如果我是老师
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如果我是老师作文300字5篇在我们求学生涯,我们遇到了许多的老师,我们对老师都有自己的憧憬。
下面是橙子为你整理了如果我是老师作文300字,希望能帮助到您。
篇一:假如我是老师我的梦想是当一位小学老师,因为当老师可以和许多的小朋友交流。
他们就像园丁一样哺育着祖国的花草树木茁壮成长。
记得有一句话说的好:“教师是人类灵魂的工程师。
”!对!我就是要做个灵魂的工程师,教孩子们做有理想,有道德的人。
将来有一天,假如我成为一名老师……假如我是老师,我会站在神圣的讲台上,面对着一群群天真,可爱,活泼的孩子。
打开书本把他们领进知识的海洋。
我要当一名多才多艺的老师。
首先我自已要会唱,会跳,会画,还要精通电脑技术,把我所学的知识传授给学生,把他们培养成一名能歌善舞,懂得现代化信息技术的高素质人才。
假如我是老师,我会利用课课外时间把他们带到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
他们有的当“母鸡”,有的当“小鸡”。
我对“小鸡”们说:“小心点儿,老鹰会来捉你们的。
”狡猾的“老鹰”一会儿往这儿跑。
一会儿往那儿跑,累得:“小鸡”和“母鸡”气喘吁吁,有几只“小鸡”掉队了。
“母鸡”又领着“小鸡”去救那几只“小鸡”。
于是又是一场激战。
孩子们的笑声在操场上回荡……我真想快快长大,早日实现我的梦想。
篇二:假如我是老师我的班主任向光绪老师,她教我们语文课。
每天早上,她早早就赶到学校,为同学们出题。
每上完一节生字课,第二天她就抽出时间考我们,让我们背诵和默写。
她像一位辛勤的园丁,每天忙碌在花丛中;她像一位工程师,在我们的心灵中建起一座座高楼大厦。
她无私奉献的精神感动了同学们,大家都非常尊敬她。
如果我是老师,同学们会尊敬我吗?有一天晚上,我做了一个神奇的美梦,梦见我长大了,当了一名老师,我的学生们都非常听我的话。
每次考试,在学年级都排第一名,我的心里像吃了蜜一样甜……“铛、铛、铛”铃声响起,噢,不是去给我的学生上课的铃声,是我该起床去学校学习了。
当老师多好啊,我要好好学习,长大以后,我也要当老师。
【导语】老师是辛勤的园丁,她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。
为大家提供《五年级作文假如我是一名老师【六篇】》,欢迎阅读。
1.五年级作文假如我是一名老师许多人说,当老师又苦又累,还经常受气,而我却不这么认为,我长大后想成为一名光荣的教师。
假如我是一名老师,我要鼓舞学生的自信心。
对取得好成绩的学生给予祝贺,并劝其不能骄傲;对学习不好的同学予以鼓励,如果他们努力了,就给予一个微笑。
在学校,决不能包庇纵容学习好的同学,更不能对功课差的同学表示厌恶、鄙视。
假如我是一名老师,我要培养学生的心理素质,我不会像其它老师喋喋不休地讲某人怎么样,而是要带学生到户外,在明媚的阳光下陶冶学生的情操,并教育学生在家长面前让家庭和睦,家庭环境好,心理也不会出现不健康的一面。
假如我是一名老师,我会多给学生自由空间,我会尽量不拖课,家庭作业布置少些。
我会让学生呼吸大自然的新鲜空气,培养学生探索科学的兴趣,带学生来到大自然,让他们自由观察各种小动物,并向他们解释动物习性。
我还会让同学多参加体育活动,让学生有时间到球场去打球,让学生健康成长。
当然,我也会吸取优秀老师的经验,不是说“站在巨人的肩膀上才能看得更远”吗。
所以,我从现在就要好好学习,将来才能当上一名光荣的人民教师。
2.五年级作文假如我是一名老师假如我是一名美术老师,我就让我的学生展开创作的梦想,自由的在艺术王国中自由翱翔,画出自己心中的梦想,和想法,不再照着别人的想法去画。
假如我是一名英语老师,我绝不让我的学生死记硬背的记单词,我要让他们在游戏和快乐中学会单词,而且更熟更透,要记得东西丝毫不露。
假如我是一名古诗老师,我就每天开开心心的教课,让他们不会那么害怕古诗一上课就捂耳朵,或分心而是在游戏中学习,牢记。
