英语虚拟语气语用功能研究论文定稿解析
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虚拟语气作文虚拟语气是英语中的一种语法现象,它用来表示说话者的一种假设、愿望、建议或命令等。
在语法中,虚拟语气通常出现在条件句、宾语从句、表语从句和状语从句中。
虚拟语气的使用对于英语学习者来说是一个比较难以掌握的语法点,但是只有掌握了虚拟语气的用法,才能更准确地表达自己的意思。
在本文中,我们将探讨虚拟语气的用法,并举例说明。
首先,虚拟语气常常出现在条件句中。
当我们想表达与现实相反的假设时,就需要使用虚拟语气。
比如,当我们说,“如果我是你,我就不会这样做。
”这里的“我是你”就是虚拟语气的用法,表示与现实相反的假设。
另外,虚拟语气还可以用来表达对现在或过去情况的怀疑或假设,比如,“如果他知道这个消息,他一定会很高兴。
”这里的“他知道”也是虚拟语气的用法,表示对现实情况的怀疑或假设。
其次,虚拟语气也常常出现在宾语从句中。
比如,当我们用动词advise, ask, command, demand, insist, propose, recommend, request, suggest等表示建议、要求、命令等意义的动词时,宾语从句中的谓语动词常常要用虚拟语气。
比如,“I suggest that hego to see a doctor.”这里的“he go”就是虚拟语气的用法,表示建议或要求。
另外,当宾语从句表示与现在事实相反的情况时,也需要使用虚拟语气。
比如,“I wish that I were a bird.”这里的“were”就是虚拟语气的用法,表示与现实相反的愿望。
再次,虚拟语气还常常出现在表语从句和状语从句中。
当表语从句和状语从句表示与现实相反的情况时,也需要使用虚拟语气。
比如,“It is necessary that he be here on time.”这里的“he be”就是虚拟语气的用法,表示必要性。
另外,当表语从句和状语从句表示与现在事实相反的情况时,也需要使用虚拟语气。
比如,“If she were here, she would help us.”这里的“she were”就是虚拟语气的用法,表示与现实相反的假设。
虚拟语气的用法与表达深入解析虚拟语气的四种形式及其在句子中的运用虚拟语气的用法与表达深入解析虚拟语气是我们在日常交流中经常用到的一种语气形式。
它在英语中有四种基本的形式,分别是虚拟条件句、虚拟假设句、虚拟愿望句和虚拟建议句。
本文将深入解析虚拟语气的这四种形式,并探讨它们在句子中的运用。
一、虚拟条件句虚拟条件句表示与现实相反的假设情况。
它由两个部分组成:主句和从句。
虚拟条件句的从句使用“if”或者“were to”引导,主句则使用助动词“would”或者“could”。
举例来说,假设我们希望表达“如果我会唱歌,我会去参加选秀节目”。
可以写成虚拟条件句的形式,即“If I could sing, I would participate in singing competition。
”虚拟条件句的运用不仅限于这个基本形式,还可以通过其他方式进行变化和扩展。
例如,可以使用过去完成时来表示与现在相反的假设情况,如“If I had studied harder, I would have passed the exam.”二、虚拟假设句虚拟假设句用于表示与事实相反的假设情况。
与虚拟条件句类似,虚拟假设句也由主句和从句组成,但是从句表示的是一个不可能实现的情况。
例如,我们可以说“我要是有超能力,就能飞到天空中。
”这句话就是一个虚拟假设句。
在虚拟假设句中,有些动词的用法和形式会有变化。
比如,使用“were”代替“was”,即“如果我是一个大明星,就好了。
”三、虚拟愿望句虚拟愿望句用于表达对于事实的渴望或希望,但与现实相反。
虚拟愿望句的主句使用助动词“would”,从句则使用“that”引导。
例如,我们可以说“我希望我能够飞翔。
”这句话可以写成虚拟愿望句的形式,即“I wish I could fly.”同样地,虚拟愿望句也可以通过其他方式进行变化和扩展。
例如,可以使用过去完成时来表示更强烈的愿望,如“I wish I had studied harder.”四、虚拟建议句虚拟建议句用于表示与事实相反的建议或命令。
语言研究英语反事实虚拟语气语用功能实证分析谢陈希【摘要】反事实虚拟语气在实际中的运用范围较广,包括建议表达、愿望描述等。
本文主要结合了具体 的例子,针对英语反事实虚拟语气的语用功能进行了实证分析,并研究了其缓和功能与非缓和功能这两类 运用方法。
希望能以此为有关人员提供参考和启发,并推动虚拟语气研究的进一步发展。
【关键词】英语反事实虚拟语气语用功能在英语当中,虚拟语气属于十分关键的语法形式之一,并且可以分成动词原形以及过去式的虚拟形态两类。
在日 常交流过程中,反事实虚拟语气也可以用于表达愿望、情 感、建议等。
针对英语反事实虚拟语气语用功能进行实证 分析,具有重要现实意义。
_、英语反事实虚拟语气的缓和功能分析首先,英语反事实虚拟语气以及相关表情类的语言行 为可以连续使用,表达讽刺、埋怨、批评、消极情感等。
和赞扬、感激、致歉这类的积极语言活动相比,其威胁程 度相对更高,这时候运用此类语气便可以帮助说话者掩盖 自己的真实意图,减少消极情感所带来的影响,从而不会 给听者的情绪造成较大威胁。
比如下面这个例子:0K 在岛上发现了一个山洞,他觉得只要是困在这个岛上的幸存者都应当搬到这个山洞中。
但是他的伙伴Kate 却不这么认 为,她觉得可以在外面用发射器传送讯号,等待别人来搭救。
