上美术课周记

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学画画周记•相关推荐学画画周记4篇画画是美术表现形式的一种，又称为绘画。

人们在生活中也常常会以图画的形式表现某种事物。

画画不仅可以使生活多姿多彩，更能提高个人修养、素质。

下面是小编整理的学画画周记，可供学习和参考，欢迎大家阅读。

学画画周记（一）第一次学素描，对于喜欢画画的我，又是一个全新的挑战。

我怀着激动和忐忑的心情走进素描画室，教室四周挂着一张张栩栩如生的几何体画一下子吸引了我。

“这么逼真的画，那得学多长时间啊？”我一边欣赏着，一边担忧着我接下来的学画路程。

我们坐到位置上，拿出笔袋，摆好画笔和工具。

老师先教我们把不同颜色的铅笔按要求削好，并强调笔芯露出2-3厘米。

然后我们又按要求夹好几何体图样，把画纸固定好，老师示范了握笔姿势，解释了“透视”、“三大面”、“五大调”和投影结构，我认真地听着，看看旁边的大哥哥大姐姐，始终不敢动笔。

以前画画都是画在平铺的纸面上，今天突然竖着画，真有点不习惯。

我冷静了一会儿，开始排线、定形、区分明暗、画投影……老师在我身边站了好久，我不知道自己画的能不能令老师满意，结果老师把我的画放到了示范区，还说我小小年纪可以和高中生的水平相媲美了。