假如我是一名科学老师,我就让学生们多多动手,劳动明白一些科学的真理,从动手中体会成功,再回答问题中牢记知识。
假如我是一名体育老师,我就让学生们加强锻炼,在新xx届的运动会中取得重大的成功,也会让更多同学有机会参加。
假如我是老师作文15篇假如我是老师作文篇1如果我是一位老师,我会是一位和蔼可亲、知识渊博的人,给予同学们很多知识,让同学们在知识的海洋里快乐的遨游;如果我是一位老师,当同学们遇到挫折时,我会给与同学们很多的鼓励,让他们受伤的心灵得到抚慰;假如我是一位老师,对于后进生和差生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。
我会在课堂上用炯炯有神的眼睛加上娓娓动听的语言,给同学们一片广阔的天空。
课余时,我会常常和同学们在一起,听同学们讲精彩的故事,和大家一同开怀大笑。
如果我是一位老师,每当学生成绩退步时,我会用鼓励的眼神代替严厉的训斥,让害怕受批评的同学能听到我亲切的讲解声。
对于不会写作文同学,我会帮助他们在作文的天地里快乐地遨游。
假如我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。
我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……最后,我还想对同学们说,人要耐得住寂寞,才能在清贫中孕育伟大的奇迹。
我相信,我长大后,一定能成为一名优秀、出色的教师。
假如我是老师作文篇2我的梦多得像天上的繁星,有时梦见自身是为人类造福的科学家,有时梦见自身是可爱的小精灵,有时梦见自身是救死扶伤的医生,有时梦见自身是童话中的公主……但令我印象最深刻的是梦见自身当上了一名老师。
以前,我经常拖拉作业被老师罚。
记得有一次,我的家庭作业忘抄了,第二天到了学校,老师让我把没写的作业写三遍,此时我不高兴了,但不得不硬着头皮写,才写了一半还不到呢,我的手就又酸又麻……唉!不知过了多长时间,终于写完了。
我伸伸懒腰,打了一个长长的哈欠,此时,我是多么想当一名老师呀!我当老师时,不会给同学们留太多的作业,让他们自由支配剩下的时间,使他们浸在快乐中,不使他们因为写作业而成为“特困生”。
当我们班有人考0分时,我会幽默的说:“你真是个好孩子,考了个鸭蛋给父母吃,他们一定会很高兴的。
可是考100分更好,就有两个鸭蛋吃了,对了,还有一根香肠呢。
如果我是一名老师作文(精选15篇)如果我是一名老师作文1老师,这个神圣职业,一个令我神往的职业。
老师犹如一支蜡烛,默默地奉献,照亮了他人前进的道路,老师像一位辛勤的园丁,培育着我们。
如果我是一名老师,我不会骂我的学生。
如果他们没有做作业、不听话,我会给学生讲一些道理;如果他们考试没有考好,我也不会去责骂他们,教会学生分析,分析哪道题为什么做错了,或者为什么不会做……如果我是一名老师,我不会给学生布置很多作业,因为我曾经也是一名学生,我也知道学生是多么地辛苦,而且不是只要会说就可以了,还要亲自动手写作业。
如果我是一名老师,我会经常跟我的学生一起玩游戏,让我们像朋友一样可以在一起谈谈心事,可以说说对对方的看法,多提些意见,可以一起讨论学习问题,也可以一起讨论生活问题……但是,在课堂上,我是老师,下课了,我们还是朋友。
如果我是一名老师,我上的课一定不会枯燥乏味,我一定会让我的学生上课不做小动作、不分心,会让他们听得津津有味,仿佛身临其境……“老师”,这个亲切的称呼,一定会永远印在我心中。
如果我是一名老师作文2如果我是一小草,我会贡献出我微小的力量来装扮大地;如果我是一朵花儿,我会在我短暂的生命中贡献出我的全部美丽;如果我是一只小鸟,我会让大树焕发勃勃生机,如果我是一名老师......如果我是一名老师,我会像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,我会让我身边的一切充满色彩,让她们再分别利用自己,为其他的一些事物,做出最大的贡献,让身边的一切都充满勃勃生机。
