概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的【精选】

2022年秋高中历史专题中国社会主义建设道路的探索一社会主义建设一社会主义建设在探索中曲折发展[学习目标]概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。

1.重点：过渡时期总路线；中共八大在探索中国社会主义建设道路方面的理论战果；“大跃进”、人民公社化运动造成的经济建设失误；“文化大革命”造成的国民经济遭受严重损失。

2.难点：理解具有中国特色的社会主义改造的道路，用生产关系变革适应生产力发展的政治原理，理解“一化”与“三改”之间的内在关系。

[自主预习·探新知]一、社会主义制度的建立1．奠定基础(1)人民政府领导开展土地改革运动和国民经济恢复工作。

(2)建立在没收官僚资本基础上的国营企业和新建国营企业迅速发展。

2．指导方针——过渡时期总路线(1)制定：1953年，中共中央制定。

(2)方针：社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。

3．建设起步——第一个五年计划(1)基本任务①集中主要力量发展重工业，建立国家工业化的初步基础。

②有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

(2)工业化成就：到1957年，第一个五年计划的各项指标大都大幅度超额完成。

(3)意义：新中国开始改变工业落后的面貌，为国民经济的进一步发展打下了良好的基础。

4．制度确立——三大改造(1)措施①农业：广大农民组织起来，参加农业生产合作社，走集体化道路。

②手工业：手工业者纷纷参加手工业生产合作社。

③资本主义工商业：在农业合作化高潮的推动下，掀起全行业公私合营的高潮。

(2)结果①进步性：社会主义制度在中国的建立，是中国历史上最深刻的社会变革。

②局限性：改造后期，存在要求过急、改变过快、形式过于简单划一等缺点。

[易错警示]过渡时期指1949年中华人民共和国成立到1956年三大改造完成，社会主义制度建立。

所谓“过渡”是指从新民主主义社会向社会主义社会的过渡。

此时中国的社会性质是新民主主义社会而不是社会主义社会。

概述20世纪50年代至70年代我国探索建设社会主义道路的实践活动的意义第一篇：概述20世纪50年代至70年代我国探索建设社会主义道路的实践活动的意义概述20世纪50年代至70年代我国探索建设社会主义道路的实践活动的意义探索过程中遭遇了经济和政治上失误，其中经济上主要表现为：“大跃进”“人民公社化”运动；政治上“文化大革命”。

这些都是在探索社会主义道路上遇到的挫折和失误，但是也带给我们教训。

主要是我们在制定一切方政策的时候都不得脱离我们最基本的国情（即处于并将长期处于社会主义的初级阶段），另外在发展经济的时候不得违背经济发展的客观规律！第二篇：我国建设社会主义生态文明的理论意义和实践意义我国建设社会主义生态文明的理论意义和实践意义摘要：善待地球，科学发展，就是要正确对待地球自然系统。

而改革开放以来，我国社会主义现代化建设虽然取得了举世瞩目的巨大成就，但是在经济快速发展的过程中也带来日益严重的环境污染、生态危机等问题。

这些问题制约着我国社会主义物质文明、精神文明和政治文明的进一步发展。

西方发达国家“先污染后治理”，“边污染边治”的教训让我们清醒地认识到建设生态文明、正确处理人与自然关系，保护我们赖以生存的环境，珍惜地球母亲赐予我们的自然资源，实现人与自然的和发展，落实科学发展观的重要性。

而建设社会主义生态文明也是构建社会主义和谐社会的必然要求，全面建设小康社会的重要保证，践行科学发展观的基本要求，人类文明演进的必然趋势。

所以说，人与自然和谐对人与社会的全面发展有着重大意义，生态文明是人类文明发展的必由之路，完全符合当代中国实际和时代潮流。

关键词：生态文明；人与自然；和谐发展当前，我国资源环境的总态势是：资源总量大国，人均资源短缺，资源供给难以满足较高经济增长速度的需要，资源降耗困难重重，包括水污染、大气污染、固体废物污染的环境污染已对生态环境和人体健康形成威胁，生态恶化趋势没有得到扭转，各类生态系统整体功能在下降，生态恶化的范围不断扩大，危害程度加剧，抵御各种自然灾害的能力在减弱。

中国社会主义建设道路的探索内容标准概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。

教学目标知识与能力识记国民经济的恢复，“一五”计划，社会主义改造，中共八大，“大跃进”和人民公社化运动，国民经济的调整，“文化大革命”中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，邓小平进行全面整顿。