Kate : Sayid has a plan . Jack : Yeah , to find the sourceof tlie distress code . The signal has been running on a loop for 16years . And the woman that left it , she carn’t rescued . What makes you think it’s gonna be any different for us ) I wish I shared your faith . - Silence .)在这个例子当中,两位主人公就是否进人山洞这个问题给出了相反意见,而杰克对凯特的不理智想法进行了批 评。
英语虚拟语气语用功能研究目录:摘要1·1本文对虚拟语气的研究角度1·2 传统角度对虚拟语气的研究现状及其不足1·3阐述本文语用研究观点的缘由1.引言2.传统上,英语虚拟语气学习研究多从语法时态角度探讨虚拟语气的不足。
3.例证分析阐述本文观点:研究英语虚拟语气使用的语用功能分析虚拟语气的安慰、假想与愿望、委婉建议、含蓄抱怨与责备、警告命令、对现实不满或拒绝、感激感谢等等语用功能,能够做到语言表达形式与语用功能的有机结合,深入体会英语语言表达的丰富多彩的特性。
4.结束语:通过分析英美人使用虚拟语气的表达功能,可以了解欧美语言表达、思维方式,从而运用并推广地道的英语。
正文英语虚拟语气语用功能研究[摘要] 本文从语用学的视角研究和探讨英语虚拟语气中语用功能,我们希望在分析虚拟语气的安慰、假想与愿望、委婉建议、含蓄抱怨与责备、警告命令、对现实不满或拒绝、感激感谢等等语用功能同时拓展自己的专业素质和研究实践能力。
我们采用如下研究方法,收集资料、广泛浏览相关网页和翻阅书籍报刊、搜集相关音乐影视资料、请教专业老师和外教、选取论题制作与本项目相关的问卷调查与互动访谈等方式进行创新型课题研究(末页附调查表及其调查结果)。
得出结论:在传统虚拟语气的研究过程中,语言学者往往过分对其语法时态、心理隐喻理论、概念映射等进行讨论。
英语动词时态主要用来指示动词所表示的动作发生的时间,人们通常认为虚拟语气是用动词的过去时形式表示,而没有升入探讨英美人这样使用的真正意图所在;有人试图将心理距离与认知语言学的概念隐喻理论相结合,构建出基于心理距离的隐喻模式,对其动词时态用法的内在机制做出解释;当然还有人从概念映射理论角度分析英语语气,其认为映射理论给出了虚拟语气的意义和语义实质。
然而,英语中共有三种语气:陈述语气、祈使语气、虚拟语气等,这是根据话语语境已经说话人语用意图的不同来划分的。
陈述句多用于阐释所发生的事实,祈使语气主要是用于请求、要求等,而虚拟语气的使用是英美人巧借虚拟语气语用功能的丰富多样而大量使用的。
英语虚拟语气语用功能研究目录:摘要1·1本文对虚拟语气的研究角度1·2 传统角度对虚拟语气的研究现状及其不足1·3阐述本文语用研究观点的缘由1.引言2.传统上,英语虚拟语气学习研究多从语法时态角度探讨虚拟语气的不足。
3.例证分析阐述本文观点:研究英语虚拟语气使用的语用功能分析虚拟语气的安慰、假想与愿望、委婉建议、含蓄抱怨与责备、警告命令、对现实不满或拒绝、感激感谢等等语用功能,能够做到语言表达形式与语用功能的有机结合,深入体会英语语言表达的丰富多彩的特性。
4.结束语:通过分析英美人使用虚拟语气的表达功能,可以了解欧美语言表达、思维方式,从而运用并推广地道的英语。
正文英语虚拟语气语用功能研究[摘要] 本文从语用学的视角研究和探讨英语虚拟语气中语用功能,我们希望在分析虚拟语气的安慰、假想与愿望、委婉建议、含蓄抱怨与责备、警告命令、对现实不满或拒绝、感激感谢等等语用功能同时拓展自己的专业素质和研究实践能力。
我们采用如下研究方法,收集资料、广泛浏览相关网页和翻阅书籍报刊、搜集相关音乐影视资料、请教专业老师和外教、选取论题制作与本项目相关的问卷调查与互动访谈等方式进行创新型课题研究(末页附调查表及其调查结果)。
得出结论:在传统虚拟语气的研究过程中,语言学者往往过分对其语法时态、心理隐喻理论、概念映射等进行讨论。
英语动词时态主要用来指示动词所表示的动作发生的时间,人们通常认为虚拟语气是用动词的过去时形式表示,而没有升入探讨英美人这样使用的真正意图所在;有人试图将心理距离与认知语言学的概念隐喻理论相结合,构建出基于心理距离的隐喻模式,对其动词时态用法的内在机制做出解释;当然还有人从概念映射理论角度分析英语语气,其认为映射理论给出了虚拟语气的意义和语义实质。
然而,英语中共有三种语气:陈述语气、祈使语气、虚拟语气等,这是根据话语语境已经说话人语用意图的不同来划分的。
陈述句多用于阐释所发生的事实,祈使语气主要是用于请求、要求等,而虚拟语气的使用是英美人巧借虚拟语气语用功能的丰富多样而大量使用的。
高考英语之虚拟语气形式与功用解析虚拟语气高考是必考常考内容,要想冲刺211或985大学,怎能不好好掌握虚拟语气?如果作文中你能正确嘚瑟一两句虚拟语气,自然会迷住阅卷老师的眼睛的,那么作文冲一个档次得分还不是毛毛雨的事情吗?下面请看:1、表示与现在事实相反的情况:主语+should/would/could/might+do+其他,if+主语+did/be(were)+其他1).If I were you, I would take an umbrella.如果我是你,我会带把伞。
(事实:我不可能是你)2).If I knew his telephone number, I would tell you. 如果我知道他的电话号码,我就会告诉你。
