2021年向国旗敬礼做有道德的人主题班会教案范文

小学班会教案《向国旗敬礼，做有道德的人》一、教学目标1. 让学生了解国旗的象征意义，懂得国旗的尊严和重要性。

2. 培养学生尊重国旗、热爱祖国的情感。

3. 引导学生树立正确的道德观念，做一个有道德的人。

二、教学内容1. 国旗的象征意义和重要性2. 如何向国旗敬礼3. 做有道德的人三、教学过程1. 导入教师出示国旗，引导学生观察国旗的特点，如颜色、图案等，然后提问：“你们知道国旗的象征意义吗？为什么我们要向国旗敬礼呢？”2. 国旗的象征意义和重要性教师简要介绍国旗的象征意义，如红色象征革命，五颗星代表中国共产党领导下的中国人民大团结等。

然后引导学生讨论国旗的重要性，如国旗是国家尊严的象征，是民族团结的象征等。

3. 如何向国旗敬礼教师示范向国旗敬礼的正确姿势，并讲解注意事项，如立正、目视国旗、敬礼动作要规范等。

然后组织学生进行模拟练习，教师逐一纠正不规范的动作。

4. 做有道德的人教师引导学生思考如何做一个有道德的人，如尊重他人、热爱祖国、遵纪守法等。

然后组织学生进行小组讨论，每组选代表分享讨论成果。

5. 总结与反思教师总结本次班会的主要内容，强调尊重国旗、热爱祖国的重要性。

然后引导学生反思自己在日常生活中的行为，是否符合道德要求，如何改进。

四、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，如讨论、模拟练习等。

2. 评估学生对国旗的象征意义和重要性的理解程度。

3. 检查学生向国旗敬礼的动作是否规范。

4. 关注学生在日常生活中的道德行为表现。

五、教学延伸1. 组织学生参观升旗仪式，亲身感受国旗的尊严和重要性。

2. 开展“我向国旗敬礼”主题活动，鼓励学生在校园内外向国旗敬礼，并拍照留念。

3. 邀请道德模范或优秀校友来校进行讲座，分享他们的道德故事和成长经历。

六、教学反思1. 教师在教学中要注重激发学生的爱国情感，引导学生理解国旗的象征意义和重要性。

2. 教师要关注学生在班会过程中的表现，及时给予指导和鼓励。

中学“向国旗敬礼做一个有道德的人”活动方案活动名称：中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动目的：通过向国旗敬礼，培养学生对国家的深厚感情和自豪感；通过做一个有道德的人，培养学生良好的品德和行为习惯，为社会发展做出贡献。

活动时间：1个月（可根据实际情况进行调整）活动地点：中学校园一、宣传预热（2天）1.制作海报、宣传栏等，宣传活动主题和目的。

二、庄重上午会仪式（1天）1.在上午会上，组织全校师生共同进行庄重的“向国旗敬礼”仪式，提醒大家尊重国旗并向其致敬。

2.学校领导发表讲话，鼓励学生爱国情怀和追求道德品质。

3.进行国旗下讲话比赛，鼓励学生就爱国主题发表讲话。

三、道德教育主题班会（5天）1.学生班会时间，进行以“做一个有道德的人”为主题的班会活动。

2.分别安排不同年级进行道德故事分享、道德人物讲解、道德观念探讨等活动，鼓励学生学习道德知识。

3.组织学生制作道德主题海报，贴在教室和走廊上，增加道德教育的宣传力度。

四、校园道德行为周（5天）1.将一周时间定为校园道德行为周，重点培养学生良好的行为习惯和社会责任感。

2.开展讲座、演讲等形式的活动，引导学生树立正确的道德观念，培养自律习惯。

3.组织学生参与社区义务劳动，去老年社区，儿童福利院等地开展志愿服务活动。

五、公益活动（3天）1.组织学生参与公益活动，如植树、义卖募捐、志愿者服务等，增强学生的社会责任感和公益意识。

2.撰写公益活动感受，通过校报、班级宣传栏等形式进行展示。

六、主题读书活动（7天）1.设计一个以爱国主题的读书活动，让学生阅读相关的重要经典，如《红岩》、《红旗谱》等。

2.进行读书感悟分享，引导学生从中汲取爱国情怀和道德觉悟。

七、主题征文比赛（3天）1.组织征文比赛，让学生围绕爱国主题和道德价值进行写作。

2.评选出优秀作品，进行校内展示，并给予奖励与表彰。

八、总结表彰（1天）1.对于在活动中表现出色的个人和班级进行表彰，鼓励他们继续发扬爱国和道德的精神。

向国旗敬礼班会教案【篇一：主题班会教案向国旗敬礼,做一个有道德的人】主题班会教案2011-2012学年度第一学期五年级（1）班班主任余进洋主题：向国旗敬礼，做一个有道德的人。

