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习题一1．简述面向对象软件开发方法的重要意义。
【答】：面向对象的软件开发方法按问题论域来设计模块，以对象代表问题解的中心环节，力求符合人们日常的思维习惯，采用―对象+消息‖的程序设计模式，降低或分解问题的难度和复杂性，从而以较小的代价和较高的收益获得较满意的效果，满足软件工程发展需要。
2．解释下面几个概念：1）对象2）实例3）类 4）消息 5）封装 6）继承 7）多态【答】：1）对象：就是现实世界中某个具体的物理实体在计算机中的映射和体现,是由属性和操作所构成的一个封闭整体。
2）实例：是对象在计算机内存中的映像。
3）类：是描述对象的―基本原型‖，是描述性的类别或模板，即对一组对象的抽象。
它定义一组对象所能拥有的共同特征，用以说明该组对象的能力与性质。
4）消息：消息是对象之间进行通信的一种数据结构。
5）封装：封装性是保证软件部件具有优良的模块性的基础。
面向对象的类是封装良好的模块，类定义将其说明（用户可见的外部接口）与实现（用户不可见的内部实现）显式地分开，其内部实现按其具体定义的作用域提供保护。
6）继承：继承性是子类自动共享父类数据结构和方法的机制，这是类之间的一种关系。
7）多态：多态性是指一个名字具有多种语义，即指同一消息为不同对象所接受时，可以导致不同的操作。
3．对象―汽车‖与对象―小汽车‖是什么关系，对象―汽车‖与―轮胎‖又是什么关系？【答】：对象―汽车‖与对象―小汽车‖具有继承关系，即对象―小汽车‖继承了对象―汽车‖。
―轮胎‖是对象―汽车‖的一个属性，所以对象―汽车‖包含―轮胎‖，二者是包含关系。
java程序设计第二版课后答案Java程序设计第二版课后答案涵盖了多个章节，每个章节都包含了不同的编程概念和练习题。
以下是一些常见章节的课后答案概要，以供参考：第1章：Java简介- 1.1 Java的起源和特点- 1.2 Java平台的组成- 1.3 Java开发环境的搭建第2章：基本语法- 2.1 数据类型- 2.2 变量声明- 2.3 运算符- 2.4 控制语句（if, switch, loop）第3章：控制流程- 3.1 条件语句（if-else, switch-case）- 3.2 循环语句（for, while, do-while）- 3.3 跳转语句（break, continue, return）第4章：数据结构- 4.1 数组的定义和使用- 4.2 字符串的处理- 4.3 集合框架简介第5章：面向对象编程- 5.1 类和对象- 5.2 构造方法- 5.3 继承- 5.4 封装和多态第6章：异常处理- 6.1 异常的概念- 6.2 异常的分类- 6.3 异常的处理方式（try-catch-finally）第7章：输入输出- 7.1 标准输入输出- 7.2 文件输入输出- 7.3 序列化第8章：Java集合框架- 8.1 集合的基本概念- 8.2 List接口及其实现- 8.3 Set接口及其实现- 8.4 Map接口及其实现第9章：泛型- 9.1 泛型的概念- 9.2 泛型的使用- 9.3 泛型的限制第10章：多线程- 10.1 线程的概念- 10.2 创建和启动线程- 10.3 线程的同步第11章：网络编程- 11.1 网络编程基础- 11.2 Socket编程- 11.3 URL和URLConnection第12章：图形用户界面- 12.1 AWT和Swing- 12.2 事件处理- 12.3 布局管理器第13章：Java数据库连接- 13.1 JDBC基础- 13.2 数据库连接和操作- 13.3 SQL语句的使用第14章：Java Web应用- 14.1 Servlet基础- 14.2 JSP技术- 14.3 MVC架构模式每个章节的课后答案通常包括理论问题和编程练习题的解答。
java语言程序设计第二版习题答案Java语言程序设计第二版习题答案Java语言程序设计是一门广泛应用于软件开发领域的编程语言。
无论是初学者还是有经验的开发人员，都可以通过学习Java语言来提升自己的编程能力。
为了帮助读者更好地掌握Java语言的知识，本文将提供《Java语言程序设计第二版》中一些习题的答案，并对其中一些重要的概念进行解释和讨论。
第一章：计算机、程序和Java1.1 问题：编写一个Java程序，输出“Hello, World!”。
答案：```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```1.2 问题：Java应用程序的执行过程是怎样的？答案：Java应用程序的执行过程可以分为三个阶段：编辑、编译和运行。
