2020年小学教师家访心得体会范文

小学老师家访心得体会（5篇）学校老师家访心得体会1家访是学校老师深化到同学家庭里，与其家长沟通，了解同学的生活与学习的环境条件与习惯以及思想动态。

通过家访促进学校与家庭共同教育好孩子。

耐烦倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。

20xx年9月13日，我们几位老师冒着大雨到了提前预约的同学家里。

通过了解，这个同学是父母外来务工的子女，租住在学校四周。

父母在四周工厂里打工，爷爷奶奶靠收卖废品挣钱。

虽然日子过得辛苦，但从他们谈话中，感觉到他们对生活的妈祖和美好。

尤其是爷爷在谈到孙子的学习的时候，他说，孩子每天放学都是先坐到窗口的桌子边把作业写好，然后读书给爷爷听，有时候还与爷爷互动，谈谈书里的故事，说说学校里的表现。

爷爷是革命后代，给孙子也有许多讲不完的故事。

看到爷爷满脸洋溢的笑容，我们老师心里也兴奋，在这样的环境中，保持良好的学习习惯，对孩子的学习和成长都很重要。

通过家访，老师可了解到同学的在家表现，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等;老师能更好地提示家长;家长也能了解到同学在校的学习状况，了解学校的教育方针，学校的常规，这样家长能更有效地协作学校做好工作。

家访给我的最大体会是拉近了与同学家长的距离，加强了沟通，增加了互相间的了解。

同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了同学，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把同学的一些问题抛给家长。

应当是与家长共同想方法，一起教育好孩子。

这样，不仅能赢得同学对你的好感敬重，而且也有利于我们今后对同学的教育和管理。

我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通，更好的来教育好我们的同学。

在这次家访过程中，我深刻体会到，作为老师我们要主动的指导家长，同时多进行沟通，家长和老师互相学习，互相信任，互相合作，结成一个家庭学校的教育同盟。

那么我们的教育会获得更大的胜利学校老师家访心得体会2为了解同学们的家庭状况，我们学校也开展了老师的家访活动。

小学教师家访工作总结4篇小学教师家访工作总结4篇家访给予教师和家长双方充裕的时间来交流，可以反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，从而有针对性地对个别学生进行相关教育。

那么以下是为大家的小学教师家访，欢迎大家阅读！孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老师是父母，因此，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。

了解孩子的家庭教育，是学校教师不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。

家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。

本学期家访总体上还是收获颇丰的，现将本人的家访心得体会总结如下：虽然与学生接触有一年的时间，但对孩子的家庭还不够熟悉，为了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。

通过家访，较为深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育情况，以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。

实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要意义：家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的真情实意。

第一，家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。

第二，对学生的了解更加全面。

每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识孩子，了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

通过家访，我也感受到家庭教育存在的问题。

这次走访的学生，大多数家长比较忙，家长们无暇照顾孩子们的学习，有空也是随口问声：“作业做好没有？”这样致使孩子们的学习的自觉性较差，通过这次与家长的交流，使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾周到。

小学教师家访心得体会分享（5篇）为深入贯彻落实《合肥市关于开展“万名教师进万家”活动的通知》（合教〔20__〕4号）精神，进一步加强我校师德师风建设，推进家庭教育与学校教育的有效衔接，促进全校教育教学质量不断提升，深入推进义务教育“三大提升工程”和“师德提升工程”活动，我校在20__年1月13日－3月12日开展了“大家访活动”。

