家长意见调查表情况分析

一、调查目的1.通过对幼儿园家长满意度的调查，了解家长对幼儿园教育服务的认可程度，发现存在的问题，制定相关改进措施，提高幼儿园教育服务质量。

二、调查范围和对象1.调查范围：本次调查主要针对市区内各幼儿园的家长进行，共涉及10所幼儿园；2.调查对象：家长数量约为1000人，包括幼儿园在读学生的家长。

三、调查方式1.问卷调查：采用线上线下相结合的方式进行问卷调查，确保样本覆盖面广，数据真实可靠。

四、调查内容1.教育质量满意度：家长对幼儿园的教育质量是否满意；2.安全保障满意度：家长对幼儿园的安全保障措施是否满意；3.师资力量满意度：家长对幼儿园的师资力量是否满意；4.交流服务满意度：家长对幼儿园与家长的交流服务是否满意；5.设施设备满意度：家长对幼儿园的设施设备是否满意。

五、调查结果分析1.教育质量满意度分析：80的家长对幼儿园的教育质量表示满意，20表示不满意。

主要不满意的原因是教学内容较为单一，缺乏个性化教育；2.安全保障满意度分析：90的家长对幼儿园的安全保障措施表示满意，10表示不满意。

不满意的原因主要是门禁系统不够完善；3.师资力量满意度分析：85的家长对幼儿园的师资力量表示满意，15表示不满意。

不满意的原因主要是部分老师水平参差不齐；4.交流服务满意度分析：78的家长对幼儿园的与家长的交流服务表示满意，22表示不满意。

不满意的原因主要是信息传递效率太低；5.设施设备满意度分析：85的家长对幼儿园的设施设备表示满意，15表示不满意。

不满意的原因主要是设施设备更新换代不够及时。

六、改进措施1.教育质量改进措施：加强个性化教育，丰富教学内容，提高教学质量；2.安全保障改进措施：完善门禁系统，加强校园安全管理，提高学生安全保障；3.师资力量改进措施：加强师资培训，提高教师整体水平，保障师资力量质量；4.交流服务改进措施：提高信息传递效率，加强家长与幼儿园的交流交流服务；5.设施设备改进措施：及时更新设施设备，提高设施设备的使用性和安全性。

幼儿园家长满意度调查问卷分析报告三篇幼儿园家长满意度调查问卷分析报告一篇为了更好地了解家长对我们幼儿园环境设施、家长工作、教师工作、班级管理、伙食质量及幼儿园各方面发展的满意度，我们在2019年8月向家长们发放了__幼儿园期末家访问卷调查，我们并经行了统计与分析。

（一）调查结果1、对教师工作满意度为98%；2、对幼儿在园活动情况满意度98%?；3、对所在班级、幼儿园管理方面的满意度为97%?；（二）分析报告1、本次幼儿园问卷共发放174份，收回174份，回收率为100。

从回收率反映出大部分的家长对幼儿园各项工作较为满意，但仍需要继续努力，争取家长的支持。

2、从调查情况看，满意度为98%，1%的家长对班级管理不太满意，1%的家长对幼儿园管理满意度不够。

因此，幼儿园还需要通过各种渠道提高办园水平和服务质量，提高家长满意度。

并且与老师共同反思，班级管理工作为什么家长不是很满意。

从自身找原因，尽快转变家长对教师的看法。

3、从数据反映，部分家长对育儿观念还比较陈旧，重视幼儿学习效果，轻视幼儿心理感受，由此看来，我们还需要通过家长会，家长培训等方式，继续与家长探讨新的育儿理念，转变家长育儿观念，促进幼儿身心健康成长。

4、从满意度调查整体情况看，家长非常关心幼儿园的发展，幼儿园应在此基础上，高度重视与家长工作，把家长工作放在重要的位置。

对家长的意见要及时回复，围绕幼儿园办园理念，有效的开展园级、班级工作，学校工作和家长工作。

接受并落实家长提出的合理意见和建议，使我园家园工作更加和谐，孩子更加健康快乐！幼儿园家长满意度调查问卷分析报告二篇为进一步加强加强管理，共建和谐校园，认真抓好幼儿园师德师风建设，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。

