八年级上册复习计划

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2019——2020学年八一班数学期末复习计划
张国强第一.复习目标
落实知识点,提高复习效率,在复习中做到重点突出,通过思维导图归纳总结一章的具体知识,努力做到面向全体学生照顾到不同层次的学生的学习需要,努力做到扎实复习,避免做无用功。

1.通过单元专题复习、训练,让学生体验成功的快乐,激发学生复习的兴趣。

2.通过综合训练是学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力,以及计算能力。

第二. 复习方式
1.总体思想:先分单元专题复习,再综合练习。

2.单元专题复习方法:先做单元试卷,然后教师根据试卷反馈讲解,在布置作业查漏补缺,
3.综合练习,教师及时批改,根据学生存在的问题及时辅导,并且给予巩固训练。

第三. 方法和措施
第一阶段:把章节知识梳理形成知识网络
期末复习从20号开始,根据往年期末调研试卷命题的特点,精心选择一些新颖的,有代表性的题型编写到复习教案中,前面四章花一周时间复习结束,最后三章虽然是刚学的内容,准备加强复习,主要把复习的重点放在第四、五、七章。

12月23日,复习第一章勾股定理
12月25日复习第二章实数
12月27日复习第三章位置与坐标
12月30日复习第四章一次函数
1月2日复习二元一次方程组
1月6日复习数据的分析
1月8日复习平行线的证明
第二阶段:综合训练
训练学生的综合解题能力,训练学生解题策略。

加强解题指导,提高应试能力,做法是从调研试卷、模拟试卷当中,精选几份进行训练,模拟考试。

每份试卷要求学生独立完成,老师及时批改重点讲评,对优等生单独总结。

第四. 在复习阶段要处理好两个方面的关系
(1)课内与课外,讲与练的关系,在课堂上要注意知识的全面性,系统性。

面向全体学生注意突出基础知识与基本能力,引导学生提高分析解决问题的思考方法。

切记以讲待学,以练代学,眼高手低。

课外练习要精心设计,以利于消化所学的知识方法,要留有思考的余地,让学生练习中提高对知识和方法的领会和掌握,练习量要兼顾中下等学生,减轻学习的负担。

(2)阶段复习与总体提高的关系,复习分两阶段完成,但每一阶段不是孤立的,而是总体中的一个环节,在第一阶段复习中,最重要的知识点,在课堂教学与练习中要尽量体现知识点间
的联系。

学科间渗透知识的应用性和代表性,减轻学生复习的压力,也有利于学生的理解和掌握,通过过程中量的积累达到质的转变和突破与提高总体成绩。

总之,在数学期末复习中,力求做到精选精练,多作方法指导,双基训练和能力提高并重,争取在期末取得较好的成绩,缩小与同学科的差距。