现将家访活动情况总结如下：一、高度重视，积极动员根据教育局的相关要求，我校成立了以陆松涛校长为组长的“大家访”领导小组，制定了活动方案，确定了大家访活动的内容。

1月13日，召开全体教师动员会，陆松涛校长传达了大家访的相关精神，明确家访内容，重点及具体要求。

家访中以鼓励为主，突出安全教育，加强心理健康辅导，争取家长对学校工作的支持。

家访重点为学习困难、生活困难及留守儿童等特殊学生群体。

家访要求讲究方法、尊重家长、做好记录，收集家长对学校工作的意见和建议。

二、全员参与，进展顺利根据上级要求以及学校的实际情况，学校领导班子成员、各班班主任以及授课老师全体动员，共同参与，相互配合，逐家走访，工作进展顺利。

在家访前召开动员会议，具体布置家访的内容和注意事项及要求。

在家访中，教师携带“瑶海区开展合肥市万名教师进万家活动记录表”进入家庭，家访后认真填写家访记表，并及时与家访学生的班主任交流。

学校要求每位家访教师在对每位家访对象做好记录的基础上，对家访中发现的问题分门别类地加以梳理，撰写家访案例。

此次家访，学校专门就家访的纪律提出了明确的要求，不得接受家长的宴请，不得接受家长的礼品馈赠，在家访中树立了良好的教育形象。

教师通过家访获得了第一手材料，了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的希望和教育方法，多角度、多层面认识学生，同时增强家长教师互相信任，增强了家长的责任意识和信任度，使家长主动参与到学校的教育教学中来，更利于学生的发展。

三、正视问题，讨论反思在家访中，我们欣喜地发现大部分家长对孩子的学习、行为习惯很关注，有的家长还为学生制定相应的“成长计划”，但是，我们也发现家庭教育中的一些缺失和问题。

2023小学教师家访心得体会（通用19篇）2023小学教师家访篇1经过几天的家访工作，可谓感受颇深。

在这次家访过程中，我不仅在第一时间看到了将要与自己相处一年的学生们，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来。

如何管理好这个班级，如何办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。

对于我不仅是个挑战，也是又一次的锻炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要向别的老师请教，积累经验，对班级负责，对自己负责，争取开一个好头，做一个称职的班主任。

作为一名青年教师，我也有过担任班主任的相关经历，几年中，一批批学生成为合格学生，走向了上一级学校，令我激动，让我欣慰。

几年的风风雨雨，让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜，几年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。

这次我和搭班的几位老师对我班学生进行了一次家访，现将家访心得体会作以下小结：1、家访，深入到学生家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。

了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

2、家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

3、家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法，家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。

家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响，因此，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。

4、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。

随着社会的发展，家访的方式也随着改变。

由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。

小学教师家访心得体会精选【7篇】在小学家访中有收获以后，心得体会是很好的记录方式，如此就可以提升我们写作能力了。

你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编给大家整理的小学教师家访心得体会精选，仅供参考希望能够帮助到大家。

小学教师家访心得体会精选篇1为了了解学生们的家庭情况，作为教育系统的我们学校也开展了千名教师访万家的活动。

这两天我和搭班的的老师一起走访了我们班的x名学生。

这十二名学生主要包括学困生，贫困生，单亲家庭和重组家庭的孩子。

第一个去的是我们班__家，费劲周折才找到了他家。

有一个很小的院子，一进房子，狭小，昏暗，几乎没有什么家具，我们只能坐床上。

家长很是诚惶诚恐，我赶紧说明了来意，并亲切的摸着__的头，冯老师也关切的询问家庭情况，孩子在家里的情况，并告诉他们学校的办学方针，努力方向，对学校和老师有什么建议和意见，家长逐渐的放松了，开始和我们自然的交流起来。

家里三个孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇着。

一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业，旁边放着一个还放着馒头的盘子，一看就知道茶几即是书桌，又是饭桌。

此时，我的心头涌入千般感受，总是责备他作业那么不整洁，但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里，用心的写着每一个字，努力的学习，愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中......__家住的比较远，害怕家长不在，我提前打电话和家长联系了。

因为不认识路，家长便就出来迎接我们。

边走边聊，在寒风中走了许久才到他家。

没想到这个孩子每天要走这么远的路去上学，真是辛苦啊!每次他迟到我就批评他，他总是低着头一声不吭，从没有给我辩白过，真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候，我表达出这个孩子上学很辛苦，没有想到，家长却说，这没有什么，像他们这样从内地很贫困地区来__的打工者，能上上学就已经很不错了，要知道他们因为在内地的偏远山区，别说上学了，就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻，__的妈妈今年才__岁，但是一天学也没有上，的收获是给__又生了一个弟弟，一个妹妹。

小学家访教师心得体会参考6篇小学家访教师心得体会篇1在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。

那么我们的教育会取得更大的成功。

下面就谈谈本人的几点心得体会。

4月13日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。

家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。

同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

学生祝婷婷的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。

我给他们简要介绍了当前教学的'思路，汇报了我们学校在孩子教学方面上的指导，以及我们班级是如何开展教学工作的。

面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我班容量虽不很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的教学、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。