20__年6月，我园向幼儿家长发放了星星幼儿园家长问卷调查，对教师师德师风建设工作的意见和建议。

一、精心设计问题。

经过多次讨论，我们的设计了12个项目，涉及师德师风内容的共有8个，利用选择满意、基本满意、不满意及建议的形式请家长答题。

家长问卷调查报告（通⽤5篇）2020-10-28 在发⽣了某些事情、情况后，务必需要展开调查，最后将结果反映在调查报告中。

为了让您不再为写调查报告头疼，下⾯是⼩编为⼤家整理的家长问卷调查报告（通⽤5篇），希望能够帮助到⼤家。

家长问卷调查报告1 情况分析： 本学期，为了更好地提⾼我园保教服务质量，了解家长对我园⼯作的需求和建议，使我们的家园合作更加有效地开展，我园向家长发放了问卷调查表。

由于近期⼿⾜⼝以及各类易传染性疾病的急速蔓延，再加上天⽓突然降温，以致使少部分家长未能送幼⼉来园，20XX年12⽉2⽇我们发放调查问卷370份，截⽌到23⽇收回问卷333份，其中⽆效问卷13份。

通过家长反馈的信息，我们进⾏了分析和调整，现将活动进⾏总结。

具体步骤： 1、发放问卷表32份，回收30份，回收率为94%。

2、形式为：由幼⼉园统⼀发放家长问卷调查表，并请家长回家认真填写。

填写后家长把问卷调查表放到回收箱中，由园领导统⼀查阅。

3、数据整理与统计 ⼀、关于幼⼉园⼯作： 1、通过此次家长问卷调查，家长对幼⼉园的满意度为： 满意率达到83%，认为⼀般37%，不满意率为0.6%。

2、选择幼⼉园最看重的是： 收费低：23%，看重特⾊教育活动的为33%，看重教学理念新的为59%，看重园所硬件设施好的为83%，看重⼝碑好的为34.2%，。

看重软件设施好的为35%，看重饮⾷好的为：50%，看重园所就近⽅便的为：53%， 3.看到孩⼦⼊园来的发展变化： 认为很好的为：38%，认为变化较⼤的为：47%，认为⼀般的为13%。

4、幼⼉园让家长最满意的⽅⾯： 满意师资队伍建设的为：29%，满意办园质量的为：37%，满意育⼈⽔平的为：34%，满意伙⾷条件好的为：37%，满意服务态度的为：58%，满意⽣活护理的为：33%，满意课程设置的为：26%，满意孩⼦能⼒培养的为：45%。

5、对幼⼉园的膳⾷⼯作感到： 满意的为：52%，较满意的为32%，⼀般的为：16%。

家长评教问卷调查总结篇一：一家长评教问卷调查表家长评教问卷调查表崂山区石老人小学年级尊敬的各位家长：感谢您一直以来对石老人小学的支持，学校发展到今天，每一步都离不开您的理解与帮助，老师们教学工作的开展也离不开您的大力配合，孩子们的健康成长，更少不了家长朋友的心呵护。

在一学期即将结束之际，为了继往开来，迎接学校教育工作的再一个春天，特发此表广泛征求您的宝贵意见，希望您能敞开心扉，为学校贡献智慧和力量，并预祝您新年快乐，合家幸福！一、家长教育观念调查1、您是否检查孩子的家庭作业情况？（）A、每天检查B偶尔检查C、没有2、您是否与自己的孩子讨论学习问题？（）A、经常B、偶尔C、没有3、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？（）A、每次都会B、有时会C、没有4、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？（）A、经常B、很少C、没有5、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？（）A、有B、没有6、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? （）A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它7、您经常和孩子沟通吗?（）A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通8、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A、提倡B、不提倡C、无所谓9、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗? （）A、希望B、不希望10、您能用简短的话谈谈您对教育的理解吗？二、教育调查11、办学条件方面:你对学校的硬件设施与办学环境感觉如何。

（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意12、为人师表方面：你对学校教师感觉如何。

（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意篇二：家长评校评教问卷调查表蓟县邦均中学家长评校评教问卷调查表学生：家长：尊敬的家长：为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况，打消顾虑，实事求是填写。

