关于日语接尾词“的”的用法

1、根据变化形式分为五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词五段动词：以除る外う段假名结尾的动词（即非る动词）及以る结尾且倒数第二个假名是あ、う、お段假名的动词，是五段动词。


一段动词：以る结尾，倒数第二个假名是い、え段假名的动词，是一段动词。

-js"loJ•此资料来源于：和风日语 :vFJ@ ,7
カ变动词：来る
サ变动词：する或“汉字”+する
PS：通常在《标准日本语》中将五段动词写作1类动词、一段动词写作2类动词、カ变动词和サ变动词写作3类动词。

在动词中有特例存在，应该特殊记忆。

如：“帰る”按分类应该是一段动词，但实际上它是一个五段动词！2、根据和名词关系分为他动词和自动词 _%9TJ?t此资料来源于：和:风:日:语 @~U'{•f)他动词即及物动词，自动词即不及物动词。


他动词和宾语之间用助词を（二）动词变化形式动词变化形式共6种――连用形、未然形、意志形、假定形、基本形和命令形。

变化时，都是变结尾最后一个假名，以下是用省略说法。

カ变动词在变化时发生音变。

iZ+UIVUc此资料来源于：和风日语 L{.m|;%1、连用形（ます形）五段：う段→い段行く→行き
一段：去掉る寝る→寝
カ变：来る→来（音“き”） A?8uhVj(此资料来源于：和风-日语 U@0P?wZ)
サ变：する→し勉強する→勉強し2、未然形（ない形）五段：う段→あ段＋ない行く→行かない
以う结尾，う→わ＋ない言う→言わない Qe^z;4^g此资料来源于：和风-日语 /mU,(ZhI
一段：去掉る＋ない寝る→寝ない
カ变：来る→来ない（音“こない”）
サ变：する→しない勉強する→勉強しない
特殊的，ある→ない x!?aX)j-此资料来源于：和*风*日*语 Iz^iq8rB3、意志形（（よ）う形）五段：う段→お段＋う行く→行こう
一段：去掉る＋よう寝る→寝よう
カ变：来る→来よう（音“こよう”） ~Q=9e|!u此资料来源于：和风-日语 jW!r1i=*
サ变：する→しよう勉強する→勉強しよう4、假定形（ば形）五段：う段→え段＋ば行く→行けば
一段：去掉る＋れば寝る→寝れば kkCeUP/此资料来源于：和风-日语 O/xAHjcF カ变：来る→来れば（音“くれば”）
サ变：する→すれば勉強する→勉強すれば5、基本性
基本形就是动词的原形，也就是书上单词表给出的动词。

沪江网校绿宝书N1 备考绿宝书之接头词和接尾词（1）接头词和结尾词在日语中出现的频率还是比较高的，比如：小犬、自動的，这里的「小」和「的」都是经常用到的接头和接尾词。

为了让我们更好地理解它们，先来看下一些相关的词的概念性问题。

Ｑ：接头词和接尾词属于哪个范畴？Ａ：接头词和接尾词都属于派生词的范畴。

这个概念是属于构词范畴的，如果不做特别研究，平常较少涉及。

我们这里可以一起来了解下日语词的构成的整个大概架构，有兴趣的同学可以输入相应的词到日本维基百科查看相关具体定义。

図Ｑ：派生词（接头词，接尾词）跟复合词有什么区别？Ａ：简单来说，复合词和派生词的最大区别是在于，复合词中间断开后，它们单独还是可以表达完整意思的，如「口当たり」中的「口」和「当たり」拆分开后都可以有自己独立的意思；而派生词（接头结尾词）中间断开后，就不能完整表达一个意思，如「お電話」中的「電話」虽然有自己独立意思，但「お」是不能单独表达一个完整意思的。