班会目的：1、通过同学们的活动记录帮助他们把道德具体化。

2、通过介绍国旗及其他们的事迹让同学们互相学习，积极向上。

3、通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

时间：2011年11月11日活动过程:（一）开场白（唱《同一首歌》）歌声在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题——祖国！62年前我们伟大的祖国在庄严的宣誓中成立，62年她走过多少风雨飘摇的岁月，62年她度过多少如诗如歌的日子，62年她让我们深刻铭记了多少如火如荼的时刻。

（二）展示国旗介绍国旗的相关知识五星红旗的含义：旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观；旗面为长方形，长与宽比为3:2，五颗星在旗面左上方1/4处，旗杆套为白色。

中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命。

旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结，五角星用黄色是为着在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观（三）介绍祖国62年的光辉历史1949年新中国成立1951年西藏和平解放1952年土地改革1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功1978年改革开放1990亚运会1997年7月1日香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立1999年12月20日澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立2001年加入世贸2003年神舟五号载人飞船上天2005年神舟六号载人飞船上天2007年嫦娥一号太空行走2008年奥运会、残奥会神舟七号载人飞船上天“中国遥感卫星六号”成功发射（四）全班同学积极参与表达自己的感触，班主任总结爱是一个复杂的概念，有时我们轻易就将它说出口，可是谁又能明白这里包含的责任与义务？我们都说“我爱我的祖国”，可是怎样才是“爱”呢？回顾以往，顶撞师长、敌视同学、消极厌学，这就是你们爱的方式吗？这就是你们对爱的承诺吗？同学们，你们已经是五年级的学生，有着日渐成熟的面孔和思想，那么，请大家反思一下，到底怎样才是爱，怎样才能爱，怎样才能将我们火热的青春融入伟大祖国的建设，怎样才能让我们的生命熠熠发光。

小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案活动名称：我们向国旗敬礼，成为有道德的人
活动目的：
1. 强化学生的爱国意识，树立民族自豪感和归属感；
2. 提高学生的国家荣誉感和自豪感，培养其爱国主义情感；
3. 通过向国旗敬礼，让学生进一步认识到自己作为中国公民的
责任和义务；
4. 培养学生的道德品质，让他们成为有道德的人。

活动内容：
1. 学生学习国旗的基本知识，包括国旗的颜色和图案、国旗在
国际上的地位等；
2. 学生学习各种形式的向国旗敬礼的方法，如整齐划一的队列、整齐规范的敬礼动作等；
3. 活动开展前，学校将在晨会上介绍活动的目的与意义，画面
生动，让全校师生认识到敬礼的意义与价值：
（1）表达对祖国的热爱；
（2）遵纪守法，遵守法律法规；
（3）尊重国家荣誉，树立集体荣誉感。

