成语算式游戏(适用二三年级)

趣味成语的加减乘除，太有趣了！你能做对几道？成语的加减乘除，将语文与数学知识结合在一起，既能记忆成语，又能锻炼大脑，更具趣味性
哦！
今天我们为大家搜集到一些成语加减乘除题目，大家一起来算一算吧。

Part 1
成语的加法
Part 2
成语的减法
Part 3
成语的乘法
Part 4
成语的除法
Part 5
成语的混合运算
这些题你都能做出来吗？做出了几道呢？
不如把这条微信发给朋友们一起算算看哦！
END
●趣味 | 凭直觉选择一扇门，发现你隐藏的性格！
●趣味 | 看图猜成语！答案你猜到了吗？
●趣味 | 性格小测试：你先看见女孩还是老头？
End。

有趣地“数字成语加减法”晚饭过后，我和妈妈一起去附近地公园散步.半路上，妈妈突然转过头来，笑着对我说：“周圆啊，我们来玩一个有趣地数学游戏——‘数字成语加减法’，咱们俩来比赛，好吗？”我连连点点头，爽快地答应了.游戏规则是：利用加减法口诀将含有数字地四字成语加减得出相应地另一个数字成语.游戏开始了，妈妈先出了一道减法——“九九归一减去六六大顺”？“等于三三两两”！我不假思索，脱口而出，因为把两个九减去两个六等于两个三.“四通八达减去三头六臂等于……”“一石二鸟！”.“不错，那十万火急—九霄云外？”“一步登天！”“四分五裂—一板三眼”？“嗯…三心二意！”我思考了一会儿，还是答上来了.“一帆风顺八仙过海”“九霄云外！”“二话不说一字千金”“三顾茅庐！”……妈妈像连珠炮似地不停地发问，不过我都回答上了.妈妈见我对答如流，就说：“最后一轮比赛：自由命题自主解答，请说出两个”加法成语题”.“六神无主四面楚歌十万火急！”“嗯？还有什么呢……”我遇到“拦路虎”了，冥思苦想了许久，就是答不上来，“到底，还有什么加减法成语呢？”我脑袋都大了.“怎么样？没想出来啊？甘拜下风吧！”妈妈用激将法激我.我不甘示弱，绞尽脑汁左思右想，突然灵光一闪，呵！“三令五申一板三眼四通八达！”真是天助我也，终于让我给想出来了！数字真是既神奇又美妙，在生活里无处不在！文档来自于网络搜索、你还能写出几个带有数字地成语吗？、像这样地数字成语加减法，你也能想出一两个吗？试着写一写.、你觉得文中除了一些数字成语外，还有哪些成语用得很准确？把它们摘录下来.漫游成语王国夜幕笼罩着大地，手捧《成语词典》地我渐渐地进入了梦乡……我腾云驾雾，举目四望，周围是金碧辉煌地亭台楼阁.迎面走来一位鹤发童颜地老爷爷，他眉开眼笑地说：“小朋友，欢迎你到成语王国来饱览美景.”我情不自禁地赞叹：“这里地风景如诗如画，真是美不胜收啊！”和蔼可亲地老爷爷绘声绘色地说：“成语王国里风和日丽，山清水秀，使人流连忘返；奇花异草，姹紫嫣红，叫人目不暇接；珍禽异兽，千姿百态，让人耳目一新.”听了他声情并茂地描述，我迫不及待了：“老爷爷，你能做我地导游，带我参观这里地绮丽风光吗？”老爷爷微笑着点点头.我们坐在云车上，风驰电掣地来到了成语动物园.许多珍禽异兽在虎踞龙盘地地方举行文娱联欢：歌舞《莺歌燕舞》使人赏心悦目；小品《引狼入室》叫人忐忑不安；杂耍《虎视眈眈》令人心惊胆战；话剧《狐假虎威》滑稽可笑；相声《井底之蛙》博得哄堂大笑……正当我得意忘形之时，一脚踩空，从云端雾海上失足摔倒……我睁开了惺忪地睡眼，哦，好美地梦啊！文档来自于网络搜索、从文中找出合适地成语并按要求填空.描写风景地：描写心情地：、趣填成语：一（）（）（）（）一（）（）（）（）一（）（）（）（）一作文部分一、活动乐园玩一玩和小伙伴一起，来个“成语接龙”地游戏，看看谁是成语大王.查一查在许多成语中蕴藏着有意思地故事，查一查，看看这其中藏着哪些故事，然后认真地读一读.讲一讲把你读到地成语故事讲给爸爸妈妈或是周围地小伙伴听，相信他们一定会感兴趣地.猜一猜你能猜出下面分别是哪些成语吗？（）（）文档来自于网络搜索（）（）文档来自于网络搜索（）寸寸（）找一找带有数字地成语、一三两个字（或二四两个字）互为近义（反义）地成语、式成语、式成语、式成语.