如果我是老师

如果我是老师作文300字5篇在我们求学生涯，我们遇到了许多的老师，我们对老师都有自己的憧憬。

下面是橙子为你整理了如果我是老师作文300字，希望能帮助到您。

篇一：假如我是老师我的梦想是当一位小学老师，因为当老师可以和许多的小朋友交流。

他们就像园丁一样哺育着祖国的花草树木茁壮成长。

记得有一句话说的好：“教师是人类灵魂的工程师。

”！对！我就是要做个灵魂的工程师，教孩子们做有理想，有道德的人。

将来有一天，假如我成为一名老师……假如我是老师，我会站在神圣的讲台上，面对着一群群天真，可爱，活泼的孩子。

打开书本把他们领进知识的海洋。

我要当一名多才多艺的老师。

首先我自已要会唱，会跳，会画，还要精通电脑技术，把我所学的知识传授给学生，把他们培养成一名能歌善舞，懂得现代化信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我会利用课课外时间把他们带到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

他们有的当“母鸡”，有的当“小鸡”。

我对“小鸡”们说：“小心点儿，老鹰会来捉你们的。

”狡猾的“老鹰”一会儿往这儿跑。

一会儿往那儿跑，累得：“小鸡”和“母鸡”气喘吁吁，有几只“小鸡”掉队了。

“母鸡”又领着“小鸡”去救那几只“小鸡”。

于是又是一场激战。

孩子们的笑声在操场上回荡……我真想快快长大，早日实现我的梦想。

篇二：假如我是老师我的班主任向光绪老师，她教我们语文课。

每天早上，她早早就赶到学校，为同学们出题。

每上完一节生字课，第二天她就抽出时间考我们，让我们背诵和默写。

她像一位辛勤的园丁，每天忙碌在花丛中；她像一位工程师，在我们的心灵中建起一座座高楼大厦。

她无私奉献的精神感动了同学们，大家都非常尊敬她。

如果我是老师，同学们会尊敬我吗？有一天晚上，我做了一个神奇的美梦，梦见我长大了，当了一名老师，我的学生们都非常听我的话。

每次考试，在学年级都排第一名，我的心里像吃了蜜一样甜……“铛、铛、铛”铃声响起，噢，不是去给我的学生上课的铃声，是我该起床去学校学习了。

当老师多好啊，我要好好学习，长大以后，我也要当老师。

【导语】老师是辛勤的园丁，她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。

为大家提供《五年级作文假如我是一名老师【六篇】》，欢迎阅读。

1.五年级作文假如我是一名老师许多人说，当老师又苦又累，还经常受气，而我却不这么认为，我长大后想成为一名光荣的教师。

假如我是一名老师，我要鼓舞学生的自信心。

对取得好成绩的学生给予祝贺，并劝其不能骄傲；对学习不好的同学予以鼓励，如果他们努力了，就给予一个微笑。

在学校，决不能包庇纵容学习好的同学，更不能对功课差的同学表示厌恶、鄙视。

假如我是一名老师，我要培养学生的心理素质，我不会像其它老师喋喋不休地讲某人怎么样，而是要带学生到户外，在明媚的阳光下陶冶学生的情操，并教育学生在家长面前让家庭和睦，家庭环境好，心理也不会出现不健康的一面。

假如我是一名老师，我会多给学生自由空间，我会尽量不拖课，家庭作业布置少些。

我会让学生呼吸大自然的新鲜空气，培养学生探索科学的兴趣，带学生来到大自然，让他们自由观察各种小动物，并向他们解释动物习性。

我还会让同学多参加体育活动，让学生有时间到球场去打球，让学生健康成长。

当然，我也会吸取优秀老师的经验，不是说“站在巨人的肩膀上才能看得更远”吗。

所以，我从现在就要好好学习，将来才能当上一名光荣的人民教师。

2.五年级作文假如我是一名老师假如我是一名美术老师，我就让我的学生展开创作的梦想，自由的在艺术王国中自由翱翔，画出自己心中的梦想，和想法，不再照着别人的想法去画。

