下载文档原格式
《进化生物学》期末考试（闭卷）试卷B参考答案学院：＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿一、术语解释（10 小题, 每小题2分，共计20分）1、等位基因：同一基因的不同形式，在同源染色体上占据同一座位的两个基因(如A和a)。
2、二倍体：含有两套完整染色体组的个体。
3、孟德尔居群：占据同一生境包含在同一基因库内的同一物种的所有个体，称为一个居群；居群内遗传物质的传递遵循孟德尔定律，叫孟德尔居群。
4、多态现象：居群内的不同个体在形态、生理、生化、遗传等方面具有两种或多种变异类型，如花色这一性状，可有红色和白色等变异类型。
5、端粒酶: 一种核糖核蛋白（RNP），由RNA和蛋白质两种成分组成，催化端粒DNA的合成，能够在缺少DNA模板的情况下延伸端粒寡核苷酸片段。
端粒中的RNA起到模板的作用，反转录形成互补的DNA 片段，合成末端。
6、生态型：适应于特定环境生活的居群。
生态型是具有进化意义的单位，是居群对一个特定生境的遗传性反应。
7、差别繁殖：就是某些类型比其它类型产生更大比例的后代。
造成差别繁殖的任何因素都是自然选择因素，只要这种差别能够遗传。
8、相对适合度：某一基因型跟其它基因型相比时，能够存活并留下子裔的相对能力。
将每种基因型的存活率除以最高的基因型的存活率，所得的商数就是该基因型的相对适合度。
9、遗传平衡定律: 群体符合以下条件：群体无限大；随机交配，即每一个体与群体中所有其它个体的交配机会是相等的；没有突变；没有任何形式的自然选择，那么，群体中各基因型的比例可从一代到另一代维持不变，这就是遗传平衡定律。
10、进化：居群中基因种类和基因频率的逐代改变。
二、简答题（共6小题, 任选2小题，每小题10分，共计20分）1、简答有性生殖中减数分裂的生物学意义。
参考答案：（1）减数分裂维持了有性生殖的生物世代传递过程中遗传物质的恒定；（2）减数分裂最重要机制就是，形成配子时非同源染色体随机自由组合（即孟德尔自由组合定律），产生非同源染色体的不同重组，从而产生天文数字的遗传变异。
生物的进化经典试题及答案生物的进化是生物学中一个非常重要的主题，它涉及到物种如何随时间变化和适应环境。
以下是一些经典的生物进化试题及答案，供学生和教师参考。
一、选择题1. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化的驱动力是：A. 环境变化B. 基因突变C. 物种竞争D. 人为选择答案： A. 环境变化2. 以下哪个选项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 物种灭绝答案： D. 物种灭绝3. 现代人类和黑猩猩的基因组有大约多少百分比的相似性？A. 50%B. 75%C. 98%D. 100%答案： C. 98%二、填空题1. 物种的进化过程可以通过________来追踪，这是通过比较不同物种的________来实现的。
答案：化石记录；形态特征2. 达尔文的《物种起源》一书中提出的自然选择理论，其核心是“适者生存”，即________。
答案：最适应环境的个体更有可能生存并繁衍后代三、简答题1. 简述自然选择的过程。
答案：自然选择的过程包括变异、遗传、过度繁殖和适者生存。
首先，生物个体之间存在遗传上的变异。
其次，这些变异可以遗传给后代。
然后，由于资源有限，生物必须竞争生存和繁殖的机会。
最后，那些更适应环境的个体更有可能生存下来并繁衍后代，从而使得有利的变异在种群中逐渐积累。
2. 描述现代综合进化理论的主要特点。
答案：现代综合进化理论是一个将遗传学、古生物学、生态学和地理学等多学科知识整合的理论体系。
它认为生物进化是一个复杂的过程，包括基因突变、自然选择、基因流、基因漂变和物种形成等。
这个理论强调了基因变异在进化中的作用，以及自然选择在适应性进化中的重要性。
四、论述题1. 论述为什么说生物进化是一个不可逆的过程。
答案：生物进化被认为是一个不可逆的过程，主要是因为一旦物种适应了特定的环境并发展出了特定的特征，这些特征就不太可能完全消失，即使环境条件发生变化。