能够理解生产力与生产关系之间的辩证关系；分析社会主义建设道路探索中的经验和教训。

能有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。

过程与方法通过阅读史料、图片，培养概括、分析、总结能力。

通过设置小组讨论，培养合作探究能力。

情感态度与价值观明确社会主义建设必须从国情出发，培养实事求是的精神和关注国情的意识。

认识到社会主义建设不论遇到什么困难，终将不断前进，建立对社会主义道路的自信。

教学策略教学重点与难点重点：中共八大的正确决策、“大跃进”和人民公社化运动。

难点：分析20世纪50—70年代中国在社会主义建设道路探索中取得的经验和教训。

教学过程新课导入图片显示新中国成立初期百废待兴，并出示材料：美国国务卿艾奇逊曾预言：中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力，即庞大的人口，没有一个政府解决了人民的吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远天下大乱。

请学生思考：新中国成立之初面临怎样的经济状况？造成这种状况的原因是什么？新课讲授一、社会主义经济体系的初步建立1. 国民经济的恢复首先，请看一段资料：1949年，我国有5亿多人口，人均收入才66元，人均有粮食209千克，钢0.29千克。

那时，工业技术水平低下，农业生产落后，物资紧缺，物价飞涨，市场混乱，人民生活痛苦不堪。

这就是解放初期国民党遗留下来的基本国情。

教师提问：造成国民经济严峻的原因是什么？学生归纳：造成经济位于崩溃边缘的原因有：第一，帝国主义的长期掠夺；第二，国民政府和官僚资本的大肆搜刮；第三，长期战争的严重破坏。

面对这种局面，出示材料：上海的一个资本家说:共产党军事上，可以打一百分（100分）；政治上，可以打八十分（80分）；经济上，只能是零分。

专题三中国社会主义建设道路的探索一社会主义建设在探索中曲折发展课程标准：概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。

一、社会主义制度的建立1．背景(1)政治上：中华人民共和国的成立。

(2)经济上：国民经济的恢复与发展，为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。

2．指导方针过渡时期总路线。

(1)提出时间：1953年。

(2)方针：社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。

3．第一个五年计划(1)执行时间：1953－1957年。

(2)基本任务：①集中主要力量发展重工业。

②有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

(3)工业化成就：①到1957年，第一个五年计划大都超额完成。

②建立起飞机制造、汽车制造、重型机器制造等重要工业部门。

③鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。

(4)意义：新中国开始改变工业落后的面貌，为国民经济的进一步发展打下了良好的基础。

4．三大改造的完成(1)改造时间：1953－1956年底。

(2)措施：(3)实质：变革生产资料所有制。

(4)意义：1956年底，三大改造基本完成，实现了生产资料所有制的深刻变革；标志着社会主义制度在中国基本上建立起来。

(5)局限：后期的改革存在要求过急、改变过快、形式过于简单划一等缺点，给社会经济发展遗留下了许多问题。

二、曲折发展的十年1．初期成功探索2．探索失误(1)表现：1958年，“大跃进”运动和人民公社化运动在全国范围内迅速展开。

(2)特征：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。

(3)危害：“左”倾错误严重泛滥，造成社会生产力的极大破坏。

3．国民经济的调整(1)开始：1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误。

(2)方针：对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。

(3)结果：到1965年，国民经济得到恢复和发展。

4．十年建设的成就(1)工业方面：建成武汉、包头等钢铁基地；形成冶金、采矿、电站和石化等工业设备制造及飞机、汽车、工程机械制造等十几个基础行业。

考点中国特色社会主义建设的道路(1)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践：“一五”计划、社会主义的三大改造；中共八大；“大跃进”和人民公社化运动。

(2)经济体制改革：中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；国有企业改革；邓小平的南方谈话；社会主义市场经济体制的确立。

(3)对外开放格局的初步形成：经济特区的创办；经济技术开发区的兴办；沿海经济开放区的开辟；上海浦东的开发和开放；对外开放格局初步形成的特点。

考点详解一、20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践（一）过度时期（1949--1956年）1、“一五计划”（1953～1957年）①目的：把我国建设成社会主义工业化国家②基本任务：一是集中发展重工业，建立社会主义工业化的初步基础。