以前总听人说学素描很枯燥乏味，但在我看来，不管学什么，只要有兴趣，就会有乐趣。

我暗暗下决心，不久的将来画出更好水平的立体画。

学画画周记（二）妈妈为了不让我整天待在家里看电视、玩电脑，变自作主张地给我报了绘画班。

那么热的天，待在家里多舒服呀。

干嘛还要去上培训班呀！唉，既然已经报了名，那也只能硬着头皮学吧！我顶着火辣的太阳，来到培训学校，教室里有许多同学和我“同病相怜”。

上课时，老师先让我们了解了一下绘画，然后又教给我们简单的画法，让我们自己也试一试。

说实话，我对绘画一点兴趣也没有，甚至还有点讨厌。

上课的时候，我根本没有认真听讲，因此，我画出来的东西也是“惨不忍睹”。

这时，我无意中看了一眼同桌的画。

哇！她画的好像啊，一只小兔子坐在地上，真可以用“栩栩如生”这个词来形容了。

【周记】一节美术课这周我们班上有一节特别的美术课，让我印象深刻。

老师宣布了这节课的主题是“自由绘画”，让我们自由发挥想象力和创造力。

上课之前，我心中充满了期待和好奇。

我一直喜欢美术，尤其是画画。

我觉得这节课会特别有趣。

上课铃响起，同学们都争先恐后地拿起了画笔和颜料。

课堂上立刻弥漫着各种颜色和画画的声音。

我也迫不及待地开始动手。

我决定画一幅海底世界的画。

我先画了一个鱼，它身体鲜艳多彩，像一束瑞彩的光芒。

接着，我画了一群海藻，它们是绿色的，摇摆着身体，就像在跳舞一样。

我画了几个小海马，它们纤细而灵巧，像水中的精灵一样。

画画的过程中，我感觉自己置身于一个神奇的世界。

我可以尽情地发挥想象力，画出自己心中的美丽景色。

我觉得非常开心和自由。

课堂上，同学们的画作各不相同，但每一个画作都充满了同学们的个性和创造力。

有的同学画了大山和绿树，有的同学画了美丽的花朵，还有的同学画了可爱的动物。

看着同学们的画作，我感觉自己进入了一个多彩的艺术世界。

每一幅画作都独一无二，展现了同学们的独特风采。

这节课不仅锻炼了我们的绘画技巧，更重要的是让我们发挥了自己的创造力。

在这个过程中，我们不受任何限制，可以尽情地表达自己的想法和情感。

通过这节美术课，我明白了美术的魅力和重要性。

美术不仅是一种表达艺术，更是一种心灵的自由和情感的宣泄。

每个人都可以通过美术找到自己的独特方式，把内心的情感传达给他人。

我相信，在以后的学习和生活中，我会更加热爱美术，积极参与到各种美术活动中去。

我会不断努力提高自己的绘画技巧，让自己的创造力得到更好的发挥。

这堂自由绘画的美术课对我来说是一次难忘的经历。

它让我感受到了自由和创造力的力量，也让我更加热爱美术。

我希望以后还能有更多这样有趣的美术课程，给我带来更多的快乐和成长。

【周记】一节美术课这个周末我参加了一节美术课，感触颇多。

美术课是我最喜欢的课程之一，每次上课都能让我感到无比兴奋。

这节美术课上，老师给我们提供了几个主题：自然风景、人物肖像和静物写生。

我们可以自由选择自己喜欢的主题进行绘画。

由于我对自然风景情有独钟，所以我选择了自然风景作为我的绘画主题。

我选择了一幅美丽的山水画作为我的模板。