此外，物种在进化过程中形成的复杂适应性特征，如复杂的器官和行为模式，通常不会简单地退化回到更原始的状态。
《进化生物学》作业答案绪论一、名词解释进化：广义进化指的是事物的变化发展。
它包含了宇宙的演化即天体的消长，生物的进化，以及人类的出现和社会的发展。
生物进化：生物在与其生存环境相互适应作用过程中，其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变，并导致相应的表型改变，在大多数情况下这种改变导致生物体对其生存环境的相对适应。
（张昀）生物进化论：是研究生物界进化发展的规律，以及如何运用这些规律的科学。
它的主要研究对象是生物界的系统发展，当然也包括某一物种或某一完整的生物类群的发展。
其重点是研究生物如何由简单向复杂，由低等向高等的发展过程。
进化生物学就是研究生物进化的科学，不仅包括进化的过程，更重要的是研究生物进化的原因、机制、速率和方向，是回答为什么的科学，是追究事物或过程的因果关系的科学。
进化生物学是在生物进化论随着分子生物学的发展由推论走向验证，由定性走向定量的过程中应运而生的科学。
二、比较拉马克学说和达尔文学说的异同。
相同点：两人都认为生物是可变的，并支持进化论；遗传法则上，拉马克提出“用进废退”和“获得性状遗传”；由于历史的局限，达尔文也认为，生物性状符合“用进废退”和“获得性状遗传”的规律。
不同点：起源上不同：拉马克主张，最原始的生物源于自然发生，生物进化是多元的；达尔文主张物种具有共同起源（一元论）对于进化的机制两人见解不同，拉马克主张“用进废退和获得性状遗传”，强调了环境变化在生物变异方面所起的“诱导”，但却主张变异是以生物本性即内因（一种趋于完善的需求）为主因。
但达尔文认为变异和环境是相互独立的，在环境发生作用前变异就产生了，环境只是对变异其选择的作用，生物（以物种为单位）通过生存斗争，适应环境的性状得到保留，比适应的性状被淘汰（适者生存）。
三、简述现代综合进化论的主要内容。
代表人物：杜布赞斯基，主要著作：《遗传学和物种起源》（1937）主要内容：第一，认为自然选择决定进化的方向，使生物向着适应环境的方向发展。
生物进化试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 生物进化的证据不包括以下哪一项？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案：D2. 达尔文的自然选择理论的核心是什么？A. 适者生存B. 物种不变C. 随机变异D. 环境决定答案：A3. 下列哪一项不是生物进化的驱动力？A. 自然选择B. 基因突变C. 基因重组D. 人工选择答案：D4. 物种形成的基本单位是什么？A. 个体B. 种群C. 生态系统D. 物种答案：B5. 以下哪一项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 胚胎学C. 比较解剖学D. 神话故事答案：D6. 现代生物进化理论认为生物进化的单位是什么？A. 个体B. 种群C. 基因D. 物种答案：B7. 下列哪一项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 同源器官C. 比较胚胎学D. 人类起源答案：D8. 达尔文的自然选择理论中，不适应环境的个体会怎样？A. 被自然选择淘汰B. 被人工选择淘汰C. 被其他个体淘汰D. 自然死亡答案：A9. 生物进化的分子基础是什么？A. 基因突变B. 染色体变异C. DNA复制D. 蛋白质合成答案：A10. 下列哪一项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 宗教信仰答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 生物进化的证据包括以下哪些？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案：ABC12. 