（这是从中国工业基础特别是重工业基础薄弱的国情出发做出的必然选择）；二是建立对农业、手工业以及资本主义工商业进行社会主义三改造的基础③特点：发展生产力和变革生产关系并举④成就：鞍钢三大工厂、长春一汽、沈阳机床厂和飞机制造厂（建成东北老工业基地）⑤“一五计划”的意义A、标志着我国大规模的有计划的社会主义建设的开始B、我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础2、社会主义的三大改造（农业、手工业、资本主义工商业）①时间：1953——1956年底②对象：农业、手工业、资本主义工商业③方式：农业、手工业：组织农民、手工业者参加生产合作社，走集体化道路；资本主义工商业：全行业公私合营④实质：使生产资料由私有制转变为社会主义公有制⑤意义：标志着社会主义经济体系的建立，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段（二）全面建设社会主义时期（1956--1966年）1、正确决策-------中共八大（1956年）①内容：A、指出主要矛盾：人民对建立先进工业国的要求，同落后农业国的现实之间的矛盾；人民对经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾；（先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾）B、确定主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国②评价：中共八在提出的许多方针和设想富有创造性和正确性，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索2、失误：（1）指导思想：1958年多快好省总路线<左倾思想>（2）大跃进和人民公社化运动①大跃进A、表现：大办工业（大炼钢）、农业（放高产“卫星”），片面追求经济发展的高速度和高指标——完全违反客观经济规律B、启示：社会主义建设必须实事求是，尊重客观规律②人民公社化运动A、内容：一大二公：公有制程度高；一平二调：绝对平均主义,片面追求生产资料公有化规模和程度——生产关系调整超越生产力发展水平B、启示：生产关系的变革必须与生产力水平相适应③后果：A、大跃进使国民经济比例严重失调，造成损失、浪费和环境的破坏B、人民公社化运动挫伤农民生产积极性，不利于农业生产发展C、是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重失误，造成1959—1961三年经济困难（三）经验教训①必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。

中国社会主义建设道路的探索内容标准概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。

教学目标知识与能力识记国民经济的恢复，“一五”计划，社会主义改造，中共八大，“大跃进”和人民公社化运动，国民经济的调整，“文化大革命”中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，邓小平进行全面整顿。

能够理解生产力与生产关系之间的辩证关系；分析社会主义建设道路探索中的经验和教训。

能有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。

过程与方法通过阅读史料、图片，培养概括、分析、总结能力。

通过设置小组讨论，培养合作探究能力。

情感态度与价值观明确社会主义建设必须从国情出发，培养实事求是的精神和关注国情的意识。

认识到社会主义建设不论遇到什么困难，终将不断前进，建立对社会主义道路的自信。

教学策略教学重点与难点重点：中共八大的正确决策、“大跃进”和人民公社化运动。

难点：分析20世纪50—70年代中国在社会主义建设道路探索中取得的经验和教训。

教学过程新课导入图片显示新中国成立初期百废待兴，并出示材料：美国国务卿艾奇逊曾预言：中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力，即庞大的人口，没有一个政府解决了人民的吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远天下大乱。

请学生思考：新中国成立之初面临怎样的经济状况？造成这种状况的原因是什么？新课讲授一、社会主义经济体系的初步建立1. 国民经济的恢复首先，请看一段资料：1949年，我国有5亿多人口，人均收入才66元，人均有粮食209千克，钢0.29千克。

那时，工业技术水平低下，农业生产落后，物资紧缺，物价飞涨，市场混乱，人民生活痛苦不堪。

这就是解放初期国民党遗留下来的基本国情。

教师提问：造成国民经济严峻的原因是什么？学生归纳：造成经济位于崩溃边缘的原因有：第一，帝国主义的长期掠夺；第二，国民政府和官僚资本的大肆搜刮；第三，长期战争的严重破坏。

面对这种局面，出示材料：上海的一个资本家说:共产党军事上，可以打一百分（100分）；政治上，可以打八十分（80分）；经济上，只能是零分。

2019年高考历史重考点归纳：中国特色社会主义建设道路的探索1、概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。

2、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。

3、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。

4、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。

5、概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。

【专题讲解】【一】20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践及其经验教训【知识归纳】实践：〔1〕成功实践：①1953－1957年，社会主义工业化成功起步。

1953年，中共中央在过渡时期总路线中提出社会主义工业化的主张，同时做出了优先发展重工业的决定，并强调要处理好重工业、轻工业和农业之间的关系。

1953年开始实施“一五”计划，1957年“一五”计划提前超额完成，初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局，社会主义工业化因此全面展开；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

到1956年基本上完成了社会主义三大改造的任务，初步确立了社会主义制度。

②1956年召开中共八大正确分析了当时我国社会的主要矛盾，规定了当时党和全国人民的主要任务是把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。

③20世纪60年代初，面对严重的经济困难，中共中央开始纠正农村工作中“左”倾错误，对国民经济采取“调整、巩固、充实、提高”的方针。

④面对国民经济的劫难－－－“文化大革命”的影响，周恩来和邓小平着手调整和整顿国民经济，出现国民经济复苏回升的状况。

〔2〕探索中出现失误：①1958年中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，反映了广大人民迫切要求改变我国经济落后面貌的良好愿望；但它忽视了经济发展的客观规律，急于求成，不实事求是。