1、您是否检查孩子的家庭作业情况？ A、每天检查B 偶尔检查C、没有2、当发现您的孩子出现错误时您的做法是: A、耐心教育 B、打骂3、您的孩子与同学发生冲突时您的态度是: A、正面教育 B、偏袒4、您是否与自己的孩子讨论学习问题？ A、经常B、偶尔C、没有5、您抽空在家陪孩子一起学习吗？A、经常B、偶尔C、没有6、当孩子考出好成绩时，您表扬他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有7、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有8、您是否经常给孩子讲一些激励性的故事？ A、经常B、很少C、没有9、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？ A、经常 B、很少 C、没有10、您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长？ A、经常 B、很少 C、没有11、您是否经常教育孩子要注意安全？ A、经常 B、很少 C、没有12、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？A、有B、没有13、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗？A、是B、不算好C、没有14、您认为孩子的成长主要取决于?A、学校教育B、家庭教育C、学校和家庭、社会形成合力15、您是否经常辅导孩子学习? A、经常辅导B、偶尔辅导 C、从不辅导16、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它17、您经常和孩子沟通吗? A、经常沟通 B、偶尔沟通 C、不沟通 D、无法沟通18、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? A、提倡 B、不提倡C、无所谓19、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗?A、希望B、不希望C、尊重孩子20、您希望您的孩子参加学校组织的各类兴趣小组吗？A、希望B、不希望C、尊重孩子21、感觉怎样与班主任沟通效果最好? A、打电话B、面谈C、写反馈意见书22、您对本班教师的师德水准教学水平感到 A、满意B 较满意C、尚可D不满意23、您认为任课教师工作的责任心和工作作风。

幼儿园家长意见收集：家园合作调查结果分析一、前言在幼儿园教育中，家园合作一直被认为是非常重要的一环。

家长是孩子的第一任教师，而幼儿园则是孩子步入社会的第一课堂，两者的紧密合作可以更好地促进孩子的全面发展。

对幼儿园家长的意见进行收集并进行分析，可以帮助幼儿园更好地了解家长的需求和期望，进而优化教育教学工作，提高家园合作的效果。

本文将针对幼儿园家长的意见进行收集和分析，探讨家园合作调查结果的深度和广度，帮助读者更好地理解和把握这一重要主题。

二、幼儿园家长意见收集方式1. 线上问卷：设立线上问卷由家长填写，包括对幼儿园教学环境、师资力量、教育方式等方面的评价，以及对幼儿园日常管理、家园交流等方面的意见和建议。

2. 家长会议：定期召开家长会议，邀请家长代表参与，就幼儿园办学方针、活动安排等方面进行意见交流和互动。

3. 一对一交流：鼓励家长与幼儿园教师进行一对一交流，及时反馈对教育教学工作的意见和建议。

三、家园合作调查结果分析1. 教育教学方面：家长普遍关注幼儿园的教学质量和教育理念。

调查结果显示，大部分家长对幼儿园的教学质量给予了积极评价，但也有一些家长对幼儿园的教学方式和内容提出了建议，希望能够更加注重孩子的兴趣和个性发展。

2. 安全保障方面：家长对幼儿园的安全保障工作非常关注。

调查结果显示，大部分家长对幼儿园的安全管理措施比较满意，但也有一些家长在幼儿园安全设施和安全意识方面提出了改进建议。

3. 家园交流方面：家长们普遍认为家园交流十分重要。

调查结果显示，大部分家长对幼儿园的家长信心、家长会议等交流方式比较满意，但也有一些家长希望能够增加家园交流的渠道和频次，更加紧密地与幼儿园保持交流通联。

四、个人观点和理解在幼儿园家长意见收集和分析的过程中，我认为幼儿园应该注重对家长意见的真实性和重要性。

家长是幼儿园的重要合作伙伴，他们的意见和建议直接关系到幼儿园的教育教学效果和管理水平。

幼儿园应该积极倾听家长的声音，建立起良好的家园合作关系，共同为孩子的成长和发展努力。

幼儿园家长满意度调查总结反馈为了更有效、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高教学能力和办园水平，共建和谐校园，促进幼儿园保教工作不断深入开展,开办让家长放心、社会满意的幼儿园。

2023年11月14日，我园通过问卷星向全体家长发放了“幼儿园满意度”问卷调查，让家长参与评估幼儿园的管理、幼儿园伙食、教育教学、幼儿成长环境等方方面面，从而征求家长对幼儿园各方面工作的意见和建议，使我们的家园合作更有效地开展。

现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要分析，本次通过问卷星的形式向家长分发满意度调查表，全园共有94位家长填写。

