巴西之发展中中的工农业大国
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巴西农业现状分析报告引言巴西是世界上农业大国之一,其农业产业对该国经济发展起着至关重要的作用。
本报告将对巴西农业的现状进行分析,并探讨其发展趋势。
一、农业资源1.1 土壤和气候条件巴西拥有广阔的土地资源和适宜的气候条件,是世界上最大的农业生产国之一。
巴西境内具备丰富的各种土壤类型,从沃土到贫瘠的土地都有,适合种植多种作物。
而巴西的气候多样,有亚热带到热带的狭纬带气候,适宜种植各种作物。
1.2 水资源巴西有众多河流和湖泊,拥有丰富的淡水资源。
这使得巴西农业在灌溉方面拥有很大的优势,可以满足多种作物的需水量。
二、主要作物种植情况2.1 大豆大豆是巴西最主要的农产品之一,巴西是世界上最大的大豆出口国。
巴西拥有广阔的土地,适合大豆种植,并且该国的大豆品质和产量都非常出色。
大豆的种植面积和需求量一直在增长,预计将继续保持稳定的增长势头。
2.2 玉米玉米是巴西的重要作物之一,主要用于食品加工和动物饲料。
巴西的玉米产量一直保持较高水平,预计未来几年将保持增长。
2.3 咖啡巴西是世界上最大的咖啡生产国。
咖啡是巴西的重要农产品,对该国的出口贡献巨大。
由于气候和土壤条件的适宜,巴西的咖啡品质一直居于世界领先地位。
2.4 其他作物除了大豆、玉米和咖啡,巴西还种植了其他作物如糖和橙子。
这些作物在巴西农业中也占有重要地位,并对该国经济发展起到了积极作用。
三、农业发展趋势3.1 可持续发展巴西政府高度重视农业可持续发展,致力于推动农业生产的环保和高效。
巴西拥有丰富的自然资源,但也面临着土壤退化,水资源短缺等挑战。
因此,巴西农业的未来发展需要注重环境保护和可持续农业的实践。
3.2 科技创新科技创新对巴西农业的发展至关重要。
巴西政府大力推动农业科技创新,加大农业技术研发投入,提高农产品质量和产量。
3.3 优化农业结构巴西农业的结构需要进一步优化,加强不同区域间的农产品互补性和专业化生产。
此外,巴西还需加强农业产业链的发展,提高农产品的附加值。
第九章西半球的国家一、美国二、巴西(“金砖四国”之一)(1)世界著名大国(面积、人口均居世界第5位):①拉丁美洲人口最多、面积最大的国家,②世界上占有热带面积最大的国家(2)自然环境:古:印第安人(黄种人)→单一→玛雅文明今:白、黑、混血种人(白种人占一半多,其次是黑白混血种人)→复杂→文化融合(拉美文化)(4)特色鲜明的拉美文化①民间娱乐活动:桑巴舞②每年2月下旬举行的狂欢节,里约热内卢“狂欢节之乡”③堪称世界一流的足球队, 5夺世界杯2、发展中的工农业大国(1)过去:单一商品经济,经济落后。
①原因:主要是受到殖民者长期的殖民统治和残酷剥削而产生的②特点:殖民初期一-木材、 16 世纪一-甘蔗、 17世纪一-矿石、 19世纪一-咖啡(2)现在:工农业发展迅速,成为南美洲经济实力最强的国家。
①工业:钢铁、造船、汽车、飞机制造等己跃居世界重要生产国家的行列。
②农业:咖啡、甘蔗、柑橘等3种热带经济作物的产量居世界第一一,咖啡豆、蔗糖、橘汁成为重要的出口①森林资源丰富,拥有世界上面积最大的热带雨林;②矿产以铁、锰最为丰富。
铁矿储量大,大部分是富铁矿,伊塔比拉露天铁矿是巴西最大的铁矿山,被称为“铁山”,含铁率高达60~70%;民族大熔炉的缩影(3)居民(3)资源③巴西水力资源丰富,水电在国内供电量中的比重很高,位于巴西和巴拉圭交界的巴拉那河上的伊泰普水电站,是目前世界上仅次于中国三峡的第二大水电站。
(4)巴西的能源矿产不多,解决能源矿产短缺的办法。
(5)工、农业分布①特点:东南沿海地区②原因:这里气候温和湿润、交通便利、人口集中、开发较早、资源丰富。