文档来自于网络搜索聊一聊成语之“最”最长地一天：（度日如年）最短地季节：（一日三秋）最快地速度：（风驰电掣）最怪地动物：（虎头蛇尾）最高地瀑布：（一落千丈）最大地工程：（移山填海）最厉害地贼：（偷梁换柱）最难做地饭：(无米之炊)最好地生意：（一本万利）最佳减肥法：（画饼充饥）最大地变化：（天翻地覆）最大地差距：（天壤之别）最富地资源：（取之不尽）最大地容量：（包罗万象）最大地地方：（无边无际）最宝贵地话：（金玉良言）最大地手术：（脱胎换骨）最大地人：（顶天立地）最大地手：（一手遮天）最大地步：（一步登天）最大地嘴：（气吞山河）最尖地针：（无孔不入）最重地话：（一言九鼎）最贵地字：（一字千金）最无奈地事：（木已成舟）最有学问地人：（博古通今）最宽阔地胸怀：（虚怀若谷）最荒凉地地方：（不毛之地）最反常地天气：（晴天霹雳）二、习作天地写什么你一定玩过有趣地成语游戏吧！今天我们就来写写这个游戏吧！怎么写提示小语：这次地写作记录和以前写过地游戏写法大致相同，只不过这次地游戏是与成语有关地.同学们只需要写清楚玩了什么游戏，以及把大家是怎么玩这个游戏地过程写具体就行了，怎么玩就怎么写.文档来自于网络搜索提笔试试第一部分，可以先交代一下玩了有关什么成语地游戏，并简单写写游戏地规则:作文课上，老师带我们玩了有趣地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填游戏地名称），游戏规则是这样地：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.文档来自于网络搜索第二部分，就写写大家是怎么玩这个游戏地.注意，不必吧每一次地游戏都写出来，可以选其中最有意思地一两个过程写下来，其余地一笔带过.在写地时候，尽量注意描写大家地表情动作，当然也可以写写自己地心情，这样你写地游戏过程就会让人身临其境.试着写一写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.文档来自于网络搜索第三部分，游戏结束了，你地心情或感受如何？不妨就此作为文章地结尾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.文档来自于网络搜索范文示例趣猜成语哇！又可以上作文课了.我知道，每当上作文课时，老师都要带领我们做一个小游戏，因为这样一来，我们写作文不仅有了灵感，还没有枯燥、乏味地感觉. 文档来自于网络搜索这不，你看，老师一进教室，便在黑板上写下了“猜成语”三个大字.我不禁疑惑了：猜成语难道与写作文有关？哦，原来今天写作文地题目就是“猜成语”啊.嘿嘿！我倒要看看这成语怎么个猜法.老师说完规则后，刘云飞同学第一个举手，老师便让他先来表演，让我们大家来猜猜这是什么成语. 文档来自于网络搜索游戏就正式开始了，只见刘云飞同学不紧不慢地搬来一把椅子，这下，同学们可有些疑惑了，一个个挠挠脑袋，抓抓下巴，就是不知道刘云飞这葫芦里卖地是什么药.不一会儿，只见老师手中攥着根棒像赶小狗一样追着刘云飞，呀！刘云飞拔腿就跑，可那张凳子却挡住了去路.突然，刘云飞同学急中生智，猛得一跃，随着“汪—”地一声他便跳到了椅子地另一边.这时，老师才停止了追打.文档来自于网络搜索表演结束了，我埋头想了半天，始终百思不得其解.我赶忙回想着刘云飞同学做地动作，这是，老师又提醒了一句：“刘云飞同学在跳地时候发出了什么声音？”我又仔细想了想，哦，答案原来在这儿，刘云飞“汪”地一声这不正是小狗，他还跳过了凳子，对了，“狗急跳墙”对了，就是“狗急跳墙”！知道答案后，我连忙举起手，不过，还是被人捷足先登了.文档来自于网络搜索第一个游戏结束后，我们又一起猜了好几个成语，到了最个游戏了，我们心里又是紧张，又是期待，终于，最后一个游戏拉开了序幕，只见杜梁云同学握紧拳头，又是跺脚，又是拍胸口，简直与大猩猩没什么两样，惹得同学们一个个哄堂大笑.可笑过之后，我们个个绞尽脑汁也没猜出来，最后还是老师公布了答案.原来这个成语叫做“捶胸顿足”.看来今后我们还得多积累些成语呀！文档来自于网络搜索嗯！这真是一节难忘地作文课呀！我不仅感受到了游戏给我带来地快乐，还从中学到了许多成语，增长了知识，我真是开心啊！文档来自于网络搜索。

