纺织服装学院研究生精品课程立项建设申请书

精品课程建设立项申报书尊敬的立项申报书评审专家：我谨此向贵校申请建设一门精品课程，并列出以下详细的申报书。

一、申报课程基本信息1.课程名称：创新思维与实践2.课程编号：XXXXX3.课程性质：专业核心课程4.适用专业、年级：适用于所有专业、所有年级的本科生5.学时安排：总学时120，理论学时60，实践学时606.课程学分：3学分二、申报课程目标本课程的目标是培养学生创新思维和实践能力，通过理论学习和实际案例分析，激发学生的创新潜能，提高解决问题的能力和方法论。

三、课程内容与教学方法1.课程内容：（1）创新思维理论基础：介绍创新思维的概念、原理和应用范围，以及创新思维与科技进步的关系。

（2）创新案例分析：选取优秀的创新案例进行分析，并通过案例分享和讨论，培养学生对创新的认识和理解。

（3）创新方法与工具：介绍常用的创新方法和工具，如头脑风暴、SWOT分析、设计思维等，并结合实例进行演练和应用。

（4）实践项目：要求学生在小组内选择一个创新项目，通过实践来应用课程所学知识与方法，并最终形成创新项目报告。

2.教学方法：（1）理论授课：通过讲授创新思维理论基础，提供学生必要的知识储备。

（2）案例分析：选取经典的创新案例进行分析和讨论，引导学生进行创新思维的启发。

（3）小组讨论和互动：通过小组形式进行课堂互动，鼓励学生分享思考和实践的经验。

（4）实践项目指导：老师将指导学生在小组内选择并实施一个创新项目，提供实践过程中的指导和支持。

四、教材和参考资料教材：参考资料：五、教师配备本课程需要配备一名具备丰富创新思维和实践经验的教师。

教师应具备良好的教学能力和较高的创新水平。

六、教学设施和资源需求1.教学设施需求：配备适当的多媒体设备，如电脑、投影仪等，以便于理论知识的展示和案例的分析。

2.实践项目需求：提供学生实践的场地和必要的材料。

七、预计效果与评价指标1.效果预期：（1）学生能够掌握创新思维的基本概念和原理，了解创新思维在实际生活和工作中的应用。

精品课程立项申请书一、申请课程基本信息•课程名称：XXXXX•课程类型：必修/选修•学分：X•学时：X•适用专业：XXXXX•课程简介：XXXXX二、课程建设背景随着社会的不断发展，高等教育的竞争也越来越激烈。

为了适应这种竞争，学校需要不断提高教学质量，提高学生的综合素质。

而精品课程的建设正是学校提高教学质量的重要手段之一。

本课程的建设旨在提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。

三、课程建设目标本课程的建设目标如下：1.培养学生的创新能力和实践能力；2.提高学生的综合素质；3.培养学生的团队合作精神；4.培养学生的领导能力；5.培养学生的社会责任感。

四、课程建设内容本课程的建设内容包括以下几个方面：1. 课程大纲本课程的大纲包括以下几个部分：•课程简介•课程目标•课程内容•教学方法•考核方式•参考书目2. 教学方法本课程采用以下教学方法：•讲授•实践•讨论•课程设计3. 课程设计本课程的课程设计包括以下几个部分：•课程设计目标•课程设计内容•课程设计方法•课程设计评价4. 考核方式本课程的考核方式包括以下几个部分：•平时成绩•期中考试•期末考试•课程设计成果评价五、课程建设预期效果本课程的建设预期效果如下：1.学生的创新能力和实践能力得到提高；2.学生的综合素质得到提高；3.学生的团队合作精神得到培养；4.学生的领导能力得到培养；5.学生的社会责任感得到培养。

六、课程建设预算本课程的建设预算如下：•教材费用：XXXXX元•实验设备费用：XXXXX元•教学用品费用：XXXXX元•师资费用：XXXXX元•其他费用：XXXXX元七、课程建设实施计划本课程的建设实施计划如下：•课程大纲制定：XXXX年X月•教材编写：XXXX年X月至XXXX年X月•实验设备购置：XXXX年X月至XXXX年X月•教学用品购置：XXXX年X月至XXXX年X月•师资培训：XXXX年X月至XXXX年X月•课程试讲：XXXX年X月至XXXX年X月•正式开课：XXXX年X月八、课程建设评估本课程的建设评估包括以下几个方面：•教学效果评估•学生评估•教师评估•课程建设评估九、课程建设团队本课程的建设团队包括以下几个人：•课程负责人：XXX•教学设计：XXX•实验设计：XXX•教材编写：XXX•师资培训：XXX十、课程建设申请人本课程的建设申请人为XXX，联系方式为XXX。