向国旗敬礼，做一个有道德的人引言尊敬和敬畏国旗是每个公民的责任和义务。

作为一名学生，我们更有责任向国旗敬礼，传承和弘扬爱国主义精神。

本次主题班会将围绕“向国旗敬礼，做一个有道德的人”展开讨论，旨在引导同学们树立正确的价值观，树立高尚的品德，以国旗敬礼为契机，成为有道德的人。

国旗的象征意义国旗是一个国家的象征，代表着该国的主权和民族精神。

国旗的颜色、图案和造型都代表着国家的历史和文化。

在我们国家的国旗上，鲜艳的五星红旗象征着中国共产党的领导，代表着中国人民的团结和奋斗。

因此，我们向国旗敬礼不仅是对国家的尊重，更是对我们民族的自豪和忠诚的表达。

尊敬国旗的意义向国旗敬礼不仅仅是一种礼仪行为，更是一种价值观和精神追求的体现。

尊敬国旗，意味着我们尊重国家的法律和制度，尊重国家的领导和决策。

尊敬国旗，也代表着我们对国家历史和文化的认同和尊重。

通过向国旗敬礼，我们传递给他人和社会的信息是我们是一个有道德、有责任心和有爱心的人。

做一个有道德的人尊敬国旗只是做一个有道德的人的开始。

要做一个有道德的人，我们首先要树立正确的价值观。

要明确什么是对错、善恶，学会分辨和选择。

我们要明白，做一个有道德的人，并不是为了得到他人的赞扬和奖励，而是出于内心的善良和真诚，追求自己的幸福与快乐。

其次，做一个有道德的人需要具备高尚的品德。

爱国、诚实、守信、自律、友善等都是高尚的品德。

我们要珍视这些品德，努力培养和践行。

向国旗敬礼只是将这些品德在仪式上表达出来，更重要的是我们要在日常生活中体现出来，成为我们行为的习惯。

最后，做一个有道德的人需要树立正确的人生目标和追求。

国旗是国家的象征，国家的兴旺和繁荣需要每个公民的共同努力。

作为一个有道德的人，我们要为实现国家的发展贡献自己的力量，为社会的进步尽一份力量。

通过向国旗敬礼，我们可以认识到自己的责任和使命，明确自己的人生目标。

总结向国旗敬礼，是我们作为公民的责任和义务。

通过向国旗敬礼，我们不仅表达了对国家的尊重和敬畏，更重要的是我们在传承和弘扬着爱国主义精神。

做一个有道德的人主题班会教案做一个有道德的人主题班会教案范文（通用5篇）作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的做一个有道德的人主题班会教案范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

做一个有道德的人主题班会教案1教学目的：培养学生从现在起，从我做起，从一点一滴做起。

努力提高自己的道德修养，做一个有道德的人。

教学过程：一、谈话导入：今天又到了一周一次的主题班会了，有请我们的主持人（发言）。

二、情景表演《两人三足走》1、分组，安排成两小组进行两人三足走比赛。

2、一个小组闹翻了，玩不成了。

这时，适时引导。

为什么他们玩不到一块呢？谁来说说自己的看法。

（学生自由发言）3、面对这种情形，该怎么办呢？让学生谈谈自己的观点。

4、是啊，文明待人，首先要懂得礼貌用语。

（引导闹矛盾的小组找出原因所在，并化解矛盾，继续把游戏玩下去。

）小结：在学校里，同学见要团结友爱，尊敬老师。

这是一个有道德的学生的基本原则。

但是，在日常生活中，不文明，不道德的事还真不少。

三、创设情景1、多媒体播放不文明的漫画。

2、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。

同学们看后有什么想法呢，请谈谈。

3、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。

所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。

4、多媒体出示公益广告视屏。

5、通过视屏，我们能感受到，文明就在文明的身边，文明只差一点，有是只是举手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。

6、相信大家平时都见过不少体现文明，道德的好人好事吧，下面请同学们谈谈，身边的好人好事。

7、说起身边的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们身边的.好人好事还真不少，文明就在我们的身边，其实你已做到了，其实你还能做的更多，更好。

向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案范文喜迎新中国xx华诞，组织广阔未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建立重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建立家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

组长： xxx副组长： xxx成员：xxx、xxx、xxx、xxx各班班主任以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，安康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立60周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣兴盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对学生进展革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

（一）热爱祖国1、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语（1）召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣兴盛。

唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

（2）召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。

对学生进展革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

（3）以班为单位组织网上签名寄语。

中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在6月5日以前认真组织本班学生网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣兴盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

“向国旗敬礼——做有道德的人”主题班会一、班会目标：通过班会让学生了解祖国，引导学生爱祖国、爱集体、勤奋学习、不怕困难、互帮互助、乐观向上。

做到心中有他人、心中有集体，做一个有道德的人。

二、班会重、难点：在日常生活和学习中，做一个有道德的人。

三、形式：多媒体辅助教学。

四、班会准备：1.收集有关爱国的格言。

2.诗朗诵《中国大地》。

3.学唱歌曲《祖国祖国多美丽》。

五、活动过程：甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。

乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。

甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候。

乙：心中就会升起一种神圣的情感。

合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

甲：《向国旗敬礼——做有道德的人》主题班会现在开始。

乙：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多的伟大的人，有很多爱国的人。

下面请同学说说你收集到的有关爱国的格言。

（学生自由发言）甲：祖国有着悠久的历史，祖国幅员辽阔。

下面请欣赏诗朗诵《中国大地》。

（学生朗诵）甲:在祖国母亲即将63岁生日之时，我们手捧美丽的鲜花。

乙：我们点燃一簇七彩的蜡烛。

甲：我们唱起一曲雄壮的歌。

乙：我们跳一池优美的舞。

合：为祖国母亲的生日欢庆赞美，为祖国母亲的华诞祈祷祝福，向祖国敬礼！甲：请欣赏歌曲《祖国祖国多美丽》。

（学生表演歌曲）乙：你们知道国旗的由来吗？下面请听老师给我们讲一讲国旗的由来。

甲：我们千遍万遍歌唱我们伟大的祖国。

乙：更加繁荣，更加昌盛！甲：在这收获的季节里，合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年亲、永远漂亮！甲：既然我们赞美祖国、歌唱祖国，就应该感恩祖国，作为一名小学生我们应该怎么做呢？（学生纷纷发言）班主任总结：同学们，我们爱我们的祖国，可你们知道吗，爱是一个复杂的概念，有时我们轻易的就将它说出口，可是谁又明白它包含的责任和义务。

