部编版三年级下册语文第四单元知识点考点大全总结

部编语文三年级下册第三单元知识点归纳目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、课文中心思想回顾、课文重点及课后习题。

一、易读错的字。

屠苏（sū）携手（xié）蔡伦（cài）社会（shè）拱桥（gǒng）智慧（zhì）选择（zé）官吏（lì）税务（shuì）咖啡（kā）前爪（zhuǎ）毛驴（lǘ）二、词语听写。

造纸术伟大文字记录青铜器学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎人民智慧才干历史三、形近词组词。

符（符号）册（一册）赵（姓赵）附（附近）删（删除）赴（奔赴）欲（欲望）约（大约）设（设问）浴（浴室）钓（钓鱼）没（没有）裕（富裕）验（检验）史（历史）谷（稻谷）检（检查）吏（官吏）魂（魂魄）殴（殴打）创（创造）槐（槐树）鸥（海鸥）枪（手枪）酒（酒水）洲（非洲）智（智慧）洒（洒脱）州（广州）知（知识）牧（牧场）社（社会）历（历史）枚（一枚）杜（杜鹃）厉（厉害）四、近义词、反义词。

近义词贡献—（奉献）轻便—（简便）经验—（阅历）改进—（改善）促进—（推动）闻名—（著名）雄伟—（宏伟）节省—（节约）精美—（精致）反义词文明—（野蛮）贡献—（轻巧）促进—（阻止）减轻—（加重）容易—（困难）节省—（浪费）宝贵—（普通）五、日积月累。

文房四宝：笔墨纸砚花中君子：梅兰竹菊雅人四好：琴棋书画中医四诊：望闻问切六、课文理解。

1、《元旦》“这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹,饮屠苏酒,开门迎新,换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。

2、《纸的发明》这篇课文写出了纸的发明过程，表明了我国古代文化对世界的影响，表达了作者对祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。

部编语文三年级下册课文内容知识点及重点题型归纳归纳目录：一、全册书课文日积月累综合运用。

二、根据课文内容填空。

三、按课文内容填空。

一、全册书课文日积月累综合运用：1. 通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的宋庆龄，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的枣核，以及慢性子的裁缝和急性子的顾客等人物，还认识了植物朋友荷花，动物朋友蜜蜂、小虾等。

2.通过本学期的学习，我认识了活泼可爱的小燕子，认识了谦虚的陶罐和骄傲的铁罐。

知道了蔡伦改进了造纸术，法布尔做了一项蜜蜂能不能辨别方向的实验，知道了冰心奶奶小时候最喜欢吹肥皂泡，宋庆龄是个诚实守信的孩子。

欣赏了我国名扬中上的画《清明上河图》；见到了雄伟、坚固、美观的赵州桥。

欣赏了杜甫的古诗“迟日江山丽，春风花草香”，王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”3.春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。

这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句:“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。

4.每当看到桃花和野鸭时，我就会想起宋代诗人苏轼的:“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

5.绿油油的山路上翠树成阴，和来的时候一-样，黄鹂的几声啼鸣偶尔传来，令人心旷神怡。

这正如曾几的诗句:“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”所描绘的一样。

6.江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？7.春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。

8.清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

”9.每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”10.傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。

这正如《滁州西涧》里面的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。

11.诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”意思是说在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。

部编版三年级下册期中知识点第一单元知识小结一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛（仿佛）骤(骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问）距（距离）绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó)衬裙(chèn)益虫(yì)摔晕(yūn)捏住(niē)2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)佛（仿佛）骤 (骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾 (沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问）距（距离）绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面(纤细)的电线 (有趣)的图画(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

第四单元知识小结一、易读错的字内（n èi ）容 干燥（z ào ） 灼（zhu ó）伤 适（sh ì）宜 万寿（sh òu ）菊 展示（sh ì） 组（z ǔ）成 芬（f ēn ）芳 吻（w ěn ）合 苏醒（x ǐng ） 强（qi áng ）烈 昆（k ūn ）虫 建（ji àn ）成 大概（g ài ） 阻（z ǔ）力 包括（ku ò） 超（ch āo ）过 跨（ku à）进 检查（ch á） 蜜蜂（f ēng ） 水缸（g āng ） 一副（f ù） 腹（f ù）部二、易写错的字醒：左右结构，部首是“酉”；建：部首是“廴”；辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇，右边“辛”最后一笔是竖；跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。

