计算机网络专业论文开题报告

计算机网络开题报告计算机网络开题报告一、引言计算机网络是指将多台计算机连接起来，通过通信设备和传输介质实现信息的交换和共享的系统。

随着互联网的普及和发展，计算机网络已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。

本文将就计算机网络的基本概念、发展历程和应用领域进行探讨。

二、计算机网络的基本概念计算机网络是由若干计算机和连接这些计算机的通信设备组成的系统。

它们通过通信协议和传输介质进行信息的交换和传递。

计算机网络的基本概念包括网络拓扑结构、网络协议、网络通信方式等。

1. 网络拓扑结构网络拓扑结构是指计算机网络中各个节点之间的连接方式。

常见的网络拓扑结构有总线型、星型、环型、网状型等。

不同的拓扑结构适用于不同的应用场景，可以根据需求选择合适的拓扑结构。

2. 网络协议网络协议是计算机网络中用于数据交换的规则和约定。

常见的网络协议有TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。

这些协议规定了数据的传输方式、数据包的格式等，保证了网络中数据的可靠传输。

3. 网络通信方式网络通信方式主要包括点对点通信和广播通信。

点对点通信是指两台计算机之间的直接通信，而广播通信则是将信息同时发送给网络中的所有节点。

不同的通信方式在网络中起到不同的作用，可以根据需求选择合适的通信方式。

三、计算机网络的发展历程计算机网络的发展经历了多个阶段，从最早的ARPANET到如今的互联网，计算机网络已经成为全球范围内最重要的信息交流平台。

1. ARPANET的诞生ARPANET是美国国防部高级研究计划局于20世纪60年代末期开发的一种分组交换网络。

它是计算机网络的鼻祖，为后来的互联网奠定了基础。

2. 互联网的兴起20世纪80年代，互联网开始逐渐兴起。

随着TCP/IP协议的发展和应用，互联网的规模和功能得到了快速扩展。

互联网的普及改变了人们的生活方式和工作方式，成为了信息交流和获取的重要途径。

3. 移动互联网的发展21世纪初，移动互联网的兴起使得人们可以随时随地通过移动设备访问互联网。

计算机网络专业论文开题报告计算机网络专业论文开题报告「篇一」一、计算机网络专业在线课程建设的必要性从总体上看，我国高校在线课程的建设尚且处于起步阶段，推进速度较为缓慢。

造成这种情况一方面是因为受到传统教学模式的影响，对于在线课程这种将教学活动转移到互联网上，进行自主学习，许多学校和教师认识不足，更有一些教师对于在线课程的教学效果没有信心，对在线课程存在“抵触”情绪。

另一方面，许多学习对于在线课程的建设持观望的态度，对于在线课程自己动手建设的课程非常少，大多数是引进一些重点高校的课程设计，教学方式方法可能不适合学校自身实际情况。

因此，无论是迎合时代发展的要求，还是打造符合学校自身实际的在线课程，我们都非常有必要对在线课程建设进行研究。

计算机网络专业作为与计算机网络息息相关的专业，对计算机网络专业在线课程建设的研究，其对于未来学校在线课程的建设起着抛砖引玉的重要意义。

二、计算机网络专业在线课程建设保障计算机网络专业作为在线课程建设的先驱，为了保障在线课程能够真正落实建设工作，我们首先需要完善在线课程建设的保障机制。

其一，完善组织保障保障，学校进行计算机网络专业在线开放课程的建设，需要组建专门的组织机构，分工对对在线课程建设的各个环节开展工作，切实保障计算机网络专业在线开放课程建设的有序与高效的开展。

其二，加大在线课程经费投入，针对在线课程建设的各个作出经费预算，设立专门的在线课程建设经费，切实保障在线课程课程建设经费满足实际建设所需。

其三，开发引用在线课程建设计算机技术，在线课程的建设需要运用到一些专门的计算机技术，因此我们可以适当引入专业的制作团队，保障教师从课程设计到课程评价整个过程都能顺利开展。

其四，加大在线课程的宣传，为了让学生教师加入到在线课程学习当中，采用适当的途径对在线课程进行宣传，可以让更多的教师学生改变对在线课程的看法，更多的融入到在线课程的学习当中。

