人教版高中生物必修一知识点填空最新修改版

高中生物必修一知识点汇总(填空版)高中生物必修一知识点汇总（填空版）第一章走近细胞第一节：细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说及其建立过程1.建立者：主要是两位德国科学家 XXX 和 XXX。

2.细胞学说的内容：细胞是一个有机体，一切生命现象都是由细胞发育而来，并由细胞所构成。

细胞是一个自主的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。

新细胞是由老细胞分裂产生的。

3、细胞学说的意义：细胞学说揭示了生命的本质和生命现象的基本规律，从而阐明了生命的起源和演化。

细胞学说使得生物学的研究由器官水平进入细胞水平。

4、细胞学说建立历程：①比利时的维萨里揭示了人体在组织水平的结构；比夏揭示了人体在器官水平的结构。

②XXX用显微镜观察植物的组织，发现由许多规则的小室组成，并把小室称为细胞；列文虎克用自制的显微镜，观察不同形态的细菌、红细胞和等。

③德国的XXX修正细胞学说，总结出细胞是生命的基本单位，所有生命现象都是由细胞发育而来的。

5、归纳法：分为完全归纳法和不完全归纳法，由不完全归纳法得出的结论不一定可信的。

二、细胞是基本的生命系统1、生命系统的结构层次：分子、细胞、组织、器官、器官系统、个体、种群、群落，最大的生态系统是地球生态系统。

2、植物没有器官系统层次，单细胞生物既可做细胞层次，又可做个体层次。

3、最基本的生命系统是细胞。

病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次。

4、种群：在一定的区域内同种生物的总和。

例：一个池塘中所有的鲤鱼。

5、群落：在一定的区域内不同种生物的总和。

例：一个池塘中所有的生物。

（不是所有的鱼）6、生态系统：由生物群落和它生存的非生物环境相互作用而形成的统一整体。

三、病毒病毒是一种由核酸和蛋白质组成的微生物，无法自主繁殖，必须寄生于宿主细胞内才能生存。

第二节细胞的多样性和统一性一、原核细胞和真核细胞细胞可以根据其大小和本质区别分为原核细胞和真核细胞。

原核细胞较小，没有以核膜为界限的细胞核，而真核细胞较大，有以核膜为界限的真正的细胞核。

人教版中学生物必修一学问点填空2024年最新修改版第一章：走进细胞1、生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。

很多植物和动物是多细胞生物，他们依靠各种分化的细胞亲密合作，共同完成一系列困难的生命活动。

以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变更为基础的遗传与变异。

蓝藻含蓝藻素和叶绿素（物质基础），能进行光合作用（自养生物）,细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异氧生物。

4、细胞学说揭示细胞统一性和生物体结构统一性。

其次章：组成细胞的分子1、细胞中含量较多的，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，称为大量元素。

2、组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素含量最多，C是构成细胞的最基本的元素。

5、蛋白质分子多样性的缘由：构成蛋白质的氨基酸的种类，数目，排列依次，以及蛋白质的空间结构不同导致蛋白质结构多样性。

蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。

7、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

8、氨基酸分子结合的方式是脱水缩合，连接两个氨基酸分子化学键（—NH—CO—）叫肽键。

9、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

它的基本单位是核苷酸。

10、一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。

18、糖类中的还原糖（如葡萄糖、果糖），与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。

脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染成红色）。

淀粉遇碘变蓝色。

蛋白质与双缩脲试剂作用，产生紫色反应。

20、细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水含量高。

第三章细胞的基本结构1、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。

脂质中磷脂最丰富，功能越困难的细胞膜，蛋白质种类和数量越多。

生物必修一知识点1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。

2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍镜下找到目标→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜3、细胞种类：根据细胞内有无细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞注：原核细胞和真核细胞的比较原核生物：由原核细胞构成的生物。

如：蓝藻（蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜）、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、支原体、衣原体、放线菌等都属于原核生物。

真核生物：由真核细胞构成的生物。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

真原核辨析：一看有无核、二看细胞器病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。

主要特征：寄生生活；由蛋白质外壳和一种核酸（DNA或RNA）所构成。

4、蓝藻是原核生物，自养生物，主要原因是有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用。

硝化细菌也是自养生物，主要原因是进行化能合成作用。

将无机物转变成有机物。

5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜、细胞质和遗传物质核酸6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：①一切动植物都是由细胞构成的。