如果我是一名老师,我会像大树一样,长的枝繁叶茂,在自己最茁壮的时期,让脚下的一切小生命,得到我的帮助和哺育,让她们在我身下茁壮成长,让我为她们遮风挡雨,让我身上的一切,在即将无用时,落在土地上,化为肥料,再为其他的一切做出一些应有的,最大的贡献。
如果我是一名老师,我会把我的全部知识都教给学生,对他们百般呵护,告诉他们一些人生哲理,在他们迷失方向时,做他们的启明灯;在他们遇到错误时,及时为他们纠正;在他们受伤时,像妈妈。
如果我是老师作文15篇如果我是老师作文1如果我是一名老师,一定不会让课堂枯燥乏味。
要让孩子们学得开心,记得牢固。
当然,我还会经常带他们投入到大自然的怀抱,呼吸新鲜空气。
以便更好的投入到学习中去。
如果我是一名老师,我不会忽略那些成绩差的学生。
每个人的智力水平不同,学习不好有很多原因。
所以我要加倍关心他们,爱护他们,把他们的学习成绩提上来。
如果我是一名老师,我会在上课的时候给同学们讲一些古今中外名人的故事和教育名言。
我还会教育他们要勤学好问,因为“知之为知之,不知为不知,是知也”。
要是不懂装懂,那就学不到知识了。
虽然是老师,但也不能在课堂上太严肃,上课时要面带微笑,课间要成为学生们的好朋友。
我会和他们一起捉蜻蜓和蝴蝶,一起抓蟋蟀和蚯蚓,一起聆听虫吟鸟鸣。
夜深了,星星眨眼睛,一切都静悄悄的。
只有风吹过树梢的声音。
我做了一个非常美的梦,梦见自己站在讲台上教同学们唱歌,站在升旗台上给同学们讲话......我真的好想成为孩子们的老师。
不过,当老师可不是件简单的事,要有渊博的知识,所以我现在必须要好好学习,长大后才能成为受人尊敬的好老师。
如果我是老师作文2每个人都有他的理想,有人想当一名救死扶伤的医生,有人想当一名环游世界的旅行家,还有人还想当一位大名鼎鼎的科学家,而我只想当一名平平凡凡的老师。
如果我是一名老师,我会在每天早上的晨会课上讲一个关于做人的小故事,教学生要有一颗善良和爱的心,要尽力帮助贫困人们,尊老爱幼,做一个善良乖巧的好孩子。
如果我是一名老师,我就会博览群书,每天都到图书馆,看一些课外知识的书,我还会带一本小本子,把一些重要内容和丰富的知识都记在上面,让自己变得有学问,知识丰富,无论同学们问什么我都可以对答如流。
如果我是一位老师,我会真心对每一个学生,进步的同学我会奖励他们,考试考的优秀的同学我会奖励他们今天作业免做,而那些退步的学生,我就会严格要求他们,每天及时检查他们的学习情况,不让一个同学掉队。
假如我是一名老师作文优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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如果我是老师作文无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的如果我是老师作文,欢迎阅读与收藏。
如果我是老师作文1老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,老师是神圣的,慈祥的,可是很多同学都感受不出来,所以在这我要告诉大家,假如我是老师我会怎样做,会怎样关心学生的。
假如我是老师,我会让同学们在学习上打好基础,让他们有一个美好的未来。
假如我是老师,在他们听话的时候,我会让他们开开心心的学习新的知识。
在他们不听话的时候我会耐心的教育’引导他们,让他们知道自己的错误,并且改正错误,做一个懂事的好学生。
假如我是老师,我会给生病的学生送去温暖,让他们早日康复。
假如我是老师,我要承担班里的一切事情,做一名优秀的老师,一名成功的老师。
我要让学生们喜欢我,喜欢跟我一起快乐的学习,快乐的成长。
我觉得,大家阅读了这篇文章,一定会明白老师的辛苦了。
那么就让我们一起行动起来,做一名老师喜欢的好学生吧!如果我是老师作文2在大人心目中,老师是高尚、神圣的教育者;在孩子心目中,老师是打开智慧宝库的钥匙。
如果我是老师,我会是一个受学生敬仰的老师。
如果我是老师,我会适当的留作业,既能让我的学生懂得知识,又不会因为作业过多而让学生没有玩耍的时间。