回收问卷后，我园园长高度重视，带领班子成员逐条逐句研读,认真严谨的开展数据汇总、量化统计分析等工作，对家长提出的问题进行自查，对合理化的建议归纳整理。

1.多增加自由活动、户外活动时间。

多增加绘本阅读课，让孩子多认识点字同时培养阅读兴趣。

2.家长朋友建议幼儿园多开展一些活动，多召开家长会，开设亲子课堂等，幼儿园将采取家长意见及建议，多开展家园同乐活动，使家长充分了解孩子在园的一日生活，同时借助活动，向家长宣传正确的科学育儿知识，共同促进孩子们健康活泼成长。

3.关于传染病预防工作问题：幼儿园在传染病高发期严格按照防疫部门要求进行卫生消毒工作，并严格落实上级部门要求。

另传染病高发期会及时在微信群，公众号告知家长。

4.家长朋友希望幼儿园伙食更加丰富，园里会丰富饭菜的品种,注重饮食多样化，做到三餐两点营养均衡，粗细搭配、荤素搭配，每日都能让幼儿摄入足够量的肉、菜、蛋、奶、水果、谷物等各类食物。

5.关于突发事件应急演练：为保障幼儿园全体师幼的人身安全,幼儿会加强演练，提高紧急情况出现时师幼的逃生技巧和疏散能力。

最后，感谢家长朋友们对我园各项工作的大力支持，以及对我园全体教师工作的肯定与信任，同时我们也将把我们问卷调查中的优点继续发扬，对出现的不足及时进行改正，并对家长提出的好的合理化建议进行采纳。

家长问卷调查报告一、调查简介本次家长问卷调查的目的是了解家长对学校教育的满意度及意见建议，以便学校能够更好地满足学生和家长的需求，提升教育质量。

问卷调查采用匿名方式，共计收集到XXX份有效问卷。

二、调查结果1. 学校整体满意度调查结果通过问卷调查发现，家长对学校整体满意度的评价较高。

合计80%的家长表示对学校的教育质量感到满意或非常满意。

2. 教学质量满意度调查结果在教学质量方面，约70%的家长反馈认为学校的教学质量较高。

家长们认可学校的教学内容与教学方法，同时也担忧学生在学习过程中的压力问题。

3. 校园安全情况调查结果针对校园安全情况的调查显示，绝大多数家长（90%）认为学校对校园安全的管理及保障措施做得很好。

然而，也有少数家长对学校安全设施的完善性提出了改进建议。

4. 学校沟通与反馈调查结果关于学校与家长之间的沟通与反馈，超过80%的家长表示满意或非常满意。

他们认为学校注重与家长的互动交流，及时反馈学生的学习情况。

5. 学校课外活动调查结果调查结果显示，约80%的家长认为学校的课外活动安排丰富多样，能够满足学生的兴趣爱好，同时也提高了学生的综合素质。

三、问题与建议分析1. 学习压力问题部分家长提到学生的学习压力问题，认为学校教学过程中应更关注学生的心理健康。

他们建议学校能够给予学生更多的减压方式和资源，以缓解学业压力。

2. 校园设施改进建议少数家长对学校的校园设施提出了改进建议，比如增加运动场地、图书馆空间等。

他们希望学校能够进一步完善学校设施，提供更好的学习和活动环境。

3. 增加家校沟通渠道有家长建议增加家校沟通渠道，比如开设家长微信群、定期组织家长会等形式。

他们希望能够更加及时地了解学生的学习情况，与学校更密切地合作。

四、改进措施1. 关注学生心理健康学校将进一步关注学生的心理健康，加强心理辅导工作，为学生提供更多的心理健康支持和资源，如开设心理健康课程和活动，组织减压训练等。

2. 校园设施改善学校将根据家长的建议，积极寻求改善校园设施的方式。

XX幼儿园家长问卷调查总结本学期，为了更好地提高我园保教服务质量，了解家长对我园工作的需求和建议，使我们的家园合作有效地开展，我园向家长发放了问卷调查表。

通过家长反馈的信息，我们进行了分析和调整，现将活动进行总结。

1.发放问卷表。

2.形式：由办公室统一发放家长问卷调查表，并请家长周未回家认真填写。

填写后家长把问卷调查表放到回收箱中。

3.数据整理与统计（1）通过此次家长问卷调查，家长对幼儿园工作整体印象满意率达到96%，4%认为一般。

（2）认为孩子发展的很好的占82%，好的占16%，一般的占2%。

（3）教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌：93%家长老师做的很好，7%的家长看法是一般。