画作中的山水非常宏伟壮观，湖泊清澈见底，白云飘过时好像在天空中舞蹈。

我用铅笔轻轻地描绘了画作中的山脉轮廓，然后用彩色铅笔填充了细节部分。

通过细致的描绘，我设法将画作中的美丽景色表现得栩栩如生。

接下来，我选择了一幅温暖的沙滩风景作为我的第二幅作品。

画作中的海滩上有一片开满了鲜花的区域，海浪轻轻拍打在沙滩上，给人以宁静温馨的感觉。

我用彩色铅笔绘制了鲜花的颜色和花瓣的纹理，然后用蓝色和绿色画出了海浪和草地。

这幅画作让我感到放松和快乐。

我选择了一幅自然公园的画作作为我的第三幅作品。

画作中有一片梦幻般的小桥和湖泊，周围是郁郁葱葱的树木和鲜花。

我用彩色铅笔仔细绘制了画作中的小桥和湖泊，然后用绿色描绘了树木和鲜花的颜色。

这幅画作给人一种宁静和安详的感觉。

整个美术课程下来，我收获了很多。

通过绘画这些美丽的自然风景，我体会到了大自然的神奇和美妙。

我通过描绘细节，了解到绘画的技巧和方法。

我也锻炼了我的创造力和观察力。

美术课让我更加了解艺术的魅力，激发了我对绘画的兴趣和热情。

美术课结束后，我感到非常满足和快乐。

我意识到，绘画不仅是一种艺术形式，更是一种表达自己情感的方式。

通过绘画，我可以表达内心的感受和对自然的热爱。

我决定在以后的课余时间里继续提升自己的绘画技巧，用画笔记录下更多美丽的瞬间。

这节美术课让我受益匪浅。

我不仅学到了绘画的技巧，还培养了对艺术的欣赏力和创造力。

我希望能够继续参加美术课，继续磨练自己的绘画技巧，将更多的美丽景色记录下来。

绘画不仅是一门学问，更是一种发现和表达自己的方式。

我相信通过不断地学习和实践，我能够成为一名出色的画家。

美术课周记100字最新作文10篇上节美术课，老师就布置我们今天带的工具是双面胶、牙签、作业本、课本。

老师还一再提醒我们要把工具带齐。

让我们一起谈谈我们的美术课吧!这里给大家分享一些关于美术课周记，方便大家学习。

美术课周记1今天下午第一节上美术课，美术老师说有很多同学都没带绘画工具，但是我带了，美术老师让我们画狮子，没带水彩笔的人只能起个形，我起完形勾完线涂上颜色。

老师说涂完的看故事书，我涂完了我就看故事书，我看到第三课就下课了。

美术课周记2这是一节美术课，和以往不同，老师把他们带到了室外。

学生们异常兴奋，早早的准备好上课用的泡泡水，真能看出来他们多么盼望。

看着他们玩的开心，我也想到了我小时候。

这么大的他们正是天真烂漫的时候，纯净的笑脸，爽朗的笑声，让校园灵动了起来。

和他们在一起，自己也变得好动了。

短短的一节课一晃就过去了，但他们心中永远都会记得当时的精彩。

美术课周记3在所有的科目里，我最喜欢的就是美术课，只用一支小小的画笔就能绘画出所有美好的景象。

记得第一次上美术课，老师让我们展开想象画出自己喜欢的，想画什么就画什么，说完就静静地做在讲台前。

而我们也开始动了起来，有的同学画大山，有的同学画流淌的小溪和绿色草地，几个小朋友在那放风筝，玩的很开心而我想画一座大大的花园，花园里开满了五颜六色的鲜花，还有蜜蜂在采花蜜小朋友们在那开心的游戏。