影响生物进化的因素包括以下哪些？A. 自然选择B. 基因突变C. 基因重组D. 人工选择答案：ABCD13. 物种形成的过程包括以下哪些？A. 地理隔离B. 生殖隔离C. 基因突变D. 人工选择答案：ABC14. 生物进化的分子基础包括以下哪些？A. 基因突变B. 染色体变异C. DNA复制D. 蛋白质合成答案：A15. 生物进化的证据不包括以下哪些？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话故事答案：D三、判断题（每题1分，共10分）16. 生物进化是一个缓慢且连续的过程。
一、单选题1、进化生物学是一门______。
A.专业基础课程B.通识类课程C.专业课程D.基础课程正确答案：B2、“鲜花存在是为了供蜂蝶采食”的观点属于______。
A.物种不变论B.特创论C.灾变论D.目的论正确答案：D3、在加拉帕戈斯群岛考察期间，对达尔文最初的进化思想的形成有重要启发作用的现象是______的种间多样性。
A.岛上植物B.加拉帕戈斯雀C.鬣蜥D.加拉帕戈斯巨龟正确答案：B4、对达尔文进化论的形成与完善有重要启发作用的学者______。
A.孟德尔B.马尔萨斯C.赫胥黎D.居维叶正确答案：B5、有一位几乎与达尔文同时提出生物进化的自然选择学说的学者是______。
A.拉马克B.布冯C.华莱士D.赫胥黎正确答案：C6、水流湍急的______构成的地理隔离，是黑猩猩与倭黑猩猩分化的主要原因。
A.底格里斯河B.尼罗河C.亚马逊河D.刚果河正确答案：D7、人类基因组自发突变率的当前最优估计值是______。
A.1.1∗10−10B.1.1∗10−8C.1.1∗10−4D.1.1∗10−6正确答案：B8、设N为群体大小，s为等位基因的选择系数，那么遗传漂变的作用大过自然选择的判据是：______。
A.4Ns < 1B.4Ns > 1C.4Ns = 1D.4Ns =0正确答案：A9、设N为群体大小，s为等位基因的选择系数，如果4Ns = 1，说明______。
A.遗传漂变的作用显著小于自然选择B.遗传漂变的作用与自然选择的作业大致相当C.不说明任何问题D.遗传漂变的作用显著大过自然选择正确答案：B10、当干旱造成食物短缺时，食物结构变化后自然选择造成加拉帕戈斯群岛勇地雀喙的平均宽度增大。
这样的自然选择属于______。
A.定向选择B.歧化选择C.人工选择D.稳定选择正确答案：A11、对新生儿体重与脑部大小的选择属于______。
A.定向选择B.稳定选择C.人工选择D.歧化选择正确答案：B12、加拉帕戈斯群岛的达尔文雀在食性和喙嘴方面的多样性表明，这些达尔文雀可以根据______标准划分为不同的物种。
生物生物进化复习题集及答案题1：何为进化？进化的机制有哪些？答案：进化是指物种随时间逐渐发生变化和演化的过程。
进化的机制主要包括自然选择、遗传漂变、基因流动和突变。
题2：什么是自然选择？请举例说明。
答案：自然选择是指环境中的适应性优势会使得某些个体生存率和繁殖机会更高，从而逐渐改变物种的遗传构成。
例如，在某个群体中，一部分个体具有长脖子的突变，能够更容易获得食物资源。
随着时间的推移，长脖子个体的比例将逐渐增加，以适应食物资源的需求。
题3：遗传漂变与自然选择有何区别？答案：遗传漂变是指由于随机事件，如自然灾害或种群迁移等原因，导致某些基因频率的变化。
遗传漂变不依赖于个体的适应性，而是随机发生的。
与自然选择不同，遗传漂变的结果无法预测，并且可能对物种的适应性产生不利影响。
题4：什么是基因流动？基因流动对进化有什么影响？答案：基因流动是指不同种群之间基因的交换，包括移民和交配。
基因流动可以引入新的基因组合，增加遗传多样性。
这对于物种的进化具有积极的影响，因为更多的基因组合有助于适应环境的变化。
题5：突变在进化中的作用是什么？请举例说明。
答案：突变是指基因组中的变异点，是进化的原始材料。
通过突变，新的基因型和表型可以产生，并且可能对物种的生存和繁殖产生影响。
例如，在昆虫群体中，某些个体可能经历了突变，使得它们能够抵抗某种杀虫剂。
