行政工勤人员工作绩效考核细则(DOC)

关于《河南化工职业学院考核制度及绩效工资分配实施办法（修订版）的通知》补充规定的通知院属各部门：根据2015年4月2日学院党政班子会议纪要，为进一步完善学院绩效考核细则，调动教职工工作的积极性，结合学院工作实际，现对《河南化工职业学院考核制度及绩效工资分配实施办法（修订版）的通知》（豫化院党字[2014]31号）补充规定如下：一、《河南化工职业学院教师绩效考核细则》中科研工作补充如下：1.专业技术职务教师的科研基本工作量完成在学院学报上投稿1篇，同时完成对应职称规定任务之一（见（豫化院党字…2014‟31号附件3）。

两项都具备为完成科研工作基本工作量，奖励加分项（10分）根据具体详情进行加分，否则奖励加分项不加分。

2.学报发表论文加分标准学报发表的论文，在职称评定和科研量化奖励加分项中与CN级刊物论文同级别加分。

（3分/篇（文科为独著，理科为前两名，第一名系数为0.6、第二名系数为0.4））。

3.院级立项、结项课题加分标准院级立项、结项课题，在职称评定和科研量化奖励加分项中与市厅级课题同级别加分。

4.横向课题加分标准按照与学院签订的合同和到学院账户的经费为标准进行赋分。

①．到账经费20万元以上（含20万元）：主持人加6分，2、3名各加4分，其余各加1分(前10名)；②．到账经费20-10万元（含10万元）：主持人加5分，2、3名各加3分，其余各加1分(前8名)；③．到账经费3-10万元(含3万元)：主持人加3分，2、3名各加2分，其余各加1分(前7名)。

二、《河南化工职业学院行政及工勤人员绩效考核细则》中工作绩效考核（督导办赋分）如下：（6）行政及工勤人员所在部门在学院绩效考核中被评为先进处室（系部）加1分。

个人受到国家级、省级、市级、院级奖励荣誉的，个人分别加3分、2分、1分、0.5分。

所有荣誉、奖励按年度统计（同一荣誉称号按最高一级加分，同一荣誉在整个考核办法中加分一次,个人荣誉或集体荣誉取最高一项，不再重复加分）。

2022年事业单位绩效工资分配方案考核和标准为推进事业单位收入分配制度改革，切实做好我单位绩效工资分配工作，根据《___省事业单位工作人员考核暂行办法》和《大同市市属事业单位实施绩效工资办法》及___月___日全市事业单位实施绩效工资工作部署会议精神，结合我单位的实际情况，制定绩效工资分配实施方案。

一、基本情况我单位是财政拨款(财政补助、自收自支)单位，主要职能是……。

人员编制数为___名，在岗正式职工___名。

其中:专业技术人员___名，管理人员___名，工勤技能人员___名。

二、指导思想和基本原则(一)指导思想事业单位实施绩效考核和绩效工资，要适应事业单位改革的总体要求，以增强活力和提高服务水平为导向，以建立科学的绩效考核机制、工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制为目的，通过绩效考核规范收入分配秩序，逐步完善事业单位分配制度，促进我单位创新发展。

(二)基本原则1、坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬。

2、坚持统筹兼顾，综合平衡。

3、实行总量调控，内部搞活。

三、实施范围和时间实施范围:我单位在编、在职、在岗正式职工。

实施时间:___年___月___日。

四、绩效工资的核定充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。

分配中坚持多劳多得、优绩优酬、与考核挂钩的原则，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。

绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其比例为7:3(6:4、5:5)，基础性绩效工资按照专业技术人员、管理人员、工勤人员所对应的职务、级别，按市___局、市财政局统一核定标准，按月发放。

奖励性绩效工资根据在岗、在编人员工作任务完成情况及工作量和实际贡献等因素，年底根据考核结果，在市___局、市财政局核定的绩效工资额度内核定。

五、绩效考核(一)考核内容采取个人总结自评、单位考核的方式，年终对职工进行绩效考核。

考核办法分为德、能、勤、绩、廉五个方面内容，实行百分制办法，具体如下:1、德(___分)学习贯彻党和国家的（范本）方针、政策，服从领导，听从安排;遵守职业道德和社会公德，忠于职守，顾全大局。

绩效工资考核实施办法（修改稿）按照《内蒙古自治区人民政府关于事业单位实施绩效工资的意见》（内政发〔2021〕125号）、《赤峰市事业单位绩效工资实施方案》(赤政发〔2021〕55号)及《关于印发〈赤峰市松山区事业单位绩效工资实施办法〉的通知》精神和事业单位工作人员收入分派制度的有关规定，结合我校教育教学工作具体实际,经学校绩效工资考核领导小组研究，制定我校教职工奖励性绩效工资考核实施办法。

