《华威先生》的讽刺手法

读《华威先生》品张天翼的讽刺艺术2012级历史学一班边浩学号：201240259摘要：张天翼的小说显示了独特的讽刺艺术，以其讽刺的现实批判性成功塑造了多种讽刺的典型人物，并综合运用了多种讽刺手法，把现代讽刺文学推向了一个崭新的阶段。

现通过分析他的作品《华威先生》来体会他的艺术手法。

关键词：张天翼；讽刺艺术；现实批判；华威先生在分析前先让我们来了解一下《华威先生》及它的作者张天翼，《华威先生》选自《张天翼小说选集》（人民文学出版社1978年版）。

小说完成于1938年，国民党官吏华威整天忙碌于开会、演说、吃饭，企图操纵一切群众活动。

其所作所为遭到人们的鄙视和抵制，最后，他不得不为此感到害怕。

作品以夸张讽刺手法，刻画了一个自命不凡、刚愎自用的国民党官僚形象。

而作者张天翼（1906-1985），原名张元定，生于南京，祖籍湖南湘乡。

他的作品多以幽默轻松的笔触展示中国社会中下层的悲剧状态，被鲁迅视为是新文学以来“最好的作家”和“最优秀的左翼作家”。

他创作多产，此后十年间完成短篇小说近百篇。

首先在小说内容上，内容看似褒，实则贬。

这篇小说写于抗日时期。

华威先生又名阿威。

他的官职很多，但具体分管哪一项工作，文中没有交代。

但总的感觉是，他很忙，忙得简直不可开交。

“我恨不得取消晚上睡觉的制度。

我还希望一天不止二十四小时。

”这是阿威亲口说的。

看来，他的时间真的不够用。

然而，他在忙些什么呢？当时前方战事紧张，而后方的华威先生，也在天天忙碌着为抗战做“贡献”──到各个组织开会、讲话，然而总是讲不了两句，就又赶到下一个会场去了。

他是真的在关心抗战组织的发展吗？不，他不过是想把各个组织的权力抓到手罢了，强调“领导中心作用”的重要才是他的主要目的。

小说巧妙地运用语言和动作描写，运用夸张和对比手法，辛辣地讽刺了当时的国民党顽固派。

这部漫画小品式的中篇小说，是抗战前期著名的暴露国统区弊端的讽刺文学。

华威先生这一带有某些类型化倾向的人物，因其攫取权力的狂热与无孔不入的流氓气质而具有了一定超时代的因素，因此至今有人读来仍然有所感慨。

张天翼，中国左翼作家联盟成员。

短篇小说《华威先生》创作和发表于抗日战争初期。

华威先生是一个国民党政客，一个抗日战争时期只对限制和控制群众抗日工作的“领导”感兴趣的国民党文化官僚，一个“领导迷”和“开会迷”。

作品中主要运用了讽刺特色将华威先生这个国民党小官僚形象刻画得入木三分。

《华威先生》是一篇讽刺作品，它的讽刺手段主要体现在：1、漫画式的夸张；2、展现言行的矛盾，前后的矛盾；3、个性化语言的运用；4、还有“速写”艺术与“展演”技巧。

以下就这些方面作一下分析。

漫画式的夸张：作者并不对人物作精雕细琢，而是选择富有特征意义的细节，粗线条地勾勒几幅富有讽刺意味的人物活动剪影，凸现人物本质。

例如，写华威先生的包车：这个城市里跑得顶快的是华威先生的包车，像闪电一样快，踏铃不断地响着，黄包车立刻就得往旁边躲开，小推车马上拉斜，担子很快地就让到路边，行人赶紧就避到两旁的店铺里去。

这是漫画式的夸张，凸现这位党老爷真是威风八面，使封建时代的官老爷也要自叹勿如。

又如，写华威先生到会：照例的会场里的人全到齐了坐在那里等着他，已经等得极不耐烦了，他呢，在门口下车的时候总得顺便把踏铃踏它一下，意思是通知大家他到会了；他态度庄严，用种从容的步子走进去，在门口还稍为停一会儿，并且还看着天花板点点头，算是向整个集体打招呼，画出了一幅架子十足，自命不凡的官僚相。