”祝婷婷的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。

我们家长一定大力支持学校的工作。

”很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。

学生朱明辉说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。

”小学家访教师心得体会篇2连续两个星期做了两次家访，虽然孩子们所在的年级不一样，学习情况不一样，家庭背景也不一样，但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎，从这些家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心，小学教师家访心得体会。

六年级二班的李__同学，经过在班主任那里了解，他在班里面学习成绩不是很好，但是他很听老师的话，不打架，对于学校或者班级的活动都会积极的参加，老师布置的作业基本也会按时完成。

小学教师家访的心得体会（5篇）学校老师家访的心得体会1今年"课内比教学，课外访万家"活动的深化开展如一缕春风吹进千家万户。

家访是沟通老师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到老师对同学的牵挂和关怀，寄予的厚望。

特殊是平常我们关注不够的同学，更是让他们觉得暖和，兴奋、欣慰：原来自己也并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中也绝不是可有可无的，老师还是凝视和关怀着自己。

家访带给我们的收益有许多许多。

现将我的家访工作总结如下：一、通过家访能让老师全面了解孩子，与家长达成共识。

同学及家长始终如一的信任老师，在信任的基础上，有些什么消息，老师都可以从家长或同学的口中精确地知道。

这样，一方面老师可以时刻提示家长平常教育孩子要留意方式，以免对孩子造成太大影响，另一方面，也能使老师针对家中的要发生大事，有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作，避开了孩子过大的感情波动。

家访不是向家长告状，也不是让同学尴尬，而是要与家长、同学在家庭这个特别的环境中真心沟通和沟通。

要对同学的在校的状况作正确的评价，对同学的优点多夸奖，让同学在家长面前感到骄傲，增添学习的信念。

不能对过失大加评论，更不能在家长面前对同学进行告状式谈话，要善意的提示家长，教会家长专心管理同学。

家访工作常"报喜"，可以为后进生的转化制造良好的环境。

这样家长就能正确的了解自己子女在学校的真实状况。

假如在家访时，当着同学的面指责其过错，会对同学造成损害，形成逆反心理，对以后的管理带来不便。

家访的目的是关怀、爱惜、转化、教育同学，而不是因老师管教不了才去向家长"告状"，由于这无异于给家长送去一根"棍子"，同学回家不免要受皮肉之苦。

这样做不但解决不了任何问题，而且同学还会迁怒于老师，不忘这一"棍"之仇，给下一步的工作制造了障碍。

小学教师家访工作心得领会范文五篇心得领会是指一种念书、实践后所写的感觉性文字。

一般分为学习领会，工作体会，教课领会，读后有感，观后有感。

以下是小编整理的小学教师家访工作心得领会范文五篇，欢迎阅读参照 !小学教师家访工作心得领会一“课内比教课，课外访万家”活动展开以来，身为一名教育工作者，我踊跃投身于这场大张旗鼓的活动中，提升自己的育人意识，增强了教书育人的责任心。

在做好上学工作的前提下，利用课余，对我班的51 名学生进行了家访，所见所闻，感想良多：一、一致思想，明确家访的主要任务1、认识所访学生家庭状况。

进专家访前，我们第一对所访学生家庭状况进行尽可能深入的认识。

由于，家庭状况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的详细状况做全面认识，才有助于提升教育工作的针对性。

2、向家长反应学生在校的表现，多报喜，少报忧。

向家长介绍学校展开的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效交流。

3、与家长共同研究，明确要求，一致思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的认识，在将来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实专家庭教育供给帮助指导，必需时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商议出解决问题的方法。

二、经过确实展开工作，家访成就明显1、经过本次家访，我们全面认识了受访学生及其家庭，为在将来教育工作中促使学生健康全面发展打下坚固的基础。

2、经过家访，我们与学生家长之间成立起交流渠道，第一时间认识家长的想法，排除家长对学校教育工作的迷惑和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校著名度和美名度。

4、经过家访，宽泛听取社会对我校教育教课的建议和建议，并实时反应。

三、家访领会1、优秀的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的儿女都有一套卓有成效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。

这些家长的孩子常常从小就已经养成优秀的行为习惯，有较强的自觉性。

2020小学教师寒假家访心得体会5篇小学教师家访心得体会1家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。

这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。

这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。

随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。

其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。

放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。

这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

从家访中，我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的家长对孩子宠的厉害，孩子出现这样那样的问题时，家长总是说你不听话，就把老师请来，觉得老师就是万能的，能解决孩子的一切问题。

