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禁毒教育宣传资料毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，接下来，我们将从几个方面对此做些介绍：一、毒品的危害性主要表现在哪些方面?1、毒品的危害毒品的危害，可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。
（1）毒品严重危害人的身心健康；（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
二、毒品的基本特征是什么？（1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。
三、什么是吸毒?吸毒的方式有哪些?吸毒，就是非法吸收、注射毒品的违法行为。
吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。
(1)烟吸。
将毒品掺入烟丝，通过吸烟将毒品吸入体内。
(2)烫吸。
将白粉放在铝箔纸上或金属匙上，下面用火加热，毒品升华为烟雾，吸毒者用力吸吮缕缕青烟，又称为吸烫烟。
(3)鼻嗅。
又称鼻吸。
用管对准鼻孔，通过鼻粘膜将毒品吸入。
(4)口服。
口服多为毒品的片剂。
(5)注射。
皮下注射、肌肉注射和静脉注射。
四、导致青少年吸毒的原因主要有哪些?根据调查，导致吸毒的原因主要有以下几种：（1）好奇心驱使在调查中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
（2）寻找刺激吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。
可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。
（3）逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了；有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。
（4）被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。
2018年6.26禁毒宣传总结范文4篇
01
为切实提高全民禁毒意识，在全社会形成抵制毒品，参与禁毒的社会氛围，按照《2018年全市禁毒工作要点》、《省禁毒办关于开展2018年全民禁毒集中宣传月活动》精神，根据《xx市2018年全民禁毒集中宣传月活动方案》要求，切实提高在校青少年在校学生的识毒，防毒，拒毒意识，力争实现我校“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。
为了让学生了解毒品危害，达到“远离毒品，珍爱生命”的目的，xx中学在本学月中开展了禁毒宣传教育一系列的活动。
6月11日早上，利用一周一次的晨会时间全校师生集中开展禁毒宣传，政教主任芦钢老师利用国旗下讲话的时机，以珍爱生命，远离毒品为主题，进行了深刻的宣传，让学生知晓常见毒品及染毒的严重后果，理解毒品害人害己的巨大危害性，谨慎交友，洁身自好，提高对毒品的警觉性，增强抵御毒品诱惑的能力；另外，我校利用LED电子显示屏滚动播出禁毒标语，使禁毒在全校师生中达到了广泛宣传；我校做了以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的宣传栏。
我校在学生中还开展了以下活动。
1.为了让禁毒宣传入脑入心，各班还将利用主题班会，组织学生对“禁毒”内容展开深入、广泛的宣传讨论，以提高认识，自觉自律，抗拒毒品侵害。
2.七，八年级分别办一期以“禁毒”为主题的黑板报和手抄报，对“禁毒”内容展开深入、广泛的讨论，以提高认识，自觉自律，抗拒毒品侵害。
XX禁毒宣传资料导语：珍惜生命，远离毒品，以下是小编为大家搜集整理的，欢迎借鉴与阅读!XX禁毒宣传资料1.什么是合成毒品所谓“合成毒品”，是相对鸦片、海洛因这一类传统麻醉毒品而言的。
鸦片、海洛因主要取材于天然植物，合成毒品是以化学合成为主的一类精神药品，它直接作用于人的中枢神经系统，有的有兴奋作用、有的有致幻作用，也有的有中枢抑制作用。
又因为是近二十年才在我国出现滥用，并且多发生在娱乐场所，所以又被称为“新型毒品”和“俱乐部毒品”。
2.几种常见的合成毒品冰毒(甲基苯丙胺) 外观为纯白结晶体，故被称为“冰”(Ice)。
对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。
冰毒精神依赖性极强，是目前我国危害最大的合成毒品。