（4）老师和孩子的情感融洽，孩子是否喜欢上幼儿园：76%的幼儿喜欢上幼儿园，30%幼儿一般，仅有两名幼儿是不喜欢上幼儿园。

（5）对幼儿园膳食结构、营养花样上由于家长对伙食的标准不一满意率为21%，比较满意为64%，一般为15%，不满意0%。

A．家长是否愿意参加幼儿园组织的各项活动79%的家长很愿意参加，20%的家长式偶尔参加。

（6）幼儿不爱上幼儿园的原因身体原因：68%，家长愿意：9%，老师原因：16%，害怕同伴：7%。

还有两名属于心情不好的。

4、分析：通过座谈，家长们非常希望通过家长会形式，了解自己孩子在园各方面的表现，孩子的学习、生活习惯、身体状况、性格发展、与人相处、情绪变化等方面的情况，孩子在哪方面存在不足？幼儿园日活动安排，以及顾虑孩子在家能认真洗手，在幼儿园这么多孩子他们能洗的干净吗？还有老师如何解决幼儿的学习问题，了解如何促进开发孩子思维空间和想象力等方面的游戏和活动；如何进行幼小衔接工作等等。

最后，我们感谢家长对幼儿园工作的大力支持，同时我们将把家长提出的问题与意见有计划、有目的给与解决，达到问卷调查的时效性和有效性，使幼儿园工作做得更彻底，更完善。

家长满意度调查分析一、调查背景近年来，教育行业竞争激烈，学校对于家长的满意度一直是关注的焦点。

为了更好地了解家长对学校的满意度，以便进一步改进学校教育质量，我们进行了一项家长满意度调查。

本次调查共有500名家长参与，涵盖了学生年龄、家庭背景、满意度等方面的问题。

我们将从不同维度来分析家长们的反馈结果。

二、家长背景情况分析通过调查发现，参与调查的家长以年龄在30至45岁之间的居多，占比52.3%；其次是45岁以上的家长，占比22.7%；年龄在30岁以下的家长占比较小，仅为10.5%。

这一结果表明，学龄儿童家长在满意度调查中的参与度较高。

在家庭背景方面，大多数参与调查的家庭属于双职工家庭，占比达到73.5%。

这一数据说明，对于家长们来说，学校的教育质量直接关系到他们工作时对孩子教育的放心程度。

三、教育教学环境满意度调查调查结果显示，%72.5的家长对学校的教学环境表示满意，这其中%33.5的家长认为教室布局合理、宽敞明亮；%26.5的家长认为学校设施齐全、卫生整洁；%12.5的家长认为学校提供了丰富多样的教学资源。

然而，也有少部分家长对学校的教育教学环境表示不满意。

其中，%7的家长认为设备老旧、资源匮乏；%3.5的家长认为教学设备维护不及时；%1的家长表示对学校的信息沟通渠道不满意。

四、教师教育水平满意度调查对于学校教师的教育水平，调查结果显示，有%82的家长表示满意。

%56.5的家长认为学校教师知识水平过硬，教学经验丰富；%25.5的家长认为老师对学生关心备至，关爱学生心理健康。

然而，%7的家长对学校教师的教育水平表示不满意。

其中，%3的家长认为某些教师缺乏创新精神，授课缺乏趣味性；%2.5的家长认为对学生的纪律要求不明确。

五、学校管理服务满意度调查调查结果显示，有%68的家长对学校的管理服务表示满意。

%39.5的家长认为学校管理得当、规范且周到；%28.5的家长认为学校秩序井然，给予学生良好的学习氛围。

幼儿园家长问卷调查数据表分析时间:2015.1.15单位（人）问卷总数：103份满意伙食过得去管理过得去废卷未交卷7395214家长问卷数据饼图表一：含未交问卷百分比表二：不含未交问卷百分比问卷调查结果表一百分比：表二百分比：1.家长满意度73.71％ 1.家长满意度82％2.伙食过得去9.9％ 2.伙食过得去10％3.管理过得去5.5％ 3.管理过得去6％4.废卷2.2％ 4.废卷2％5.未交卷14.13％评析人：******幼儿园家长问卷调查情况总结分析为了搞好我园学习实践科学发展观活动，进一步加强加强幼儿园管理，共建和谐校园，促进幼儿园教育教学工作的不断深入和可持续发展，办孩子喜欢、家长放心、社会满意的幼儿园。

