学生座谈会记录表
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座谈记录范文
《座谈记录》
今年8月15日下午,学校组织了一次座谈会,会议主题是关
于学生活动的开展和改进。
以下是座谈会的记录:
会议开始时,校长先生对与会的老师和学生表示了欢迎和感谢,然后逐一介绍了会议的目的和议程。
接着,各个教师代表对学校学生活动的现状进行了分析和介绍,其中重点提到了学生参与度不高,活动形式单一等问题。
一些老师提出了一些建设性的建议,如增加一些新颖有趣的活动项目,引入学生自主参与的方式等。
接着,几位学生代表也发表了自己的看法和建议。
他们认为学生活动应该更贴近学生的生活,更加有趣和有意义,同时也希望能够有更多的机会参与其中,发表自己的意见和建议。
他们还提出了一些具体的活动项目和方案,受到了在场的老师和学生的一致好评。
在会议最后,校长先生总结了大家的讨论,表示学校将会根据大家的建议进行调整和改进,力求让学生活动更加丰富多彩,更能够满足学生的需求。
他还提醒在座的老师和学生,要在日常生活中多关注学生的需求和意见,为学生活动的改进尽自己的一份力。
会议在热烈的气氛中圆满结束。
这次座谈记录充分展示了学校老师和学生积极参与学生活动改进的态度和努力,也为今后的学生活动改进指明了方向和路径。
希望学校能够根据这次座谈记录的内容,不断完善学生活动,为学生的全面发展提供更好的平台和机会。
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学生座谈会会议记录范文1会议记录时间、20xx年11月19日地点、明法楼西D204主持人、王辰敏记录人、刘奕慧出席人、华东政法大学法律学院部分校、院级学生代表会议过程、王辰敏、大家好!今天很高兴能来到这里与各位学代开这个座谈会。
这个座谈会是要与大家交流一些有关学生代表常任制建设工作的经验。
xx、xx级的学代会向xx级的学代传授在履行学代职责时的经验与想法。
那幺,我们先请xx02班学代,也是大学生服务中心的部长的王益奇同学与我们交流一下大学生服务中心在学代工作中的近期状况。
王益奇、在上次的法律学院学生代表临时大会中共收到议案50份,以反馈31条,剩余的也将不日反馈。
在下星期一会公示学校反馈的情况。
童敏、我们院已成为学代试点院系,我们的工作就比其他学院根容易开展了。
其实我很羡慕xx级的新的学代们,你们有激情、有活力为大家服务,可以发挥很大的作用。
王辰敏、在以前学代提出的问题很难反映到学校高层。
现在有大学生服务中心的工作,可以促使提案有所反馈,学校也要求职能部门回复并告知同学。
童敏、在以后的履职培训中我们会进一步介绍如何提出积极有效的议案。
在提出议案的时候其实学代表们也可以附上建议、解决方案等。
刘喆、其实在许多问题上学校也是有心无力。
比如说食堂卫生是提出多年的问题了,但解决也很难。
各个部门在此过程中推三推四,最终吃亏的是学生。
但这样的议案还是要再提下去的,我们要有愚公移山的精神。
在此我想与各位分享我的一段经历。
崇法楼的班上有一条小道,曾经是同学们踩出的泥泞小路。
我看到了就提出议案,认为可以把它改成小道让同学们走。
结果最终似乎被采纳了,等暑假过后回到学校就看到了一条铺着石板的小路。
我感到很有成就感。
沈启敏说过、我们学校的机制过多,过于繁重了。
可否将会议合并在一起举行或削减一部分呢?这也是一个你们可以考虑的议案。
标题:师生座谈会纪要一、会议基本信息1.会议主题:师生座谈会2.会议时间:XXXX年X月X日(星期X)3.会议地点:XXXX4.参会人员:XX教师、XX学生5.主持人:XX6.记录人:XX二、会议议程1.教师代表发言,分享教学心得与挑战;2.学生代表发言,表达学习体验和需求;3.教师与学生互动交流,就教学方法、学习资源等议题进行讨论;4.校方代表介绍教育政策更新与学校发展规划;5.收集师生对学校教育工作的意见和建议;6.主持人对座谈会进行总结。
三、会议内容及讨论1.教师代表发言XX老师作为教师代表首先发言,他谈到了当前教学的挑战和机遇,强调了个性化教学的重要性,并分享了自己在采用混合式教学法过程中的一些心得。
