四年级语文上册第六单元19一只窝囊的大老虎有关虎的成语素材新人教版

小学语文四年级上册第19课《一只窝囊的大老虎》知识点一、我会写组词班：bān（班级、班规）殷：yīn（殷切、殷实、殷殷）段：duàn（阶段、分段、段落）俩：liǎ（我俩、咱俩）练：liàn（练习、练笔、操练）套：tào（套路、手套）裤：kù（裤子、短裤、棉裤）逃：táo（逃跑、逃避、逃离）亏：kuī（多亏、幸亏、亏损）挖：wā（挖洞、挖开、挖坑）撤：chè（撤换、撤回、撤退）堂：táng（堂屋、礼堂、哄堂大笑）砸：zá（砸锅、搞砸、砸碎）锅：guō（饭锅、锅台、锅盔）二、我会认组词囊：náng（窝囊、皮囊、慷慨解囊）露：lòu（露面、露怯、出头露面）羡：xiàn（羡慕|、艳羡、羡煞旁人）角：jué（主角、角色、角斗）殷：yīn（殷切、殷实、殷殷）撇：piě（撇嘴、撇开、两撇）啊：ā（表示惊异或赞叹）霉：méi（发霉、倒霉、霉味）亏：kuī（多亏、幸亏、亏损）哄：hōng（哄传、哄堂大笑、一哄而散）拙：zhuō（笨拙、拙劣、弄巧成拙）唉：āi（唉声叹气）三、多音字露：lòu（露马脚）lù（露珠）角：jué（角色）jiǎo（号角）哄：hōng（哄笑）hòng （起哄）hǒng（哄孩子）唉：āi（唉声叹气）ài（唉！可惜）四、近义词轮流一一轮换期待一一渴望危机一一危险等候一一等待通情达理一一善解人意五、反义词危机一一安全通情达理一一蛮横无理垂头丧气一一精神抖擞六、理解词语窝囊：无能；怯懦。

角色：戏剧、影视剧中，演员扮演的剧中人物。

殷切：深厚而急切。

排练：排演练习。

危机：潜伏的危险。

通情达理：懂得道理，说话事合情合理。

哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。

笨拙：笨；不聪明；不灵巧。

砸锅：比喻办事失败。

垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。

部编版四年级语⽂上册六单元第19课《⼀只窝囊的⼤⽼虎》类⽂阅读含答案类⽂阅读-19 ⼀只窝囊的⼤⽼虎我们⼀起煮⽉亮（节选）⼤概是在⼀个⽉圆之夜，我们⼀群⼩孩⼦玩了捞⽉亮的游戏。

最⼩的那个孩⼦叫军停，他在最后，⽤⼿捞到了⽉亮，双⼿认真地捧着。

只要我不说话，他就要⼀直捧着。

就这样，军停就⼀直双⼿做圆圈状捧着那轮⽉亮。

我们⼏个孩⼦在前⾯跑，他就在后⾯跟着。

他累了，对我说：“能不能把⽉亮再放回⽔⾥？”我看着他累了，就说：“不⾏，还是放在⼀个盆⼦⾥⽐较好。

”在菜园的河边，我们找到⼀个搪瓷盆⼦，⾼兴地让军停把⽉亮放到盆⼦⾥。

军停把双⼿放到盆⼦⾥⼀会⼉，那⽔就平静了，⽉亮果真就在盆⼦⾥。

“接下来呢？”赵四⼉看着那盆⼦⾥的⽉亮问我。

“煮⽉亮吧。

”我忽然有了⼀个好主意。

我想，会不会在煮⽉亮的时候有意外的收获，譬如可以把天上的嫦娥给煮下来呢？我这样想的时候，就开始号召这些孩⼦去捡拾柴⽕，我要⽣⽕煮⽉亮。

这⼀群孩⼦不知道，我到底会煮什么好东西给他们吃。

我对他们⼤声说，⽉亮煮熟了，⼤概会变成很多东西。

“会变成苹果吗？”我说，会的。

“会变成梨⼦吗？”我说，会的。

“会变成西⽠吗？”我说，会的，因为⽉亮是圆的，只要是圆的都可以变出来。

于是，⼀群孩⼦就在那⾥看我表演。

那⽕在秋天⾥像⼀种语⾔，与盆⼦⾥的⽔交谈。

赵四⼉的兜⾥有半块没有吃完的红薯，就问我：“能不能煮⽉亮的时候，顺便也煮⼀下这半块红薯？”我答应了他。

等那红薯煮熟了以后，赵四⼉让我先尝了⼀⼝，那红薯果然很甜，我就说：“甜，有⽉亮的味道。

”于是，接下来，我们这些孩⼦都争着吃。

这些孩⼦吃过以后就都说甜，仿佛这块红薯真的有⽉亮的味道⼀样。

再后来，我们在煮⽉亮的时候，还煮过苹果、梨、李⼦、橘⼦、芋头、⼭药、胡萝⼘、荸荠、藕、花⽣、⼤枣。

我们这些孩⼦，每⼀次煮完东西以后，都会向别⼈夸耀，那些⾷物有⽉亮的味道。

1.读了⽂题，你能提出哪些问题？2.“军停把双⼿放到盆⼦⾥⼀会⼉，那⽔就平静了，⽉亮果真就在盆⼦⾥。

部编版四年级语文上册第六单元类文阅读-19 一只窝囊的大老虎没人喝彩的工作有一天，我从学校里出来，流着泪，很伤心地走回家去。

妈妈像往常一样，站在门口，亲切地微笑着向我招招手，欢迎我回家。

但是我满是泪水的脸，使得妈妈很惊奇。

她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这么伤心？”“妈妈，我想做的，我要做的事，老师不让我做。

