085240物流工程领域工程硕士专业学位基本要求

河北科技大学经济管理学院物流工程硕士研究生培养方案4物流工程硕士研究生培养方案领域代码：085240领域名称：物流工程领域英文名称：Logistics Engineering领域简介现代物流作为一门新兴的综合性边缘性科学，在发达国家已经有较早、较全面的研究，并形成了一系列的理论与方法，在指导其物流产业的发展中发挥了重要的作用。

我国现代物流业尚处于起步阶段，与发达国家相比有较大的差距。

除了市场环境、体制与机制等方面的原因外，还包括物流工程硕士在内的总高级物流人才的紧缺是制约物流业发展的主要瓶颈之一，因此培养满足企业与社会各个方面所需的物流工程专业中高级人才迫在眉睫。

“物流工程”(Logistics Engineering)，是物流和物流系统向软硬科学相结合的工程模式转变的新的学科。

物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。

物流工程是管理与技术的交叉学科，它与管理科学与工程、工业工程、信息技术、交通运输工程、机械工程、环境工程、建筑与土木工程、军事后勤学等领域密切相关。

“物流工程”的中心课题是以系统工程的方法对各种物流系统（包括：制造物流系统、商业物流系统、社会物流系统以及军事物流系统等）进行规划、分析、优化、评价、物流信息系统的建设以及新的物流管理理念、技术、设备的开发和应用。

“物流工程”学科可以授予物流工程硕士学位。

一、培养目标和要求本领域培养应用型、复合型的物流技术和物流管理高级人才。

物流工程硕士学位获得者应德智体全面发展，具有开拓进取、锐意改革的精神，严谨的科学态度和作风。

应坚实地掌握与本学科有关的基础理论和系统的专门知识，了解和熟悉本学科及相关学科的现状及本学科的动态。

具有良好的心理、生理素质，能从事科研工作和独立从事专业技术工作，研究和解决本专业方面的有关理论和实际问题。

能运用一种以上外语较熟练地阅读专业书刊资料和撰写科技论文，基本达到能读、写、听、说的程度。

[专业学位硕士]工程专业学位调整为8个专业学位类别本站考研网为大家提供工程专业学位调整为8个专业学位类别，更多考研资讯请关注我们网站的更新!工程专业学位调整为8个专业学位类别近日，国务院学位委员会、教育部印发《关于对工程专业学位类别进行调整的通知》，根据《通知》，将工程专业学位类别调整为电子信息(代码0854)、机械(代码0855)、材料与化工(代码0856)、资源与环境(代码0857)、能源动力(代码0858)、土木水利(代码0859)、生物与医药(代码0860)、交通运输(代码0861)8个专业学位类别。

工程硕士领域中的项目管理、物流工程、工业工程3个领域调整到工程管理专业学位类别(代码1256)。

调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。

工程专业学位类别(代码0852)待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。

1. 调整工程专业学位类别的背景是什么?当前，中国特色社会主义进入了新时代，确立了科教兴国、人才强国、创新驱动发展、乡村振兴、区域协调发展、可持续发展、军民融合等七大战略，开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。

建设创新型国家是我国迈向现代化强国的必然要求，科技强国、质量强国、航天强国、制造强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等建设已经全面展开，迫切需要强有力的人才和智力支撑。