三、会写词语争奇斗艳 芬芳 内部 醒来 苏醒 万寿菊强大 展示 昆虫 修建 组成 迷人 留心 笑脸 开放 睡莲 欣然 含笑 温度 湿度 光照 气温 长期 时钟 艳丽 蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确无误 沿途跨步 景物 陌生 记号 尽管 迷失确确实实 花粉 本能 听说 将近 亲眼能力 公里 几乎 记忆四、多音字便⎩⎪⎨⎪⎧bi àn （便利）pi án （便宜） 种⎩⎪⎨⎪⎧zh òng （种花）zh ǒng （种子） 号⎩⎪⎨⎪⎧h ào （记号）h áo （号叫） 闷⎩⎪⎨⎪⎧m ēn （闷热）m èn （愁闷）都⎩⎪⎨⎪⎧d ōu （都是）d ū（首都） 背⎩⎪⎨⎪⎧b èi （背部）b ēi （背东西）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧方（方正）芳（芬芳） ⎩⎪⎨⎪⎧蜜（蜜蜂）密（秘密） ⎩⎪⎨⎪⎧芬（芬芳）吩（吩咐）纷（纷飞）⎩⎪⎨⎪⎧辨（分辨）辩（争辩）辫（辫子）⎩⎪⎨⎪⎧途（路途）涂（涂色） ⎩⎪⎨⎪⎧阻（阻力）组（组长）⎩⎪⎨⎪⎧检（检查）捡（捡东西）⎩⎪⎨⎪⎧腹（腹部）复（复习） ⎩⎪⎨⎪⎧较（比较）校（校正） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（搏斗）博（博学） ⎩⎪⎨⎪⎧蜂（蜜蜂）锋（锋利） ⎩⎪⎨⎪⎧副（一副手套）幅（一幅画） 六、近义词舒展—伸展 苏醒—清醒 关系—关联 灼伤—烧伤包括—包含 推测—猜测 大概—大致 辨认—识别空隙—缝隙 末端—末梢 追逐—追赶 掀开—揭开七、反义词干燥—潮湿 苏醒—沉睡 密切—疏远 舒展—蜷曲减少—增加 陌生—熟悉 超常—一般 闲—忙掀开—遮盖 激烈—温和八、词语搭配1. 动词搭配：留心（观察） 欣然（怒放）（辨认）方向 （减少）阻力（跨进）家门 （检查）蜂窝 （刮起）了狂风 （迷失）方向2. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（紫色）的小喇叭 （艳丽）的蔷薇 （密切）的关系（美丽）的笑脸 （又大又娇嫩）的花瓣 （淡雅）的花蕾（陌生）的景物 （超常）的记忆力 （遥远）的家（安静）的角落 （细长）的脚 （圆圆）的卵（小小）的虾（2）形容词+ 动词：（准确无误）的回到了家九、词语归类1. 描写花的词语：争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放2. AABB 式词语：确确实实 真真切切 干干净净 明明白白 整整齐齐十、句子积累1. 拟人句：（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……（2）（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

第四单元考点梳理考点一：字音1. 易混的多音字ｄǒｕ（北斗星）ｍēｎ（闷热）斗ｄòｕ（争斗）闷m èn（烦闷）2. 易读错的字干燥．（ＺÀＯ）灼．热（ｚｈｕó）大概．（ＧÀＩ）逆．风（ｎì）空隙．（ｘì）掀．开（ｘｉāｎ）钳．子（ＱＩÁＮ）一副．（ｆù）包括．（ｋｕò）考点二：字形1. 形近字芬（芬芳）健（健康）蜂（蜜蜂）辨（分辨）阻（阻止）括（包括）纷（纷飞）建（修建）峰（山峰）辩（争辩）组（组成）活（生活）检（检查）陌（陌生）方（方向）验（实验）阳（阳光）芳（芳香）2. 词语听写芬芳内部苏醒长寿强烈展示昆虫修建组成艳丽欣然湿度长期时钟蜜蜂辨认阻力包括跨过检查准确沿途错误陌生将近迷失记忆本能争奇斗艳考点三：词语积累1. 近义词艳丽——美丽绽开——开放推测——猜测大致——大概立即——立刻密切——亲密2. 反义词苏醒——昏迷舒展——弯曲干燥——湿润陌生——熟悉遥远——附近准确——错误3. 词语搭配（艳丽）的蔷薇（娇嫩）的花瓣（干燥）的空气（淡雅）的花蕾（美丽）的笑脸（悄悄）地绽开（密切）的关系（超常）的记忆力考点四：背诵、默写1. 背诵：《花钟》第 1 自然段。