如果我是老师,我不会让我的学生死记硬背,而是发明一些方法让学生灵活记住重要的知识,考出更好的成绩。
如果我是老师,我会像《师恩难忘》中的田老师一样,把一些古诗词编成一个个小故事,让学生们在听故事的时候牢记这些古诗词。
如果我是老师,我会在班里多举行一些小活动、玩一些游戏让我的学生锻炼积极性、语言组织能力和反应速度。
如果我是老师,我还会在下课时多和我的学生做游戏。
来建立师生友谊,成为学生们的`朋友。
如果所有的老师都按照这样的方式教育学生,我相信会有更多的优秀学生被发现,他们定会发挥自己的所能,成为国家的栋梁。
假如我是老师(作文20篇)假如我是老师(作文20篇)假如我是教师作文(一):假如我是名教师,那该多好啊!我必须会让我的学生欢乐!假如我是教师,我会用我自我的方式去教导我的学生。
决对不会像其它教师那样把水灌进瓶子一样,把知识灌进脑子里。
我会带他们去体会大自然,让他们实践一下,回到教室就写作文,把他们自我亲身要历过的事写下来。
假如我是教师,我要让我的学生们多玩,当然不是瞎玩,我要让他们在玩中学到知识,必须不让他们在“作业本里翻跟头。
”这可比在教室里坐得直挺挺好多了。
假如我是教师师,我会对所有的同学一视同仁。
如果有两个同学打架,我决不会偏袒哪一个,要有错就两个一下起假如我是教师,我要教学生不要浪费钱财,乱买一些不适用的东西,多做好事,多帮忙别人,还要让学生懂得敌扔垃圾会把世界变得臭气熏天的大道理。
改,决对不包庇学习好的同学,更加不会轻视学习差的同学。
有一天,有两个学生打架了,是好学生小明和坏学生拿了小东的书,小东找小明要,小明却不肯,还把小东的书给撕了。
所以就打架了。
我连忙上前去让他们停下来,并叫到办公室,严格地批评了小明,并叫了小明的家长,小明也认错了,我才原谅了他。
啊!我真的当上教师了!看,这一批批被我都出来的英才,有的做了医生;有的当了教师;有的做了大老板;有的做了市长;有的还考上了清华大学呢………我真开心,也感到自豪,骄傲!我常常做着我样的梦!假如我是教师作文(二):随着上课铃声响起,我快步走入教室,扫视了一下班级,声音洪亮地说:“上课!”随即,全班同学齐刷刷地站起,边鞠躬边说:“教师好!”我满意地点点头,微笑着回了句:“同学们好!”作为教师的我明白,上课不可太古板,要使课堂活跃起来,必须把同学们的精神集中起来,“同学们,请翻开课本第二页……”,我开始进行了有关本课相关资料的知识竞赛,同学们立刻精神抖擞,争先恐后地举手抢答。
如果我是一名老师优美句子1. 如果我是一名老师,我将努力激发学生的灵感和潜力,引导他们走向自己的成功之路。
2. 我要是老师,我将尽可能多地关注每一个学生,他们的进步和成就,将成为我的最大荣誉和幸福。
3. 我是一名老师,我的工作并不仅仅是教授知识,更是为学生指路提供支持和指引。
4. 如果我是一名老师,我会在课堂上呈现一个积极、勇敢和乐观的形象,激励学生勇敢地探索未知的领域。
5. 我要是老师,我会尊重每个学生的独特性和差异性,使他们感到被接纳和关怀。
6. 如果我是一名老师,我会尝试新的教学方法和技术,以适应不同的学生需求和学习风格。
7. 我是一名老师,我将用我自己的人生经验和知识传授给我的学生,助他们在人生旅途中更好地前行。
8. 如果我是一名老师,我会用轻松、快乐和有趣的方法,使学生在学习过程中不断挑战自我。
9. 我要是老师,我会鼓励学生大胆尝试,在错误中吸取经验教训,不断成长和前进。
10. 如果我是一名老师,我会激励学生勇敢地表达自己的想法和观点,并尝试去改变和创新。
11. 我是一名老师,我将用我的技能和能力来帮助学生解决他们的问题和挑战,成为他们成功的合作伙伴。
12. 如果我是一名老师,我会用课堂之外的方法去了解我的学生,他们的兴趣、爱好和家庭背景,进一步支持他们的成长。
13. 我要是老师,我会注重教育的实践性,让学生在实践中探索新的领域和发现自己的优点。
14. 如果我是一名老师,我会建立一个有利于学习和成长的环境,助学生顺利突破自己的瓶颈和难关。
15. 我是一名老师,我将与学生建立一种信任和尊重的关系,让他们能够自由地开口,分享他们的见解和难点。