如果在老师身上发现了什么不良之处，家长就觉得特别吃惊，觉得不可思异。

家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。

怎样为孩子们树立榜样，也对我们提出更高的要求。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。

通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!小学教师家访心得体会2暑假期间，我根据教育办公室和学校的安排，继续落实市教育局的“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动，对即将新年级的学生进行了一次家访活动，作为一名语文老师，我深入学生的家庭，了解了他们的家庭状况、学习环境、学生的个性。

小学教师家访工作心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学教师家访工作心得五篇家访之所以重要是因为它可以及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想.下面是为你精心整理的小学教师家访工作心得五篇,仅供参考,希望对你有所帮助._小学教师家访工作心得1_在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟.那么我们的教育会取得更大的成功.下面就谈谈本人的几点心得体会._月26日利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深.家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手.同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪.学生赵美月的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点受宠若惊的感觉.我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育.教学工作的.面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,我对班级容量也很大,有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展.班级建设有什么建议的可以尽管提出来.〞赵美月的家长说:〝万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校.我们家长一定大力支持学校的工作.〞很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被遗忘的角落 ,自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己.学生李浩宇说:〝老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现.〞这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师.学生张诗雨见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长告状的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步.在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向.思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意.最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家.在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看.督促孩子.这使得我们肩上的责任更重了.我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子.很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的.作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限.当然高兴之余,需要我们付出更多了.让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平.文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习.生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性.文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少.有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳.这类孩子需要在学习习惯.方法上多指导.还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管.管不了的局面.所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量.探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合.总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现.我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育.我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到〝教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会〞的教育效果._小学教师家访工作心得2_20__年10月29日,我校组织全体教师利用周六参加〝课外访万家〞活动.吃完早饭,我和万老师来到距离学校不到2公里的小悟乡黄湾村家访.这次家访活动让我感慨良多,现总结如下:一.家访中取得的成就第一,宣传了学校办学理念.我们耐心地向学生家长讲述学校的办学理念.办学成果.教学设施.学校食堂的建设等基本情况,及时地向家长反馈学生在校的生活.学习情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育各方面的一些困惑,增强家长的责任意识,让家长能够主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手做好学生的教育工作.给学生以积极的鼓励和正确的引导,达到共同教育学生的目的,完成教育学生学习.生活.成长的重任.第二.全面地认识学生.我们了解了很多在学校生活中看不出来的东西,认识了更真实.更全面的学生.例如有些同学在校沉默寡言,可在家里却很活泼好动,而有些正好相反.有些有个性的学生,本来觉得很难管,但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历.家庭背景之后,便觉得可以更好地把握他们的心理,了解他们的想法,在以后的教育教学工作中更好把握了.第三.培养了感情.家访增进了教师与家长之间的感情,掌握了学生在家的生活.学习情况,及时地了解了家长的想法.学生的动态,为今后的教育教学工作提供了帮助.在家访结束时,有的家长要我们留下来吃饭,有的家长要赠送一些家里的土特产.我们坚守原则,自觉婉拒.我们的付出微不足道,但是家长们的热情让我们十分感动.二.家访中发现的问题第一,留守学生家庭教育缺失.走访的家庭中家庭教育的力量普遍薄弱,很多留守儿童是由爷爷.奶奶或者是外公.外婆代为管教,使得他们的心理懒散.行为放纵.学习成绩差.不服管教.这些孩子缺少父母的关怀,缺少必要家庭教育,让学校教育工作的展开是难上加难.有些家长认为孩子送到了学校自己就没有什么责任了,出了问题就去找学校,把一切责任都推给了学校,严重忽视了家庭教育的重要性.第二,家长溺爱助长学生不健康心理.有些家长爱子心切,以至于溺爱和放纵,让孩子养成了骄纵的心理,他们在言论.态度.行为等方面表现出了爱挑吃.爱挑穿,爱攀比,爱耍脾气等不良行为习惯,这给学校教育带来诸多的不便;有些家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德.