2013上学期第10-11周常规工作检查情况通报

十月教学常规工作通报及整改措施一、好的方面1、备课。

总体上看，老师们都能认真备课，都做到了超前备课，教学环节齐全，教学过程详实，实验班级的老师都设计了补充作业，高段语文组五年级丁开权老师每课中设计了补充作业，杨小莉、何凤琴、熊建华、邓荣华、陈红群等老师的备课非常详细、认真，字迹工整美观，备课详实。

邓校长所在的年级作为本学期的“小介入教学”试点年级，备课也做了改革，作业设计非常详细，切实结合学生实际，对作业的反思也详细，有针对性，给大家做了很好的范例。

尤其值得提到的是综合组和体音美组备课质量整体得以提高，书写工整，教学环节齐全，过程详实。

2、批改作业。

本次检查发现老师们批改作业及时，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的，作业布置适量、适度，均能全批全改。

周群、陈晓琴、熊建华作业批改记录细致，能反映学生作业中的错误做法和纠正措施，学生作业中的错题能及时改正，陶大春老师所带班级学生作业格式美观，字迹工整，作业整洁。

张弘、杨小莉、何凤琴的补充作业，摘抄，作文集落实有效。

数学低段老师对学生作业要求比较严格，要求连线的题一律用尺子，作业显得特别整洁。

高段组如蔡玉华、杨蕖、陈士玉纠错及时，错题有分析有心得。

3、理论学习笔记。

多数老师能认真写好读书笔记，记得详细，字数也远远超过了要求的量，并能写出自己的读书心得，不仅篇幅足，而且字迹工整，值得继续发扬。

二、存在的问题1、备课方面。

通过检查我们发现老师们存在一个共性的问题，反思不够及时，不深刻，有个别教师没有课后反思。

教案与教学分离。

部分教师没思考所抄的内容，只是按部就班地完成这些“文字”的抄写，把它们从教案集“搬”到学校统一颁发的教案簿上，应对检查。

而真正在课堂上用到的“备课”，是教师在课前，利用课间时间用心去看现成的教案和参考书，并快速地思考、修改而批注在课本上，罗列出教学的提纲或轮廓，理一理自己的教学思路。

但我们的老师是先上课后补课，这种情况不在少数。

2、作业批改方面。

2013—2014学年度第一学期期末常规检查通报（教案）一、基本情况本次期末常规检查，教研处组织人力，共查阅了全校六个年级13个教研组的教案131本、听课笔记123本、教研组活动记录13本及本期的网上评课情况。

二、教案检查情况通报教案检查从备写节次、备写环节、教学过程设计和教学反思四个维度入手，突出对教学过程设计、教学反思和集体备课三个维度的甄别和研究。

按照5：4：1的比例，经检查，教案评定等级为A 级的有77人，他们是高中语文组：周银军、许梅、周阳、周妮、周建功、周炜、周延莉初中语文组：程英武、孙丁山、李永刚、魏斌高中数学组：刘会利、王兴、曹苏朝、潘明慧、彭江宏、赵学成、刘龙龙初中数学组：彭传宏、孙敏玲、叶永良、叶建波、田亚玲高中英语组：张明、刘蛟、帅艳、黄云、雷加秀、张永宁、王丽芳初中英语组：张丹莉、李琰、淡琳、周荣、付书珍高中理综组：贺佩明、孙庆、巩占曹、孙建宏、刘盈珍、白兆青、杨文亮初中理综组：赵园、冀永超、李博、孙永宏、陈益宝高中文综组：屈书永、王俊武、杜鹃、叶海霞、贺妍、刘龙生、闵亚东、屈莉、张莹、周学博、王玮初中文综组：王文朝、雷玉、薛臣海、李波、张刚卫、张东体育组：巩建军、张毅、刘全军、张玲玲音美组：陈晓玲、李江、李涛、巩永贤、叶会丽、屈伟计算机组：贾江涛、杨凯、高喆三、教案备写现状的分析与研究1、集体备课本期我校为了促使同学科教师相互交流、互助合作，发挥集体智慧，着力提高备课的质量，每周专门安排了集体备课活动。

为了推进此项活动的开展，不论是校委会、周例会、年级组会、教研组会，几乎是逢会必将讲；为引领活动开展，教研处专题召开备课组长会，辅导新的教学目标的备写方法，规范集体备课的流程，并将学习材料上传学校内网，供大家学习借鉴，同时安排专人，加大活动的检查和督促。

纵观活动的开展情况，分析各学科备课组备写的教案，总体呈现出初中部好于高中部、有领导参与的组好于无领导参与的组、人少的组好于人多的组、文化课组好于术科组的特点，但总的质量和成效实在是不敢恭维。

