第一节地球和地球仪第1课时地球的形状和大小地球的模型——地球仪测试时间：25分钟一、选择题1.（2021山东东营广饶期中改编）读下图，人类认识地球形状的过程依次是（）A. ①②③B. ③②①C. ②③①D. ②①③2.（2021四川成都邛崃期中） 2018年1月31日晚的天空出现了“超级蓝月”和月全食这一十分罕见的天文现象。
这一现象体现了（）A.地球的大小B.地球是个球体C.月球的大小D.地球的自转3.（2020黑龙江齐齐哈尔中考）地球的表面积约为（）A.2.2万千米B.4万千米C.6 371千米D.5.1亿平方千米4.（2021山东德州德城期末）假设一列火车以200千米/小时的速度沿赤道环绕一周，需要多少时间（）A.200小时B.300小时C.20小时 D 30小时5.（2021内蒙古包头六中期中）下列关于地球形状和大小的描述，正确的是( )①两极稍鼓赤道略扁的不规则球体②地球的赤道周长约4万千米③地球的平均半径约6 371千米④地球的表面积约5.1万千米A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④6.（2021安徽蚌埠期末）动手使用乒乓球制作地球仪模型,我们需要注意（）A. 地轴是假想轴,不用制作B. 地轴呈竖直状态C. 地轴交地球表面于南北极点D. 地轴与水平面夹角为23.5°学习认识地球仪时，小华用乒乓球制作了简易地球仪。
读图完成7—8题｡7.（2021山东潍坊安丘期中）小华制作地球仪时（）A. 用铁丝代表地球上实际的地轴B. 半圆形弧线表示纬线C. 通过乒乓球球心的铁丝与球面的交点标注N、SD. 用圆圈表示经线8. （2021山东潍坊安丘期中）在制作地球仪时,让作为地轴的铁丝与桌面倾斜夹角为（）A. 66.5°B. 23.5°C. 60°D. 90°9.人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列能确证地球是球体的是( )10.( 2020福建南平第三中学期中)以下现象能反映地球是球体的是（）A. 夜见天空流星划落B. 远航归来的船先见桅杆C. 沧海桑田海陆变迁D. 春华秋实四季更替11.（2020山东济宁兖州东方中学期中）下列诗句中，能够说明地球形状的是（）A. 夜来风雨声，花落知多少B. 床前明月光，疑是地上霜C. 野火烧不尽，春风吹又生D. 欲穷千里目，更上一层楼12.（2020北京门头沟大峪中学期中）读图，以下描述地球大小的数据中，哪项描述错误（）A. 平均半径6 350千米B. 赤道周长约40 000千米C. 平均半径6 371千米D. 表面积约5.1亿平方千米13.（2018安徽芜湖中考）下列现象能证明地球为球体的是（）①日、月都从东方升起，西方下落②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身③1519—1522年，麦哲伦船队环球航行成功④观察日食现象A.①②B. ①④C. ②③D.③④14.(2020山东济南汇才学校期中)关于地球形状和赤道周长的叙述，正确的是（）A. 扁球体、8万千米B. 椭圆球体、4万米C. 正球体、8万千米D. 不规则球体、4万千米15.下图现象最能说明的是( )A.海平面上升B.郑和下西洋C.地球是个球体D.观察视野扩大16.在地球仪图中,所示的相关地理事物的名称,错误的是( )A.A是北极点,B是南极点B.C是地轴C.D是经线D.E是赤道17.（2019北京师大附中期中）七年级小畅同学想自制一个地球仪，制作之前绘制了一幅草图（如下图），图中画错的是( )A. 纬线相互平行B. 铁丝是倾斜的C. 经线相交于极点D. 经线是折线18.关于地球仪和地球的关系,下列说法不正确的是( )A.地球仪是我们学习和研究地球的好帮手B.地球仪和地球是一样的,只是大小不同C.地球仪上的经纬线和地轴都是地球上没有的D.地球上的各种地理事物在地球仪上用不同颜色、符号和文字表示19.人类对地球形状的认识,经历了漫长的过程。
