捡拾幸福的碎片
我拿起那个玻璃杯，往里面注入热水。哇，好烫，杯子一下摔落到了地上。一地的碎片。
我的心也碎了，这可是爸爸送给我的唯一礼物。地上的碎片，我的脸倒映在了那碎片上，这一片是爸爸工作时的劳累，那一片是爸爸向领导低头认错时的卑微……我慢慢拾起这些碎片，拾起一块，心就会碎一次。
那一次，我一早就起了床，为的是早点在机场见到爸爸。虽然每次和爸爸相见的时候，时间就如流水，抓不住也停不下。一瞬间，由于低血糖，还没见到爸爸，我就晕倒了。
睁开眼，看见妈妈握着我的手，我四处寻找，没有看见爸爸的身影。病房门被推开了，我激动得抬起头，又失望的低下头——是换药水的护士。我静静的躺在床上，门又推开了，我没有抬头。这时妈妈轻轻的摇了摇我的手，我抬起头，是爸爸，爸爸来了！我露出了笑容。
由于有爸爸的陪伴，我很快就出院了。爸爸带我来到一家杯子专卖店，为我挑选了店中最耀眼的那一个杯子。说：“爸爸经常不在你身边，不能照顾你，关心你，这个玻璃杯拿给你，让里面的热水暖暖你的心。”我点了点头，爸爸摸着我的头，开心地说：“长大了，不会再哭，再闹了，下午我就要走了，记得好好听妈妈的话。”
……
一年了，这个杯子一直都在我身边，不舍得换，不舍得扔，现在却碎在了我的手里。爸爸不太会表达，但这个暖心的杯子就足以说明
他对我的爱。也许不是什么贵重礼物，可是幸福就是这些微小的细节。
地上的碎片一一凝聚起来，拼成了我与爸爸在一起的点点滴滴。小时候骑在爸爸的肩上，揪着爸爸的耳朵，那时候的笑是多么的纯真啊……
这就是我心目中那个幸福的碎片，看起来平凡，却都是我和爸爸的美好回忆。
精选写初三的幸福作文600字9篇 精选写初三的幸福作文600字9篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的写初三的幸福作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 难以忘怀一家人聚在餐桌前聊家常，感受一家团聚的幸福；难以忘怀听见鞭响、见到红包时内心的涌动；难以忘怀感受到暖暖的爱时的幸福…… 那一次次暖人心扉的的幸福与又从何而来？是因为我们内心的渴望，这些正因为有了节日的欢喜才令人倍感充实，节日如同永不休息的机器记录着每一次的幸福。 是否还记的母亲临行前的关怀；出门在外时仍在耳边萦绕着母亲的叮咛；想回家的日子，眼前母亲的白发，曾为我们操碎的心，她日夜劳作的身影多少次浮现在眼前。 元宵节，团圆的日子，回家的渴望越来越浓，想再感受母亲已起了老茧的双手所拥有的温暖；想再梳梳母亲已经慢慢变白的发丝；想在孩提一般赖在父母身边；想再感受家的温暖，被人关怀的幸福。 那份情永不褪色；那份爱永不磨灭。就任由那暖暖的幸福再一次冲击我们的心，让节日捎来这一次又一次的幸福。
爱我们的节日，因为它如同岁月之中一条发亮的纽带，承载了太多。 爱我们的节日，在和煦的阳光下，望着初春刚刚栽下的树苗，盼望它崭露头角的那一抹新绿迎着阳光生长，枝丫还挂着的水珠在阳光下折射的五彩斑斓。崭新的春日阳光穿过叶尖落在地上投下一片不大的绿荫，植树节我们一起努力，保护我们的家。去大自然闻闻泥土的味道，嗅嗅花儿的芳香，聆听鸟儿呤唱的旋律，感受指尖碰触娇嫩叶片的清新。 爱我们的节日，曾经青涩，曾经不敢言语，默默的享受着那份爱，心中洋溢着感动，却没有勇气说出那句我爱您。没有机会为他们做事，但是母亲节、父亲节那天我们会鼓起所有的勇气对父母喊出一句“我爱您”，让他们体会到他们的付出多么的伟大，曾对我们的关怀多么温暖。心底的那份爱不会再被埋藏，那一刻，我们会表达发自内心的心声。 难忘建党时的成就，那改写中国命运的一刻；难忘建军时的宏伟；难忘那句“劳动者最光荣”；难忘儿时的记忆那么美好、纯真；难忘那一件件民间故事；七夕节在窗口寻找牛郎星、织女星，望一望鹊桥是什么摸样？难忘重阳节时见到父母的白发和早已皱纹满颊的脸庞。 难忘的太多太多，而这一切的幸福只因有你，我们的节日曾有多少幸福捎来，我爱我们的节日，因为你的感动。 翻开这一页，我看到了“幸福”二字。是爱?是关怀?答
捡拾幸福作文 篇一：捡拾幸福作文指导及范文 《捡拾幸福》作文指导及满分范文 【中考真题】 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！ 请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【思路点拨】 1.审清题意。“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。只
要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜??因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。 2.巧妙切入。“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚 的情感。 3.确定文体。可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。 【满分作文一】捡拾幸福 捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。——题记 记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是
