《古诗两首》课文内容

二年级语文上册《古诗两首》（《登鹳雀楼》《望庐
山瀑布》）课文原文及赏析
《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》是二年级语文上册中的两首古诗，下面我将给出这两首诗的原文及赏析。

《登鹳雀楼》原文：
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗描绘了一幅壮丽的自然景色，表达了作者积极向上的人生态度。

前两句“白日依山尽，黄河入海流”描绘了太阳依山落下，黄河滚滚流入大海的壮阔景象，意境开阔，气势磅礴。

后两句“欲穷千里目，更上一层楼”则表现了诗人不屈不挠，勇往直前的精神风貌，也寓言了只有不断努力，才能看得更远，走得更高的哲理。

《望庐山瀑布》原文：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

这首诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象，展现了自然的魅力。

前两句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”描绘了阳光照射在香炉峰上，产生的紫色烟雾和远处的瀑布景象，意境幽远。

后两句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”则生动描绘了瀑布奔腾而下的壮观景象，用语生动，想象丰富。

两首诗均以其生动的语言和丰富的想象力，展现了自然的壮丽和人生的哲理，给学生们带来了深刻的艺术享受和人生启示。

《古诗两首》——《题西林壁》、《游山西村》课文讲解一、【多音字组词】重：chóng（重复、重新）只：zhǐ（只有、只好）zhòng（重量、重担）zhī（船只、一只鸡）二、词语解释:【题】书写，题写。

【西林】西林寺，在江西庐山。

【缘】因为。

【莫】不要。

【识】认识，了解。

三、释句导读１、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

这句诗的意思是看不清庐山的本来面目，只因为自己身在庐山之中。

这是作者由看到的景象产生的联想，身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。

诗句中蕴含着深刻的人生哲理，耐人寻味，它启迪我们要想对某个事物有合理的，符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

２、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

这句诗的意思是，来时翻过一座座山，涉过一道道水，还以为前面没有了路，可是走着走着，前面又出现绿树成荫、繁花似锦的村庄，于是悟到一条人生哲理：经过坎坷曲折之后，往往会突然出现坦途。

这句诗在写景中寓有一定的人生哲理，成为千古传唱的名句。

现在常用来形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心和勇气。

四、课文解读（一）、《题西林壁》这是苏轼在１０８４年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。

庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，气象万千，不可胜数。

这首诗不写那些名胜景致，却另辟路径，抓住庐山姿态谈游山感受。

前两行诗写诗人在庐山漫游，觉得峰回路转，目不睱接。

横着看，山峦起伏，连绵不断；从侧面看，奇峰陡峭；从远处看是荫天蔽日，从近处看则危崖险岩；从高处俯瞰是深沟幽壑，从山下仰望则是重峦叠嶂；所见的形状、姿态各不相同。

庐山空间美在哪里？是雄奇，是壮丽，是险峻，还是幽秀？诗人说自己没有认清庐山的真正面目，为什么呢？他在第三、四行诗中解释道：我不认识庐山的真面目，只因为我身在庐山中，视野太狭窄，只能看到局部，要是身在庐山之外，从高处鸟瞰，就能认识庐山的全貌了。

人教版四年级语文上册古诗两首黄鹤楼送孟浩然之
广陵送元二使安西
【课文原文】
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

译文：
老朋友孟浩然在黄鹤楼向我告别，他要在繁花似锦的三月去往扬州。

他的船渐行渐远，最后消失在蓝天的尽头，只留下长江水滚滚东流，流向天边。

《送元二使安西》
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

译文：
清晨的渭城细雨湿润了路上的轻尘，旅店周围柳树的新绿分外清新。

我劝你再饮下这杯离别的酒，因为你向西出了阳关之后，就再也遇不到像我这样的老朋友了。

【赏析】
1. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人李白所作的一首描绘离别情景的七言绝句。

诗中以“烟花三月”、“孤帆远影”等意象，既表现了对友人孟浩然美好前程的祝福，又寓含着深深的离愁别绪。

尤其是那“长江天际流”的画面，把离别时的哀而不伤、深情厚谊表达得淋漓尽致，充分展现了李白诗歌豪放而又深沉的艺术风格。

2. 《送元二使安西》是王维的五言绝句，通过对渭城早晨雨后清新景色的描绘，以及与友人临别时劝酒的情景刻画，抒发了诗人对即将远行的友人的深深关切和依依惜别之情。

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”一句，既是现实场景的再现，又是情感的升华，充满了浓郁的人情味和深沉的人生哲理。