尊敬的评审专家：您好！为了进一步提高我国高等教育质量，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，根据教育部《关于实施精品课程建设的意见》精神和我校教学工作安排，我们特申请开设《XXX》精品课程。

现将有关事项说明如下：一、课程背景及意义随着我国经济社会的快速发展，对高等教育提出了更高的要求。

精品课程建设是推动高等教育教学质量的重要手段，是培养创新型人才的重要途径。

本课程立足于培养学生的综合素质，注重理论与实践相结合，突出创新能力培养，以适应社会发展的需要。

二、课程目标及内容1. 课程目标本课程旨在培养学生掌握XXX领域的基本理论、基本知识和基本技能，提高学生的创新意识和实践能力，使学生能够运用所学知识解决实际问题，为我国经济社会发展培养高素质的专业人才。

2. 课程内容（1）理论教学：系统讲解XXX领域的基本概念、基本原理和基本方法，使学生掌握该领域的理论体系。

（2）实践教学：通过实验、实习、社会实践等环节，培养学生的动手能力、创新能力和实际操作能力。

（3）案例分析：选取具有代表性的案例，分析XXX领域的发展趋势和问题，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

（4）学术交流：邀请国内外专家学者进行讲座、研讨，开阔学生的视野，促进学术思想的碰撞。

三、教学方法及手段1. 教学方法本课程采用课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法，注重启发式教学，充分调动学生的主观能动性。

2. 教学手段（1）多媒体教学：运用现代教育技术，制作高质量的教学课件，提高课堂教学效果。

（2）网络教学：建立课程网站，提供教学资源下载、在线交流、作业提交等功能，方便学生学习。

（3）实践基地：建立实践基地，为学生提供实际操作、创新实验的机会。

四、课程负责人及团队1. 课程负责人姓名：XXX职称：教授研究领域：XXX2. 教学团队（1）主讲教师：具有丰富教学经验和研究能力的教授、副教授。

（2）助教：具有博士学位或硕士学位，负责课程辅导、实践指导等工作。

“精品课程建设”立项申请书课程名称广告设计课程类型专业课课程负责人黄臻所属学院填表日期2009-9-5一．基本情况二、立项论证点滴，从某种意义上说是人类进步的表现。

3. 创意不可以抄，但形式是可以借鉴的，这是尽快入门的方式。

4. 杰出的广告面貌新鲜为让学习者做到更优秀，还必须强调这样的意见：表现也需要创新，它的雷同同样具有副作用。

为此，国际间杰出广告人除在构思环节上下足功夫，在表现上也力求新颖。

5. 执行要素把握①关于拍照②关于榜样作品③关于形式法则的运用( 六) 作检测把检测放在作业之后，是在教学中总结出的一个方法：假如老师手中始终提着灭火筒，会扑灭燃烧起来的创意激情，使学生知难生畏而消极怠工，甚至以为自己不是做广告的材料、失去做广告的兴趣。

每个班学生水平都会有高低，如果能帮助所有同学，通过一个概念——带入大胆想的轨道——游到彼岸；再通过自我检测——懂得更好的创意需要更多更多的支持——下次我会自己去努力，那么就基本实现教学任务。

通过检测还能养成“具有限定性的、服从于大创意指挥”的思维习惯。

( 七) 讲态度态度包括认真负责的专业精神：对消费者负责，对企业和品牌尽责；态度还内涵着对国家、对民族的忠诚和对世界的尊重。

为了不让“中国制造”停留在世界加工厂的定位上，中国企业开始走向世界。

跟随这一步伐，塑造出被世界消费者认可并喜爱的中国品牌已成为中国广告人以及人才培养的核心任务。

1. 认真负责的专业精神2. 这个品牌，当然就是中国3. 开放的思维与气度4. 沟通与价值观六、教学方法：通过理论讲述与案例分析，使学生理解现代广告设计的基本设计理念、思维方法及主要表现手法。