这些突变个体的数量将逐渐增加，从而导致整个物种对该杀虫剂具有抗性。
题6：简要解释自然选择理论和达尔文的观点之间的关系。
答案：自然选择理论是由查尔斯·达尔文提出的，他认为物种的适应性和生存能力决定了个体的生存和繁殖机会。
自然选择理论是解释生物进化的核心理论，深刻影响了生物学的发展，并成为现代生物学的基石。
题7：据科学家的研究，人类的智力逐渐提高的原因是什么？答案：据科学家的研究，人类智力的提高与进化过程中的自然选择有关。
在人类进化的过程中，适应环境的需求推动了大脑的发展和进化，从而导致智力的逐步提高。
1.下列哪一条不属于真核基因组结构特点?()[答案：C]A.大量的重复序列B.mRNA为单顺反子C.mRNA为多顺反子D.基因是不连续存在的E.人的基因组大小为3×10⁹碱基对2.能出现在蛋白质分子中的下列氨基酸、哪一种没有遗传密码?()[答案：E]A.色氨酸B.蛋氨酸C.谷氨酰胺D.脯氨酸E.羟脯氨酸3.在一个基因库中，显性基因和隐性基因的比例相等，如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代，经过长期的自然选择()。
[答案：B]A.对基因性的比例影响很小B.会降低隐性基因的比例C.会使隐性基因灭绝D.会提高杂合子的比例4.在豚鼠中，黑毛对白毛是显性，如果基因库中90%是显性基因B，10%是隐性基因b，则种群中基因型BB、Bb、bb的频率分别是()。
[答案：A]A.81%、18%、l%B.45%、40%、15%C.18%、81%、1%D.45%、45%、10%5.五界说在生物发展史方面显示了生物进化的三大阶段。
这三个阶段依次是：()。
[答案：D]A.单细胞→群体→多细胞B.原核细胞阶段→真核细胞阶段→多细胞阶段C.原核细胞阶段→真核细胞阶段→真核多细胞阶段D.原核细胞阶段→真核单细胞阶段→真核多细胞阶段6.隐性基因a可表现为人的一种疾病，基因型aa的儿童10岁前全部死亡，基因型AA和Aa的个体都表现为健康。
在一个隔离的群体的一代(Ⅰ)中，该等位基因a 在成人中的频率为0.01，如果没有新的突变发生，在下一代(Ⅱ)的成人中等位基因a频率，以及在下一代(Ⅱ)的新生儿中杂合子Aa的频率变化趋势是()。
[答案：C]A.下降，上升B.上升，下降C.下降，下降D.上升，上升7.与人类亲缘关系最近的动物是()。
[答案：A]A.黑猩猩B.长臂猿C.猕猴D.大猩猩8.远缘杂交常会出现不育的难题，下列生物技术中可以克服远缘杂交不育的是()。
[答案：B]A.转基因技术B.细胞融合C.组织培养D.细胞核移植9.运用达尔文自然选择学说，下列叙述正确的是()。
进化⽣物学试题（全章节）第⼀章绪论—、选择题1拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有____________ 。
A⽤进废退 B ⼀元论C多元论D动物的内在要求2 ?在⽣物学领域⾥再没有⽐—A—的见解更为有意义的了。
A进化B变化C辨证统⼀D⽣物与环境的统⼀3. ____________________________________ ⽣物体新陈代谢⾃我完成的动⼒在于。
A种内⽃争B遗传与变异的对⽴统⼀C同化与异化作⽤的对⽴统⼀D⽣物与环境的统⼀4?表现⽣物遗传特征的⽣命现象是—__。
A⾃我调控B⾃发突变C⾃我完成D⾃我复制5 ?在⼈类进化过程中—起着愈来愈重要的作⽤。
A⽣物学进化B社会⽂化进化C环境的变化D基因的进化⼆、填空题1 进化⽣物学的研究内容括 _________ , , _ , ______ , _________ 。
2 ?达尔⽂进化论的主要思想包括： _____________ , _________________ , _______________ 。
三、名词解释1⽣物进化：2 .进化⽣物学：3?⼴义进化：4.中性突变：5.同⼯突变：四、简答题1什么是进化？2 ?什么是⽣物进化⽣物学？3 ?进化⽣物学的研究的内容 4 ?进化⽣物学研究的⽔平与⽅法5?简述拉马克学说的创⽴及其主要内容五、论述题1试述达尔⽂与拉马克学说的异同 2 ?学习进化⽣物学的意义3?试述⽣物进化论与进化⽣物学的关系第⼆章⽣命及其在地球上的起源⼀、选择题1活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服⾃⾝的—。