首先，我们使用文本编辑器编写Java源代码文件，文件的扩展名为.java。
然后，使用Java编译器将源代码文件编译成字节码文件，文件的扩展名为.class。
最后，使用Java虚拟机(JVM)加载字节码文件并执行程序。
第二章：基本程序设计2.1 问题：编写一个Java程序，计算两个整数的和。
答案：```javaimport java.util.Scanner;public class Sum {public static void main(String[] args) {Scanner input = new Scanner(System.in);System.out.print("Enter the first number: ");int num1 = input.nextInt();System.out.print("Enter the second number: ");int num2 = input.nextInt();int sum = num1 + num2;System.out.println("The sum is " + sum);}}```2.2 问题：什么是变量？如何在Java中声明和使用变量？答案：变量是用于存储数据的内存位置。
Java语言程序设计（第2版）课程教学大纲课程编号：201709210012学分：3学分学时：46学时（其中：讲授学时：24学时上机学时：22学时）先修课程：无后续课程：适用专业：计算机相关专业开课部门：计算机系一、课程性质与目标Java语言程序设计是计算机专业学生的一门重要专业必修课。
本课程中共12章。
分别包括：涵盖Java基础、数组、方法、面向对象、异常、Java基础类库、集合类、I/O流、GUI、多线程、网络编程、Eclipse工具等主流Java语言开发技术。
本书可作为高等院校计算机、软件工程等专业Linux课程的教材及教学参考书，也可以作为培训机构的培训用书，还可作为后端开发人员的参考书。
二、课程的主要内容及基本要求第1章 Java开发入门（4学时）[知识点]➢Java概述➢JDK的使用➢第一个Java程序➢Java运行流程➢Eclipse开发工具[重点]➢JDK的使用➢第一个Java程序➢Java运行流程➢Eclipse开发工具[难点]➢Java运行流程➢Eclipse开发工具[基本要求]➢了解Java语言的特点➢熟练掌握Java开发环境的搭建➢熟练掌握环境变量的配置➢熟练掌握Eclipse的安装和使用➢理解Java的运行机制[实践与练习]完成相关习题。
第2章 Java编程基础（4学时）[知识点]➢Java的基本语法➢基本数据类型➢变量与常量➢Java中的运算符➢程序的结构[重点]➢基本数据类型➢变量与常量➢Java中的运算符➢程序的结构[难点]➢基本数据类型➢变量与常量➢Java中的运算符➢程序的结构[基本要求]➢熟练掌握Java的基本语法➢理解Java的常量与变量➢熟练掌握Java的基本数据类型及类型转换➢掌握Java的运算符➢理解Java程序的流程控制[实践与练习]完成相关习题。
第3章数组与方法（4学时）[知识点]➢数组➢方法➢数组的引用传递[重点]➢数组➢方法➢数组的引用传递[难点]➢数组➢方法➢数组的引用传递[基本要求]➢了解Java数组的定义➢掌握Java数组的常用操作➢掌握Java的方法定义与使用➢掌握Java方法重载与递归➢理解Java数组的引用传递[实践与练习]完成相关习题。
java面向对象程序设计(第2版)Java面向对象程序设计（第2版）面向对象程序设计是一种以对象为核心，通过类和对象来组织代码的编程范式。
Java语言以其跨平台的特性和面向对象的设计理念，成为软件开发领域中广泛使用的编程语言之一。
本书《Java面向对象程序设计（第2版）》旨在深入探讨Java语言的面向对象特性，并通过丰富的实例来指导读者如何使用Java进行面向对象的程序设计。
第一章：面向对象基础面向对象程序设计的核心概念包括类、对象、封装、继承和多态。
类是现实世界中某些具有相同属性和行为的事物的抽象，对象则是类的实例。
封装是将数据和操作数据的方法结合在一起，隐藏内部实现细节，只暴露必要的接口。
继承允许新创建的类（子类）继承现有类（父类）的属性和方法，减少代码重复。
多态则允许不同类的对象对同一消息做出响应，但具体的行为会根据对象的实际类型而有所不同。
第二章：Java语言概述Java语言是一种强类型、面向对象的编程语言。
它具有跨平台的特性，可以在任何支持Java虚拟机（JVM）的设备上运行。
Java的基本语法与C和C++相似，但去除了指针和多重继承等复杂特性，使得Java代码更加安全和易于维护。