通过市场调查、商品调查和消费者心理调查找到正确的设计定位，采用恰当的图形表达主题。

掌握现代广告设计的先进思维方法和表现形式。

理论讲述与设计实践相结合；理论讲授与个别辅导相结合；课堂教学与社会实践相结合；有选择地采用社会实际设计课题作为课堂作业练习。

校级精品资源共享课程建设项目申报书
（本科）
推荐单位时装艺术学院
课程学校陕西国际商贸学院
课程名称服装设计学
课程类型□公共基础课□专业基础课□专业课□其他
所属一级学科名称纺织科学与工程
所属二级学科名称服装设计与工程
课程负责人高驰
填报日期2015年4月29日
陕西国际商贸学院教务处制
填写要求
1．以word文档格式如实填写各项。

2．表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

3．有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。

4．课程团队的每个成员都须在“2．课程团队”表格中签字。

5．“8．承诺与责任”需要课程负责人本人签字，课程建设学校盖章。

1.课程负责人情况
2．课程团队
3．课程建设
4．课程内容
5．课程资源
6．课程评价
7．学院政策支持
8．承诺与责任
9．学院推荐意见。

纺织服装项目立项申请报告一、项目背景随着人民生活水平的提高，纺织服装品质要求不断提高。

我公司意识到市场对高品质纺织服装的需求，并具备一定的技术和生产能力，决定发起纺织服装项目立项申请。

本项目旨在开发和生产高品质、环保、舒适的纺织服装产品，满足消费者不断变化的需求。

二、项目概述1.项目目标（1）开发一系列高品质的纺织服装产品，包括但不限于衬衫、裤子、羊毛衫等，满足不同年龄、性别和需求的消费者。

（2）确保纺织服装产品的环保性，选择使用符合环保标准的纺织材料，并采取环保生产工艺。

（3）提供舒适的穿着感受，通过选取舒适面料、合理设计服装结构等方式，提高产品的舒适性。

（4）建立自主品牌，打造知名度较高的纺织服装品牌，并形成一定的市场份额。

2.项目内容（1）产品开发：根据市场需求和消费者喜好，进行纺织服装产品的设计和开发，确保产品的品质和款式满足市场需求。

（2）生产流程优化：根据项目需求，优化生产工艺流程，提高工作效率，降低生产成本。

（3）品牌建设：通过品牌策划和市场推广等手段，提高品牌的知名度和美誉度，扩大市场份额。

三、项目可行性分析1.市场需求：消费者对高品质、环保、舒适的纺织服装产品的需求较大，市场潜力巨大。

2.技术实力：我公司具备一定的纺织服装生产技术和研发能力，有能力开发和生产高品质的纺织服装产品。

3.资金支持：我公司拥有一定的资金实力，能够保证项目的开展和顺利进行。

4.竞争情况：虽然市场竞争激烈，但我公司通过产品质量和品牌建设，有能力与竞争对手区分开来，赢得市场份额。

四、项目计划1.前期准备（3个月）（1）市场调研：深入了解市场需求和竞争情况，确定产品定位和目标消费群体。

（2）人员招聘：组建项目团队，包括设计师、技术人员、销售人员等。

（3）资金筹措：确保项目所需资金的到位。

2.中期实施（6个月）（1）产品开发：根据市场调研结果，进行纺织服装产品的设计和开发。

（2）生产准备：购买生产所需的设备和原材料，组织生产流程，并进行生产试验。

尊敬的评审专家：您好！我谨以此书向您提交一份研究生教材立项申请书，希望能得到您的支持和帮助。

本教材旨在为我国研究生教育提供一套全面、系统、先进的教学资源，以提高研究生培养质量和培养水平。

以下是本教材立项申请的主要内容。

一、教材名称：XXXX研究生教材二、编写团队：1. 主编：XXX，教授/研究员，长期从事XXX领域的研究和教学工作，具有丰富的教学经验和研究成果。

2. 副主编：XXX，教授/研究员，长期从事XXX领域的研究和教学工作，具有丰富的教学经验和研究成果。

3. 编委：XXX，教授/研究员，长期从事XXX领域的研究和教学工作，具有丰富的教学经验和研究成果。

4. 编写人员：XXX，副教授/副研究员，具有XXX领域的教学和研究经验。