A、熵流B、熵变C、熵D、熵产⽣2 ?⽣命现象最基本的特征是_____ 。
A、⾃我复制B、⾃我更新C、⾃我调控D、⾃我突变3 ?团聚体和—均为多分⼦体系的实验模型。
A、类蛋⽩质B、类蛋⽩质微球体C、微芽D、微粒4. 构成⽣物体的有机分⼦，包括核酸、蛋⽩质、糖类、脂类和A维⽣素B⽆机盐C ATP D氨基酸5 ?⽣命现象的本质特征是不断地与环境进⾏物质和能量的交换，作为原始⽣命体必然是⼀个—A开放系统B封闭系统C半开放系统D半封闭系统6?关于核酸和蛋⽩质起源的三⼤分⽀学说是陆相起源说、海相起源说和—A氨基酸起源学说B核酸起源学说 C RNA起源学说D深海烟囱学说7 ?关于地球的起源，科学界普遍公认的是_A地⼼说B⽇⼼说C星云说D宇宙说&⽣命活动的基本特征是⾃我复制、⾃我调控、⾃我更新和____________________________________________________________ 。
初中生物进化试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 达尔文在《物种起源》中提出的生物进化理论的核心是：A. 物种是不变的B. 物种是可变的C. 物种是独立创造的D. 物种是随机进化的答案：B2. 现代生物进化理论认为，生物进化的单位是：A. 个体B. 种群C. 物种D. 生态系统答案：B3. 下列哪项不是自然选择的结果？A. 长颈鹿的长颈B. 孔雀的艳丽羽毛C. 人类对环境的适应D. 恐龙的灭绝答案：D4. 基因突变是生物进化的原材料，其特点是：A. 定向的B. 不可逆的C. 随机的D. 有益的答案：C5. 隔离是物种形成的必要条件，以下哪种隔离属于生殖隔离？A. 地理隔离B. 生态隔离C. 季节隔离D. 行为隔离答案：D6. 以下哪项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案：D7. 现代生物进化理论认为，生物进化的驱动力是：A. 环境的变化B. 基因突变C. 自然选择D. 人工选择答案：C8. 以下哪种生物进化理论不是达尔文提出的？A. 自然选择B. 适者生存C. 遗传和变异D. 共同祖先答案：C9. 以下哪项不是生物进化的证据？A. 胚胎学B. 同源器官C. 比较解剖学D. 物种不变论答案：D10. 以下哪种生物进化理论认为生物进化是由内部因素驱动的？A. 拉马克的用进废退理论B. 达尔文的自然选择理论C. 现代综合进化理论D. 突变论答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 达尔文在加拉帕戈斯群岛观察到的____种地雀，为他的自然选择理论提供了重要证据。
答案：132. 物种形成的基本环节包括突变和基因重组、______、隔离和自然选择。
答案：自然选择3. 现代生物进化理论认为，生物进化的原材料主要来源于______、基因重组和染色体变异。
答案：基因突变4. 物种形成的标志是产生______隔离。
答案：生殖5. 达尔文的自然选择学说包括过度繁殖、生存斗争、______和适者生存四个方面。
第6章生物的进化第1节生物有共同祖先的证据1.P100问题探讨：达尔文(C. R. Darwin, 1809--1882) 在《物种起源》一书中明确提出，地球上的当今生物都是由共同祖先进化来的，人和猿有共同的祖先。
这一论断给当时占统治地位的“神创论”带来了巨大冲击，有人在漫画中把达尔文画威半人半猴的形象，以此发泄对达尔文的不满。
直到今天，仍有人对“共同由来学说”“人猿共祖说”持排斥态度。
讨论：1.反对共同由来学说的人能拿出有说服力的证据吗?2. 你能说出什么证据来支持达尔文的观点?提示:不能。
反对共同由来学说的人主要包括支持神创论、物种不变论的人，也有人认为，进化论只是一一种假说，不是科学事实。