吸食后会产生强烈的生理兴奋，大量消耗人的体力，降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。
吸食成瘾者还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗、错觉，从而引发暴力行为。
麻古一种冰毒片剂，外观与摇头丸相似，主要成份是“甲基苯丙胺”和“咖啡因”。
摇头丸(MDMA ) 苯丙胺类中枢兴奋剂，具有兴奋和致幻双重作用。
因滥用后可出现长时间难以控制随音乐剧烈摆动头部的现象，故被称为“摇头丸”。
MDMA用药者的时间概念和认知出现混乱，表现出超乎异常的活跃，整夜狂舞，不知疲倦。
同时，在幻觉作用下常引发集体淫乱、自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症和急性心脑疾病。
K粉(氯胺酮) 分离性麻醉剂。
服用后遇快节奏音乐便会条件反射般强烈扭动，产生意识和感觉的分离状态，导致神经中毒反应和精神分裂症状，表现为幻觉、运动功能障碍，出现怪异和危险行为，同时对记忆和思维能力造成严重损害。
此外，外观为白色结晶粉末的K粉，可随意勾兑进饮料、红酒中服下，易让人产生性冲动，所以又有“迷奸粉”之称。
三唑仑又名海乐神、酣乐欣，淡蓝色片。
一种镇静、催眠药物，长期服用极易导致药物依赖。
因麻醉效果比普通安定强45-100倍，口服后可以迅速使人昏迷晕倒，故俗称蒙汗药、迷魂药。
禁毒宣传材料毒品，是社会的毒瘤，是家庭的毁灭者，更是青少年的无形杀手。
禁毒宣传工作，是我们每个人义不容辞的责任。
今天，让我们共同关注禁毒宣传，共同为建设一个清朗的社会尽一份力量。
首先，让我们来了解一下毒品的危害。
毒品不仅会对人体造成严重的伤害，还会破坏家庭和社会的和谐。
吸食毒品会导致人的精神错乱，行为异常，严重的甚至会危及生命。
而家庭成员因为染上毒瘾而破裂，孩子因为父母的毒瘾而失去幸福的家庭，这些都是毒品给我们带来的痛苦。
同时，毒品的传播也会影响整个社会的稳定，犯罪率的上升，社会治安的恶化都与毒品有着密切的联系。
其次，我们要明确禁毒的重要性。
禁毒工作不仅仅是政府的责任，更是每一个公民的责任。
只有每个人都能意识到毒品的危害，才能共同参与禁毒宣传，才能构建一个没有毒品的社会。
尤其是对于青少年来说，他们正处在人生的关键阶段，他们更容易受到外界的诱惑，更容易走上错误的道路。
因此，我们要加强对青少年的禁毒宣传，让他们明白毒品的危害，远离毒品的诱惑。
最后，让我们共同行动起来，参与禁毒宣传。
无论是家长、老师、还是社会各界人士，我们都要积极参与到禁毒宣传中来。
可以通过举办禁毒宣传活动、开展禁毒知识的宣传教育活动，让更多的人了解毒品的危害，增强禁毒意识。
同时，也可以通过媒体、网络等渠道，将禁毒宣传的信息传播给更多的人，让禁毒宣传工作成为一种社会风气，让每个人都积极参与到禁毒宣传中来。
总之，禁毒宣传工作是一项长期而艰巨的任务，需要每一个人的共同努力。
只有让更多的人了解毒品的危害，增强禁毒意识，才能构建一个清朗的社会，让我们共同为禁毒宣传尽一份力量，让毒品无处遁形。
上饶市广丰区环境保护局2018年度禁毒宣传资料1、什么是毒品毒品是指鸦片、每洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么？⑴具有依赖性。
⑵具有危害性⑶具有非法性⑷具有耐受性3、毒品与药品有什么区别？毒品与药品，往往具有双重的属性：⑴合理用于医辽目的、用以为病人解除病痛的就是药品；反之，滥用的就是毒品。
⑵药品是出于医疗的需要，具有医疗价值；而毒品本身不具有药用价值，不是出于医疗目的而生产或使用。
⑶“药品”和“毒品”具有双重性质，违背法律规定生产、使用的药品就是毒品，法律规定范围之内的就是药品。
4、世界”三大毒源地”是指哪些地方？世界上毒品种植和生产主要集中在三个地区。
“金三角”和“金新月”主要生产鸦，分别地处东南亚和西南亚。
“银三角”主产可卡因，地处南美地区。
5、什么是毒品犯罪？毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑事罚处罚的犯罪行为。
6、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的？⑴已满16岁的人实施毒品犯罪，应当负刑事责任；⑵已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任；⑶已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。
7、什么是走私、贩卖、运输、制造毒品罪？走私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品而故意违反禁毒管制法规，进行走私，贩卖、运输、制造的行为。