行为习惯.心理辅导的教育;有些家长对素质教育不理解.不支持,甚至对素质教育提出质疑,认为分数决定一切;有些家长只顾挣钱而忽视孩子的教育问题,把自己辛辛苦苦挣的钱拿来给自己的孩子挥霍,让自己的孩子养成了不良金钱观和用钱观;有些家长甚至认为自己的孩子送给了学校自己就万事大吉.种种情况使得学校教育工作开展很不顺利,缺乏家长的理解和支持.第三,家访的做法有待改进.家访时间短,任务重,很难做到面面俱到,有很多疏忽的地方和做得不是很周到的地方,在以后的工作中要加以改进.让家访真正成为一项长期的.有实效的民心工程.总之,家访的目是及时地发现问题.分析问题.解决问题,教育孩子更好地健康成长.家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现.全面广泛地听取了家长和社会的一些意见,积极弥补教学过程中的不足之处,自觉改进教学方法,提高自己的教学水平,有计划地搞好教学管理,有目标地搞好因材施教.一方面,我们通过家访了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育管理,解决在教育教学中的一些困惑.另一方面,我觉得自己身上的担子更重了,我们要更加重视孩子的行为.思想.生理.心理和能力培养的教育,我们要加强家长和学校之间的密切联系,同时也应该注重学生的个性培养.真正达到〝教育一个孩子,带动一个家庭,影响一所学校,波及整个社会〞的教育效果.让家访的效果落到实处,让学生成为真正的受益者,让家长全面认识家庭教育与学校教育相互配合的重要性._小学教师家访工作心得3_家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充.一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变.所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术.我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段.家长〝望子成龙〞.〝望女成凤〞心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了许多不好的生活习惯,从而影响到孩子在学校的学习习惯.这给学校教育带来诸多的难处.家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德.纪律教育,有些家长对素质教育不理解.不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利.家访让我感受颇深: 第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求.了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用.第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作.第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵.随着社会的发展,家访的方式也随着改变.由于人们的职业特点.个人阅历.经济状况.文化素质.思想修养.性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型.作为班主任应该具体问题具体分析,〝到什么山唱什么歌〞.第四,家访也给教师本人上了一课.因为一个学生在班上不过是四十六分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的,寄托了厚厚的期望.在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心.家访走出服务第一步.第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响.家访之所以重要是因为它可以及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想._小学教师家访工作心得4_一个月多月的家访活动,终于搞了一个段落,在这次走访活动中,我感受颇多.一.确家访目的,真情送家长,温暖给学生家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法.家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师.家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响.教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的.一年来,自始至终,保持着与家长的联系.以真诚的爱,去温暖学生的心,家访让我走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆.二.家访工作长〝报喜〞,为后进生的转化创造良好的环境美国心理学家查丝雷尔说:〝称赞对鼓励人类灵魂而言,就象阳光一样,没有它就无法成长开花〞.家访的目的是关心.爱护.转化.教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长〝告状〞,因为这无异于给家长送去一根〝棍子〞,学生回家不免要受唠叨之苦.这样做不但不能解决任何问题,而且学生还会迁怒于教师,给班主任下一步的工作制造了障碍.我家访的对象若是后进生,对于他们是〝雪中送炭〞,给以〝温暖〞,多给差生家长〝报喜〞.我利用时间去寻找〝双差生〞的闪光点.一个个〝双差生〞转化了,一次次给家长〝报喜〞是后果进生转化的良药.只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实.三.交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵随着社会的发展,家访的方式也随着改变.由于人们的职业特点.个人阅历.经济状况.文化素质.思想修养.性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型.作为班主任应该具体问题具体分析,〝到什么山唱什么歌〞,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反.此外,家访时,我也注意家长的精神状态.身体情况.家庭气氛等条件,随机应变地调动访谈方式和内容.总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式.我尽管在这一方面进行了一些探索,取得了一定成绩,但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术.我愿虚心请教,在〝三尺门外〞,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段._小学教师家访工作心得5_〝千人教师进万家〞活动开展以来,身为一名教育工作者,我也积极投身于这场轰轰烈烈的活动中,提高自己的育人意识,增强教书育人的责任心.2月_日对我校的9名学生进行了家访.家访中,我首先向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧,向家长介绍学校开展的主要教育活动.与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢.这次的所见所闻让我感受颇深:第一.全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会.家庭.学生的联系,了解了家长的期望与要求.了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用.第二.全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作.小学教师家访工作心得。

2020小学教师家访心得体会范文作为小学教师，对自己的学生进行了家访，家访结束后有什么心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“2020小学教师家访心得体会范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2020小学教师家访心得体会范文（一）家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。

