第五课 隐私受保护 同步练习题 含答案

第五课隐私受保护隐私和隐私权“网拍”违章车辆引发人权大讨论随着越来越多的网友在网上曝光违章车辆的车牌号码，一场有关“网拍”是否侵犯人权的讨论也在网上火热展开。

如今，网友将违章车辆的车牌号码在网上曝光的举动是越来越多，比如，不久前北京一位网友曾把在小区楼下拍摄的“闯红灯”车辆图片发到微博上公示。

最近，这种“随手拍违章”的做法也在网友中引发了讨论，支持“网拍”曝光的网友认为在公共场合拍照并在网上发表言论是个人的自由，比如网友“凝聚佛山”就认为：“在公共场合拍照并发上网发表自己的认识和看法，是公民享有的自由权利。

”不过他也表示：“当然如果被摄者觉得不妥可以联系当事人及网站删除，但拍摄及发照者不负任何责任。

”反对的网友则表示曝光车牌侵犯公民的隐私权。

有网友认为，违法者受到相关部门处罚应该而且必须，但其不应该再受到额外的“示众”处罚。

对于以上“网拍”现象，你是怎样认识的？提示：市民私自在网上曝光他人的车牌号、车辆照片等信息，是属于侵犯他人隐私权的行为。

1．请填写下图2．隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

3．隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。

法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。

4．隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。

1．正确理解隐私的含义、内容，隐私对于个人的意义。

（1）隐私的含义。

人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密；总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。

这些都属于隐私。

（2）隐私的内容。

私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；个人私事，如日常生活、社会交往等；私人领域，如住宅、个人行李、书包等。

（3）隐私对于个人的意义。

每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间，这样才能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。

第五课隐私受保护尊重和维护隐私权1．尊重他人隐私，就要树立隐私观念，以下选项中属于尊重他人隐私的表现的是( )A．不传播别人的秘密 B．热衷打听别人的私事C．搬弄是非，揭人短处 D．父母看儿女日记和信息2．小康与小龙原本是好朋友，因小龙向他人公开了小康日记的内容，导致俩人友谊破裂。

该事例告诉我们，尊重他人隐私必须( )A．封闭个人所有信息 B．公开彼此通讯秘密C．放弃合作交流机会 D．强化责任与信誉意识3．下面的漫画给我们的启示是( )①隐私得到保护，才能体会做人的尊严②隐私得到保护，才能维护私生活的安宁与自由③保护隐私权是社会文明的要求④保护隐私权是道德的呼唤A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③4. 下列选项中，体现公民自觉维护隐私的是( )A．小米喜欢把自己的行踪发到微信朋友圈B．小西主动把自己的QQ密码告诉好朋友C．小亚领到自己的体检报告后就把它收好D．小德发现自己迷路了，立即向警察求助5. 漫画《信息泄露》(如图)警示我们，保护自己的隐私应( )A．不蓄意打听和刺探他人的秘密B．提高防范意识，不轻易泄露个人信息C．拒绝电子产品，保持社交距离D．远离网络，不向任何人透露个人信息6．微信朋友圈各种无厘头的算命测试实际上会导致使用者隐私泄露，据安全专家介绍，这些游戏会收集测试者不同方面的个人信息，有的收集姓名，有的收集生日，有的收集手机号，如果这些个人信息都汇集到同一个公众号，那么可能完全还原测试者的个人隐私。

这告诉我们要( )①掌握网上安全运行的知识②树立安全防范意识，远离微信③增强自我保护意识，保护个人隐私④与微信中的朋友交往不要诚实A．①②B．①③C．①②③D．①③④7．我们要学会尊重他人隐私，树立隐私意识。

下列选项中属于不尊重他人隐私的若干陋习的是( )①传统文化中“父为子纲、夫为妻纲”等宣扬人格依附的陈旧观念②搬弄是非、揭人短处、扰人安宁③热衷于打听别人私事、传播别人的秘密④打听别人收入情况A．①② B．②③④ C．①③ D．①②③8．田双婧同学在班里人缘很好，其中一个重要原因是她能够为朋友保守秘密，因为她知道( ) ①朋友之间分享个人秘密，是基于一种信任②尊重隐私与社会道德风尚无关③朋友要承担起对这份隐私的责任和信誉④尊重朋友的隐私是道德的呼唤A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④9．九年级学生小丽最近学习成绩下降明显，回到家还总是神神秘秘的。