8、毒品违法行为主要包括哪些？⑴非法持有毒品的违法行为；⑵非法种植毒品原植物的违法行为；⑶吸食、注射毒品的违法行为；⑷非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗的违法行为；9、吸毒的方式有哪些？吸食毒品的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。
10、吸毒会对身体造成哪些损害？吸毒严重损害人的身体健康，造成：⑴营养不良。
⑵损害呼吸道。
⑶损害免疫系统，引起许多疾病的传播和感染。
浦口中学禁毒教育新闻稿我校于2018年5月17日上午8时开展以“健康人生,绿色无毒”为主题的法制教育活动讲座。
根据醴陵市教育局及中心学校的指示精神，为了巩固和扩大禁毒成果，加大禁毒宣传的力度，提高全体师生防毒、拒毒、禁毒的意识，营造良好的校园禁毒氛围，保持全校师生永久无吸毒现象，特此在全校开展禁毒宣传活动。
禁毒中心易主任向同学们介绍了毒品的概念和种类以及对人体的损害，并通过列举事例，讲述了毒品给家庭、社会、国家造成的危害，教育学生在生活中要提高自我防范意识，拒绝和远离毒品，提高自我保护能力，并鼓励同学们将了解到的的毒品知识向身边的人宣传，当一名小小禁毒宣传员。
本次讲座使同学们学习到有关毒品的知识，认识到毒品的危害，增强了学生的禁毒意识和法制观念。
禁毒中心易主任禁毒知识讲座现场一年一度的国际禁毒日又将到了，学校利用上午的时间开展了内容丰富，注重实效的禁毒日宣传教育活动。
让全体师生了解到毒品的相关知识：1、毒品的种类。
2、怎样预防毒品。
3、毒品的危害。
4、毒品违法犯罪等。
会上学生认真听讲、积极回答教官提出的问题。
其次是浦口中学政教处主任的讲话，他再次给同学们宣传毒品的一些知识，让大家知道了怎样辨别吸毒人员，从而远离他们。
通过禁毒系列教育活动，使学生进一步认识到毒品的严重危害性，增加他们的法律知识，提高青少年的自我保护意识，进一步提高学生防范毒品的意识，增强自我保护的能力，面对毒品的诱惑要坚决说“不”！政教主任刘运剑老师法制教育讲话同时，学校要求学生应向家人宣传毒品的危害性，动员所有的人都参与到禁毒斗争中来，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社会贡献出自己的力量。
?浦口中学政教处 2018年上期。
2018年禁毒宣传资料大约20多年前，全世界吸毒和毒品走私日益严重。
面对这一严峻形势，联合国在1987年6月12日至26日在维也纳召开了有138个国家的3000 多名代表参加的麻醉品和非法贩运问题部长级会议。
会议提出了“爱生命、不吸毒”的口号。
与会代表一致同意将每年6月26日即虎门销烟完成的翌日定为“国际禁毒日”。
)什么叫毒品即“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。
毒品的特征一般说来，毒品具有以下的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它;(2)连续使用有加大剂量的趋势;(3)对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状);(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
毒品犯罪有哪些特征?毒品犯罪具有以下三个基本特征：(1)毒品犯罪是危害社会的行为，即具有社会危害性;(2)毒品犯罪是触犯刑法的行为，即具有刑事违法性;(3)毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为，即具有应受处罚性。
吸毒的危害毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
1、严重危害人的身心健康;2、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象;4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
总之，一旦一个孩子吸毒成瘾就会酿成一个家庭的不幸，有的父母爱子心切，看到孩子戒断的痛苦就想方设法为孩子购买毒品，不惜倾家荡产，忍受着无穷无尽的煎熬和折磨。
而已婚的青年一旦吸毒成瘾工作必定受到影响，由于工作能力受损，常导致失业，继而引起经济问题甚至破坏婚姻关系，使家庭破裂。
福州市阳岐小学宣。