3、热带雨林的危机(1)巴西拥有地球上面积最大的热带雨林,占世界热带雨林面积的60%,不仅动植物资源丰富,有“世界动植物王国”之称,而且还具有世界意义的环境作用。
(2)环境问题①原因:滥砍乱伐森林一-兴建大型干线公路;为了发展采矿业、开辟大型农牧场;贫苦农民的开荒种地。
2020年精编地理学习资料巴西一、单选题(共26题;共54分)1、下列关于巴西经济的叙述,正确的是()A、巴西已成为发展中的工农业大国B、巴西的铁矿资源并不十分丰富C、巴西的重工业多分布在巴西利亚D、为加快经济的发展,巴西的热带雨林还要大力开发2、巴西最大的城市是()A、圣保罗B、巴西利亚C、里约热内卢D、玛瑙斯3、李明从巴西旅游回来说了以下四句他的所见所闻,你认为其中不正确的是()A、在巴西我见到了很多混血儿B、2月下旬我正赶上了盛大的狂欢节C、在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术D、和巴西孩子一起踢足球,使我球技大增4、巴西首都由里约热内卢迁往巴西利亚的主要目的是()A、巴西利亚比里约热内卢气候要凉快一些B、加强对内地的管理和开发,缩小城市规模C、国防安全的需要由沿海迁往内地D、带动人口由沿海向内地迁移5、巴西的首都巴西利亚地处热带,却四季如春,其主要原因是 ( )A、位于大西洋沿岸B、位于巴西高原上C、位于亚马孙平原上D、位于太平洋沿岸6、亚马孙热带雨林的面积正以惊人的速度减少,主要原因是()A、乱砍滥伐B、虫灾C、火灾D、旱灾7、以下人类活动不会对巴西热带雨林产生破坏的是()A、开辟牧场,发展养羊业B、开垦耕地,种植大豆C、开展野生动植物调查D、修建公路,采矿,办工厂8、关于巴西的叙述不正确的是()A、有世界最大的热带雨林分布B、有世界流域面积最广、水量最大的河流C、咖啡、甘蔗产量居世界首位D、电子产品远销各地9、关于亚马孙平原的叙述,正确的是()A、气候炎热干燥B、原始森林密布,幽暗潮湿,人烟稀少C、是巴西重要的经济区D、生物种类比较单一10、下列各组气候类型,在巴西分布最典型的()A、地中海气候、温带海洋性气候B、温带季风气候,亚热带季风气候C、热带雨林气候、热带草原气候D、温带大陆性气候、地中海气候11、巴西被称为“世界人种博物馆”,其中最显著的人口特征是()数量多.A、白色人种B、黑色人种C、黄色人种D、混血人种12、巴西热带面积广大,产量居世界首位的热带经济作物有()①咖啡②甘蔗③柑橘④可可.A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④13、巴西肆意开发亚马孙热带雨林,致使全球生态环境受到严重威胁,这是因为开发亚马孙热带雨林会()①加剧全球的水土流失②加剧全球的土地荒漠化③影响全球气候④影响全球空气质量.A、①②B、①④C、②③D、③④14、小刚、小毅、小勇、小强在小组合作交流中一起讨论有关巴西的问题,各自的观点不同.你认为谁的说法不正确()A、小刚认为巴西是南美洲面积最大的国家B、小毅认为巴西人口主要分布在东南部沿海地区C、小勇认为巴西有世界面积最大的热带雨林D、小强认为巴西首都是里约热内卢15、有“世界动植物的王国”之称的是()A、亚马孙雨林B、非洲热带草原C、西欧平原D、东非大裂谷16、第31届夏季奥利匹克运动会,将于2016年8月5日﹣21日在巴西的里约热内卢举行届时我们在开幕式上可能看到的活动项目是()A、泼水节B、斗牛C、跳桑巴舞D、滑雪17、全球都希望巴西能保护好位于它境内的热带雨林.