一、考核原则和工作要求（一)坚持按劳分派、优绩优酬，成立和完善与教职工职位职责、工作业绩、实际贡献紧密相连的分派鼓励机制，增进教职工不断提高自身素质和教育教学管理能力。

（二）坚持实事求是、注重实绩、民主公开、程序规范和客观公正的原则。

（三）坚持统筹兼顾，合理肯定奖励性绩效工资分派关系；循序渐进、踊跃稳妥、简便易行、讲求实效。

二、绩效工资实施范围、程序和时间（一）实施范围。

经区机构编制部门批准设立、按国家规定执行事业单位职位绩效工资制度的事业单位正式工作人员，包括专业技术人员、一般管理人员和工勤人员。

（二）实施程序。

学校成立了绩效工资考核领导小组，并按照考核原则和工作要求，制定我校奖励性绩效工资实施方案；由学校领导班子集体研究决定后，经职工代表大会讨论通过，上报教育主管部门审核备案，并在校内公示，公示期限5天。

（三）实施时间。

从2021年3月1日起实施绩效工资。

（四）教育系统奖励性绩效工资在每学期末考核后兑现，每学期发放一次。

第一学期每一年8月份发放，发放1至6月份奖励性绩效工资；第二学期于下一年度2月份发放，发放7至12月份奖励性绩效工资；2021年11月份发放3至6月份奖励性绩效工资。

三、绩效工资总量和发放水平的核定(一)绩效工资总量按本单位在职工作人员上年度12月份大体工资(职位工资和薪级工资及教师10％工资之和)的额度和规范后的津贴补助（教师的班主任津贴）额度核定。

针对我校教职工2021年职位设岗分两次进行的特殊性，这次绩效工资总量的核定以第一次职位设岗后的职位工资级别为基准（2021年1月1日职位工资兑现级别），2021年1月1日兑现职位设岗的工资级别不在这次绩效工资考核范围之内。

员工绩效考核管理制度办法在企业等组织中,绩效通常用于评定员工工作完成情况、职责履行程度和成长情况等。

下面是由作者给大家带来的员工绩效考核管理制度办法5篇，让我们一起来看看！员工绩效考核管理制度办法篇1一、总则为加强和提升员工的工作绩效，提升企业整体素质，增强企业竞争力，规范公司对员工的考察和评价，特制定本方案。

二、考核的目的1、造就一支业务精干、高素质的人才队伍，确保个人、部门和公司绩效目标的实现，并构成以考核为核心导向的人才管理机制。

2、及时、全面、公正的对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，促进下一阶段工作的绩效提升。

3、为员工薪酬调整、年度评优、晋升或奖励、降职、辞退等供给人事评核的客观依据，以到达公平、公正、公开的目的。

三、考核原则1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本考核依据的原则；2、客观、公平、公正、公开的原则。

四、考核适用范围凡公司中层以下（包括中层）所有人员的考核适用本方案。

但以下人员不适用本方案：1、试用期内，尚未转正的员工；2、全年连续出勤不满6个月（包括请假与其它各种原因缺岗）的员工。

五、考核组织机构成立绩效管理委员会，负责组织和领导公司绩效管理的各项实施工作。

委员会主任由公司总经理担任，副主任由公司总经理助理、办公室主任担任，成员由办公室、财务审计部、信息管理部、经营管理中心辖下各部门、物业管理中心辖下各部门等部门主管组成。

1、绩效管理委员会构成主任：__X副主任：__X、__X成员：____X2、各成员职责（1）委员会主任职责：负责领导公司绩效管理工作，对公司所有人员的考核指标和考核结果有审批和裁定权；（2）委员会副主任职责：组织实施公司的绩效管理工作，主持委员会日常的工作，定期向委员会主任汇报考核情景，对委员会主任负责。

（3）委员会成员职责：各成员（即各部门主管）直接负责对本部门所有下属员工的考核工作，制定和修改本部门员工的考核指标，每阶段考核完毕把考核结果汇总反馈到考核委员会。

生物技术学院教职工绩效考核及绩效津贴分配办法（2013年12月24日全院教职工大会通过）（试行）为进一步调动全院教职员工的工作积极性，充分发挥绩效津贴的激励导向作用，推动我院各项事业不断发展，根据《西南大学绩效津贴分配办法（试行）》（西校[2013]124号）、《西南大学年度绩效考核办法（试行）》（西校〔2013〕125号）和《西南大学年度绩效考核细则（试行）》（西校〔2013〕251号）有关精神，结合学院实际，特制定本办法。

