作文遣词造句
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作文遣词造句
Some students complained that they had _e_n_d_l_e_s_s_homework to do every day.
3. The school library is open to all the students from Monday to Friday.
5. You can find my house easily. You’ll _h_a_v_e _n_o_ t_ro__u_b_le_ finding my house.
6. Luckily, the weather was good, so our journey was comfortable.
Beijing is the capital city of China and has a long history of over 3,000 years.
Part two
较高级词汇
1. 标新立异 :
We all have the same chance. We all o__w_n__/ _p_o_s_s_e_s_s_the same chance.
Ex.1：（2012湖南高考书面表达） 第第二二天天我我找找回回了了那那本本朋朋友友送送我我的的书书 。。 I got back the book. The next day, I got back the book given by my friend.
Ex.2：你能用几种方式翻译？
北京是中国的首都，有3000多年的悠久历史。 Beijing is the capital city of China with a long history of over 3,000 years.
第四步：添加修饰成分
3. The school library is open to all the students from Monday to Friday.
5. You can find my house easily. You’ll _h_a_v_e _n_o_ t_ro__u_b_le_ finding my house.
6. Luckily, the weather was good, so our journey was comfortable.
Beijing is the capital city of China and has a long history of over 3,000 years.
Part two
较高级词汇
1. 标新立异 :
We all have the same chance. We all o__w_n__/ _p_o_s_s_e_s_s_the same chance.
Ex.1：（2012湖南高考书面表达） 第第二二天天我我找找回回了了那那本本朋朋友友送送我我的的书书 。。 I got back the book. The next day, I got back the book given by my friend.
Ex.2：你能用几种方式翻译？
北京是中国的首都，有3000多年的悠久历史。 Beijing is the capital city of China with a long history of over 3,000 years.
第四步：添加修饰成分
遣词造句的意思
遣词造句的意思
成语名称：遣词造句(qiǎn cí zào jù)
成语释义：运用词语组织句子
成语出处：刘斯奋《白门柳·夕阳芳草》第十章：“但编排布局却较一般传奇来得曲折复杂，遣词造句也务求绮丽华美。
”
近义词：命词遣意
成语用法：可作谓语、宾语、定语；用于作文等。
成语结构：联合式成语
感情色彩：中性成语
遣词造句>句斟字酌>酌盈剂虚>虚情假意>意满志得>得心应手>手疾眼快>快马加鞭>鞭长莫及>及第成名>名公巨人>人面兽心>心神不宁>宁戚叩牛>牛头马面>面黄肌瘦>瘦羊博士>士绅名流>流风回雪>雪泥鸿爪>爪牙之士>士饱马腾>腾云驾雾>雾惨云愁>愁云惨雾>雾阁云窗>窗明几净>净几明窗>窗外有耳>耳熏目染>染苍染黄>黄衣使者>者也之乎。
英语写作技巧--遣词造句
1、不要再用more and more了；该词组被评为中国恶俗词组榜第一！！老师说。
可以用a growing number of..2、inevitable。
不可避免。
3、should/would/could/may/might；为什么要用这个5个词？首先，语气比较委婉，不会很肯定，显的谦虚；其次，可以不考虑动词的形式；所以这五个词被称为最贱的词。
4、physically beneficial身体健康；副词+形容词的表达方式，比较好看，接下来也会有举例；5、worldwide/globly/internationally famous 举世闻名6、科技类作文；科技发展。