关于热带雨林的环境效益,错误的是()A、为全球提供新鲜的空气B、涵养水源,保护淡水资源C、保护土壤,防止水土流失D、减少火山、地震的发生18、不属于巴西多元文化的是()A、狂欢节B、桑巴舞C、滑雪D、足球运动19、被称为“地球之肺”,具有巨大的环境效益,一直被世人瞩目的面积最大的热带雨林区分布在()A、刚果河流域B、澳大利亚东侧C、东南亚的马来群岛D、亚马孙平原20、世界上面积最大的平原是()A、巴西平原B、亚马孙平原C、西西伯利亚平原D、东欧平原21、亚马孙河流域森林如果破坏严重,产生的后果()A、粮食产量增加B、全球变暖,水土流失C、亚马孙河水量大增D、当地人口增加22、世界上水量最大,流域面积最广的河流是()A、尼罗河B、刚果河C、亚马孙河D、密西西比河23、世界上最高的大高原是()A、巴西高原B、青藏高原C、德干高原D、伊朗高原24、如果巴西人到国外旅游,到下列哪个国家去游玩不存在语言障碍是()A、美国B、法国C、西班牙D、葡萄牙25、“桑巴舞、狂欢节、咖啡王国、足球王国…”最容易让我们联想到()A、巴西B、新加坡C、中国D、英国26、第31届夏季奥林匹克运动会,将于2016年8月份在巴西的里约热内卢举办.阅读巴西地形图回答下题.(1)下列对于巴西位置的叙述,错误的是()A、大部分位于热带,另一部分地区位于温带B、位于西半球和南半球C、东临大西洋D、西临太平洋(2)下列对于巴西自然资源利用的说法,合理的是()A、在亚马孙平原大肆砍伐热带雨林改种橡胶或农作物B、将人口从稠密区全部迁移到巴西高原内部的稀疏区C、由于咖啡价格高,应把甘蔗和香蕉种植区改种咖啡D、利用丰富的铁矿发展铁矿开采、钢铁、机械等工业二、综合题(共2题;共16分)27、读“巴西的农产、矿产和工业图”,回答下列问题.(1)巴西气候湿热、地形平坦,具有种植________ (温度带)作物得天独厚的自然条件.(2)橡胶集中分布在________ 河流域,该流域也是世界最大的________ (植被)分布区.(3)巴西工业分布密集区在________ 部,原因是________ .(写1点即可)28、阅读下列材料,完成下列各题。
巴西经济特征范文巴西作为全球第六大经济体,具有许多独特的经济特征。
以下是关于巴西经济的一些主要特征。
1.天然资源丰富:巴西是全球最大的天然橡胶、咖啡、石油和铁矿石生产国之一、其土地资源也非常丰富,使巴西成为世界上最大的农业生产国之一、天然资源的丰富使得巴西在农业、矿业和能源领域具有竞争优势。
2.农业主导经济:农业一直是巴西经济的支柱产业,为国内和国际市场提供了大量的农产品。
巴西是世界上最大的甘蔗、肉类、大豆和咖啡生产国之一、农业产业链的发展还催生了一系列相关产业,如食品加工和出口领域。
3.工业和服务业的增长:近年来,巴西的工业和服务业发展迅速。
汽车、航空、化工和电子等行业在巴西的表现非常出色,成为巴西经济增长的重要驱动力。
服务业也逐渐崛起,特别是金融服务、旅游和娱乐行业,在国内生产总值和就业方面起到了重要作用。
4.不平等的收入分配:巴西是世界上收入不平等最为严重的国家之一、虽然巴西经济持续增长,但进步并未得到广泛的分享。
一小部分人掌握着大部分财富,而大多数人仍然陷于贫困。
这种不平等现象对社会稳定和可持续发展构成了挑战。
5.外国直接投资:巴西具有开放的外国投资政策,并吸引了大量外商直接投资。
外国投资者在巴西的制造业、银行、能源和零售等领域投入了大量资金。
这些外资的流入为巴西带来了技术转移、就业机会和市场开放,促进了经济的增长和发展。
6.复杂税收体系:巴西的税收体系非常复杂,而且往往存在高税率。
这限制了巴西企业的竞争力,并导致一些企业采取非法和逃税行为。
税收一直是政府的重要议题,旨在提高税收透明度和降低税负。
7.市场多样性:巴西拥有庞大的市场,具有多样的消费者需求和文化。
因此,许多国际公司把巴西作为进入拉丁美洲市场的门户。
在巴西经济中,小型和中型企业的地位也越来越重要,为经济增长和创新提供了动力。