(事实:不知道) 3).If there were no air or water, there would be no living things on the earth. 如果没有水和空气,地球上就不会有生物。
(事实:地球上既有空气也有水)4).If I had any money with me, I could lend you some. 如果我带钱了,我就会借给你些。
(事实:没带钱)5).If he studied harder, he might pass the exam.如果他再努力些,就能通过考试了。
(事实:学习不用功)2、表示与过去事实相反的情况主语+should/would/could/might+have done+其他+ ,if+主语+had done +其他1). If I had got there earlier, I should/could have met her. 如果我早到那儿,我就会见到她。
(事实:去晚了)2).If he had taken my advice, he would not have made sucha mistake. 如果他听我的劝告的话,就不会犯这样的错误了。
英语虚拟结构的语用分析[摘要]虚拟结构在英语学习中是一项比较难掌握的语法形式,因为它主要是以动词形式的变化来表达句义的。
本文通过介绍虚拟结构的用法,把语义逻辑及结构特点等语法问题与语用结合,探讨英语虚拟结构的语用功能;通过语用分析,指出语言环境是制约虚拟结构在应用中主要因素之一,并提出对英语教学的一些启示。
虚拟结构语用分析语境语用功能要把言语行为置于社会活动的大范围加以研究。
言语行为不是说话者单方面的行为,而是与听说者双方共同的行为,是该行为在一定的环境里所产生的过程。
语用研究是对人们在某一特定情境中通过特定语言来达到自己目的的研究。
在很长的一段时间里,言语行为理论的基本点“言则行”都是用单句作为例证的。
但在实际生活中,一个言语行为的成功实施不总是通过一个人说一句话,有时是通过两个人说一段话来达到的。
把分析单一的话语扩展到一次相对完整的言语活动,显然有助于把交际过程的研究引向深入。
构和语义来谈的。
学生在学完此语法结构之后,常孤立地掌握虚拟结构的用法和理解该结构的语义,而在运用时,总会有一种脱离语境的感觉。
“语用——语言学研究语用学与语言学各核心学科之间的关系,特别是语用学与语法形式之间的关系。
语用——语言学的研究方法大体上有两种方向:一是探讨各种语言形式的功能,即对语言进行语用分析,解决语言形式的语用含义和语用差异。
二是结合语境,研究话语中说话人是否做到恰当地使用语言,准确地表达了用意”(何自然1988:197)。
笔者就这一研究方向对英语虚拟结构的用法及意义进行语用分析,探讨虚拟结构在一定的语言环境下的语用功能。
2.1虚拟结构在条件句中的用法:if you study english hard, you can pass the final examination. 此句中的条件句表示了一种可能性,属真实条件句。
另一种是非真实条件句,如:if he were alive today, he would be so happy. 该句中的条件句是一种假设,表示了说话者的一种主观愿望,而非真实事实,属非真实条件句。
英语虚拟语气论文:英语虚拟语气的教法和学法浅析摘要:虚拟语气的种类及用法多样,但只要学会用时态倒退表达非真实状态或动作的虚拟,用零动词表达主观对未来的想象和预期,用合适的情态动词表达委婉和虚拟,符合逻辑的句子,一定是正确的表述。
关键词:英语虚拟语气教法学法虚拟语气表示说话人的主观愿望、假设(假想)、猜测或建议,而并不表示客观存在的事实。
虚拟语气都是通过谓语动词的特殊形式表示出来。
传统教学常对虚拟语气从形式或用法上进行分类,尽管详尽而周全,但因其形式和用法多样,学生常常混淆不清。
或者记住标准模式以备应试时套用,但对于错综时间条件句却又无从套起,况且语言的最终目的是表达思想和情感。
如果学生被形式所束缚,不能真正理解虚拟语气的本质内涵,就不能在应用时自由顺畅地表达。
本文通过对各种虚拟语气语料的分析,将虚拟语气的语法本质和运用作了最简明的概括,以期对虚拟语气的教学提供一思路,使学习者能更加快捷地掌握。
将虚拟语气简单概括为:1.时态倒退:虚拟语气常以事件客观发生的时间为基点,借助时态倒退来传达距离感,即非真实性。
具体说就是用过去时表达与现在相反的事实,用过去完成时表达与过去相反的事实。
2.零时态:零时态也称零动词,是指没有任何标记的原形形式。
意味着动作未受时空限制,只可能存在于未来或想象之中,表达了主观对未来的预期和向往。
3.情态动词虚拟:多个情态动词都可以表达一定程度的可能性,尤其是几个过去式形式would,should,could,might表达更小的可能性,用以表达委婉、虚拟的状态或动作。
4.合逻辑:只要用以上合适的方式表达虚拟,合乎逻辑的句子一定是正确的表达。
合逻辑也让我们更容易地表达思想、情感和态度。
下面用上述原则,对一些典型例句加以分析。
一、以时态倒退和情态动词进行的虚拟1.在if条件状语从句中的虚拟。
例1.if i were you,i would/should/could/might tell him the truth.此句条件从句不符合现在的真实,所以时态倒退,用were。
英语虚拟语气的语用功能浅析作者:林燕贞来源:《青年时代》2018年第16期摘要:英语中虚拟语气的使用范围非常广泛,是英语教学中的一个重点和难点。
它的句型多种多样,语用功能非常丰富,是语言形式和语用功能的有机结合。
虚拟语气一般适用于表达假想,却不代表客观存在的事实,所说的是一个条件,不一定是事实,或者是与事实相反。