假如我是一名英语老师，我绝不让我的学生死记硬背的记单词，我要让他们在游戏和快乐中学会单词，而且更熟更透，要记得东西丝毫不露。

假如我是一名古诗老师，我就每天开开心心的教课，让他们不会那么害怕古诗一上课就捂耳朵，或分心而是在游戏中学习，牢记。

假如我是一名科学老师，我就让学生们多多动手，劳动明白一些科学的真理，从动手中体会成功，再回答问题中牢记知识。

假如我是一名体育老师，我就让学生们加强锻炼，在新xx届的运动会中取得重大的成功，也会让更多同学有机会参加。

假如我是老师作文15篇假如我是老师作文篇1如果我是一位老师，我会是一位和蔼可亲、知识渊博的人，给予同学们很多知识，让同学们在知识的海洋里快乐的遨游；如果我是一位老师，当同学们遇到挫折时，我会给与同学们很多的鼓励，让他们受伤的心灵得到抚慰；假如我是一位老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。

我会在课堂上用炯炯有神的眼睛加上娓娓动听的语言，给同学们一片广阔的天空。

课余时，我会常常和同学们在一起，听同学们讲精彩的故事，和大家一同开怀大笑。

如果我是一位老师，每当学生成绩退步时，我会用鼓励的眼神代替严厉的训斥，让害怕受批评的同学能听到我亲切的讲解声。

对于不会写作文同学，我会帮助他们在作文的天地里快乐地遨游。

假如我是老师，我会做一个人类灵魂的工程师。

我会做一棵参天大树，成为一只燃烧的蜡烛，我会化作春雨，我会变成肥沃的泥土……最后，我还想对同学们说，人要耐得住寂寞，才能在清贫中孕育伟大的奇迹。

我相信，我长大后，一定能成为一名优秀、出色的教师。

假如我是老师作文篇2我的梦多得像天上的繁星，有时梦见自身是为人类造福的科学家，有时梦见自身是可爱的小精灵，有时梦见自身是救死扶伤的医生，有时梦见自身是童话中的公主……但令我印象最深刻的是梦见自身当上了一名老师。

以前，我经常拖拉作业被老师罚。

记得有一次，我的家庭作业忘抄了，第二天到了学校，老师让我把没写的作业写三遍，此时我不高兴了，但不得不硬着头皮写，才写了一半还不到呢，我的手就又酸又麻……唉！不知过了多长时间，终于写完了。

我伸伸懒腰，打了一个长长的哈欠，此时，我是多么想当一名老师呀！我当老师时，不会给同学们留太多的作业，让他们自由支配剩下的时间，使他们浸在快乐中，不使他们因为写作业而成为“特困生”。

当我们班有人考0分时，我会幽默的说：“你真是个好孩子，考了个鸭蛋给父母吃，他们一定会很高兴的。

可是考100分更好，就有两个鸭蛋吃了，对了，还有一根香肠呢。

如果我是一名老师作文(精选15篇)如果我是一名老师作文1老师，这个神圣职业，一个令我神往的职业。

老师犹如一支蜡烛，默默地奉献，照亮了他人前进的道路，老师像一位辛勤的园丁，培育着我们。

如果我是一名老师，我不会骂我的学生。

如果他们没有做作业、不听话，我会给学生讲一些道理；如果他们考试没有考好，我也不会去责骂他们，教会学生分析，分析哪道题为什么做错了，或者为什么不会做……如果我是一名老师，我不会给学生布置很多作业，因为我曾经也是一名学生，我也知道学生是多么地辛苦，而且不是只要会说就可以了，还要亲自动手写作业。

如果我是一名老师，我会经常跟我的学生一起玩游戏，让我们像朋友一样可以在一起谈谈心事，可以说说对对方的看法，多提些意见，可以一起讨论学习问题，也可以一起讨论生活问题……但是，在课堂上，我是老师，下课了，我们还是朋友。

如果我是一名老师，我上的课一定不会枯燥乏味，我一定会让我的学生上课不做小动作、不分心，会让他们听得津津有味，仿佛身临其境……“老师”，这个亲切的称呼，一定会永远印在我心中。

如果我是一名老师作文2如果我是一小草，我会贡献出我微小的力量来装扮大地；如果我是一朵花儿，我会在我短暂的生命中贡献出我的全部美丽；如果我是一只小鸟，我会让大树焕发勃勃生机，如果我是一名老师......如果我是一名老师，我会像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，我会让我身边的一切充满色彩，让她们再分别利用自己，为其他的一些事物，做出最大的贡献，让身边的一切都充满勃勃生机。

如果我是一名老师，我会像大树一样，长的枝繁叶茂，在自己最茁壮的时期，让脚下的一切小生命，得到我的帮助和哺育，让她们在我身下茁壮成长，让我为她们遮风挡雨，让我身上的一切，在即将无用时，落在土地上，化为肥料，再为其他的一切做出一些应有的，最大的贡献。