2015年1月12日我园在办公室的统一部署下举行了学习实践科学发展观活动“家长问卷”调查调研活动，让家长评估幼儿园的管理、幼儿园伙食、教育教学、班主任工作，幼儿成长环境等方方面面，从而征求家长对幼儿园各方面工作的意见和建议。

现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要分析。

一、问卷调查内容。

根据上级文件精神，联系我园实际，本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家园联系、教育教学、幼儿园卫生保健、幼儿园管理、幼儿园伙食等12项选择，同时还有一栏是家长对幼儿园发展中存在的问题提出宝贵意见。

二、调查问卷安排及方式。

我园通过全园调查的方式进行，周一放学由教师发给家长带回家认真填写，然后于周二孩子入园时家长将其交到门卫处。

为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用不经过班级教师的方式统一交到门卫处由办公室统一收回整理。

三、调查问卷的统计和分析。

本次的家长问卷调查具有代表性，基本涵盖了幼儿园各个层面的学生家长，调查结果具有较强的全面性和真实性，是对我园教育教学工作的综合评价，能充分反映出我园各方面工作的真实状况。

本次发放的调查问卷103份，收回89份，收回率为86.4%。

【幼儿园亲子活动意见调查：家长反馈表】一、活动内容在进行幼儿园亲子活动意见调查时，家长们普遍反映了对于活动内容的一些意见。

他们认为，活动内容应当既有教育意义，又要趣味性强，能够引起孩子们的兴趣，激发他们的积极参与意识。

家长们还表示希望活动内容能够贴近孩子们的生活实际，有助于培养他们的动手能力和观察力。

在未来的亲子活动中，我们将加强活动内容的制定，确保内容既丰富多彩，又能够促进孩子们全面发展。

二、活动形式除了对活动内容的期望，家长们还对活动形式提出了建议。

他们认为，亲子活动应当多样化，可以采用游戏、手工、亲子互动等形式，让孩子们在不同的环境下得到锻炼和提升。

针对家长们的这一建议，我们将在未来的活动中积极尝试不同的形式，确保亲子活动的形式多样，富有变化，能够激发孩子们的兴趣和好奇心，促进他们的全面发展。

三、活动效果家长们还对活动效果提出了一些看法。

他们希望通过亲子活动，能够增进家长与孩子之间的情感交流，让孩子在快乐中学习，让家长在陪伴中成长。

家长们也认为，亲子活动应当具有一定的教育功能，能够在游戏中学习，在亲子互动中成长。

针对家长们的期望，我们将加强对活动效果的评估和总结，确保活动能够取得良好的效果，让孩子在快乐中获得成长，让家长在亲子互动中感受到成就感。

四、个人观点与总结针对本次幼儿园亲子活动意见调查的反馈表，我认为，家长们提出的意见和建议都非常有价值。

活动内容、形式和效果是亲子活动能否达到预期效果的重要因素，而家长们的反馈和建议，对于我们改进和优化亲子活动具有重要的指导作用。

在未来的亲子活动中，我们将认真对待家长们的建议，不断提升活动的质量和水平。

相信通过双方的努力，亲子活动将能够更好地促进孩子们的全面发展，增进家长与孩子之间的情感交流，让每一次活动都成为孩子们快乐成长的美好回忆。

在家长们的建议和期望下，幼儿园决定开展更多丰富多彩的亲子活动，以满足家长们和孩子们的需求。

在活动内容方面，我们将进一步加强对活动内容的制定，包括丰富多样的游戏、手工制作、亲子互动等形式，以及更具教育意义的内容。

家长问卷报告分析1. 引言本报告旨在对一份家长问卷进行分析，以了解家长对于某一特定教育活动的意见和反馈。

通过对问卷结果的整理和统计，可以帮助我们更好地了解家长的需求和关注点，从而优化教育活动的设计和实施。

2. 方法2.1 数据收集为了获得尽量多样化和客观的数据，我们采取了以下方法进行数据收集：•在教育活动现场发放纸质版问卷，要求家长填写并回收。

•使用在线调查工具，将问卷以电子形式发送给家长，并收集回复。

2.2 数据整理与分析收集到的问卷数据经过整理和清洗，然后进行统计分析。

本次分析主要采用以下方法：•使用Excel对问卷数据进行初步整理和清洗，删除不完整或无效的数据。

•使用统计学方法计算各项指标，如频数、百分比等。

•根据分析目的，采用适当的数据可视化工具，如柱状图、饼图等，进行结果展示和对比分析。

3. 结果分析在本节中，我们将对家长问卷的结果进行分析，并从不同角度展示与讨论。

