【新版】最新教科版科学四年级下册《果实和种子》教学课件

2021年春教科版科学 精品课件 四年级下册
6.果实和种子
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？
轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花， 观察花里面有什么？
种子 果实
果皮观察比较不同阶段的果实 Nhomakorabea种子
小活动：数一数，现在的植株上结出了多少果实？ 轻轻捏开一颗已经成熟的果实，数一数这个果实里 有多少粒种子
观察更多植物的果实，比较它 们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果皮有保护种子的作用。种子起传宗接代的作用，有 些果实的果皮坚硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚 多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的 一种构造。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。 果实:苹果、桃、梨等。

花凋谢后，慢慢长出果实来。
二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ讲授新课
（二）观察果实和种子
由外到内观察凤仙花的果实，把我们观察到的现象记录下来。
果实的外部
果实的内部
二、讲授新课
（二）观察果实和种子
成熟的凤仙花，轻轻一碰，里 面的就会有十几粒种子弹出来。凤 仙花的果实是由种子和果皮组成。
二、讲授新课
（三）观察更多植物的果实
不同：果实的形状、大小、颜色；相同：一般果实由果皮和种子组成
课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获？
教学模板PPT
语文S版 二年级上
每个人对于学习，都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人，只有找到 适合自己的学习方法，并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
第一单元 植物的生长变化
6 果实和种子
一、导入新课
凤仙花的果实： 呈纺锤形，像绿色的小灯笼， 上面有白色茸毛。成熟后的 果实弹裂为5个旋卷的果瓣， 颜色变成黄色。
一、导入新课
（一）果实的生长过程
凤仙花果实生长变化：
二、讲授新课
（二）观察果实和种子
由外到内观察，最后用手捏 开果实，观察里面有什么，数一 数成熟的果实里有多少粒种子。
二、讲授新课
果实：果皮、种子 保护种子 繁殖作用
二、讲授新课
资料阅读
“春种一粒粟，秋收万颗子。”我们种下了一颗风仙花种子， 又收获了许多种子！这些种子传播出去，在适宜的环境下又会 长出许多株凤仙花，每株风仙花又会结出许多种子。凤仙花的 种族就是这样延续并壮大的！
一个凤仙花果实中有多粒种子的意义： 繁殖后代、 壮大家族

新知讲解
观察记录:凤仙花的种子被黄褐色果皮包裹 。剥开表皮,里面排列着很多种子,凤仙花 的果实中大约有18粒种子,呈黑褐色,形状 似桃形。 观察结论:凤仙花的果实包括果皮和种子, 种子呈黑褐色,形状似桃形。数量几粒至十 几粒不等。
新知讲解
点 击 观 看
观察凤仙花的果实和种子
新知讲解
探索三：观察更多植物的果实,比较它们的相同与不同。
新知讲解
3.描述果实的生长变化过程。 凤仙花的果实刚长出时的颜色是嫩绿色,随着不断的生长,会变为深 绿色等到它成熟之后颜色就会变成黄褐色。随着时间的推移,外面的 表皮逐渐干枯,有的还会炸裂,将种子弹出去。
新知讲解
探索二：摘下一个成熟的凤仙花果实,观察果实的结构,并 数数果实中有多少粒种子。 观察目的:观察凤仙花果实。 观察工具:凤仙花果实、镊子。 观察方法:(1)摘下一个成熟的凤仙花果实。 (2)用镊子轻轻剥开外面的表皮,观察里面的结构。 (3)数一数一个凤仙花果实中有多少粒种子,种子有什么特点。
新知讲解
1.观察植物果实的结构和种子数量。
果实名称 桃 西瓜 豌豆 莲子 花生 苹果
果实的结构
果皮 果肉 种子
果皮 果肉 种子
果 种子
果皮 种子
果皮 果皮果肉
种子
种子
种子的数量 1个 非常多 6~10个 1个 1~6个 10~15个
2.总结果实的异同。 （1）相同点：都有种子和果皮。
新知讲解
(2)不同点:
课堂总结
果实和种子
通过本节课的学习,我们知道了通过观察凤仙花果实,知道果实 是由子房发育而来的,果实包括种子和果皮。果皮有保护种子的作 用,种子可以繁殖。选择成熟的凤仙花果实进行解剖,可以清楚地看 到外面的果皮和里面的种子。数果实中种子的数量,一个凤仙花果 实中有十几粒种子,一株凤仙花上结有数十个果实。