10月13日值周检查通报一、学生宿舍检查卫生整洁宿舍（各加0.2分）：七年级男生：七（1）101 104七（2）104 106 107七（3）108七（4）109 110七（5）111 112 113 114七（6）114 115 116 117七（7）118 七（8）120 121 122七（9）122 123 124七（10）128七（15）220七（16）215 218 七（17）215 212 213 212七（18）212七年级女生：七（1）104 107 106七（2）109 108七（3）110七（4）112 113 七（5）115七（6）118七（7）121七（8）123 七（9）127七（10）129 130 七（11）204 206七（13）210七（15）218七（17）222 224八年级男生：八（1）301 302 304八（2）304 305 306 307八（3）308 307 八（4）310 311 312八（5）313 314八（6）315 316 317 八（7）317 319 320八（8）320八（10）327八（11）329 330 331八（11）329 330 331八（12）401 404八（13）407 408八（14）408 409八（15）412八（16）416 417八（17）418 419 420八（18）422 423八（19）423 424八（20）425 426八年级女生：八（1）304 302 303八（2）305 306 307八（3）310 311八（4）314 312八（5）315 316八（6）320 321 八（7）322 324 八（9）329八（10）332八（11）336 337 338八（12）401 402 404八（13）405 407八（14）408 409八（15）412八（16）414八（17）418 419八（18）421八（19）424 425 八（20）426 427 428九年级男生：九（1）336 九（2）333九（6）326九（7）323九（8）322 321 324九（9）235九（11）230 229 228九（15）134 无号九（16）132 130 129 九（19）123 121九（19）121 123 九（20）122九年级女生：九（1）409 408 407 九（2）404九（4）315九（6）310 309九（7）306 307 305九（8）304 302 301九（9）217九（10）214九（11）213 211九（12）210 209 208九（15）120九（16）118 116 113九（17）114九（18）109九（19）107 105九（20）108 106批评宿舍（各减0.5分）：七（12）女209床乱七（14）男222地面乱摆二、常规检查批评班级（各减0.5分）10月12日晚休女生公寓（2）4127 4129 4122 4115 垃圾未倒4205不按时休息10月12日晚自习不关楼道灯的班级七（6）七（15）八（15）九（11）10月13日早七（8）九（2）九（8）环境区域有垃圾10月13日中午七（12）环境区域垃圾未倒八（16）贾苗苗李莉莉等同学随意进入七年级教室，违反值周纪律减1分，取消班级值周资格。

教学工作检查情况通报2013.10（共5则）第一篇：教学工作检查情况通报2013.10教学工作检查情况通报自开学至今，本期时间过半，教务科、教研室联合于2013年10月29日-11月1日期间组织进行了教学工作检查，检查内容包括：教案、听课记录、作业批改记录、业务学习笔记以及学分原始记录表五项内容，现将相关情况通报如下：一、备课：完成的较好的有：龙姣、厐维、郭降舟、周丽芳、陈辉、林俊峰、彭佳、郭利华、孙赛男、李红宇、何昶。

存在的问题：1、无教案或备课量不足的：张资孜缺计应教案、实务缺备36课时；刘静缺会计基础教案；成春缺计应教案、陶畅计应缺备20课时、李购缺备10课时。

2、连备的：毛金伟、成洪斌、宾铁军。

3、备课较简单、环节不齐的：毛金伟、周艺芳、黄梦凡、张资孜、李想、陶畅、庞海涛。

4、课时标注不明显的：李梅、秦加凤、苏锦、刘璐。

二、听课：听课节数较多，且记录详细，有点评的：厐维、周丽芳、林俊峰、石宇翔、黄梦凡、张妍、蒋姣、彭佳、郭利华、孙赛男、李想、苏凯平、韩新平、郭跃明、宾铁军、李红宇、何昶听课少、记录简单、无评价的：毛金伟、胡继宗、李梅、苏锦、郭久能、周艺芳、刘静、成春、李购。

三、作业批改：次数较多、记录详细的：郭降舟、周丽芳、孙赛男、韩新平、何昶无作业批改记录的：李购、毛金伟、周亚、苏锦、刘静、成春、陶畅四、业务学习笔记：记录齐全、次数多的：庞海涛、张喜、龙姣、成洪斌、郭降舟、杨顺良、何长良、周丽芳、陈辉、胡继宗、林俊峰、沈小强、苏建斌、石宇翔、刘璐、彭佳、郭利华、孙赛男、苏凯平、韩新平、刘日新、李红宇、何昶。