会议主席讲话时，他不断地在那里括火柴点他的雪茄烟，把表放在面前，括了两分钟火柴就跳起来打断主席发言发表他的领导意见。

他常常用食指指着谈话对方的胸脯讲话。

这些细节都有夸张成分在内，从而体现了他的官僚的特征，是一幅幅漫画式的人物速写。

并且这些细节言行都是反复应用在华威身上的。

捕捉最能体现人物性格特点的某些言行加以反复描写，也是一种夸张的方法。

作者反复地渲染他的“忙”劲，有力揭示了华威性格的核心是强烈的权力欲和极大的投机性。

这种重复的滑稽言行的描写，是粗线条的，富有夸大的漫画味，讽刺也异常有力。

从《华威先生》和《在其香居茶馆里》看张天翼与沙汀讽刺艺术的异同张天翼与沙汀作为中国现代文学中的两位重要作家，都善于运用讽刺艺术来批判和揭示社会现实。

两位作家的讽刺风格有相似之处，也有其独特的个性和风格。

本文将从《华威先生》和《在其香居茶馆里》两篇小说入手，探讨张天翼与沙汀讽刺艺术的异同。

首先，两位作家的讽刺手法有相似之处。

他们都采用了夸张、反转、讽刺和幽默等手法，用尖锐的对比和批判来揭露一些社会问题。

这些讽刺手法都是为了揭示现实问题、讽刺一些荒谬和虚伪的言行，以此引起读者的共鸣和思考。

其次，两位作家在表达讽刺语言上也有其独特的风格。

张天翼的讽刺语言更加通俗易懂，他能够通过简单的语言和幽默的表现手法将一些社会问题直接表达出来，如《华威先生》中通过对华威先生的讽刺来揭示当时中国爱国者们的苦衷和狂热。

而沙汀的讽刺风格则更为激烈，他善于使用刻薄的讽刺语言和冷嘲热讽的情绪来表现对社会的不满和批判，如《在其香居茶馆里》中对社会和人性扭曲的讽刺。

最后，两位作家对待讽刺的态度也有所不同。

张天翼更加关注现实中的问题，他通过讽刺来引起人们的关注，促进社会的改革和进步。

而沙汀则更加关注人性和情感，他通过讽刺来探讨人性的扭曲和社会的道德沦丧，倡导人们对社会现实的反思和思考。

综上所述，张天翼和沙汀虽然都是中国现代文学中的杰出讽刺作家，但他们的讽刺风格却存在一定的差异。

张天翼的讽刺语言通俗易懂，更加关注现实问题，而沙汀则更加刻薄冷嘲，更加关注人性和情感。

无论是哪种风格，他们的作品都深入人心，对读者产生了广泛的影响，同时也为我们揭示了社会的真相，启迪了我们对社会现实的认识和反思。

高一语文《华威先生》版[本讲教育信息]一、教学内容：X天翼《华威先生》二、学习目标通过讲解《华威先生》达到两个教学目标1、学习通过人物语言、行动描写刻画人物性格、塑造人物形象的写作方法，弄清本文的故事情节。

2、学习本文运用讽刺和对比的手法来塑造人物。

三、课文知识分析1、作者介绍X天翼〔1906～1985〕现、当代作家，儿童文学作家。

〔一〕讽刺大师1922年写作滑稽和侦探小说，在《礼拜六》杂志发表短篇《新诗》。

1924年中学毕业后入某某美术专科学校学画一年。

1926年进大学预科。

翌年退学，当过家庭教师、职员和编辑等。

X天翼写的第一篇现实主义小说《三天半的梦》曾被退稿，在感到灰心的情况下寄给鲁迅，鲁迅看了以后立即回信，说作品虽然有些方面不很成熟，但可以发表，鼓励他以后多写。

后来这篇小说根据鲁迅的意见认为署名“某汉〞破坏了作品的严肃性而改署“X天翼〞，于一九二九年四月在鲁迅和郁达夫主编的《奔流》第一卷十期发表，给了X天翼极大的鼓舞。

由于X天翼读过大量中外名著和古典文学作品，文学修养很深，从小又长期生活在社会底层，有很深的生活积累，再加上他非常的勤奋，他的创作一发不可收拾，尤如长期蕴藏地底下的油脉找到了突破口，井喷般地涌腾出来。