三、教材定位与目标：1. 定位：本教材立足于我国研究生教育需求，结合国际发展趋势，为研究生提供一本具有高度理论性、实践性和前瞻性的教材。

2. 目标：通过本教材的编写和推广，使研究生能够系统地掌握XXX领域的基本理论、方法和技术，提高研究水平和创新能力，为我国XXX领域的发展做出贡献。

四、教材内容与结构：1. 内容：本教材包括XXX章节，涵盖了XXX领域的基本概念、理论体系、方法技术和应用案例。

2. 结构：每章分为引言、正文、案例分析和思考题四个部分，既注重理论知识的系统介绍，又强调实践应用和思维训练。

五、教材特色与创新：1. 特色：本教材以我国研究生教育特点和需求为出发点，注重理论与实践相结合，突出案例教学和实践技能培养。

2. 创新：本教材在内容选取、编写方式和教学方法等方面进行创新，引入国际先进教学理念，提高研究生教育的国际化水平。

六、教材推广与应用：1. 推广：在立项后，我们将积极与各大高校、科研院所和相关企业合作，推广本教材的使用。

2. 应用：本教材将作为研究生课程的教材，同时也可以作为相关领域科研人员的参考书。

七、项目时间表：1. 立项后3个月内完成教材初稿撰写。

尊敬的评审专家：您好！我是一名研究生，非常荣幸有机会向您提交我的立项申请书。

在我国高等教育事业飞速发展的今天，研究生教育的重要性日益凸显，我所选择的课题也具有重要的理论意义和实际价值。

在此，我恳请贵校给予我这次研究的机会，我将全力以赴，为我国科学研究事业做出贡献。

一、课题背景及研究意义随着经济社会的快速发展，_______（研究领域）领域的需求日益增长。

然而，目前在该领域的研究中，_______（研究问题）尚未得到充分解决。

针对这一问题，我拟定的研究课题为“_______”（课题名称），旨在为_______（研究领域）的发展提供理论支持和技术保障。

本课题的研究具有以下意义：1. 理论意义：通过深入研究_______（研究问题），有助于丰富和完善_______（研究领域）的理论体系，为后续研究提供理论依据。

2. 实际意义：研究成果将有助于解决_______（实际问题），推动_______（研究领域）在实际应用中的发展，为经济社会发展做出贡献。

二、研究目标与研究内容本课题的研究目标为：_______（研究目标）。

为实现研究目标，我将开展以下研究内容：1. 对_______（研究问题）的现状进行梳理和分析，为后续研究提供基础数据。

2. 建立_______（研究模型/方法），对_______（研究问题）进行深入探讨。

3. 通过对_______（研究问题）的解决，为_______（研究领域）的发展提供有益启示。

4. 撰写论文，总结研究成果，并在相关学术会议上交流。

三、研究方法与技术路线为实现研究目标，我计划采用以下研究方法：1. 文献综述：通过查阅国内外相关文献，了解_______（研究领域）的最新研究动态，为后续研究提供理论依据。

2. 实证分析：采用_______（实证分析方法），对_______（研究对象）进行深入剖析。

3. 数值模拟：利用_______（数值模拟软件），对_______（研究问题）进行模拟研究。

尊敬的评审专家：您好！我谨以此书向您提交我们的精品课项目立项申请。

以下是我们对项目的详细介绍和申请理由。

一、项目背景与意义随着我国经济的快速发展和科技进步，社会对高素质人才的需求越来越迫切。

高等教育作为人才培养的主要渠道，肩负着为国家发展和社会进步培养高素质人才的重要使命。

然而，当前高等教育中存在一些问题，如教学内容陈旧、教学方法单一、实践环节不足等，导致人才培养质量与社会需求存在一定差距。

为解决这些问题，我们提出申报精品课项目，旨在通过改革教学内容、创新教学方法、强化实践环节等措施，提高人才培养质量，以满足社会对高素质人才的需求。

二、项目目标与内容1. 项目目标本项目旨在通过实施精品课建设，提高课程教学质量，培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质人才。