无记录的：毛金伟、李购、周亚、周艺芳、黄梦凡、兰岚、刘静、宾铁军、成春、陶畅。

五、学分原始记录表：有记录的：庞海涛、成洪斌、周丽芳、李红宇、何昶无记录的：张喜、毛金伟、李梅、周亚、秦加凤、苏锦、陶志尚、苏建斌、黄和、周艺芳、石宇翔、黄梦凡、刘璐、张资孜、李想、韩新平、刘静、宾铁军、成春、刘日新、陶畅韶山市职业中等专业学校教务科教研室2013-11-7第二篇：工作检查通报二龙乡中心小学学期初初教育教学工作检查通报各村小学：中心校全体成员于9月17日到27日，对全乡小学学期初的“备、教、批、导”等学校的整体工作进行了全面细致的检查，通过检查看到了无论从教育教学工作、学校管理、学校日常工作，还是从“两基”、“村小过程管理工作”都能按中心校要求合理、有序进行，取得了一定成绩，与此同时也看到了工作中存在的一些不足。

2013年度每周督查情况通报汇总2013年春学期督查情况通报汇总第一周：2月20日（星期三）下午第二节课检查各班教学情况总体良好，11121班自习课纪律不佳。

2月21日（星期四）上午第四节课检查各班教学情况总体良好，12314班教室开无人灯。

下午第一节课检查各班实训情况良好。

2月22日（星期五）上午第二节课检查各班实训情况良好。

下午第一节课检查各班教学情况良好。

第二周：2月25日（星期一）上午第一节课检查各班实训情况总体良好，11316、12313合班上计算机课纪律不佳。

下午第一节课检查各班教学情况良好。

2月26日（星期二）上午第一节课检查各班教学、卫生情况总体良好。

2月27日（星期三）上午第一节课检查各班教学、卫生情况总体良好，12312、12314班教室开无人灯。

下午第一节课检查各班教学情况总体良好。

2月28日（星期四）上午第四节课检查各班实训情况良好。

下午第一节课检查各班教学情况良好。

3月1日（星期五）上午第一节课检查各班教学、卫生情况良好。

下午第一节课检查各班教学情况良好。

督查室2013年3月4日2013年春学期第三、四周督查情况汇总通报第三周：3月4日（星期一）上午第一节课检查各班教学、卫生情况良好。

下午第一节课检查各班实训情况良好。

3月5日（星期二）上午第一节课检查各班教学、卫生情况良好。

下午第二节课检查各班实训情况良好。

3月6日（星期三）上午第四节课检查各班实训情况良好。

下午第一节课检查各班实训情况总体良好，09121、10231班自习课纪律不佳。

3月7日（星期四）上午第三节课检查各班教学情况良好，12215班教室卫生不佳，10222班教室开无人灯。

下午第一节课检查各班实训情况，11121班电子CAD课高伟娟老师因被诈骗报警，在城东派出所做笔录致上课迟到（迟到期间本人已委托金惠萍老师代课，本人已向督查室作了书面情况说明）。

3月8日（星期五）上午第四节课检查各班教学情况良好。

下午第一节课检查各班教学情况良好。

十月教学常规工作通报及整改措施尊敬的各位领导、老师们：大家好！值此十月教学工作进程中，为了总结过去一个月的教学工作，发现存在的问题，共同探讨解决方案，特召开此次会议，进行通报及整改措施的汇报。