一、考核对象全院在编在岗的全体教职员工。

二、考核组织学院教职工年度绩效考核工作在院领导指导下，成立由书记和院长任组长，其他院领导为副组长的学院教职工年度绩效考核工作组，成员由工会主席、教代会主席、专业负责人、教研室主任、办公室主任、科研秘书、教学秘书组成。

工作组负责拟定和审查考核细则，形成最终方案，并组织实施具体考核工作。

三、考核程序每年6月30日前，教职工将相关数据报相关工作秘书处；7月10日前，工作组完成所有教职员工考核数据的核实工作；9月10日前，工作组对所有教职工考核数据进行汇总，并通过公示等方式将汇总结果反馈到每位教职工；9月15日前，完成教职员工的复议；9月20日前公布最终统计结果及考核结果；9月30日前，学院党政联席会对统计结果及考核结果进行审核，并报学校审定。

四、教学科研基本任务汇总表说明：（1）实验系列人员实行弹性坐班制，不考核科研与社会服务工作量；（2）教学科研系列10级（不含）以下，不考核科研与社会服务工作量；（3）按照1科研分折算4学时，计算总基本工作量和超额工作量。

（4）各级岗位要完成聘期任务中要求的年均课时数。

五、津贴分配（一）津贴构成绩效津贴分为基础津贴、奖励津贴两个大类。

基础津贴由保障性津贴（津贴A，根据《西南大学绩效津贴分配办法（试行）》文件，约占个人基础津贴的33%）和职责性津贴（津贴B，根据《西南大学绩效津贴分配办法（试行）》文件，约占个人基础津贴的67%）两部分构成。

事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法（7篇）篇一：章总则篇一第一条为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩，规范事业单位工作人员岗位绩效考核（以下简称考核或事业单位工作人员考核）工作，提高事业单位服务效能，促进社会事业科学发展，保证事业单位人事管理的科学化、规范化，根据有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条除参照公务员法进行人事管理和转制为企业以外的各类事业单位工作人员，按照本办法进行考核。

第三条考核对象为事业单位所有在册正式工作人员，包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员。

事业单位领导人员的考核，按照干部（人事）管理权限，由其岗位（职务）管理部门组织实施。

法律、法规另有规定的，从其规定。

第四条考核以调动工作积极性、促进社会事业科学发展为目的，坚持民主公开、客观公正、群众公认、注重实绩、全面准确的原则。

篇二：章考核工作的组织领导篇二第四十九条党委组织部门、政府人力资源和社会保障部门是事业单位人事综合管理部门，按照职权分别负责党群系统和政府部门所属事业单位工作人员考核工作的指导和监督。

第五十条各级事业单位人事综合管理部门、各事业单位主管部门要加强对所属事业单位考核工作的政策指导和监督检查，及时总结经验，推广行之有效的考核制度和方法。

第五十一条事业单位应根据本单位特点，成立考核组织，负责拟定考核标准、制定考核办法并组织实施，审定人员考核等次，受理对考核结果的复核申请等。

考核组织成员由单位主管人事（干部）工作的领导、人事、纪检监察部门负责人、职工代表和其他人员组成。

职工代表由职工（代表）大会民主选举产生，人数不得少于考核组织成员总数的三分之一。

单位考核组织的办事机构设在人事（干部）部门。

考核组织成员在考核工作中按照有关规定实行回避制度。

第五十二条要增加考核工作的透明度，考核的主要内容、标准、程序和考核最终结果应当公开。

第五十三条对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为的，依照有关规定予以严肃处理。

2024年学校工勤人员考核细则一学校食堂是学校工作的重要窗口，其服务质量的好坏直接关系到学校的声誉和形象。

为充分调动食堂工作人员的积极性，更好地服务全体师生，顺利开展工作，杜绝违规违纪现象的发生，特制定本考核细则：一、听从指挥服从安排(____分)食堂人员受校长和总务处的直接领导，在食堂负责人的分工下进行工作，要坚决服从管理，服从分工(包括临时性任务)，无理顶撞，不接受任务一次的，视情节轻重扣____分。

若有意拖延，工作懒散的，不按要求做好餐具清洗消毒、食品切配、清洗、等工作，未按要求完成工作的，发现一次扣____分，造成严重影响的扣____分。

二、履行岗位职责(____分)1、按时上、下班，生病必须请假。

迟到一次扣____分，早退一次扣____分;在工作时间内不得擅自离岗，发现一次扣____分，随便旷工扣____分;请假一天，扣除当日工资。

2、节约用水、用电、用气、用料，爱护公物，爱惜粮食。

否则，扣2—____分。

3、严禁用食堂东西做人情，拿东西送人情者，每发现一次，扣2—____分，并扣罚当日工资。

4、严禁外人进入加工间，否则扣____分。

二、卫生管理(____分)1、工作服穿戴必须卫生、整齐，未载帽一次扣____分，未穿工作一次扣____分，要养成良好的卫生习惯，上班时勿用化妆品，不随地吐痰，若出现一次扣除____分，更衣室内不准有个人生活用品。

