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估测分
实得分
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失误分
困难分
目标分
各科围绕以下方面认真分析：取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努力方向。 语文： 学生总结： 老师建议：
数学： 学生总结： 老师建议：
英语： 学生总结： 老师建议：
物理： 学生总结： 老师建议：
化学： 学生总结： 老师建议：
生物： 学生总结： 老师建议：
地理： 学生总结： 老师建议
政治： 学生总结： 老师建议：
历史： 学生总结：
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78
老师建议：
班主任：
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8
9
社会活动报告
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9
10
我 的 作 品
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10
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11
126
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12
13
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13
16
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学生成长手册
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1
姓名 出生地 身份证号 所在班级 QQ号码 我的性格 我的爱好 我的特长 我的名言 我的理想 血型 宠物 愿望
爸爸 妈妈
个人基本情况信息表
性 别
民 族
出生年月
政治面貌
家庭 住址
E-mail 地址
其他联系方 式
星座 吉祥物
姓名
家庭重要成员 工作单位
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联系电话
2
2
精彩的社团活动
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33
序号
奖项
级别 授奖人或学校
时间
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4
4
年度成长痕迹
5
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Lovely Baby
Happy
Baby
爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀， 我们会用全部的爱为你护航， 不管世界有多少漫长的路，愿你放 梦想到处飞扬！
Happy Baby
Happy
Baby
Happy Baby
我的宝贝 每天都希望你快些长大 天真 快乐 健康 是妈妈对你一生的祝福
Happy
Baby
Happy Baby
我的宝贝 每天都希望你健康成长
快乐GROWTH ARCHIVES
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成长 档案
GROWTH
ARCHIVES
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Happy Baby
我的宝贝 每天都希望你快些长大 天真 快乐 健康 是妈妈对你一生的祝福
Happy
Baby
Lovely Baby
Happy
Baby
亲爱的宝贝： 因为有了你，一切变得更美好 可爱的小宝宝， 人生道路上，愿你健康成长，幸福快乐
亲亲宝贝， 你的到来点亮了 我们的生命， 为 我们的生活赋予 了全新的意义

记录：爸爸 妈妈
好
朋
我
友
团
友
结
爱
作品名称：
作品名称：
教师心语
孩子的心 是五彩缤纷的世界
您只需俯下身 就会收获喜悦！
家园对话---
老老 师 说
爸爸妈妈说
孩子的心灵 是五彩缤纷的世界 您只需俯下身子 就会收获喜悦！
第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个
科学领域
生态环境 数概念
几何形体
量的感知
空间方位
歌唱
年
月
艺术领域
韵律活动 演奏活动 音乐欣赏
绘画
日
手工
美术欣赏
表现状况 真不错
太棒了
班 级
观察内容
幼儿姓名
观 察 情 况
观察教师
分 析 与 反 思
观察日期 观察时间
记录：爸爸 妈妈
作品名称：
作品名称：
画出童年的乐趣 画出成长的快乐
家园对话---
第二次测查 年 月 日
我的身高： cm 我的体重： kg 我的头围： cm 我的胸围： cm 我的视力： 左眼 右眼 龋 齿： 个
观察目标 加油
情绪调节与适应
健康领域
卫生习惯 生活习惯
自理能力
运动兴趣与技能
倾听
语言领域
表达
欣赏
早期阅读
自我意识
社会领域
人际关系 社会环境
社会规则
物质和材料
自然科学现象
第二次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 右眼 龋 齿：个