2. 项目内容（1）改革教学内容：结合学科前沿和产业发展需求，对课程教学内容进行整合和优化，使之更加贴近实际，提高学生的学习兴趣和积极性。

（2）创新教学方法：引入多元化教学手段，如信息技术、案例教学、翻转课堂等，提高教学效果，培养学生的批判性思维和解决问题能力。

（3）强化实践环节：加强实验室建设，增加实践教学课时，开展产学研合作，培养学生具备实际操作能力和创新能力。

（4）完善课程体系：建立涵盖课程教学、实践教学、综合素质教育等多个方面的课程体系，为学生提供全面发展的机会。

（5）加强师资队伍建设：引进和培养一批具有国际视野和高水平的教师，提高整体教学水平。

三、项目实施方案1. 组织保障：成立项目领导小组，负责项目实施过程中的统筹协调和监督指导。

2. 政策支持：制定相关政策措施，为项目实施提供保障和支持。

3. 经费保障：合理预算项目经费，确保项目顺利实施。

4. 人才引进与培养：加大人才引进力度，提高师资队伍整体水平。

同时，加强内部培养，提升教师的教学能力和科研水平。

5. 教学改革与创新：积极开展教学改革试点，推广优秀教学成果，提高教学质量。

6. 产学研合作：加强与企业、科研机构的合作，推动产学研一体化，提高学生的实践能力和创新能力。

尊敬的评审专家：您好！我谨以此书向您提交关于《XXX课程》立项申请，希望能得到您的支持和指导。

以下是我对拟设立课程的详细介绍和论证。

一、课程背景与意义1.1 背景随着我国经济的快速发展，社会对高素质人才的需求日益增长。

为了适应这一形势，我国高等教育正面临着深化教育教学改革、提高人才培养质量的紧迫任务。

在这样的背景下，我们提出申报《XXX课程》，旨在通过该课程的实施，提升学生的综合素质和创新能力，为培养适应社会发展需要的高素质人才做出贡献。

1.2 意义《XXX课程》立足于培养学生具备扎实的专业知识、宽广的视野和良好的创新能力。

通过本课程的学习，学生将能够：（1）掌握XXX领域的基本理论和方法；（2）提高分析和解决实际问题的能力；（3）培养创新思维和团队协作精神；（4）提升综合素质，为将来的职业发展奠定坚实基础。

二、课程目标与内容2.1 课程目标《XXX课程》旨在培养学生的专业素养、创新能力和实践能力，使学生在掌握基本理论的基础上，能够运用所学知识解决实际问题，为未来的职业发展奠定坚实基础。

2.2 课程内容《XXX课程》包括以下几个部分：（1）基本理论：介绍XXX领域的基本概念、原理和方法；（2）实践技能：通过实验、实习等环节，培养学生的动手能力和实践能力；（3）案例分析：分析国内外XXX领域的经典案例，提高学生的分析和解决实际问题的能力；（4）创新实践：鼓励学生参与科研项目，培养创新思维和团队协作精神。

三、教学方法与手段3.1 教学方法本课程采用课堂讲授、实验实践、案例分析、讨论交流等多种教学方法，充分调动学生的主观能动性，提高教学效果。

3.2 教学手段利用现代教育技术，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学手段，提高教学质量。