1.近年来，我国有关部门采取措施保护中考、高考考生的成绩等信息，除通知考生本人和相关录取单位外，其他机构和个人都无权掌握考生信息。

这有利于保护考生的（）A.荣誉权B.知情权C.隐私权D.姓名权2．犯罪嫌疑人在公安机关接受审讯时，认为他享有隐私权，拒绝回答公安人员的所有问题。

对此，正确的认识是（）A.犯罪嫌疑人的隐私权不受法律保护B.犯罪的人丧失了公民的资格，不享有隐私权C.犯罪的人侵害了国家和他人的利益，自动丧失了隐私权D.犯罪嫌疑人在被问到与公共利益无关的纯个人私事时可以拒绝回答3.右图中“二道贩子”的行为（）A.有利于经济的发展和社会的进步B.侵犯了公民的隐私权C.侵犯了公民的人身自由权利D.侵犯了公民的肖像权和名誉权4．近年来，“人肉搜索”在网络上流行。

“人肉搜索”的特点是网民通过各种途径对同一个人进行地毯式搜索，被搜索人的个人信息，如姓名、肖像、家庭住址、电话号码、银行账号、工作单位、家庭成员、财产状况等都会在网上一览无余。

这种随意搜索、公布他人信息的做法A.是网民的权利，别人不得干涉B.侵犯了公民的姓名权和名誉权C.侵犯了公民的人格尊严权D.能遏制违法犯罪，伸张正义5.下列关于隐私权的说法，正确的是（）A．尊重公民的隐私权是现代文明的标志，是社会进步的体现B．隐私权包含在名誉权之中，侵害隐私权等于侵害名誉权C．隐私权是公民享有不公开一切个人信息和私事的权利D．尊重个人隐私权有利于弘扬“父为子纲、夫为妻纲”的优良传统小军在学校收发室见到有同学小刚的一封信，便假冒小刚领取了这封信，然后将此信拆阅后交给了小刚。

回答第6、第7题。

6．小军的上述行为侵犯了小刚的（）A.荣誉权B.生命健康权C.肖像权D.通信自由和通信秘密7.为了维护自己的合法权益，小王可以（）A.要求小张赔礼道歉B.要求学校对小张予以罚款C.对小张进行辱骂和殴打D.向人民法院院提起行政诉讼8．陈先生因个人资料被一些房屋出租中介窃取，天天受到不明电话的干扰。

第五课隐私受保护答案
一、判断题
1—5 C A C C A
二、选择题
6—10 B B A D D 11—15 D B B B B
三、非选择题
16、（1）不合法。

因为公民享有私人通信保密权，丽丽的妈妈侵犯了丽丽的隐私权，侵犯了私人通信保密权。

（2）正确途径：谈心、交流；观察丽丽的日常行为，留意她的日常交往；找老师或丽丽的同学了解丽丽在校的表现；如果发现异常信件，经丽丽同意后方可拆看。

（3）要心平气和地用所学的法律知识跟妈妈讲道理，说明她的做法是不合法的，请她尊重自己的隐私权。

要理解妈妈的用心，谅解妈妈的过错。

平时应主动与父母交流、沟通，消除他们的顾虑，让他们放心。

17、文华的说法是错误的。

作为父母负有教育未成年子女的义务，而教育的前提是父母要对子女的学习成绩和行为表现要有所了解，父母作为未成年子女的监护人有了解子女在校表现的权利而且文华的妈妈并未采取翻看文华日记、拆看文华的信件等违法的方式去了解文华的学习情况。

因而，文华妈妈的做法是正确的，并没有侵犯文华的隐私权。

作为未成年子女，应该主动和父母沟通，主动向父母汇报个人的学校情况和行为表现。

第五课隐私受保护练习题及答案第五课《隐私受保护》同步练习一、明辨是非（辨别下面各题正确与否，正确的填写“A”，错误的填写“”）1、当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越小（）2、法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定（）3、公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。

（）4、只有名人才有隐私，绝大多数普通人没有什么隐私（）5、为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，属于侵权行为（）6、隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰（）7、公开他人隐私的行为是违反社会道德的行为，但不是违法行为（）8、与社会公共利益、社会政治生活有关的私生活和个人信息，不属于隐私，不受隐私权保护（）9、尊重他人隐私，需要强化责任意识（）10、为了保证学校的安全，可以在学生和老师宿舍内安装监视器（）二、精挑细选（每题只有一个正确答案。

）１、甲同学偷看乙同学日记，并传播日记内容，甲同学的行为侵犯了乙同学的( )。

A.荣誉权 B．名誉权．隐私权 D．姓名权２、下列行为，属合法搜查的有（）A.侦查人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人进行搜查B.商场怀疑某顾客有偷窃行为，对其身体进行搜查.企业害怕产品失窃，保安人员对下班出厂的工人都要进行搜身检查D.小张怀疑同学小李偷了他心爱的钢笔，对小李进行搜身检查３、人与人之间要相互尊重彼此的隐私。