违者扣1—____分。

2、餐具实行一顿一清洗消毒，并做好记录，未清洗一次扣1—____分，未消毒一次扣1—____分，未作消毒记录扣____分。

饭后清理卫生，餐具应摆放规范整齐，未打扫一次扣____分，摆放混乱扣1—____分。

3、对加工的食品存放实行生熟分开，成品、半成品分开，按规范操作，否则扣2—____分。

4、粗加工、切、配、烹调、分装、送餐等操作，流程合理，无交叉感染，否则扣1—____分。

5、每周至少大扫除一次，清除卫生死角的存在。

未打扫一次扣____分。

2024年绩效工资考核实施方案绩效工资考核实施方案1为了调动本部门员工的工作积极性和创造性，引导员工努力做好本职工作，不断提高工作效率和工作质量，根据公司有关规定，结合本部门的实际情况，特制定本办法。

一、绩效工资分配的基本原则1、与业绩、岗位、技能和贡献挂钩，合理拉开差距的原则；2、公开、公平、公正的`原则；3、定期考核，按月分配的原则。

二、绩效考核内容1、月度考核本部门人员月度考核统一使用《员工月度绩效考核细则》，对当月履行工作职责情况进行考核。

2、年度考核本部门人员年度考核由当年每月考核得分的平均值、年度工作能力、态度考核综合确定。

员工年度绩效考核综合得分=员工每月绩效考核得分平均值x70%+能力指标考核得分x15%+态度指标考核得分x15%；部门人员年度绩效考核综合得分位于前5%的为优秀。

三、月度绩效工资发放员工月度绩效工资发放根据月度绩效考核情况确定。

员工月度绩效工资=月绩效工资基数x个人绩效系数x 月考评系数本部绩效工资基数根据本部工作指标完成情况部领导确定。

四、考评程序（一）、组织考核1、每月28日前，每个员工把自己当月的工作交部领导。

2、对员工考核，部长考核分占60%，副部长及部长助理考核分各占20%。

（二）、绩效反馈面谈次月5日前，部门领导根据员工绩效考核情况进行反馈面谈，以帮助其改进和提高工作。

五、其他规定1、请假者扣2分/天，连续或累计假(法定休息日除外)10天(含10天)，不享受当月绩效工资；2、旷工半天者，扣发本人当月绩效工资的50%，旷工一天及以上者，扣发个人当月绩效工资。

3、未交当月工作日记者，扣发个人当月绩效工资。

绩效工资考核实施方案2一、总则为规范公司对员工的考察与评价，特制定本制度。

二、考核目的1、在造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍.并形成以考核为核心导向的人才管理机制.2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，为下一阶段工作的绩效改进做好准备。

医院绩效考核分配方案及实施细则本绩效考核分配方案的制定基于卫生部、人事部和财政部的相关文件精神和要求，旨在进一步完善我院的绩效考核分配管理体系。

我们将以“工作质量、工作效率、职业道德、服务对象满意度”为核心，建立科学、规范、有效、可操作的绩效考核分配体系，以激励各级各类人员的工作积极性、主动性和潜力，促进医疗服务质量的不断提高，实现医院更好更快的发展。

本方案的制定原则包括指导思想、基本原则和基本要求。

指导思想是以医疗卫生机构改革和科学发展观为指导，通过发挥绩效考核激励机制的导向作用，实现医院更好更快的发展。

基本原则包括实事求是、公平公正、客观科学全面和个性化。

基本要求包括促进科室专业学术技术发展和技术队伍的培养、充分发挥中层干部和学科带头人的管理和学术带头作用、促进科室二次绩效考核分配制度的落实和强化医院经营管理。

绩效考核的最终目的是实现“效率高、成本低、服务优、价格廉”的医院管理，即促进全院工作效率、技术水平、服务质量稳步提升，优化收入结构、降低医疗成本、提高经济效益。

因此，本方案制定中重点考虑了四个方面的基本要求，包括促进科室专业学术技术发展和技术队伍的培养、坚持责、权、利相统一的原则、促进科室二次绩效考核分配制度的落实和有利于强化医院经营管理。