一、通报1. 教师授课情况在过去的一个月里，教师们在课堂教学中取得了一些好的成绩。

教师们对各科教学要求严格，课堂效果明显提升。

教师们积极参与教学研究，不断更新教学内容和方法，增强了学生对知识的领悟和掌握。

2. 学生学习情况学生在教师的引导下，学习效果明显提升。

学生们学习态度端正，课堂纪律良好。

学生们的综合素质有所提高，在各项素质评价中表现出色。

3. 家校合作情况学校与家长之间的沟通和合作得到了一定的改善。

学校积极组织家长会、家长讲座等活动，与家长保持良好的沟通，共同关注学生的学习和成长。

二、问题分析然而，通过对教学工作的梳理和分析，我们也发现了一些问题：1. 教师授课质量不稳定。

虽然大部分教师在课堂上表现出色，但仍有一部分教师存在授课内容不够讲清楚、教学方法不够灵活等问题。

2. 学生学习动力不足。

尽管学生们在课堂上表现良好，但在课后自主学习中，学生们的学习动力不足，存在仅仅为应付考试而学习、对知识缺乏兴趣等问题。

3. 家校合作中存在交流不畅的情况。

学校组织的家长会和讲座不够针对性，家长与学校之间的交流渠道有待进一步加强。

三、整改措施为了解决上述问题，我们提出如下整改措施：1. 教师授课质量的提升（1）加强教师培训。

通过组织专题培训、交流学习等方式提高教师的教学能力和教学水平。

（2）加强教研活动。

建立教研组，促进教师之间的交流与合作，共同探索提高课堂教学的有效方法。

2. 学生学习动力的提升（1）调整学习方式。

通过提供多元化的学习方式，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的自主学习能力。

（2）完善学习评价体系。

建立科学合理的学习评价体系，注重对学生的综合评价，鼓励学生积极参与课堂和课后学习。

3. 加强家校合作（1）开展家校互动活动。

十月教学常规工作通报及整改措施一、教学计划执行情况在十月份的教学工作中，各学院及教师按照学校要求，认真执行教学计划，整体教学秩序良好。

然而，在检查中也发现了个别课程存在调课、代课的情况，需要进一步加强管理。

针对这一问题，我们建议学院加强课堂管理，严格落实调课、代课制度，确保教学计划的严格执行。

二、教学质量评估教学质量是教育工作的生命线。

十月份的教学质量评估数据显示，绝大部分教师的教学质量较高，学生满意度高。

然而，我们也发现了个别课程存在教学内容陈旧、教学方法单一的问题。

针对这一问题，我们建议教师及时更新教学内容，创新教学方法，提高教学质量。

三、学生学习情况学生的学习情况是教学工作的重要反馈。

十月份的教学中，大部分学生的学习态度端正，出勤率高。

然而，也有部分学生存在迟到、早退、旷课的情况，需要引起重视。

针对这一问题，我们建议学院加强课堂纪律管理，同时教师也应积极引导学生树立正确的学习态度。

四、教学资源利用教学资源的合理利用是提高教学质量的重要保障。

十月份的检查中，我们发现部分学院存在教学资源浪费的情况，如教室设备损坏未及时维修、教材发放不合理等。

针对这一问题，我们建议学院加强教学资源的管理与维护，同时建立教材审查机制，避免教材的浪费。

五、教学安全问题教学安全是教学工作的基本保障。

在十月份的教学中，各学院重视教学安全工作，严格遵守学校规定。

然而，我们也发现了个别学院存在消防设施不完善、实验室安全隐患等问题。

针对这一问题，我们建议学院加强安全意识教育，完善安全设施，确保教学工作的安全进行。

六、课程建设与改革课程建设与改革是提高教学质量的重要途径。

十月份的教学中，各学院按照学校要求积极推进课程建设与改革工作，取得了一定的成效。

然而，我们也发现部分学院的改革力度不够，缺乏创新性。

针对这一问题，我们建议学院加强课程改革的理论研究与实践探索，鼓励教师创新教学方式方法，提高课程建设的水平。

七、教师培训与发展教师的培训与发展是提高教学质量的重要环节。

学生常规管理周情通报2013春学期第9期（总第268期）学生处宿舍管理科主办后勤集团公寓服务中心主办校大学生自律委员会协办二○一三年五月十一日—————————————————————————————————————第10、11周各二级学院学生常规管理情况统计表注：1、综合得分=100-［未(晚)归率×75%+卫生批评率×5%+安全问题率×20%］×100其中：未(晚)归率=(未归人数+晚归人数)/学生数，卫生批评率=批评次数/(表扬次数+批评次数) 安全问题率=(隐患次数+事故次数)/寝室数2、本通报的电子文档见盐城工学院学生处网上办公系统一、希望大道校区：（一）学生夜间未归名单（一）学生夜间未归名单（续表）（二）学生夜间晚归名单（三）学生寝室安全情况（四）学生寝室卫生情况（四）学生寝室卫生情况（续表）（四）学生寝室卫生情况（续表）（四）学生寝室卫生情况（续表）（五）应届毕业生夜间未归及寝室安全情况（仅供参考）1、夜间未归名单：2、寝室安全情况：（六）优秀干事表扬名单支诚（电气）马明明（机械）明娜（经管）伍景（艺术）张莹（人文）王玉琴（人文）马圆庆（信息）谢宏基（机械）周梦莎（经管）吴宝福（信息）钱张婷（人文）黄聪（电气）朱顺超（电气）丁钱阳（汽车）程春霞（机械）倪州（经管）掌丽娟（经管）朱迪（经管）张前敏（艺术）朱云飞（信息）朱芹汶（电气）王亚琴（电气）杨阳（人文）秦怡（人文）柏晓庆（土木）徐勇（电气）尚文谦（汽车）张骞骞（机械）蒋茜（电气）吴柯莹（经管）二、迎宾大道校区:（一）学生夜间未归名单（一）学生夜间未归名单（续表）（二）学生夜间晚归名单（三）学生寝室安全情况（四）学生寝室卫生情况（四）学生寝室卫生情况（续表）（四）学生寝室卫生情况（续表）（五）优秀干事表扬名单袁文瑶（博雅）吴汝耀（材料）傅静芝（环境）李丹萍（环境）徐静洁（化生）刘彦荣（材料）耿梅玉（经管）李春霞（材料）顾晓瑜（化生）孙裔筱（博雅）张康（化生）时磊（博雅）时蓓（纺服）邱明霞（纺服）金伟（材料）。