如果我是一名老师，我会把我的全部知识都教给学生，对他们百般呵护，告诉他们一些人生哲理，在他们迷失方向时，做他们的启明灯；在他们遇到错误时，及时为他们纠正；在他们受伤时，像妈妈。

如果我是老师作文15篇如果我是老师作文1如果我是一名老师，一定不会让课堂枯燥乏味。

要让孩子们学得开心，记得牢固。

当然，我还会经常带他们投入到大自然的怀抱，呼吸新鲜空气。

以便更好的投入到学习中去。

如果我是一名老师，我不会忽略那些成绩差的学生。

每个人的智力水平不同，学习不好有很多原因。

所以我要加倍关心他们，爱护他们，把他们的学习成绩提上来。

如果我是一名老师，我会在上课的时候给同学们讲一些古今中外名人的故事和教育名言。

我还会教育他们要勤学好问，因为“知之为知之，不知为不知，是知也”。

要是不懂装懂，那就学不到知识了。

虽然是老师，但也不能在课堂上太严肃，上课时要面带微笑，课间要成为学生们的好朋友。

我会和他们一起捉蜻蜓和蝴蝶，一起抓蟋蟀和蚯蚓，一起聆听虫吟鸟鸣。

夜深了，星星眨眼睛，一切都静悄悄的。

只有风吹过树梢的声音。

我做了一个非常美的梦，梦见自己站在讲台上教同学们唱歌，站在升旗台上给同学们讲话......我真的好想成为孩子们的老师。

不过，当老师可不是件简单的事，要有渊博的知识，所以我现在必须要好好学习，长大后才能成为受人尊敬的好老师。

如果我是老师作文2每个人都有他的理想，有人想当一名救死扶伤的医生，有人想当一名环游世界的旅行家，还有人还想当一位大名鼎鼎的科学家，而我只想当一名平平凡凡的老师。

如果我是一名老师，我会在每天早上的晨会课上讲一个关于做人的小故事，教学生要有一颗善良和爱的心，要尽力帮助贫困人们，尊老爱幼，做一个善良乖巧的好孩子。

如果我是一名老师，我就会博览群书，每天都到图书馆，看一些课外知识的书，我还会带一本小本子，把一些重要内容和丰富的知识都记在上面，让自己变得有学问，知识丰富，无论同学们问什么我都可以对答如流。

如果我是一位老师，我会真心对每一个学生，进步的同学我会奖励他们，考试考的优秀的同学我会奖励他们今天作业免做，而那些退步的学生，我就会严格要求他们，每天及时检查他们的学习情况，不让一个同学掉队。

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如果我是老师作文无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的如果我是老师作文，欢迎阅读与收藏。

如果我是老师作文1老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师是神圣的，慈祥的，可是很多同学都感受不出来，所以在这我要告诉大家，假如我是老师我会怎样做，会怎样关心学生的。

假如我是老师，我会让同学们在学习上打好基础，让他们有一个美好的未来。

假如我是老师，在他们听话的时候，我会让他们开开心心的学习新的知识。

在他们不听话的时候我会耐心的教育’引导他们，让他们知道自己的错误，并且改正错误，做一个懂事的好学生。

假如我是老师，我会给生病的学生送去温暖，让他们早日康复。

假如我是老师，我要承担班里的一切事情，做一名优秀的老师，一名成功的老师。

我要让学生们喜欢我，喜欢跟我一起快乐的学习，快乐的成长。

我觉得，大家阅读了这篇文章，一定会明白老师的辛苦了。

那么就让我们一起行动起来，做一名老师喜欢的好学生吧！如果我是老师作文2在大人心目中，老师是高尚、神圣的教育者；在孩子心目中，老师是打开智慧宝库的钥匙。

如果我是老师，我会是一个受学生敬仰的老师。

如果我是老师，我会适当的留作业，既能让我的学生懂得知识，又不会因为作业过多而让学生没有玩耍的时间。

如果我是老师，我不会让我的学生死记硬背，而是发明一些方法让学生灵活记住重要的知识，考出更好的成绩。

如果我是老师，我会像《师恩难忘》中的田老师一样，把一些古诗词编成一个个小故事，让学生们在听故事的时候牢记这些古诗词。

如果我是老师，我会在班里多举行一些小活动、玩一些游戏让我的学生锻炼积极性、语言组织能力和反应速度。

如果我是老师，我还会在下课时多和我的学生做游戏。

来建立师生友谊，成为学生们的`朋友。

如果所有的老师都按照这样的方式教育学生，我相信会有更多的优秀学生被发现，他们定会发挥自己的所能，成为国家的栋梁。

假如我是老师(作文20篇)假如我是老师(作文20篇)假如我是教师作文（一）：假如我是名教师，那该多好啊!我必须会让我的学生欢乐!假如我是教师，我会用我自我的方式去教导我的学生。