以寻找为话题的作文700字 导读：以寻找为话题的作文【一】 人生就是一场旅行，目的地不是我们的终点，沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。 踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋! 秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的 阳光，可明明还没寻找到夏的影子。 像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季，来到下一个夏天。 哦，原来夏天一直都在我心中啊!这最灿烂的阳光一直伴随着我。 就算有秋的萧瑟，人生又怎能时时得意?不如把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的，也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣丛生啊! 就算有冬的寒冷，腊梅照样吐露芬芳。暖棚里的花朵虽然娇艳动人，但何时能与白雪共舞一曲，去创造白色世界里的美丽神话?只有 经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条，在寂寞的季节写下自古以来被
赞颂的不屈不挠!生活里需要这样的不屈不挠。在困难面前，昂首挺胸，别轻易退缩，用尽全身的力量向腊梅学习，在寒冷的季节写下自己的不屈不挠。冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲，来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程。 就算有春的短暂无奈，时间的脚步不会在百花齐放，草长莺飞的季节写下句号。何不潇洒地放手，去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多，就像旅行的列车不会驻足在一个景点，因为下一站会有更美丽的风景等着我们.人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西. 走过秋、冬、春，我的夏天在哪里?寻找的道路是辛苦的，但我知道明媚的阳光就在下一个季节。 一路上，我就像这夏叶一样啊，将带着未实现的梦，走过四季，重新来到有梦的季节，完成未完的梦，寻找新的梦! 以寻找为话题的作文【二】 今天，写出了这个标题，我没有些具体的寻找事物，因为，我想要寻找的东西很多很多…… 我是一个很丢三落四的人，丢掉了理想、青春，甚至自己那光明的前途，我想这些东西丢失了用在多的钱财也找不回了。 理想，很美好的.词语。想到了这里，我们边会不顾一切的去奋斗，因为我们坚持我们的理想，有理想的孩子才是最美的孩子。有时候心想，我能不能去当好一个最美的孩子?但是现在，事实已在眼前，
初三我的幸福作文600字 初三我的幸福作文600字3篇 也许你可以用某些东西比如金钱来解决人与物、人与人 之间的关系，但终究解决不了与自己内心之间的关系。有的时候，做一些无用的事，便和内心很近了。做无用的事，就是为了让自己有一颗更安静的心，就是安心。 ――题记 我喜欢读书。阅读，不仅让我开阔了眼界，增长了知识，更让我感悟人生，感受到了幸福。 最近，读了《白岩松：活着做无用的事》，闭眼沉思， 思绪万千。现在，我们生活在一个快节奏的社会当中，习惯于过着被父母、老师安排好的生活，时间被安排得满满的，日复一日，年复一年，似乎一切都那么衣食无忧，顺理成章，以至于我们没有精力，也没有时间，停下脚步，思考一下活着到底是为了什么，欣赏一下沿途的风景，做一些无用的事。 在我们奔波的途中，写诗、作画、听音乐，偶尔做些无 用的事，让内心得到安静。但我们现在所处的年龄和社会环境，却不容许我们用过多的时间去做无用的事，去挥霍青春。我们现在有自己的事情要做――学习，尽管有着没完没了的作业，有着三天两头地考试。但这不是随波逐流，不是世俗的眼光，而是一种使命，一种责任。我们现在学习也就是为了将来有时
间来做无用的事。有时间品一杯香茗，坐在长椅上，或读文学名著，或听着悠闲的音乐。如果我们现在不珍惜时光，发愤学习，将来只能每天想着明天吃什么、住在哪儿，还有功夫享受生活、做无用之事吗？ 人，活着，到底是为了什么？看完这篇文章，又一次想到这个问题。不过现在似乎有了答案：人活着是为了心中的一份信仰，为了心中的安静。 《藏地密码》一书中描绘的画面时常浮现在脑海：那些藏袍着身，背负负行囊的朝拜者三步一叩首，五体投地地拜下去，就那样一直千里朝圣，去他们心中的圣地拉萨，圣山冈仁波茨。一些不幸的人，死于沿途的荒野中，那近似苦修的行程，数万次重复如一的动作，却是那般单纯与执著，只为心中的信仰，为了心中的安静。 当你在精神上有了追求，不管你追寻的是什么，也许是一些无用的事，只要你坚持是对的，就去做。就算被历史和时间遗忘，只要你做的事能让你得到心灵的，能让你安心，那就足够了。 活着，先做该做的事，再做无用的事或者是喜欢的事，这样，才能让心灵更安静、幸福更长久。这是阅读的启示。 阅读，让我感受幸福。 生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。 ――题记