这两首古诗都以其生动鲜明的意境、深挚诚恳的情感，成为我国古代送别诗的经典之作，传承至今仍被广大读者所喜爱和传颂。

《古诗两首》课文内容
望天门山[1]
李白
天门中断楚江[2]开，
碧水东流至此回。

两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。

注释
[1]天门山：在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。

两山隔江相对，形同门户，所以叫天门山。

[2]楚江：即长江。

古代长江中游的地带属楚国，所以叫楚江。

饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟[1]晴方好，
山色空蒙[2]雨亦奇[3]。

欲把西湖比西子[4]，
淡妆浓抹总相宜。

注释
[1]潋滟：波光闪动的样子。

[2]空蒙：云雾迷茫的样子。

[3]奇：奇妙。

[4]西子：即西施，春秋时代越国有名的美女。

【导语】本课两⾸古诗都是唐代诗⼈李绅所作。

每⾸时都是五⾔绝句。

诗句反映了劳动⼈民的⾟勤劳作，告诉⼈们应该懂得粮⾷的来之不易，教育学⽣要爱惜粮⾷。

以下是整理的相关资料，希望帮助到您。

【课⽂】 锄⽲ (唐)李绅 锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。

谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。

李绅《悯农》⼆ 春种⼀粒粟， 秋收万颗⼦。

四海⽆闲⽥， 农夫犹饿死。

【教案】 教学要求 1、能正确、流利、有感情地明透、背桶课⽂。

2、学会本课9个⽣字，认识2个多⾳字;体会诗句中词语的意思。

3、通过朗读古诗体会粮⾷的来之不易和作者对农民的同情。

重、难点 1、有感情地朗读、背诵课⽂. 2.能正确、美观地书写⽣字。

3、指导学⽣观素描图，展开想象，体会诗歌的思想内容。

课时划分：两课时 2003年5⽉21⽇第⼗四周星期四第⼀节 第⼀课时 ⼀、课前说说 ⼩朋友，我们吃的⽩花花的⼤⽶是从哪⼉来的? ⼆、学习古诗《锄⽲》 1、出⽰古诗图⽂：看图读诗，读准字⾳.读通诗句。

2、解题：唐代诗⼈李绅写的。

锄：锄头，这⾥表⽰动作。

⽲：⽲苗。

“锄未‘是什么意思呢? 3、讲读诗句第1句。

(l)⾃读。

看图：图上画了什么? (2)看图理解;”⽇当午“：太阳当头照的意思。

”汗“;汗⽔。

“汗滴⽲下⼟”汗⽔滴到⽲苗下的泥⼟⾥去了。

(3)这幅图以及第⼀句诗说明了什么?应该怎样朗读呢? (4)⼩结：古诗1、2两⾏写了农民顶着烈⽇在内⽥间⾟勤劳动的情景，这是诗⼈所看到的。

4、讲读第2句。

“谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦”。

(1)⾃⼰边读边想;这句诗告诉我们什么? (2)指名说⼀说。

(3)指导朗读。

(4)⼩结：这两⾏告诉我们粮⾷来得不容易，这是诗⼈所想到的。

三、巩固诗意，练习背诵 1、⽤⾃⼰的话说说诗意。

2.轻声地和⽼师⼀起说。

3、指名说。

4.背诵表演古诗. 5.这⾸《锄⽲》告诉我们什么呢?你读了之后有什么感想? 四、指导写字 1.“⽲”独体字，与“⽊”⽐较，书写时笔画舒展，字居⽥字格正中。

⼆年级语⽂上册第25课古诗两⾸课⽂ ⼆年级语⽂上册第25课《古诗两⾸》分别是《回乡偶书》和《赠汪伦》。

店铺在此整理了⼆年级语⽂上册第25课《古诗两⾸》课⽂，供⼤家参阅，希望⼤家在阅读过程中有所收获! ⼆年级语⽂上册第25课《古诗两⾸》课⽂-原⽂ 回乡偶书 贺知章 少⼩离家⽼⼤回， 乡⾳⽆改鬓⽑衰。