”我一边抹着眼泪，一边呜咽地说。

“呀!到底什么事？”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会……要演节目……但是老师这一次不选我当主角，只让我在后台工……工作!”我呜咽着，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“你看看!这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干净我的眼泪，一面温和地问。

“那是一块玻璃，两根指针。

”我回答说。

妈妈脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看些什么？”“那些是小齿轮和螺丝!”这时，我完全忘记了我的伤心事。

“当表的指针不走或不准时，别人就会说，‘这表是虚有外表’。

”妈妈继续说，“可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有那些你看不见的部分。

”停了一会儿，妈妈又意味深长地望着我说：“这是无人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作。

”我忽然明白过来，心里便觉得很轻松，很快活了。

《小学阅读指南(高年级版)》 2012年第1期）1.“喝彩”的“喝”字读作。

这是一个多音字，它的另一个读音是，可以组词。

2.画线句子是一个句，这样写的好处是。

3.文中的“我”为什么伤心，又为什么不再伤心了呢？用自己的话概括出来吧。

4.“我忽然明白过来”，明白了什么呢？【参考答案】1.hè hē喝水2.设问引起读者的思考，引起下文3.文中的“我”伤心是因为老师不选“我”当主角，只让“我”在后台工作；不再伤心了是因为妈妈用手表的工作教育“我”：无人喝彩的工作是最重要的工作。

4.“我”明白了无人喝彩的工作却是最重要的工作。

纸篓里的老鼠（节选）这一节是历史课，小学生们不安分（fēn fèn）地在凳子上扭动着，只有双目失明的小史蒂夫默默无语。

四年级语文上册第六单元19一只窝囊的大老虎狐假虎威成语故
事相关阅读素材新人教版
从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。

当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。

它觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。

可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡猾的狐狸突然说话了：‘哼！你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉；你要知道，天帝已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天帝极严厉的制裁与惩罚。

’老虎听了狐狸的话，半信半疑，可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。

原先那股嚣张的气焰和盛气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。

虽然如此，它心中仍然在想：我因为是百兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。

而它，竟然是奉天帝之命来统治我们的！
这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道它对自己的那一番说词已经有几分相信了，于是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的话吗？那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱头鼠窜。

’老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。

于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。

它们没走多久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后面的老虎时，不禁大惊失色，四散狂奔。

这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。

老虎目睹这种情形，不禁也有一些心惊胆战，但它并不知道野兽怕的是自己，而以为他们真是怕狐狸呢！。

虎的故事相传在远古时候，十二生肖中没有老虎的席位，只有狮子。

由于狮子的性情刚烈、脾气凶残，把名声搞坏了，主管赐封属相的玉皇大帝就想把狮子除名，但又必须补充一个能够掌管山林的动物，为这事玉皇大帝伤透了脑筋。

一日，玉帝把众仙班都召集到庭前，就把这事说了出来要大家在一起议一议。

众仙班一阵叽叽喳喳后，都说这事情不太好办，狮子的脾气大家都晓得，把他惹烦了什么事都干得出来。

难道就看着狮子为所欲为不成？只见太上老君站了起来，摇摇晃晃地走到玉帝面前：“陛下，让我来讲点个人看法。

”只见太上老君捋了捋胡子，清了清嗓子：“依我看呐，把殿前的虎卫士封个属相，看大家的意见如何，可供陛下定夺……”老君话还未讲完，玉帝就连声叫道：“要得，要得！就给虎卫士封个属相。

”众仙班见玉帝那么高兴，也就随声附和地表了态。

却说那虎卫士，从前也是地上一种不出名的动物，它从猫师傅那里学得咬、抓、扑、跃、冲、剪等十八般武艺，在山林动物中名气很大，凡是同它交过手的，不死即伤，有的还落得终身残疾。

老虎因此而雄霸山林，威震四方。

玉皇大帝听说老虎勇猛无敌，便传令老虎上天候旨。

自从老虎上天当了卫士之后，地下的飞禽走兽就无人镇管了，它们成群结伙地胡作非为，闹得民间人心惶惶。

土地神连忙把这事写成奏本，上报到玉皇大帝那里，请求玉帝派遣天兵天将镇压。

玉帝便把老虎叫到庭前说：“朕深知你本事很大，所以派你到人间去走一遭，把那些为非作歹的禽兽教训教训，你可愿去替朕分这个忧吗？”老虎听后直起腰来，一双前爪子朝着玉帝一拱：“陛下，这不过是小菜一碟，臣当在所不辞。

不过，我有个小小请求。

”“有什么请求，照直说来。

”老虎把头一昂：“陛下，我身为您的殿前卫士，也是您的臣民，理应为您分忧解难。

但我有个怪毛病，就是从来不把肉埋在饭里头，不论大务小事喜欢讲究来龙去脉，明明白白！”“明白就好，你有什么请求快快道来。

”“其实，我的要求不高，只要求每胜一次，陛下给我记功一笔，不要陛下给我任何奖赏。