这样做的好处是（）A、能保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚B、有利于树立人的威信、能使隐私成为真正的隐私 D、具有十分重要的经济意义４、某晚上，小张看到小曾鬼鬼祟祟地从邻居家走出，边走边把一些东西往口袋里塞，而此时邻居家却没有人在。

第二天，小张把他所看到的告诉了邻居。

小张的做法( )。

A．不合法，因为侵犯了小曾的隐私权B．合法且应提倡，因为有利于保障邻居家的财产安全．合法但不值得提倡，因为这是爱管闲事的表现D．不合法，因为侵犯了小曾的名誉权5、某校学生张某为了集邮，竟然大量私拆、毁弃他人信件，张某的行为侵犯了他人( )A．人身自由 B．隐私权和通信自由．名誉权 D．社会经济权利6、个体医师李某于2005年6月应某制药厂要求，为该厂提供曾在他诊所看病的方女士等6名患者的姓名、电话、住址、所患病及治疗效果等资料。

课题第四课人人享有人格尊严权课时建议2课时授课时间年月日教学目标知识目标：了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的名誉权、肖像权、姓名权；明确侵害公民人格的行为应承担法律责任；增强学生尊重、保护自己人格的意识，引导学生尊重爱护他人的人格权。

能力目标：使学生关注自身、关注他人，拿起法律武器维护自身和他人的人格权利。

觉悟目标：使学生增强维护人格权的法律意识；提高运用法律武器维护公民人格权的意识。

情感、态度与价值观目标懂得珍爱自己的名誉，维护自己的尊严，增强自尊心。

能够自觉地尊重他人，承担维护他人格尊严的义务教学重点人人享有尊严权，法律维护我们的名誉权教学难点我们享有法律规定的名誉权的同时要履行维护他人名誉权的义务教学方法通过讨论和案例分析法，让学生明确我们依法享有的人格权及侵害人格权必须承担的道德、法律责任。

教学准备课前准备：发放表格评选最满意老师和班级星级学生并做统计。

教学流程教师活动学生活动再次备课第一框人人享有人格尊严权一、人格尊严不可辱1.展示“乞丐有尊严吗”，让学生讨论并回答看材料P34目的在于：引出“人人享有人格尊严权”，它不分地位高低、贵富贫贱、年龄大小；2.明确人格尊严权的含义、地位及具体内容；结论：学会尊重自己，尊重他人。

3.人格尊严权的具体表现4.呈现相关的法律条文宪法及法律规定二、维护名誉是我们的权利从评选活动谈个人名誉1、说说自己评选最满意老师和星级学生的依据2、根据统计结果公布大家选出的最满意老师和星级学生名单，并说说你对他们的具体评价。

（目的在于：通过评选活动让学生明白，名誉就是社会对一个人品德、才干和信誉的评价，评出的老师和学生就是我们对他们品德、才干等方面的认可）3.名誉对一个人会有什么影响？（可联系小故事：在日本打工的学生和卖瓜的小男孩：得出好的名誉能获得尊重和经济效益；坏的名誉使人寸步难行。

）4.品行优良者一定会受到相应的评价吗展示课本p36大江事例受冤枉的大江（组织学生利用材料针对问题二展开讨论）老师引导学生分别从理论和现实的角度加以说明：从理论上讲：品行端正是获得客观评价的前提从现实中讲：品行端正不一定会受到相应的客观评价（要求学生分析得出原因：在现实生活中任意践踏他人名誉的行为依然存在着。

第五课隐私受保护制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。

班级：___________ 姓名：_____________ 小组：_________一、单项选择题1.以下行为属于不尊重公民隐私的是( )A.银行柜台设置一米线B.进别人房间先敲门C.警方对犯罪嫌疑人的住宅进展监听D.某网站将其注册会员的照片、号码等信息卖给信息公司“乙肝〞的事告诉同学小凡,并要求其保密,小凡却将此事在全班大肆渲染,对小松造成很大的伤害。

此事给我们的启示是( )①要保护好自己的隐私②要强化隐私与信誉意识③为了保护自己的隐私,不和任何人交往④要依法律己,尊重别人隐私A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“隐私权〞理解正确的选项是( )C.进犯别人隐私权的行为,就是违法犯罪D.保护公民的隐私权,是道德呼唤,也是法律要求4.现实生活中,有些家长喜欢私自查阅子女的手机短信。

以下对家长做法的认识正确的选项是( )5.2013年5月17日?日报?讯:单位组织员工体检,李明(化名)被检测出是乙肝携带者,之后单位竟将他和其余11名乙肝患者的姓名公之于众。