一社会主义建设在探索中曲折发展【专题总览】背景：社会主义制度的建立中国社会主义曲折发展的十年建设道路的探索历程动乱的十年结果：建设中国特色社会主义的新道路【课程标准】概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。

【知识结构】国民经济的恢复和发展：1952年底背景：社会主义制度的建立过渡时期总路线的制定：1953年工业建设：1953--1957一五计划的执行三大改造：1953-1956《论十大关系》的发表：1956.4探索的良好开端20世纪50--70年代中共八大的召开：1956.9中国社会主义建设道路“大跃进”运动：1958年的探索曲折发展的十年探索中的严重失误（1956-1966）人民公社化运动：1958年纠正农村工作中的“左”倾错误历程探索中的调整对国民经济实行八字方针1966-1971 动乱逐渐波及经济领域-国民经济严重破坏动乱的十年（1966-1976） 1971-1973 周恩来进行调整和整顿-国民经济有了起色1975年邓小平全面整顿，国民经济开始恢复发展【知识梳理】一、社会主义制度的建立1、国民经济的恢复和发展：1952年底（1）背景：新中国成立前夕，由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。

（2）时间：到1952年底，国民经济得到恢复和发展。

（3）意义：国民经济的恢复与发展，为国家开展_________________和________________奠定了基础。

2、过渡时期总路线的制定：1953年（1）特点：社会主义工业化建设与________________同时并举。

（2）实质：发展生产力与变革生产关系同时并举。

3、一五计划的执行：1953---1957年（1）基本任务：①集中主要力量发展_________，建立国家工业化的初步基础；②有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行________________。

考点31 20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的实践1．社会主义革命时期（1949—1956年）1949—1952年（国民经济恢复时期）1953—1957年（“一五计划”和三大改造）背景：帝国主义和国民政府的长期掠夺，长期战争破坏，国民经济全面崩溃。

目的：巩固政权，发展经济，为社会主义改造奠定基础。

结果：到1952年底，工农业生产总值超过历史最高水平，为国家开展有计划的经济建设创造了条件。

（1）1953年，进行“一五”计划。

背景：建国之初，我国是落后的农业国，工业基础薄弱；生产力水平低下；1952年国民经济已恢复和发展。

内容：优先发展重工业，有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行改造。

影响：开始改变我国工业落后的面貌，为社会主义的工业化奠定了基础。

（2）三大改造：1953—1956年。

内容：农业、手工业参加合作社，走集体化道路；资本主义工商业掀起全行业公私合营高潮。

实质：将生产资料私有制转变为社会主义公有制的变革生产关系的社会主义革命。

影响：标志着社会主义经济体系在中国基本建立；标志着社会主义制度在中国的基本建立；标志着我国进入社会主义初级阶段。

2．1956—1976年社会主义建设的成功探索与失误项目背景或原因内容结果中共八大1956年三大改造的完成和社会主义制度的基本建立正确分析了社会主义的主要矛盾和主要任务，确定了经济建设的方针是一次成功的探索，但由于“左”的错误，八大的路线并未坚持下去八字方针1959—1961年三年严重的经济困难；为纠正“左”的错误中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针1962年起，经济开始恢复和发展；1965年经济调整基本完成全面整顿“文革”期间，工农业生产遭受严重挫折，出现国民经济的劫难1975年，邓小平主持工作，对国民经济进行全面整顿国民经济呈现迅速回升状态，出现“文革”中经济发展最好的局面社会主义建设总路线对全面建设社会主义的思想准备不足，党对形势判断错误，希望高速度地进行社会主义建设中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线轻率地发动了“大跃进”运动和人民公社化运动，使得“左”倾错误严重泛滥“大跃进”运动中共提出“建设社会主义”的总路线；急于求成，夸大了主观意志和主观努力的作用片面大办工业，大办农业“大跃进”打乱了国民经济秩序，浪费了大量的人力、物力，造成了工农业比例严重失调，破坏了环境人民公社化运动“建设社会主义”的总路线和“大跃进”运动的影响提倡“一大二公”（规模大,公有化程度高）,刮起了“一平二调三收款”的“共产风”浪费了资源,国民经济比例严重失调,农民积极性受伤害,造成社会生产力的极大破坏；出现了建国以来最严重的经济困难文化大革命“左”倾错误严重泛滥许多行之有效的政策、规章制度被废除，工人、干部停产“闹革命”工农业生产总值损失惨重，出现国民经济的大劫难3．启示（1）社会主义建设要解决好先进生产关系和生产力之间的矛盾，要大力发展生产力。