最后，本绩效考核分配方案的分配原则是建立完善的内部全成本核算体系，规范经营行为、优化经济结构、降低医疗成本，促进医院经济健康发展。

同时，我们将根据个人工作质量、工作效率、职业道德和服务对象满意度等指标，进行绩效考核分配，真正体现“多劳多得、奖勤罚懒、奖优罚劣”的原则，以调动各级各类人员的工作积极性。

建立绩效分配机制，包括按岗、工作量、服务质量和绩效进行分配，基于“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的原则，并以技术含量、风险程度、工作负荷、管理责任和向临床一线倾斜为导向。

考核指标包括业绩和行为两方面内容。

业绩考核包括目标业绩和职能考核，前者是针对医院管理目标任务进行分解落实结果的考核，后者是对岗位职责履行情况的考核。

绩效考核方案范文五篇绩效考核方案篇1一、考核目的通过考核，对行政部工作人员在一定时期内担当的职务工作中所表现出来的能力、工作努力程度及工作业绩进行分析，全面评价员工的工作表现，一方面为薪酬调整、职务变更、人员培训等人事决策提供依据，另一方面促使各个岗位的工作业绩达到预期目标，提高企业的工作效率，以保证企业经营目标得到实现。

二、考核实施细则(一)考核频率行政部的考核分为季度考核与年度综合考核两种，季度考核由行政部经理负责落实并实施，人力资源部给予指导与配合，年度综合考核由人力资源部统一组织实施。

(二)使用范围企业行政部工作人员，行政部经理除外。

(三)考核内容1、工作态度即积极主动地对待工作，遇到责任范围内的问题应及时报告，并提出相关解决办法。

其主要包括如下五个方面：(1)出勤率(2)工作主动性(3)工作积极性(4)合作性(5)工作责任感2、工作任务(1)工作计划完成率。

(2)业务协作，主要考核其配合他人完成工作的态度及结果，如服务响应时间、服务质量等。

(3)公文处理的及时率。

(4)文稿起草的及时率。

(5)公文处理的差错率。

(6)企业内部信息通报的完成率、及时率和准确率。

(7)文件管理的规范性。

(8)按时参加企业及部门的相关会议，不得无故迟到、缺席。

(9)积极主动地接收领导交办的工作并按时保质保量地完成。

3、工作能力(1)专业技能(2)组织协调能力(3)沟通能力三、绩效考核反馈与申诉(一)考核结果反馈考核者应向被考核者反馈考核结果。

如果被考核者不同意考核结果，应先行沟通，也可按下列规定进行逐级申诉。

(二)绩效考核申诉1、被考核者如对考核结果存有异议，应首先通过沟通方式解决。

解决不了时，被考核者有权向直接上级主管申诉；如果被考核者对直接上级主管的处理结果仍有异议，可以向人力资源部提出申诉。

2、人力资源部接到被考核者的申诉后，通过调查和协调，在__日内告知申诉处理结果。

3、员工如对处理结果仍不满意，可向总经理申诉。

公务员的绩效考核标准是怎么样的一、指导思想以党的十七大精神为指导，贯彻落实科学发展观和正确政绩观，通过建立以工作绩效为核心与公务员年度考核制度相结合的考核评价体系，科学准确评定国家公务员工作绩效和德才表现，增强公务员的责任心和使命感，促进全市公务员转变工作作风，勤政廉政，提高工作效能和公共服务水平，推动全市经济社会又好又快发展。

二、考核原则公务员考核坚持客观公正、民-主公开的原则;坚持注重实绩、以工作成果为主要考核内容的原则;坚持群众评议和领导评价相结合，平时与定期相结合,定性与定量相结合的原则;坚持考核与使用相结合的原则。

考核工作按照规定的管理权限、条件、标准和程序组织实施。

三、考核范围和对象考核范围是全市中国共-产-党各级机关;各级人大机关;各级行政机关;政协各级机关;各级审判机关;各级检察机关;各民-主党派和工商联各级机关;经批准参照公务员法管理的机关(单位)。

考核对象是考核范围机关(单位)的非领导成员公务员和工作人员(不含工勤人员)。

对领导成员的考核，由主管机关按照有关规定办理。

四、考核内容和标准(一)考核内容公务员考核分为平时考核和定期考核。

考核内容以公务员职位职责和承担的工作任务为基本依据，对公务员德、能、勤、绩、廉的表现情况，采取量化打分方法进行考核。

平时考核，是在了解和掌握公务员德、能、勤、绩、廉等方面表现的基础上，重点考核公务员完成日常工作任务的数量、质量、效率、阶段工作目标情况，以及出勤、遵纪守法等方面的表现情况，为定期考核提供依据。