outlineFOR：Convenient&efficient 方便、高效Enrich lifestyle 丰富生活Environmentlly friendly（副词修饰形容词）绿色环保AGAINST：Physically harmful/detrimental 危害健康Negative impact on the youth 危害青少年Insecurity of information 信息不安全7、开头方法一：BackgroundCon troversy (2 different/opposite ideas)As/Being a controversial issue，。
作为有争议的问题。
Now days，the issue on。
is highly debatable，and ideas vary from person to person。
不同的人有不同的观点。
（不要用different people 。
）Some would claim 。
，while some others may suggest。
一些人认为。
另一些人认为。
Some would claim。
，while the idea。
is still held by some others。
英语高考作文之如何遣词造句
英语高考作文之如何遣词造句(一)1.用词准确，得体写作中每个词汇的选取都要符合语言环境的要求。
其中，动词最为重要。
(1)我把钥匙忘在车里了。
A：I forgot my keys in the car.(F)B：I left my keys in the car.(T)(2)我的梦想实现了。
A：My dream has become true.(F)B：My dream has come true.(T)2.选词多样写作中要恰当得体地使用高中学习的较为高级一些的词汇。
(1)我几乎睁不开眼睛。
A：I can not open my eyes.(一般)B：I can hardly keep my eyes open.(优秀)(2)他是个新手。
A：He is a new one.(一般)B：He is a green hand.(优秀)3.短语优先多使用词组、习语来代替一些单词，以增加文采。
(1)我再也不能忍受他跟我说话的方式了。
A：I can no longer bear the way he speaks to me.(一般)B：I can no longer put up with the way he speaks to me.(优秀) (2)他对我在课堂上所说的置若罔闻。
A：He didn't listen to what I said in the class.(一般)B：He turned a deaf ear to what I said in the class.(优秀)4.避免重复尽量避免过多地使用某一个单词，必要时选择使用其他恰当的同义词或词组来代替。
(1)我喜欢读书而我的兄弟则喜欢看足球赛。
A：I like reading while my brother likes watching football matches.(一般)B：I like reading while my brother enjoys watching football matches.(优秀)(2)杰克是我们学校的学生。
英语写作中的遣词造句与高分作文
１ ｔ ｓ ｒ ｌｎ ８ ０ ｍｅｒ ｓ ｏ ｇ Ｉ ｈ ｓ ｉｔｒ ｆ ｒ ａ ． ｅｔ ａ ０ ｔ ｎ ． ａ ｈ ｓｏｙ ｏ ｅｔ ｎ Ｉ ｉ ｍｏ ｌ ｅｌ ｔ ａ ｍｏ ｈ ６ ０ｙ ａ ｓＴ ｅ ｅａ ｅａ ｏ ｔ ０ ｈ ｐ ｌ ｎ ． ０ ｅ ｒ． ｈ ｒ ｒ ｂ ｕ ０ ｓ ｏ ｓ ｏ ｇｉ ３ ａ ｔ ２ Ｉ ｌ ｓ ｎ ｔ ｅＳ Ｕ ｌｏ ｉｎ’ ｎ ｎ Ｓ ｕ ｒ ． ． ｅ Ｏ ｔ ｆ ａ ａ ｍｅ ｑ ａ ｅ ｔｉ ｉ ｈ ｌ Ｔ ３Ｙｏ ａ ｋ ｕ ｅ ．７， ９， ９ ｏ ｕ ｗａ ｉ ｅ２ ． ｕ ｃ ｎｔ ｅ Ｂ ｓ ｓ ａ Ｎｏ １ ６ ５ ｒ ｂ ｙＬ ｎ ． Ｓ ４ Ｔ ｅ ｐ ｄ ｓｒａ ｔ ｅ ， ｏｌ ｙ ｃ ｒ ， ａ ｏ ｓ ｓ ａ ｄ ｔ ｅ ｔｅ ． ｈ ｅ ｅ ｔ ｎ ｓｒ ｔ ｔ ｌ ａ ｓ ｔ ｈ ｕ ｅ ｎ ｈ ａ ｒ ｓ ｉ ｅ ｒ ｅ ｅ ａ ｅｉ ｈ ｒ ｃ ｅ ｉ ｉｓ ｒ ｓ ａ ａ ｔ ｒ ｔ ． ｔｃ ｓｃ
文。 因此 ， 作 练 习应 该 重 心放 在 遣 词 造 句上 。 写 关键 词 ： 英语 写作 遣 词 造 句 高 分作 文
３交 通 ： 共 汽 车 １ 、９ ５ 等 路 ， ． 公 ７ ６ 、９ 地铁 ２ 线 ； 号 ４特 色 ： 行 街 、 当车 、 馆 、 院 等 。 ． 步 当 茶 剧 如 果 将 要 点 简单 地转 换 为 下 面 的 英 语 句 子 ：
英 语 写 作 中 的 遣 词 造 句 与 高 分 作 文
魏 华
０４０ ） ５ ０ １
（ 台学 院 ， 北 邢 台 邢 河
摘 要 ： 英语 写作 主要 考 查 的 是 考 生 能 否 写 出地 道 的 句 子 ，有 了漂 亮 的 句子 ，用 适 ＂的 连接 词 和 过 渡 语 将 其连 句 成 ３ － 段 ，再 Ｄ＿ － 些 亮点 词 汇 的 点 缀 ，就 可 以 组 成 一 篇 完 整 的 作 Ｖ ＿