三、计算机网络专业在线课程的建设思路笔者认为，计算机网络专业在线课程的建设，其主要目的是对课内相关课程知识的拓展和强化，在线课程应围绕计算机网络专业学生知识的内化和持续服务，更好的提高学生的学习效率。

基于计算机网络的毕业设计开题报告一、选题背景与意义随着互联网的快速发展，计算机网络已经成为现代社会不可或缺的基础设施之一。

在这样一个信息爆炸的时代，人们对网络通信的需求越来越迫切，因此对计算机网络技术的研究和应用也变得日益重要。

本次毕业设计选题基于计算机网络，旨在探讨如何利用网络技术解决实际问题，提高网络性能和安全性，为未来的网络发展做出贡献。

二、选题内容与目标本次毕业设计将围绕以下几个方面展开研究：网络性能优化：通过对网络拓扑结构、传输协议等方面的优化，提高网络的传输效率和响应速度，降低延迟和丢包率。

网络安全加固：针对当前网络存在的安全隐患，设计有效的安全策略和机制，保护网络数据不被恶意攻击者窃取或篡改。

新型网络应用：探索基于计算机网络的新型应用场景，如物联网、区块链等，拓展网络技术在各个领域的应用。

三、研究方法与技术路线为了达到上述目标，本次毕业设计将采取以下研究方法和技术路线：理论分析：通过对计算机网络相关理论知识的深入学习和分析，为后续实验和设计提供理论支撑。

仿真实验：利用网络仿真工具进行实验验证，模拟不同场景下的网络环境，评估设计方案的有效性和可行性。

系统设计：根据研究成果，设计相应的系统框架和算法模型，实现对网络性能和安全性的优化。

四、预期成果与创新点本次毕业设计预期可以取得以下成果：提出一套完整的基于计算机网络的解决方案，能够有效提升网络性能和安全性。

实现一个具有一定规模和功能的网络系统原型，并进行实际测试验证。

在新型网络应用领域取得一定创新点，为相关领域的研究和发展提供参考。

五、进度安排与总结根据以上研究方法和目标，本次毕业设计将按照以下进度安排展开：第一阶段（第1-4周）：完成选题背景调研和文献综述。

第二阶段（第5-8周）：开展理论分析和仿真实验。

第三阶段（第9-12周）：进行系统设计和实现。

第四阶段（第13-16周）：完成实验测试和撰写毕业论文。

通过本次毕业设计，希望能够深入探讨计算机网络领域的前沿问题，提高自身综合能力和解决问题的能力，在未来的学习和工作中能够有所收获。

【导语】开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。

以下是⽆忧考整理的计算机论⽂开题报告，欢迎阅读！【篇⼀】计算机论⽂开题报告 论⽂题⽬：基于⾃适应阈值的图像增强算法 ⼀、选题背景 图像，指的是客观物体在⼈脑中的⾃然反映，它是信息传递的重要媒介，以纸张，照⽚，计算机屏幕等介质呈现出来。

现实中，⼈类⼤部分的信息都是通过⼈眼观察的⽅式取得。

五种感官⽅式中视觉是主要的获取⽅式。

然⽽，由于光照，噪声，介质形状等多⽅⾯因素的影响，在图像的⽣成和传输过程中，图像会发⽣质量降低的情况，如对⽐度偏低，图像明暗不均，⼏何形变等。

因此，需要进⾏图像处理，以取得符合⼈们应⽤需求的图像。

数字图像处理，指的是以数学运算为⽅式，对图像作出的各种加⼯过程，⽬的是得到对⽤户适⽤的效果⑴。

这些过程包括降噪、配准、增强、压缩等，它们与现实中的⽣产过程是紧密结合的。

数字图像处理，起始于1950年代，⾄1960年代时从计算机学中分离出来，形成独⽴发展的学问。

经过半个多世纪的扩充，现在图像处理的技术基础⼰经很稳固，在许多社会领域⼴泛运⽤。

如⽓象部门通过对遥感图像的处理，得到更加有效的天⽓云图，提⾼了预报的准确性；林业部门通过对航拍图像的分析，评估森林发⽣⽕灾险情的可能性；航天部门需要对飞⾏器传回的图像进⾏处理才能得到更多更清晰的细节；医疗部门的CT诊断技术采⽤图像重建技术，获得⼈体各部位的重建图像，⽽对X射线图像的处理能突出病变区域的显⽰效果，让医⽣得以准确地判断病变区域；在安检领域，对阿尔法射线照射图像的处理，使得包裹内物品的形状和层次更加清晰，利于判断物品类型。