②细胞是一个相对独立的单位③新细胞可以从老产生主要意义：体现了细胞和生物体的统一性。

7、组成细胞和无机自然界的化学元素种类大体相同（统一性），含量却相差很大（差异性）8、组成细胞的元素①大量元素：CHONPSK Ca Mg②微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等③主要元素：C、H、O、N P S基本元素：CHON④最基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为N，鲜重中含最最多元素为O9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，含量最多的有机物：蛋白质；干重中含量最多的化合物为蛋白质。

高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。

它们可以是单细胞生物，也可以是多细胞生物的组成部分。

单细胞生物依赖单个细胞完成所有生命活动，而多细胞生物依赖各种细胞密切合作，完成复杂的生命活动。

甚至病毒的生命活动也离不开细胞。

二、生命系统的层次生命系统的结构层次包括：生物圈、生态系统、群落、种群、个体、器官、组织、细胞、亚细胞结构和分子。

植物没有器官和组织的区分，单细胞生物既可做亚细胞结构，又可做个体。

而病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次。

第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤使用高倍镜观察细胞需要以下步骤：首先，在低倍镜下找到物象，然后将物象移至所需位置。

接着，转动镜头，换上高倍镜。

调节光源和光亮度，使视野亮度适宜。

最后，调节焦距，使物象清晰。

二、显微镜使用常识使用显微镜观察细胞时，需要注意以下几点：高倍镜和低倍镜的比较，物镜和目镜的特点，以及放大倍数的计算。

放大倍数越大，镜筒越长，放大倍数越大，视野范围越小。

三、原核细胞和真核细胞的比较原核细胞和真核细胞的最大区别是有无核膜和核仁。

原核细胞较小，没有以核膜为界限的细胞核，主要成分是DNA。

而真核细胞较大，有以核膜为界限的真正的细胞核，植物细胞的细胞壁由纤维素构成，而真菌细胞的细胞壁由几丁质构成，动物细胞则无细胞壁。

真核细胞的细胞核有拟核，有核膜、核仁，DNA与蛋白质结合成染色体，同时含有线粒体等复杂的细胞器。

四、细胞学说细胞学说是细胞研究的基础，它是由XXX和XXX在19世纪提出的。

根据细胞学说，所有生命体系都是由一个或多个细胞组成的。

细胞是生命的基本单位，它们可以自我复制，也可以合并形成新的细胞。

细胞是生命活动的基础，所有生命活动都是由细胞完成的。

细胞是有机体，所有的动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

人教版高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1.生物圈中有些生物没有细胞结构，但它们必须依赖细胞才能生存。

细胞是专营细胞内生活的小型结构，结构简单，一般由细胞膜、细胞质和遗传物质组成。

2.细胞是生命活动的基本单位，生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

3.植物没有个体层次，单细胞生物既可化做个体层次，又可化做生物群落层次。

4.地球上最基本的生命系统是细胞。

5.种群是在一定区域内个体的总和，例如一个池塘中所有的鲤鱼。

6.群落是在一定区域内所有生物的总和，例如一个池塘中所有的生物（不仅仅是鱼）。

7.生态系统是由生物和它们周围的无机环境相互作用而形成的统一整体。

第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：1.高倍镜的使用步骤包括：在低倍镜下找到物象，将物象移至中央，转动镜头，换上高倍镜，调节光圈，使视野亮度适宜，调节焦距，使物象清晰。

2.在使用显微镜时，要注意高倍镜和低倍镜的不同，物镜和目镜的特点，以及放大倍数的计算方法。

3.细胞根据细胞核的结构，可分为原核细胞和真核细胞。

4.原核细胞和真核细胞的主要区别在于：原核细胞较小，没有核膜、核仁和成形的细胞核，遗传物质（一个环状DNA 分子）集中在称为拟核的区域内，没有内膜系统，DNA不与蛋白质结合；真核细胞较大，有核膜、核仁和真正的细胞核，有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成），一般有多种细胞器。

5.原核生物由原核细胞构成，例如蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等；真核生物由真核细胞构成，例如动物（草履虫、变形虫）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

6.细菌和病毒的结构最主要的区别在于：细菌是原核生物，有细胞壁和细胞膜，可以自主繁殖；病毒不是细胞，没有细胞壁和细胞膜，必须寄生于宿主细胞内才能繁殖。

7.根据核酸种类的不同，人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于RNA病毒、DNA病毒和噬菌体。

必修一第一章走近细胞1、细胞是生物体和的基本单位2、生物（、、多细胞）生命活动离不开3、生命系统的结构层次：4、是地球上最基本的生命系统5、科学家根据细胞内有无，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