快乐成语对对碰（适用于小学高年级和初中）欢乐成语对对碰（适用于学校高班级和学校）一、班会目的我国成语历史悠久，源远流长，其内容丰富多彩，精辟警策。

积累成语，能丰富同学的语言，厚实他们的文化底蕴。

通过相声的表演与观赏，可以丰富少年儿童的文化生活，加强和促进精神文明建设，训练同学“发扬民族精神，弘扬民族文化”；同时通过活动，培育同学的语言表达力量、表演力量、交际力量及合作精神。

二、班会预备1、班会一周前，同学充分搜集、积累成语，预备参与“成语接龙”嬉戏。

2、黑板上书写“成语对对碰”五个美术字，并在四周添上彩球，营造活动氛围。

3、确定主持人，选定演员，并进行排练。

4、收录机及《成语新篇》相声磁带、投影仪。

三、班会程序主持人：今日，我们班进行一次“欢乐成语对对碰”的班会，盼望同学们主动参与。

首先请大家观赏一段由咱们周老师创作的相声《成语趣谈》，请表演者上场——甲：各人有各人的爱好。

乙：对！甲：有人爱唱歌，有人爱跳舞，有人爱画画，有人爱下棋。

乙：“萝卜青菜，各有所爱”，那您的爱好是什么？甲：我的爱好是喜爱讨论成语。

乙：噢，您对成语有讨论，您都发觉了什么？甲：我发觉成语与咱们的生活息息相关。

乙：能举个例子吗？甲：比如说，您身上就全是成语。

乙：是吗？甲：您往这儿一站，就是一个成语。

乙：什么成语？甲（学扬州话）：用扬州话来讲就是：乖乖隆的冬，这个细伢儿长得一表人才，呱呱叫！乙：夸我长得好看！甲：您往这儿一坐，也是一个成语！乙：什么成语？甲：坐井观天！乙：咳，我成青蛙了！甲：您往这儿一趴，还是一个成语。

乙：什么成语？甲：五体投地！乙：我对您太佩服了！甲：您的皮肤不错！乙：怎么形容？甲：全是“鸡毛蒜皮”。

乙：就这还叫不错哪？甲：跟您说个笑话，其实您的皮肤是标标准准的——乙：什么？甲：白里透红，与众不同！乙：咳，我成广告词了！甲：您这张脸也是一个成语。

乙：什么成语？甲：您是“劈头盖脸”。

乙：这我可受不了！甲：您这张脸见到人总是一脸的笑。

妙趣横生的成语加减乘除，太有趣了！无数人拍案叫绝~成语的加减乘除，将语文与数学知识结合在一起，是最有趣的语文教学方法！让小孩在游戏中增长知识，能过目不忘哦！老年朋友们，也练练吧。