总之，美术课是一门放飞梦想翅膀的学科，能画出自己心中美好的一切。

美术课周记4今天一看课程表有美术课，我心里很高兴，因为我最喜欢上美术课了。

叮玲玲，上课铃响了，美术老师走进课堂，说：“今天我们学画画。

”老师拿出两支普通的白粉笔。

红粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那副画就出现在黑板上。

真美啊!我情不自禁地发出感叹。

于是我们学着画了起来，一会用笔顶着下巴相一想，一会又抿着嘴画几笔。

真像一个进入意境中的小画家。

不一会我的作品也画完了。

虽然和老师比有一定的差距，但我还是很开心，因为我又学会了画一幅画。

【周记】一节美术课这一周，我参加了一节美术课，收获颇多。

这一节美术课的主题是画画，老师给我们讲解了一些基本的画画知识。

老师告诉我们画画的第一步是观察，要仔细观察画布上的事物，观察其形状、颜色、纹理等，然后再用画笔细致地描绘出来。

老师还强调了画画的技巧，如如何运用明暗、对比、透视等技巧来增加画作的层次感和立体感。

我深深地被老师讲解的内容所吸引，对画画产生了浓厚的兴趣。

在课堂上，老师让我们进行了一次实践，要求我们用铅笔画一个鲜花的静物画。

我选了一朵粉色的玫瑰花作为题材，认真观察花朵的形状和细节，再用铅笔将其描绘在画纸上。

刚开始画的时候，我觉得很难掌握花朵的形状和层次感，但慢慢地我掌握了一些技巧，开始尝试运用对比和明暗来表现花朵的立体感。

虽然我的画作离完美还有很大的差距，但我感到很满足，因为我在这个过程中学到了很多东西。

这节美术课给我留下了深刻的印象，我学到了画画的基本技巧，更重要的是，我体会到了画画带来的快乐和成就感。

画画不仅可以培养我们的观察能力和审美能力，还可以放松我们的心情，让我们忘记外界的压力和烦恼。

我发现，当我把自己的想法和情感通过画笔表达出来的时候，能够得到一种难以言喻的满足感。

这节美术课让我明白了一个道理，那就是任何事情只要用心去做，就一定会有收获。

画画也是一样，只要我坚持练习，不断提高自己的观察和技巧，我相信我一定能画出自己满意的作品。

在接下来的时间里，我会继续参加美术课程，不断学习和提高自己的绘画技巧。

我相信，通过不断的努力和坚持，我可以成为一名优秀的画家，用我的画笔创造出美丽和艺术。

【周记】一节美术课这周，我们班上进行了一节非常有趣的美术课。

这是我最喜欢的一门课程之一，因为我喜欢画画，也很享受用颜料和画笔创造出美丽的艺术作品的过程。

这次美术课上，我们的老师给我们介绍了中国传统绘画中的“花鸟画”，并且教给我们一些基本的技巧。

我们在课堂上一起欣赏了一些著名的花鸟画作品，包括宋徽宗的《清晓图》和徐渭的《一枝梅图》等。

这些作品给了我们很大的灵感和启示，也让我们更加对花鸟画有了更深入的了解。

接下来，老师向我们介绍了几种不同的画鸟的方法，比如“线条法”、“点彩法”和“设色法”。

老师详细地解释了每种方法的特点和使用技巧，并且带领我们通过实践来掌握这些技法。

我们每个人都拿起了画笔和颜料，跟着老师的指导开始尝试画鸟。

刚开始的时候，我觉得有点难。

线条没画好，鸟的形状也不太准确，看起来有点奇怪。

但是老师鼓励我们不要放弃，要坚持练习，相信自己可以越来越好。

我努力地按照老师的指导画了几遍，渐渐地我的画技有了一些提高。

我发现，画鸟需要细心观察，捕捉到细节，并且要有耐心，慢慢地画出每一个线条和色彩。

每一笔每一划都要经过仔细思考，不能匆忙行事。

我也体会到了画画的乐趣，用手中的画笔将内心的想法和情感表达出来，感觉非常棒！在课堂上，我还观察了其他同学的作品。

有些同学画得非常出色，他们勾勒出了鸟的轮廓，使用不同的颜色和纹理表现出了鸟的羽毛和眼睛，让画面生动而立体。

我从他们身上学到了很多，也受到了启发。

这节美术课上，我不仅学会了绘画技巧，还培养了一些美感和审美能力。

艺术是一门让人感到快乐和满足的学科，通过画画，我不仅可以锻炼自己的注意力和细致性，还可以享受到创造美丽作品的成就感。

我希望以后能够继续努力学习美术，不断提高自己的绘画技巧和创作能力。