第三章：Java类和对象本章详细介绍了如何在Java中定义类和创建对象。
类定义包括属性（成员变量）和方法（成员函数）。
属性用来存储对象的状态，而方法则定义了对象的行为。
对象的创建涉及到类的实例化过程，包括构造方法的使用和对象的初始化。
第四章：封装与数据隐藏封装是面向对象设计的一个重要原则，它通过访问修饰符（如public、private等）来控制类成员的可见性。
本章将讨论如何使用封装来隐藏对象的内部状态，只通过公共接口与外部交互，从而提高代码的安全性和可维护性。
第五章：继承与多态继承允许新类继承现有类的属性和方法，而多态则允许对象以多种形式表现。
本章将介绍Java中的继承机制，包括单继承和接口实现。
同时，将探讨多态的实现方式，如方法重载和重写。
Java语言程序设计第2版(郑莉)第二章习题答案1.什么是对象、类，它们之间的联系？答：1）对象是包含现实世界物体特征的抽象实体，它反映系统为之保存信息和与它交互的能力。
对象是一些属性及服务的封装体，在程序设计领域，可以用“对象=数据+作用于这些数据上的操作”来表示。
现实生活中对象是指客观世界的实体；在程序中对象是指一组变量和相关方法的集合。
2）类是既有相同操作功能和相同的数据格式的对象的集合与抽象！3）两者的关系：对象是类的具体实例.。
2.什么是面向对象的程序设计方法？它有那些基本特征？答：面向对象程序设计从所处理的数据入手，以数据为中心而不是以服务为中心来描述系统。
它把编程问题视为一个数据集合，数据相对于功能而言，具有更强的稳定性。
它的特征：抽象，封装，继承，多态。
3（无用）4．请解释类属性、实例属性及其区别。
答：实例属性，由一个个的实例用来存储所有实例都需要的属性信息，不同实例的属性值可能会不同。
5．请解释类方法、实例属性及其区别。
答：实例方法表示特定对象的行为，在声明时前面不加static修饰符，在使用时需要发送给一个类实例。
类方法也称为静态方法，在方法声明时前面需加static修饰符，类方法表示具体实例中类对象的共有行为。
区别：实例方法可以直接访问实例变量，调用实例方法，实例方法可以直接访问类变量，调用类方法；类方法可以直接调用类变量和类方法，类方法不能直接调用实例变量和实例方法；6．类的访问控制符有哪几种？具体含义及其区别。
答：类的访问控制符只有public（公共类）及无修饰符（默认类）两种。
区别：当使用public修饰符时表示所有其他的类都可以使用此类；当没有修饰符时，则只有与此类处于同一包中的其他类可以使用类。
7类成员的访问控制符有哪几种?他们对类成员分别有哪些访问限制的作用?答:类成员的访问控制符有public,private,protecte及无修饰符.public(公有的):用public修饰的成分表示公有的,也就是它可以被其他任何对象访问(前提是对累成员所在的类访问有访问权限).Private(保护的)：类中限定为private的成员只能被这个类本身访问，在类外不可见。
第1章Java语言概述选择题1-1 在下列概念中，Java语言只保留了（B）A. 运算符重载B. 方法重载C. 指针D. 结构和联合1-2 下列关于Java语言特性的描述中，错误的是（D）A. 支持多线程操作B. Java程序与平台无关C. Java和程序可以直接访问Internet上的对象D. 支持单继承和多继承1-3 下列关于Java Application程序在结构上的特点的中，错误的是（C）A. Java程序是由一个或多个类组成的B. 组成Java程序的若干个类可以放在一个文件中，也可以放在多个文件中C. Java程序的文件名要与某个类名相同D. 组成Java程序的多个类中，有且仅有一个主类1-4 Java程序经过编译后生成的文件的后缀是（C）A. .objB. .exeC. .classD. .java1-5 下列关于运行字节码文件的命令行参数的描述中，正确的是（A）A. 第一个命令行参数（紧跟命令字的参数）被存放在args[0]中B. 第一个命令行参数被存放在args[1]中C. 命令行的命令字被存放在args[0]中D.数组args[]的大小与命令行参数的个数无关判断题1-1JavaC++的语言之前问世的。
（错）1-2Java语言具有较好的安全性和可移植性及与平台无关等特性。
（对）1-3Java语言中取消了联合的概念，保留了结构概念。
（错）1-4Java语言中数据类型占内在字节数与平台无关。
（对）1-5Java语言中可用下标和指针两种方式表示数组元素。
（错）1-6Java语言的源程序不是编译型的，而是编译解释型的。