而虚拟语气以其表达的委婉性以及语用功能的丰富性在人们的语言交流当中发挥着重要的作用。
本文将针对英语虚拟语气的语用功能进行相关的阐述,首先论述虚拟语气的由来,然后再论述了英语虚拟语气语言形式与语用功能的统一。
关键词:英语虚拟语气;语用功能;要求虚拟语气是英语语法中的重要范畴,是常用的表达方式,使用的范围非常广泛。
其基本的语用功能就是表达建议、愿望或说话人的某种情感。
英语总共有三种语气,分别是:陈述语气、祈使语气,以及虚拟语气。
而这三种语气是根据话语语境以及说话人意图不同来划分的。
陈述语气主要是用于陈述所发生的事实,祈使语气主要是用于请求或者是要求等,而虚拟语气主要是用于虚拟情形或者用于表达主观意愿或者是假想等。
相对这三种语气而言,虚拟语气的学习是相对较为复杂的,但虚拟语气的产生则又是英语文化和语用的要求。
此外,针对我国大部分的英语语法著作来看,这些著作对于英语虚拟语气的论述普遍存在两大缺陷:其一是在著作的论述中大部分都只重视语言形式,忽略了语用功能。
其二是对虚拟语气的论述存在不准确的地方。
这两大缺陷不但会让英语学习者在学习中不能全面的掌握虚拟语气,而且也将影响学习者以后正确地使用虚拟语气。
虚拟语气是一个语用功能非常丰富的语法项目,是语言表达形式和语用功能的有机结合,无论是语法著作还是英语教学都应该重视虚擬语气的语用功能。
一、虚拟语气的由来通过英语的发展历史来看,早在伊丽莎白时代以前,以及古英语与中世纪英语时期,虚拟语气就已经被广泛地运用,当时的复杂句、简单句都用到了虚拟语气。
通过在艺术家莎士比亚的许多文学作品当中,也不难发现虚拟语气的句子。
虚拟语气【摘 要】根据新课标要求对虚拟语气的讲解要简单化,简洁明了。
对条件,宾语,主语,表语,同位语等从句中的虚拟语气进行讲解。
【关键词】虚拟语气,根据英语新课程标准,语法要求是:进一步掌握描述时间,地点和方位的表达方式;进一步理解并掌握比较人,物体及事物的表达方式;使用适当的语言形式进行描述和表达观点,态度和情感等;学习并掌握常见语篇形式的基本篇章结构和逻辑关系。
所以,语法讲解无需太复杂,使学生容易掌握,下面是我对虚拟语气的讲解总结。
虚拟语气是一种特殊的动词形式,一是用来表示说话人所说的话不是一个事实,而是一种假设、猜测、怀疑等(在条件从句中);二是表示说话人的愿望、要求、命令、建议等(在宾语从句、表语从句、同位语从句)。
虚拟语气在条件从句中一、在条件从句中 (叫虚拟条件句),表示与事实相反的条件。
分三种情况(以 do 为例: 条件从句条件从句的谓语形式 主语的谓语形式 与现在相反 动词过去式或be 动词用were should/would/could/might+动词原形与将来相反 If I (you, he/she, they, we )+动词过去式 If I (you, he/she, they,we )+should+动词原形If I (you, he/she, they,we )+were to+动词原形should/would/could/might+动词原形与过去相反 If I (you, he/she, they, we ) + had +过去分词should/would/could/might+have +过去分词(1).If I had a lot of money , I would buy a villa(2).If you should succeed, everything would be all right.(3). If you succeeded, everything would be all right.(4).If you were to succeed, everything would be all right.(5). If the teacher asked me to solve the problem next time, I could try my best(6). If he should fail in the experiment this time, he would try again二.虚拟语气在宾语从句中1. 这些动词后面接的宾语从句:表示建议(suggest, advice, propose, recommend) ,要求(demand, request, require, insist), 命令(order, command)等。
英语虚拟语气的应用及其语用功能探析作者:郑圆圆胡磊来源:《校园英语·中旬》2014年第09期【摘要】在英语语言系统中,虚拟语气占据非常重要的地位,同时也是人们顺利完成交际的有效路径。
只有充分了解虚拟语气的语用功能,方能从容应用,发挥虚拟语气的价值。
本文先分析英语虚拟语气的产生,接着阐释其语用功能,最后再探讨如何正确应用它,希望能起到抛砖引玉的作用。
【关键词】英语虚拟语气语用功能应用一、前言作为一种动词形式,语气用于表达说话者的态度或意图。
根据动词的不同形式,在英语中,语气可分为三种,即祈使语气、陈述语气和虚拟语气。
祈使语气一般用于提出请求、要求或命令,陈述语气基本用于陈述已经发生或正在发生的事实。
而虚拟语气是三种基本语气中较为复杂的一种,表达虚拟假设和主观愿望等情况,是通过动词的特殊形式而出现的,它的形式比较多样、内容比较丰富,可以起到较好的修辞效果。
毋庸讳言,在特定语境中,英语虚拟语气能较好地表达丰富的情感色彩。
充分掌握其语用功能,才能更好地应用它。
本文先分析英语虚拟语气的产生,接着阐释其语用功能,最后再探讨如何正确应用它,希望能起到抛砖引玉的作用。
二、英语虚拟语气的产生根据英语语言的发展史表明,在伊丽莎白时代之前,即古英语和中世纪英语占据主导地位的时期,虚拟语气一直得到广泛的使用,不管是简单句,还是复杂句;不管是主句,还是从句,都可见虚拟语气的踪影。