③
①
②
探索
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实 特点，描述果实生长变化过程
果实里面有什么？
探索
2.数种子
果皮
保护
种子
探索
2.数种子
果皮
保护 传播
种子
探索
2.数种子
一颗果实有几粒种子？ 一株植物有几粒种子？
“春种一粒粟，秋收万颗子”
探索
3.观察不同植物的果实和种子， 寻找相同与不同
探索
观察要求及活动手册 温馨提示：
1.采用解剖的方法观察。苹果果实用小刀横切或纵切。
2.仔细观察不同植物的果实。
研讨
实验要求及活动手册
我的课堂活动记录： 观察果实的内部结构，将观察结果记录下来。
果实名称 果实的结构 种子的数量
人人动手 轻声交流 及时记录
研讨
三 、我 们 经 常 吃 的 食 物 哪 些 是 果 实 ， 哪些是种子？
教科版四年级下册 第一单元 《植物的生长变化》
6.果实和种子
聚焦
通过观察，这段时间的凤 仙花，有什么新的变化？
探索
1. 描述果实生长变化过程
不同部位的果实，有什
上
么相同和不同呢？
中
你能说一说果实生长变
化的过程吗？
下
上部的果实接下来会发
生什么变化呢？
探索
1描述果实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面谢您的聆听

观察更多植物的果实，比较它 们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果皮有保护种子的作用。种子起传宗接代的作用，有 些果实的果皮坚硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚 多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的 一种构造。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。 果实:苹果、桃、梨等。
【回顾总结】
学完本节课你有什么收获？
归纳总结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
下课了!
•你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
6.果实和种子
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？
轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花， 观察花里面有什么？
种子 果实
பைடு நூலகம்果皮
观察比较不同阶段的果实
种子
小活动：数一数，现在的植株上结出了多少果实？ 轻轻捏开一颗已经成熟的果实，数一数这个果实里 有多少粒种子

四年级 科学学科
1.6果实和种子
一、聚焦
一二、聚探焦索
不同部位的果实，有 上 什么相同和不同呢？
中 你能说一说果实生长变
下
化的过程吗？
上部的果实接下来会发 生什么变化呢？
二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
③
①

②
二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程
黑麦花（风媒花）
菊花（虫媒花）
油菜的果实和种子
观察油菜的果实，按生长变化的顺序把它们排列在纸上。
油菜的果实和种子
小心剥开一个快要成熟的油菜的果实，观察里面的油菜 种子，数数一个油菜果荚里有多少粒种子。
油菜的果实和种子
交流我们在观察中发现的问题。
结束
花、果实和种子
雄蕊和雌蕊 给花传粉 油菜的果实和种子
雄蕊和雌蕊
把几种花的雄蕊摆放在一起，观察它们有什么共同点。 用放大镜观察雄蕊的各个部分。 把花药上的花粉抖落在白纸上观察。
雄蕊和雌蕊
电子显微镜下的花粉
叶蓟属植物火球状花粉
百合的花粉
表面柔滑的松树花粉
雄蕊和雌蕊
电子显微镜下的花粉
冬葵花的花粉
果实里面有什么？
二、探索：数种子
果皮
保护 传播
种子
二、探索：数种子
一颗果实有几粒种子？ 一株植物有几颗果实？ 一株植物有几粒种子？
二、观察更多植物的果实
三、研讨：我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
果实 种子
四、研拓讨展
周末实践作业
解剖一朵花 数出萼片，花 瓣，雄蕊，雌 蕊的数量

观察更多植物的果实，比较它 们的相同与不同。
果实都有果皮和种子，他们分别有什么作用？
果硬是为了更好地保护种子，有的果皮肥厚 多汁，这是为了吸引动物食用，然后帮助它们传播种子的 一种构造。
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
种子:西瓜子、杏仁等。 果实:苹果、桃、梨等。
教科版科学精品课件 四年级下册
6.果实和种子
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了 果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对 植物来说有什么用呢？
轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花， 观察花里面有什么？
种子 果实
果皮
观察比较不同阶段的果实
种子
小活动：数一数，现在的植株上结出了多少果实？ 轻轻捏开一颗已经成熟的果实，数一数这个果实里 有多少粒种子
1.请问：“今天你学会了什么”？ 2.和老师一起回顾一下吧！
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课后研讨
感谢各位领导的参与，望批评指 正，提出您的宝贵意见！
小朋友们再见