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宝贝二周岁
成长故事
二岁的宝宝已经能说\能跑\能 跳,随着宝宝各种能力的增强,他 开始更多的探索世界,也更愿意 "自己的事情自己做".教育要重 视习惯的培养、活动积极性的 培养、认识事物能力的发展和 各种动作的练习。
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我的作品展
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姓名：ba by 昵称：小伊人 幼儿园：蓝天幼儿园 出生日期：12.19 属相：牛 星座：射手座 血型：O型 爱好：看书
宝贝三周岁
成长故事
本页全部右键 填充添加照片源自瞧！ 这就是我哦！右键填充添加照片 右键填充添加照片
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永远爱你的爸爸妈妈
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03
成长 语录
孩子 你的到来 点亮了我们的生命 为我们的生活 赋予了全新的意义
人要在挫折中成长，就在一次次失败中也逐渐明白，前面的路途将会更加的坚难，等着自 己的将会是各种的困难与挫折，要想不被它们打倒，那只有打倒它们。
• 一步一步的攀登 • 回望来时路 • 会心一笑
• 虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶， 但是学校也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱 的小伙伴。
• 在那里你将会学到更多的道理，老师会帮助你，让 你学会独立学会坚强，学会勇敢地面对你成长道路 上许许多多的事情，老师和爸爸妈妈会鼓励你们， 让你们能够健康、快乐的成长！
• 相信你，会有出色的表现！
• 转过头 • 面对前方 • 无言而努力的继续攀登
·成长是无尽的阶梯·
在人生的长河中，成长常常伴随着你， 成长成了你永久的纪念和喜悦。
美好时光
宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始； 以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收; 是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。
你长着一对翅膀。 坚韧地飞吧，不要为风雨所折服； 诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉; 朝着明确的目标，飞向美好的人生。
成长相册 ---记录成长美好时光---
目录
01 成长档案
02 父母寄语
03 成长语录
04 精彩瞬间
01
成长 档案
★ 姓名： ★ 性别： ★ 年龄： ★ 爱好： ★ 出生时间： ★ 父母寄语： 祝宝宝健康快乐！ 你是爸爸妈妈的骄傲！
02
父母 寄语
亲爱的宝贝
宝贝，昨天你还是爸爸妈妈的小 宝贝，今天已独立的走向集体生 活。这意味着你已经长大了！

优秀学生
20
我和我的 朋友们
足球赛
今天我和我的好朋友赵小鹏、刘大力、 陈丁丁组队踢足球。我们一共有10个人， 那就是5比5。同学们都说“OK”。比 赛开始了，我们开始抢球。可恶，球被 对方抢走了，我疯狂地冲到对方球员那 里，抢他的球。可是他传给了队友，我 又去追那个人，但他们跑得太快，我们 队友中，有一个黑人，那个小黑人直接 抢走球，射门。好球，进了。 今天太开心了！
不辜负上天的恩赐， 把自己的人生过得精彩充实
2024/11/6
30
12
第一次上幼儿园
2024/11/6
13
我最骄傲 的作品
画 的 第 一 幅 画
2024/11/6
15
做的第一次手工
2024/11/6
16
第一次考试的试卷
2024/11/6
17
写给妈妈的第一张贺卡
2024/11/6
18
我获得 的荣誉
优秀学生
优秀学生
优秀学生
优秀学生
2024/11/6
优秀学生
2024/11/6
22
我和我 最爱的家人
妈妈把我逗笑啦
2024/11/6
24
爸爸去哪我去哪
2024/11/6
25
奶奶带我包饺子
2024/11/6
26
爷爷教我钓鱼
2024/11/6
27
我的每一次 生日
1岁
2岁
3岁
4岁
5岁
6岁
2024/11/6
7岁
8岁
9岁
29
宝贝，爸爸妈妈想对你说…
希望我的小宝贝 能开开心心、健健康康成长。 爸爸妈妈不要求你有多么优秀， 只求你一生平安顺遂，快乐充实，

一天天，一年年，
你像小树一样不断地成长，
我们为你一点一滴地成长而高兴，为你
一丝一毫地进步而欣喜。爸爸妈妈爱你。
我进幼儿园了，我爱我的幼儿园 我爱我的幼儿园 幼儿园里伙伴多 一起唱歌一起玩 大家多呀多快乐！
长大了我想
长大了我要学芭蕾、学钢琴 每天都过得开心极了
成长档案
Track record
现在我想
成长档案
成 长 档 案Track record
Track record
幼儿园： 班 级：
详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的 说明分项内容，此为概念图解，
爸妈寄语
Mom and dad message
孩子 你是我们心中的宝贝！
成长档案
Track record
孩子
你是我们不变的希望！
孩子
你是我们永远的骄傲！
Track record
TITLE HERE 01
成长档案
Track record
成长档案
Track record
长辈的期望
爸爸的期望： 妈妈的期望：
成长档案
Track record
全ห้องสมุดไป่ตู้福照片
成长档案
Track record
我 的 自 画 像 成长档案 Track record
这是我 岁的时 候，我的签名 ：
我的名字： 出生日期： 性 别: 我小时的故事： 记录人：
成长档案
练练打拳，有利于身体健康； 看动画片；喝牛奶； 交几个小朋友，开心的玩~
我的简介
我的昵称： 昵称： 性别： 血 型： 出生日期： 属相： 爸爸：
成长档案
Track record