李明认为单位进犯其隐私权,遂向法院提起诉讼。

本案经白云区法院一审后,判决涉案单位赔偿李明5 000元精神抚慰金,并以书面形式进展赔礼抱歉。

这说明( )①法律保护公民的隐私权不受进犯②当我们的隐私权受到损害后要依法维权③生活中进犯隐私权的事件非常普遍④隐私权受到损害时可恳求HY保护A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.2013年3月17日,全球领先的手机平安厂商网秦在海龙电子城与消费者面对面交流手机平安知识,为保护隐私支招。

这样做( )①可以缓解人们对人格HY的担忧②使个人的私人信息都能拿出来一共享③有利于保证人们自由舒畅地生活④不让每人都有只属于自己的空间A.①②B.③④C.①③D.①②④“18岁时,你最想做的事是什么?〞的调查显示,70%的青少年“想拥有一间真正HY的房间〞。

隐私受保护测试题及答案第五课《隐私受保护》同步测试我夯基我达标 1.当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对于自身安宁和安全的需要也就越迫切。

在坚持以人为本，崇尚个性与人性的社会里，必须高度重视对（） A.个人隐私的保护 B.技术发展的保护 C.社会治安的保护 D.国家安全的保护 2.下列行为不属于侵犯我国公民隐私权的是（） A.父母查看子女储存在电脑上的电子邮件 B.班主任老师长期扣留学生信件 C.公安人员因国家安全需要对出境信件予以检查 D.村干部拆阅劳教人员给家属的信件3.(2010浙江温州模拟) 张某未经同学小王的同意，擅自把小王的家庭地址、电话号码和其他个人资料公布在网络上。

张某的做法侵犯了小王的（） A.荣誉权 B.姓名权 C.个人隐私权 D.名誉权4.在计算机网络高速发展的今天，少数人出于好奇，经常在网上窃取他人的电子邮件。

这种行为侵犯了公民的（） A.荣誉权 B.名誉权 C.姓名权 D.隐私权5.(2010福建福州模拟) “一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息被泄露而采取的防范措施。

这一措施维护了公民的（） A.肖像权 B.荣誉权C.姓名权 D.隐私权6.小红的父母在她上小学六年级时离婚了，小红一直不想告诉别人。

但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个学生如实地说出自己的家庭情况。

小红十分困惑，不知道该怎么办。

你认为她应该（） A.如实地说出自己的家庭状况 B.始终保持沉默，用沉默对抗老师 C.一言不发地离开教室 D.不说，因为这属于个人的隐私，课下和老师解释清楚7.有人用带摄像头的手机偷拍他人私生活场景，并在网上公布。

这种行为侵犯了他人的…（） A.名誉权 B.安全权 C.人身自由权 D.隐私权8.记者某日来到位于杭州市中心的浙江省广播电视电子电器市场，发现在一些经营“监控设备”的柜台上都放着一排大小规格不一的监控探头，其中最小的只有一个打火机大小。

第五课隐私受保护制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。

一、单项选择题1、下面对“隐私权“的理解正确的选项是〔〕A.公民对自己的个人隐私应不向任何人透露C.进犯别人隐私权的行为，就是违法犯罪D.保护公民的隐私权，是道德呼唤，也是法律要求2、尊重公民个人隐私权是社会文明进步的重要标志，以下行为表达尊重公民个人隐私权是〔〕A.宣传栏中张贴优秀学生的照片3、截止2021年年底，我国网民规模打破6亿人，微博、微信的用户已超过3亿人，每天在微博上发布和转发的信息超过2亿条。

如此庞大的信息平台，虽让我们受益，但也存在个人信息被披露、兜售、拍卖的问题。

披露、兜售、拍卖个人信息的行为进犯了公民的〔〕4、尊重和维护隐私就要做到〔〕①为别人不愿意公开的任何事情保密②不干预别人的私人空间③不打听别人的私事、传播别人的机密④强化责任意识和信誉意识A.①②③B. ②③④C.①③④D.①②④5、许某从肖某的抽屉中翻到一本日记和一本相册，偷看其中的内容，并在同学中到处传播，造成了极坏的影响。

对此，肖某的正确维权方式是〔〕①以其人之道，还治其人之身②忍了，都是同学③要求许某澄清事实，消除影响④要求许某赔礼抱歉A.①③B.③④C.②③D.②④二、非选择题6、八年级〔1〕班的女生小琳因忌妒同寝室的小华，用手机HY了小华在寝室的各种生活照片，并将这些照片发到了的论坛上，而且还在同学沼分布一些诋毁性的语言，给小华精神上造成了极大的打击。