这节美术课对我来说是一次非常有意义的经历。

通过学习花鸟画，我不仅增长了见识，还增强了创造力和表达能力。

我会继续坚持下去，不断探索和挑战，用画笔创作出更多的精彩作品！。

周记难忘的美术课怎么写400字
这周，我上了一堂难忘的美术课。

这堂课的主题是素描，我们老师带我们去校园里的一片小花园，让我们观察并描绘花园里的景物。

我们到达花园后，齐刷刷地坐在一棵大树下。

老师示范了如何观察并描绘花园里的景物，然后给我们每个人发了一张铅笔和一张素描纸。

我拿着铅笔，兴奋地开始观察花园里的景物。

我首先注意到了一个独特的花朵。

它开得很大，花瓣呈现出明亮的红色。

我仔细观察它的形状和细节，试图用铅笔将它描绘出来。

虽然一开始我觉得很难，但是慢慢地我找到了感觉。

我用轻重交替的线条勾勒出了花朵的形状，并用各种不同的阴影技巧给花瓣增添了立体感。

接着，我开始观察花朵周围的树木和草地。

我发现树木的形态千变万化，有的笔直挺拔，有的蜿蜒盘曲。

我试着用不同的线条描绘出树木的轮廓，然后用更粗的线条增加树干的质感。

而草地上的花草也各有特点，我用细小的线条勾勒了它们的形状，并用不同的阴影方法为整幅画增添了生动感。

整个过程中，我陷入了与自然界的亲密对话。

我觉得我对自然有了更加深入的了解，也提高了我的观察力和手眼协调能力。

最重要的是，我意识到美术并不是一件难事，只要用心投入，就能取得令人满意的成果。

这堂美术课对我来说是难忘的。

它不仅展示了美丽的自然景观，还教会了我如何用铅笔表达我的观察和感受。

我希望以后还能有更多这样的体验，用艺术的方式记录生活的美好。

【周记】一节美术课
这周，我们学习了一节美术课。

这节课上，老师给我们带来了一幅美丽的风景画。

这幅画描绘的是一座风景迷人的小村庄，画中有一条小溪流过村庄，一棵古老的柳树在溪边优雅地垂下枝条，远处青山碧水，让人心旷神怡。

首先，老师带我们认识各种颜料和画具，让我们把它们放在画板上，大家一起听老师介绍颜料的成分和使用方法，我觉得这很有趣。

然后，老师教我们如何选择颜料和如何使用画刷来表现画面上的细节，让我们学习如何运用颜色和画笔长度和角度来表现风景中的不同物品。

我觉得这些技巧很有用，因为它们可以帮助我更好地表达自己的想法和感受。

接着，老师跟我们讲解了画的构图和比例，让我们了解如何让画面更加协调和美观。

老师告诉我们要特别注意画中各个物品的位置和大小，要把整个画面都考虑进去，这样才能画出一幅优美而和谐的作品。

我认为这些技术非常实用，因为它们可以帮助我们成为更好的艺术家。

最后，老师让我们分成小组，让我们根据我们的想法和想象力，用颜料来绘制我们自己的风景画。

我和我的小组成员们一起动手画，并交流合作，让我们都能有不同的发挥和想法，也增加了我们之间的交流和沟通。

在这节课中，我学到了许多有趣的技巧和知识，也感受到了画画的乐趣。

当我看着自己的作品，感觉非常满足和自豪，我想继续学习更多的美术知识，不断提高自己的绘画技巧。

这节美术课让我更加热爱绘画和艺术，对我今后的发展也有很大的帮助。

【周记】一节美术课
今天的美术课让我感触良多。

老师让我们画一张乡村风景图，要求我们在画中表现出乡村的美丽和宁静。

上课前，我和同桌仔细观察了窗外的乡村风景。

绿色的稻田中间穿插着一些小路，沿着小路人们悠闲地散步，一条清澈的小河小心翼翼地流淌着，一些蜜蜂在花丛中忙碌着，一幅和谐美丽的画面呈现在我们眼前。

我们试着用铅笔画出了这幅画，但总觉得还差了些什么。

上了美术课后，老师让我们拿出颜料开始创作。

我尝试着用颜料描绘小路、稻田和小河，但是还是觉得画面缺乏一些生气。

老师看我们遇到了困难，就耐心地教我们如何运用色彩来表达画面中的情感。

我们开始尝试加入一些明亮的颜色，如黄色的向日葵和蓝色的天空。

画面开始变得生机勃勃起来，让人感觉仿佛置身于乡村中。

老师还教我们运用画笔的不同形状和笔触来表现出稻田中桦木的质感和具有力量感的树木，让画面更加的丰富和有趣。

在美术课结束时，我们的画已经完成。

我感觉这张画情感丰富，充满了乡村的生机和美丽。

我深深理解到了美术课中表达情感的重要性。