考点五：句子1. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸（拟人）2. 我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（反问）3. 小虾不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

作者运用了动作描写的方法，抓住小虾的腿、钳子、胡须、眼珠等部位的动作进行了细致入微的描写，生动地再现了小虾生气时的样子，突出了小虾有趣的特点。

考点六：课文理解1. 《花钟》按照（归纳现象）——（揭示原因）——（实际运用）的思路，写了不同的花会在不同的时间开放，并说明其原因：一是与（温度、湿度、光照）有关，二是与（昆虫活动的时间）有关。

部编版小学三年级语文下册《第四单元》每课教学目标汇总猫教学目标：1.能正确认读“虑”等6个生字新词，并联系上下文理解词义；正确认读多音字“屏”“折”在本课的读音，能据词定音或据音组词。

2.能正确读写“忧”等15个字和“呼唤”等10个词语，并联系上下文理解词义。

3.默读课文，梳理课文条理，能说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。

4.能找出作者非常喜欢猫的有关语句，举例说说从哪些地方看出作者非常喜欢猫的，然后有感情地朗读这些语句。

5.通过具体例子，体会从正反两个角度写动物特点的写法，能用这种写法写一段话，写一写一种动物。

6.阅读“阅读链接”，体会不同作家对猫的喜爱之情。

主要语文要素：1.能正确认读“虑”等6个生字新词，并联系上下文理解词义；正确认读多音字“屏”“折”在本课的读音，能据词定音或据音组词。

2.能正确读写“忧”等15个字和“呼唤”等10个词语，并联系上下文理解词义。

3.能按照按照内容性质分类的顺序梳理文章条理，概括各部分主要意思。

4.能通过具体描写体会作者对动物的喜爱感情，了解字里行间流露情感和正话反说表达感情的写法。

5.了解从正反两个角度写动物特点的写法，尝试运用。

母鸡教学目标：1.能正确认读“疙”等9个生字新词，并联系上下文理解词义；正确认读多音字“恶”在本课的读音，能据词定音或据音组词。

2.能正确读写“讨”等15个字和“讨厌”等10个词语，并联系上下文理解词义。

3.默读课文，能找出“我”对母鸡的态度前后变化的句子，说说为这样的变化的原因。

4.能结合课文内容分别说一说母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，体会作者对母鸡的喜爱之情。

5.比一比《猫》和《母鸡》，能说说两篇课文在表达上相同和不同之处，了解作者表达感情的写法。

主要语文要素：1.能正确认读“疙”等9个生字新词，并联系上下文理解词义；正确认读多音字“恶”在本课的读音，能据词定音或据音组词。

2.能正确读写“讨”等15个字和“讨厌”等10个词语，并联系上下文理解词义。

部编版三下第四单元主题阅读【知识梳理】知识点：借助关键语句概括一段话的大意本单元课文从不同角度介绍了留心观察获得的各种发现。

学习时，我们要借助关键语句概括一段话的大意：养成认真观察、留心周围事物和勤于思考的好习惯。

《花钟》朗读课文，思考并交流第1、2自然段分别写了什么，分别是围绕哪句话来写的；体会用不同的说法表达鲜花开放的好处。

《蜜蜂》了解法布尔做实验的原因，用关键语句概括实验过程，研读法布尔在实验过程中观察到的情况以及内心的想法。

《小虾》从作者富有情趣的语言中，了解小虾的生活习性。

体会作者是如何围绕一个意思把一段话写清楚的。

知识点补充：借助中心句（关键语段）概括段意一、中心句：能概括文章主要内容或表达情感（即写作目的）的句子。

中心句的位置既可在自然段的开头、中间或者结尾。

1.总起句：总领全文，在某个段落中可以概括该段的内容。

2.总结句：总结全文，在某个段落中可以概括该段的内容。

3.过渡句：起着承上启下的作用，总结前文，引出下文要讲的内容。

二、怎样找中心句1.首先，我们要明确“什么是中心句：中心句是一篇文章中处于中心地位的句子。

它在全文中起主导作用，是这篇文章中最重要的句子。

2.其次，了解中心句在文中位置的一般规律：中心句一般在文章的开头或结尾（中间）：如果在开头它的作用是概括和总述作用（统领全文，点明中心的作用）；如果在结尾它的作用是归纳和总结的作用（或总结全文，点明中心的作用）。