脱落或宿存
枯萎、凋谢
果皮 保留并发育 种子
果实
2024/10/24
雄蕊
雌蕊
2024/10/24
二、果实的类型
根据参与果实形成的部分,将果实分为真果与假果。
依据果实的来源、结构和果皮性质。将果实分为单果、 聚合果、聚花果三大类。
单果：一朵花只有一个雌蕊（单雌蕊或复雌蕊），形成一 个果实称单果。
聚合果：一朵花中许多离生心皮雌蕊形成的果实，每个雌 蕊形成1个单果，许多单果在一个花托上。
没有果皮包裹。如银杏的种子俗称“白果”,但它 并不是果实,而是种子。 • 到了新生代，被子植物大量出现，它们的种子包 藏在果皮内，这对种子是一种良好的保护结构， 同时对种子的传布也具有重要意义。 • 果实能使种子渡过不良环境，从而使植物种族得 到繁衍。这也是新生代以来被子植物在地球上占 绝对优势的重要原因之一。
2024/10/24
谢谢！
2024/10/24
第二单元
第3课 花、果实、种子
教科版科学 四年级下册
一、果实的形成及组成
果实为被子植物特有器官，受精后，雌蕊的子房发育形成的特 殊结构。
2024/10/24
2024/10/24
2024/10/24
果实的形成
花柄 花托
花 花被
雄蕊群
柱头
雌蕊群 花柱
子房壁 子房 胎座
胚珠
果柄 果托或参与果实的发育
2024/10/24
果实
干果
肉果
裂果
闭果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
浆果 如：葡萄
荚果 如：落花生
坚果 如：榛子
柑果 如：橘子
蓇葖果 如：八角茴香
瘦果 如：向日葵

数一数一株凤仙花上的果实数量
研讨
果皮 保护和传播种子 种子 繁衍后代
观察比较
判断：是果实吗？
聚焦
凤仙花的果实由什么发育而来？
轻轻去掉凋谢部分， 观察里面的结构。
探索
授粉后的凤仙花凋谢结出果实，果实是怎样生长变化成熟的？
果实观察会
找出同一植株上不同阶段的果实，观察并记录特点。
观察果实的生长变化
汇报交流
雌蕊下端膨
大形成果实、 果实嫩绿
绿色，有白 色、有白
色绒毛
色绒毛
果实变大， 由绿变黄
小学科学四年级下册《植物的生长变化》
6.果实和种子
【教学目标】 科学知识目标 1.了解植物生长过程，花凋谢后会结出果实。 2.知道果实由果皮和种子两部分组成。 3.知道植物通过产生足够的种子繁衍后代，使得其种群得以延续。 科学探究目标 1.能基于观察获得的信息描述果实的生长变化过程。 2.能运用解剖的方法观察果实的结构。 3.能基于果实和种子的结构特点及学生的已有认知，分析果实和种子的作用。
果实黄色， 会开裂弹射种子
果实由小到大、由绿变黄，果皮变干， 逐渐成熟，开裂弹射出种子。
种子观察会
一个成熟的果实里面有多少粒种子？
选择5个成熟饱满的果实，用手 拨开，数一数种子的数量。
种子观察会
种子1
种子2
种子3
种子数量统计
种子4
种子5
种子观察会
种子特点：小而圆，褐色，很轻
一株凤仙花大约能 收获多少粒种子？

8《凤仙花的一生》
这段时间的凤仙花有什么新的变化？
探究凤仙花果实的特点
1.取一朵凋谢了的花，用镊子轻轻挑 开花瓣，观察花里面有什么?
2.观察凤仙花植株不同部位果实的特 点
观察凤仙花果实的结构
观察凤仙花果实的结构
种子 果皮
Hale Waihona Puke 种子一个凤仙花果实中有多少粒种子？
一株凤仙花一共有多少粒种子呢？
一株凤仙花有这么多的种子，这 对凤仙花来说有什么意义吗？
观察更多植物的果实
果实外部形态可用画图方式记录
我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
果实 种子

果实里面有什么？
二、探索：数种子
果皮
保护 传播
种子
二、探索：数种子
一颗果实有几粒种子？ 一株植物有几颗果实？ 一株植物有几粒种子？
二、观察更多植物的果实
三、研讨：我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？
果实 种子
四、研拓讨展
周末实践作业
解剖一朵花 数出萼片，花 瓣，雄蕊，雌 蕊的数量
课堂总结
本节课我们主要学习了哪些 内容？你有什么收获？大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
教师寄语
我们一生中要认识许多人，组建许多 集体，在集体生活中，我们要学会理解和 宽容，关爱和担当，才能被赋予更大的责 任，从而拥有更多发展的机会，更好的参 与社会、国家的建设，让我们与集体共同 成长！
感谢各位聆听
四年级 科学学科
1.6果实和种子
一、聚焦
一二、聚探焦索
不同部位的果实，有 上 什么相同和不同呢？
中 你能说一说果实生长变
下
化的过程吗？
上部的果实接下来会发 生什么变化呢？
二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
③①ຫໍສະໝຸດ ②二、探索：凤仙花植株上不同阶段的果实特点，描述果 实生长变化过程