反对的人可能会拿出这些说法来进行反驳，但这些都不是有说服力的证据。
2.你能说出什么证据来支持达尔文的观点？提示:学生在初中已学习了化石、同源器官、基因、蛋白质等方面的证据，可能会说出这些证据，但学生的理解还不够深入。
2.P101思考•讨论1：化石证据对共同由来学说的支持（1）图6-2所示资料支持达尔文的共同由来学说吗?提示:图6-2所示资料支持达尔文的共同由来学说。
不同地层的形成年代不同，越早形成的地层中首次出现的生物越低等，生物特征越简单;越晚形成的地层中首次出现的生物越高等，生物特征越复杂。
例如，21亿年前的地层中首次出现单细胞真核生物，7亿年前的地层中出现了多细胞生物，这说明多细胞生物出现的时间晚于单细胞真核生物，可判断多细胞生物是由单细胞真核生物进化来的。
同理，根据图6-2可判断地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。
2. 2009年，我国科学家在辽宁省建昌县发现了完整的赫氏近岛龙化石，其身体骨架与恐龙非常接近，但其骨架周围有清晰的羽毛印痕，显示其后肢和尾邮都有飞羽;后肢发达，显示其善跑不善飞。
科学家认为这一化石为鸟类起源于恐龙的假说提供了有力证据，这是为什么?提示:基于化石证据可判断赫氏近鸟龙既具有恐龙的特征，也具有鸟类的特征，属于恐龙和鸟类的过渡类型，这说明鸟类很可能是由恐龙进化来的。
进化生物学-考试整理答案-1第一章1.进化: 进化指事物由低级的、简单的形式向高级的、复杂的形式转变过程。
广义进化是指事物的变化与发展。
涵盖了天体的消长，生物的进化，以及人类的出现和社会的发展。
2.生物进化: 生物进化就是生物在与其生存环境相互作用的过程中，其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变，并导致相应的表型改变，在大多数情况下这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。
3.生物进化论：生物进化论是研究生物界进化发展的规律以及如何运用这些规律的科学。
主要研究对象是生物界的系统发展，也包括某一物种。
4.比较拉马克学说和达尔文学说的异同。
相同点：1二者均认为物种是可变的，而是在自然界里，在环境的影响下，发生变异，并且从一种生物类型变为另一种生物类型。
2二者均主张生物的进化史渐进的。
不同点：1.达尔文进化论的一个重要方面是他主张物种演变和共同起源，他认为地球上现今生存的物种都是曾经生存的物种的后代，溯源于共同的祖先。
共同起源是生物进化一元论的观点，而拉马克则是认为最原始的生物源于自然发生，各系统或群体生物并不起源于共同祖先，是典型的生物进化多元论的观点。
2.二者对适应起源看法比不同。
按照拉马克看法，用进废退或获得性遗传是一步适应，也称直接适应，即变异是定向的，“变异＝适应”。
按照达尔文的看法，适应是两步适应，也称间接适应，第一步是变异的产生，第二步是通过生存斗争的选择，即变异是不定项的，“变异≠适应”。
3.拉马克学说是在同灾变论的斗争中创立的，达尔文学说是在同神创论的斗争中创立的。
5.你如何看待“美国的猴子事件”？第二章6.试述生物大分子起源研究的最新进展生物化学起源于19世纪的生理化学，发展于20世纪。
起先，由于一些有机化学家对动植物化学的研究，开始认识了组成生命的重要物质——蛋白质、核酸、糖和脂肪的化学成分和部分结构。
化学家们用了100多年的时间，到1940年才全部阐明了组成蛋白质的20种氨基酸。
19世纪末、20世纪初，德国化学家E.菲舍尔和F.霍夫迈斯特先后分别提出蛋白质的结构是由肽键把各种氨基酸链接为长链的理论，并指出了天然氨基酸都是L系的。
但直到1929年，瑞典化学家T.斯韦德贝里用他自己发明的超速离心机进行了测定后才证明了蛋白质的大分子本质。
1869年，J.F.米舍尔发现核酸以后，德国生化学家 A.科赛尔和美籍俄裔的生化学家P.A.T.列文等从世纪交替时起到20世纪30年代，对核酸的结构作了系统的研究，发现核酸是由4种不同的含氮的杂环化合物（嘌呤核嘧啶的衍生物，通称为碱基）同核糖、磷酸结合成核苷酸，然后再集合为大分子。