如果在文章或者文段中间是过渡句——过渡句的作用是承上启下的作用，由此可知过渡句应在文章的中间部位，一般情况下单独成段或在段首。

过渡段分段时把它划分在下一段居多。

【精选阅读】一、阅读下文，回答问题。

自然界的时钟①公鸡报晓，是人们所熟知的。

其实，留心观察大自然里生物的活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

②仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟，野蔷薇绽开笑脸；六点钟，蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟，芍药开始争妍斗艳；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展示它的美丽；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐露芬芳；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……③植物知道时间，小动物也是这样。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛（仿佛）骤(骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问）距（距离）绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

第四单元知识小结一、易读错的字内（nèi）容干燥（zào）灼（zhuó）伤适（shì）宜万寿（shòu）菊展示（shì）组（zǔ）成芬（fēn）芳吻（wěn）合苏醒（xǐng）强（qiáng）烈昆（kūn）虫建（jiàn）成大概（gài）阻（zǔ）力包括（kuò）超（chāo）过跨（kuà）进检查（chá）蜜蜂（fēng）水缸（gāng）一副（fù）腹（fù）部二、易写错的字醒：左右结构，部首是“酉”；建：部首是“廴”；辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇，右边“辛”最后一笔是竖；跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。

三、会写词语争奇斗艳芬芳内部醒来苏醒万寿菊强大展示昆虫修建组成迷人留心笑脸开放睡莲欣然含笑温度湿度光照气温长期时钟艳丽蜜蜂辨认阻力包括检查准确无误沿途跨步景物陌生记号尽管迷失确确实实 花粉 本能 听说 将近 亲眼能力 公里几乎记忆四、多音字便⎩⎪⎨⎪⎧bi àn （便利）pi án （便宜） 种⎩⎪⎨⎪⎧zh òng （种花）zh ǒng （种子） 号⎩⎪⎨⎪⎧h ào （记号）h áo （号叫） 闷⎩⎪⎨⎪⎧m ēn （闷热）m èn （愁闷） 都⎩⎪⎨⎪⎧d ōu （都是）d ū（首都）背⎩⎪⎨⎪⎧b èi （背部）b ēi （背东西）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧方（方正）芳（芬芳）⎩⎪⎨⎪⎧蜜（蜜蜂）密（秘密）⎩⎪⎨⎪⎧芬（芬芳）吩（吩咐）纷（纷飞）⎩⎪⎨⎪⎧辨（分辨）辩（争辩）辫（辫子）⎩⎪⎨⎪⎧途（路途）涂（涂色） ⎩⎪⎨⎪⎧阻（阻力）组（组长）⎩⎪⎨⎪⎧检（检查）捡（捡东西） ⎩⎪⎨⎪⎧腹（腹部）复（复习） ⎩⎪⎨⎪⎧较（比较）校（校正） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（搏斗）博（博学） ⎩⎪⎨⎪⎧蜂（蜜蜂）锋（锋利） ⎩⎪⎨⎪⎧副（一副手套）幅（一幅画） 六、近义词舒展—伸展 苏醒—清醒 关系—关联 灼伤—烧伤 包括—包含 推测—猜测 大概—大致 辨认—识别 空隙—缝隙 末端—末梢 追逐—追赶 掀开—揭开 七、反义词干燥—潮湿 苏醒—沉睡 密切—疏远 舒展—蜷曲减少—增加陌生—熟悉超常—一般闲—忙掀开—遮盖激烈—温和八、词语搭配1. 动词搭配：留心（观察）欣然（怒放）（辨认）方向（减少）阻力（跨进）家门（检查）蜂窝（刮起）了狂风（迷失）方向2. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（紫色）的小喇叭（艳丽）的蔷薇（密切）的关系（美丽）的笑脸（又大又娇嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾（陌生）的景物（超常）的记忆力（遥远）的家（安静）的角落（细长）的脚（圆圆）的卵（小小）的虾（2）形容词+ 动词：（准确无误）的回到了家九、词语归类1. 描写花的词语：争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣红繁花似锦含苞待放2. AABB 式词语：确确实实真真切切干干净净明明白白整整齐齐十、句子积累1. 拟人句：（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……（2）（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