寻找幸福作文600字六年级 寻找幸福作文600字六年级 在一个村子里，有一只名叫乐乐的小猪，在爸爸妈妈的精心照顾下，一天到晚吃饱了玩，玩累了睡，睡好了再继续吃。他过着无忧无虑，衣食富足的生活。这样的日子日复一日，年复一年。突然有一天，乐乐觉得自己一点也不快乐，这样的生活没意思透了。于是他便踏上了寻找幸福的旅程。 他走啊走，终于来到了一片森林，他看见一只小松鼠，于是便走上前去友好地问道“小松鼠，你觉得自己幸福吗？”“嗯……”小松鼠犹豫了一下，“在这片林子里，水果很多，我每天吃饱了就在树上跳着玩，但我总觉得每天都重复着这样单调的生活，一点幸福的感觉也没有。”“那我们一起去寻找幸福吧！”乐乐高声地说道。“好！”小松鼠爽快地答应了。 他们在寻找幸福的途中看见了一只蜜蜂提着采蜜的小桶子，嘴里哼着歌曲从他们身边飞过。乐乐对小松鼠说：“蜜蜂姐姐一定很幸福吧！我们去找她问问。”于是他们来到了蜜蜂的住处。
这是一片金黄色的油菜花地，空气格外清新，他们看到很多蜜蜂都在飞来飞去地忙碌着，似乎有点乐此不疲。蜜蜂姐姐主动飞到他们面前打招呼，他们趁机便问道：“蜜蜂姐姐，你整天这么忙碌着，你觉得自己幸福吗？”蜜蜂姐姐笑了笑，非常高兴地回答说：“当然了，我为人们酿蜜，人们喝上了甜甜的蜂蜜；我为花儿传授花粉，花儿结出了丰硕的果实。别人开心，我就会感到无比的快乐，这当然是幸福了。” 乐乐和小松鼠继续往前走，在一片麦子地里，他们看到了一头黄牛正在犁地。于是他们又问道：“牛伯伯，你觉得自己幸福吗？”“哈哈！我觉得自己幸福极了，我帮人们耕地，地里长出了庄稼，人们远离了饥饿的痛苦，我当然幸福了。”黄牛伯伯说。 “我们找到了！我们找到幸福了！”小松鼠和乐乐在田野里兴奋地大喊。他们终于明白了，幸福要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情，这才是真正的幸福。 六年级:王蓼汀
《捡拾幸福》作文指导 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长!（这一段叫提示语）请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。要求：(1)内容具体，有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、地名、校名。 （一）审题捡拾，此处理解为“感受”“体会”“发现”“……”更恰当 幸福：从提示语得出可以写真诚的掌声、一句热情的鼓励、欢聚的照片、温暖的饭菜、雨中的漫步、醉心的阅读等 （二）立意建议避免常用题材，如一句话，一桌菜，一杯奶等 （三）选材、构思 构思1、可以是一件事写到底，这种构思要注意避免口水话，注意选取最感人的东西写， 细枝末节一定要略写，用开头结尾打造文采，用细致的动作描写增加文章的生动性。 构思2：（1）可以选择片段式作文（即截取几件事中最精华的部分连缀成文），片段要典型， 以三至四个为宜。（2）片段式作文不见得一定要有小标题，可以用段首总结句或者段尾总结 句表明层次以及点题。（3）如果一定要加小标题，小标题要有文采，结构要一致。 （四）行文、检查动笔前要有简单的提纲，切不可随意写，不然造成头重脚轻。写完后一定要检查有无错别字，有无将真实人名校名透露出来。 （五）范文示例1： 捡拾幸福 相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。随处捡拾，便是幸福。——题记 早上起来，打开窗户，就闻到了太阳的味道，清新的风儿吹进窗子。深呼吸，闻到的是慢慢的幸福。又是 一个新的周末，又是新的一天，又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。（母老点评：开头入题快，点题准） 整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水，奔向目的地----操场。校园的这角，有我们这群挚爱英语的学子。晨风中，回荡着朗朗读书声。心中有种久违的感动瞬时产生。从前，总是断断续续的去做一件事。从未想过，会有这么一天，会有这么一件事，让我们坚持这么久。幸福感在新湖荡漾开来。是的，拥有一群 这么勤奋的朋友，是我的幸福。战胜自己的懒惰，是我的幸福。（母老点评：这种思路相当于片段式，在段首或段末写总结句都可以） 很想说，关于幸福，原来我一直在路上。林荫道旁，枝桠摇曳；林间，虫鸟与我同歌；路上，迎来熟络朋友的灿烂笑脸；食堂，叔叔阿姨捧上热火饭菜......一路捡拾，一路幸福！ 重返寝室，回到这个温馨的小家。室友已退去，平时的喧嚣恢复宁静。闲适的周末，大家都去追求属于自己的生活，捡拾属于自己的幸福碎片了吧？而我，独自呆在小寝，打开喜欢的杂志，读读美文，从字里行间感受轻松和愉悦，累了时，听着喜欢的音乐，收拾杂乱的衣物。让自己沉浸在这种忙的喜悦，动的幸福之中。朋友问过我，怎么这么耐得住寂寞。其实我想说，只要心净了，一切都会净；只要心自在了，一切都会 自在。这样的生活，没有烂漫，没有浮躁，一个人安静体会生命的成熟和深沉，亦是一种幸福。（母老点评：再次点题，使得行文清晰。） 眨眼就到黄昏了，长沙的秋天不见夕阳，却有着其独特的美丽。幸福如秋叶，飘落满地，随处捡拾，便是金黄。生活就是一个节日，是一场盛大的庆典。因为生活是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。把握好每一次捡拾的机会，便是对幸福最好的珍惜。