现在，数字图像处理技术和流⾏的技术相结合（如⽣物技术、⼈⼯智能、智能终端等），以后将有更好的发展。

数字图像处理按照⽅式和⽬标的不同⼤致分为以下⼏类：⼀是提⾼图像的视觉效果，如增加对⽐度，⾊彩变换，⼏何变换等，本⽂主要讨论的图像增强就属于这⼀⽅⾯；⼆是获取图像的特征信息，以满⾜匹配的需要，如获取边缘信息，颜⾊特征，纹理特征等；三是图像的压缩编码⽅⾯，这是为了减⼩图像的⼤⼩同时⼀定程度上保证图像质量，使得传送更为容易。

计算机网络专业论文开题报告计算机网络专业论文开题报告「篇一」一、研究的背景和意义人类正步入一个以因特网为标志的网络化、信息化的时代，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素，信息已成为推动社会进步、经济和科技变革的动力之一，基本的学习能力实际上体现为对信息资源的获取、加工，处理以及信息工具的掌握和使用，其中还涉及信息论理、信息意识等。

许多发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列核心能力上，特别要求学生具备迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性地加工和处理信息的能力，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终身有用的基础能力。

面对信息社会，我们培养目标应体现时代要求，顺应历史潮流。

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出：要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

在课程的实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力。

这种信息能力和信息意识合称为“信息素养”，我们培养的创新型人才应当具备这样的信息素养。

几年来，大部分小学都开设了信息技术课，但普遍认为小学信息技术课就是培养学生的计算机操作能力，把它狭义地理解为信息技术课就是计算机课，与信息技术课培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术不相符合。

所以，我们结合本校的实际情况，提出“基于网络环境，培养小学生信息素养的研究”这一研究课题，试图通过基于网络环境的信息技术课程学习、活动，激发小学生对信息技术的兴趣，强化信息意识，使学生初步具备对信息进行获取、分析、加工、利用和评价的能力，从而达到知识、能力、情感的和谐发展，提高小学生的学习能力，使之能适应21世纪信息社会的需要，同时为学生的终身学习打下基础。

计算机网络毕业论文开题报告I .选题背景和意义在当下的信息时代中，人们对通信的需求和要求都越来越高，这些要求都体现在了线路的建设与维护上。

线路即整个通信信号传递的路线，是保证通信正常进行的基本条件。

我国移动通信运营商将投资的重要部分正是移动通信线路的建设和维护，移动通信线路的建设一般都是围绕覆盖面、通话质量、投资效益、建设难易、维护方便等要素进行。

目前对于线路的检测与故障处理，仍存在以下两个需要改进的问题。

(1) 线路故障处理及时率始终停留在一般的“现场看、现场查”的水平，对故障线路的必备相关参数知之甚少，不能做到“先了解、后查修” ，造成故障查修时间过长而影响了该线路覆盖区域下的很多用户的感知。

(2) 对于线路基础维护工作周期、项目一概而论、不分等级，无差异化、针对性的维护，造成主线路的巡检周期过长、巡检内容过于简单，为重要线路日后出现告警而影响大批客户埋下了故障隐患。

因此，为了提供更好的用户服务，线路的智能巡检系统应运而生。

同时智能手机的流行，使我们开始将应用联系到智能终端上，以实现便捷移动性。

所谓智能手机(Smartphone) ，是指“像个人电脑一样，具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称” 。

而Google 公司开发的Android 平台更是为智能手机开启了一片新天地。

现今，Android 是世上最为流行的手机平台，他掌控了数百万的手机，平板电脑，和许多其他的设备并且将Google 和网页的功能带到了用户手上。

同时，用户可以定制你自己的安卓设备。

窗口工具让你能够直接通过你家的电脑屏幕联系到你最喜欢的应用程序。

用户可以增加或者调整日历，邮箱，提醒，使得生活中的重要事情都在掌控之中。

Android 拥有全球合作和大规模已安装数据库，创建在在开源的Linux 架构上，拥有大于300 个硬件软件和载体合作伙伴，使Android 迅速成为了最快速成长的手机系统。