（对）1-7操作系统中进程和线程两个概念是没有区别的。
（错）1-8Java语言既是面向对象的又是面向网络的高级语言。
（对）1-9Java程序分为两大类：一类是Application程序，另一类是Applet程序。
前者又称Java应用程序，后者又称为Java小应用程序。
（对）1-10Java Application程序是由多个文件组成的，其中可以有也可以没有主文件。
Java语言程序设计第2版(郑莉)第二章习题答案1.什么是对象、类，它们之间的联系？答：1）对象是包含现实世界物体特征的抽象实体，它反映系统为之保存信息和与它交互的能力。
对象是一些属性及服务的封装体，在程序设计领域，可以用“对象=数据+作用于这些数据上的操作”来表示。
现实生活中对象是指客观世界的实体；在程序中对象是指一组变量和相关方法的集合。
2）类是既有相同操作功能和相同的数据格式的对象的集合与抽象！3）两者的关系：对象是类的具体实例.。
2.什么是面向对象的程序设计方法？它有那些基本特征？答：面向对象程序设计从所处理的数据入手，以数据为中心而不是以服务为中心来描述系统。
它把编程问题视为一个数据集合，数据相对于功能而言，具有更强的稳定性。
它的特征：抽象，封装，继承，多态。
3（无用）4．请解释类属性、实例属性及其区别。
答：实例属性，由一个个的实例用来存储所有实例都需要的属性信息，不同实例的属性值可能会不同。
5．请解释类方法、实例属性及其区别。
答：实例方法表示特定对象的行为，在声明时前面不加stati c修饰符，在使用时需要发送给一个类实例。
类方法也称为静态方法，在方法声明时前面需加sta t ic修饰符，类方法表示具体实例中类对象的共有行为。
区别：实例方法可以直接访问实例变量，调用实例方法，实例方法可以直接访问类变量，调用类方法；类方法可以直接调用类变量和类方法，类方法不能直接调用实例变量和实例方法；6．类的访问控制符有哪几种？具体含义及其区别。
答：类的访问控制符只有publ ic（公共类）及无修饰符（默认类）两种。
区别：当使用publ ic修饰符时表示所有其他的类都可以使用此类；当没有修饰符时，则只有与此类处于同一包中的其他类可以使用类。
7类成员的访问控制符有哪几种?他们对类成员分别有哪些访问限制的作用?答:类成员的访问控制符有public,private,protect e及无修饰符.public(公有的):用public修饰的成分表示公有的,也就是它可以被其他任何对象访问(前提是对累成员所在的类访问有访问权限).Private(保护的)：类中限定为pr ivate的成员只能被这个类本身访问，在类外不可见。
Java语言程序设计教程第二版课程设计一、设计背景Java语言作为一种跨平台的编程语言，拥有广泛的应用领域。
学习Java语言的程序设计能力已经成为现代编程领域必备的技能之一。
本次课程设计旨在帮助学生更好地掌握Java语言程序设计的基本知识和核心概念，提高学生的编程能力和实践技能，为学生成为一名合格的Java程序员打下坚实的基础。
二、设计目标1.了解Java语言基本概念和语法结构；2.掌握Java语言的面向对象编程思想，并能够独立完成Java程序的设计和实现；3.熟悉Java编程环境和开发工具的使用；4.能够编写简单的GUI程序，如用户界面设计等；5.通过实践学习，培养问题解决和开发团队协作的能力。
三、设计内容1. Java基础知识1.Java语言的历史和特点；2.Java编程环境的搭建和配置；3.Java程序结构和语法规则；4.数据类型、变量和常量；5.运算符和表达式；6.流程控制和循环语句；7.数组和字符串；8.异常处理机制。
2. 面向对象编程思想1.面向对象编程的概念和优点；2.类和对象的定义、属性和方法；3.继承、封装和多态的概念和应用；4.接口和抽象类的定义和使用；5.枚举类型的应用。
3. Java标准库1.Java标准库的概述；2.常用的包和类库，如ng、java.util、java.io等；3.日期和时间处理函数；4.正则表达式和IO操作；5.网络编程和多线程编程。
4. GUI编程和实践项目1.Java GUI编程的基础知识和常用控件；2.用户界面设计和布局管理器；3.事件监听和处理；4.图形界面程序的开发和调试；5.独立完成一个简单的Java程序设计项目，如图书管理系统、学生信息管理系统等。
四、设计要求1.学生需要具备一定的Java编程基础和计算机操作技能；2.学生需要积极参与课堂教学和实践项目，完成项目任务和作业要求；3.学生需要及时提交实践项目和作业的成果，参加答辩评分；4.课程教师需要根据学生的学习情况和实践表现，及时进行评估和反馈，指导学生提高编程能力和实践技能。