初三以幸福为话题的作文600字 【篇一】初三以幸福为话题的作文600字 小时候，在电视中看到演员一脸开心地说我真幸福的那一刻，我 想幸福一定是一种很棒的东西，说不定还很好吃，于是就那么天真地 和伙伴说我也想要幸福，我要去找幸福，找到了分你一半。胖手胖脚 的我问妈妈幸福是什么东西，好吃吗，妈妈笑笑告诉我幸福是一种甜 甜的东西，像棉花糖一样。我流着口水问那去哪儿找幸福，妈妈说它 每天都在你身边哦，仅仅你没有发现。我撇了撇嘴，说那怎么发现。 妈妈说自己去发现吧。而我在苦寻幸福几天后找到了新的玩具放弃了 继续寻找。 现在的我跨过童年的幼稚，回首发现童年的那件关于幸福的趣事，倍感欢乐。其实，幸福一直在我身边，和我零距离，而我却那么天真 地到处找它，仅仅少时的我缺少那么一双发现幸福的眼睛和充足感受 幸福的心。但是现在的我不会再错过身边的幸福了，我要抓住幸福的 尾巴和它一起成长，让我们收集生活中的点滴幸福。 犹记得初中伊始，我不得不离家住校，开始接受初中生的身份转变。刚开始的一切都是那么新奇，不过在新奇过后，随之而来的恋家 情感愈增强烈。原来住家时没有发现，离家后当初一切我以为理所当 然父母为我做的事情都变成了此时的恋家情感汹涌而来。就在那一刻，我突然明白我是多么幸福。 在日后的初中生活中，我深刻地感受到父母在我住校之后的关心 和担忧，同时也在逐渐熟悉起来的同学中慢慢地建立起自己的朋友圈，感受到来自同学之间的关爱和互助，来自老师们的辛勤教导。幸福一 直在我身边，从未离开。我不再去寻找幸福，而是努力地创造幸福， 使我和身边的人都能感受到幸福的存有。 【篇二】初三以幸福为话题的作文600字
幸福就在身边作文600字5篇 人们往往满怀憧憬地踏上寻找幸福的征途，却殊不知幸福就在我们身边。下面是为你了“幸福就在身边600字”，希望能帮助到您。 幸福就在身边，就在你我身边。 不一样的身体，却有一样的幸福。 曾经，我也是个孩子，也曾经有过美好的童年，也有一段不一样的童年。 小时候，身体很弱。一动不动就住院。一次，我患了肺炎住了院。那年，我才5岁，天天只能看着白色的墙，白色的窗帘，白色的病床和门口那来来往往的人，我好孤独。每天我都看着一瓶又一瓶的药一滴一滴地滴入我的血管和那冰冷的手，我总一阵一阵地咳嗽，每次咳嗽都随着剧痛。 虽然只有七天，却如同过了七年。 可那七天，我却是幸福的。我虽然只能在隔离病房走动，却深深在母亲的怀抱中感受母爱的幸福。记忆中，那时天天在 __人是母亲——那个带着一脸焦黄的人。无论何时，我身边只有她和一只挂针。 出院后我才发现她的一丝银发。 不一样的童年，却一样的幸福。 我天生就与别人不同。出生时险些完蛋。3岁时才发现我的神经系统不正常，也可以说是抽动症，因此，我在成长的过程中收紧了白眼，没有认识我的朋友，我只能自己去黄河边的小树林自己玩了。
在林中，我感受到幸福——自由的幸福和大自然的爱。我和鸟儿一起欢笑，和小溪一起奔跑，我和云朵一起想象…… 大自然是我的老师。让我在他的世界里，学习、领悟……我曾经在蓝天下奔跑，领悟自由的力量；曾经在岩石下躲雨，倾听雨点的歌声；在飞雪中漫步，感受飞雪的圣洁；在星空下仰望，体会星夜里那遥远的希望。 大自然让我无比幸福，无比快乐。 幸福就在身边，就在你我身边。 幸福在哪里？有些人可能会埋怨：每天被沉重的书包压着，被父母整日唠叨着，更要被各种烦恼纠缠着，何谈幸福？其实，你仔细体味，你会发现，幸福就在身边。 那天，我独自走在大街上，忽然发现了前面一群人在一起围成个圈，好热闹，我爱凑热闹，也跟着挤了进去。由于个头小，我挤到了最里面，才发现，中间跪着一个人，大约二十多岁，衣着普通。我想：八成又是装可怜骗钱的。他一言不发，只是微笑地看了看四周，然后俯下身子，低着头叼起了地上的一只毛笔，犹豫了一会儿，又低下头在面前铺好的白纸上“写”起了字。我很是惊讶，这决货我还是第一次看，旁边的观众们也都微笑，默叹，但那表演的青年却在专心致志完成着他的作品。过了一会，他缓缓抬起头，眼睛注释着地上三个大字：残疾人。一阵微风轻轻掠过，他的两只袖子随风摆动，啊！原来他是残疾人。大家都向他投去了钦佩的目光。一个带着孩子的妇女问道：“你出来卖艺不苦吗？”青年小着摇了摇头，那好似一种满
《捡拾幸福作文600字》 捡拾幸福作文600字（一）： 捡拾幸福 有人说，幸福其实很简单。是的，幸福不必须多么宏伟惊人，幸福就像初春新雨后冒出的笋尖，稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下；抑或是在盛夏乡野的天空中，偶尔抬头便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悦，发现生活之美的单纯的喜悦，只要伸手就能触到。有一颗永远不老的心，平和的态度，用心的心态，幸福便处处皆可捡拾。 幸福能够是寒冬中一丝温暖。还记得小时候有一年冬天十分寒冷。那时单薄的身子抵御不了寒冷的侵袭，双手冻得通红。而身旁的妈妈发觉我的窘态，便用她温柔而纤细的双手握住我的手，同时把我另一只手放入她同样温暖的口袋中。这时的妈妈就像天使一样，脸上泛着微笑，而我的手被温暖的母爱包裹着，这温暖渗透入我的皮肤，流向全身各处，比最好的羽绒服穿在身上还要温暖。心头上萦绕着丝丝温暖的我，在妈妈的口袋里捡拾到了幸福。 幸福能够是清晨的一缕阳光。在暑假，上了一天的课后，将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身的疲倦回到家倒头便睡。第二天清晨，还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时睡意全无，心中莫名升起一种喜悦。是为自我在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦，也是为自我休整完毕，又即将度过充实的一天而喜悦。感谢大自然，让我为这天而幸福，我从清晨的阳光中捡拾到了大自然馈赠的幸福。 幸福还能够是平淡中的一次甘甜。放学回家之后，又见到久违的家人，心思从繁重的作业中抽出来，迎接家人温馨的拥抱。