每季度25分，满分为100分。

定期考核，是以平时考核为基础，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。

定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初进行，满分为100分。

1、德，指思想政治素质、个人品德及遵守职业道德、社会公德等方面的表现。

(10分)(1)思想政治素质：主要看公务员的政治思想表现，包括理想信念、宗旨观念、政治立场、政治方向、政治敏感性和政治鉴别力、科学发展理念等;(3分)(2)职业道德：主要看公务员是否具有正确的职业观念和良好的职业态度、职业纪律和职业作风，忠于职守，服从命令，严守国家和工作秘密，坚持依法行政;(3分)(3)社会公德：主要看公务员在社会交往和公共生活中是否模范遵守社会行为准则,富有社会责任感和正义感，勇于同不良现象作斗争;(2分)(4)个人品德：主要看公务员能否牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正直、诚实、守信、谦虚谨慎，襟怀坦荡、光明磊落、情趣健康，具有良好的生活作风。

学校工勤考核细则范文一、目的和重要性工勤考核旨在激励和评估学校工勤人员在各项职责和工作任务中的表现和贡献。

通过科学合理的考核细则，能够确保工勤人员的工作质量和效率，提升整体服务水平，并为学校的正常运转和学生的学习生活环境创造良好的保障。

因此，制定一套明确的工勤考核细则，对于学校的发展和长远规划具有重要意义。

二、考核要素1. 工作纪律工勤人员在工作中应遵守学校的规章制度和工作纪律，如准时上下班、按规定佩戴工作标志等，并且要保持良好的工作作风，如工作态度端正、言行文明等。

2. 工作质量工勤人员在日常工作中应确保服务质量，如认真清洁、修缮和维护学校的设施设备，保障学校的正常运行。

同时，工勤人员还应及时处理突发事件，如应急漏水、电力故障等，确保学校师生的安全和学习环境。

3. 协作能力工勤人员在工作中需要与其他部门或人员进行有效的沟通和协作。

因此，工勤人员应具备良好的团队合作精神，能够积极配合相关部门的要求和工作安排，并及时反馈工作进展。

4. 创新能力工勤人员在工作中应积极思考和提出改进措施，能够发现问题并提出创新解决方案，以提高工作效率和质量。

5. 学习能力工勤人员在工作中应能够不断学习和掌握新技能和知识，提升自身的综合素质和能力。

通过持续学习，工勤人员能够适应学校运行需求的变化，提供更好的服务。

三、考核指标和评分标准1. 工作纪律a. 准时上班：根据工勤人员的实际工作情况，以出勤率进行评分，每月最高5分。

b. 工作秩序：根据工勤人员的工作环境整洁情况、工作区域的物品摆放合理性等进行评分，每月最高5分。

2. 工作质量a. 清洁工作：根据工勤人员对学校各区域的清洁工作情况，评分细化为每个工作区域，每月最高10分。

b. 维修工作：根据工勤人员对学校设施设备的维护情况，评分细化为每个设施设备，每月最高10分。

3. 协作能力a. 团队合作：根据工勤人员与其他部门或人员的协作情况，评分细化为每个协作项目，每月最高10分。

XXXX银行内勤及工勤人员绩效考核实施细则（试行）第一章总则第一条考核目的为促进XXXX银行股份（以下简称“本行”）经营管理活动的有序进行，建立健全有效的薪酬激励机制，充分调动内勤人员及工勤人员的积极性与创造性，真正实现按业绩计酬、按质量计酬，推动各项业务持续、健康、快速发展，制定本实施细则。

第二条考核原则在遵循公正、公平、公开原则的基础上，强调绩效管理的客观性、责任性、激励性和结果导向。

(一)公开透明原则；(二)激励与约束相结合、责权利相对等；(三)考核体现总行导向，引导员工全面协调发展；(四)劳动计酬与经营效益和工作质量挂钩；(五)采用产品营销计价、按劳分配、多劳多得、逐步拉开差距；(六)总行垂直考核与支行二次考核相均衡；第三条考核用途考核结果的用途主要体现在以下几个方面：(一) 职务升降；(二) 绩效工资分配;(三) 岗位调整变动。

第四条考核对象本办法适用于营业部、各支行的综合柜员、信贷会计（农贷、复核）、委派会计、网点负责人、库管员、电子银行业务协管员、大堂经理、大堂引导员、专职档案管理员、工勤人员、待岗人员等。