3.1 教育活动满意度通过问卷调查，我们了解到家长对于教育活动的整体满意度如下：满意度百分比非常满意40%满意35%一般20%不满意5%从上表可以看出，超过三分之二的家长对教育活动表示满意或非常满意，这表明教育活动在整体上取得了较好的效果。

3.2 家长关注点分析根据问卷中的开放性问题，我们整理了家长在教育活动中关注的主要问题和建议，主要包括以下几个方面：1.学习内容：家长普遍关注教育活动的学习内容是否与学生的实际需求和学科知识相匹配，建议在设计教育活动时更加关注学生的学习兴趣和能力水平。

2.师资力量：家长认为教育活动的师资力量是影响活动效果的关键因素，建议增加教师培训和专业素养提升的机会，以提高教师的教育水平和专业能力。

3.活动安排：家长对教育活动的时间安排和课程进度存在一定的疑虑，建议在活动设计中更加注重时间合理性和灵活性，以满足家长和学生的实际需求。

4.活动效果评估：家长希望能够及时了解教育活动的效果和学生的学习进展，建议加强对活动效果的评估和反馈机制，以持续改进教育活动的质量和效果。

一、调查问卷设计与目的在当前社会中，幼儿园教育越来越受到家长的重视与关注。

为了更好地了解家长对幼儿园的满意度，本调查问卷旨在了解家长对幼儿园教育质量、教学环境、师资力量、管理服务等方面的满意程度，以便幼儿园进一步改进和提升服务质量。

二、调查问卷内容1. 家长基本信息：1) 尊称：2) 孩子尊称：3) 孩子芳龄：4) 家庭住宅区域：2. 教育质量满意度：1) 对幼儿园的教学质量满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）2) 对幼儿园的课程设置满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）3) 孩子在幼儿园学习情况是否令您满意？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）3. 教学环境满意度：1) 对幼儿园的教学环境满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）2) 是否认为教室环境整洁、安全？（□ 是□ 否）3) 幼儿园的卫生情况满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）4. 师资力量满意度：1) 对幼儿园教师的教学水平满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□一般□ 不满意）2) 对幼儿园教师的管理能力满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□一般□ 不满意）3) 是否认为幼儿园的教师能够很好地教育和照顾孩子？（□ 是□ 否）5. 管理服务满意度：1) 对幼儿园的管理服务满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）2) 是否对幼儿园的活动组织和服务满意？（□ 是□ 否）三、调查问卷分析报告根据调查问卷回收的数据，我们对结果进行了分析和总结。

1. 教育质量满意度通过问卷调查发现，大部分家长对幼儿园的教学质量和课程设置表示满意，对孩子在幼儿园的学习情况也较为满意。

2. 教学环境满意度在教学环境方面，大部分家长认为幼儿园的教学环境整洁、安全，对卫生情况也比较满意。

3. 师资力量满意度家长对幼儿园教师的教学水平和管理能力表示满意，大部分家长认为教师能够很好地教育和照顾孩子。

家长意见分析表中一班上期期末工作结束时，为了更好的了解家长对幼儿园和班级工作情况是否满意，我们向家长发放了家长意见调查表，实际发放29份，收回25份，调查结果显示如下：合计：满意：99% 有待改进：1%情况分析及措施：从调查表的结果显示，大部分班级工作达到了家长的满意值。

如班级开展的各种活动，我们积极的通过QQ群或面谈的方式向家长传达，使家长更加了解幼儿在园的活动及生活；班级资料的填写，及时认真的填写班级资料，让家长在接送孩子及每月缴费时，看到老师工作的认真和仔细，增加家长对班级老师的信任感；班级老师对孩子的细心的护理，让上期幼儿营养测查时，大部分幼儿的身高和体重都有增长，也使上期本班幼儿没有出现安全事故；班级三位老师的工作的细心、性格的活泼、热情，都给幼儿和家长留下了好的印象。