⼉童相见不相识， 笑问客从何处来。

赠汪伦 李⽩ 李百乘⾈将欲⾏， 忽闻岸上踏歌声。

桃花潭⽔深千尺， 不及汪伦送我情。

⼆年级语⽂上册第25课《古诗两⾸》课⽂-教学设计 【教学⽬的】 1、认识8个⽣字，会写6个字。

2、能正确、流利、有感情的朗读古诗。

3、能背诵两⾸古诗。

【教学重、难点】 1、识字、写字。

2、朗读课⽂。

【教具准备】 ⽣字卡⽚。

【教学⽬的】 第⼀课时 ⼀、看图激趣，揭⽰课题 1、图上都有些什么? 2、仔细看图，猜猜图上的⼈在⼲什么?他们之间发⽣了⼀件什么事? 3、揭⽰课题：有⼀个叫贺知章的⼈，他很⼩的时候就离开了家乡，到了⽼了才回来，这⾸诗就是他回到家乡后写的。

(出⽰课题：“回乡偶书”齐读。

) ⼆、初读课⽂，认记⽣字 1、⾃由读课⽂，⽤“□”标出⽣字，注意要读准字⾳，读通顺。

2、出⽰⽣字卡⽚，学⽣⾃由观察⽣字，为喜欢的⽣字组词。

3、抽⽣说说记住了哪个字?是怎样记住的? 4、游戏： 教师读⼀个⽣字的⾳，学⽣从卡⽚中找出这个字读三遍。

三、再读课⽂，了解诗歌⼤意 1、⾃由读课⽂，圈出不理解的地⽅。

2、⼩组合作学习，通过读⽂，看图，理解诗词⼤意。

(教师适当点拨) 鬓⽑衰：头发都⽩了。

3、教师范读，学⽣在理解词义的基础上想象诗歌所描绘的画⾯。

4、抽⽣说说。

5、⽣根据理解⾃由读课⽂。

四、试背课⽂ 1、⽼师叙述诗意，学⽣根据诗意练习背诵。

2、学⽣互背古诗。

3、抽⽣背、齐背古诗。

第⼆课时 ⼀、指导看图，揭⽰课题 1、出⽰图⽚，说说看到了什么? 2、李⽩将要离开了，汪伦特地赶来送他，李⽩⼗分感动，写下这⾸《赠汪伦》。

教科版第七册《古诗两首》电子课文
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寒山寺与乌衣巷历尽风风雨雨，承载着多少文人墨客的悠悠情思啊！今天细细品来，也会使人感慨万千。

古诗两首
枫桥夜泊
（唐）张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。

【注释】
枫桥：原名封桥，因为这首诗而改名枫桥，在苏州市阊（ｃｈāｎｇ）门外。

泊：船靠岸，停船。

泊，ｂ。

江枫：江边的枫树。

渔火：渔船上的灯光。

愁：ｃｈｕ。

眠：ｍｉｎ。

寒山寺：枫桥附近的一个寺院，因唐代名僧寒山曾在这里住过，而得名。

乌衣巷
（唐）刘禹锡
朱雀桥边野草花，
乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，
飞入寻常百姓家。

【注释】
乌衣巷：古地名，在今江苏省南京市秦淮河南岸。

锡：_ī。

朱雀桥：秦淮河上的桥名，在乌衣巷附近。

王谢：王导和谢安，东晋的两大豪门贵族，当时都住在乌衣巷。

认泊愁眠。