16. 如果我是一名老师,我会建立团队合作和协调的精神,鼓励学生之间互相帮助和学习。
17. 我要是老师,我会时刻保持教育热情和激情,将其融入我的教学理念和方法之中。
18. 如果我是一名老师,我会尽可能地利用多元化的资源和工具,以创造更好的教学体验和效果。
如果我是老师作文3篇如果我是老师(一)许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。
我梦想自己是一名老师,和同学们一起在知识的海洋里遨游。
假如我是老师,我会用幽默的语言和同学们交流,我会以开心的笑容面对同学们,使他们紧张的心情放松起来。
假如我是老师,在教学上,我会让学习变得有声有色,不再单调、乏味。
我会用游戏辅助教学,用笑话放松同学们的心情。
我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识,他们会觉得上课是这样有趣。
我会和家长配合,让他们在家和在学校一样。
假如我是老师,我不会偏爱好的学生,冷落差的学生。
我要让他们互相帮助,相互团结。
如果有同学遇到问题是,我会不厌其烦地给他讲解。
假如我是老师,我不会留特别多的作业,同学们就减轻了负担,就会认真的完成。
然后尽情地玩耍,享受童年的乐趣。
如果有学生犯了错误,我也不会用体罚,我会耐心的教导他们。
假如我是老师,我会带着同学们亲近大自然。
春天,我带着他们到小河旁的草地上,一边听鸟儿唱歌,一边享受温暖的阳光;夏天,我与他们到树林里去,在茂盛高大的树下乘凉;秋天,我将带同学们去田野,感受丰收的喜悦;冬天,我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰,多么快乐!假如我是老师,我一定教育好祖国的花朵,让他们成为对祖国有用的人才。
如果我是老师(二)假如我是老师,我绝不会将每次考试排名次,更不会将调皮的学生调到后排角落;假如我是老师,我会对学生说:来吧,把心事告诉老师,我们一同想办法解决。
假如我是老师,我会把语文课变成讨论会。
先讲课文,提出问题后,让同学们自由发表自己的意见,根据自己的理解来做笔记,不用唯一的答案来规定学生“这才是对的”,令本来像沙漠一般的语文课变得生动活泼起来。
假如我是老师,我会把数学课变成竞赛场。
教了知识立即趁热打铁,让学生们以小组为单位,运用刚刚学过的知识来解答题目。
哪一组算得又快又对,就加分,还有奖品呢。
这样一来,数学就不再是枯燥无味的公式,并可以提高同学们上课的兴致。
如果我是老师作文15篇假设我是语文老师,我会把我的知识全部教给孩子们,去丰富孩子们的心灵,滋润他们的心田,为他们打造出一个美好的天地。
如果我是语文老师,我要负起我的责任,像姐姐照顾弟弟妹妹一样去呵护他们,让他们快乐地学习、成长。
如果我是语文老师,我不会给孩子们太多的压力,不会老板着面孔,不会摆老师架子。
我会去亲近他们,和他们一起学习。
我也不会给他们布置太多的作业,写的他们手指发麻、叫苦连天。
如果我是语文老师,我会经常组织一些户外活动,让他们放松放松紧张的大脑,放纵放纵绷紧的神经。
如果我是语文老师,我会一样看待每一朵娇嫩的花,细心地去培育、修剪他们,不会让孩子们感到无助和痛苦。
如果我是语文老师,我会和他们经常交流学习的方法与心得。
彼此得到收获,认识自身的缺点,从而努力改正学习的方法。
啊!如果我是语文老师,我会把我的一生全部用来灌浇这含苞欲放的花朵。
如果我是语文老师……在大人心目中,老师是高尚、神圣的教育者;在孩子心目中,老师是翻开智慧宝库的钥匙。
如果我是老师,我会是一个受学生敬仰的老师。
如果我是老师,我会适当的留作业,既能让我的学生懂得知识,又不会因为作业过多而让学生没有玩耍的时间。
如果我是老师,我不会让我的学生死记硬背,而是创造一些方法让学生灵活记住重要的知识,考出更好的成绩。
如果我是老师,我会像?师恩难忘?中的田老师一样,把一些古诗词编成一个个小故事,让学生们在听故事的时候牢记这些古诗词。
如果我是老师,我会在班里多举行一些小活动、玩一些游戏让我的学生锻炼积极性、语言组织能力和反响速度。