1931年加入中国左翼作家联盟，参加它的文艺大众化研究会的工作，协助编辑《十字街头》等刊物。

创作产量日丰，面向现实，内容充实，给文艺界带来一股清新的气息。

《包氏父子》即是他的代表作。

小说不强调情节线索的贯串，基本上都是包国维或老包的心理情绪的演进，是表现包国维愚蠢妄劣和老包痛苦失望的片断。

至小说结尾，全篇反映的矛盾集中到一个片断：债主上门逼债，小包闯祸而被学校开除，还要赔偿医药费，老包哀告无门，陷于绝境，精神上濒于崩溃。

抗日战争开始后，参加发起某某市文艺界救亡协会，他写的短篇集《速写三篇》，深刻地揭露了国统区抗日运动的阴暗面，引起文艺界的重视和讨论，产生广泛的社会影响，其中的《华威先生》是他讽刺小说的力作。

基于文化角度和叙述方式对《华威先生》深度剖析作者：杨明来源：《大观》2014年第09期摘要：《华威先生》是作者张天翼在1938年创作的一部短篇讽刺小说，文中国民党华威整日忙于开会、演讲、吃饭等社交活动，其本质是用虚伪的外表掩盖阻止抗日活动的真相，他的所做作为遭到人们的强烈鄙视。

整部作品运用夸张讽刺的手法刻画出一个骄傲自大、自命不凡的国名党官僚形象。

本文则基于文化角度和叙述方式为切入点，深度剖析《华威先生》。

关键词：《华威先生》；文化；叙述目前，读者在阅读一部小说时，除了会留意文中精彩的人物矛盾冲突，也逐渐开始留意叙述方式和所表达的文化究竟带来的有什么深刻的内涵。

甚至文学批评上从传统的“写什么”逐渐发展到目前的“怎么写”和“怎么读”，《华威先生》在当前全新的文学范式里仍然文坛上的精品，尤其是它的文化角度和叙述方式都会带给读者深刻的回响。

一、《华威先生》的文化角度剖析自古到今，在中国人的思维观念中，他人成分占据自身人格组成中较为关键的部分，从而就善于和惯性的喜欢在他人面前做人。

在这里不得不提到两种概念，“是一个人”和“做一个人”，前者是将自己的本来面目毫无隐藏的暴露在众人面前，展现人格的完整性，从而在世俗的社会中做最独特的自己，不随波逐流。

后者则是为他人去完善自己的角色，用装饰门面的美化工具来面对现实生活中的人和事。

如果将这种态度往人的方向延伸和扩展，自然而然就变成自我提升和美化的方式。

这种方式涵盖着一种争强好胜和不甘示弱的成分，用循规蹈矩和安守本分向他人展示自己充满内涵，具有个性和与众不同。

所以就常见一些人忘我的将自己推向更高的层次上，抽调现实生活层次，以此来补偿在现实生活中底线过低的困境。

正因如此，大多数中国人十分喜爱“面子”，并乐此不疲的甘于追求这种心理。

上述理论和华威先生非常契合，华威先生对自身的外表十分注重，他给人的印象总是夹着皮包，戴着眼镜，手主拐杖，嘴里常叼着雪茄，划洋火，用各种外在物质来美化自身。

论《华威先生》的讽刺艺术《华威先生》是爱尔兰作家伯纳德·肖的讽刺小说，通过对主人公哈罗德·华威的虚伪、自大、道德沦丧等方面的揭露，探讨了上层社会的虚伪和人性的扭曲。

该作品的讽刺艺术十分精妙，本文将从其叙述技巧、人物塑造和主题阐发三个方面进行分析，以探究其讽刺艺术的内在逻辑。

一、叙述技巧《华威先生》采用了第一人称叙述方式，让读者通过主人公哈罗德·华威的视角来了解整个故事。

这种叙述方式让读者深入了解了华威的思想和行为，更容易与其产生共鸣和互动，也加深了讽刺的效果。

此外，肖还在小说中穿插了一些似是而非的语句和情节，从而让读者深入反思社会现实和人性的扭曲。

例如，华威在讲述自己的成就时夸大其词，自称“我是个很出色的人”，同时又把自己的成功归结于运气，“人生真是多灾多难啊，我比其他人好运一些，不是吗？”这种对比式的表述让读者在愉悦笑声中发现自己的思考盲点，从而引起对社会和人性的深思。