6、真核细胞构成的生物叫真核生物，如。

原核细胞构成的生物叫原核生物，如等。

7、细胞学说揭示和生物体结构。

第二章组成细胞的分子1、细胞中含量较多的，如等，称为大量元素。

2、组成细胞的元素中这四种元素含量最多，是构成细胞的最基本的元素。

3、糖类中的还原糖（如），与斐林试剂发生作用，生成。

脂肪可以被苏丹Ⅲ染成（或被苏丹Ⅳ染成）。

淀粉遇碘变蓝色。

蛋白质与试剂作用，产生紫色反应4、是组成蛋白质的基本单位5、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在。

6、各种氨基酸之间的区别在于的不同7、氨基酸分子结合的方式是，连接两个氨基酸分子的化学键（）叫肽键8、一切生命活动都离不开，蛋白质是生命活动的。

9、是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的中具有极其重要的作用10、真核细胞的DNA主要分布在中，RNA主要分布在中11、是核酸的基本组成单位。

12、一个核苷酸是由组成。

13、是主要的能源物质14、糖类可分为单糖（果糖、）、二糖（）、多糖（）15、脂肪是细胞内良好的16、组成多糖的单体是，组成蛋白质的单体是，组成的单体是核苷酸。

每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的为基本骨架，由许多单体连接成。

17、在细胞中含量最多，细胞中最多的有机物是18、水在细胞中以两种形式存在。

一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫。

细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫。

19、细胞中大多数无机盐以的形式存在。

第三章细胞的基本结构1、细胞膜主要由组成2、细胞膜的功能：3、植物细胞壁的化学成分主要是4、线粒体是细胞进行，细胞生命活动所需能量，95%来自线粒体5、叶绿体是细胞的“”和“”6、细胞器膜和等结构，共同构成细胞的生物膜系统7、细胞核是，是细胞的控制中心默写氨基酸脱水缩合示意图：第四章细胞的物质输入和输出1、细胞膜和称为原生质层，质壁分离是指和的分离。

高一生物必修1期末复习知识点高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。

专营细胞内生活。

仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒。

结构简单，一般由（DNA或RNA）和所构成。

2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。

3、生命系统的结构层次：、、、、、、、、4、血液属于层次，皮肤属于层次。

5、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。

6、地球上最基本的生命系统是。

7、种群：在一定的区域内个体的总和。

例：一个池塘中所有的鲤鱼。

8、群落：在一定的区域内的总和。

例：一个池塘中所有的生物。

（不是所有的鱼）9、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。

10、以为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以、为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

第二节细胞知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意1.在下找到物象，将物象2.转动，换上高倍镜3.调节和4.调节，二、显微镜使用常识1、调亮视野的两种方法。

2、高倍镜：物象。

低倍镜：物象，视野3、物镜：螺纹，镜筒越目镜：螺纹，镜筒越放大倍数越大，视野范围越小，视野放大倍数越小，视野范围越大，视野4放大倍数= 的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范计算方法：个数×放大倍数的比例倒如:在目镜10×物镜10×的视野中有一40×,那么在视野中能看见多少个细胞6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5四、细胞学说1创立者：2、细胞的发现者及命名者：英国科学家3内容要点：P10，共三点4揭示问题：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。

第一章知识点填空1.细胞学说的建立者主要是两位（）的科学家（）和（）。

2.细胞学说的内容：3.细胞学说的建立过程4.细胞学说揭示了注意说明：（1）细胞学说仅涉及动植物细胞，（2）新细胞并非全部来自老细胞，如通过细胞融合的方法也可以产生新细胞。

（受精卵）5.归纳法包括（）和（）。

科学研究中经常运用（）。

6.为什么说生命活动离不开细胞？（三个方面）7.动植物以（）为基础的各种生理活动与以（）为基础的生长发育都说明细胞是生命活动的基本单位。

8.一切生物的生命活动都离不开细胞，细胞是生命活动的（）。

9.病毒组成成分是（）和（）。

10.病毒遗传物质有两种：11.培养病毒要使用（）的培养基。

12.病毒的分类：13.生命系统的结构层次从小到大：14.种群：15.群落：16.生态系统：17.一个西瓜属于生命系统结构层次的（），一根枯木属于生命系统结构层次的（），池塘里的所有鲤鱼属于生命系统结构层次的（）。