运用你所学的本单元知识，分析答复：〔1〕小琳的行为损害了小华的哪些合法权利？请分别加以说明。

〔2〕假如你是小华，你该怎么办？7、小敏是一个农民工子弟，不久前，她的父母把她转到城里的一所初中上学。

班上的同学对这位新转来的同学非常感兴趣，经常围着小敏问这问那:“你父母详细做什么工作？〞“你父母一个月的工资有多少？〞“你如今住在哪里？〞“你以后想做什么？〞……小敏知道有的同学也是好心，可是她不愿把这些都告诉同学。

第五课隐私受保护隐私和隐私权1．每个人总有一些与公共利益、群体利益无关的个人私事，这些都属于隐私。

它包括( )①私人信息②个人私事③私人领域④社会交往A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．我们每个人都有隐私，隐私受法律保护。

下列对隐私的认识正确的是( )A．隐私都是见不得人的、不健康的东西B．隐私不危及社会和他人，纯属个人的秘密C．有隐私的人肯定是思想不健康的人D．凡是正派的人都不应该有隐私3．在日常生活中，我们必须高度重视对个人隐私的保护，这样有利于( )①缓解人们对人格独立的担忧②人们做错了事可以隐瞒③保证人们自由舒畅地生活④人们能够做一切想做的事情A．①② B．③④ C．①③ D．②④4. 如图，图中人物的行为侵犯了公民的( )A．名誉权 B．姓名权 C．隐私权 D．肖像权5．下图漫画中学校老师的行为( )A．维护了学校的正常秩序 B．侵犯了学生的受教育权C．侵犯了学生的隐私权 D．侵犯了学生的名誉权6．公民的住宅不受侵犯包括( )①公民的住宅不得非法侵入②公民的住宅不得非法搜查③即使是犯罪嫌疑人住宅都不准搜查④任何人、任何机关都无权对公民住宅进行搜查A．①②B．①④C．③④D．②③7. 如图漫画中，网上信息发布者的行为侵犯了“我”的( )A．姓名权 B．荣誉权 C．隐私权 D．名誉权8．我国法律保护公民的隐私权，赋予公民对其个人秘密的自由决定权。

这一规定说明( )①隐私作为每个人人格的基本标志不容他人侵犯②凡是公民自己的事情都受到法律的保护③公民有权对个人信息保密，禁止他人非法利用自己的私人信息④保护公民的隐私权，维护了个人的人格独立和人格自由A．①③ B．③④ C．②④ D．①③④9．下列关于隐私权的真谛的说法正确的是( )①保护私生活的自由与安宁②保护正常生活不受干扰③保护内心世界不被侵扰④高度重视对个人隐私的保护A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③10．我国宪法第39条规定：“公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第2框尊重和维护隐私权1．李明自小父母离异，与奶奶一起生活，生活十分艰苦。

在一次题为《我的家庭》命题作文中，李明将自己的内心苦楚告诉了老师。

可语文课代表在发作业时私自偷看了李明的作文，还将作文中的内容告诉了许多同学。

以下说法中，不正确的是（）A．看看别人的作业没什么大不了的B．偷看本来就是不对的，将别人的隐私传出去更是错误的C．这是侵犯他人隐私权的行为，个人隐私是受法律保护的D．对待同学应该友善、尊重、帮助，不应把自己的快乐建立在别人的痛苦上2．一名何姓保安人员在去值夜班的路上，经过中国农业银行武汉分行多福支行门口时，发现银行附近垃圾堆旁有一个重达四五十斤的塑料袋子，里面装满储户的个人资料。

这（）①会导致客户的隐私泄露，甚至导致隐私权被侵害②揭示了生活中处处存在侵犯他人隐私权的行为③是因为客户的资料是作废了的④说明尊重他人隐私，需要强化责任和信誉意识A．①② B．③④ C．①②④ D．①④3．市民程某在某街道附近的墙上张贴了很多“悬赏通告”，在通告上将与其有经济纠纷的张某称为“诈骗犯”，并将张某父母的详细地址、姓名和电话号码等一起公布出来，引发了附近众多市民的围观和议论。

程某的行为（）A．值得肯定，是正确行使公民权利的表现B．是合法的，是积极与违法行为作斗争的表现C．不合法，侵犯了张某的名誉权及其父母的隐私权D．不合法，“悬赏通告”只能针对张某本人，不能涉及其父母4．据调查，有75%的学生讨厌老师和家长强迫他们说出他们不想说的事情。

