词五首复习单

《词五首》复习学案（《望江南》《武陵春》《渔家傲秋思》《江城子密州出猎》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）复习目标：1.积累五首词中有关作者的相关情况2．积累词中重点的字词句3．会背诵默写翻译五首词4.理解五首词的内容与写法。

5.会赏析词中的名句。

复习过程：一、学生围绕目标自由复习，然后同桌之间互相提问，或者以小组为单位提问。

为下面回答问题做铺垫。

二、结合学案内容让学生回答，或齐答；或单人回答。

以记忆为主。

文学常识积累：1．《望江南》作者：，原名岐，字飞卿。

太原祁人。

是派的重要作家。

花间派。

五代时，后蜀的赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家词五百首，编为《花间集》。

他们多写闺情。

在词风上也大体一致，因此，后世就将他们称为“花间派”。

2. 《武陵春》作者：，女词人。

号，齐州章丘（今属山东）人。

所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。

本词是她后期的作品。

3. 《渔家傲秋思》作者：（980--1052），字，（朝代）政治家、家。

苏州吴县人。

我们学过，其中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”4. 《江城子密州出猎》作者：，文学家、书画家。

字，号，眉州眉山（今属四川）人。

是“唐宋八大家之一”，与父，弟合称“三苏”。

本文写于他密州作太守时。

政治上不得意。

5. 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》作者：(1140--1207)，字，号稼轩，宋朝词人。

著有《稼轩词》，存词600多首。

强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容.三、字词句积累（一）看音写字或看字注音：脉脉（）白蘋洲（））舴艋（）（）酒（）（hān ）裘（）千骑（）（）管（qiāng ）（）下（huī）（）（zhì）(二)、重点字词解释1、斜晖脉脉水悠悠2、千嶂里3、也拟泛轻舟4、老夫聊发少年狂5、左牵黄，右擎苍6、会挽雕弓如满月7、为陈同甫赋壮词以寄之8、了却君王天下事9、五十弦翻塞外声10、马作的卢飞快11、八百里分麾下炙（三）理解性默写：1、《望江南》中通过描写景物，抒发无尽相思之情的两句是：2、《望江南》中与《天净沙秋思》点题句“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的一句是：3、《渔家傲秋思》中表现边事紧张的三句是：4、《渔家傲秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：5、《江城子密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：6、《江城子密州出猎》表现诗人报国之志的词句：7、《武陵春》中表现景物依旧、人事已变，引发人内心伤感的词句是：8、人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中创意出奇，以的词句，物化了自己内心的哀愁。

《词五首》赏析试题汇编一、基础练习（一）给加粗的字注音。

筠（）倚（）斜晖（）脉脉（）貂裘（）麾下炙（）舴艋（）（二）默写。

（1）过尽千帆皆不是，_____________ 。

（2）_____________ ，燕然未勒归无计。

（3）千嶂里，_____________ 。

（4） _____________，将军白发征夫泪。

（5）为报倾城随太守，_________ ， _________ 。

（6 _____________ ，西北望，射天狼。

（7）物是人非事事休，_____________ 。

（8）_____________，载不动许多愁。

（9）马作的卢飞快，_____________ 。

（10_____________ ，赢得生前身后名。

（三）填空1、《望江南》作者是________（朝代）________（姓名），________词派的重要作家之一。

词中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的名句是：______________，______________。

2、《渔家傲•秋思》作者是________朝文学家________（姓名）。

词中统领全部景物特点、突出塞下秋景与中原的不同的一句是：_____________________ 。

3、《江城子•密州出猎》作者是________朝________（姓名）字________，号________，与________并称“三苏”。

“江城子”是________，_______是词的题目。

词中借用典故，表达希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的两句是：______________，______________？4、《武陵春》作者是________朝________（姓名），号________。

词中叙述词人哀伤的原因哀伤的程度的诗句是：______________， ______________。

5、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是____朝爱国词人_______（姓名），字________，号________，与________并称“苏辛”。

《词五首》单课精练一、积累运用1.文学常识填空。

①词，是（时代）兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗。

它在隋唐之际已经产生，一般称为“”，后来才称为“词”，又称“”“”等。

②温庭筠，原名，字。

晚唐太原祁人。

是派的重要作家。

③《武陵春》选自，李清照，（朝代）女词人。

号，齐州章丘（今属山东）人。

④范仲淹，字，（朝代）、。

苏州吴县人。

⑤苏轼，（朝代）、。

字，号，眉州眉山人。

是“”之一，与父、弟合称“”。

⑥辛弃疾，字，号，著有，存词600多首。

2.默写填空。

①过尽千帆皆不是，。

②四面边声连角起，，。

③人不寐，。

④会挽雕弓如满月，，。

⑤只恐双溪舴艋舟，。

3.“酒”在古代诗词中很常见，如“浊酒一杯家万里”“酒酣胸胆尚开张”“醉里挑灯看剑”等。

请你再找出一些与“酒”有关的诗句，把它们摘抄下来，归纳一下，诗人往往借“酒”抒发的是怎样的感情？二、阅读精练1．赏析范仲淹的《渔家傲·秋思》并答题。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