一向严肃刻板的爷爷也露出了笑容，像往常一样开始认真地为我削一只苹果。平平淡淡的一周学习中难得回家两天，我细细咀嚼这只苹果，只觉得无比甘甜。人的味觉就是这么容易被满足，心理也如味觉一样容易满足。我从苹果的甘甜中捡拾到了生活的完美的幸福。 幸福其实很简单，是一丝温暖，一缕阳光或是一次甘甜，只要有一颗不老的心，有着用心的态度，平和的心态，在平凡的生活中也能捡拾幸福！ 捡拾幸福作文600字（二）： 捡拾幸福 在每一天上演的斗智斗勇的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。 那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹！那个总在及格线边缘徘徊，个性健忘的男孩，长高了，憨
寻找幸福幸福的作文3000字 导读：寻找幸福关于幸福的作文3000字 《写给寻找幸福的孩子》是著名诗人、作家，被称为新中国几代孩子的“知心阿姨”——柯岩老师与一些小学生的通信。这一封封感人的信，像一盏盏彻夜不息的明灯。当我遇到困难时，不敢前行，是它给我勇气，指引我前行的方向，使我突破种种艰难险阻，让我向成功迈近一步。 读了这本书，我学会了宽容。书中，一个很内向的女孩向柯岩老师求助：为什么她对班干部们好得不行，但听说班干部在背后议论她，说她小心眼儿，太琐碎，又娇气……柯岩老师开导她，说她有点太过于较真了，可能这是传言，哪怕是真的，也没什么了不起。好朋友之间应该相互尊重相互关爱、同甘苦、共患难……是呀，如果经不起一点风浪，动不动生气，甚至翻脸，那种朋友不交也罢。只想自己对别人的好处，却不想想朋友对自己的好处和他们的长处，这样的友谊不会保持久远。曾经的我没有学会宽容，和同学因为想法不一致吵了架，如今我们见了面还有些尴尬。如果当时，我一笑而过，然后站在他的立场上思考，不但不会吵架，我们的友谊还会进一步升华。到现在想想还有些后悔。 在和几个爱美的穷女孩通信时，柯岩老师说：“真正的美，其实是气质，是风度，是丰富的内涵……而时髦不过是一种肤浅。”我虽然相貌平平，但也是酷爱美的小女孩。看着别的女孩梳着小辫子，一
甩一甩的，那样儿呀!让我羡慕得不行。但妈妈却给我养了一头短发，我只好在家里左梳一根，右梳一根，觉得自己美得很，就在长辈面前显摆，但谁也没有夸赞我。原来，真正的美是心灵美呀!这段时间，为了要创建文明城市，大街小巷都有了“红帽子”。他们走出办公室，顶着烈日，跟普通清洁工一样捡拾垃圾。一个小小的举动，不知受到了多少路人的称赞。他们被路人亲切地称为绍兴美丽的形象大使。 倾听是尊重他人的表现，是丰富知识的途径。读了这本书，我懂得了我们要学会倾听。书中一个伶牙俐齿的小女孩以为自己“天下无双”，总是把自己的见解强加在别人头上，都不给别人说话的机会。之后，她的朋友越来越少，大家都对她敬而远之。为此，她成为了天下最苦恼的人。看到了她的“下场”，我懂得了“三人行必有我师焉”。在与同学学习的过程中，在于朋友玩耍的时光中……我始终当着一名忠实的听众。在倾听的过程中，我从他人那里得到了学识，一步步地提高自己，从中，又感到自己与他人的差距，为我下一步的努力确定了目标。在倾听的过程当中，我的朋友越来越多，我的生活无比快乐。 《写给寻找幸福的孩子》是柯岩老师和“巨人”的对话，这个“巨人”必须是各方面健康成长，能担任起社会的重任。我希望能成为这样的“巨人”。就像柯岩老师说的：只要我们朝着既定的人生目标一步一个脚印走下去，理想就会变成现实! 寻找幸福关于幸福的作文3000字 星期五的中午，袁老师和我们五、六年级的同学一起观看了由中
我眼中的幸福(600字)作文 精选作文:我眼中的幸福(600字)作文 有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，慨叹世之不济，他没有富豪的万贯家财。有一天，一位神仙对他说：“年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。”年轻人想了想：手做饭做事，怎么能给你呢？不行！神仙又说：“那把你的腿给我，我也给你万贯家财。”年轻人想了想：没了腿便无法走路，无法行动，还是不行。神仙笑了，说道：“年轻人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀！”是啊，年轻人很幸福，他拥有的不只是“万贯家财”，只是他没有意识到罢了。很多时候，我们就如同这个年轻人，对自己身边的幸福缺少发现。 有个事业失败的商人，在最后一次走出公司的大门时，他感觉自己一无所有了，一切都完了，可当他看到门口那乞讨的老者时，他想自己还算幸福，最起码比老者还多一套笔直的西装。在他搭人力车回家时，他看到那蹬车的人是如此的高兴，问他为什么，蹬车人说有人坐他的车、他有钱挣就是一种幸福。商人改变主意了，他还是一个丈夫，一个父亲，所有的这些他都拥有，他很幸福。就这样，他回家时一脸笑
容，胸中溢满了幸福感。 幸福是一种感觉，当你满怀委屈向父亲诉说时，你也许不会感到幸福，而对于一个哑巴来说，则是一种无法实现的奢望；当你失意的目光面对着五彩缤纷的世界时，你也许不会感到幸福，而对于一个盲人来说则是他终生追求的梦想；当你心情沮丧地走在大街上时，你也许不会感到幸福，而对于一个终身与轮椅为伴的人来说，则是最大的希望与满足。 幸福是一种感觉，幸福是一种发现，幸福不仅是被人所爱，爱自己的拥有的同样也是幸福。 一年级:王绫钰 篇一：我眼中的幸福作文800字 我眼中的幸福作文800字 我眼中的幸福作文800字星期五，是我的生日。一星期我便念叨着，同时有意无意地暗示父母想要一份惊喜，毕竟我十五岁了，怀着颇好奇的心，终于到了放学时间，我立即冲了出去。 “妈！”一出门，在拐角处见着了笑意盈盈的妈妈，探了探头，四下张望，又很不甘心缩回头，闷声闷气地问：“我爸没来？”“没有。”妈妈应着，我刹时如同以为阳光初绽而满