2.学生代表发言学生代表XX同学表达了同学们在学习过程中的困惑和需求,比如希望增加实践环节、提高课程互动性等,并提出了优化课程设置和丰富学习资源的建议。
3.师生互动交流在互动交流环节中,师生双方展开了热烈的讨论。
学生们积极提问,老师们耐心解答。
问题涉及课程难度、考核方式、学习策略等多个方面。
4.校方代表发言校方代表介绍了最近的教育政策变动和学校的未来规划。
重点提到了学校将如何支持教师发展、提升教学质量以及改善学生的学习环境。
5.意见收集会议最后阶段,记录人员收集了师生们对学校教育工作的意见与建议。
这些反馈将被整理汇总后提交给学校管理层。
四、会议总结主持人在座谈会结束时做了总结发言。
他感谢所有参与者的真诚沟通和宝贵意见,并承诺学校会对提出的问题和建议认真考虑,并在可能的范围内予以落实。
同时,他也强调了师生之间持续对话的重要性,希望通过这样的交流活动,能够促进师生之间的理解和合作,共同推动学校教育教学工作的进步。
会后,记录人员将根据此次会议的讨论内容,制作详细的会议纪要,并与所有参会者分享。
请参会人员在收到会议纪要后,对其中的内容进行审核,确保信息的准确无误。
如有遗漏或错误,请及时反馈给记录人员进行修正补全。
座谈会记录5月6日中午12:30,系会议室召开期中教学检查学生代表座谈会,出席会议的有系副主任、计算机基础教研室副主任、计算机科学教研室副主任,10级辅导员,计算机科学与技术专业09级、10级、11级和计应专业10、11级各班级所有学生代表,共计50余人,会议由彭主持。
会议过程,学生踊跃发言,氛围良好,主要内容现汇总如下:学生反映大多数老师认真负责,能胜任自己的岗位,各有特点,有的授课生动,和蔼可亲,教学态度严谨,有的课堂氛围好,幽默,深受学生欢迎。
因为是教学检查,主持老师有意引导学生多提意见,现将学生反馈意见和建议汇总如下:1、今年09级学生普遍对老师授课较认可,相对上学期同期,对老师评价有很大改观,尤其是对上学期教学有意见的老师的评价,由主观变得客观,能站在老师的角度考虑问题,这是一大进步。
主要体现在对个别老师的评价上,很人性化,分析老师本学期的改进,以及老师认真负责的一面,表扬老师从松懈到认真,进步的一面,并为学生提供很多有用的专业书籍。
对个别老师认真负责精神认可,对其教学方式方法也很认可,教学方式新颖,学生学习主动性能得到很大提升,使学生能自信的学习。
同时提出一些建议和意见,与同学的沟通互动应加强,对知识点的重难点要非常清楚,重点的详细讲,非重点一笔带过,而非是本末倒置,同时对学生不应太宽容,该管的一定要管,不能对学生放任不管,尤其是课堂纪律,还有点名,老师应该经常性提到。
2、10级学生主要反映部分课程设置有意见,如数据结构,首先是教材与之前所学不能很好衔接,因为C++是本学期数据结构主要语言,而之前只尝过C语言,另外课时明显不够,导致老师赶进度。
计算机组成原理课程授课不易听懂,建议老师把难的知识让学生能很简单的理解。
课件与课本不一致,不同步,学生跟不上节奏。
数电老师对习题的讲解不细致,不能及时讲解,学生还不能融会贯通。
计应10级主要反映网络工程与技术无教材,导致影响学习。
JAVA和数电计解较细,过快。
师生编班座谈会记录师生编班座谈会记录时间:2021年10月10日地点:学校会议室主持人:李老师参与人员:全体教师和学生代表会议记录:1. 主持人开场致辞李老师首先向全体教师和学生代表表示欢迎,并简要介绍了本次座谈会的目的和意义。
他强调,编班是学校教育教学工作的重要环节,也是学生个性化发展的重要保障,希望大家能够充分发表意见和建议,为学校编班工作提供有益的参考。
2. 学生代表发言学生代表们纷纷发言,表达了自己对编班工作的看法和建议。
他们认为,编班应该更加注重学生的兴趣和特长,避免出现“一刀切”的情况。
同时,他们也希望学校能够更加关注学生的心理健康,避免因编班而产生的不良情绪。
3. 教师代表发言教师代表们也纷纷发言,分享了自己多年来的编班经验和心得。