①词的上片重在写景，作者巧着一个“”字，统领全词，表现出塞下苦寒、战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

②词的下片重在抒情，作者妙用一个“”字，表现出将士们因思家心切、有家难归、功业难成的哀伤。

2．赏析苏轼的《江城子·密州出猎》并答题。

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

①词的上阕重在叙事，所叙述的主要内容是：。

②词的下阕重在抒怀，所抒发的思想感情是：③词的上阕巧用典故，表现出作者发少年狂气的句子是：④词的下阕妙用典故，表现出作者渴求重用的句子是：3．赏析李清照的《武陵春》并答题。

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

渔家傲（范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

1．《渔家傲》中表现国家贫弱时代，将帅和士兵们的共同悲哀的句子是2．选出对这首词理解不恰当的一项是（）A．词的上片各句围绕着“异”字，写出西北边塞地区到了秋天，风景与中原不同之处。

B．“衡阳雁去无留意”写出将士们为了守边杀敌，不留意雁去南归。

C．“四面边声连角起”中的“边声”指的是边塞上引起人们悲秋之情的笛声、马声、号角声等。

D．“燕然未勒归无计”一句引用典故来抒发报国之志，写出了作者为国立功的远大抱负。

3．“将军白发征夫泪”中的“将军”是作者的自称吗？是4.用“/”划分下面诗句的诵读节奏。

长烟落日孤城闭5对本词赏析有误的一项是（）A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。

B.“衡阳雁去”是“说大雁向衡阳飞去”而不是“大雁向衡阳飞走了”。

C.这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。

D.这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战，厌战情绪。

6上阕“塞下秋来风景异”中的“异”字表现了边陲之地的的特点。

7请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。

表现了作者壮志难酬、思念家乡的情感。

8“浊酒一杯家万里”一句蕴含了戍边将士的什么感情？无比思念遥远的家乡而不能归，借酒浇愁的痛苦心情9“燕然未勒”的意思是什么？其中的“勒”字是什么意思？边患未平，功业未成。

“勒”字是“刻石记功”的意思■梦江南（温庭筠）梳洗罢，独倚望江楼。

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。

⑴词中“独”字写出思妇的孤单身影，“倚”字写出思妇久久等待的神态。

⑵写等待时间之长的短语是过尽千帆，刻画思妇绵绵不绝的离愁别恨的词句是斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲⑶词中写景的句子是：斜晖脉脉水悠悠⑷全词点明主旨的一句是：肠断白苹洲。

⑸联系全词，说说“过尽千帆皆不是”这一句包含了倚楼人怎样的感情？包含了倚楼人思念、等待、渴盼、失望等复杂的情感江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

九年级语文上册第25课《词五首》复习学案一、复习目标：1、背诵复习五首诗词，赏析《渔家傲》、《江城子》、《破阵子》。

2、通过赏析，理解诗词所描绘的意境，体会作者的思想感情。

3、通过例题练习，丰富文化积累，掌握诗词赏析的方法。

二、复习内容自主复习1、背诵诗词，注意名句中的易错字。

2、结合诗词内容及课下注释（可从文学常识、诗词主旨等方面）复习巩固。

复习检测1、《渔家傲》的作者_______，_______朝人，题目中《渔家傲》是______，题目是_______。

词的上片____，写________;下片____，写_________。

2、《江城子》作者_______，_____朝著名_______派诗人。

上片以____为主，描写了__________；下片以_____为主，写了_________。

3、《破阵子》作者_______，_____朝人，题目中“赋”是_________的意思，上片写_____________；下片写______________。

归纳中心：归纳《渔家傲》、《江城子》、《破阵子》三首词的中心主旨。

《渔家傲·秋思》本词通过描写塞外战地风光，表达了作者渴望为国建功立业却又功业难成，思念家乡又不想无功而返的矛盾心理。

《江城子·密州出猎》本词通过太守出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》本词通过作者回忆在军中的战斗生活，抒发了作者为国建功立业的雄心壮志和壮志难酬的愤慨。

通过三首诗词的中心主旨归纳，分析比较三首诗词在思想感情上的异同。

•相同点都表现了作者杀敌报国，建功立业的雄心壮志。

•不同点《渔家傲》不甘心无功而返的爱国之情及思念家乡的情感。

《江城子》委婉地表达自己希望得到朝廷重用的愿望。

《破阵子》表达作者报国无门、壮志难酬的悲愤。

课堂达标检测任务：背默《江城子密州出猎》1、《江城子密州出猎》作者，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。