例如，据预测，中国制造2025的十大领域，在2025年对人才的需求总量达到4500万人。

党的十九大报告强调“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”。

研究生教育是国民教育的最高端，是高等教育强国的重要标志和集中体现，与国民经济、科技、文化、社会的结合更加紧密，创新性、先导性更加明显。

近年来，研究生教育始终坚持“服务需求、提高质量”，从服务国家经济社会发展大局出发，深化改革，内涵发展，为国家发展夯实高层次人才基础。

工程专业学位是培养高素质工程专门人才的主渠道，必须按照“服务需求、提高质量”要求，根据建设创新型国家的需要，及时做出调整优化，切实实施发挥应有的基础性作用。

物流工程与管理专业硕士研究生培养方案一、培养目标我们要培养的是具备现代物流理念、熟悉物流工程技术和管理的复合型人才。

他们不仅要有扎实的理论基础，还要具备实际操作能力和创新精神。

这些未来的物流精英，将成为推动我国物流行业发展的中坚力量。

二、课程设置1.基础课程：包括运筹学、物流系统分析与设计、供应链管理、物流工程经济、物流法律法规等，这些课程为研究生奠定了扎实的理论基础。

2.专业课程：如物流信息系统、现代物流技术、物流设备与管理、物流自动化技术、绿色物流与可持续发展等，旨在让学生掌握物流工程与管理的核心技术和方法。

3.实践课程：包括物流系统仿真、物流项目策划与管理、物流企业实习等，让学生在实际操作中提高自己的动手能力和创新能力。

4.选修课程：如物流市场营销、物流英语、物流案例分析等，拓宽学生的知识面，提高其综合素质。

三、实践教学1.实验室建设：建立物流实验室，配备先进的实验设备和软件，为学生提供实验平台。

2.校企合作：与国内外知名物流企业建立合作关系，为学生提供实习和实践机会。

3.实践项目：鼓励学生参与物流项目策划和管理，提高其解决实际问题的能力。

四、学术交流1.学术讲座：定期邀请国内外知名专家、学者进行学术讲座，分享最新的研究成果和行业动态。

2.学术论坛：举办物流工程与管理学术论坛，鼓励学生发表学术论文，提升学术素养。

3.国际交流：开展国际学术交流，让学生了解国际物流行业的发展趋势，拓宽视野。

五、培养方式1.导师制：实行导师制，为学生提供个性化的学术指导和人生规划。

2.研讨式教学：采用研讨式教学方法，激发学生的思维火花，培养其独立思考能力。

3.学术氛围：营造浓厚的学术氛围，让学生在学术探讨中不断成长。

六、毕业要求1.学术成果：要求学生在毕业前发表一定数量的学术论文，提高其学术素养。

2.实践能力：要求学生具备一定的物流实践能力，能够独立完成物流项目策划和管理。

这个方案，是我对未来物流工程与管理专业硕士研究生培养的构想。

目录学术型学位081501水文学及水资源专业硕士研究生培养方案 (2)081502水力学及河流动力学专业硕士研究生培养方案 (6)081503水工结构工程专业硕士研究生培养方案 (10)081505港口、海岸与近海工程专业硕士研究生培养方案 (15)082802农业水土工程专业硕士研究生培养方案 (19)087100管理科学与工程(工学)专业硕士研究生培养方案 (24)0815Z1城市水务工程与管理专业硕士研究生培养方案 (29)0815Z2生态水利与景观艺术专业硕士研究生培养方案 (34)081401岩土工程专业硕士研究生培养方案 (38)081801矿产普查与勘探专业硕士研究生培养方案 (43)081802地球探测与信息技术专业硕士研究生培养方案 (48)081803地质工程专业硕士研究生培养方案 (53)090707水土保持与荒漠防治专业硕士研究生培养方案 (58)080104工程力学专业硕士研究生培养方案 (63)081402结构工程专业硕士研究生培养方案 (68)081403市政工程专业硕士研究生培养方案 (72)081405防灾减灾工程及防护工程专业硕士研究生培养方案 (76)081406桥梁与隧道工程专业硕士研究生培养方案 (81)0814Z1地下建筑工程专业硕士研究生培养方案 (86)0814Z2土木工程建造与管理专业硕士研究生培养方案 (90)080201机械制造及其自动化专业硕士研究生培养方案 (94)080202机械电子工程专业硕士研究生培养方案 (99)080203机械设计及理论专业硕士研究生培养方案 (104)080204车辆工程专业硕士研究生培养方案 (109)0802Z1材料成型工程及控制专业硕士研究生培养方案 (114)080702热能工程专业硕士研究生培养方案 (118)080703动力机械及工程专业硕士研究生培养方案 (124)080704流体机械及工程专业硕士研究生培养方案 (129)081101控制理论与控制工程专业硕士研究生培养方案 (134)081102检测技术与自动化装置硕士研究生培养方案 (139)081104模式识别与智能系统专业硕士研究生培养方案 (144)081504水利水电工程专业硕士研究生培养方案 (148)082804农业电气化与自动化专业硕士研究生培养方案 (152)081404供热、供燃气、通风与空调工程专业硕士研究生培养方案 (156)082803农业生物环境与能源专业硕士研究生培养方案 (160)083002环境工程专业硕士研究生培养方案 (163)020106人口、资源与环境经济学专业硕士研究生培养方案 (167)120100管理科学与工程专业硕士研究生培养方案 (172)120201会计学专业硕士研究生培养方案 (177)120202企业管理专业硕士研究生培养方案 (181)120203旅游管理专业硕士研究生培养方案 (186)120204技术经济及管理专业硕士研究生培养方案 (191)070103概率论与数理统计专业硕士研究生培养方案 (196)070104应用数学专业硕士研究生培养方案 (201)081203计算机应用技术专业硕士研究生培养方案 (205)083500软件工程专业硕士研究生培养方案 (209)030501马克思主义基本原理专业硕士研究生培养方案 (213)030505思想政治教育专业硕士研究生培养方案 (217)专业学位085214水利工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (221)085227农业工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (226)085239 项目管理领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (230)085217地质工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (236)085213建筑与土木工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (240)085201机械工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (244)095109农业机械化领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (249)085206动力工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (253)085210控制工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (257)085236工业工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (261)085240物流工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (265)085211计算机技术领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (269)095112农业信息化领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 (272)翻译硕士全日制专业学位研究生培养方案 (276)081501水文学及水资源专业硕士研究生培养方案一、学科专业简介水文学及水资源学科是河南省重点学科，于1998年获得硕士学位授予权，研究主要是针对目前我国水资源短缺、水旱灾害严重、水环境恶化等亟待解决的问题和国家水利发展的需要，运用系统科学、管理科学、现代数学方法、3S等技术，来实现以水资源的可持续利用支持社会经济的可持续发展；运用水文学及有关学科的理论解决各种实际水文问题的途径和方法，包括水文分析计算的理论与方法、水文预报理论与模型、水文要素的实时监测与传输、流域水文模型、人类活动的水文效应分析、流域（区域）水资源综合利用规划的理论与方法等。