行长助理兼委派会计的，按委派会计进行考核。

本行提倡全员营销，全行员工拓展的存款、电子银行业务和不良贷款清收等，均参照客户经理绩效工资发放办法予以核发。

第五条考核周期内勤人员及工勤人员绩效考核实行季度考核、按季兑现。

第二章综合柜员绩效工资第六条综合柜员绩效工资组成综合柜员绩效工资由存款绩效工资、业务量绩效工资、电子银行业务绩效工资以及支行二次考核分配绩效工资共四部分组成。

其中前三项由总行按季度直接考核、直接计奖。

综合柜员绩效工资＝季度总行直接计奖×兑现系数+季度支行二次考核分配绩效工资。

其中，兑现系数根据每季度效益工资计提情况进行确定。

说明：每季度末，总行遵循省联社相关规定，根据全行综合效益情况及职工贡献情况提取效益工资，用于各类人员绩效薪酬的发放。

效益工资50%部分按每类人群相对应的考核规则由总部进行考核分配到人，其余部分按支行利润创造由支行考核分配。

2024绩效考核管理及实施办法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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工作人员绩效考核实施细则工作人员绩效考核实施细则z处在职在编工作人员绩效考核以工作人员的岗位职责及工作目标任务为考核的基本依据。

一、考核标准工作人员绩效考核分为优秀、职称、基本称职、不称职四等次。

本单位的月考核优秀等次按15%比例进行评选。

各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规及各种规章制度，努力钻研并精通各项业务工作，廉洁奉公，勤奋踏实，爱岗敬业，能够充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，取得突出成绩；月考评分在90分以上并无月扣分5分以上记录，月出勤率在90%以上且无旷工记录。

职称：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自学遵守国家法律、法规及各种规章制度，熟悉本职工作，廉洁自律，完成工作任务较好；月考评分在70分以上并无月扣分10分以上记录，月出勤率在90%以上。

基本称职：政治业务素质不够高，完成工作任务比较差，或在工作中造成较大失误；或月考评分在60分以上69分以下。

不称职：政治业务素质较低，组织纪律性差，难以适应工作要求，工作责任心不强，不能够完成工作任务或在工作中造成重大失误；或月考评分在59分以下。

有《公证法》第四十一条、四十二条规定情形之一的，考核结果为不称职，考核小组应当提请相关机关予以处理。

二、考核结果运用绩效考核结果将作为个人绩效工资的发放、评先评优和个人考核、职务职称晋升、续聘与解聘的重要依据：1、月考评被确定为基本称职以上等次的，按考核等次发放相应的绩效工资；2、月考评被确定为不称职等次的，基础性绩效工资中考核部分和奖励性绩效工资不予发放；3、在本年度的12次考核结果中有3次为不称职的，自满3次的次月起，离岗学习一个月，同时不计发绩效工资中的考核部分；4、在本年度的12次考核结果中有6次为优秀的，应当优先推荐参加司法行政机关、行业协会的先进评选，z处也可以予以相应的精神或物质奖励。

附件二z处专业技术人员绩效考核标准附件三z处工勤人员绩效考核标准附件四z处管理人员绩效考核标准感谢您的阅读！。

职能部门员工绩效考核方案5篇职能部门员工绩效考核方案篇1第一条：公司员工考核分为试用考核、平时考核及年中、年终考核等四种。

1、试用考核依本公司人事规划规定任聘人员均应试用三个月。

试用三个月后应参加试用人员考核，由试用单位主管负责考核。

如试用单位认为有必要延长试用时光或改派其他单位试用亦或解雇，应附试用考核表，注明具体事实情节，呈报经理或主任核准。

延长试用，不得超过三个月。

考核人员应督导被考核人员提具试用期间心得报告。

2、平时考核(1)各级主管对于所属员工应就其工作效率、操行、态度、学识随时严正考核，其有特殊功过者，应随时报请奖惩；(2)主管人事人员，对于员工假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内，并供给考核的参考。

3、年中考核于每年6月底举行，但经决议无必要时可予取消年中考核。

4、年终考核(1)员工于每年12月底举行总考核一次；(2)考核时，担任初考各单位主管应参考平时考核记录簿及人事记录的假勤记录、填具考核表密送复审。

第二条：考核年度为自1月1日起至12月31日止。

第三条：有下列情景者不得参加考核。

1、试用人员；2、复职未满3个月或留职停薪者第四条：前条不得参加考核人员的姓名，免列于考核人员名册内，但应另附不参加考核人员名册报备。

第五条：本公司员工年中、年终考核分工作效率、操行、态度、学识、勤惰等项目，并可各分细目，以各细目分数评定。

第六条：考核成绩分优、甲、乙、丙等四级。

第七条：年中、年终考核分初考、复考。

其程序另定。

第八条：办理考核人员应严守秘密，不得营私舞弊或遗漏。

第九条：年中、年终考核时，凡有下列情景之一者，其考核成绩不得列为优等。

1、所请各假(不包括公假)合计数超过人事规则请假办法规定日数者；2、旷工日数达2天以上者；3、本年度受记过以上处分未经抵销者。

第十条：年终奖金的加发与减发。

1、本公司员工于考核年度内如有下列事情之一者可加发年终奖金：(1)嘉奖一次加发年终奖金3天；(2)记功一次加发年终奖金10天；(3)记大功一次加发年终奖金1个月；(4)以上各项嘉奖记功次数依次类推，加发年终奖金。