这表明（）①青少年不需要老师和家长的帮助和教育②学生有维护隐私权的意识③老师和家长要尊重保护学生的隐私权④学生不尊重老师和家长A．①② B．②③ C．②④ D．①④5．下列属于正确维护隐私权的方法是（）A．尽量不与别人沟通，靠自我封闭达到自我保护B．对陌生人一句实话不能说，对熟人则可无话不谈C．浏览网页后不必将相关记录清除D．隐私权被侵犯了，我们可以用法律武器获得精神损害赔偿6．当个人信息被恶意泄露时，我们应该（）①忍气吞声，息事宁人②要求侵权方立即停止其侵权行为③如果造成经济损失的，还可以要求经济赔偿④以泄露对方的个人隐私加以报复A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③7．济南市市中区发生一起命案，经查户籍地为连云港市的俞某有重大作案嫌疑。

轧东卡州北占业市传业学校第五课隐私受保护〔第2课时〕尊重和维护隐私权、、等地的出租车陆续安装了摄像头。

大局部司机表示欢迎，称可以遏制和威慑犯罪行为，但乘客担忧隐私受到侵犯。

律师认为，出租车内安装摄像头需要有完善的制度来监管图像的保存和使用。

对于以上行为你是怎样看的？提示：出于平安需要，出租车安装摄像头无可非议，但乘客的个人隐私同样值得考虑，需要一套完整的保障措施和制度，HY摄像头的安装、录像资料的存取，确保个人隐私平安。

1．尊重他人隐私，就要树立隐私意识。

不干预他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人；不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密。

2．尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。

3．请填写以下列图4．当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与HY人协商、请求HY保护等方式，要求HY人停止侵害、赔礼抱歉；假设因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。

我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

1．怎样才能尊重他人隐私？〔1〕尊重他人隐私，就要树立隐私意识。

①明确每个人都是HY的个体，都有属于自己的隐私，不要去关注、侵犯别人的隐私。

②不干预他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人。

③不因好奇而热衷于打听别人的私事、传播别人的秘密。

现实生活中，我们有许多陋习都是对他人隐私的侵犯，如随意进他人房间、进他人房间不敲门、私拆信件、乱翻别人日记等。

我们要矫正不尊重他人隐私的假设干陋习。

〔2〕尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。

责任和信誉，这是对个人隐私的最忠实的守护。

责任能保证个人隐私的平安，信誉表达对他人的忠诚。

亲人、朋友、同学之间常常会分享一些个人秘密，这是基于彼此信任。

此时，我们要承担起对这份隐私的责任和信誉，这是对他人的尊重，也是对自己的尊重。

这不但能保护自己的隐私，也是对他人隐私的保护和尊重。

保护公民的隐私权，不仅是法律的要求，还是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风气。

八下第五课隐私受保护测试卷及答案一、单项选择题1.对右边漫画的理解正确的是（）A.隐私内容不能与法律相抵触B.隐私包括私人信息、个人私事和私人领域C.隐私要经常清理D.隐私都受法律保护2.2008年10月27日四川在线报道：南充一中在女生宿舍房门上打了一个观察孔，生活老师无需开门，通过观察孔就能看清宿舍里女生起居和守纪、违规情况。

对学校的做法认识正确的是（）A.是正确的，因为这有利于加强对学生的管理B.是违法的，因为这样做侵犯了学生的隐私权C.是正确的，因为未成年学生没有隐私权D.是正确的，因为学校是公共活动场所，不是私人场所。

3.据《北京晚报》报道，今年中央电视台的3·15晚会对山东省内移动公司以盈利为目的，大量发送商业广告短信的行为进行了曝光。

此外，移动公司还出售用户信息给垃圾短信群发公司。

央视记者暗访发现，济南移动公司将用户信息出售给“代理商”，并让有发送垃圾短信需求的客户通过该公司发送垃圾短信。

济南移动公司行为属于（）①在金融危机的形势下增加收入的一种方法②侵犯用户隐私权的行为③侵犯用户财产权的行为④即使违反道德的行为，也是违法行为A．②④ B．①② C．③④ D．①③4.进入他人房间先敲门，这不仅是道德的要求，这也是尊重他人（）的表现A.隐私权B.名誉权C.肖像权D.姓名权5.以下习惯用语中未侵犯他人隐私权的是（）A.你多大了？B.你多重？C.每月收入是多少？D.去实验中学怎么走？6.下列行为中属于侵犯他人隐私权的是（）①老师认真批阅学生的日记②警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听③刘星考试作弊，老师告诉他妈妈④为抓小偷,在邻居家门前安装电子眼A．①④ B．①②③ C．③④D．①③④7.右边漫画中的男士侵犯了郑女士的（）A．住宅权B.名誉权C．姓名权D．隐私权8.2007年12月，北京白领姜某跳楼自杀。