决对不会像其它教师那样把水灌进瓶子一样，把知识灌进脑子里。

我会带他们去体会大自然，让他们实践一下，回到教室就写作文，把他们自我亲身要历过的事写下来。

假如我是教师，我要让我的学生们多玩，当然不是瞎玩，我要让他们在玩中学到知识，必须不让他们在“作业本里翻跟头。

”这可比在教室里坐得直挺挺好多了。

假如我是教师师，我会对所有的同学一视同仁。

如果有两个同学打架，我决不会偏袒哪一个，要有错就两个一下起假如我是教师，我要教学生不要浪费钱财，乱买一些不适用的东西，多做好事，多帮忙别人，还要让学生懂得敌扔垃圾会把世界变得臭气熏天的大道理。

改，决对不包庇学习好的同学，更加不会轻视学习差的同学。

有一天，有两个学生打架了，是好学生小明和坏学生拿了小东的书，小东找小明要，小明却不肯，还把小东的书给撕了。

所以就打架了。

我连忙上前去让他们停下来，并叫到办公室，严格地批评了小明，并叫了小明的家长，小明也认错了，我才原谅了他。

啊!我真的当上教师了!看，这一批批被我都出来的英才，有的做了医生;有的当了教师;有的做了大老板;有的做了市长;有的还考上了清华大学呢………我真开心，也感到自豪，骄傲!我常常做着我样的梦!假如我是教师作文（二）：随着上课铃声响起，我快步走入教室，扫视了一下班级，声音洪亮地说：“上课！”随即，全班同学齐刷刷地站起，边鞠躬边说：“教师好！”我满意地点点头，微笑着回了句：“同学们好！”作为教师的我明白，上课不可太古板，要使课堂活跃起来，必须把同学们的精神集中起来，“同学们，请翻开课本第二页……”，我开始进行了有关本课相关资料的知识竞赛，同学们立刻精神抖擞，争先恐后地举手抢答。

如果我是一名老师优美句子1. 如果我是一名老师，我将努力激发学生的灵感和潜力，引导他们走向自己的成功之路。

2. 我要是老师，我将尽可能多地关注每一个学生，他们的进步和成就，将成为我的最大荣誉和幸福。

3. 我是一名老师，我的工作并不仅仅是教授知识，更是为学生指路提供支持和指引。

4. 如果我是一名老师，我会在课堂上呈现一个积极、勇敢和乐观的形象，激励学生勇敢地探索未知的领域。

5. 我要是老师，我会尊重每个学生的独特性和差异性，使他们感到被接纳和关怀。

6. 如果我是一名老师，我会尝试新的教学方法和技术，以适应不同的学生需求和学习风格。

7. 我是一名老师，我将用我自己的人生经验和知识传授给我的学生，助他们在人生旅途中更好地前行。

8. 如果我是一名老师，我会用轻松、快乐和有趣的方法，使学生在学习过程中不断挑战自我。

9. 我要是老师，我会鼓励学生大胆尝试，在错误中吸取经验教训，不断成长和前进。

10. 如果我是一名老师，我会激励学生勇敢地表达自己的想法和观点，并尝试去改变和创新。

11. 我是一名老师，我将用我的技能和能力来帮助学生解决他们的问题和挑战，成为他们成功的合作伙伴。

12. 如果我是一名老师，我会用课堂之外的方法去了解我的学生，他们的兴趣、爱好和家庭背景，进一步支持他们的成长。

13. 我要是老师，我会注重教育的实践性，让学生在实践中探索新的领域和发现自己的优点。

14. 如果我是一名老师，我会建立一个有利于学习和成长的环境，助学生顺利突破自己的瓶颈和难关。

15. 我是一名老师，我将与学生建立一种信任和尊重的关系，让他们能够自由地开口，分享他们的见解和难点。

16. 如果我是一名老师，我会建立团队合作和协调的精神，鼓励学生之间互相帮助和学习。

17. 我要是老师，我会时刻保持教育热情和激情，将其融入我的教学理念和方法之中。

18. 如果我是一名老师，我会尽可能地利用多元化的资源和工具，以创造更好的教学体验和效果。