财务核算以及人力资源管理的中心。

总级分支机构为非独立核算单位，在总行授权范围内开展其经营管理活动，对总行负责。

农学生产实习报告（精选18篇）农学生产篇1在实习的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，如果说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。

因为，在市场的竞争受市场竞争规则的约束，从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存发展，这一切的一切都是那么的现实。

于是理性的判断就显得重要了。

在企业的实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。

下面是本人对工作过程的一些总结及心得体会：目的通过安排到x车间进行实习，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部控制.流程在这一个多月的时间里,下到生产车间后，先了解整个生产的流程，从采购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我们熟悉企业，进行实务操作打下良好基础。

其中，先前我们对生产几乎一无所知，但下到车间之后，我们不仅了解了生产流程，还进一步了解了生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制，机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，也激发了我对如何通过新流水线的建设，对降低生产成本的思考，于是，感受颇深的一点，要做一名合格的会计人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很容易让理论脱离实践.在熟悉了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，积极向同事请教，在他们的耐心指导下，我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。

由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度.我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课.我们被安排在丙班和他们一起倒班,这样我们可以亲自参与实际的生产中,下和但是，在日复一日的工作中，是否还可以通过一些技术手段，进一步提高工作效率。