总而言之,巴西经济的特征包括天然资源丰富、农业主导、工业和服务业增长、收入不平等、外国直接投资、复杂的税收体系和多元化市场。
巴西(1)一、教学目标(一)知识与能力1、了解巴西的民族融合。
2、认识巴西的位置范围和自然环境。
3、了解巴西工农业发展的状况。
(二)过程与方法1、利用世界政区图和巴西的地形图、矿产图、气候图等让学生直观认识巴西的位置范围和自然环境。
2、通过数字、图表等资料,了解巴西工农业发展的状况。
(三)情感态度与价值观通过对本节的学习,使学生树立正确的资源观、环境观和人口观,激发对地理学习兴趣,探讨地理的学习的方法。
二、教学重点、难点(一)教学重点认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境(二)教学难点1、理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因。
2、探讨解决巴西能源不足的问题。
三、课时安排2课时四、课型:新授课五、课时安排:第1课时六、教学方法:读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法七、教学用具:多媒体、教学挂图、板图八、教学步骤(一)复习提问:(二)新课导入:出示巴西足球队的图片引出巴西(三)学习新课一、民族大熔炉的缩影1.创设情景导课。
大家看录像,说出展现的内容。
播放日韩世界杯,巴西队获得冠军时的录像片断。
说说看,你还知道巴西的哪些事物?总结:今天我们就一起认识巴西。
板书:第二节巴西。
2.展示世界政区图。
要求:指图说出巴西的纬度位置和海陆位置。
总结:巴西是一个海陆兼备的国家,纬度较低,光热资源丰富。
板书:位置、环境、热带面积广大。
3.展示巴西的地形图。
在图上找出巴西高原、亚马孙平原、亚马孙河、巴拉那河等。
巴西位于西半球,大部分位于北纬4º到南纬32º之间,赤道从北部穿过,东临大西洋,西部与阿根廷、巴拉圭等国相邻。
4.总结(投影资料):巴西高原是世界上面积最大的高原;亚马孙平原是世界上面积最大的平原;亚马孙河是世界上流域面积最广,水量最大的河流,也是世界第四长河。
过渡:巴西有着广阔的土地,在这块神奇的土地上,生活着1.7亿人口,居民的种族构成及文化风俗会怎样呢?下面我们集中研究这个问题。
巴西发展史历程巴西是南美洲最大的国家,也是人口最多的国家之一。
巴西的发展历程可以追溯到对欧洲殖民者的到来之前。
以下是巴西的发展史。
15世纪,葡萄牙探险家佩德罗·阿尔瓦雷斯·卡布拉尔发现巴西,并将其纳入葡萄牙殖民地。
在殖民地时期,葡萄牙殖民者开始在巴西种植甘蔗,并建立了大量的工厂。
随着种植园的扩大,进口了大量的奴隶,他们成为种植园的劳工。
19世纪初,法国军队占领了葡萄牙殖民地,使巴西沦为法国的殖民地。
1822年,巴西宣布独立,并成为独立的帝国。
独立后,巴西的经济开始迅速发展。
19世纪末,巴西成为世界最大的橡胶生产国,并且吸引了大量的外国投资。
然而,20世纪初,从阿拉伯国家进口天然橡胶使巴西的橡胶产业几乎崩溃。
这导致了巴西经济的萧条,人民的生活水平下降。
随后,巴西政府开始实施一系列经济改革,推动工业化和农业现代化。
1930年代,巴西政府实施了一项广泛的计划,以发展工业,并通过加强对农业和采矿业的投资来促进经济增长。
20世纪中叶,巴西开展了一系列社会改革措施,以改善人民的福利和生活质量。
这些措施包括提供免费教育和医疗保健,推动土地改革,减少贫困和不平等现象。
在这一时期,巴西也加强了与其他国家的贸易关系,并推动了农业和制造业的发展。
到了20世纪末,巴西经济增长迅猛,成为全球最大的农产品出口国之一。