记叙文作文指导课教学设计：如何选材立意 ——掘课文富矿，绘成长风景 毕静子 教学目标：1、从学习过的名家名作中，归纳出作文选材立意的规律。 2、能运用选材立意的规律，修改习作和快速构思作文。 教学重点：能运用归纳出的选材立意规律，修改习作和快速构思作文。 教学过程： 一、掘课文富矿 1、下面是我们学习过的课文，篇篇出自名家手笔，选材立意很特别吗？ 《阿长与<山海经>》、《藤野先生》、《老王》、《我的母亲》、《春酒》、《春》、《济南的冬 天》、《紫藤萝瀑布》、《我的第一本书》、《风筝》、《孤独之旅》、《背影》、《走一步再走一步》 2、分析一下，名家们的选材有什么规律？ 小结1：名家们的那人那事那物那景那情构成了一篇篇佳作，描画了一道道靓丽的人生风景线。其实他们的选材也没有什么特别之处，只不过把写他们一生中遇到过的人，影响他们的事和物，饱览过的风景，以及隐藏在其中的感情和感悟写出来罢了。 二、绘成长风景 1、同学们，在你们的成长过程中，有没有一些人、事、物影响过你们？请回忆一下，绘一张属于你们的成长风景图。 小结2：素材在生活中俯拾即是，考场上不选稚气的童年生活，不选自己不够熟悉的题材，也不选别人写烂了的素材。有关自己的成长历程，或者能折射人间真情的，反映人性品质的素材才是上等的佳品。 三、谈写作规律 1、选材规律中的五个要素是否同样重要？哪个才是核心？ 小结3：人、事、物、景，是文章的内容；情，才是文章的中心，是主旨，是灵魂，喜怒哀乐伤赞悟，或表扬或批评，或怀念或追悔……中心确定内容。切忌别人问你：“你的作文想要表达什么？”你答：“不知道。” 四、运用写作规律 【研学测试】 学生会的那些事 分别了与我相伴了六年的同学，离开了让我启蒙，使我懂得世间美好的小学，我来到了 大石中学。从一个迷迷糊糊的小女孩成为了一个初中生，然后又迷迷糊糊地去参加学生会。 还记得去学生会试的时候，大家在那里排队，个个紧张得不得了，好像即将面对的是国 家主席似的，手脚不停地在抖啊抖，心跳血压都在往300发展似的小鹿乱撞，旁边的学姐
我的小幸福作文初三600字作文五篇 放寒假的这几天，我依然如以前一样，喝到了每天早上和晚上为我准备的冰糖雪梨，我想，我每天都能够喝到冰糖雪梨，就是我的幸福吧……下面就是给大家带来的我的小幸福作文五篇，欢迎参阅!我的小幸福作文1幸福在哪里?也许有些人会认为它与我们相隔甚远，但是他们都错了，幸福是离我们最近的东西，它就在我们的身边!记得一个星期天的早上，阳光普照着大地，暖暖的;微风吹拂着杨柳，花香扑鼻，这使得在窗边赏景的我痴迷于这美景，仿佛身临其境般。“宝贝，换一下衣服我们要出去玩喽!”妈妈对我喊道。而我却还沉迷于这景色里，妈妈连喊了几声我都没有回应，只好到我眼前来用手晃了一晃对我说道：“怎么连叫你几声你都没反应?”“啊?我没有听见呀!对不起，妈妈!”“没关系，对了，刚才爸爸说要带我们一起去爬山，你去吗?”“那当然要去了，呵呵”我开心的跳了起来。一路上我哼着小曲，不知不觉中就到了山脚下。我开心的向山上奔跑着，妈妈在后面叮嘱我：“一定要小心，别走丢了!”“嗯，知道了!”我应答道。于是我便和毛毛(我家的小狗)在前面奔跑嬉戏着，十分快乐，而爸爸妈妈在后面紧追我们。开始，我在爸爸妈妈前头，可到了半山腰的时候，力气已经消耗的差不多了，就坐在台阶上休息。“咦?怎么走不动了，刚才不是挺厉害的嘛!你自己在这里休息吧，我们可要走喽”妈妈用嘲笑的口吻激励我。说完便准备继续向上爬。这时的我已经没有多少力气了，正当我打算放弃与妈妈比赛的时候，后面有双大手拍了我一下，一转头原来是爸爸：“加油，不要放弃，只有努力拼搏才能达到胜利
的顶峰!”听了爸爸鼓励的话，我便毫不畏惧向山顶奔去。这时，毛毛又朝着妈妈叫，大概是口渴了，于是，妈妈只好暂时停下来倒水给它喝。最终，我们一家一起到达了山的顶峰，沐浴温暖的阳光，心里美滋滋的，享受着一家人在一起的幸福!有人说：幸福是有了一大笔钱，可以随心所欲;也有人会说：幸福是成就一番大事业，可以回报父母，报效祖国。可他们都错了，幸福是用金钱买不到的东西，它珍贵而又无价的宝贝。我认为：幸福就是与家人一起共同度过美好时光，共同分享快乐。其实，它距离我们很近很近，就在我们的身边，等待着我们去发掘。我的小幸福作文2幸福是什么?幸福是一种旅程，而不是旅程中的一个驿站。它永远在我们所能达到的地方，我们只须伸出手去，就可以捉住它。其实幸福很简单哪里有生活，哪里就有幸福。我有一个美满快乐的家庭风趣幽默、十项全能的爸爸，温柔美丽但和我一样爱偷懒的妈妈以及活泼可爱、开朗乐观的我，我们的家庭生活与其他家庭一样，但对我而言，是上帝赐给我最甜最甜的糖果：体育篮球考试前期，爸爸妈妈陪着我一起去篮球场练习。我看到其他男生都会灌篮，便向爸爸撒娇说：“我想看看你灌篮，好不好?”爸爸沉思会儿，说：“那好吧!拿梯子来!”我一愣，接着便和爸爸在篮球场“打打闹闹”，妈妈在一旁幸福得看着我们，而后把我们两人拖回来，督促我抓紧练习。我们一家人开心地生活着，这就是幸福。妈妈酷爱韩剧，有一段时间，整天捧着个电视看[大长今]今天，今天我和爸爸整天耳边都听到什么娘娘啊什么长今啊，而后爸爸有了个建议：每次开饭时，爸爸便叫：“长今，今天用膳拉!”我第一次听时笑得肚子也痛了，妈