二、人物塑造小说中的主人公华威是一个道貌岸然、自大虚伪的上流社会人物。

他生活奢华，爱慕虚荣，经常在社交场合作出种种华丽的姿态来吸引人们的关注。

然而，在他淳朴的面具下，隐藏着一个铁面无私、自私自利的人，他在与家人和朋友的交往中表现的并不友善。

华威的人物形象不仅揭露了上层社会的伪装和道德沦丧，也突出了现代人性的扭曲和空虚。

除了哈罗德·华威，小说中还塑造了其他丰富的人物形象，如华威的妻子，银行家，朋友等，都是对社会虚伪和人性扭曲的细致描绘，加深了小说的讽刺效果。

三、主题阐发小说的主题是反虚伪和人性扭曲，通过对华威等人物的揭露和讽刺，探讨了上层社会的虚伪和人性的扭曲。

华威中规中矩的生活方式，他的道貌岸然和自大，以及他的家庭生活中的自私自利和铁面无私，都是对社会现实和人性扭曲的细致揭示。

小说通过讽刺的手法，引导读者进行反思和思考，从而引发对社会和人性的深刻反思。

综上所述，《华威先生》的讽刺艺术通过其细致的叙述技巧、丰富的人物塑造和深刻的主题阐发，达到了揭示社会、批判人性的目的，同时也让读者在笑声中深入了解当代社会的复杂与扭曲，启示读者反思社会与人性的本质，使读者深入思考和反思。

解读华威人物形象写于1938 年的《华威先生》是张天翼的代表作,也是中国现代文学史上著名的短篇小说之一。

它与《速写三篇》(1943 年出版)中的另外两篇《谭九先生的工作》、《新生》,在当时的左翼文坛上都引起了极大的反响。

这三篇的主旨都在于揭露抗战初期抗日统一战线内部的阴暗面, 而其中的《华威先生》是里面最为有名的一篇。

小说篇幅不长,也没有什么比较完整的故事情节,也缺乏扣人心弦、跌宕起伏的艺术构造。

作家只是通过几个会议片段的描写,就把华威先生的形象成功地塑造了出来,用幽默讽刺的艺术手段揭露了混迹在抗战队伍中的官僚形象,极富典型意义。

这得益于当时特殊的历史背景。

1937 年卢沟桥事变之后,抗日统一战线内部的矛盾变得激烈起来,其斗争也日趋尖锐。

一方面,人民群众的抗日激情高涨,另一方面,国民党统治区地方的军政界的头目却害怕人民动员起来。

作家对后者的情况是比较熟悉的, 因为他曾经参加过一些救亡活动和文化界的统战工作,比较了解这内部的矛盾情况,他从纷纭复杂的现实生活中截取了富有典型意义的生活片段来反映当时的阴暗面,内涵着自己丰富的生活经验与抗战热情。

关于华威先生的形象塑造,这是历来的评论者所关注到的一个重要话题。

总的来看,他是混迹于抗日文化阵营中的一个国民党小官僚, 平时不学无术庸俗浅薄但又自命不凡、刚愎自用,有着近乎痴迷的强烈的领袖欲。

从全文的结构安排来看,作家主要是通过华威先生在赶赴各种会议以及在会议上的表现来刻画其性格的,通过这个公共场合让他的丑恶形象自暴于读者面前。

解读作品,华威的外在装扮是“他永远挟着他的公文皮包。

并且永远带着他那根老粗老粗的黑油油的手杖。

左手无名指上带着他的结婚戒指。

拿着雪茄的时候就叫这根无名指微微地弯着,而小指翘得高高的,构成一朵兰花的图样。

”这哪是与群众共同抵御外侮的实干型领导, 分明有着一种“贵族”的味道。

而他给我们最直接的印象就是一个字——“忙”。

在这个小城里,他的包车跑得最快: “包车踏铃不断地响着。

浅析《华威先生》的讽刺艺术《华威先生》的讽刺艺术张天翼是现代文学史上“左联”的重要青年作家之一，他的作品以独特的讽刺风格，为世人所瞩目。

《华威先生》是其代表作，作者以异常开阔的艺术视野，在文艺界普遍歌颂抗日热潮中独树一帜，植根于中国文化的深厚土壤，使用纯熟的汉民族语言，从现实中发现美与丑，体验喜与悲。