文。 因此 ， 作 练 习应 该 重 心放 在 遣 词 造 句上 。 写 关键 词 ： 英语 写作 遣 词 造 句 高 分作 文
３交 通 ： 共 汽 车 １ 、９ ５ 等 路 ， ． 公 ７ ６ 、９ 地铁 ２ 线 ； 号 ４特 色 ： 行 街 、 当车 、 馆 、 院 等 。 ． 步 当 茶 剧 如 果 将 要 点 简单 地转 换 为 下 面 的 英 语 句 子 ：
英 语 写 作 中 的 遣 词 造 句 与 高 分 作 文
魏 华
０４０ ） ５ ０ １
（ 台学 院 ， 北 邢 台 邢 河
摘 要 ： 英语 写作 主要 考 查 的 是 考 生 能 否 写 出地 道 的 句 子 ，有 了漂 亮 的 句子 ，用 适 ＂的 连接 词 和 过 渡 语 将 其连 句 成 ３ － 段 ，再 Ｄ＿ － 些 亮点 词 汇 的 点 缀 ，就 可 以 组 成 一 篇 完 整 的 作 Ｖ ＿
运用诗歌谋篇布局遣词造句
运用诗歌谋篇布局遣词造句[内容提要]：用诗作谋篇布局,不比其他文章，在作文中，完全可以像一些演出节目中的大联唱一样，把握立意，浮想联翩就可以了。
因为诗是自由的，所以文也应该自由。
就操作简单而言，不必拘束于某一家言论。
当然，用诗或引诗写作，并不一定要求全文都要用诗，或者处处皆有诗意，我们可以灵活运用于文章的一些紧要的地方，比如开头结尾，题引，过度或者全文思路等等。
另外，古诗的修辞，还有动词、形容词、名词、叠词、虚词在古诗中的运用都有奇妙之处，前人的论述太多，我就不再举例。
下面我就以我在一节课中师生的写作互动作一个补充。
我在第一讲里所讲的内容，是读诗与写作的初步，所举的例子是学生在读的基础上改写或仿写出来的文章。
现在进一步说一说运用诗歌谋篇布局、遣词造句方面的简单方法。
我们来看人教版语文九年级上册课文中的一段文字：黛玉道：“什么难事，也值得去学!不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。
”香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。
看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。
如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。
”黛玉道：“正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。
若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。
”从这文字可以看出：写文章一要讲谋篇布局，二要讲遣词造句，三要讲创新。
诗歌贵形象思维，且讲含蓄。
当诗人描绘事物时，目的往往不在于说这事物怎样，而在于自己的感情;写景则借景抒情，咏物则托物言志。
而这些形象也好，情感也好，无不依赖于语言的表述。
如果我们在写作时能借助这一作诗技巧，抓住这些关键性的诗句，那么我们就能拨开迷雾，解决写作中的一些难题。
用诗作谋篇布局,不比其他文章，在作文中，完全可以像一些演出节目中的大联唱一样，把握立意，浮想联翩就可以了。
初中作文谋篇布局,遣词造句：几种新颖的作文形式ppt
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8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
挖空心思遣词造句
挖空心思遣词造句
1. 为了准备这次演讲比赛，他挖空心思地遣词造句，力求表达准确、生动。
2. 这位作家为了追求作品的完美，挖空心思地遣词造句，反复修改，不放过任何一个细节。
3. 在写作文时，我们应该挖空心思地遣词造句，避免使用过于简单或平淡的语言。
4. 她在面试中挖空心思地遣词造句，展示了自己扎实的语言功底和思维能力，成功地赢得了职位。
5. 编辑在修改文章时，总是挖空心思地遣词造句，以提高文章的质量和可读性。
6. 诗人在创作时，常常挖空心思地遣词造句，以寻找最贴切的词汇来表达内心的情感。
7. 他在写作过程中，总是挖空心思地遣词造句，希望通过精确的语言来传达自己的思想。
8. 为了在谈判中占据优势，她挖空心思地遣词造句，用巧妙的言辞说服了对方。
9. 这位学生在学习英语时非常用心，总是挖空心思地遣词造句，以提高自己的语言表达能力。
10. 在广告行业，创意人员常常挖空心思地遣词造句，以吸引消费者的注意力。
读后续写遣词造句之无灵主语及非谓语2024届高考英语作文备考
练习
翻译下列句子 1.我前面有辆公交车，一些大学生坐在车顶上。 In front of me was a public bus, with college students sitting on the top. 2.我们都国着厨房的桌子忙碌，而妈妈在拍摄这个一年一度的活动。 All of us were hard at work at the kitchen table, with my mom filming the annual event.
