第二十三章 调血脂药
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降血脂药求助编辑百科名片能降低血浆甘油三酯或降低血浆胆固醇的药物。
降血脂药种类较多,分类也较困难。
就其主要降血脂功能可分为降总胆固醇、主要降总胆固醇兼降甘油三酯、降甘油三酯、主要降甘油三酯兼降总胆固醇四大类。
概括讲它能阻止胆酸或胆固醇从肠道吸收,促进胆酸或胆固醇随粪便排出。
抑制胆固醇的体内合成,或促进胆固醇的转化促进细胞膜上LDL受体表达,加速脂蛋白分解。
激活脂蛋白代谢酶类,促进甘油三酯的水解。
阻止其他脂质的体内合成,或促进其他脂质的代谢。
目录药物种类1. 胆酸整合剂2. HMG-CoA还原酶抑制剂3. 烟酸及其衍生物4. 贝特类[Fibrates]5. 普罗布考[Probucol]6. 泛硫乙胺(Pantethine)7. 弹性酶(Elastase)8. Omega-3脂肪酸9. 其他临床应用1. 胆酸整合剂2. HMG-CoA还原酶抑制剂3. 烟酸及其衍生物4. 贝特类[Fibrates)5. 普罗布考[Probucol]6. 泛硫乙胺(Pantethine)7. 弹性酶(Elastase)8. Omega-3脂肪酸9. 其他注意事项食疗降血脂药物种类1. 胆酸整合剂2. HMG-CoA还原酶抑制剂3. 烟酸及其衍生物4. 贝特类[Fibrates]5. 普罗布考[Probucol]6. 泛硫乙胺(Pantethine)7. 弹性酶(Elastase)8. Omega-3脂肪酸9. 其他临床应用1. 胆酸整合剂2. HMG-CoA还原酶抑制剂3. 烟酸及其衍生物4. 贝特类[Fibrates)5. 普罗布考[Probucol]6. 泛硫乙胺(Pantethine)7. 弹性酶(Elastase)8. Omega-3脂肪酸9. 其他注意事项食疗降血脂展开编辑本段药物种类胆酸整合剂这类药共同的降血脂机制是阻止胆酸或胆固醇从肠道吸收,促进胆酸或胆固醇随粪便排出,促进胆固醇的降解。
这类药有树脂类、新霉素类、谷固醇及活性炭等。
高职药学专业《药理学》课程教学设计秦爱萍王锦淳王蕾周杰冯丁丁(江苏卫生健康职业学院江苏南京211800)摘要:教学设计是一种教学规划,是一种涵盖教学全过程的一种技术路线。
好的教学设计是教学质量的重要保证。
《药理学》作为医药院校一门重要的专业基础课,由于其本身课程特点,学生普遍反映学习难度大,因此做好课程设计尤为重要。
该文将从课程定位、教学目标、教学设计思路、教学实施、教学评价等方面进行仔细分析,可为其他高职院校药理学相关课程教学提供借鉴。
关键词:高职药学专业药理学课程设计中图分类号:R96-4;G642文献标识码:A文章编号:1672-3791(2021)12(a)-0131-05 Teaching Design of Pharmacology for Pharmacy in HigherVocational CollegesQIN Aiping WANG Jinchun WANG Lei ZHOU Jie FENG Dingding(Jiangsu Health Vocational College,Nanjing,Jiangsu Province,211800China)Abstract:Teaching design is a kind of teaching plan and a technical route covering the whole process of teaching.A good teaching design is an important guarantee of teaching quality.Pharmacology is an important professional basic course in medical colleges.Due to its own curriculum characteristics,students generally reflect that it is difficult to learn,so it is particularly important to do a good job in curriculum design.This paper will carefully analyze the curriculum orientation,teaching objectives,teaching design ideas,teaching implementation and teaching evaluation, which can provide reference for the teaching of pharmacology related courses in other higher vocational colleges. Key Words:Higher vocational colleges;Pharmacy;Pharmacology;Teaching design教学设计指的是在一定的教育教学理念指导下,基于先进的教学理论和学习理论,采用适当的教学技术与方法而制订的一种教学规划,是一种涵盖教学全过程的一种技术路线[1-2]。
一、A1型题
第二十三章调血脂药
1. 降脂药不包括()
A.考来烯胺 B.烟酸 C.洋地黄毒苷
D.辛伐他汀 E.多烯康胶囊
2. 血浆中的脂质需和下列哪种物质结合才能成为亲水性脂质()
A.胆固醇 B.胆固醇脂 C.载脂蛋白
D.三酰甘油 E.磷脂
3.能抑制肝HMG-CoA还原酶活性的药物是()
A.考来烯胺 B.烟酸 C.氯贝丁酯
D.洛伐他汀 E.非诺贝特
4.下列能明显降低血浆胆固醇的药物是()
A.烟酸 B.考来烯胺 C.多烯康胶囊
D.洛伐他汀 E.吉非贝齐
5.考来烯胺临床主要用于下列高脂血症类型是()
A.I型 B.Ⅱa型 C.Ⅲ型
D.Ⅳ型 E.V型
6.下列能减少肝内胆固醇合成的药物是()
A.洛伐他汀 B.普罗布考 C.烟酸
D.多烯康胶囊 E.考来烯胺
7.下列可阻断胆汁酸肝肠循环的药物是()
A.洛伐他汀 B.普罗布考 C.烟酸
D.多烯康胶囊 E.考来烯胺
8.考来烯胺的降低血脂的机制()
A.抑制小肠吸收胆固醇 B.促进胆固醇的分解
C.促进胆固醇的合成 D.抑制HM(;-CoA还原酶
E.激活HMG-CoA还原酶
二、X型题
9. 他汀类药物的降脂特点是(abcde )
A.血浆LDL降低
B.使HMG-CoA还原酶活性增加
C.VLDL合成减少
D.竞争性抑制HMG-CoA还原酶活性
E.HDL轻度升高
三、案例分析
10.患者,男,65岁。
患有冠心病,高脂血症,医生开写了下列处方,请分析是否合理,为什么?
处方:硝酸异山梨酯片5mgX 30
用法:一次5mg,一日3次,舌下含服
考来烯胺200gX30
用法:一次4~5g,一日3次
洛伐他汀20mgX 30
用法:一次40mg,一日1次,晚餐时口服参考答案
1.C 2.C 3.D 4. B 5. B 6.A 7.E 8.A 9. ABCDE
10.此处方合理。
硝酸异山梨酯可预防冠心病心绞痛的发作,考来烯胺和洛f 降低血脂,且两药联用可使降脂作用增强。
考来烯胺通过促进胆酸排泄、促进胆5 酸转化,减少胆固醇自肠道内吸收,使肝内胆固醇水平下降,肝细胞表面LDL要
增加,血浆中LDL向肝中转移,导致血浆I。
DL降低。
但肝脏胆固醇水平下降,X 胆固醇限速酶-HM(;-CoA还原酶的负反馈作用减弱,酶活性增强,使肝胆屋
增多。
而洛伐他汀可抑制HMC CoA还原酶活性,使肝胆固醇合成减少。