只有把情感融入到作品中，才能使作品更加真实、深刻，并给人留下深刻的印象。

今天的美术课是一堂非常有意义的课，它让我懂得了艺术表达生活的真理，我也从中领悟到了人与自然和谐共处的美好。

【周记】一节美术课这周我们班进行了一节特别的美术课，让我印象深刻。

老师安排我们进行了一次户外写生活动，让我们在大自然中感受艺术的魅力。

美术课上，老师领着我们来到学校后面的小山坡上，这里风景优美，有着各种树木、花草和动物。

老师告诉我们，这是我们绘画的对象，要求我们要好好观察，用心感受。

在老师的指导下，我们找了一个舒适的位置坐下来，准备开始写生。

开始时，我感到有些不知所措，因为平时在教室里画画的时候，都是按着图片或者老师的示范来画，这次完全凭着自己的感觉和观察来进行创作，有些不知从何下手。

但老师鼓励我们要多观察，多感受，然后结合自己的想法来表现我们眼中的景色。

在老师的指导下，我慢慢地静下心来，开始仔细观察起周围的一切。

我看到了树叶的轮廓，感受到了微风拂过的感觉，观察到了鸟儿在树枝上欢快地唱歌。

我拿起画笔，将我所看到的一切都表现了出来。

我绘制了树木的线条，描绘了花草的细节，尽量让我的画作显得生动，富有活力。

我毫不犹豫地选择了一些鲜艳的颜色，想要将大自然的美丽完美地展现出来。

经过一段时间的绘画，我完成了我的作品。

看着自己的画作，我感到有些惊讶，因为这幅作品是我第一次尝试进行户外写生，我没有想到自己能够画得如此出色。

老师走过来看了看我的画，鼓励了我，同时也提出了一些建议，让我能够更好地表现出自然景色的魅力。

这节美术课给了我很大的启发和帮助。

通过户外写生，我更加深刻地感受到了大自然的美丽和神奇，也学会了如何更好地表现自然景色。

之后，我想我会更加用心地观察周围的一切，用心去感受，然后将这些情感用绘画来表达出来。

这节美术课不仅让我学到了很多，也让我更加热爱美术课。

我会努力学习，希望能够在以后的美术课上更加出色地展示自己的作品。

我相信，通过努力学习和不断的实践，我会成为一名优秀的艺术家。

上美术课周记
本周美术课程主要是学习了绘画的基本技巧和色彩运用，对我来说是一次很有收获的学习经验。

在绘画技巧方面，老师教我们如何使用各种不同的画笔和颜料，如铅笔、水彩笔、油画颜料等。

我学会了如何正确握笔、运用不同的线条和阴影来表现物体的形象。

在绘画过程中，我发现自己对细节的把握还不够好，往往容易忽略一些小的细节，这样影响了整幅作品的质量。

下次我会更加注重细节，提高我的绘画水平。

在色彩运用方面，老师教我们如何混合不同的颜料来创造新的颜色，并且教我们如何选择合适的色彩来表达情感和氛围。

我发现色彩运用是非常有意思的，不同的颜色可以传达出不同的感受。

我会继续学习如何运用色彩来创作出更具表现力的作品。

此外，我还参观了一次美术展览。

在展览中，我看到了许多优秀的作品，各种不同的风格和表现形式给我很大的启发。

我发现，艺术是无穷无尽的，每个人都可以有自己独特的创作方式和风格。

这次展览让我更加坚定了学习美术的决心，我希望将来可以创作出自己的作品，展示自己的创意和想法。

总的来说，本周的美术课程让我学到了很多知识和技巧，也增强了我对美术的兴趣。

我会继续努力学习，提高我的绘画水平，希望能够在将来取得更好的成绩。

美术课作文150字_周记作文篇一：美术课今天星期四下午第二节是美术课。

上课铃响了。

美术老师来到教室说：“同学们我们今天学画小鸡。

”我们听了特别高兴，然后就拿出，美术本、铅笔、彩笔、橡皮，老师开始画小鸡，看着老师画的我也开始画了。

我认真仔细的画呀、画呀······不一会就画完了，我开始涂颜色刚涂完颜色就下课了。

这一节课我很高兴。

篇二：美术课上午美术课我们没有按课本上的内容上课，而是画秋天。

因为我们语文书上有一个习作是选一幅秋天的画或画一幅秋天的画，然后按画中的内容写一篇作文。

可语文课上画又没有时间，还比别的班少学了一篇课文，所以美术课来画，语文课来写。

我一开始就画了一只青蛙拿着铲子，青蛙上面我又画了一只鸟，鸟的两旁我一边画了一棵苹果树，然后我又画了太阳和白云。