姜某自杀前博客“死亡日记”称，丈夫王菲的婚外情令其痛不欲生。

姜某生前好友张乐奕发出网文声讨王菲，并刊登了后者的真实信息。

第1框隐私和隐私权1．下列关于隐私的表述正确的是（）A．影视明星是社会公众人物，不能拥有个人隐私B．父母是子女的法定监护人，因此可以随意拆看子女的信件C．隐私就是丑事D．隐私得到保护，才能获得安全感，才能自由舒畅地生活2．被告人周建平因非法获取他人电话号码清单和人员资料，并非法出售获利1.6万元，被珠海市香洲区人民法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑1年6个月，并处罚金2 000元。

周建平的行为侵犯了他人的（）A．姓名权 B．财产权C．隐私权 D．名誉权3．学生康某因为好奇多次到传达室冒领并拆看他人信件，康某的行为侵犯了他人的（）A．生命健康权 B．隐私权C．名誉权 D．姓名权4．下列行为中属于侵犯他人隐私权的是（）A．小刚将一位同学的考试作弊行为报告老师B．小燕把小宇曾因乙肝休学一年的“秘密”在同学中议论、散布C．小华给一同学起绰号D．小军把班长的数学作业拿来抄袭5．小明的妈妈为了了解小明的思想动向，一天趁小明熟睡时，拿出小明的手机翻看短信的内容。

这侵犯了小明的（）A．隐私权 B．名誉权 C．肖像权 D．荣誉权6．“人肉搜索”是指追踪网上某个特定人物的真实身份、公开其私人信息的网络行为，它已成为当下时髦的网络词汇。

“人肉搜索”行为（）①触犯了刑法，应受到刑罚处罚②有可能侵犯他人的隐私权③有利于人们获取更多的网络信息，值得大力提倡④应该合理利用，科学引导，保护他人的隐私权A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．2013年高考已经结束。

山东省高考考生的成绩等信息被视为考生个人隐私，除招生录取机构以外，其他机构和个人都无权掌握全部考生信息。

（1）以上说明了什么？（2）你认为这样做的原因有哪些？8．夜深了，天气很冷，慧慧一家人睡得正香。

这时，突然响起了“咚咚”的敲门声。

“这么晚了，是谁呢？”慧慧的妈妈一边嘟囔着一边极不情愿地起床开了门。

原来是行政执法队在巡查房子出租情况。

慧慧妈妈说：“我们房子没有出租给他人。

第五课隐私受保护尊重和维护隐私权1．尊重他人隐私，就要树立隐私观念，以下选项中属于尊重他人隐私的表现的是( )A．不传播别人的秘密 B．热衷打听别人的私事C．搬弄是非，揭人短处 D．父母看儿女日记和信息2．小康与小龙原本是好朋友，因小龙向他人公开了小康日记的内容，导致俩人友谊破裂。

该事例告诉我们，尊重他人隐私必须( )A．封闭个人所有信息 B．公开彼此通讯秘密C．放弃合作交流机会 D．强化责任与信誉意识3．下面的漫画给我们的启示是( )①隐私得到保护，才能体会做人的尊严②隐私得到保护，才能维护私生活的安宁与自由③保护隐私权是社会文明的要求④保护隐私权是道德的呼唤A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③4. 下列选项中，体现公民自觉维护隐私的是( )A．小米喜欢把自己的行踪发到微信朋友圈B．小西主动把自己的QQ密码告诉好朋友C．小亚领到自己的体检报告后就把它收好D．小德发现自己迷路了，立即向警察求助5. 漫画《信息泄露》(如图)警示我们，保护自己的隐私应( )A．不蓄意打听和刺探他人的秘密B．提高防范意识，不轻易泄露个人信息C．拒绝电子产品，保持社交距离D．远离网络，不向任何人透露个人信息6．微信朋友圈各种无厘头的算命测试实际上会导致使用者隐私泄露，据安全专家介绍，这些游戏会收集测试者不同方面的个人信息，有的收集姓名，有的收集生日，有的收集手机号，如果这些个人信息都汇集到同一个公众号，那么可能完全还原测试者的个人隐私。

这告诉我们要( )①掌握网上安全运行的知识②树立安全防范意识，远离微信③增强自我保护意识，保护个人隐私④与微信中的朋友交往不要诚实A．①②B．①③C．①②③D．①③④7．我们要学会尊重他人隐私，树立隐私意识。

下列选项中属于不尊重他人隐私的若干陋习的是( ) ①传统文化中“父为子纲、夫为妻纲”等宣扬人格依附的陈旧观念②搬弄是非、揭人短处、扰人安宁③热衷于打听别人私事、传播别人的秘密④打听别人收入情况A．①② B．②③④ C．①③ D．①②③8．田双婧同学在班里人缘很好，其中一个重要原因是她能够为朋友保守秘密，因为她知道( ) ①朋友之间分享个人秘密，是基于一种信任②尊重隐私与社会道德风尚无关③朋友要承担起对这份隐私的责任和信誉④尊重朋友的隐私是道德的呼唤A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④9．九年级学生小丽最近学习成绩下降明显，回到家还总是神神秘秘的。