物流工程专业学位硕士研究生培养方案为了适应我国经济建设和社会发展对物流管理人才特别是高级物流管理人才的需要，根据国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室《关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案指导意见的通知》、《山西财经大学专业学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校[2014]71号）的精神，结合我校实际，制定本培养方案。

一、培养目标物流工程专业研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及企业物流经营管理。

本工程领域硕士学位为政府行政管理部门、物流企业、生产企业或其他企业培养掌握物流设施应用、系统规划设计与评价以及物流运作管理的先进技术与方法，并具有独立担负物流技术和运作管理工作的能力的高级人才。

二、基本要求（一）坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。

热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有较强的事业心和献身精神，具有全球视野和创新意识,积极为社会主义现代化建设事业服务。

熟练掌握和运用一门外语，具有较高的业务工作交流能力。

身体健康，心理素质良好，能够适应物流工程专业的学习、工作需要。

（二）系统掌握物流企业经营与管理、物流系统规划设计、物流信息管理、生产物流设计、运输规划与设计、物联网和数据库技术等基本知识和理论。

（三）接受物流专业实践训练，具备对物流相关问题的处理能力，能够理论联系实际，进行分析处理，解决实际问题，积极发展和培养物流工程方面的创业能力。

（四）具备创新性的研究能力，能够综合运用物流工程知识和技能，分析物流实践中存在的问题，并解决问题。

三、实践要求实践教学包括案例教学、模拟教学、实践专家授课和专业实践等方式。

专业课程授课内容中应有与专业相适应的案例教学、模拟教学和实践专家授课的课程或内容。

本专业所有研究生在业界导师指导下，在物流公司，企业和政府物流管理部门实践不少于6个月。

要能够综合运用所学的知识，解决物流的调查、规划、研究、设计、组织与实施等实际问题，具有良好的协调、联络、技术洽谈和一定的国际交流能力，解决物流工程进展过程中所遇到的各种问题。

物流管理与工程专业硕士培养方案一、专业背景物流管理与工程专业旨在培养具备全球化、系统化视野和丰富的科学技术管理知识的高级物流管理与工程人才。

该专业的学生通过系统学习与讨论，将深入了解物流管理与工程领域的国内外最新理论与实践，并具备分析、问题解决和创新能力。

他们还将能够通过系统规划与组织物流系统，提高企业效益，并逐步形成创新和创业的能力。

二、培养目标1.培养学生具备国家与国际物流管理与工程领域的扩展继续学习能力；2.教育学生形成全球化视野；3.培养学生分析与解决物流问题的能力，通过运筹学的方法提高物流效益；4.培养学生在电子商务和物流信息系统方面的专业知识；5.培养学生的管理能力和团队合作精神；6.为学生提供创新和创业能力的培养环境。

三、课程设置1.国际物流管理与工程概论2.运筹学与优化方法3.供应链管理4.物流信息系统5.电子商务与物流6.仓储与配送管理7.采购与供应管理8.运输与货运管理9.项目管理10.创新与创业管理四、实践环节1.实习：学生将在相关企业实习，并通过实习进一步了解物流管理与工程实践中的问题与解决方法。