“教学五认真”检查情况总结教导处组织了“五认真”检查，对学校全体专任教师的备课、学生作业、测试等方面进行了认真检查。

总的感受，我们的老师很辛苦，手头都有事情，有的是班主任，有的教两个班、有的教两门科，但都能在繁忙的工作中认真完成备课、上课、考核、补差、辅导等工作。

语文组、数学组以及英语组和以前比做得较好，经汇总现将有关情况通报如下：一、好的方面。

备课方面：总体上看，备课态度比较认真，教案详尽，课时数充足；能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好新学期教学计划，安排好教学进度。

手写备课的老师大部分教师能明确教学目标，正确把握教学重点难点，并按课时备课且详略得当。

大多数教师有教学反思，写教学后记，且不乏有效的总结。

作业方面：语、数、英、三科老师能及时认真检查、批改学生作业。

学生作业格式正确，各科作业严格按常规要求进行书写，书写正规、清楚，质量较高。

多数教师布置的作业量适度，均能及时批改。

这里说说我的感受：应该说我们老师批改的量还是挺大的。

除了课堂作业，还有补充习题，甚至还要改其他作业。

因为现在学校每个班班额足，语文老师还要批改大、小作文，数学、英语老师要批改两套作业，我们老师的工作量是巨大的。

语文作业能做到每课都有作业，大小作文间周一篇，十五分钟练字坚持不辍，数学作业平均达到45次，基本上每课时一次，项目多样，能及时批改，重视学生的书写及订正。

单元过关方面：绝大多数教师能认真考核，测试次数恰当，都有详细的分数记录及试卷分析，有培优补差分析。

考核辅导很详细，分析很到位。

二、不足。

我们的五认真工作还可以再做得实在一点。

1、部分教师的二次备课不能很好地体现课改精神，教学小结缺乏教学反思或是教学后记过于简单仅仅是应付教学检查。

2、有些作业反馈不及时，学生出现错误不能及时订正或订正后没有及时批改。

有些作业批改格式要规范，要有批改日期。

3、单元过关记录不能为填而填，要切实认真的填写，为下一阶段的教学提供努力方向。

2013-2014学年第一学期本科教学期中检查分析报告人才培养是高校的根本任务。

近年来，学校紧紧围绕着提高人才培养质量不断深化教学改革，教学条件持续得到改善，实践教学资源不断拓展，整体形势向好。

为加强质量监控，稳定教学秩序，加强教学经验交流与推广，进一步提高教学管理水平和人才培养质量，教务处于11月4日至11月15日（第十、十一教学周）组织各教学单位，开展了本学期期中教学检查工作。

本次期中教学检查工作中，教务处要求各学院结合党的群众路线教育实践活动中本科教学组调研座谈会上收集的意见，深入分析前期毕业生满意度调查结果中体现的突出问题，通过听课、观摩教学、开展座谈会、查阅教学档案等形式，结合新办专业评估工作，对本科教学情况进行全面的检查。

教务处在整理、分析各教学单位提交的材料以及抽查、了解各学院检查情况的基础上，现将本次检查工作整理通报如下：一、课堂教学检查情况1.学校管理层参与情况。

校领导重视期中检查工作，多次走进课堂，了解教师授课情况，共计听课7门次，校领导听课后还与教师进行点评和沟通。

教务处及学校教学督导组根据检查计划参与各教学院（部）的教学检查工作，通过深入课堂、组织座谈会、参与学院座谈会及查阅各种教学档案等方式全面了解各教学单位的运行状况。

2.各教学单位听课情况。

本次期中教学检查共收回各教学单位提交的听课卡904份，被听课教师346名，占检查期间全校开课教师总人数的49.15%，被听课程428门次，占全校开课总门次的32.13%，管理人员听课144次，占听课总数的比例为15.93%。

各教学单位均按照学校要求，组织教师听课，但存在听课比例不平衡的现象。

有的教学院（部）非常重视，被听课程门次占检查期间应开课程门次的比例远远超过全校平均水平，如保护区学院、体育教学部；而有的学院领导层未能足够重视本次听课活动，在管理人员听课比例、被听教师所占比例以及被听课程门次所占比例等方面明显低于平均水平，各教学院（部）具体数据见下表：表1 各教学院（部）听课情况一览表本次教学检查期间，教学督导深入参与教研室活动，参加各类座谈会，与师生交流，共同探讨学校教学工作。

