语言和言语

怎样分清楚言语和语言在浙江教师招聘考试中，会涉及到言语和语言的相关知识，经常有学生分不清楚两者的区别和联系，而浙江省统考中有辨析题这种概念性区分很强的题。

今天就帮助大家梳理、总结一下教招考试中的言语和语言的相关知识点。

一、言语和语言的概念语言是人类通过高度结构化的声音组合或书写、手势等构成的一种符号系统。

语言是按层次结构组织起来的。

语言表达的基本形式是词。

言语是指人们用语言进行交际的活动过程。

所以，语言和言语是两个不同的概念。

语言是社会现象，是语言学研究的对象;言语是心理现象，是心理学研究的对象。

所以心理学中考的大多时言语，以下我们详细来看看言语。

二、言语的分类言语通常分为外部言语和内部言语两类。

外部言语包括口头言语和书面言语。

其中，口头言语又分为对话言语和独白言语。

1.对话言语对话言语指两个人或几个人直接交际时的言语活动，如聊天、座谈等。

对话言语是一种直接交际言语，具有情境性、反应性和简略性等特点。

2.独白言语独白言语是个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的言语。

它表现为报告、讲演等。

它是说话者独自进行的一种展开性的、有准备的、有计划的言语活动。

3.书面言语书面言语指一个人借助文字来表达自己的思想或借助阅读来接受别人言语的影响。

它具有言语的随意性、展开性和计划性等特点。

4.内部言语内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。

它是在外部言语的基础上产生的，具有隐蔽性和简略性。

维果茨基和苏联一些心理学家认为自我中心言语是由外部言语向内部言语转化中的一种过渡形式，是由言语的交际技能向言语的自我调节机能转化的一种过渡形式。

三、言语的感知和理解(一)言语的感知口头言语的感知。

口头言语的感知涉及语言的清晰度与可懂度。

清晰度与可懂度是指听者了解讲者说话的百分率，或指听者听对的百分率。

书面言语的感知。

人们通过视觉系统接受文字材料提供的信息，对字词做出正确判断与分辨，这就是书面言语的感知。

书面言语的感知包括单词再认和阅读。

1.语言和言语是两个不同的概念。

语言是社会现象，是语言学研究的对象；言语则是心理现象，是心理学研究的对象。

2.语言是社会共有的交际工具，因而是稳固的，具有相对静止状态。

而言语则是人们运用语言这种工具进行交际的过程和结果，是自由结合的，具有相对的运动状态。

3.语言是个系统，是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是社会共有的交际工具。

人们在运用这个工具的时候，必须遵守这个系统的规则。

因此，社会因素是它的本质因素。

言语是人们运用这个工具的过程和结果，它具有个人特色，以每个人说话的嗓音，每个音的具体发音，每个人使用的词语和句子结构等方面都有个人特色，而且每个人每一次说话都是不同的。

这些都是言语现象和言语要素。

因此言语除了具有社会因素，还具有个人因素。

4.语言系统的各个结构成分（语音成分、词的数量和构词规则等）是有限的。

语言与言语的区别及关系
语言与言语是人类表达想法、记录和传播信息的工具。

它们虽然极其相似，但有一些
细微的差别。

在某种程度上，“语言”可以被认为是“言语”的一种，但更为普遍的角度
认为，它们有相应的本质区别。

一般而言，“语言”指的是一种特定文化的表达方式，是人类使用具有系统规则的用
于传达思想的总和。

它可以采用字母、音素、单词或其他语言约定俗成的套路。

在某种程
度上，它属于全球性的，很多语言:拉丁语、英语、汉语和希伯来语等是它的代表。

而“言语”则是指一种特定的沟通行为。

它是一种及时、活跃的表达方式，涉及发言、语气、语调等变化。

不仅要熟练掌握语言的表达方式，熟练掌握语言要求更高，需要掌握
不同语境下的表达方式，并且要根据交谈者不同文化背景和表达习惯来适应社会环境。

语言和言语之间存在着密切的关联，但又非常有大区别。

语言是一种常规性——也就
是一种词汇和固定、系统的规则——而言语则是一种沟通行为，与表达者的信念、情绪和
生活经验紧密联系在一起。

应用语言或言语的结果可能是沟通的，也可能不是。

只有当表
达者清楚的表达自己的思想，并确保对方真正理解它的内涵时，我们才能交流成功。

总之，语言是可以书面记载，而言语则主要是口头表达。

它们有各自独特的特点，但
也存在一定的关联，补全和协调一起。

努力提高语言沟通水平，让言语表达更加准确地传
达出来，是每个人与他人交流的必备素养。

□简述语言和言语的关系。

答:语言是作为交际工具和思维工具的音义结合的符号系统.言语就是个人讲话(写作）的行为和结果。

语言和言语的区别：①语言系统是社会共有的交际工具，因而是稳固的，具有相对的静止状态；言语是人们运用这个工具进行交际的过程和结果，是自由结合的,具有运动状态。

②语言是个系统，是社会共有的交际工具。

社会因素是它的本质因素。

言语除了具有社会的因素外,还具有个人的因素。

③语言系统的各个结构成分是有限的,但我们每个人都可以用它们说出无限多的句子来.语言和言语的联系也是紧密的,语言和言语的联系：①言语是第一性的，语言是第二性的.②语言来源于言语，又反作用于言语.它对第一性的言语起着积极的、巨大的作用.□如何理解语言是一种交际工具？答：从语言的起源和消亡两方面去观察。

语言是一种交际工具，它来源于集体的劳动.集体劳动的交际，是语言产生的决定因素.决定一种语言是发展还是消亡，唯一的标准就是看这种语言有没有交际价值。

有交际价值就是语言，就能存在；没有交际价值的语言，就只能消亡。

□如何理解语言是最重要的交际工具？答：人用来交际的工具,除了语言之外,还有不少种。

大致可以分为三类：第一类是文字；第二类是旗语、灯光语、电报码……；第三类是身势语。

文字是在语言基础上产生的一种最重要的辅助交际工具。

但是,文字在交际中的重要性远不能和语言相比。

一个社会可以没有文字，但是不能没有语言；没有语言,社会就不能生存和发展。

文字是在语言的基础上产生的，只有几千年的历史。

在文字产生以前，语言早已存在,估计有几十万年。

今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多.文字产生以后要随着语言的发展而演变，它始终从属于语言，是一种辅助的交际工具。

旗语之类是在语言和文字基础上产生的特殊领域的辅助交际工具,使用的范围相当狭窄，更不能和语言相比。

□如何理解语言是人类独有的交际工具？答：人类语言具有社会性、单位明晰性、任意性、能产性、传授性。

动物只是能模仿,具备初级思维的能力,能通人性，但它们仍然学不会人类的语言。