第二节 非谓语
读后续写作为记叙文，一定会使用大量的动词。为了避免文章从头到尾都 是只有一个谓语动词的简单向，我们就必须学会使用非谓语。非谓语非常 强大，同时也非常灵活。续写中非谓语应用频率最高的是作状语的情况， 以下列举一些典型的非谓语结构的使用范例（在本部分第二章的“动作描 写” 中，我们会继续展开讲解用非谓语构建动作描写的思路）。
5.你很容易在从忙碌的人群中走过时，迷失在自己的世界里，拒绝与陌生人目光接触， 尽管周国有几百个和你一样的人，却感到孤独。
It's so easy to walk past a busy crowd, lost in your own world, refusing to make eye-contact with strangers, and feeling alone despite being surrounded by hundreds of people just like you.
翻译下列句子 4.她总是在拐杖的帮助下一瘸一拐地走路 She had always limped, helped with a cane. 5.孩子们无视 Susan 的话，兴奋地冲向地下室。 Ignoring Susan’s words, the children raced to the basement excitedly.
作文之 遣词造句
问题1. 词汇词汇是英语写作必不可少的基本要素，要写好一篇作文表达自己的思想必须以足够的词汇量为基础。
国家教育部颁布的《英语课程标准》要求初中毕业生的认知词汇量应达到1600个，习惯用语及固定搭配应达到300个。
但实际上大多数学生掌握的词汇量都达不到规定的要求，因此，他们在写作时就不能随心所欲地表达自己的思想。
常常出现以下问题：⑴拼写错误，影响理解；⑵词语误用，表达不准确；⑶某一词语反复使用，语言表达缺乏变式，文章显得单调乏味；⑷文章中出现大量“造词”，让人看了啼笑皆非。
显然，词汇量不足已成为中学生英语写作中最主要的问题。
2.语法和句法混乱语法规则和句型句式是英语写作涉及的另一基本要素。
学生英语作文中出现的“大错”多半都是由语法错误引起的。
学生在写作中的语法不规范、句子结构混乱、含义不清楚等情况屡见不鲜，Chinese English现象更是不乏其中。
所以，语法问题是中学生英语写作中所面临的又一个主要问题。
3.缺乏高效的写作技巧写作技巧这里是指语篇布局、句式变换和前后衔接的方法。
中学生在写作技巧上常常表现为语篇布局能力较弱，句式缺乏变换，前后衔接手段单调等。
一篇文章语意连贯、符合逻辑，离不开一定的语篇衔接手段。
英语中的语篇衔接方法相当丰富，有的用于句子层次，有的用于语篇层次，有的用于不同层次。
语篇衔接主要是通过语法手段、词汇手段和逻辑联系语来完成的。
其中语法手段包括时间关联、地点关联、照应、代替、省略、词汇粘合和时体配合等；词汇衔接包括复现关系和同现关系；逻辑关系可分为增补、转折、原因和时间四类。
学生在写作中较少使用这些方法，使得文章跳跃性很大，句与句之间、段与段之间、主题与各段落之间缺乏有机的联系、照应和连贯性。
要求：一、针对词汇问题，唯一的解决办法就是寻找适合自己的单词记忆方法。
A等和B等学生必须要过单词这一关，才能去谈写作。
1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
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书面表达专题复习
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Teaching aims
• 1. Grasp the methods of translating simple sentences
• 2. Use some advanced words to translate some sentences.