计算机开题报告范文（精选19篇）计算机开题报告范文篇11.本课题的研究意义在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用.因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。

这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现，现今的社会，人们已经离不开了网络，网络已经成为人与人之间交流的一种形式，他能够把事情的复杂化转为简单化。

老干部局网网站的建设不仅能够使该事业单位的工作方式有所改变，也大大地提高了该单位工作人员的办事效率，也增加了该单位的知明度，更重要的是为我们局的老干部们提供了一个网络生活空间，促进了他们对网络知识的进一步地了解。

通过该网站展示了机构设置、政策法规、办事指南、电子刊物、新闻、学习园地、问题集锦、养生保健、生活小常识、旅游简介等系列内容的介绍。

同时您也可以利用电子信箱经济而又快捷地与外界进行各种信息沟通。

ASP简介1 什么是A S P Microsoft Active Server Pages (ASP)实际上是将标准的H T M L文件拓展了一些附加特征， A S P像标准的H T M L 文件一样包含H T M L语句并且在一个浏览器上解释并显示。

但它为H T M L编写人员提供了在服务器端运行脚本的环境，使H T M L编写人员可以利用V B S c r i p t和J S c r i p t或其他第三方脚本语言来创建 A S P，实现过去需要编写复杂的C G I程序才能实现的有动态内容的网页，如计数器等。

一个A S P文件的后缀为. a s p，其中包含实现动态功能的V B S c r i p t或J S c r i p t语句，如果去掉那些V B S c r i p t或J S c r i p t语句，它和标准的H TM L文件没有任何区别。

计算机网络技术毕业论文开题报告一、选题背景计算机网络技术作为现代信息技术领域的重要组成部分，在互联网时代具有重要意义。

随着云计算、大数据、物联网等技术的发展，计算机网络技术正扮演着越来越重要的角色。

因此，本文拟选取计算机网络技术为研究对象，进行深入探讨与研究。

二、研究内容本论文旨在研究计算机网络技术中的关键问题和挑战，重点聚焦于网络性能优化、网络安全、网络协议等方面。

具体包括以下几个方面：1. 网络性能优化通过研究网络拓扑结构、传输协议、数据传输速率等因素，探讨如何提升网络性能，优化数据传输效率，减少数据传输延迟。

2. 网络安全分析网络安全面临的挑战，研究网络防火墙、入侵检测系统、加密算法等安全技术，在保障数据传输安全的同时，保护网络系统不受恶意攻击。

3. 网络协议研究深入研究网络协议的设计原理、工作机制，重点关注TCP/IP协议族中的关键协议，探讨如何改进协议设计，提高网络通信效率。

三、研究方法本研究将采用文献资料法、实证分析法等研究方法，对国内外相关文献进行系统性梳理和分析，结合实证分析方法，通过实验数据验证研究结论的有效性和科学性。

四、预期成果通过本文的研究，预计可以提出一些针对网络性能优化、网络安全、网络协议等方面的改进建议，为计算机网络技术的发展提供一定的参考。

五、研究目的本研究旨在从计算机网络技术角度出发，探讨网络技术的发展趋势及面临的挑战，为相关领域的研究和应用提供理论支持和指导。

六、研究意义本研究对促进计算机网络技术的发展、提高网络设备和网络系统的安全性和可靠性具有一定的现实意义和学术价值，有助于推动计算机网络技术的创新与应用。

七、研究进展目前，本研究正在进行文献调研和资料收集阶段，已经对计算机网络技术相关领域的研究现状进行了初步了解，接下来将深入研究网络性能优化、网络安全、网络协议等具体问题。

八、参考文献1.Tanenbaum, A. S., & Wetherall, D. (2011). Computer networks.Pearson Education India.2.Stallings, W. (2013). Data and computer communications. Pearson.3.Kurose, J. F., & Ross, K. W. (2017). Computer networking: a top-downapproach. Pearson.4.Peterson, L. L., & Davie, B. S. (2007). Computer networks: a systemsapproach. Morgan Kaufmann.以上为本论文开题报告的初步内容，欢迎评审老师批评指正，谢谢！。