[作文我的幸福600字] 我的幸福多得数不清，但是我认为和父母一起吃饭，一起生活，就是一种莫大的幸福，作文我的幸福600字。你可曾想过父母有一天离开了你，你的生活将会变得什么样。我们生活在这样美好的世界里，应该懂得去爱这个世界。每天晚上一家人团团圆圆，热热闹闹，互相逗趣，一种幸福感就油然而生。花凋谢了，可以再开，蜡烛用完了，可以再然一根，可是人走了就不能回来了。许多孩子的愿望都是那么无拘无束，想要漂亮的衣服？想要吃不完的零食？不！他们的愿望是那么得贪婪，可笑！一个人能好好的活在世上，就是幸福。父母给予了我们生命，我们为什么不为他们着想，而欲望却使我们越爬越深，始终看不到一丝光亮。这是，我们应该在心底深深的问自己一句话：我们在做什么？我们没有了父母的依靠，便什么也做不成了，这不就等于废人了吗？起来，站起来吧！找回属于我们自己的东西爱。为他人着想，为父母着想，让父亲的碗里多一块肉吧，让母亲的身上多出现一件新衣服吧！我们的爱，父母的爱，全世界的爱加在一起，就是和谐和光明！天空，湛蓝。白云，洁白。空气，清新。心灵，透彻和纯洁.名师点评：幸福就是平凡的生活。作者对幸福的认识很简单，生活就是幸福，也可以看出作者在生活中单纯的小幸福。作者这种对幸福的理解很好，能够让自己在生活感到很快乐。什么才是我的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧，中学生作文《作文我的幸福600字》。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。当中国的封建学子们以洞房花烛夜，金榜提名时为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。这是杜甫认为的幸福。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以此为幸福。感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我的幸福。嘘，大家好啊，我是一只出生不久的小珍珠鸟，与爸爸妈妈住在一个十分隐蔽而又十分舒适的笼子里。这个笼子挂在窗前，并且躲在一盆异常茂盛的法国吊兰下面。我们可以随时呼吸新鲜空气，而且还可以享受到阳光的滋润，主人又用吊兰那长长的；串生着小绿叶垂蔓搭在上面，我们就像躲进了深幽的丛林一样安全。我的妈妈经常夸我漂亮。嘿嘿，我美吗？红嘴红脚，一身嫩嫩的皮肤，灰蓝色细腻的绒毛，只是后背还没生出珍珠似圆圆的白点，而且我很肥噢，整个身子像一个蓬松的小绒球。因为我很小，所以可以从疏格的笼子里钻出来。我对什么都好奇，可爸爸总不让我碰这碰那，我要是摇一摇灯绳，飞到画框上，啄一啄书架上那些大文豪的名字的话，爸爸准会生气地叫我回去；如果我在晚上没有听父母的话准时到家，是免不了一顿骂啊！我的主人对我很好，不但给予我食物，还细心照顾我。有一次，我跳到了他的杯子上，俯下头来喝营养的绿水，突然，我有一点害怕，便侧着头望了望他，主人只是微微一笑，依旧写东西，我就跑到了主人的稿纸上，绕着他的笔尖不停地跳。这时，我用嘴碰了碰主人颤动的笔尖，主人并没有生气，反而友好地摸了摸我的头，
寻找幸福的初一作文600字 【篇一】寻找幸福的初一作文600字 幸福在哪里？究竟如何才能找到幸福？幸福是什么样的？ 明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的草丛上，撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的.蝴蝶，一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳，散发出醉人的清香，幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。 不过，在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤，它的生命充满了悲哀与无奈，从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。即使它本来的灵魂是多么的高洁，但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯，它恨死了自己。 它无力地挥动着翅膀，慢慢地越来越靠近地面，它极力地掩饰着自己。它不知该去向何方，在它灰茫茫的世界里，没有零丁的幸福，唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影，品着漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公，沮丧命运的可悲，渴望幸福的眷顾，它不愿面对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后，在与痛苦的斗争中，在与沮丧的挣扎中，它选择了放飞生命，勇敢地去追逐幸福。 它用力地振起翅膀，飞向了无垠的苍穹，越飞越高。不过不久，夜幕降临，飞蛾陷入了黑暗之中，它努力地压抑住内心的胆怯，竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的黑暗。突然，飞蛾的前方出现一道灼烈的火光，它会心一笑，欣然地在空中盘旋了几圈，它坚信那就是它苦苦追寻的幸福，接着它便不由分说地向前扑了过去。只听“嘶……”的一声，飞蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。 它得到幸福了！它得到幸福了！ 【篇二】寻找幸福的初一作文600字