儿童
1 2 3 4
01
PART
生活篇
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快乐童年
当你用生命的奇迹成就了父母的幸福，当你从懵懂 无知到理解了喜怒哀乐，宝贝，我们祝福你。
03
PART
娱乐篇
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我的快乐童年
当你用生命的奇迹成就了父母的幸福，当你从懵懂无知到理乐童年
当你用生命的奇迹成就了父母的幸福，当你从懵懂无知到理解了喜怒 哀乐，宝贝，我们祝福你。
我的快乐童年
愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路 奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海 ……
我的快乐童年
当你用生命的奇迹成就了父母的幸福，当你从懵 懂无知到理解了喜怒哀乐，宝贝，我们祝福你。
感谢
我的快乐童年
过去的每一天，你哭，你笑，你玩，你闹，用你的方式感动着身边 的每一个人，证明着你的存在。
我的成长相册
当你用生命的奇迹成就了父母的幸福，当你从懵懂无知到 理解了喜怒哀乐，宝贝，我们祝福你。
快乐童年
当你从懵懂无知到理解了喜怒哀 乐，宝贝，我们祝福你。
04
PART
总结篇
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第一次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 龋 齿：个
右眼
第二次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 龋 齿：个
右眼
观察目标
健康领域 语言领域 社会领域 科学领域
年
艺术领域
月
日
情绪调节与适应 卫生习惯 生活习惯 自理能力
我的星座：
属相：
我现在已经是一个小班的小朋友了，在这里我 学会了唱歌，学会了画画，学会了许多许多……大 家快找找我在哪儿呢？
记录：爸爸 妈妈
好
朋
我
友
团
友
结
爱
作品名称：
作品名称：
孩子的心 是五彩缤纷的世界
您只需俯下身 就会收获喜悦！
老老 师 说
爸爸妈妈说
孩子的心灵 是五彩缤纷的世界 您只需俯下身子 就会收获喜悦！
右眼
观察目标 加油
情绪调节与适应
健康领域
卫生习惯 生活习惯
自理能力
运动兴趣与技能
倾听
语言领域
表达
欣赏
早期阅读
自我意识
社会领域
人际关系 社会环境
社会规则
物质和材料
自然科学现象
科学领域
生态环境 数概念
几何形体
量的感知
空间方位
年
月
艺术领域
歌唱 韵律活动 演奏活动 音乐欣赏
绘画
日
手工
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表现状况 真不错
右眼
第二次测查 年月日
我的身高：cm 我的体重：kg 我的头围：cm 我的胸围：cm 我的视力：左眼 龋 齿：个

第一章：学生(xué sheng)成长档案
学习(xuéxí)内容
① 概述 ② 学生成长档案
③ 学生成长档案的完成
学习目标 ① 了解自我评估的重要性
② 掌握自我评估的方法
③ 掌握记录个人情况的方法 ④ 提高自主学习能力
第一页，共三十四页。
第二页，共三十四页。
什么(shén me)是学生成长档 案?
ABC分类(fēn lèi) 方法
A类事物非常重要 B类事物次之
C类事物最不重要
第十五页，共三十四页。
1.4.时间(shíjiān)管理矩阵
把事物(shìwù)根据重要性和紧急性分成ABCD四类，形成时间管理矩
阵
以全神贯注(quán shén guàn zhù)的方式
质量时间：
所需信息和资源很容易弄到 无任何中断
第二十六页，共三十四页。
实操题
一、完成课堂作业P11检测表1和检测表2〔10分钟〕 二、课堂模拟练习 沟通要求：带上完成的学生成长档案〔检测表1-2〕与隔行
的不认识的同学，进行一对一交流〔限时20分钟〕，异 性交流为最正确； 沟通方式：在教室内进行，方式自创； 沟通目标：彼此是否完全认识？看相互之间能掌握信息有 多少？你对她〔他〕了解吗？ 沟通效率：老师(lǎoshī)抽查进行交流的同学的沟通效果，并 请同学自述沟通心得。
反响(fǎnxiǎng)情况:
缺乏及改进措施: 1、学生档案的主题不明确，这是普遍存在的问题。
2、内容还不够丰富。个别学生成长档案中大局部都是学生的照片和美术作品。 3、学生的照片主题不够鲜明，有些照片过多。照片最好是学生在参加某项活动中 的照片，并附一小段文字说明。
4、荣誉证书多为原件。证书较多的，可以复印或缩印；另附学生获奖后的感受。 5、反映其他学科的内容较少。可能是因为班主任在做的原因，语文方面的资料收集较为 容易，而相对(xiāngduì)其他学科，资料很少。应积极争取其他学科教师的配合。