部编版三年级下册《语文园地四》讲解知识点交流平台：①直接用关键句概括；②根据关键句的提示进行概括；③关键句在段中不同的位置。

词句段运用：一、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。

读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。

1、这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？2、这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。

两个路口才相距一百米，差别却这么大。

到底是什么原因呢？读一读两段话就会发现，这两句都是先写看到的现象，再提出自己的疑问，这样的提问有理有据，反问的句式加强了疑问的语气。

不同在第一句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中；而第二句仅仅只提出问题。

答案示例：(1)他一贯工作认真踏实，做任何事情一丝不苟，而她成天只是溜奸耍滑，只会在表面上做文章。

现在工作出现漏洞，责任怎么能仅仅追到他的头上呢？(2)两个同学一块去文具店买了同一牌子的同一款钢笔，一个人的用了两年还在用，而另一个已经重新购买了第三支了。

差别这么大，究竟什么原因呢？日积月累：滁州西涧[唐]韦应物独怜/幽草/涧边生，上有/黄鹂/深树鸣。

春潮/带雨/晚来急，野渡/无人/舟自横。

注释：滁州：在今安徽滁州以西。

西涧：在滁州城西，俗名称上马河。

独怜：唯独喜欢。

幽草：幽谷里的小草。

深树：枝叶茂密的树。

春潮：春天的潮汐。

野渡：郊野的渡口。

横：指随意飘浮。

诗意：最是喜爱涧边生长的幽幽野草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。

春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。

荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。

赏析：这是一首写景的小诗，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。

首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚；后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。

全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。

单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字燥(zào)适(shì)雅(yǎ)吻(wěn)概(gài)逆(nì)超(chāo)缸(gāng)隙(xì)掀(xiān)末(mò)副(fù)钳(qián)搏(bó)较(jiào)腹(fù)(2)难写的字醒:左边是“酉”,不要少写一横。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛（仿佛）骤(骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问）距（距离）绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

部编版三年级下册第4单元知识点梳理汇总一、默写词语芬芳醒来苏醒展示昆虫修建组成迷人留心开放艳丽笑脸蔷薇睡莲昙花欣然含笑温度湿度光照气温长期时钟国内强壮蜜蜂辨认阻力包括检查准确沿途陌生确实亲眼迷失尽管景物记忆本能跨越无误万寿菊烟草花月光花夜来香二、默写四字成语争奇斗艳芬芳迷人准确无误逆风飞行三、易错字音舒适(shì）苏醒(sū）干燥(zào) 陌生(mò) 超越(chāo)腹部(fù) 比较(jiào) 搏斗(bó)四、易错字形内:里面的“人”捺变点。

醒:左边是“酉”,不是“西”。

组:右边是“且”,里边不要多写一横查:下面是“旦”,不要写成“且”。

途:被包围部分是“余”,不要写成“佘”。

五、多音字dòu（斗争）men （愁闷） ji（几何） jin尽快斗闷几尽背dǒu（星斗）men（闷热）ji（几乎） jin穷尽六、形近字旧(旧书) 借(借书) 洒(洒水）独(独自) 异(异乡) 何(几何)伯(伯父) 蜡(蜡烛) 酒(喝酒）烛(烛光) 导(开导) 河(河流)验(经验) 史(历史) 历(日历）欧(欧洲）县(县城）存(存在）检(检查) 吏(官吏) 厉（厉害）鸥(海鸥）且(而且）寸(分寸）七、近义词舒展一伸展适宜一适合依次一顺次大致一大概争奇斗艳一百花争艳超常一出奇推测一猜测(猜想)确确实实一的的确确八、反义词艳丽一素雅怒放一凋零密切一疏远干燥—潮湿减少—增加阻力一动力陌生一熟悉超常—一般词语搭配牵牛花吹起了紫色的小喇叭蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来万寿菊欣然怒放烟草花在暮色中苏醒月光花舒展开自己的花瓣昙花含笑一现九、句子积累1、这桥面上有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