莎士比亚在其作品中经常使用“were”代替“would be”,以此表明虚拟语气的存在。
比如“After your death you were better have a bad epitaph.”(在你死后,你最好有一个坏的墓志铭,来自《哈姆雷特》)培根也经常使用虚拟语气来表达自己对未来妻子的设想。
“It is one of the best bonds, both of chastity and obedience in the wife, if she think her husband wise which she will never do if she find him jealous.”(如果一个女人为自己丈夫的优秀聪明而骄傲,那么这是使她保持忠贞不渝的最好保障;但如果一个女人发现她的丈夫是多疑善妒的,那么她绝不会认为自己的丈夫是聪明的。
虚拟语气在中英对比中的应用研究引言虚拟语气是一种语气在意义上的一种语法现象,主要用于表示非事实或假设情况。
在中英两种语言中,虚拟语气具有不同的用法和表达方式。
本文将研究虚拟语气在中英对比中的应用,探讨其语法特点和实际应用中的差异。
一、虚拟语气的定义和分类虚拟语气是对现实和事实以外的情况进行描述的一种语气。
一般来说,虚拟语气的情态动词通常是借助于助动词或情态动词来构成的。
在中英两种语言中,虚拟语气可以根据用途和构成方式进行分类。
1. 虚拟语气的分类根据用途,虚拟语气可以分为条件虚拟语气、假设虚拟语气、愿望虚拟语气和建议虚拟语气等等。
不同种类的虚拟语气在中英两种语言中有不同的用法和表达方式。
2. 虚拟语气的构成方式在中英两种语言中,虚拟语气的构成方式有一些相似之处,例如使用助动词或情态动词。
然而,在具体的表达方式上,中英两种语言存在一些差异,这将在后面的章节中进行探讨。
二、条件虚拟语气条件虚拟语气用于表示一种假设情况下的结果,常用在“if”引导的条件句中。
在中英两种语言中,条件虚拟语气的构成方式有一些差异。
在英语中,条件虚拟语气使用“woul d/could/should+动词原形”来表示,例如:“If I had time, I would go to the party.”(如果我有时间,我会去参加派对)。
而在中文中,条件虚拟语气的表达方式则常常使用“如果+动词”的结构,例如:“如果我有时间,我就会去参加派对。
”三、假设虚拟语气假设虚拟语气用于表示对过去事实的假设、推测或猜测。
在中英两种语言中,假设虚拟语气的用法存在一些差异。
在英语中,假设虚拟语气通常使用“were”来表示,即使是对于第一、第三人称单数,例如:“If I were a bird, I would fly.”(如果我是一只鸟,我会飞)。
而在中文中,假设虚拟语气则常常使用“要是”或“如果”等词语来表达,例如:“要是我是一只鸟,我会飞。
浅析虚拟语气的语用功能
摘要
前言
1.虚拟语气的传统研究简介
1.1 虚拟语气的定义
1.2 虚拟语气的产生
1.3虚拟语气的表达方式
1.3.1符合礼貌原则
1.3.2表达心理距离是具有一定的虚构性
1.4 虚拟语气的功能特点
1.4.1语用形式与语用功能间具有统一性
1.4.2能够将语用意义充分表达出来
1.4.3语用功能的实现具有多样性特征
2.虚拟语气的语用功能
2.1 非真实条件句中的语用功能
2.1.1与现在事实相反的非真实条件句
2.1.2与过去事实相反的非真实条件句
2.1.3对将来进行推测
2.1.4特殊用法
2.1.4.1倒装形式
2.1.4.2含蓄条件句
2.2 宾语从句的语用功能
2.2.1 wish+从句型
2.2.2表示主观意愿的动词+从句型
2.2.3 would rather/sooner等+从句型
2.3 其他形式的语用功能
2.3.1 it is +necessary句型
2.3.2 it is(high/ about)time句型
2.3.3 as if/as though句型
2.3.4 lest, in case, for fear that句型
2.3.5 if+感叹句句型
3.虚拟语气在语法范畴的必要性及其研究价值
3.1虚拟语气在语法范畴的必要性
3.2研究价值
4.结论
参考文献
本部分的写作思路应该是先文献回顾,然后根据这些文献引出本文将要讨论的主题,再介绍本文的习作思路,最后可以,但不一定简要介绍本文的意义。
大约一页纸的篇幅。
虚拟语气用法的语用阐释【摘要】章振邦老师所著《新编英语语法教程》认为虚拟语气是个语法范畴、仅是古英语遗留下来的残余,表示假设意义和非事实意义。
本文从交际的礼貌策略出发,分析了为什么会有虚拟语气这种用法,为虚拟语气找到其存在理据的语用阐释。
【关键词】虚拟语气;交际;礼貌;策略0 前言章振邦老师编著的《新编英语语法教程》(以下简称《教程》)是我国高校英语专业的一门专业必修课程,有较广泛的影响,对高校英语专业语法教学功不可没。
《教程》第10讲谈到了虚拟语气是个语法范畴,是专门表达假设意义(hypothetical meaning)和非事实意义(non-factual meaning)的动词形式;第16讲详细讲述了虚拟语气用法。
《教程》认为:在现代英语中,虚拟式作为专门表达假设意义的动词形式,仅是古英语遗留下来的一点残余。
书中总结了虚拟语气总起来说有两种表现形式:一是,用过去时态表示假设意义;二是,用情态助动词表示假设意义。
这些讲解条理清晰,然而它们都没涉及这样一个问题:表示建议、要求、命令或者猜测、让步、防备等,陈述式完全可以办到,何需虚拟式这一“古英语的残余”?本文围绕“为什么会存在虚拟语气”这样一个问题,从交际的礼貌策略出发,力求为虚拟语气寻求其存在理据的语用阐释。