课题第四课肖像和姓名中的权利课时授课时间年月日教学目标情感态度与价值观目标：通过教学，引导反思自己在与同学交往中侵犯他人姓名权和肖像权的不良表现，体验给受害者所造成的危害；培养学生尊重他人姓名权和肖像权的责任意识；加强法制观念，增强依法维权意识。

能力目标：通过教学，提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是侵犯公民姓名权和肖像权的行为；提高运用法律手段维护自己和他人姓名与肖像权的能力，能够运用法律武器追究侵犯者的法律责任。

知识目标：通过教学，帮助学生认识肖像和姓名是一个具体的人的两大外在标志；懂得姓名的作用，姓名权的含义和内容，侵害姓名权的表现形式与后果；懂得肖像的含义及作用，肖像的内容，侵害肖像权的表现形式与后果.教学重点法律保护公民的肖像权和姓名权，侵害公民肖像权和姓名权的行为应承担相应的责任。

教学难点公民在依法维护自身权利的同时要履行维护他人肖像和姓名的义务。

教学方法案例分析法：教学准备Ppt: 搜集学生在艺术周美术长廊中的人物画作品。

教学流程教师活动学生活动再次备课一、我有肖像权1.展示课件，做活动，.导入新课2.展示p40齐齐材料并提问学生3.肖像的含义、制作方法、肖像与特定人地人格不可分。

4.展示P41材料并提问学生5.肖像权含义及内容（重点）6.侵犯肖像的行为及维权（重点）二、维护姓名权1.展示课件，指出公民有姓名权2.姓名权的含义及内容（重点）3.侵犯姓名权的行为及维权（重点）板书设计一、我有肖像权1. 肖像的含义、制作方法2.肖像权含义.姓名权的含义及内容及内容3. 侵犯肖像的行为及维权二、维护姓名权1. .姓名权的含义及内容2. 侵犯姓名权的行为及维权课后反思。

第五课隐私受保护一、课前检查：1、隐私的含义及其内容。

2、保护公民隐私的重要性。

3、隐私权的含义、现实生活中的侵权行为及面对侵权行为我们该怎样做？4、如何尊重他人的隐私？5、如何依法维护隐私权？二、课堂演练1．中学生小刘有写日记的习惯，同学小王偷看了小刘的日记，并将日记的内容在班内传播。

小王的行为侵犯了小刘的 ( )A、姓名权 B．隐私权 C．著作权 D通信秘密2．下列属于侵犯公民隐私权的有 ( )①在公共场所给人起绰号②偷看同学日记③未经同意，拆看他人信件④．在公开场合宣扬他人隐疾A、①②③④B、①②④C、②③④D、①③④3．上海浦东新区4名邮递员图省时省力，居然将自己分管投递的邮件私自拆开、隐匿和毁弃。

这种行为侵犯了公民的 ( )①人格尊严②人身权利③隐私权④通信自由和通信秘密A、①②④B、②③④C、③④D、①③4．某同学杨某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散步一些诋毁性的语言。

杨某侵犯了其同学的 ( )①肖像权②隐私权③生命健康权④名誉权A、①③④B、①②③④C、①②④D、②③④5．公民依法享有社会声誉的权利，指的是 ( )A．名誉权 B．姓名权 C．荣誉权 D．肖像权6、在网络调整发展的今天，少数人为达到个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件。

这种行为侵犯了公民的 ( )①通信自由和通信秘密②姓名权③名誉权④隐私权A、②③④B、①④C、①③④D、③④7．下列行为中，属于违法行为的有 ( )①父母偷看子女的日记②公安人员因国家安全的需要对出境信件予以检查③老师长期扣留学生信件④小丽在公众场合恶意诋毁小静A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④8．偷看他人信件，又把信中内容加以传播、添油加醋，给他人的人格尊严造成了损害，属于侵犯了 ( )①公民的通信自由和通信秘密②公民的名誉权③公民的隐私权④公民的荣誉权A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④三、课后巩固：1、一天，李老师将何伟叫到办公室，拿出一封已经撕开的信问：“何伟，告诉老师，刘娜是谁?她为什么总写信给你?”看到已经撕开的信，何伟十分吃惊：“老师，你怎么拆我的信?”牵老师回答：“我还不是为你好!现在学习这么紧张，你可不能分心呀!”(1)李老师为什么要拆何伟的信?(2)对李老师的做法加以评价。