18.血液属于生命系统结构层次的（），肌纤维属于生命系统的结构层次的（），皮肤属于生命系统结构层次的（）。

19.红细胞的形态：20.低倍镜转高倍镜的步骤（四步）21.如何区分目镜和物镜？22.换用高倍镜后，若视野太暗，应先调节（）或（）。

观察颜色深的材料，视野应适当（），反之，视野应适当（）。

23.显微镜放大倍数放大的是物体的（）24.显微镜的成像特点：25.低倍镜换高倍镜观察，找到物像在视野的左上方，将物像移至视野中央时，玻片标本应向（）移动。

26.原核细胞与真核生物的本质区别：27.原核生物二菌三体：28.链霉菌属于（），草履虫属于（），酵母菌属于（）29.真核细胞霉菌包括：。

生物必修一知识整理记背材料一、 细胞的分子组成 Ⅰ、蛋白质的结构与功能1、 元素组成：由___________元素构成，有些含有________2、 基本单位：氨基酸，结构约______种结构特点：每种氨基酸都至少含有________和________，并且都是连接在同一个碳原子上。

不同之处是每种氨基酸的R 基团不同。

结构通式：肽键：氨基酸脱水缩合形成肽键________计算：脱去水分子的个数=___________=__________=_____________=____________ 蛋白质的分子质量=___________________________________________________ M 条肽链至少含有____个游离的_氨基和____________个游离的_羧基。

3、 蛋白质多样性的原因：________________________________________，蛋白质分子具有多样性，决定蛋白质功能具有多样性。

4、 功能：（1）有些蛋白质是构成细胞和生物体的_______；（2）____作用，即酶；（3）_____作用，如血红蛋白运输氧气；（4）______作用，如胰岛素、生长激素；（5）_____作用，如抗体。

小结：一切生命活动离不开蛋白质，_________是生命活动的主要承担者。

Ⅱ、核酸的结构和功能1、 元素组成：由________________五种元素构成2、 基本组成单位 核苷酸3、 种类及分布种类 英文缩写组成基本单位 含有的碱基存在的场所_________DNA含氮碱基、磷酸、脱氧核糖_（腺嘌呤）、_（鸟嘌呤）、_（胞嘧啶）、_（胸腺嘧啶）主要存在于_____中，在___________________中有少量存在_________RNA含氮碱基、磷酸、核糖 _（腺嘌呤）、_（鸟嘌呤）、_（胞嘧啶）、_（尿嘧啶）主要存在于_______中4、 功能：核酸是细胞中储存遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的合成中具有极其重要的作用。

新人教版高中生物必修一知识点新人教版高中生物必修一的知识点涵盖了生物学的基础理论，包括细胞结构、生物分子、遗传与进化等多个方面。

以下是该教材中一些重要的知识点：1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

细胞内含有细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞膜负责物质的进出，细胞质中包含各种细胞器，细胞核则包含遗传物质。

2. 生物分子是构成细胞的基本物质。

蛋白质、核酸、糖类和脂质等生物分子在细胞内扮演着不同的角色，如蛋白质参与细胞的结构和功能，核酸负责遗传信息的传递。

3. 细胞的分裂和分化是生物体生长和发育的基础。

细胞通过有丝分裂和减数分裂进行繁殖，分化则使细胞获得特定的功能。

4. 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程。

叶绿体中的叶绿素吸收光能，通过一系列复杂的生化反应，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。

5. 呼吸作用是细胞获取能量的过程。

线粒体中的酶催化葡萄糖的氧化分解，释放出能量，供细胞进行各种生命活动。

6. 遗传物质DNA携带生物体的遗传信息。

DNA分子的双螺旋结构和碱基配对规则保证了遗传信息的准确复制和传递。

7. 基因是DNA分子上的一段特定序列，负责编码特定的蛋白质。

基因的表达包括转录和翻译两个过程，通过RNA分子将遗传信息转化为蛋白质。

8. 遗传变异是生物进化的基础。

基因突变、基因重组和染色体变异等遗传变异为生物进化提供了原材料。

9. 自然选择是生物进化的主要驱动力。

在生存竞争中，适应环境的个体更有可能生存并繁衍后代，从而使得有利基因在种群中逐渐增加。

10. 生物多样性是地球生态系统的重要组成部分。

不同物种之间的相互作用和适应性变化，共同维持了生态系统的稳定和多样性。

这些知识点构成了高中生物必修一的核心内容，为学生进一步学习生物学打下了坚实的基础。

通过理解这些基础概念，学生可以更好地理解生物体的结构、功能和进化过程。