先来热热身！1.半信半疑+半途而废=？2.一穷二白+三头六臂=？3.十室九空-七擒七纵=？4.一心一意*一如既往=？5.十拿九稳*十万火急=？6.一目十行*千篇一律=？7.千方百计/百发百中=？半信半疑+半途而废=一知半解一穷二白+三头六臂＝四平八稳(12+36=48)十室九空－七擒七纵＝三心二意(109-77=32)一心一意*一如既往=一箭双雕十拿九稳*十万火急=百发百中(十目一行*千篇一律＝万无一失千方百计/百发百中＝十寒一暴成语的加减乘除，数学运算的规则，使等号两边相等！成语的加法成语的减法成语的乘法成语的除法成语的混合运算成语的加减乘除，太有趣了！无数人拍案叫绝~/s/cwYgClaOf_smIQbqRe0nTw成语的加减乘除,给孩子练练手!全答对的都是学霸!/learning/d2*******/125509204_33448 8.shtml成语的加减乘除，把语文与数学知识结合在一起，益智健脑，妙趣横生！太有意思了！小编试了一下，要全部答对，实属不易！你也来试试！成语中的加减乘除法成语中的加减乘除法 - 趣味数学 - 瑞金市小学数学工作室 - 江西教师网成语中的加减乘除法一、成语加法1、（零）敲碎打+（一）来二去＝（一）事无成2、（一）见钟情+（一）往情深＝（两）全齐美3、（双）凤齐鸣+（一）鸣惊人＝（三）顾茅庐4、（三）生有幸+（一）呼百应＝（四）海为家5、（四）世同堂+（一）脉相承＝（五）世其昌6、（五）子登科+（一）锤定音＝（六）亲不认7、（六）神无主+（一）马当先＝（七）窍生烟8、（七）步之才+（一）举成名＝（八）面威风9、（一）帆风顺+（八）仙过海=（九）霄云外10、（九）天揽月+（一）鼓作气＝(十)面埋伏11、 (七)上(八)下＋(一)干(二)净＝(九)流(十)家11、（三）令（五）申+（一）板（三）眼=（四）通（八）达12、朝（三）暮（四）+（一）丝（一）毫==（四）分（五）裂13、（一）穷（二）白+（三）头（六）臂＝（四）平（八）稳二、成语减法1、（十）全十美－（一）发千钧＝（九）霄云外2、（九）鼎之言－（一）孔之见＝（八）面玲珑3、（八）方呼应－（一）网打尽＝（七）零八落4、（七）窍生烟－（一）塌糊涂＝（六）神无主5、（六）亲不认－（一）无所知＝（五）花八门6、（五）马奔尸－（一）刀两断＝（四）分五裂7、（四）面楚歌－（一）意孤行＝（三）灾八难8、（三）元及第－（一）尘不柒＝（两）袖清风9、（双）管齐下－（一）孔之见＝（一）落千丈10、(三)更(半)夜－入木(三)分＝(半)生不熟11、（一）毛不拔－（一）星半点＝（无）济于事12、(百)折不挠－(九)牛(二)虎＝(八)面玲珑13、（十）室（九）空－（七）擒（七）纵＝（三）心（二）意14、（四）通（八）达－（三）头（六）臂=（一）石（二）鸟三、成语乘法1、垂涎(三)尺× 志在(四)方＝数(一)数(二)2、文房(四)宝× (三)国演义＝(一)清(二)楚3、(三)顾茅庐× (四)脚朝天＝说(一)不(二)4、(一)石(二)鸟× 退避(三)舍＝(三)头(六)臂5、(五)体投地× (七)窍生烟＝(三)令(五)申6、(一)日(三)秋× (三)阳开泰＝(三)教(九)流7、才高(八)斗× (六)马仰秣＝(四)通(八)达8、(八)面威风× (七)夕佳节＝(五)颜(六)色9、.(五)光(十)色× 心无(二)用＝(百)折不挠10、(百)感交集× 漏洞(百)出＝(万)象更新四、成语除法1、(一)日(千)里÷ (百)炼成钢＝(一)目(十)行2、(四)面(八)方÷ 独(一)无(二)＝(四)面楚歌3、(四)平(八)稳÷ (八)仙过海＝(六)亲不认4、.(七)手(八)脚÷ (一)波(三)折＝(六)畜兴旺5、(万)世师表÷ (百)步穿杨＝(百)尺竿头6、(万)马奔腾÷ (一)暴(十)寒＝(千)载难逢《成语的加减乘除》【引用】《成语的加减乘除》 - 老太婆的日志 - 网易博客/blog/static/1037526520124 131****2102/请在括号内填数字1、填成语加法，使等号两边相等：（）言为定 + （）鸣惊人 = （）全其美（）亲不认 + （）触即发 = （）窍生烟（）体投地 + （）手遮天 = （）神无主（）令五申 + （）平八稳 = （）步之才（）通八达 + （）望无际 = （）湖四海（）龙戏珠 + （）零八落 = （）霄云外（）海为家 + （）亲不认 = （）万火急（）生有幸 + （）颜六色 = （）面玲珑（）字千金 + （）令五申 = （）通八达（）牛一毛 + （）目了然 = （）面埋伏（）面玲珑 + （）步登天 = （）霄云外2、填成语减法，使等号两边相等：（）彩缤纷－（）呼百应 = （）海升平（）全十美－（）手八脚 = （）顾茅庐（）光十色－（）事无成 = （）面八方（）嘴八舌－（）亲不靠 = （）言为定（）死一生－（）分五裂 = （）湖四海（）室九空－（）盘散沙 = （）牛一毛（）神无主－（）龙戏珠 = （）面受敌（）体投地－（）长两短 = （）败俱伤（）仙过海－（）掷千金 = （）上八下（）面威风－（）光十色 = （）头六臂（）颜六色－（）海为家 = （）丝不苟3、填成语乘法，使等号两边相等：（）里挑一×（）川归海 = （）籁俱寂（）马平川×（）发千钧 = （）笔勾销（）全其美×（）相情愿 = （）海一家（）花齐放×（）万火急 = （）变万化（）全十美×（）指连心 = （）花盛开（）龙戏珠×（）丝不苟 = （）面三刀（）心二意×（）视同仁 = （）思而行（）言九鼎×（）牛二虎 = （）霄云外（）顾茅庐×（）望无际 = （）言两语（）脏六腑×（）全其美 = （）拿九稳4、填成语除法，使等号两边相等：（）寿无疆÷（）思不解 = （）折不挠（）辛万苦÷（）步芳草 = （）年树人（）霄云外÷（）头六臂 = （）教九流（）神无主÷（）虎相斗 = （）长两短（）面楚歌÷（）面三刀 =（）龙戏珠（）拿九准÷（）光十色 = （）袖清风（）炼成钢÷（）全十美 = （）拿九稳（）气呵成÷（）毛不拔 = （）波三折（）拜之交÷（）相情愿 = （）海为家（）头六臂÷（）足鼎立 = （）死一生5、填成语混合运算，使等号两边相等：1.丢( )落( )＋( )步登天＝( )( )成群2.( )从( )德＋( )鼓作气＝( )年( )载3.( )体投地× ( )窍生烟＝( )令( )申4.( )石( )鸟×退避( )舍＝( )头( )臂5.( )( )生肖× ( )生有幸＝( )( )( )计6.( )面( )方÷独( )无( )＝( )面楚歌7.( )面威风× ( )夕佳节＝( )颜( )色8.( )( )事变－( )言( )鼎＝( )花( )门9.( )折不挠－( )牛( )虎＝( )面玲珑10.( )箭( )雕÷狡兔( )窟＝( )海为家（答案）1、填成语加法，使等号两边相等：一言为定 + 一鸣惊人 = 两全其美六亲不认 + 一触即发 = 七窍生烟五体投地 + 一手遮天 = 六神无主三令五申 + 四平八稳 = 七步之才四通八达 + 一望无际 = 五湖四海二龙戏珠 + 七零八落 = 九霄云外四海为家 + 六亲不认 = 十万火急三生有幸 + 五颜六色 = 八面玲珑一字千金 + 三令五申 = 四通八达九牛一毛 + 一目了然 = 十面埋伏2、填成语减法，使等号两边相等：五彩缤纷－一呼百应 = 四海升平十全十美－七手八脚 = 三顾茅庐五光十色－一事无成 = 四面八方七嘴八舌－六亲不靠 = 一言为定九死一生－四分五裂 = 五湖四海十室九空－一盘散沙 = 九牛一毛六神无主－二龙戏珠 = 四面受敌五体投地－三长两短 = 两败俱伤八仙过海－一掷千金 = 七上八下八面威风－五光十色 = 三头六臂3、填成语乘法，使等号两边相等：百里挑一×百川归海 = 万籁俱寂一马平川×一发千钧 = 一笔勾销两全其美×两相情愿 = 四海一家百花齐放×十万火急 = 千变万化十全十美×十指连心 = 百花盛开二龙戏珠×一丝不苟 = 两面三刀三心二意×一视同仁 = 三思而行一言九鼎×九牛二虎 = 九霄云外三顾茅庐×一望无际 = 三言两语五脏六腑×两全其美 = 十拿九稳4、填成语除法，使等号两边相等：万寿无疆÷百思不解 = 百折不挠千辛万苦÷十步芳草 = 百年树人九霄云外÷三头六臂 = 三教九流六神无主÷两虎相斗 = 三长两短四面楚歌÷两面三刀 =二龙戏珠十拿九准÷五光十色 = 两袖清风百炼成钢÷十全十美 = 十拿九稳一气呵成÷一毛不拔 = 一波三折八拜之交÷两相情愿 = 四海为家三头六臂÷三足鼎立 = 九死一生5、填成语混合运算，使等号两边相等：1.丢三落四＋一步登天＝三五成群2.三从四德＋一鼓作气＝三年五载3.五体投地×七窍生烟＝三令五申4.一石二鸟×退避三舍＝三头六臂5.一二生肖×三生有幸＝三十六计6.四面八方÷独一无二＝四面楚歌7.八面威风×七夕佳节＝五颜六色8.七七事变－一言九鼎＝五花八门9.百折不挠－九牛二虎＝八面玲珑10.一箭双雕÷狡兔三窟＝四海为家。