2、这座桥不但坚固,而且美观。

3、这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 摔晕(yūn) 捏住(niē) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè) 益虫(yì) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī)2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇 (崇高) 斑 (斑马) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 约 (大约)宗 (宗旨) 班 (班级) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 药 (吃药)拂 (吹拂) 害 (害怕) 聚 (聚会) 绸 (丝绸) 形 (形状) 掠 (掠过)佛（仿佛）瞎 (瞎说) 骤 (骤然) 稠 (稠密) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）矩（规矩）沾 (沾水) 仿（仿照）卷（试卷）瓣（花瓣）遇 (遇到) 距（距离）站 (站立) 访（访问）倦（疲倦）辫（辫子）蓬 (莲蓬) 资 (资本)篷 (篷车) 姿 (姿态)2.词语听写融化燕子鸳鸯飘动惠崇芦芽短小梅子小溪本领泛尽减少赶紧圆盘眼前画家凑成吹拂集合聚集形状掠过湖面电线荷花清香停止乌黑剪刀活泼偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬春光春日轻风姿势仿佛跟随舞蹈胀裂洒落花骨朵儿了不起三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽琢磨—思考特别一非常聚拢—聚集偶尔—有时朴素—朴实洁白—雪白姿势—姿态仿佛—好像2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮灵敏—迟钝讨厌—喜欢展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨 (纤细)的电线 (有趣)的图画(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(对)复眼一(辆)小车一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

人教部编版三年级语文下册第四单元积累与运用考点梳理卷班级____________姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。

1．[字形]根据语境，看拼音写词语。

fēn fānɡ()的花丛中，mì fēnɡ()正忙碌着。

它们是一种可爱的kūn chónɡ()，具有biàn rèn()方向的能力。

在法布尔的实验中，尽管它们逆风而飞，yán tú()都是一些mò shēnɡ()的景物，但它们què què shí shí()飞回来了。

2．[字音]下列词语中，加点字的读音有错的一项是()。

A．干燥．(zào) 灼．伤(zhuó)B．适．宜(shì) 概．括(ɡài)C．逆．境(nì) 一副．(fú)D．缝隙．(xì) 掀．翻(xiān)3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。

A．阻力苏醒复部B．跨越包括未尾C．欣然休建组合D．尽管记忆检查4．[近义词]“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

”一句中的“吻合”不能替换成()。

A．符合B．切合C．一致D．巧合5．[词语理解]“百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。

”词语()可以描绘这样的景象。

A．欣然怒放B．争奇斗艳C．含笑一现D．花团锦簇6．[词语辨析]选词填空。

(填字母)A．适应B．适宜C．适合(1)今天试穿的几件衣服都不()我。

(2)小华很快()了新的学校，和同学们打成一片。

(3)植物开花需要()的温度、湿度和光照等条件。

7．[病句]下面的句子中，没有语病的一项是()A．请大家把课本拿出来先。

B．我估计他肯定不来了。

C．我们应该养成勤洗手的好习惯。

D．读了这本书后，对中国文化产生了浓厚的兴趣。

8．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是()①我又拿了铅笔的一头在头皮上摩擦，却没有把纸屑吸起来，这是为什么呢？②我先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放在头皮上摩擦了好一会儿。