实验中学2013上学期教学计划检查通报只有认真制订了教学计划，才能使自己眼中有教材，心中有学生。

切实提高教育教学质量的目标才能实现。

为了解我校教师制订教学计划的情况，2013年3月7日，教务处对全校老师的计划进行了细致的检查，现将本次检查情况总结如下：
从教学计划的制订情况来看，大部分老师能根据课程标准，按要求认真制订，所订计划内容齐全，格式规范。

对所教学生非常熟悉，并能依据教材和学生的现状，制定切实可行的教学措施，教学进度安排合理。

学科计划制定项目齐全，教材分析透彻，注意知识间的纵横联系。

学情分析比较具体。

一、被评为优秀教学计划的老师是：
初一年级：杨颖，李薇、向孙坤、袁迎春、李平、向贵平、肖勇、田静、郑祖斌、向孙勇、向林、易军芳、段常福
初二年级：吴建军、杨文明、向双兰、王艳辉、周圣德、向琴、兰付英、赵自辉、唐世魁、肖群、肖尊文、段波、易延理、刘建军
初三年级；肖桂菊、黄燕、袁根福、张世泽、唐昌梅、谌安秀、石小梅、易传用、向臣、陈锦涛、舒国利。

二、检查中发现的问题
1、尚有5人次未交，有的老师任教劳技课是算了工作量的，也应写教学计划。

2、有的老师没按计划规定的5点要求制订计划，缺这少那，内容不完整，不全面，语文科的作文计划太简单，仅写了几个作文题目。

学情分析简单，三言两句，教学措施泛泛而谈，不具体。

3.有的教学计划不是出自自己的想法，照搬照抄别人的，应该根据本班学生实际情况写计划。

今后的计划编写尽量不写华而不实的套话，要根据我校新课改的理念务实求精制订。

三、年级评比；
初一：3人次不合格
初二：4人次不合格
初三：5人次不合格。

十月教学常规工作通报及整改措施敬爱的各位教职员工：为了做好十月教学常规工作，进一步提高教学质量，现将相关情况通报如下，并提出相应的整改措施。

一、教学常规工作通报1.教师备课：经过统计，本月备课情况整体较好，备课时间充裕，备课内容完备。

但也有个别教师备课不够充分，备课时间不足，导致授课时教学内容不完整、随意性较大。

对此，建议教师在备课前要充分调查研究教材内容，对每一节课都做到心中有数，并合理安排备课时间，确保备课工作的充分准备。

2.课堂教学：总体来说，教师们的授课方式丰富多样，注重互动与合作，能够激发学生的学习兴趣。

但也存在一些问题，如个别教师教学内容安排过于沉闷，学生参与度低，学习兴趣不高。

因此，建议教师在授课过程中，注重运用多媒体手段，结合实例与案例，以生动有趣的方式来讲解知识，提高学生的学习积极性与参与度。

3.课后作业：各位教师要求学生完成的作业都有所不同，有的作业量较大，有的作业难度过高，有的作业标准不明确。

这样容易导致学生负担过重，自学能力不足。

因此，建议教师要合理安排课后作业的数量和难度，同时作业要明确具体的要求与标准，以方便学生的自主学习与提高。

二、整改措施1.加强备课指导：学校将组织教务处师资力量进行备课指导，提供备课的方法与技巧，引导教师做好备课工作，确保备课的充分准备。

2.丰富教学形式：鼓励教师充分利用多媒体手段来进行教学，结合实例与案例，设计一些趣味性的活动，提高课堂的教学效果。

3.完善作业要求：教师要明确课后作业的数量和难度，让学生能够更好地独立完成作业。

同时，作业要具体明确要求与标准，方便学生的自主学习与提高。

4.加强教研活动：学校将组织教研组定期开展教研活动，教师们可以通过交流分享教学心得与经验，相互取长补短，共同提高教学质量。

希望各位教职员工能够认真对待以上问题，切实采取相应的整改措施，努力提高教学质量，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！教务处敬上。

小学教师2012-2013学年度第一学期期中教学常规检查情况通报一、备课通过这次对上口镇全体小学教师常规的检查，在教学课堂设计（备课）方面，较以往有了很大的改进，绝大部分学校的教师各科备课齐全、内容充实，实用应性强，重点难点突出，在教学方法上更显灵活，能很好地体现课堂教学改革的创新性。

特别是在教后感的撰写上更能体现教师教授该节课后的真情实感，能及时的将得与失表达出来，以便在今后的教学中加以改进和提高。

大部分教师的备课书写认真清楚。

且结合本班的教学实际，对原导教案进行了必要的补充与删减，增强了实用性，对指导教学起到了很好的作用。

此项检查内容表现突出的教师有：中心小学的张玉萍、李会玲、刘艳娥、刘光英；南邵小学的李俊连、郭双珍、崔春红；方吕小学的李秀芬、王桂娥、李会玲；邵村小学的王晓欣、王丽丽、李炳春；东堤小学的刘素芬、贾丽萍、王丽萍；景明小学的刘杰、李春芳、甄树萍；口子小学的李钦友、李莉、李雪玲；南半小学的陈彦丽、李秀荣；下口小学的郭象杰、林秀山；三小的郭桂玲、吴炳芹、李素云、宋彦波等老师。