1 交际的礼貌策略Sperber&Wilson提出了明示-推理原则:交际双方建立最佳关联便可顺利实现交际。
然而在实际的交际过程中,即使交际双方违反了合作原则,也可以建立最佳关联,受话人能够充分推测说话人的意图,从而顺利实现交际。
Leech提出礼貌原则[1]指出交际双方可以出于礼貌的需要而违反合作原则,说话人进行委婉表达,受话人充分推测、领会说话人话语的特殊含义。
这样一种间接而非直接的表达就体现了礼貌原则,Leech认为构成礼貌的重要因素是话语命题内容给说话人和受话人带来的利损情况和话语留给受话人的自由度,也就是说,受话人的自主选择程度越大,话语命题内容对受话人就越有利,那么,说话人的话语就越礼貌。
英语虚拟语气的语用诠释
韩芸
【期刊名称】《琼州学院学报》
【年(卷),期】2011(018)004
【摘要】本文认为,虚拟语气的使用可以使这些话语显得委婉、礼貌,从而使听话人更易于接受,最终促成交际目的的成功实现。
%Subjunctive-Mood is used when the speaker wants to give suggestions, ask for something, turn someone down, express one's dissatisfaction, wishes, gratitude, or to make a commitment. Subjunctive Mood makes the words more polite and thus easier to be accept
【总页数】3页(P166-167,163)
【作者】韩芸
【作者单位】云南大学大学外语教学都,云南昆明650091
【正文语种】中文
【中图分类】H15
【相关文献】
1.虚拟语气和礼貌用语的指示语用诠释 [J], 杨春红
2.英语虚拟语气的语用功能分析——兼谈国内语法著作在虚拟语气论述中存在的缺陷 [J], 吴永强
3.虚拟语气本质探索——从语用目的剖析英语中的虚拟语气 [J], 杨明
4.从心理文化角度浅析英语中虚拟语气的语用功能 [J], 王淑香
5.从心理文化角度浅析英语中虚拟语气的语用功能 [J], 王淑香
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试析虚拟语气在各类从句中的应用摘要:在英语当中虚拟语气是一种十分特殊的语法结构,其通过谓语动词的特殊形式表达。
虚拟就是假设和空想,是说话人的主观意愿,作为一种假设和建议,并不是存在的事实,其谓语动词的变化与陈述语气不同。
这也是我们学习虚拟语气最经常出现错误的地方。
近些年来,在考试中虚拟语气出现的频率越来越高,作为高考试题的重点和难点,我们必须认识到虚拟语气的重要性。
因此,本文就针对虚拟语气在各类从句中的应用进行分析和探究,以供各位同伴参考和学习。
关键词:虚拟语气;从句;应用引言虚拟语气顾名思义,就是一种假设,是非真实的,除了普遍应用在非真实条件句之外,还主要应用在一些主语从句、宾语从句以及同位语从句、名词性从句和定语从句等从句当中,并被应用在对现在情况的虚拟,也即是与现在所存在的事实相反;或者是对过去的情况虚拟,是对过去存在的事实相反,表示对过去事情的一种遗憾;最后是对将来情况的虚拟,表示说话人将来的主观意愿,表示一种建议、命令、要求等。
以下就对虚拟语气在各类从句当中的应用进行探讨。
一、虚拟语气在名词性从句中的应用当虚拟语气运用在主语从句中,表示惊奇、可惜和应当如此的意思,谓语形式表现为“(should)+动词原形”,并使用连词that引导,如“It is/was important (impossible,natural,amazing,strange等)that……”等从句,“It is necessary that we should have a walk now.”我们现在有必要去散散步。
在这个名词性从句当中使用虚拟语气,但是有时候这种句型可以不使用虚拟语气,比如“It is strange that she didn’t come yesterday.”真是奇怪她昨天并没有来,在这个句子当中陈述语气仅仅是表示吃惊。
或者是“It is a pitythat you didn’t dance.”这句话的意思是说:“真可惜你没有来跳舞。
虚拟语气用法分析2023年了,虚拟语气用法仍然是英语中十分重要的一部分,它不仅可以用于表达假设、愿望、建议等概念,还可以实现推理、条件和虚构,成为我们日常交流和写作中必不可少的一部分。
虚拟语气不仅可以让语言更加委婉优雅,充满趣味,还可以引领听者或读者进入更深的思考和联想。
对于虚拟语气的使用方法和规则,一般来说都可以在英语语法书中找到。
虚拟语气最常见的用法之一是虚拟条件语句,它可以表达假设和推理的情况,通常是“if”引导的条件从句加上一个虚拟语气形式的结果句子。
比如,“If I were you, I would quit my job.” 这句话中,“were”是一个虚拟语气,用于表示现在的条件是不可能的或不是实际的情况。
这句话的意思是,“如果我是你的话,我就会辞职。
”另外,虚拟语气还可以用于表达愿望和建议。
比如,“I wish I could speak fluent Chinese.” 这句话中的"wish"是一个虚拟语气,用于表示现实中不可能发生的情况,表达说话者想要说一口流利的中文的愿望。
又比如,“I suggest that he study harder.” 这句话中“suggest”是一个虚拟语气,用在一个虚拟的主语“he”之后,表示建议或推荐,因为实际的主语还没有采取行动。