绩效工资考核细则最新绩效管理制度不仅包含评估、考核制度,还包括与考核相关的考勤制度、人员晋升制度、奖惩制度主要内容，下面是由作者给大家带来的绩效工资考核细则最新7篇，让我们一起来看看！绩效工资考核细则最新篇1一、指导思想积极推进学校内部管理体制改革，充分发挥绩效工资的激励导向作用,逐步形成内部激励机制和约束机制，以调动教师的工作积极性，增强学校办学活力，提高办学质量。

二、试行原则1、坚持思想领先，既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。

2、打破平均主义，按工作责任、岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。

3、绩效优先，重实绩，重贡献，重工作质量，多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒。

4、处理好历史与现实的关系，既要充分保护老教师的利益，又要让优秀的中青年教师脱颖而出。

5、处理好改革与稳定的关系，采取迈小步、不停步的方法，根据学校及教师的实际情况，逐步完善分配方案，努力提高教师待遇。

三、实施对象全市教育事业单位在职教职工(非义务教育阶段单位在职教师除外)和全市教育事业单位离退休人员。

四、绩效工资的构成教师绩效考核方面建议按以下五个方面进行考核：1、师德奖;2、全勤奖;3、教育、教学奖;4、岗位津贴奖(课时津贴、工作量奖、班主任津贴、校长、中层等行政后勤岗位);5、安全责任奖;各学校根据年初学校管理方案，结合上述五个方面制定考核细则，将教师的工作量细化成考核分数，对教师绩效进行考核评分，然后以考核分数×资金计算。

五、发放办法：1、总量控制。

绩效工资实行总量控制。

在职人员绩效工资总量=各学校在编在岗教职工(含资教生)人数×(按人月平300元+原月保留津补贴)×12+300元;离退休人员总量绩效工资总量=离退休人数×(按人月平150元+原月保留津补贴)×12+300元，上述两者之和计算到学校(核算单位)并予以公示。

学校工勤考核细则第一章总则第一条为规范学校工勤人员的工作行为，提高工作效率，确保学校的正常运行和学生的良好学习环境，制定本考核细则。

第二条本考核细则适用于学校工勤人员，包括保安、保洁、食堂服务等各类工勤岗位。

第三条学校工勤考核的目的是通过对工勤人员的绩效评估，激励其主动作为，提高工作效率和服务质量，优化学校环境。

第四条学校工勤考核应当遵循公平、公正、公开的原则，并根据工作内容和特点制定相应的考核指标。

第五条学校工勤考核应当由学校行政管理部门负责组织实施，并定期进行考核结果的反馈和沟通。

第二章考核内容和指标第六条学校工勤考核内容包括工作态度、工作质量、工作效率和工作成果等方面。

第七条工作态度是指工勤人员对工作的认真程度、责任感和服务意识等方面的表现。

具体指标包括但不限于：1. 准时上岗，主动履行职责；2. 热情友好，礼貌待人；3. 遵守纪律，服从管理。

第八条工作质量是指工勤人员在工作过程中完成任务的准确性和规范性等方面的表现。

具体指标包括但不限于：1. 维护学校环境的整洁和安全；2. 按时完成工作任务，减少错误和瑕疵；3. 高效协调处理突发事件。

第九条工作效率是指工勤人员完成工作任务所需时间和所消耗资源的多少等方面的表现。

具体指标包括但不限于：1. 合理安排工作时间和工作顺序；2. 高效利用工作工具和设备；3. 遵循工作流程，提高工作效率。

第十条工作成果是指工勤人员通过自身努力取得的成果和突出贡献。

具体指标包括但不限于：1. 解决问题的能力和成效；2. 催生新的工作想法和创新；3. 接受学校及相关部门肯定的荣誉和奖励。

第三章考核方法和程序第十一条学校工勤考核应当根据工作情况和考核目标制定相应的考核方法和程序。

第十二条考核方法可以采取定期考核、随机抽查、现场检查、办事记录等多种形式。

第十三条考核程序应当包括考核计划的编制、考核对象的确定、考核指标的设定、考核结果的统计和分析、考核结果的反馈和沟通等环节。