“我爱我的祖国”怎样才是爱呢？真正的爱国不是体现在一堂班会上，而是体现在生活中的点点滴滴，没有对父母、对同学、对老师、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱的。

向国旗敬礼，做有道德的人主题班会教案鲜艳的五星红旗在旗手的操控下冉冉上升，那鲜红是那么的鲜艳，那么的引人注目。

这里给大家分享一些关于向国旗敬礼，做有道德的人主题班会教案，供大家参考。

向国旗敬礼，做有道德的人主题班会1一、活动目的：1、对全班同学进行爱国主义教育，，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。

2、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。

3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

二、活动时间：2014年9月30日三、活动地点：一年级教室四、参加人员：一年级全体学生五、活动主持：杨莫轩徐小诺徐奥新杨宗涵六、活动准备：1、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。

2、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。

七、活动过程:(一)、创设情境，激情引入(主持人入场)甲：你有一个神奇而古老的名字，乙：你有56个大家庭，合：你的名字叫中国。

甲：你是东方的巨星，绽放光芒; 乙：你是世界的雄狮，舞动神州;丙：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。

丁：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。

合：彭阳县第一小学二年级(5)班“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班会现在开始。

(二)、出旗敬礼。

(播放出旗曲)(三)、齐唱中国少先队队歌(四)、认识祖国国旗，赞美祖国国旗，向国旗敬礼甲：首先，我想向大家请教一个问题，谁能够说说自己对国旗的认识呢?(同学们积极发言)甲：是呀!五星红旗像一方绿荫，遮挡着十几亿子孙的烈日。

乙：那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗!丙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。

丁：拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好!1、配乐诗歌朗诵《赞美国旗》、2、诗歌朗诵《国旗在心中升起》。

(五)、学会感恩，做一个有道德的小学生甲、乙：意大利诗人但丁曾说：“一个知识不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。

做一个有道德的人主题班会教案三篇在家庭荣誉他们的父母，不要遗忘教，做感恩人在学校团结和友情，诚恳守信，做一个重的道德人;在社区的文明和文明行为，乐于助人，做一个爱的人。

下面是我带来的三篇做一个有道德的人主题班会教案,盼望对大家有所关心!做一个有道德的人主题班会教案1课堂目的：让课堂在讨论中，争论增加他们的道德品行，成为一个高尚的人。

课堂预备：舞蹈=乐器=歌曲=愿望卡=父母小礼物=教室布局课程议程：领导(班主任)：同学，你想成为一个高尚的人吗?你知道道德吗? (几个同学回答)。

道德是春天的花，植物的肥料。

道德，是一种美德，是一种财宝，它是一种才智。

道德，这么宝贵，我们应当一起去跟随，去行动!掌声请今日主办课程!第一章：开场白：戚：友爱的家长，友爱的老师，友爱的同学，大家下午好!熊：意大利诗人丹特说：一个缺乏学问的人可以用来弥补道德，而不道德的人很难使用学问来弥补感谢，在今日的课堂上，我们不争论道德和学问，谁更重要，但我信任我们的国家和国家最需要的是一个道德和高尚的学问。

杨：无论是以孔子为代表的儒家，还是以老子为代表的道教全部与高尚的道德作为他们的最高境界。

沉：有人说道德是石头，敲出盼望之火;道德是火，轻的盼望的光;道德是灯，照亮生活的方式，如何做一个道德的人?熊：让我们来到下一堂课回答!齐：六【6】10级主题课现在就做一个良性的人吧!沉：优雅而精彩的古筝总是给人一种不同的心情，有时欢乐，有时候感伤，所以今日陈科欣会给我们带什么样的音乐?让我们听它，悄悄地品尝吧!其次章：学问文章：感谢(幻灯片放映)我们看幻灯片小故事，这些触摸也是从漂亮的线积累，这些同学情愿给我们一个具体的描述这些人物的故事吗? (点3同学)第三章：争论文章：沉：有许多细节的生活需要留意我们的六个班始终都是一个乐观的气氛，深厚的友情班，那么你觉得四周的人是值得学习吗?谈谈你的理由! (点3-4同学)。

年轻：(见幻灯片这些东西的图片，我们已经司空见惯，盲目，甚至可以说是麻木，但这些东西必需造成我们的文明，道德思想。