此外,虚拟语气还可以用于表达情感,比如“had better”,表示强烈建议或警告,如“I had better leave now.”这句话意思是“我最好现在就离开。
”同时,“wish”还可以表示说话者的遗憾,如“Iwish I had gone to the party last night.”表示说话者对于过去没去参加派对感到后悔。
虚拟语气也可以用于虚构的情况下,比如“He spoke as if he owned the company.” 这句话中,“as if”从句中的虚拟语气“owned”表达了说话者对于现实情况的非真实假设,用于构建故事情景,给句子带来一定程度的戏剧性。
英语虚拟语气语用功能研究目录:摘要1·1本文对虚拟语气的研究角度1·2 传统角度对虚拟语气的研究现状及其不足1·3阐述本文语用研究观点的缘由1.引言2.传统上,英语虚拟语气学习研究多从语法时态角度探讨虚拟语气的不足。
3.例证分析阐述本文观点:研究英语虚拟语气使用的语用功能分析虚拟语气的安慰、假想与愿望、委婉建议、含蓄抱怨与责备、警告命令、对现实不满或拒绝、感激感谢等等语用功能,能够做到语言表达形式与语用功能的有机结合,深入体会英语语言表达的丰富多彩的特性。
4.结束语:通过分析英美人使用虚拟语气的表达功能,可以了解欧美语言表达、思维方式,从而运用并推广地道的英语。
正文英语虚拟语气语用功能研究[摘要] 本文从语用学的视角研究和探讨英语虚拟语气中语用功能,我们希望在分析虚拟语气的安慰、假想与愿望、委婉建议、含蓄抱怨与责备、警告命令、对现实不满或拒绝、感激感谢等等语用功能同时拓展自己的专业素质和研究实践能力。
我们采用如下研究方法,收集资料、广泛浏览相关网页和翻阅书籍报刊、搜集相关音乐影视资料、请教专业老师和外教、选取论题制作与本项目相关的问卷调查与互动访谈等方式进行创新型课题研究(末页附调查表及其调查结果)。
得出结论:在传统虚拟语气的研究过程中,语言学者往往过分对其语法时态、心理隐喻理论、概念映射等进行讨论。
英语动词时态主要用来指示动词所表示的动作发生的时间,人们通常认为虚拟语气是用动词的过去时形式表示,而没有升入探讨英美人这样使用的真正意图所在;有人试图将心理距离与认知语言学的概念隐喻理论相结合,构建出基于心理距离的隐喻模式,对其动词时态用法的内在机制做出解释;当然还有人从概念映射理论角度分析英语语气,其认为映射理论给出了虚拟语气的意义和语义实质。
然而,英语中共有三种语气:陈述语气、祈使语气、虚拟语气等,这是根据话语语境已经说话人语用意图的不同来划分的。
陈述句多用于阐释所发生的事实,祈使语气主要是用于请求、要求等,而虚拟语气的使用是英美人巧借虚拟语气语用功能的丰富多样而大量使用的。
我们应该通过分析虚拟语气的安慰、假想与愿望、委婉建议、含蓄抱怨与责备、警告命令、对现实不满或拒绝、感激感谢等等语用功能进而做到能够在不同语境下正确使用虚拟语气,能够能够识别不同情况下虚拟语气的用法;能够根据不同语境了解说话人的弦外之音,了解当地文化;能够了解欧美人的思维方式和语用习惯,能够运用并推广地道的英语。
[关键词] 英语虚拟语气语用功能语用视角1.引言英语的发展变化告诉我们,无论是复杂句、简单句、从句,人们都会在日常生活中大量使用虚拟语气。
莎翁在其作品中,通常使用“were”来替换“would be”的虚拟语气表达式,例如:“After your deathy you were better have a bad epitaph.”(Shakespeare).培根亦曾用虚拟语气表达对其妻子的设想:“It is one of the best bonds,both of chastity and obedience in the wife,if she think her husband wise which she will never do if she find him jealous .”(Bacon).虚拟语气的使用增加了当时热门阅读文学作品的难度。
随着现代社会以及英语的发展,英语的虚拟语气逐渐被陈述语气所替代,呈现出一种衰退的趋势。
然而虚拟语气仍然发挥着重要的作用,使用虚拟语气可以使得表达更加委婉、含蓄,同时又能传递出丰富多样的语用效果,因而在现代社会生活中,英语虚拟语气依然发挥着不可替代的作用。
英语中的虚拟语气语用现象一直是我国英语语法界争论的焦点之一。
早在上个世纪90年代以来,仅《外国语》就先后刊登了4篇探讨英语虚拟语气形式分类的文章。
其他主要的外语类期刊杂志,例如《外语教学与研究》、《外语学刊》、《外语与外语教学》也相继刊载了相关文章,就虚拟语气的问题提出了各自不同的观点,并就这一问题展开了讨论和商榷,争议很大。
就当前而已,我国国内关于英语虚拟语气研究通常存在两大缺陷:一方面,对于虚拟语气的论述存在掌握不准确的地方;另一方面,对于虚拟语气的语言语法形式过于重视,忽略了虚拟语气的语用功能研究。
这样一来,英语学习研究者们易于对虚拟条件句的理解与掌握出现偏差甚至错误,以至于他们不能准确掌握运用虚拟语气。
其实,英语虚拟语气是一个语用功能相当丰富的语法项目,是英美人语言表达形式和语用功能的有机结合。
因而,无论是对于学习和掌握英语虚拟语气,还是研究和运用虚拟语气,都应该学以致用,将其语法形式与语用功能结合起来,如此方能不犯、少犯错误。