自从看了开学第一课，我就一直在想：幸福会出现在哪里？是夜 光下的搀扶背影吗？是妈妈递来的一杯白开水吗？还是……我并不知道，于是我要去寻找幸福。 我在学校里寻找幸福。同学忘带了作业本，想去小店里打电话， 可偏偏身边又没有带一分钱，急得团团转。我见了从口袋里掏出一元钱，同学感激地笑了，笑得弯了眉毛。这时，我忽然明白，协助别人 是一种幸福。自己的举手之劳使别人解决燃眉之急，这何尝不是一种 幸福呢？于是，我找到了“协助幸福”。 我在家里寻找幸福。夜晚，我在书桌前奋力书写，完成老师布置 的家庭作业，不知写了几个小时，我的手又累又麻。这时，从楼下传 来了父母的声音：“孩子，你渴不渴？下来喝点水吧！作业那么多， 休息一会儿再做吧！”我蹦蹦跳跳地下了楼，接过妈妈递给我的果汁，我一饮而尽。望着空杯子，我愣愣地想：这不也是一种幸福吗？享受 父母的关爱，就是一种幸福啊！于是，我找到了“关爱幸福”。 我在乡下寻找幸福。一个老农望着绿油油的菜园，乐呵呵地说：“又能吃上新鲜蔬菜了，儿子一定很开心！”我好奇地问老农：“您 不觉得一个人在家很孤单吗？”他笑着说：“恰恰相反，我能够为儿 子提供新鲜蔬菜，而且，思念亲人也是一种幸福啊！”我深有感触： 是啊，思念亲人是一种幸福啊！能想着亲人，即使亲人回家探望的频 率并不高，但自己依然很快乐。于是，我找到了“思念幸福”。 其实幸福无处不在，仅仅，它不愿意被没有爱的人所发现。 【篇三】寻找幸福的初一作文600字 幸福，相信大家都知道这个词的含义。生活中到处都充满着幸福，那么下面就让我们来找找幸福到底在那里吧。 第一个地点：学校。 学校是我们另一个温馨和谐的家。我们每天都能与同学们坐在宽 敞明亮的教室里学习，我觉得这就是幸福；当你不小心摔倒或者流鼻
原来我也很幸福作文600字 幸福，是一种人生的感悟，是一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时的笑脸；也许，幸福是你心灰意冷时劝慰的话语；也许，幸福是你卧病在床一声温馨的问候。但在那天之前，我竟不知我是如此幸福。 唉！又是一个无聊的星期天，妈妈不停的唠叨着我完成作业。这种度日如年的生活不是我想要的，每天耳畔回响的都是妈妈的唠叨声。很快，就到了上学的日子。妈妈嘱托我带上外套，防止天气转凉，我并没有听从妈妈的话，反而觉得带外套是个麻烦。我兴高采烈的去了学校。 早晨，天气格外的清爽，有些许凉意，我以为是早晨太阳没有升起的缘故，习已为常。谁知还没过多久，便下起了雨。一场大雨过后，天凉飕飕的，即使坐在教室也冷得我发抖。终于等到了放学的时间，我加快步伐回到了午托部，这才想起自己没有带任何衣服，我希望的火柴熄灭了。我窝着身子坐在座位上吃饭，有了一丝丝的暖意，但这依然没有起到大的作用。 抬起头，我望见了站在门边亲切熟悉的身影。是妈妈，妈妈一见我，乐呵呵地向我招手。还没等到我开口，妈妈就说：“天凉了，我看你没带衣服就给你拿来了，大冷天的，你也不怕感冒。”说着，妈妈递给我衣服，我紧抱着衣服，瞬间觉得好暖。看着妈妈，我问道：“你今天不用上班吗？”妈妈答道：“现在
是吃饭时间，趁着这段时间我就给你送衣服来了。”我愣住了，但又立刻回过神儿来。接着，妈妈在不经意间瞄了一眼表，这才与我告别，转身而去。望着妈妈一路小跑的背影，不知哪儿的沙子迷住了我的眼睛。 天空是蓝的，白云是柔软的，你的唠叨，是多少年的爱堆积出来的。我想，我会记得。也许，就在不经意间，我才发现，原来，我也很幸福。
《捡拾幸福》作文指导及满分范文 【中考真题】 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！ 请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）； ③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。【思路点拨】 1.审清题意。“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜……因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。 2.巧妙切入。“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚
的情感。 3.确定文体。可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。 【满分作文一】捡拾幸福 捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。——题记 记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。“疼吗？”妈妈问。我摇摇头，然后拍着水，嘻嘻地笑着。 渐渐地，我长大了，可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。 直到此时，我才知道搓背可不是一件轻松的差事，每次帮妈妈搓完，我都会全身出汗。不过，我从不感到疲乏。每当看见澡巾所到之处搓出来的“小泥条”时，我就一半玩笑一半认真地说：“老妈，你瞧瞧，真脏！”妈妈扭头看一眼，然后笑着点点头，有些难为情：“哦，是挺脏的。”接下来，妈妈会给我搓背，只是“小泥条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧，也许是妈妈已经有些