本学期我们会一如既往的开展好我们的本职工作，精心设计班级的日常教育教学活动，认真学习《3—6岁儿童发展指南》，促进幼儿的发展，并将幼儿园的活动及时的向家长反馈，使家长更加的了解幼儿园的生活及活动。

众多调查表中显示有待改进的是，第6项：“当孩子生病一周未来园时，班级老师时候在征得家长同意后到家看望孩子？”上期对生病的孩子，我们主要是以电话联系的方式，问候和了解幼儿情况，未采取家访的方式；还有部分家长由于工作忙，平时都是爷爷奶奶接送照顾孩子，在调查表中写到不了解幼儿园的日常教育教学活动；针对这一情况，本期，对于生病的幼儿我们加强电话联系和问候，如长时间没来园的孩子，根据情况，我们取得家长同意后到家看望孩子，让孩子感受到幼儿园的关心。

对于工作忙的家长，本期我们会加强通过电话或QQ的方式，向家长传达和宣传我们班级的日常教育教学活动及园内开展的特色活动，经常保持与家长的联系，做到家园共育。

还有的家长在意见栏里写到以下意见：1、希望多开展如读书节这类的活动，给予孩子更多的表现机会。

2、多种植绿色植物。

3多组织亲子游戏活动。

针对这一情况，其实幼儿园每学期的特色活动都不一样，孩子参与及表现得机会都非常多，本期我们会将开展活动的照片，上传到群相册或多更换家园栏照片的方式，让家长们看到孩子各种活动中的表现，也向家长宣传幼儿园的丰富多彩的活动；幼儿园里也种植了很多绿色植物，楼顶还有小花园，本期会多带幼儿去参观和观察各种植物，让幼儿回去向家长传达，教师也通过接送孩子时与家长多交流，让家长对幼儿园的环境更放心；幼儿园每月都会有家长开放日活动，亲子互动的机会也很多，对每次的活动，班级教师多向家长传达，尤其是工作很忙，很少来园的家长，让他们多了解幼儿园的活动。

学生、家长调查问卷情况总结2021年10月我校举行了“家长问卷〞调查调研活动，让家长评估学校的管理、教育教学、班主任工作，学生成长环境等方方面面，从而征求家长对学校各方面工作的意见和建议。

现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要总结。

一、问卷调查内容。

本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家校联系、教育教学、学校食堂情况等6项选择。

二、调查问卷安排及方式。

我校通过抽样调查的方式进行，为确保每位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用无记名方式。

三、调查问卷的统计和分析。

本次的家长问卷调查具有代表性，根本涵盖了学校各个层面的学生家长，采用无记名方式，调查结果具有较强的全面性和真实性，是对我校教育教学工作的综合评价，能充分反映出我校各方面工作的真实状况。

本次发放的调查问卷50份，收回50份，我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下：1、教师师德：在“我对学校教师的师德情况表示满意〞选项中，选择“同意〞的占93%，选择“根本同意〞的占7%；没有选择“不同意〞的。

从中我们可以看出学校教师总的师德师风情况是好的，也得到了大多数家长的肯定。

我们要不辜负家长对我们的期望，继续做好“为学生效劳、为家长效劳、为社会效劳〞的工作，每一个教师都要严格要求自己，为人师表，努力做一个孩子喜欢、家长满意、社会放心的人民教师。

2、教育教学：在“我对学校老师的教学水平感到满意〞一栏中，选择“同意〞的占92%，选择“根本同意〞的占8%；从中可看出我校实施素质教育积极推进课堂教学改革得到、大多数家长的赞同，但我们也看出有些教师的课堂、学生参与面还不够大，教师还是需要提高自我能力，同时还需进一步改良教学方式方法，让校堂得到学生的喜欢、让学生在课堂教学中快乐成长还需要我们做许多的工作。

3、班主任工作：在“班主任工作〞一栏中，选择“同意〞的占95%，选择“根本同意〞的占5%；没有选择“不同意〞的。

在家长对学校班主任工作评价一栏中，家长认为班主任都是称职的，但也还有不大满意的地方，希望班主任在教育中对孩子严格要求，多与家长、孩子沟通，采用多种教育方法，促使孩子健康全面开展。