2002年,巴西政府推出了一个雄心勃勃的计划,以减少贫困,改善教育和卫生状况,并推动可持续发展。
这项计划被称为“零饥饿计划”,取得了显著的成果。
在过去的几十年中,巴西一直在推动经济和社会的发展。
然而,巴西也面临一些挑战,如高失业率,不平等和环境问题。
尽管如此,巴西政府一直致力于解决这些问题,并努力实现可持续发展。
总的来说,巴西的发展史可以追溯到殖民时代,经历了独立、经济危机和改革,最终成为南美洲最大的经济体之一。
巴西政府和人民一直在不断努力提高人民的生活质量,并实现可持续发展。
中考地理复习必背知识点专项训练:南美洲一、必背知识点1、南美洲的地形特征1)西部是高大的安第斯山脉2)东部地区高原和平原相间分布,如亚马孙平原和巴西高原等2、南美洲的气候特征以热带雨林和热带草原气候为最多,世界最湿润的大洲3、南美洲的河流亚马孙河是世界水量最大,流域面积最广和第二长河4、拉丁美洲的人文环境1)拉丁美洲是指美国以南的美洲地区,经济上都属于发展中国家,除巴西外,大多使用西班牙语。
2)被称为世界人种的大熔炉,混血种人占很高比例。
3)大部分国家以出口热带经作物、石油、木材等初级产品为主。
(墨西哥是玉米的原产地)3)巴西相对最为发达。
此外墨西哥、委内瑞拉的石油、阿根廷的小麦和牛肉在世界占重要地位。
二、专项训练1.“到巴西旅游,我终身难忘”,李明从巴西回来逢人便说.他为什么对这次旅游记忆深刻难忘呢?下面是他的回答,其中有一句是完全编造的,请找出来.()A.在巴西我见到了混血儿B.二月下旬我赶上了狂欢节C.圣保罗街头我看到了比哈尔滨还大的冰雕艺术D.巴西的咖啡豆、蔗糖、橘汁随处可见2.巴西的地形至少拥有两个世界之最,它们是()①世界上最大的高原②世界上最高的高原③世界上最大的平原④世界上最大的盆地A.①② B.②③ C.③④ D.①③3.巴西种植热带经济作物有利的自然条件是()A.发达的热带作物种植技术 B.有广阔的亚马孙平原C.热带雨林气候有丰富的降水 D.纬度低,地处热带4.读“巴西人口城市分布图”,亚马孙平原人口稀少,原因是该地分布有面积广大的()A.亚热带常绿阔叶林 B.温带落叶阔叶林C.热带雨林 D.亚寒带针叶林5.亚马孙河流域的热带雨林的破坏对全球造成的最严重后果是( )A.水土流失严重 B.生态环境受到破坏C.野生动物遭劫 D.沙漠面积扩大6.图示国家矿产资源产量和出口量均居世界前列的是()A.煤矿 B.石油C.铁矿 D.锰矿7.巴西境内有世界上最大的平原和流量最大的河流,它们是()A.亚马孙平原亚马孙河 B.亚马孙平原尼罗河C.中央大平原密西西比河 D.恒河平原湄公河8.被称为“地球之肺”,并引起了国际社会的极大关注,巴西政府已采取一系列措施进行保护的是()A.亚马孙平原 B.亚马孙河C.巴西高原 D.亚马孙热带雨林9.亚马孙河流分布着世界上面积最大的热带雨林,该热带雨林因具有巨大的环境效益其开发与保护一直备受世界关注,该雨林巨大的环境效益主要有()①提供大量木材,增加收入②调节全球气候③为全球提供新鲜空气④涵养水源,保护淡水资源A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④10.下列哪些行为或观点可以保护亚马孙热带雨林免遭继续破坏( )A.大力发展采矿业 B.继续开拓大型农牧场C.原始的迁移农业要加强 D.开发资源要有可持续发展观11.电视画面:大片的咖啡园,高耸的基督教堂,讲葡萄牙语的混血种人,沙滩上光脚踢足球的少年…请问这些电视画面可能是在下列哪个国家拍摄的()A.葡萄牙 B.美国 C.巴西 D.印度12.下列关于巴西说法正确的是()A.是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家B.有世界上面积最大的平原和最高的高原C.