禁毒知识宣传材料文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-禁毒知识宣传材料（1）1.什么是合成毒品所谓“合成毒品”,是相对鸦片、海洛因这一类传统麻醉毒品而言的.鸦片、海洛因主要取材于天然植物,合成毒品是以化学合成为主的一类精神药品,它直接作用于人的中枢神经系统,有的有兴奋作用、有的有致幻作用,也有的有中枢抑制作用.又因为是近二十年才在我国出现滥用,并且多发生在娱乐场所,所以又被称为“新型毒品”和“俱乐部毒品”.2.几种常见的合成毒品冰毒（甲基苯丙胺）外观为纯白结晶体,故被称为“冰”（Ice）.对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用,且毒性强烈.麻古一种冰毒片剂,外观与摇头丸相似,主要成份是“甲基苯丙胺”和“咖啡因”.摇头丸（MDMA）苯丙胺类中枢兴奋剂,具有兴奋和致幻双重作用.K粉（氯胺酮）分离性麻醉剂.服用后遇快节奏音乐便会条件反射般强烈扭动,产生意识和感觉的分离状态,导致神经中毒反应和精神分裂症状.三唑仑又名海乐神、酣乐欣,淡蓝色片.一种镇静、催眠药物,长期服用极易导致药物依赖.3.认识合成毒品的严重危害毒品的成瘾性主要取决于毒品的“精神依赖性”（即对毒品产生强烈的心理渴求,又称“心瘾”）.由于合成毒品直接作用于人的中枢神经系统,一次足量尝试就可产生欣快感,并表现出比海洛因更强烈的精神依赖,因此合成毒品更易成瘾.4.合成毒品的成瘾机制从毒品的成瘾机理看,人体细胞的兴奋活动是通过一种特殊化学物质——神经递质的释放来实现的.苯丙胺类兴奋剂等合成毒品会促进神经递质耗竭性的释放,由此产生持续的、病理性的兴奋状态,导致神经细胞大量被破坏,引起神经功能系统的紊乱.经过数次毒品作用后,神经细胞释放的快乐型神经递质不断减少,吸食者虽然理智上知道不该吸食毒品,但需要毒品的刺激来维持正常或异常的欣快感.由于毒品的成瘾性主要取决于其“精神依赖性”,合成毒品又是直接作用于人的中枢神经系统,会表现出比海洛因更强烈的精神依赖,因此合成毒品更易成瘾.5.我国合成毒品滥用现状目前,我国冰毒、氯胺酮等合成毒品违法犯罪活动呈现高发态势,全国16个省（区、市）破获合成毒品案件总数上升超过20%,27个省（区、市）缴获合成毒品总量超过传统毒品.吸食合成毒品人群进一步扩大.据近年国家食品药品监督管理局发布的药物滥用监测报告显示,自2005年以来,全国海洛因滥用比例持续下降,冰毒滥用比例持续增长,表明我国传统毒品滥用得到有效遏制,但合成毒品滥用情况突出.6.帮助年轻人预防合成毒品滥用青少年正处在生理、心理发育时期,好奇心重、辨别是非能力不强、自我控制能力弱、社会经验少、易受到同辈群体的影响,这些特点如果加上家庭不和睦、学习成绩差、自视孤独、不良交往和对毒品的错误认知,将是毒品滥用的高危因素.7.禁毒,父母能做什么青少年是预防吸毒的重点人群,防范工作要从父母做起：——给予孩子尊重和关爱.经常沟通,讨论孩子的行为和未来的发展目标,引导他们健康成长.——鼓励孩子积极参加各种活动.忙于学校活动、体育运动、业余爱好和社区活动的青少年滥用药物的可能性较小.——以身作则,父母首先不能沾染毒品,在日常生活中要让孩子从自己身上学习有效的情绪管理技巧.——父母要了解毒品危害,提高药物安全意识,成为子女拒绝毒品的老师.——认识孩子的朋友和他们的父母,便于家长间随时沟通,商讨毒品预防问题.——教育孩子慎交朋友.不接受陌生人的礼物.——教育孩子正确把握好奇心,学会通过正确的途径排解压力和不良情绪.——尽量让孩子少去治安复杂的场所.——关注孩子学习、生活状况,警觉性格和行为的异常表现.——当发现孩子有吸毒行为时,要保持冷静,以谅解的态度与孩子倾谈,耐心了解吸毒状况,共同寻求解决问题的办法,做好长期戒毒治疗的准备.8.合成毒品滥用者的外在表现反应迟钝、抑郁或反常的精神,有幻听、幻视、幻觉等.出现机械性地重复相似的动作.明显消瘦、老化.出现牙磨损、瞳孔放大、腹泻、呕吐、恶心等症状.行为模式突然改变,心神不定,常躲在房间或洗手间,经常晚归或借故外出等.作息时间改变,晚上不睡,早晨不起.显着的个性或情绪变化,喜怒无常、烦躁不安、猜忌多疑.疏远家人、关系不和.纪律涣散,无故旷工、旷课,工作学习表现变差.不良交往增多,言谈中提及吸毒术语,如嗑药、嗨吧、溜冰、吸管、打K、冰枪、散冰等.不明去向的开支日渐增多,在家中或单位偷窃钱物,频频向父母、亲友借钱.9.履行禁毒义务,参与禁毒斗争中华人民共和国禁毒法明确提出“禁毒是全社会的共同责任”,公民也应当依法履行禁毒职责或义务.国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为.各级人民政府和有关部门会对举报人予以保护,对举报有功人员给予表彰和奖励2018年8月1日。