• 3. Use grammatical structure to form a sentence
• 4. Practise writing.
Part One Ttranslate simple sentences:
E.g. 让我们感到欣慰的是，那个迷路的小孩十天后回来了，疲惫不堪却很健康。
Ex.1：（2012湖南高考书面表达）
第二天我找回了那本朋友送我的书。
Ex.2：In how many ways can you translate this sentence？
北京是中国的首都，有3000多年的悠久历史。
Part Two Learn to use the advanced words or phrases:
1. 标新立异：
We all have the same chance.
→ We all ______________ the same chance.
2. 短语优先：
I cannot bear it. →I cannot _______________________it.
We want peace. →We are ______________________ peace.
3.避免重复：
I like reading while my brother likes watching foootball matches.
I like reading while my brother_______ watching foootball matches.
Ex. Transform the sentences by using the advaned words or phrases ：
1. As a result the plan was a failure.
The plan _____ _____ to be a failure.
2. Some students complained that they had a lot of / much homework to do every day. Some students complained that they had ________homework to do every day.
3. The school library is open to all the students from Monday to Friday.
All the students _____ ______ __ the school library from Monday to Friday.
4. In our school, there are twenty-six classrooms.
Our school ____ _____ ___ ___ twenty–six classrooms.
5. You can find my house easily.
You’ll _______ ______ finding my house.
6. Luckily, the weather was good, so our journey was comfortable.
______ ___ the good weather, our journey was comfortable.
Part Three Polish the sentences
1. As soon as I noticed it，I returned to the library.（介词+v-ing形式）.
_______________，I returned to the library.
2. To his surprise, the little girl knows so many things.（使用名词性从句）
____________________ is that the girl knows so many things.
3. The teacher came in and there was a book in his hand. (用with结构)
The teacher came in ，______________________
4. When he spoke, he felt more and more excited.（使用句型结构）
_____ _____ he spoke，____ ____ excited he felt.
5.We didn’t finish planting all the trees until 3 oclock.
1) 强调句型：
2) 倒装句型：
6.We were very tired, but we benefited from the activity. (使用as引导让步状语从句)
__________________，we benefited from the activity.
7. He is the most considerate person, and he knows exactly what I need. (使用定语从句) He is the most considerate person ____________________________.
8. I was delighted when I found my watch. (感叹句)
_________________ when I found my watch.
Part Four Practice
Ex1. Complete the passage（2013湖南高考书面表达）
Once there is a winner, there will be a loser--- such is the result of almost every match. In my life, there is an experience making me lost in thought.
Last month, I, together with my teammates, had a basketball match against another basketball team ,①______________________________________________________ (希望赢得比赛的胜利、为我们队赢得荣誉。
非谓语动词). Having put all our effforts to practice playing basketball whenever we had time, we were strongly desired to be the winner. However, ②_________________________________________________. (直到比赛结束我们才意识到我们失败了。
倒装句).All of us felt disappointed, believing that honor never belonged to us. ③___________________________________________ (教练的话使我们受到了极大的教育。
强调句). He claimed that instead of being focused on the result, we should focus more on the process and correct our mistake, ④__________________________________________________(这才会帮助我们以后得到更大的提升。
定语从句).
From this experience, I am convinced that a result is not everything. ⑤__________________________________________________________(只有把重点放在纠正错误上我们才能变得更优秀。
倒装句).
Ex.2 Writing
请以下列词语为关键词写一篇英语短文。
tree-planting awareness benefit nature
内容：1、自己或他人的一次经历；
2、你的感受。
要求：1、必须使用所给的4个关键词；
2、120词左右。