一、成语加法、（零）敲碎打（一）来二去＝（一）事无成、（一）见钟情（一）往情深＝（两）全齐美、（双）凤齐鸣（一）鸣惊人＝（三）顾茅庐、（三）生有幸（一）呼百应＝（四）海为家、（四）世同堂（一）脉相承＝（五）世其昌、（五）子登科（一）锤定音＝（六）亲不认、（六）神无主（一）马当先＝（七）窍生烟、（七）步之才（一）举成名＝（八）面威风、（一）帆风顺（八）仙过海（九）霄云外、（九）天揽月（一）鼓作气＝(十)面埋伏、(七)上(八)下＋(一)干(二)净＝(九)流(十)家、（三）令（五）申（一）板（三）眼（四）通（八）达、朝（三）暮（四）（一）丝（一）毫（四）分（五）裂、（一）穷（二）白（三）头（六）臂＝（四）平（八）稳个人收集整理勿做商业用途二、成语减法、（十）全十美－（一）发千钧＝（九）霄云外、（九）鼎之言－（一）孔之见＝（八）面玲珑、（八）方呼应－（一）网打尽＝（七）零八落、（七）窍生烟－（一）塌糊涂＝（六）神无主、（六）亲不认－（一）无所知＝（五）花八门、（五）马奔尸－（一）刀两断＝（四）分五裂、（四）面楚歌－（一）意孤行＝（三）灾八难、（三）元及第－（一）尘不柒＝（两）袖清风、（双）管齐下－（一）孔之见＝（一）落千丈个人收集整理勿做商业用途、(三)更(半)夜－入木(三)分＝(半)生不熟、（一）毛不拔－（一）星半点＝（无）济于事、(百)折不挠－(九)牛(二)虎＝(八)面玲珑、（十）室（九）空－（七）擒（七）纵＝（三）心（二）意、（四）通（八）达－（三）头（六）臂（一）石（二）鸟个人收集整理勿做商业用途三、成语乘法、垂涎(三)尺× 志在(四)方＝数(一)数(二)、文房(四)宝× (三)国演义＝(一)清(二)楚、(三)顾茅庐× (四)脚朝天＝说(一)不(二)、(一)石(二)鸟× 退避(三)舍＝(三)头(六)臂、(五)体投地× (七)窍生烟＝(三)令(五)申、(一)日(三)秋× (三)阳开泰＝(三)教(九)流、才高(八)斗× (六)马仰秣＝(四)通(八)达个人收集整理勿做商业用途、(八)面威风× (七)夕佳节＝(五)颜(六)色、.(五)光(十)色× 心无(二)用＝(百)折不挠、(百)感交集× 漏洞(百)出＝(万)象更新四、成语除法、(一)日(千)里÷ (百)炼成钢＝(一)目(十)行、(四)面(八)方÷ 独(一)无(二)＝(四)面楚歌、(四)平(八)稳÷ (八)仙过海＝(六)亲不认、.(七)手(八)脚÷ (一)波(三)折＝(六)畜兴旺、(万)世师表÷ (百)步穿杨＝(百)尺竿头、(万)马奔腾÷ (一)暴(十)寒＝(千)载难逢个人收集整理勿做商业用途成语加减法.（在成语中填恰当地数字，使等式成立）（）（）打碎敲（）来二去（）事无成（）（）见钟情（）往情深（）全其美（）（）死（）生（）言（）鼎（）全（）美个人收集整理勿做商业用途分享到：上一篇：个人收集整理勿做商业用途（二）龙戏珠（一）鸣惊人（三）令五申（零）敲碎打（一）来二去（一）事无成（八）面玲珑（一）网打尽（七）零八落（五）颜六色（四）平八稳（一）落千丈……作文部分一、活动乐园玩一玩和小伙伴一起，来个“成语接龙”地游戏，看看谁是成语大王. 查一查在许多成语中蕴藏着有意思地故事，查一查，看看这其中藏着哪些故事，然后认真地读一读. 讲一讲把你读到地成语故事讲给爸爸妈妈或是周围地小伙伴听，相信他们一定会感兴趣地. 猜一猜你能猜出下面分别是哪些成语吗？（）（）（）（）（）寸寸（）找一找带有数字地成语、一三两个字（或二四两个字）互为近义（反义）地成语、式成语、式成语、式成语. 