1929年P.T.A.列文发现，由于核糖含氧量不同，而有脱氧核糖核酸（DNA）与核糖核酸（RNA）之分。
由于当时条件的局限，他根据不够精确的测定，误以为核酸中4种碱基的含量相等，于1921年提出关于核酸结构的错误的“四核苷酸”假说，把复杂的核酸结构简单化了。
30年代这一假说被普遍接受，影响了人们揭示核酸作为生命物质的重要功能。
直到40年代中期核酸在遗传上的功能被肯定，才有人再次用刚建立不久的精确方法进行分析，发现四种碱基含量并不完全相等。
这才推翻了“四核苷酸”假说，有助于以后DNA双螺旋结构模型的建立。
第三章7.超循环组织模式：指由自催化或自我复制的单元组织起来的超循环系统8.真核细胞起源的内共生学说的合理性表现在那些方面，还存在哪些不足？合理性：1、在膜形态结构上，线粒体和细菌相似，叶绿体和蓝藻相似。
在化学组成上，内外膜不一致，线粒体外膜与真核细胞的质膜相似，而线粒体的内膜与原核细胞的质膜相似。
2、线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，它们像细菌一样，以二分裂方式进行繁殖，这些特征具有曾是独立生存的生物性质。
它们所含的DNA均为裸露的环状分子。
3、线粒体、叶绿体的核糖体在大小和对蛋白质合成的抑制剂反应性质上与原核生物相似。
4、现今的生物中，有些真核细胞中存在有共生现象。
5、分子进化方面的证据，根据16SrRNA 序列比较分析，红藻的叶绿体毫无疑问是从蓝藻来的。
6、同工酶与代谢途径研究的证据也支持内共生学说。
不足： 1、只重视形态学方面而忽视细胞生理和生化特征。
2、不能很好的解释细胞核的起源。
9.简述真核细胞起源对生物进化的意义1）为生物性分化和有性生殖打下基础；2）推动生物向多细胞化方向发展；3）促成了三级生态系统的建立。
第四章一、名词解释化石：化石就是经过自然界的作用保存于地层中的古生物的遗体、遗物和它们生活的遗迹。
五界说：将生物界分为动物界、植物界、真菌界、原生生物界和原核界。
二、化石按照保存的特点可分为哪几类？决定化石形成的因素有哪些？化石按照保存： 1、遗体化石 2、模铸化石3、遗物化石4、遗迹化石决定化石形成的因素：1、生物死亡种群的大小2、生物体组成部分的坚硬程度。
3、生物尸体被掩埋的速度 4、掩埋的环境 5、化石的程度和速度三、地质年代划分的原则是什么？地质史划分为哪几个代？每个代又包括哪些纪？（P70）地质学家根据底层叠加原则及标准化石，将地质史划分为6个代，由早到晚依次是冥古代、太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。
第五章一、名词解释“有产者”原则：是指斗争中资源（食物、领域、配偶）占有者往往处于优势。
二、新构造的起源及其在进化中的意义是什么？生物的多功能性是器官系统发育变异的基础，基因的多效性是新构造、新器官形成的基础。
基因多效性即一个基因控制若干性状的特征。
随着环境的改变，某些原先没有多大适应意义的特征可能对新环境具有较大的适应性，因而会得到保存和加强三、新功能起源的基本方式有哪些？1、功能的强化：功能的强化按结构水平，分为两种，即细胞与组织的功能强化和器官的动能强化。
2、功能的扩大：功能扩大是指结构功能范围的扩大。
3、功能的更替：功能的更替指动物在进化过程中，由于环境的改变，原先次要的功能逐渐转化为主要的功能，随着功能更替，器官也发生相应的变化。
四、谈谈你学习争斗行为后的感受。
第六章一、名词解释微观进化：是无性繁殖系或种群在遗传组成上的微小差异导致的微小变化。
遗传平衡定律：一个群体在符合一定条件的情况下，群体中各个体的比例可从一代到另一代维持不变。
遗传漂变：由于群体太小引起的基因频率随机增减甚至丢失的现象。
二、测定了1000人的MN血型样本，发现其中M型360人，MN型480人，N型160人。
试从该样本计算基因M和N的频率三、在300人的一个群体中，三种血型的百分比数如下：M型42.6%；MN型46.7%；N型10.7%。
计算基因M和N的频率。