2018年XX职业中学禁毒宣传教育活动方案范本材料一、指导思想认真贯彻落实《XX省禁毒委落实〈关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导方案〉的实施意见》，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大师生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”。
二、活动目的通过活动开展使师生了解毒品危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒的政策与法律法规，确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，继续巩固“校园无毒品，学生不吸毒”的总目标。
三、活动主题珍爱生命，远离毒品四、活动时间2018年10月～11月20日五、活动措施1、提高认识，加强领导(1)学校成立禁毒教育工作领导小组。
领导组织学校禁毒教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订禁毒教育工作计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
学校禁毒宣传教育工作领导小组成员名单如下：组长：XX(校长)副组长：XX（书记）XX(副校长) XX(副校长)XX（副书记）组员：XX、XX、各班主任(2)学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。
大队部，各班级要加强对学生的新型毒品预防教育，要把新型毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。
让学生知道什么是毒品、毒品的分类、特征及危害后果。
要全方位，多层次开展宣传教育活动。
2、充分利用学校宣传阵地，扎实开展好禁毒宣传教育系列。
(1)利用学校和班级黑板报，出1次禁毒专刊。
(2)利用广播站，制作1次禁毒专题节目。
(3)利用国旗下讲稿，作一次“珍爱生命，远离毒品”倡议。
(4)各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班(队)会。
(5)读一篇禁毒文章。
(6)组织观看禁毒宣传教育片。
(7)组织一次“珍爱生命，拒绝毒品”手抄报比赛。
3、充分发挥课堂教育主阵地的作用。
凉州区九墩滩九年制学校2018年青少年毒品预防教育工作汇报材料九墩滩九年制学校2018年12月17日凉州区九墩滩九年制学校2018年青少年毒品预防教育工作汇报材料九墩滩九年制学校现有学生438名，来自全滩6个村。
2018年学校根据凉州区禁毒委、区教育局、区公安局印发的关于毒品预防宣传教育的文件精神和具体要求，以巩固区级“毒品预防教育示范学校”为重点，结合我校实际，集聚资源，整合优势，积极开展了一系列青少年毒品预防教育工作。
现将所做主要工作汇报如下：一、健全组织，责任到人，措施到位。
学校成立了禁毒教育工作领导小组，专门负责协调禁毒教育工作。
禁毒教育工作由杨天波校长直接领导，明确校长是毒品预防教育第一责任人，以教导处和班主任为骨干的工作网络，对学校禁毒教育工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。
二、制定学校禁毒教育工作计划，进一步完善禁毒工作制度。
学校实行禁毒安全教育工作与班主任考核直接挂钩，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把禁毒教育工作作为综合评定班主任工作的一项重要指标。
此外，学校把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划，从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学法、知法、懂法、守法，不做违法犯法的事。
三、认真做好各种值班工作，切实抓好学校禁毒安全防范。
学校要求认真做好各种值班工作,严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施。
各种值班均有记录，发现问题，及时处理解决，把问题处理在萌芽状态。
值班人员跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况, 特别是学生自由活动的时间和空间，及时掌握学生动向，发现问题，及时处理解决，确保青少年的身心健康。
四、实现禁毒宣传教育的全覆盖,切实提高师生的防毒意识。
6月26日，学校邀请九墩滩司法所和派出所负责人到校进行青少年毒品预防教育专题讲座，介绍了“什么是毒品”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等知识，使学生们从医学角度，生理学角度、社会心理学角度认识到毒品的危害，帮助学生从心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。