一接头词1 形容词性接头词おお→大筋、大晦日、大詰めだい→大失敗、大社会、大歓迎たい→大衆、大差、大役こ→小粒、小男、こざっぱり、こにくらしいお→小川、小野しょう→小休止、小生、小論しん→新時代、新学期はつ→初孫、初節句ま→真人間、まっぴるま、まっただなか、まんまるき→生まじめ、生醤油す→素足、素顔かた→片親、片手、片腕、片時ちょう→超特急、超能力、超人2 待遇性接头词お→お役、お中元、お歳暮おん→御社、御礼ご→ご本人、ご無礼ど→どえらい、どぎも、ど根性3 否定性接头词不→不確か、不便、不備、不利非→非課税、非番、非行、非情無む→無利子、無理解、無賃無ぶ→無愛想、無粋、無沙汰沪江网校绿宝书4 汉语性接头词反→反体制、反主流抗→抗菌力、好生物質、抗ヒスタミン剤被→被爆者、被告、被選挙権5 接在动词·形容词前的接头词ほの→ほの白い、ほのめく、ほのめかすうち→うちあける、うちとける、うちきるもの→もの悲しい、ものめずらしい、ものがたるか→か細い、か弱い二结尾词1 名词性接尾词a待遇表示：～様さま、～さん、～ちゃん、～君くん、～氏しb 复数表示：～がた、～たち、～ら、～ども、～先生、～女史c 助数词：～つ、～り、～個、～枚、～本、～匹、～頭、～羽、～両、～台、～冊、～隻、～人、～件、～軒d 人物表示：～人、～人、～者、～師、～家、～屋、～坊、～士、～手、～手、～夫、～婦、～員e 金额表示：～料、～費、～代、～賃f 建物表示：～屋、～館、～舗、～亭g 抽象性表示：～さ豊かさ、頼もしさ、ありがたさ～み高み、深み、強み、真剣み、ありがたみ～け水け、食いけ、おじけ、吐きけ、眠け～性封建制、酸性、アルカリ性、夜行性、向日性、抽象性～化機械化、無人化、酸化、強化～主義モンロー主義、楽天主義、マルクス主義～子分子、帽子、格子、菓子～流主流、亜流、本流、上流、自己流～風昔風、当世風、サラリーマン風～味甘味、酸味、辛味、醍醐味～用化粧用、社用、商用～視危険視、白眼視、同一視～式西洋式、仏式、略式、本式2 动词性接尾词：～がるおもしろがる、ほしがる、いやがる、いたがる～ぶる学者ぶる、ハイカラぶる、兄貴ぶる～ばむ汗ばむ、気色ばむ、黄ばむ～じみる汗じみる、子どもじみる、老人じみる～まる丸まる、広まる、深まる、固まる～める丸める、広まる、深まる、固まる～かねるいたしかねる、まちかねる、見かねる～たつ勇みたつ、引きたつ、いきりたつ沪江网校绿宝书～だつ泡だつ、いらだつ、目だつ、殺気だつ～るサボる、ダブる、デモる、ツモる（マージャン用語）～めくときめく、色めく、なまめく、さざめく、よろめく～つく病みつく、ざびつく、ひっつく、ぐらつく、もたつく3 形容词性接尾词：～い黄色い、四角い～しい毒々しい、おとなしい、長々しい、なつかしい～っぽい女っぽい、骨っぽい～がましい弁解がましい、晴れがましい、恩着せがましい～らしい男らしい、女らしい、わざとらしい、しかつめらしい～づらい話しづらい、歩きづらい、食べづらい、読みづらい～にくい言いにくい、壊れにくい、飲みにくい～やすい燃えやすい、着やすい、変わりやすい～がたい信じがたい、想像しがたい、得がたい～なあたりまえな、ざっくばらんな、オリジナルな、ゴージャスな～的な科学的な、日本的な、代表的な、ハムレット的な4 副词性接尾词～ところりと、すくすくと、堂々と、ぐっと、わざと、割と～にことに、まっしぐらに、今に、互いに、特に、現に、一概に～然依然、呆然と、平然と、悠然と～上手続き上、法律上、形式上如果在学习这份资料的过程中，发现有些词不知道什么意思。