部编版小学语文三年级下册第四单元日积月累解释《日积月累》是小学语文三年级下册第四单元的学习内容之一。

这句话的意思是，每天积累一点、每月积累一些，最终会累积成大量的知识、技能和经验。

这个道理非常重要，因为它可以帮助我们在学校和生活中取得更好的成绩和更多的成功。

首先，让我们来看看这个词语的来源。

在古代，人们常常用水钟来计时。

水钟是一种装有水的容器，水从一个小孔中流出，使漏斗里的沙子逐渐滑落。

当所有的沙子都滑完时，时间就过去了。

这个过程需要长时间的积累，而“日积月累”这个词语也就由此而来。

我们为什么要“日积月累”呢？因为人类的记忆和学习能力是有限的。

如果我们只在考试前临时抱佛脚，那么我们只能掌握一些基本知识点，而无法真正理解和运用这些知识点。

相反，如果我们每天都花一点时间学习，在学习的过程中逐渐吸收、理解和应用知识点，那么我们会在短时间内取得更好的成绩和更大的进步。

例如，如果你在学习数学时每天都做一点练习，那么你会逐渐掌握各种基本的数学运算，懂得如何解决各种数学问题。

如果你每天都学习英语单词，那么你会逐渐掌握越来越多的单词，懂得如何正确地使用它们。

如果你每天阅读一些文章，那么你会逐渐提升阅读理解和表达能力，更好地理解和表达意思。

除了在学校的学习中，我们在生活中也需要“日积月累”。

例如，如果你每天都做家务，那么你会逐渐掌握各种家务技能，懂得如何打扫卫生、做饭、洗衣服等。

如果你每天都运动，那么你会逐渐提升身体素质，保持健康。

如果你每天都坚持积极思考和行动，那么你会逐渐养成乐观进取的思维习惯，更好地面对各种挑战和困难。

总之，“日积月累”是一种正确的学习和生活方式。

我们需要在日常生活中努力积累，逐渐提升自己的能力和素质，让自己变得更加出色、更加优秀。

掌握“日积月累”的道理，不仅可以使我们在学校取得更好的成绩，也可以让我们在生活中取得更多的成功。

在我们的生活中，有很多需要“日积月累”的事情。

例如，学习技能就需要“日积月累”。

第四单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字燥(zào) 适(shì) 雅(yǎ) 吻(wěn) 概(gài) 逆(nì) 超(chāo) 缸(gāng) 隙(xì) 掀(xiān) 末(mò) 副(fù) 钳(qián) 搏(bó) 较(jiào) 腹(fù)(2)难写的字醒:左边是“酉”,不要少写一横。

寿:第四笔是一撇,不要写成竖和撇。

示:下边是“小”,竖钩不要出头。

建:半包围结构,部首是“廴”,不要写成“辶”。

蜜:部首是“虫”,不要写成“山”。

辨:左中右结构,中间是“”,不要写成“讠”。

途:半包围结构,部首是“辶”,不要写成“廴”。

(3)多音字强{qi áng (强壮)(强烈)(奋发图强)qi ǎng (勉强)(强迫)(强词夺理)闷{m ēn (闷热)(闷气)(闷头苦干)m èn (郁闷)(愁闷)(闷闷不乐)背{b èi (后背)(背诵)(背井离乡)b ēi (背负)(背包)(背黑锅)2.词(1)必须掌握的词之内 醒来 万寿菊 展示 昆虫 修建组成 蜜蜂 分辨 阻力 跨进 包括检查 途中 陌生 确确实实 准确无误争奇斗艳 芬芳迷人(2)近义词适宜~适合 大致~大概 留心~留意舒展~伸展 危险~危急 苏醒~复苏传播~传送娇嫩~柔嫩淡雅~素雅吻合~符合陆续~连续绽开~开放辨认~辨别无论~不论证实~证明寻找~寻觅大概~大约推测~推断陌生~生疏超常~特殊确确实实~的的确确空隙~缝隙洒落~撒落搏斗~搏击互相~相互激烈~剧烈通体~全身轻轻~悄悄(3)反义词怒放➝凋零绽开➝闭合艳丽➝素雅舒展➝收缩密切➝疏远干燥➝潮湿危险➝安全大致➝确切苏醒➝昏迷陆续➝中断减少➝增加阻力➝动力遥远➝附近准确➝含糊逆风➝顺风陌生➝熟悉超常➝一般透明➝浑浊聚起➝分散安静➝喧闹细长➝粗壮快乐➝痛苦喜欢➝讨厌(4)词语归类①量词积累:一位科学家一只蜜蜂一种本能一口缸一只虾一片落叶②动词积累:留心观察绽开笑脸辨认方向跨进家门减少阻力检查蜂窝③修饰词积累:紫色的小喇叭艳丽的蔷薇密切的关系淡雅的花蕾美丽的笑脸陌生的景物圆圆的卵激烈地搏斗④关于认真观察的四字词语:明察秋毫认认真真仔仔细细目不转睛一丝不苟聚精会神全神贯注二、佳句积累1.拟人句七点,睡莲从梦中醒来。

部编版2022 三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tn) 伶俐(lng) 掠过(l)沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(png) 姿势(zī)琢磨(zu) 衬裙(chn) 益虫(y) 摔晕(yūn) 捏住(niē)2、多音字s(似乎) qiān(光纤) sn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)sh(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) i(挨打) gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛(仿佛) 骤(骤然) 型(题型) 凉(冰凉)偶(偶尔) 沾(沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)遇(遇到) 站(站立) 倦(疲倦) 辫(辫子)蓬(莲蓬) 资(资本) 仿(仿照) 矩(规矩)篷(篷车) 姿(姿态) 访(访问) 距(距离)绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏俊美轻快轻捷活泼活跃鲜艳艳丽聚拢聚集偶尔有时姿势姿态仿佛好像朴素朴实洁白雪白琢磨思考特别一非常2、反义词轻快沉重偶尔经常纤细粗壮展开合拢雪白乌黑走近远离朴素华丽灵敏迟钝讨厌喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。