存在的不足：1、极个别教师的备课不齐全，只拿上了主课备课。

2、每校都存在极少数教师的备课流于形式，只是在上面圈圈划划，没有任何新内容，书写亦欠认真。

3、有部分教师的教后感仍然没有结合自己的教学实际，只是应付性的将教学目标等内容简单抄写，没有根据对本节课的教学中的得与失作出客观反馈。

二、作业本次常规检查，在作业批改方面，全镇教师各科作业设计齐全，符合市教学常规作业批改要求，特别是作文批阅注重眉批、总批，各种标记醒目多样，针对性强。

各科作业批改批语教师书写认真规范，注重恰当使用激励性语言。

全镇教师表现突出的是：牟凤荣黄效德张春英张玉萍袁凤芹李文英李雪玲张倩倩郭双珍张振国李正伟张云成刘杰甄树萍李春芳郭桂玲李素云吴炳芹周志远张美臻韩国瑞杨杰王晓欣王丽丽郭春莲吴桂芹林秀山郭象杰韩树茂王晓萍贾丽萍在发现亮点的同时，我们也要正视存在的不足：1、作业批阅有的没有写上时间；2、作文评阅有的缺少眉批，学生病句有的没及时修改；3、作业批语中有的教师书写欠规范，激励性语言较少，数学演草中有的学生错题无及时改正。

2013年秋第11周值周工作总结吴
尊敬的各位教职工，亲爱的同学们：
大家早上好！
在陈校长的带领下，通过值周组全体成员的共同努力和全校师生的默契配合，上周值周工作取得了圆满成功！现总结如下：
1、上周没有重大的安全责任事故发生；
2、教职工爱岗敬业，工作积极热情；
3、同学们两操到位及时，两操质量较好；
4、同学们晚睡纪律较好，能按时就寝；
5、卫生打扫彻底，保持较好；
6、成功举办了三星中学2013年秋季田径运动会，参赛的同学勇于拼搏，不断进取，并取得了优异的成绩。

不过还是有值得改进的地方：
1、仍有学生抽烟，在教室过道、厕所、学生宿舍区等地方发现有烟头，特别是第二教学楼六楼铁门处，甚至还有学生直接把烟头从通风口扔进中控室里面，万一发生火灾，后果不堪设想，请同学们自律；
2、个别学生言行不文明，“出口成脏”，满口污言秽语；
3、学生间存在早恋现象，甚至出双入对，勾肩搭背，完全无视他人的存在，请这些同学注意影响；
4、课间随意使用多媒体进行游戏娱乐现象时有发生，上周一周三值周组进行了抽查，并将检查结果公布在了张贴栏上。

老师们，同学们，新的一周开始了，希望大家好的要继续保持，不足之处还需加强改进。

上周获得纪律流动红旗和卫生流动红旗的分别是：[见附件]。

谢谢大家！。

2013年9月份教学常规检查通报
10月9日，我校教导处联合校长室对全校教师的伏案工作进行了全面的检查，检查的重点是教师的备课、教研教改计划、听课、读书计划、作业批改以及上课情况，除了极个别教师上交不及时，大多数的教师能较好的完成自己的教学伏案工作。

现将本次检查的具体情况通报如下：
一、执行常规规范的教师
孟科君张涛王佳幸雷利泉黄建月曹连丹黄素婷邓和群曹丽龙心龙英黄金德张永鹏王程李林艳王智丽曹圣英黄爱彩曹志艳侯红喜黄悦兴
二、出现的问题
1、备课过于简单，在备课页上有空白的教案
2、备课缺少执行时间。

3、备课用双课的形式。

4、后记记载少。

5、教学常规本不做，上交不及时
6、作业批改不及时
三、具体存在问题的老师
曹淑云老师的作文备课过于简单。

陈思老师教学后记较简单，无教研教改。

刘功文老师无教学后记，无作业批改记录，无课外辅导，有空白教案，教案不完善
黄士珍老师只有备课本，常规本不完善
高艳萍教案未达到
文国宁老师课外辅导未达到
四、缺交的教师：
邓贱器刘勤王世民李健陈秀华史攀勇
五、请假老师；
邓林事假李惠惠公假邓雄伟永兴体育运动会
六、采取措施
1、督促没有及时上交的及请假老师补教
2、常规不完善的将重新补检
3、对不做常规的教师通报批评
4、对新老师的不足进行指点
本次的教师伏案工作总体情况不错，希望通过本这次的通报，老师们能查漏补缺，互相学习，共同进步，提高教学质量。