四、试述微观进化与宏观进化二者的关系。
试述微观进化与宏观进化的关系。
（1）微观进化过程是宏观进化现象的基础，微观进化过程在一定程度上可以解释宏观进化现象，不存在与微观进化无关的独立的宏观进化过程。
（2）微观进化的速率有快有慢，在一定情况下，微观进化速率也会很快。
说明在一定条件下，微观进化和宏观进化是统一的，微观进化通过选择、隔离分化同样可以导致高速率的进化。
（3）微观进化与宏观进化是不同层次上的进化，二者是相互关联的 .第7章名词解释1.物种：是进化的单位，又是生态系统中的功能单位。
是指生命存在的主要形式，体现了生物界统一性中的多样性，连续中的不连续性，不稳定中的相对稳定性。
2.生殖隔离（广义的生殖隔离）：是指在自然界中生物间彼此不能自由交配或交配后不能产生正常可育后代的现象。
生殖隔离机制是指生物防止杂交的生物学上的特性和机理。
简答题二、举例说明隔离在物种形成中的作用。
答：物种的形成一般是通过隔离实现的，因为只有隔离才能导致遗传物质交流中断，防止因基因交流而将彼此间的差异淹没，保证群体向各自方向发展，使歧化不断加深，直至新种形成。
另一方面，生物学上差异造成的隔离，也是随着物种的形成而获得的。
以美洲棉尾兔分布为例，在美国东部棉尾兔有8个种，而在西部多山地区则有23个种，说明在多山地理隔离在物种形成中起了重要作用。
又如蚊子中至少有6个物种之间的隔离属于生态隔离，一些种生活在盐水中，另一些生活在活水中，还有一些生活在静水中。
第8章名词解释1宏观进化：宏观进化研究的是种以上的高级分类群在长时间（地质时间）尺度上的变化过程。
物种是宏观进化的基本单位。
2表型趋异：是指后裔的平均表型相对其祖先表型的偏离。
3谱系趋异：是指一个单源群内代表不同进化方向的线系之间因种形成速率和绝灭速率的差异而造成的谱系不对称性。
简答题：1举例说明特化式进化的主要类型。
（P164）书上找例子答：特化式进化的主要方式（1）分歧（divergence , 趋异）由一个祖先物种适应于不同的环境，向着两个或两个以上方向发展的进化过程。
北极熊是从棕熊发展而来的（2）辐射(radiation)由一个祖先物种进化产生各种各样不同的新物种，以适应不同环境或生态位，从而形成一个同源的辐射状进化系统。
哺乳类在历史上发生的三次适应辐射，最后一次发生在新生代，从原始的食虫类分化出包括灵长类在内的胎盘哺乳类。
（3）趋同（convergence) 指亲缘关系较远的生物在条件相同的环境中，在同样的选择压力下，有可能产生功能相同或十分相似的形态结构，以适应相同的环境条件，这种现象称为趋同。
化石爬行类中的翼龙很像哺乳类的蝙蝠，这就是生物进化中的趋同作用（4）平行(parallelism) 指源于一个共同祖先，但后来适应不同条件产生分歧，之后又遇到了相同的条件，产生了对相似环境的相同适应。
澳大利亚的鹅袋类与大陆的真兽类在形态和生活习性等方面是非常相似的从一个共同祖先为了适应各种不同条件中，进行了平行进化。
2试述微观进化与宏观进化的关系（P179）答：微观进化过程是宏观进化现象的基础，微观进化过程在一定程度上可以解释宏观进化现象，不存在与微观进化无关的独立的宏观进化过程。
微观进化的速率有快有慢，在一定情况下，微观进化速率也会很快。
说明在一定条件下，微观进化和宏观进化是统一的，微观进化通过选择、隔离分化同样可以导致高速率的进化。
微观进化与宏观进化是不同层次上的进化，二者是相互关联的。
第9章名词解释1选择性剪接：指从一个基因转录出来的RNA前提，通过不同的剪接方式形成不同的成熟mRNA，产生不同的蛋白质。
2结构域：是指蛋白质亚基结构中明显分开的紧密球状结构区域，又称为辖区3简答题：一．染色体的进化有什么方式和途径？答：1. 染色体数目进化①基本染色体组整倍的增减，形成整倍体。
②染色体组内个别染色体的增减，使细胞内染色体的数目不成基数的完整倍数，导致非整倍体的产生。
2.染色体结构进化①缺失②重复③倒位④易位3. 染色体功能进化随着有性生殖在进化中的出现，在很多生物的性别决定上就产生了染色体功能的分化，即产生了与性别有关的性染色体和与性别无关或关系不大的常染色体。