四、课程团队与保障措施4.1 课程团队本课程团队由具有丰富教学经验和科研能力的教师组成，其中教授2人，副教授3人，讲师2人。

所有团队成员均具有博士学位，且在XXX领域有一定的研究成果。

尊敬的评审专家：您好！我是一名研究生，非常荣幸有机会向您提交我的硕士课题立项申请书。

在此，我将详细介绍我的研究背景、研究目的、研究内容和方法，以及预期成果等，希望能够得到您的支持和指导。

一、研究背景随着社会的快速发展，【研究领域】的问题日益凸显，引起了广泛的关注。

在我国，【研究领域】的发展已经取得了显著的成果，但仍存在许多亟待解决的问题。

为此，本项目将针对【研究领域】中的关键问题进行深入研究，以期为【研究领域】的发展提供理论支持和实践指导。

二、研究目的本项目旨在解决【研究领域】中的以下问题：1. 【具体问题1】：分析【具体问题1】的原因和影响因素，提出针对性的解决策略。

2. 【具体问题2】：探讨【具体问题2】的解决方案，提高【研究领域】的效率和水平。

3. 【具体问题3】：研究【具体问题3】的产生机制，为预防【具体问题3】提供理论依据。

三、研究内容本项目将围绕以下三个方面展开研究：1. 【研究内容1】：对【研究领域】的现状进行深入分析，梳理现有研究成果，找出存在的问题和不足。

2. 【研究内容2】：通过实验、调查等方法，收集相关数据，对【具体问题1】和【具体问题2】进行深入研究。

3. 【研究内容3】：结合【研究领域】的发展需求，提出针对性的解决方案，并对【具体问题3】进行预防研究。

四、研究方法为了实现研究目的，本项目将采用以下方法：1. 文献综述：通过查阅国内外相关文献，了解【研究领域】的最新研究动态和发展趋势，为后续研究提供理论依据。

2. 实验研究：设计实验方案，对【具体问题1】和【具体问题2】进行实验验证，分析实验结果，为解决这些问题提供实验支持。

3. 调查研究：通过问卷调查、访谈等方式，收集【研究领域】相关人员的意见和建议，为研究提供实证数据。

4. 对比分析：对【研究领域】中的不同案例进行对比分析，找出成功经验和存在的问题，为解决方案提供参考。

5. 模型构建：建立数学模型或理论模型，对【具体问题3】进行模拟研究，预测不同解决方案的效果，为决策提供依据。

优秀研究课题立项申请书（模板12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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研创计划立项申请书项目名称：________________申请人：________________单位：________________联系电话：________________电子邮箱：________________通讯地址：________________邮政编码：________________申请日期：________________一、项目背景与意义（此处简要介绍项目背景、研究意义以及预期目标，阐述项目对于学科、行业或社会的影响和价值。

）二、研究内容与目标1. 研究内容：（此处详细描述项目的研究内容，包括研究方法、技术路线、实验设计等。

）2. 研究目标：（阐述项目的研究目标，包括预期成果、创新点以及如何实现这些目标。

）三、研究计划与进度安排1. 研究阶段划分：（将研究过程分为若干阶段，如前期调研、实验设计、实验实施、数据分析等，并对每个阶段的起止时间进行合理安排。

）2. 进度安排：（详细描述各阶段的具体任务、预期成果以及时间安排。

）四、研究团队与分工1. 研究团队组成：（列出项目团队成员的姓名、职称、专业背景以及他们在项目中的角色和职责。

）2. 分工安排：（明确各团队成员在研究过程中的具体任务和分工。

）五、预期成果与创新点1. 预期成果：（阐述项目的预期成果，包括理论成果、技术成果、实验成果等。

）2. 创新点：（分析项目的创新之处，如新方法、新技术、新观点等。

）六、经费预算与来源1. 经费预算：（详细列出项目所需的经费支出，包括设备购置、材料费、差旅费、劳务费等。

）2. 经费来源：（说明项目的经费来源，如科研经费、自筹经费等。

）七、风险评估与应对措施1. 风险评估：（分析项目实施过程中可能遇到的风险，如技术风险、实验风险、时间风险等。

）2. 应对措施：（针对上述风险，提出相应的应对措施。

）八、项目负责人与团队简介1. 项目负责人简介：（介绍项目负责人的基本信息、学术背景、研究成果等。

蓝天学院
精品课程建立工程立项申报书
推荐系、部〔盖章〕外语系
课程名称国际商务函电
课程类别高职课程
申报类别精品建立课程
课程类型理论课〔含实践〕
所属一级学科名称
所属二级学科名称
课程负责人黄霜林
申报日期2021.5.19
蓝天学院教学指导委员会
填写说明
1、请以word文档格式、小四号仿宋字体格按表中要求如实填写各项容。

2、申报书文本中，中外文名词第一次出现时要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。

3、涉密容不填写，有可能涉密和不宜大围公开的容，请在说明栏中注明。

4、本表栏目未涵盖的容，需要说明的，请在说明栏中注明。

5、申请书中除1-1、6项外，其它各项可加页。

6、教学与科研成果的获奖证书等需附复印件1份。

7、填好后请以A4幅面打印一式3份，连同电子文档报送教务处。

1. 课程负责人概况
2. 教学队伍概况
3．课程描述
4. 自我评价
4-2
目前本课程存在的不足之处
1、主讲教师年龄、学历构造有待改良
2、实训设施和实训基地缺乏
5. 课程建立规划〔含建立期限〕
6．推荐单位意见及学院评审意见。