一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。

所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。

我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个新阶段。

家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。

这给学校教育带来诸多的难处。

家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。

家访让我感受颇深：第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。

了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。

第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。

随着社会的发展，家访的方式也随着改变。

由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。

作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”。

第四，家访也给教师本人上了一课。

因为一个学生在班上不过是四十六分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的，寄托了厚厚的期望。

在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

家访走出服务第一步。

⼩学教师家访简短⼼得体会（通⽤5篇）⼩学教师家访简短⼼得体会（通⽤5篇） 当我们有⼀些感想时，可以记录在⼼得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么如何写⼼得体会才能更有感染⼒呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的⼩学教师家访简短⼼得体会（通⽤5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

⼩学教师家访简短⼼得体会1 在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进⾏交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成⼀个家庭学校的教育同盟。

那么我们的教育会取得更⼤的成功。

下⾯就谈谈本⼈的⼏点⼼得体会。

4⽉13⽇利⽤休息时间，我深⼊⼏个学⽣家中，进⾏家访，感受颇深。

家访真能让我们和学⽣家长打成⼀⽚，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的⼯作就能得⼼应⼿。

同时⼤部分家长的热情好客让我深深地体会到作为⼀名教师的⾃豪。

学⽣祝婷婷的家长对我的到来，感到⼗分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。

我给他们简要介绍了当前教学的思路，汇报了我们学校在孩⼦教学⽅⾯上的指导，以及我们班级是如何开展教学⼯作的。

⾯对⾯促膝畅谈，家长对我们教育⼈给予了⾼度评价与⿎励，我班容量虽不很⼤，有的活动做得不到位的地⽅敬请家长谅解，对于我们学校的教学、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。

”祝婷婷的家长说：“万万没有想到⽼师对学⽣是如此牵挂和关⼼，我们的孩⼦放在你们学校班级，就是放⼼，你们这是在办⼈民满意的学校。

我们家长⼀定⼤⼒⽀持学校的⼯作。

” 很多家长对⽼师的到来，接待的⾮常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学⽣本⼈感到：原来⾃⼰并不是⼀个被"遗忘的⾓落"，⾃⼰在⽼师的⼼中不是可有可⽆的，教师总是在注视和关⼼着⾃⼰。

学⽣朱明辉说：“⽼师，您这次家访，给了我很⼤⼒量，我更加⾃信，我还要更加努⼒，在班上要做个好学⽣，在家⾥更要做个懂事的好孩⼦，你看我以后的'表现。

小学教师家访教育心得精选范文5篇在这段时间的家访活动中，我深刻体会到，家访对老师和学生家长来说都是受益匪浅的.家长能了解学生在校各方面的表现和校内对学生的要求，老师能了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。

下面给家共享一些关于小学老师家访教化心得，便利大家学习小学老师家访教化心得1“情感是教化的桥梁”。

家访是拉近学生、家长与老师之间距离，增进三者情感的最好方式。

通过家访我们能刚好了解学生学习和生活的状况以及思想动态，让每一个学生不在学校却接着享受学校赐予的关爱;通过家访我们耐性倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和老师的理解和支持，同时还加深了老师与家长的感情。

可以这样说，家访是家校有效沟通的桥梁，更是家校合力的重要纽带。

在这次家访过程中，我深刻体会到，作为老师的我们要主动地与家长沟通沟通，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教化同盟，那么我们的教化会获得更大的胜利。

下面我将就本次家访谈谈自己的两点体会。

一.家访，更加立体地相识孩子学生及家长始终如一地信任老师，在信任的基础上，老师可以获得关于该生更为全面的信息。

这样，一方面老师可以时刻提示家长平常教化孩子留意方式方法，以免对孩子造成不当影响;另一方面，也能使老师针对学生家中要发生的大事，有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作，避开了孩子过大的感情波动。

家访不是向家长告状，也不是让学生尴尬，而是要与家长、学生在家庭这个特别的环境中真心沟通和沟通。

比如，我家访的其中一个对象是班里的后进生，该生学习成果始终不大志向，且爱计较，经常与同学发生冲突，甚至扰乱课堂秩序。

我多次和家长反映这一状况，但“棍棒教化”不但无效，还让学生产生了抗拒心理。

针对这种状况，我变更了方法，利用时间去找寻这个后进生的闪光点。

家访时，我当着家长的面表扬了学生，家长很惊讶，他说从来没听过孩子的好话。

学生也特别感谢，脸上有了笑容。

和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法，并激励学生仔细迎接新学期的学习。