如果我是老师,我还会在下课时多和我的学生做游戏。
来建立师生友谊,成为学生们的朋友。
如果所有的老师都按照这样的方式教育学生,我相信会有更多的优秀学生被发现,他们定会发挥自己的所能,成为国家的栋梁。
我的志愿是老师,天天背负着教导学生的重责大任。
老师犯了错,可能造成深远的影响,这说明了老师要以身作那么,才能成为学生的好典范。
假如我是一名老师假如我是老师,我会用爱心和耐心来训示我的学生,让他们可以开开心心的来教书学校上学,让他们一点也不害怕到学校上课。
假如我是老师,我会在上课时,让顶楼教室充满感伤欢笑的气息,不再是大家的叫骂声和争吵声;我会让一成不变的随波逐流考试制度,改变成愉快活泼的教导方式,让他们非常喜爱上为我的课;我会让上课变成是一件非常快乐的这事。
假如我是老师,外除了让他们吸收人猿泰山的知识外,我还会教导他们做人,做事的道理,并让他们了解社会上的重要时事,让学生们长大后,到社会上不用害怕迷失自己和往偏差的方向朝向去发展自己的干道,而让他们可以正确的选择自己的道路,才能有很好的成就。
要达成自己以后要当老师的理想,我一定要好好努力读书,有非常宽阔丰富的知识,才有资格教导别人,我以后一定要成为一位很好的老师。
篇二:假如我是老师老师,是大家羡慕而又尊敬的人,在社会的地位太崇高。
假如我是一位老师,我该怎么做呢?假如我是一位老师,学生如果不写自修,我会先问清楚成因,绝不乱发脾气打学生,同学们如果功课有疑难问题,我会很耐心地一一解答。
假如我是一位老师,我不要求同学们每项比赛都拿第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。
老师就像农夫,学生好比幼苗,由于体育老师辛勤地栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓“良师兴国”就是此意,假如我是老师,我一定会向这个目标迈进。
;假如我是老师,而且是语文老师,我一定不能让自己的学生害怕我,我要编出一个温柔的老师。
在讲课方面,我会把课文文改成故事来讲,让同学们听得时不时。
课外作业我会布置学生读一些课外书或查阅资料一类的作业,让学生学的轻松。
假如我是老师,而且是数学老师,我会用自己最为温柔、和蔼的一面来和蔼面对我的教师,让他们彻底的喜欢我,我还会给同学们布置一些动脑、思考的作业,让他们见识学习的乐趣。
假如我是老师,而且是品德老师,我无法用小棍误杀敲打犯了错误的同学,我会耐心地给那些虚心同学解释道理,让他们认识自己的过错,自觉地改正错误。
如果我是一名老师(15篇)假如我是一名老师作文1假如我是一名老师,我会仔细工作,把祖国的花朵培育的更加艳丽,更加秀丽。
假如我是一名语文老师,我会给同学们讲许很多多的好玩的故事。
讲很多传奇和历史学问,让同学们长很多的学问,开阔视野。
在上每一节课之前,我要让同学们通过读课文,我提出疑问,然后让她们自己来回答,可以分组回答完问题之后,也以相互提问题来回答,看看自己有没有把握学问。
实在太难的问题我会启发他们来回答,然后让同学们读懂每一个字,每一个词,每一句话的意思。
学完一篇课文以后,我要让同学们知道这篇课文的训练重点,来让同学们说说学了这片课文的收获和有那些启发。
我还会利用一些时间来和他们做嬉戏,让他们在做嬉戏的过程中来给大脑充电,消化一些学问,让他们牢牢记住。
放松身体,以便更好的学习。
假如我是一名英语老师,我尽量用英语来教学,把每一个单词,每一个句子,都让同学们理解得清清晰楚,然后我要让每一名同学都默写下来,和同学交换看看对方的对不对,再分组商量,让他们写一小段文章,写完了几后我会让他们做一份卷子,不会的我教他们,不让他们在卷子上留下一个空……假如我是一名字熟悉你老师,我会全力以赴利用试验给大家讲课,自然课虽然是一节复课,但我会让同学们进入大自然,让同学了解大自然知道大自然有多么的美。
为了试验自己美妙的愿望,从如今起,我就要好好学习。
假如我是一名老师作文2老师给了我学问,给了我盼望,给了我向往。
我很喜爱我的老师,但我更感谢我的老师。