二十三、《望江南》梳洗罢，独倚望江楼。

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲。

１．这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从写到（；就景物而言，先后写了、白蘋洲等。

就人物情感变化而言，由希望到以至最后的。

２．本词给人们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘(100字内)。

二十四、《渔家傲》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

1、用“|”划分下面诗句的朗读节奏。

长烟落日孤城闭2、对这首词赏析有误的一项是（）A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。

B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”，而不是“大雁从衡阳飞走了”。

C、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。

D、这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。

3、全词的上片写景，“”一字统领下文景物的描写，渲染了边境环境的特点。

4、谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。

5、对这首词分析不恰当的一项是（）A、词的上阕写的是“落日孤城”的边塞景象。

B、词的下阕表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。

C、“人不寐”三字突出地反映了当时孤城危急的战况。

D、这首词基调悲凉，意境开阔。

二十五、《江城子•密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘、千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1、用你自己的话，描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。

2、根据词中最后一句塑造的形象，说说这首词表达的思想感情。

3、词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？4、“亲射虎，看孙郎”是倒装句，即“”，显示抱负不凡。

5、“老夫聊发少年狂”中一个“聊”字，则表现了作者之情。

文言文复习要点之《词五首》一、作品、作者信息©《望汀南》作峯温庭筠，是唐朝花间词派的重要作家Z-O《望江南》在文学界评价极高。

如王国维《人间词话》云：“刘融斋谓'飞卿精艳绝人。

'”又如《白香词谱笺》评价说，“词Z难于令曲，如诗Z难于绝句”，“一句一字闲不得”。

②《渔家傲•秋思》作者是北宋朝的范仲淹。

渔家傲，词牌名，此调创白北宋宴殊，因其词有“神仙一曲渔家傲”句，取以为名。

③《江城了•密州出猎》是北宋朝的苏轼作的第一首最貝豪放风格的词，他对口己的这首词颇为得意。

自此，他树起了“自是一家”的旗帜，写慷慨豪放Z词，打破了“词为艳科”的范围，称为“豪放派”，与辛弃疾并称“苏辛”。

④《武陵春》作者李清照，是南宋朝的婉约词派的代表人物。

是宋高宗绍兴五年（1135）作者避难于浙江金华时所作。

当时她53岁，正值金兵人据屮原，丈夫赵明诚病死。

这时，流离他乡的李清照无依无靠，因此她的词情极其悲苦。

⑤《破阵了•为陈同甫赋壮词以寄Z》作者是南宋（朝代）著名的爱国主义词人辛弃疾。

“赋”是写作的意思。

二、基础知识（重点字词）斜晖脉脉白pin羌qiang擎qing zefi meng霹pl雳li脉脉：含情凝视，情意绵绵的样子。

塞下：边界要塞Z地。

物是人非：景物依旧，人事大变。

词屮指丈夫已死。

沙场：战场。

霹雳：特别响的雷。

倾城：全城的人都出來了。

形容随者多。

三、整体把握这五首词所表达的屮心内容是什么？1、《望江南》是一首思妇词，通过描写主人公凝妆登楼，倚楼远望，愁肠寸断，表现主人公对自己爱人的极端思念。

2、《渔家傲》通过描写边塞荒凉秋景及守边将士御敌的雄心壮志的抒写，表现作者忧国思乡Z情。

3、《江城子》通过描写出猎的壮阔场景，表现作者希望得到重用，杀敌立功的雄心壮志。

4、《武陵春》通过描写眼而景物、物是人非及作者内心世界的独口，表现作者内心极其悲痛和愁苦哀怨。

5、《破阵子》通过回忆自己的战争生活，抒写作者渴望建功立业的愿望及壮志难酬的感慨。

2014年九年级上册诗歌赏析(2014年10月31日)（一）《渔家傲》范仲淹1．本词上阕描写边塞，下阕抒情。

全词写景和抒情完美结合，表现出一种的艺术风格。

2．下面对本词理解和分析不正确．．．的一项是（）A．上阕围绕“异”字着笔，调动视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。

B．“衡阳雁去无留意”意思是：衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。

烘托出悲凉的气氛。

C．“燕然未勒归无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故，表达了作者功业未成的苦闷。

D．整首词以“人不寐，将军白发征夫泪”作结，爱国激情与思乡之苦交融，构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪。

3．这首词的上片描写，以一个“”字统领全部景物特点。

统领的景物有：_4．结句“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？________________________________________________________ ________________________________________________________ ______________________________________5．全词表达了作者怎样的思想感情？（2分）6．发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。

（2分）___________________________________________________________ ____________________7、《渔家傲》的赏析有误的一项是()（3分）A．“四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉oB.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。

C．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下¨悲凉而哀伤的气氛。

D．“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联。