2.传统语法中,英语虚拟语气语用研究的现状与不足从语法时态角度探讨虚拟语气:传统语法家根据陈述语气的“时态”把虚拟语气形式分为“现在虚拟语气”:“过去完成虚拟语气”等,但是“现在虚拟语气”并不总是表示现在,如She urged that she write and accept the lost;“过去虚拟语气”并不表示过去二表示和现在事实相反的情况,如If I were you, I should accept the offer.“过去完成虚拟语气”也不表示过去的过去和二表示与过去事实相反的情况,如It was a lovely day yester day. I wish I had been at the beach then. 显示这样分类很不合适。
姚善友在《英语虚拟语气》一书中提出了许多分类:按姓氏分为综合形式和分析形式:按时态分为不定时和完成时;按性质与用途分为表示推测和表示虚拟以及虚拟结果;按历史发展分为:1)现在时虚拟语气:be;2)过去时虚拟语气:were;3)过去完成时虚拟语气:had been.(姚善友:1959:51-2)然而上述分类方法没有真正揭示虚拟语气形式之间以及虚拟语气形式和陈述语气、祈使语气、形式之间的逻辑联系。
章振邦教授将虚拟语气分为be型和were型,这中分发类型过于简单化,既没有包括所有虚拟语气形式,有不能反映虚拟语气形式和动词的其他形式的关系,不能帮助学生掌握虚拟语气,反而给他们增加了理解上的困难。
周龙如把虚拟语气形式分为四种类型:1)原型、动词原型(含should等+V),相当于Quirk和章振邦等的be型;2)现在先时型、过去形式(含should 等+v),相当于Quirk的were 型;3)过去先时型、过去将来形式(含should 等+have+Ved);4)将来先时型、过去之过去形式。
但这种分类法遭到了何桂金等人的质疑,认为虚拟语气动词没有时态范畴,不能表示时间,有何来现在、过去和将来呢?可见周龙如提出的分类不合理。
3.英语虚拟语气使用的语用功能其实,传统英语虚拟语气研究从语法时态角度、认知语言学角度探讨,并无不妥之处,但是他们未能从说话人的话外之音、言外之意的角度进行研究,仍然有许多需要改进的地方。
通过参照Leech的礼貌原则、Brown Levison的“面子”理论等,我们可以将说话人的话外之音、言外之意根据语境、文化等不同大致分为以下六种:愿望与期望类、委婉安慰类、命令与建议类、遗憾与后悔类、责备与抱怨类、感激与感谢类。
下面我们逐个分析。
(1)、愿望与期望类。
Leech 的礼貌原则指出,在语言交际中,使用礼貌的语言是成功交际的重要语言原则之一。
在正常情况下,两个人之间的对话都会遵守礼貌原则,可想而知,在说话人、转述人、受话人三方之间进行的语言交际中,转述人作为与该语言无直接利益关系的第三方,尽可能地转述时使自己“置身事外”,是人之常情,而转述命令、建议等祈使语气最为委婉的方式就是使用命令、建议式的语气,它既如实传达了原话,又最大程度保全了受话人的面子。
对虚拟语气的使用符合“减少表达有损他人观点的得体准则”,在许多场合下,使用祈使语气是不礼貌的。
在下列例子中,例如:I wish I had been there when the accident happened.我希望杯事故发生的时候我在那里。
说话人这样说的隐含意思是现实情况事故发生时我并不在场,这样真实表达了说话人说话人期望自己能够在事故发生的当时身临其境,舍身救人却没有实现的想法与愿望。
I wish they might have come to my wedding ceremony.我希望他们能来我的结婚典礼。
事实上是他们没有来参加我的婚礼,我只是在事后希望他们有参加我的婚礼。
虚拟语气中动词的形式是不同的,当需要表达现在的时候,我们通常使用过去式。
口语中是使用“maybe +subjunctive”虚拟式表示说话人的期待或者希望,如《西厢记》中,May all the lovers in the world be couples in the end.此句中文意思是愿天下有情人终成眷属,形象生动表达了说话人的祝福语。
(2)、委婉安慰类。
礼貌是人类焦急的基本原则之一,John J.Grumper 在Brown Levison的《语言使用的一些普遍性:礼貌现象》的序言中指出“李茂盛维持社会秩序的基础,是人们进行合作的前提条件。
”Polite一词源于拉丁语“politus”意思是随和的、有教养的。
现代社会的人们追求自我,重视他人权利与隐私。
任何文化都追求这种自我基础上的人人平等--礼貌。
Leech提出的礼貌原则(Polite Principle)给出了礼貌涉及的双方“自身(self)”和“他人(other)”,以及礼貌带来的结果“惠(benefit)”和“损(cost)”的概念,并指出礼貌原则就是要是他人受惠最大使他人受损最小。
如If I wereyou , I would have also failed to win the day.如果我是你的话,我也不会成功的。
说话人这样讲表明现实情况是听话人所做的事情很难成功,我也可能会失败。
说话人希望借用虚拟语气表达对听话人的委婉安慰,劝说其不必过于自责。
该句型从句时If+主语+were,主句是主语+would/could表示。
If he were in the same severe economic situation ,he would have also be fired .如果他要是也在同样严酷的经济形势下,他也会下岗的。
作为语用交流的虚拟语气可以通过多种手法实现委婉曲折的表达,听话者往往能够更加容易的接受说话者的观点。
(3)、命令、建议与要求类。
语言中的礼貌、礼貌策略及其礼貌用语是全世界各种语言中共有的现象,Brown Levinson 在其著作Politeness:Some Universals in language Usage 中已有详尽的描述,其礼貌理论核心是“面子”观念。