禁毒宣传材料一、什么是毒品？毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、毒品的类别有哪些？1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品；2.可卡因和可卡叶；3.大麻；4.安非他明等人工合成兴奋剂；5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮；6.精神药物，即安定类药物。
三、毒品的共同特征有哪些？1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它；2.连续使用有加大剂量的趋势；3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状；4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
四、我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些?1. 走私、贩卖、运输、制造毒品罪2. 非法持有毒品罪3. 包庇毒品犯罪分子罪4. 窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪5. 走私制毒物品罪6. 非法买卖制毒物品罪7. 非法种植毒品原植物罪8. 非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪9. 引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪10. 强迫他人吸毒罪11. 容留他人吸毒罪12. 非法提供麻醉药品、精神药品罪五、我校禁毒教育目标是什么？提高禁毒意识，普及禁毒知识，创建无毒校园六、远离毒品，做到“十不要”1．不要因为遇到不顺心的事而以吸毒消愁解闷。
要勇敢面对失学、失恋等人生挫折。
2．不要放任好奇心。
如果好奇心以身试毒，一试必付出惨痛代价。
3．不要抱侥幸心理。
吸毒极易成瘾，试一下将会悔恨终生。
4．不要结交有吸毒、贩毒行为的人。
遇有亲友吸毒，一要劝阻，二要回避，三要举报。
5．不要在吸毒场所停留。
身处毒雾缭绕的地方实际是不自觉吸毒，万万不可停留。
6．不要听信吸毒是“高级享受”的谣言，吸毒一口，痛苦一生。
7．不要接受吸毒人的香烟或饮料，因为他们可能会诱骗你吸毒。
8．不要听信毒品能治病的谎言，吸毒摧残身体，根本不可能治病。
9．不要虚荣，以为有钱人才吸得起毒。
XX中心小学禁毒知识宣传资料珍爱生命，远离毒品前言毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，青少年正处于生理、心理发育时期．好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵袭的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭，我们希望通过本次的图片展览，让同学们初步了解毒品和毒品的危害，树立珍爱生命，远离毒品的意识。
一、什么是毒品根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
二、毒品的危害性主要表现在哪些方面品十二字：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
1、严重危害人的身心健康；2、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象；4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
三、染上毒瘾的人一般有哪些迹象1、在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱；2、长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人；3、外出行动表现神秘鬼祟：4、藏有毒品及吸毒工具；5、遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜；6、面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦；7、为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣；8、情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、睡眠差；9、经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。