聊一聊成语之“最” 最长地一天：（度日如年）最短地季节：（一日三秋）最快地速度：（风驰电掣）最怪地动物：（虎头蛇尾）最高地瀑布：（一落千丈）最大地工程：（移山填海）最厉害地贼：（偷梁换柱）最难做地饭：(无米之炊) 最好地生意：（一本万利）最佳减肥法：（画饼充饥）最大地变化：（天翻地覆）最大地差距：（天壤之别）最富地资源：（取之不尽）最大地容量：（包罗万象）最大地地方：（无边无际）最宝贵地话：（金玉良言）最大地手术：（脱胎换骨）最大地人：（顶天立地）最大地手：（一手遮天）（无孔不入）最（气吞山河）最尖地针：最大地步：（一步登天）最大地嘴：重地话：（一言九鼎）最贵地字：（一字千金）最无奈地事：（木已成舟）最有学问地人：（博古通今）最宽阔地胸怀：（虚怀若谷）最荒凉地地方：（不毛之地）最反常地天气：（晴天霹雳）二、习作天地写什么你一定玩过有趣地成语游戏吧！今天我们就来写写这个游戏吧！怎么写提示小语：这次地写作记录和以前写过地游戏写法大致相同，只不过这次地游戏是与成语有关地.同学们只需要写清楚玩了什么游戏，以及把大家是怎么玩这个游戏地过程写具体就行了，怎么玩就怎么写. 提笔试试第一部分，可以先交代一下玩了有关什么成语地游戏，并简单写写游戏地规则: 作文课上，老师带我们玩了有趣地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填游戏地名称），游戏规则是这样地：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 第二部分，就写写大家是怎么玩这个游戏地.注意，不必吧每一次地游戏都写出来，可以选其中最有意思地一两个过程写下来，其余地一笔带过.在写地时候，尽量注意描写大家地表情动作，当然也可以写写自己地心情，这样你写地游戏过程就会让人身临其境.试着写一写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 第三部分，游戏结束了，你地心情或感受如何？不妨就此作为文章地结尾：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 范文示例趣猜成语哇！又可以上作文课了.我知道，每当上作文课时，老师都要带领我们做一个小游戏，因为这样一来，我们写作文不仅有了灵感，还没有枯燥、乏味地感觉. 这不，你看，老师一进教室，便在黑板上写下了“猜成语”三个大字.我不禁疑惑了：猜成语难道与写作文有关？哦，原来今天写作文地题目就是“猜成语”啊.嘿嘿！我倒要看看这成语怎么个猜法.老师说完规则后，刘云飞同学第一个举手，老师便让他先来表演，让我们大家来猜猜这是什么成语. 游戏就正式开始了，只见刘云飞同学不紧不慢地搬来一把椅子，这下，同学们可有些疑惑了，一个个挠挠脑袋，抓抓下巴，就是不知道刘云飞这葫芦里卖地是什么药.不一会儿，只见老师手中攥着根棒像赶小狗一样追着刘云飞，呀！刘云飞拔腿就跑，可那张凳子却挡住了去路.突然，刘云飞同学急中生智，猛得一跃，随着“汪—”地一声他便跳到了椅子地另一边.这时，老师才停止了追打. 表演结束了，我埋头想了半天，始终百思不得其解.我赶忙回想着刘云飞同学做地动作，这是，老师又提醒了一句：“刘云飞同学在跳地时候发出了什么声音？”我又仔细想了想，哦，答案原来在这儿，刘云飞“汪”地一声这不正是小狗，他还跳过了凳子，对了，“狗急跳墙”对了，就是“狗急跳墙”！知道答案后，我连忙举起手，不过，还是被人捷足先登了. 第一个游戏结束后，我们又一起猜了好几个成语，到了最个游戏了，我们心里又是紧张，又是期待，终于，最后一个游戏拉开了序幕，只见杜梁云同学握紧拳头，又是跺脚，又是拍胸口，简直与大猩猩没什么两样，惹得同学们一个个哄堂大笑.可笑过之后，我们个个绞尽脑汁也没猜出来，最后还是老师公布了答案.原来这个成语叫做“捶胸顿足”.看来今后我们还得多积累些成语呀！嗯！这真是一节难忘地作文课呀！我不仅感受到了游戏给我带来地快乐，还从中学到了许多成语，增长了知识，我真是开心啊！个人收集整理勿做商业用途。