三塘中心学校小学部教导处。

关镇校字[2014]002号关庙镇中心校2013--2014学年度教育教学常规工作检查结果的通报各中、小学：为了进一步抓好我镇各校教育教学常规管理，规范办学行为，全面提高教育教学质量，促进我镇学校教育工作迈上新台阶，中心校于2013年底对全镇各学校进行年终检查。

客观公正地对全镇教师的常规教学情况进行了考核。

现将检查情况通报如下：一、工作成绩（一）、学校管理：1、各校都能按中心校的要求不断完善和健全各种常规制度，且制度全面、具体、切实可行，具有较强的规范性、指导性、操作性。

各校工作计划齐全，并能结合本校的实情制定计划，目标明确、内容详实，注重实效性、操作性、针对性，有工作重点。

各学校能全面贯彻落实区局、中心校的各项工作。

各项工作的开展能体现重视教学常规，重视工作效率，重视制度的落实；突出了科学、民主管理，突出抓质量、抓变革、抓安全、抓长效，学校办学行为得到了进一步规范。

2、各支部、团（少）队、工会组织机构健全，计划总结齐全，各组织都能围绕学校中心工作，积极参与并组织开展各项活动，发挥其应有的作用，支部能设身处地服务学校，服从于大局，出策出力，并积极配合文教总支开展各项活动，工会在学校和谐稳定中也履行了职责，发挥了作用。

3、各校普遍重视教师政治业务学习，绝大部分学校定期组织教师政治、业务学习，做到有内容、有记录、有笔记、有体会，大部分学校分别制定了《师德建设实施方案》和《师德量化考核办法》，注重师德建设，广泛开展教师职业道德教育，营造良好教风，各校要求按照《中小学教师职业道德规范》、“十不准”、“六严禁”、严格要求纪律、严格考勤制度、严格八小时工作制。

尤其劳动小学、将军中学、勇胜小学、唐淌小学请假有细则，内容详实，措施得力。

绝大部分教师能爱岗敬业、为人师表、乐于奉献、积极性高，工作认真细致。

杨寨小学、桥河小学、包湾小学、大垭小学克服困难坚守岗位为我镇教师做出了表率。

4、校园文化、卫生建设。

各校高度重视校园文化建设以及创卫工作，在绿化、美化等校园文化品位上下功夫，各校教育教学环境有了明显的改变。

李市中学十月教学常规检查情况通报根据教导处安排,对全体教师进行了细致的教程检查,情况通报如下:一、备课方面总体上看,老师们备课态度较认真,电子教案详尽,课时数量充足,注重引导。

语文老师每篇课文课件,能根据学生实际提出自己的修正意见,服务教学,突破教学重、难点,有一定的教学准备, 教学过程较清晰。

全体数学教师能按规定准备学案, 几何课能运用教学用具,进行直观教学,课件的运用也提高了教学的效率;英语老师学案设计合理,过程详细, 教学目标明确,重难点把握准确到位。

不足之处:部分老师的课后反思不够详尽,板书较为随意。

二、作业批改情况:在检查中发现大多数老师能按照要求去布置,批改质量较好。

主要表现在以下几个方面:(1多数教师布置的作业量适度,批改及时而且有复批;(2部分老师还有激励性的评语;(3语文、数学、物理、英语老师单元试卷考试及时,批改及时,有分数记载。

教程优秀教师名单:韩晖霞、贾孝平、李仁华、董振华、罗芳、李小芹、曹云光、朱昌勇存在的问题主要是:(1 有个别的老师课堂作业本没有全批全改, 学生写的质量不好, 有的甚至空着没做, 教师没有及时要求学生补好作业。

这是我们今后要努力的。

希望老师更加注重学生作业本上激励性评语的运用。

如:你的字写得太棒了! 你的句子写得太有想象力了, 再写得清楚些就更好了等等。

除了批阅对错, 还可将将作业本开发成班级管理的又一阵地, 成为家长、老师、学生情感沟通的桥梁。

(2政史地生各科课时少,作业量不多,如何做到考试一次,提高一次,巩固学习效果。

最后, 针对这次的检查, 我个人提出我的一些想法, 如有不正确的地方或不妥的地方, 希望老师们能给我多提宝贵意见。

没有其他目的, 在不影响老师们的工作量的情况下, 在不增加老师们的负担的情况下, 我们有一个共同的目的就是培养学生良好的学习习惯, 提高学校的教学质量。

1、教学设计要体现个性,导学案要体现出重难点,要选择有代表性的题目。