在《华威先生》中，作者不用具有中心意味的事件，不用大的矛盾冲突和十分连贯的情节，而是以叙事者“我”作为外视点，用漫画的方式，通过对华威先生三次参加会议的忙碌、衣着以及像“变色龙”一样的市侩形象，重复的陈词滥调以及可笑的行为动作的描写，以简单的“写意”手法，几笔就勾画出虚伪狂妄、庸俗浅薄的文化官僚的形象.仅仅写了华威先生的几个生活片段，就让人读起来放不下；人物鲜明深刻，栩栩如生，这一切都应归功于小说高超的讽刺艺术。

小说高超的讽刺艺术主要表现在如下几个方面。

一、通过鲜明的对比，达到绝妙的讽刺效果。

1.优雅的风度与发火失态的对比。

华威先生是具有十足的绅士风度的。

他左手无名指上还带着结婚戒指”，他抽雪茄烟，“拿着雪茄烟的时候就叫无名指微微地弯着，而小指翘得高高的，构成一朵兰花的图样”。

多么注重仪表和形象。

但是，当他没能参加日本问题座谈会时，他“猛地跳起来”，“瞪着眼”又开始恐吓威胁，最后，撕下文明的面纱，出口谩骂“混蛋”“妈的”。

原来，他优雅的仪表和风度只是故作姿态，装出来唬人的，一旦有一点点威胁到他所谓的领导地位的风吹草动，他就会丑态毕露、歇斯底里，甚至丧失起码的人格和尊严。

2.自身言行的对比。

小说开头写“我”与华威先生是亲戚，“我”尊敬地称他为“华威先生”，他立刻就显出一幅谦虚的样子，心甘情愿地屈尊降为“威弟”或“阿威”。

但谦虚仅此而已，随即开始自我吹嘘：刘主任“硬叫”他修改县长公余工作方案，“三点钟又还有一个集会”，“王委员又打了三个电报来”“硬要”他到汉口去一趟等等。

开口一个“硬叫”，闭口一个“硬要”，不外乎想借此表明与他交往的人物都是上层重要人物和他的重要性，一切都要他来领导。

九年级语文《华威先生》人教四年制版【同步教育信息】一. 本周教学内容：《华威先生》二. 本周教学目标：1. 了解作者及作品的时代背景，帮助学生把握人物形象及其社会意义。

2. 以阅读分析的方法，理解人物形象。

3. 从分析人物形象的性格特征人手，了解作者所反映的社会现象。

三. 教学重点难点：1. 教学重点：理解华威先生这个艺术形象的特征及其社会意义。

2. 教学难点：简约、洗练的讽刺艺术手法。

四. 知识分析：《华威先生》1. 作者：张天翼（1906～1985），现代著名作家、儿童文学家。

原名元定，号一之，笔名还有张无诤、铁池翰。

祖籍湖南湘乡，出生于南京。

读北京大学预科时，接受马列主义，1929年在鲁迅关怀下开始发表新文学作品。

他对社会生活多有接触，厌恶社会的虚伪、庸俗和倾轧，本人又有很强的喜剧悟性和讽刺才能，因此，他的作品富有鲜明的讽刺色彩。

代表作为《包氏父子》、《华威先生》，长篇童话《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》等也深受小读者喜爱。

2. 作品时代背景：“七七事变”后，大批文人走向前线，走向大众，投身于抗日洪流中，张天翼也回到湖南，投入抗日救亡的工作。

当时，一般的作者正忙于表现抗战的光明，但张天翼却独具慧眼，以他对中国文化界和官僚阶层的长期观察，加上他在抗战热情的激发下对社会生活的敏锐洞察，看到了抗日运动中的阴暗面，冷然揭露出了抗战中的破坏分子、投机分子和颓废分子。

这三种人的形象分别成文，后收入他的短篇小说集《速写三篇》里。

其中，华威先生就是抗战破坏分子的代表形象。

3.（1）注意下列字（词）读音。

嗳挟撮牵舔瞅（2）解释下列词语。

转弯抹角：形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路，引申为以见解的方式做某事或谈论某事。

交涉：跟对方商量解决有关的问题。

稍为：稍微。

救亡：拯救祖国的危亡。

寒噤：因受冷或受惊而身体颤动。

4. 华威先生的形象：在抗战这种严峻的环境中，华威先生整天忙碌，却不做任何实事，华威先生隐藏在假和空背后的实质，是强烈的权力欲，他努力作出谦和、民主的样子，让别人叫他“威弟”“阿威”，但实际上却很霸道，他对人的态度，是有很大区别的。