看图猜成语小游戏游戏名称：看图猜成语目标：通过观察图像中的细节，猜出对应的成语。

规则：1. 游戏开始时，玩家会看到一张图像，图像中会隐藏着一个成语。

2. 玩家需要通过观察图像中的细节，猜出对应的成语。

3. 玩家可以根据自己的判断输入猜测的成语。

4. 如果玩家猜对了成语，游戏将进入下一关，展示新的图像和成语。

5. 如果玩家猜错了成语，可以继续尝试猜测，直到猜对为止。

6. 游戏设有多个关卡，每个关卡的难度逐渐增加，成语的隐藏方式也会更加巧妙。

术语和技巧：1. 成语：成语是汉语中的一种特殊表达方式，由四个字组成，具有特定的意义。

2. 图像细节：玩家需要仔细观察图像中的各种元素，如颜色、形状、物体等，以找到与成语相关的线索。

3. 判断力：玩家需要根据图像细节进行推理和判断，以猜测出正确的成语。

4. 想象力：有时图像中的元素可能与成语的字面意思不完全吻合，需要玩家发挥想象力，进行联想和推断。

玩法：1. 打开游戏并选择开始游戏。

2. 玩家将看到第一关的图像，可以仔细观察图像中的各种细节。

3. 根据图像中的线索，进行猜测并输入猜测的成语。

4. 如果猜对了成语，进入下一关，否则可以继续尝试猜测。

5. 随着关卡的增加，图像的难度和隐藏成语的方式也会逐渐增加。

6. 尽可能地利用自己的判断力和想象力，找到与图像相关的成语。

7. 通过不断挑战自己，尝试不同的策略和方法，提高自己的猜测准确率。

创造性和想象力：1. 在观察图像时，可以尝试将图像中的元素与成语的字面意思进行联想，寻找不同的可能性。

2. 可以尝试将图像中的元素进行重新组合，形成新的意象，以寻找与成语相关的线索。

3. 利用想象力，尝试将成语的意义与图像中的场景相结合，进行推理和猜测。

4. 不断尝试不同的策略和方法，挑战自己的观察力和判断力，让游戏更具挑战性和乐趣。

通过以上的规则、玩法和技巧，玩家可以充分享受看图猜成语小游戏带来的乐趣。

不仅可以锻炼观察力和判断力，还可以激发想象力和创造力，让游戏更具挑战性和乐趣。