日语常用接尾词-形容词/形容动词性接尾词形容词（形容动词）性接尾词１．がたい（難い）难以…忘れがたい思(おも)い出(で)。

「难以忘怀的回忆」耐(た)えがたい暑さ「难以忍受的酷暑」★与やすい相对２．がち常常，往往，总爱このバスはいつも遅れがちだ。

「这条线路的公共汽车总是晚点」人間は自分につごうの悪いことは忘れがちである。

「人总是忘记对自己不好的事情」★该词带有贬义，只能用于不好的场合，作定语时往往不用「がちな」、多用「がちの」的形式。

３．げ表示某种表情或状态悲しげな声「显得很悲伤的声音」満足げに答える「显得很满意地回答」用ありげな様子「像是有事的样子」貧しげな家「显得很贫穷的人家」４．っぽい表示事物具有某种倾向大人っぽい感じの中学生「感觉很成熟的中学生」子供っぽい考え「孩子气的想法」安っぽい服装「看上去很便宜的服装」忘れっぽい「健忘」５．づらい不容易，难父の手紙は字がくずしてあって、とても読みづらい。

「父亲写的信自己很潦草，很难辨认」歩きづらい山道「难走的山路」６．にくい不容易，难読みにくい字「难读的字」私の口からは言いにくい「有我嘴里说不好说」にくい?づらい?がたいにくい表示行为过程中有困难，不易进行，只能用于表示行为动作的词。

づらい多用于口语，也表示行为过程中有困难，不易进行，但伴随一定的痛苦烦恼，有明显的不快感。

がたい一般只能用来说明事情具有难以实现的性质，一般不能表示行为过程中有困难。

７．ぶかい（深い）表示程度深印象ぶかい「印象深」毛ぶかい「毛厚」用心(ようじん)ぶかい「谨小慎微」８．やすい容易，简单こわれやすい品物「易坏的物品」わかりやすく説明する「浅显易懂地说明」９．よい容易，好做引きよい字「好查的字典」この靴ははきよい「这双鞋好穿」やすい?よい表示事情容易做时二者意义相同，但是表示事物具有容易达到某种状态的性质时不能用「よい」，只能用「やすい」。

关于「～すぎる」「～すぎだ」的研究「～すぎる」接续可以接动词也可以接形容词，和它很相近的接尾词有「～すぎ（だ）」。

举个例子，与「食べ過ぎる」相对应的有「食べ過ぎだ」这种形式。

但是在接续形容词的时候，「高すぎる」这种说更加自然，「高すぎだ」这种形式，与动词的变形相比，会有些不自然的感觉。

正因为在形容词中使用「～すぎだ」时大都会变得生硬，难以使用。

在接续动词的情况下要区分如何使用也是非常困难的事情。

所以在学习的初级阶段，我们并不学习「～すぎ（だ）」这种形式，大多数情况下都只是运用「～すぎる」这种形式。

但是在日常生活中「ねえ、食べ過ぎだよ。

もうやめておいたら？」这样说话方式使用的场合中，使用「ねえ、食べ過ぎたよ／食べ過ぎるよ／食べ過ぎているよ。

もうやめておいたら？」会有些生硬不自然。

而且，「形容詞＋すぎだ」也会让人觉得不自然，所以在生活中大多数情况下使用「～すぎ！」这样的说话方式。

所以不管是初级还是中级水平，学习如何区分「～すぎる」和「～すぎだ」不同的使用方法是非常有必要的哦。

■回忆「動詞＋すぎだ」并分析在初级课堂中，我们会进行「～すぎる」的学习在动词中我们会使用「～すぎる」和「～すぎだ」两种形态，而形容词以使用「～すぎる」为主，很少使用「～すぎだ」但是，即使是动词中「～すぎる」和「～すぎだ」两种形态都可以使用，使用的场合也存在不同，印象中这在课堂上曾经说明过。

举个例子，在喝酒的时候，说「おいおい、飲み過ぎダよ」就很自然，说『おいおい、飲み過ぎルよ』和『おいおい、飲み過ぎタよ』时就显得很生硬。

因此，在这种场合想表达「～すぎている」时，要注意使用～すぎだ（よ）」，这个说明我也有印象。

当时，和探求语法使用相比，以「如何使用为中心」深刻的进行了探讨。

这应该是为了更加便于学习者的理解才做了这个说明吧。

因此，特意思考以「現場性」到底是什么为出发点最终，我从动词与形容词的词性差异为条件，再从说话者的内心态度为出发点，想试着总结出「～すぎる」和「～すぎだ」的区别。