巴西曾是西班牙的殖民地D.巴西最大的城市是里约热内卢13.巴西最显著的人口特征是()A.黑种人占一半多 B.白种人仅占6%C.大量混血种人 D.没有黄种人14.李克强总理访问巴西,与巴西签署了一系列有关经贸、金融、农业、科技等领域的合作协议,给巴西带来大量外汇收入的农产品是()A.可可 B.剑麻C.咖啡 D.大豆15.巴西首都巴西利亚地处热带却四季如春,其主要原因是()A.位于大西洋沿岸 B.位于巴西高原上C.位于亚马孙平原上 D.位于太平洋沿岸16.巴西农产品中,产量居世界首位的是()A.甘蔗、咖啡、柑橘 B.香蕉、棉花、大豆C.玉米、可可、橡胶 D.剑麻、菠萝、丁香17.下列关于巴西地理位置的叙述不正确的是()A.巴西大部分领土位于赤道与南回归线之间B.巴西与印度一样三面环海C.巴西位于西半球跨南北半球D.巴西大部分国土位于热带18.关于巴西多元文化的叙述,正确的是()①巴西混血种人数量较多②巴西人很多人喜爱跳芭蕾舞③巴西人最喜爱的运动是踢足球④狂欢节原是欧洲基督教的节日,后来传到巴西A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④19.读“某国轮廓图”,判断下列说法正确的是()A.该国是美洲面积最大、人口最多的国家B.北部热带雨林保护得很好C.人口集中分布在首都所在的巴西高原D.装满咖啡的海轮从A城驶往美国的旧金山,其走捷径需经过巴拿马运河20.下列关于巴西经济的叙述,正确的是()。
第二节巴西一、教材分析:本节内容是世界地理最后讲述的国家,通过前面各章节国家和地区的学习,学生已经具有了一定的区域地图读图分析的方法和能力。
对于巴西的地理位置,教材中提供了图“巴西在世界中的位置”,学生可以直接从图中读取。
民族大熔炉的原因是殖民统治。
不仅如此,巴西在受殖民统治时的经济十分落后,主要是以农矿产品生产为主的单一经济。
独立后,在发展民族工业的过程中巴西建立了完善的工农业体系,成为拉美地区经济最发达的国家。
通过分析可以看出巴西的各项发展自始至终受到殖民统治的影响,不论是社会文化还是经济发展都深深带有殖民统治的烙印。
“热带雨林的危机”和“城市化问题”,这两部分内容主要介绍了在摆脱殖民统治,大力发展民族经济的过程中巴西所面临的社会与环境问题:热带雨林被大量砍伐破坏、环境日益恶化;人口向城市高度集中所造成的城市化现象。
二、学情分析:前面在学习东半球的国家和美国时,学生对一个国家或地区的学习方法已基本了解,所以本节课学生接受起来相对较容易一些。
不过,教材中对巴西工、农业的发展状况和分布的问题,学生在理解掌握起来有一定难度,所以需要教师多加点拨。
另外,关于巴西热带雨林的保护也是对学生情感教育的好素材,教学过程中应注意把握。
三、教学目标:1、知识与技能目标:(1).读图说出巴西的地理位置、地形区划及主有气候特征;(2).举例说出巴西具有特色的拉丁文化;(3).能说出巴西工农业生产的特征;(4).初步分析殖民统治对巴西种族构成、经济发展及文化生活产生的影响;(5).分析亚马孙雨林现状和遭受破坏的原因,提出开发和保护热带雨林的看法;(6).读图说出巴西主要的城市及分布地区,初步分析巴西城市化过程中带来的问题及解决的办法。
2、过程与方法目标:(1)继续加强读图、用图的训练,提高学生综合分析问题的能力;(2).以学习小组为单位,逐步培养学生个体与人协调、沟通及合作的意识,提高群体学习的效果。
3、情感态度与价值观目标:(1).懂得殖民统治对巴西的人种构成、经济发展产生的影响;(2).通过战后巴西经济的迅速发展,体会发展中国家摆脱殖民统治后所取得的成就;(3).树立对热带雨林遭到破坏的忧患意识和积极保护、合理开发的态度,懂得协调人地关系,保护生态环境的重要性和迫切性。