我盼望我长大后也能成为一名老师。
20xx年,我是一名刚刚从华东师范高校毕业的一名实习生老师,在学校领导老师的带着下,我将接管一个班级。
走进教室,站在讲台后,面对着十几张微笑的脸庞,我并不可怕,而且还大大方方地向同学们做自我介绍。
不一会儿,我便跟同学们混熟了。
大家成为了伴侣,上起课来也就简单多了。
慢慢地,同学们都进入佳境,他们在学问的海洋中尽情的游览,畅想。
由于我的年龄跟他们比较相近,教的内容也比较好玩,所以我和孩子们成为了最好的伴侣。
如果我是老师作文(精选15篇)如果我是老师作文1老师是一盏明灯,照亮了我的未来,我长大以后也想做一名老师,去点亮别的孩子的未来。
如果我是一名老师,我不会去批评那些学习不好的学生,我会给他们讲解他们不会的题,我还会一直鼓励他们。
如果我是一名老师,我不会对那些学习好的同学过分的表扬,会把他们的缺乏都找出来。
如果我是一名老师,我会把同学们所有的作业收上来,认认真真地把他们做的所有错误的题目全部找出来。
如果我是一名老师,我看见有同学心情不好,我会抚慰他们,让他们把不愉快的事向我倾诉出来。
如果我是一名老师,我不会很严厉,我会让同学们觉得我是一名和蔼的老师,让他们把我当成知心的朋友。
如果我是一名老师,我看见同学们打架或者吵架,我会告诉他们打架是一种不好的行为,你们打架不就是为了一点小事而打架的嘛!难道你们不知道退一步海阔天空吗?〞这两位同学羞愧地低下了头。
回到教室后,我还会对全班进行教育,告诉他们打架的危险性,不要因为一点事就争吵起来,这样会影响班级的团结。
如多我是一名老师,我会教给学生们很多知识,让他们一个个都成为有学问、有才能的人。
我还会让学生们学会做人的道理!我一定要好好学习,发奋图强,长大当一名老师。
如果我是老师作文2老师是无私的,无私的奉献,无私的爱。
老师是伟大的,屡次冒着风雪来上课。
老师的爱是博爱,老师为了我们生了多少白发,老师又为了我们滴了多少汗水。
老师培养了多少人才之后而又默默无闻。
因为老师是伟大的,所以,我常常这样想“如果我是老师〞如果我是老师,我会无私的奉献,奉献我的时光,我的爱。
用我的心来培育我的学生,让他们成为品学奖优的好学生,以后好为国家做奉献。
如果我是老师,我将以严肃的教学态度,认真上好每一堂课,环环相扣,让学生的思维格更加活泼。
如果我是老师,我要散发我全部的情感,每天都以认真的态度面对我的学生。
课余,我要成为他们的朋友。
谈心、聊天,是件非常开心的事。
因为我不想戴着“老师〞这层太过严厉的面纱,站在高处,来俯视我的学生,我和他们之间是平等的。
如果我是老师
许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。
我梦想自己是一名老师,和同学们一起在知识的海洋里遨游。
如果我是老师,我会用幽默的语言和同学们交流,我会以开心的笑容面对同学们,使他们紧张的心情放松起来。
如果我是老师,在教学上,我会让学习变得有声有色,不再单调、乏味。
我会用游戏辅助教学,用笑话放松同学们的心情。
我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识,他们会觉得上课是这样有趣。
我会和家长配合,让他们在家和在学校一样。
如果我是老师,我不会偏爱好的学生,冷落差的学生。
我要让他们互相帮助,相互团结。
如果有同学遇到问题时,我会不厌其烦地给他讲解。
如果我是老师,我不会留特别多的作业,同学们就减轻了负担,就会认真的完成。
然后尽情地玩耍,享受童年的乐趣。
如果有学生犯了错误,我也不会用体罚,我会耐心的教导他们。
如果我是老师,我会带着同学们亲近大自然。
春天,我带着他们到小河旁的草地上,一边听鸟儿唱歌,一边享受温暖的阳光;夏天,我与他们到树林里去,在茂盛高大的树下乘凉;秋天,我将带同学们去田野,感受丰收的喜悦;冬天,我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰,多么快乐!
如果我是老师,我一定教育好祖国的花朵,让他们成为对祖
国有用的人才。