我学习我快乐主题班会 PPT

我学习，我快乐主题班会主题班会稿707班男：老师！女：同学们！男女：大家好！男女：“我学习，我快乐”——主题班会现在开始！（掌声）男：同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢————知识！知识改变命运，改变国家。

女：我们初一年级的学生，刚踏入初中校门，随着课程的增多和内容难度的提高，我们在学习上明显感觉没有太大的效果，并且普遍存在的现象就是除了做完老师布置的作业外，再不知干什么，在升学压力下，这样的学习习惯显然是不行的。

下面我来说说我的学习方法：语文方面需要多积累，但是不是指你要做很多很多的练习，而是多看一点课外的书，看多了自然有一点内容留在你的记忆力，上课老师讲的内容也要及时记录下来，准备专门的课堂记载本，这样有助于你以后复习阶段的复习数学方面，我觉得并没有什么特别难的，只需要把概念理清楚，做题目的时候要养成细心的习惯，这样学习成绩自然会好的，平时的课外练习要做，但是不需要太多。

英语的学习比较重要，也是比较难的，我觉得英语需要多做课外练习，而且对于语法一定要疏理清楚，这样才能做题目，而且在英语方面有很多都与语文有关联，你语文的理解能力强了，英语的课外阅读方面会有所提高。

下面我们玩一个英语小游戏《抢读单词》男：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这几年，我们更真切的感受着新课改带给我们的方方面面的变化。

学生学习方式的变化，教师授课方式的变化，学生主体地位的充分体现。

女：课改给予我们的不仅仅是机遇，更多的则是挑战。

一个不主动学习的人是不会在课改中前进的，一个懒惰的人也只能是固步不前。

男；下面请大家欣赏我们自编的小品《作弊记》。

女：凭一时的侥幸、一时的作弊并不能真正提高自己的成绩，只会让自己的成绩一落千丈。

男：伟大文学家高尔基告诉我们：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去开发无穷的智慧。

只有只争朝夕，抓住一分一秒，踏踏实实的学习，巧妙地安全自己的学生任务，才能有收获。

快乐学习高效学习高一（11）班班会端正态度明确目标分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。

斯是教室，唯吾闲情。

小说翻得快，杂志看得勤。

谈笑皆三国，往来一大群。

可以呼友朋，摔酒瓶。

不知牛顿为何，不知渊明是谁。

天马行空状，青春去无影。

孔子云：“何知之有”。

分析问题寻找不足学习不快乐的原因？• 1.作业量太多，总是不能在规定时间内完成。

•2、新课改要求我们自主学习，但我们很难养成自主学习的习惯。

•3、难题、新题解答不出来，打击了我们的自信心和学习习惯。

•4、对某些科目没兴趣。

•5、考试成绩的不理想（自己付出了努力，却没有得到回报。

）•6、压力太大。

（父母、老师对自己的期望值过高，同学之间的竞争太强；自己的要求过高)•7、有时家庭原因也会严重影响我们的心情。

•8、学习时间过长，会产生疲惫、厌倦的心理。

学习方法不当的表现（－）学习无计划（二）不会科学利用时间（三）不求甚解，死记硬背（四）不能形成知识结构（五）不会听课（六）不会阅读（七）抓不住重点和难点（八）理论与实际脱离（九）不善于科学用脑掌握方法高效学习学习的五个环节❑预习❑听课❑复习❑作业❑小结预习一、预习——即课前自学的简称二、预习的任务•初步理解新课的基本内容和思路•复习巩固有关的旧知识、概念•找出新课的重点和不理解的内容•尝试做预习笔记预习的分类•课前预习在老师讲课以前先自学下一节的新内容•阶段预习范围是一章或几章（时间长）•学期预习教材的知识体系、重点（全局）预习的功能•培养自学能力，有利于将来的发展知识更新快，需要终身学习•培养自学能力，有利于现在的学习不能单靠老师的“灌输”更注重自身理解与记忆相结合通过预习•听课目的明确1、整节课的重点2、预习中不理解问题3、已理解部分与老师的思路比较•提高课堂笔记水平•改变学习被动局面预习要注意的问题•预习不要全面铺开•合理安排预习时间•不一定要把所有问题都弄懂听课•做好上课前的准备1、知识准备2、物质准备3、身体准备我是不是很认真呢？开动脑筋，积极思考•专心听1、预习已懂的，提出更高要求2、不要离开老师的思路独自思考3、不要只重练习不重理论•当堂懂1、重理解2、简要记下对自己有启发的地方（豁然开朗或产生疑问）课后复习的四件事•尝试回忆•看教科书•整理笔记•看参考书尝试回忆•做法：独立把老师上课的内容回想一遍（放电影）•好处1、检查当天的听课效果2、提高记忆力3、提高看书和整理笔记的积极性4、培养爱动脑的习惯整理笔记（分主栏和副栏）•主栏：课堂记录（不要成“录音带”式）•副栏•1、掌握不太好的旧知识•2、发现的问题或体会•3、易出错的地方•4、摘录参考书的精彩部分•5、补充书上或老师讲课的不足做作业应该注意什么？•盲点：1.套公式、2.抄袭、3.对答数•明确目的1.检查学习效果2.加深理解3.培养思维能力4.总结方法和结论做作业的过程•准备工作：预习、上课、课后复习•审题•做题•检查•提高注意：一题多解和一题多想书写工整、条理清晰错题及时更正怎样做好学习总结•总结：即“大复习”•课后复习、周复习、月复习、期中复习等•复习的作用1、强化记忆2、查漏补缺3、贯通知识网络复习注意的问题•围绕一个中心内容来进行•要有集中的时间和安静的环境•做好复习前的准备工作•尽量做好复习笔记•适当做点题•资料注意整理和保管1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。