他们认为,编班应该更加注重学生的综合素质和能力,而不是仅仅看重学生的成绩。
同时,他们也提出了一些具体的建议,如加强班级管理、提高教学质量等。
4. 现场讨论在学生代表和教师代表的发言之后,现场进行了热烈的讨论。
大家就编班的标准、方法、流程等方面进行了深入的交流和探讨。
同时,也有人提出了一些问题和疑虑,如编班是否会影响学生的友谊、是否会造成班级不稳定等。
5. 总结发言最后,李老师对本次座谈会进行了总结发言。
他表示,本次座谈会取得了圆满成功,大家的发言和建议都非常宝贵。
他也向全体教师和学生代表表示感谢,并表示学校将认真研究大家提出的建议,不断完善编班工作,为学生的发展提供更好的保障。
结语:本次师生编班座谈会是一次非常成功的活动,通过这次活动,学校教师和学生代表之间的沟通和交流得到了进一步加强,同时也为学校编班工作提供了有益的参考和建议。
相信在大家的共同努力下,学校的编班工作一定会越来越好,为学生的发展提供更好的保障。
初中学生座谈会记录
近日,我们学校举行了一次初中学生座谈会,会议主题是“如何有效地学习和生活”。
会议上,同学们积极发言,畅所欲言。
首先,同学们普遍认为,要想学习和生活更有效,必须要有一个良好的时间管理。
通过规划好每天的时间表,安排好自己的学习和生活,才能够更好地处理好各种事务,避免无法控制的情况的发生。
其次,同学们也提到了健康的重要性。
健康是一切的基础,我们必须注重锻炼身体,合理安排饮食,保证充足的睡眠。
只有这样,我们才能保持健康的状态,更好地投入到学习和生活中去。
最后,同学们还谈到了家庭的重要性。
家庭是我们学习和生活的重要支撑,我们要时刻关注家庭的氛围,尽量保持温馨和谐的家庭环境,从而获得更好的成长和发展。
总而言之,在座谈会上,同学们畅所欲言,各抒己见,大家发言都很中肯。
相信通过座谈会,同学们能够更好地了解如何有效地学习和生活,学会更好地面对学习和生活中的各种问题。
关于XX同志的群众意见座谈记录一.会议主题:关于XX同学的群众意见座谈二.会议时间和地点:三.会议人员1.会议主持:2.会议记录:3.会议参与人:四.会议内容1.主持人发言:交代会议主题2.XX同学自诉平时表现:我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。
我衷心的热爱党,它是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
中国正处于飞速发展的阶段,而中国共产党以实现工程主义的社会制度为最终目标,用先进的理论武装党,有能力领导祖国进一步走向繁荣富强。
它始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗,我愿意为祖国奉献自己,志愿加入中国共产党。
大学三年,丰富多彩的校园生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的学习能力和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
学习方面,严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了所学过的知识。
工作中,生活方面,我一直觉得共产党是一个先进的组织,非常希望借次机会成为其中一员,请大家支持我,谢谢。
3.针对XX同学积极入党,请同学们发表意见:(1)XXX(班长)我觉得XX同学在学习上认真努力、刻苦钻研,遇见不懂的问题就虚心请教、翻阅资料解决。
在生活上严于律己、积极参加各类社团活动和班级活动,为人亲和力极强,帮助大家解决一些力所能及的困难。
是一个认真负责,积极向上的好同志。
(2)XXX(生活委员,党员)是的,XX积极进取富有创新精神,兴趣广泛,积极参加学校组织的各校活动,如羽毛球赛乒乓球赛,各个方面全面发展,在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。
同时为人诚恳而率真,实践能力出众,学习上也积极主动,善于思考,多次获得奖学金依然不骄不躁。