2.毕业论文：学生将完成一份研究型毕业论文，通过对某一具体问题的研究，展示他们在物流管理与工程领域的深入理解和分析能力。

3.项目研究：学生将组成团队，选定一个实际项目，并通过分析与解决问题的过程来提供物流管理与工程的解决方案。

五、培养方式该专业的培养方式采用理论与实践相结合的方式。

在课程教学中，将采用案例分析、团队讨论和项目研究等多种形式，以培养学生的实践能力和团队协作精神。

同时，鼓励学生参与校内外的物流管理与工程实践项目，提高他们的实际能力和创新思维。

六、评估与考核学生的学习成绩将以课堂表现、作业与项目报告、考试和论文等方式综合评估。

另外，学生的实践环节也将经过相关指导老师的评估和监督。

七、就业与发展毕业后，学生可在制造业、物流企业、电子商务公司、咨询公司等领域就业，担任物流工程师、供应链经理、运营分析师等职位。

物流管理专硕报考条件要求
物流管理专硕是一种专业学位，是为了满足物流行业对高素质人才的需求而设立的。

报考物流管理专硕需要符合一定的条件要求，下面就来详细介绍一下。

1. 学历要求
报考物流管理专硕需要具备本科及以上学历，且学历必须符合国家教育部的相关规定。

一般来说，本科学历需要是物流管理、工商管理、经济学、管理学等相关专业，硕士学历需要是物流管理、工商管理、经济学、管理学等相关专业。

2. 工作经验要求
报考物流管理专硕需要具备一定的工作经验，一般要求本科学历者需要有2年以上的相关工作经验，硕士学历者需要有1年以上的相关工作经验。

工作经验可以是在物流企业、物流部门、物流相关企业等相关领域的工作经验。

3. 语言要求
报考物流管理专硕需要具备一定的语言能力，一般要求英语水平达到一定的要求，可以通过英语四六级、托福、雅思等考试来证明自己的英语水平。

4. 其他要求
报考物流管理专硕还需要具备一定的综合素质，包括良好的职业道德、较强的组织协调能力、较强的沟通能力、较强的创新能力等。

报考物流管理专硕需要具备一定的学历、工作经验、语言能力和综合素质等条件，只有符合这些条件的人才才能够成为物流行业所需要的高素质人才。

学科专业名称：物流工程(专业代码085240)一、报考说明：本专业接收推免生及统考生。

二、专业介绍：物流业除了传统的仓储、运输、配送外，逐渐和信息化、金融、高科技等领域结合，深入到社会生活的各个方面。

随着我国经济的快速发展，物流业面临前所未有的发展机遇，高级物流管理人才的需求日益增加。

物流工程硕士是专业性学位，强调理论和实际的紧密结合。

我院物流工程硕士专业依托管理科学与工程、工商管理学科雄厚的研究实力，旨在培养具有深厚数理功底、了解国内外学科前沿、理论联系实际的复合型人才。

学生毕业后，可以胜任政府物流规划与管理部门、物流企业、企业物流中高级岗位的工作。

三、研究方向及初试科目：1、区域物流系统的规划与设计2、物流系统优化建模3、物流企业管理4、物流信息系统开发5、企业物流系统规划与设计6、物流金融101思想政治理论201英语一303数学三818管理学与运筹学四、复试形式：笔试+面试。

五、复试内容：复试旨在考核考生的专业素质和综合素质。

其中专业素质考核以考察考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，特别是考察考生对本专业基本知识和基本概念的掌握和理解、对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力。

综合素质考核是考察考生思想政治素质和道德品质、英语听说能力、本专业以外的学习、科研和社会实践或实际工作等方面的经历、个性心理特征、诚信状况、意志品质等。

本专业笔试科目：1、微观经济学（满分100分）；2、英语写作（满分100分）。

六、复试成绩：满分400分，为笔试成绩（满分200分）与面试成绩（满分200分）之和。

七、最终成绩：满分800分，为初试成绩（不计政治）与复试成绩之和。

八、录取：按最终成绩由高到低排序，提出拟录取名单报批。

为保证招生质量，报批人数可小于招生计划。

九、调剂：本专业在生源不足的情况下接受调剂。

调剂信息将于复试阶段在中国科大研究生招生在线网站（）发布。

十、学费标准：8000元/学年。

物流工程与管理专硕报考条件
物流工程与管理专硕是指以物流领域为研究对象的专业学位，主要培养具有物流管理、物流优化、物流信息化等方面的综合能力和创新能力，适用于从事物流与供应链管理、采购和物资管理、运输与配送等方面的中高级管理和研究工作。

报考条件一般包括：
1. 具有我国普通高等院校本科及以上学历，相关专业为工学、管理学、经济学等相关专业之一。

2. 申请人有较强的英语基础，需同时满足以下条件之一：
a. 中文授课的本科专业为英语专业；
b. 英语在大学英语四级及以上，或者已获得相关英语证书，如TOEFL、IELTS等。

3. 具有2年以上的相关工作经验。

4. 综合素质达到考试要求。

以上是一般而言，具体要求可能会因不同学校或批次而有所不同，报考者还需按照招生单位的要求具体查询并确认。