我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名有哪些？1、走私、贩卖、运输、制造毒品罪；2、非法持有毒品罪；3、包庇毒品犯罪分子罪；4、窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪；5、走私制毒物品罪；6、非法买卖制毒物品罪；7、非法种植毒品原植物罪；8、非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪；9、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪；10、强迫他人吸毒罪；11、容留他人吸毒罪；12、非法提供麻醉药品、精神药品罪。
珍爱生命远离毒品
——三元区禁毒大队禁毒宣传教育进校园
为进一步加强校园禁毒宣传教育，增强同学的防毒、拒毒意识，营造“珍爱生命，远离毒品”的良好校园环境，我校于8月24日上午，邀请三元区禁毒大队陈静警官，为全体师生作了一次生动形象的禁毒宣传教育进校园活动。
会上，陈静警官用通俗易懂的语言并且以鲜活的事例向同学们诠释了有关毒品的种类、危害性及其严厉打击吸毒、贩毒的重要意义。
接着，全体新同学在田径场上观看了三明市禁毒大队拍摄的禁毒教育宣传片
并参加“珍爱生命，拒绝毒品”的禁毒教育签名活动。
最后，陈静警官还向广大新生展示毒品模型，讲解毒品的相关知识，解答同学们提出的各种各样问题。
会后，同学们纷纷表示，一定会牢记毒品猛于虎的古训，一定会远离吸毒、贩毒人员，远离KTV、溜冰场等人员复杂的环境，好好学习，争当一名有理想、有技术、有素养、守纪律的当代中职学生。
2018年禁毒宣传材料
毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，在接下来的广播中，我们将从几个方面对此做些介绍：
一、何种青少年容易染毒？
据四川大学心理卫生中心博士李静介绍，一般存在社会问题的高危人群容易沾染毒品。
即：五种情况的青少年容易沾染上毒品。
一是父母亲长期不和家庭的孩子。
二是父母离异，家庭破裂的孩子。
三是父母过分关心的孩子。
四是有原因不明状况的孩子，或处于烦躁状态的孩子。
五是有行为问题的青少年。
二、毒瘾为何难戒
毒品（麻醉品）成瘾是一种反复发作的脑疾病。
一旦形成毒瘾，就会出现“戒断综合征”和“强迫性觅药行为”，戒断将非常困难。
科学家在研究中发现，患者吸毒成瘾后，可在脑内形成毒品依赖的“病理性犒赏性中枢”，在脑磁图等功能性定位设备上表现为与之相关的“异常低频活动”，这类似于患者的“病灶”三、青少年如何远离毒品
毒品危害的严重,从公安部门最近的数据可以看出18年我国内地累计登记在册的吸毒人员已达到103万人其中74%吸用海洛因,同比上升了11%。
在吸毒人员总数中,35岁以下的青少年占到72.2%以上。
青少年涉毒问题增多有多方面的原因：一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。
据报导,去年我国警方共破获毒品犯罪案件9.39万起,抓获毒品犯罪嫌疑人6.37万名,缴获海洛因9535公斤、鸦片905公斤、冰毒5827公斤,以及易制毒化学品72吨。
一些毒品贩子利用青少年的好奇心理,采取多种手段引诱青少年上钩,致使染上毒瘾,难以戒断,有些被送进劳教所劳教。
据XX某劳教所统计,吸毒的成因,38%是好奇,12%是受亲友影响,26%是精神空虚、追逐时髦,24%是被引诱上钩。
二是社会、学校对毒品危害的宣传力度不够,政府有关部门采取的预防措施不力。
毒品对青少年的引诱力是相当大的。
当前一些不法分子往往采取在饮料、啤酒中放置冰毒或摇头丸的手段引诱青少年上钩。
加上娱乐场所管理混乱,易为
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犯罪分子有机可乘。
学校思想道德教育薄弱,社区工作发展极不平衡,一些单亲家庭的子女得不到亲情的关爱,因而造成青少年涉毒问题愈演愈烈。
三是受毒品暴利引诱,毒品犯罪分子猖獗。
我国已处于毒品的四面包围之中。
国内一些不法分子为谋取暴利,与境外贩毒分子勾结,致使毒品犯罪呈现职业化、扩展化、武装化、国际化的趋势。
毒品滥用多样化和制贩吸毒一体化,加大了禁毒工作的难度。
如广东警方破获贩运冰毒一年竟达五吨之多,可见毒品犯罪何等猖狂。
毒品犯罪分子的手段之
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