篇三：美术课今天美术课，汤老师教我们画勺子。

有各种各样的，花型的、天鹅型的、小动物型的，好漂亮的。

我们开始画了，我第1个画汤勺，很长很长的，我想这样我喝汤、吃汤圆就比较方便了。

我第2 个画的是天鹅勺，第3个画的是向日葵勺，第4个画的是海豚勺。

第4个勺子画一半就下课了，没画完的只有等下次课再画了。

篇四：美术课今天是最高兴美术课——源源——源源的博客的一天，因为下午有一节美术课。

这一节美术课是欣赏课，老师叫我们把书翻到第4——5页。

老师说：“同学们你们看一看这两页有什么不同？”同学们想了半天都没想到，我发现第四页是水彩画，而第五页是油画。

然后李祺镰以为这一节是画画课就说：“什么时候可以画画呀？”老师说：“这一节是欣赏课呀！”我很喜欢上美术课，希望每天都有美术课。

篇五：上美术课今天我们上美术课，学的是是便签盒的设计。

老师一说完我们就开始行动了。

我本来先做一个笔筒类型的，可我发现这样做太简单了，很无聊。

就有打算做一个带抽屉的，想了想还不难。

我一共做了两个抽屉，可我发现他们退得太深的话就会掉下去。

【周记】一节美术课这周我们班进行了一节特别的美术课，让我印象深刻。

美术课上，我们学习了水彩画的基本知识，并且动手完成了一幅水彩画作品。

老师向我们介绍了水彩画的起源和发展历史。

水彩画起源于古代，最早出现在埃及和古希腊艺术作品中。

而现代水彩画则起源于18世纪的英国。

水彩画以其独特的鲜明色彩和透明效果而受到广大艺术家的喜爱。

老师还介绍了一些著名的水彩画家和他们的代表作品，让我们对水彩画有了更深入的了解。

接着，老师向我们介绍了水彩画的基本工具和材料。

水彩画的主要工具有刷子、调色盘、水彩颜料和水彩纸等。

老师详细地给我们展示了这些工具的用途和特点。

刷子有大中小三种尺寸，可以用来画出不同的线条和形状；调色盘可以用来调配颜色，将颜料和水混合在一起；水彩纸有不同的纹理和厚度，可以影响画作的效果。

在介绍完基本工具和材料后，老师开始向我们讲解水彩画的基本技巧。

他告诉我们水彩画的特点是色彩鲜艳、透明度高，并且要注意灵活运用水和色彩的混合。

他还向我们展示了一些实际的例子，比如如何运用水来调控色彩的深浅，如何画出渐变效果等。

我们认真听讲，并做了一些笔记。

接下来，轮到我们动手实践了。

老师给每个人发了一张水彩纸和一组水彩颜料，然后让我们自由发挥创造力，画出自己喜欢的图案。

我选择了一朵鲜花作为我的主题，用不同的颜色和笔触描绘出花朵的轮廓和细节。

在画画的过程中，我尝试了一些老师教给我们的技巧，如用水来调控颜色的深浅和创造渐变效果。

虽然我是第一次尝试水彩画，但是我发现它的效果真的很不错。

画完后，我感到非常满意。

整节课下来，我收获颇丰。

通过这节美术课，我不仅学到了水彩画的基本知识和技巧，还调动了我的创造力和想象力。

通过动手实践，我体会到了水彩画带来的乐趣和成就感。

我现在对水彩画有了更深入的理解，也对绘画产生了浓厚的兴趣。

我想在以后的课余时间里多多练习，提高我的绘画水平。

这次美术课给我留下了深刻的印象。

我佩服那些能够运用水彩画创作出如此美丽作品的艺术家们。

美术周记（一）这一周我们学院召开了实习的动员大会，在学院老师的讲解下我们有了初步的认识，大会上老师和我们说了很多，使我们受益匪浅，我在心里暗暗问自己能不能做好一个美术实习老师，心里想着:加油！紧接着我们班级就在康夫云老师的带领下进行一一的试讲，由于是按照学号来试讲的所以我当时还是准备的相对充足的。

看到同学们在讲台上试讲，心里也在默默的问着自己如果是自己会不会像我的同学一样呢，是比他讲的好还是比他讲的差呢？同学们准备的都很认真，我们宿舍的室友为了准备好课件去查阅各种资料，唯一的目的就是为了可以上好一节试听的课程。

他们在台上有的很紧张，有的也很放松，不过毕竟也不是第一次了以前我们也开设过这相应的课程，所以大家还是相对比较放松的，大都发挥的很好，往常大家遇到作业的时候都是那么的慵懒，但是在遇到试讲课程的时候大家又拿出了自己的看家本领。

等到我自己上试讲课的时候，其实我心里还是有那么一点点小小的紧张的，因为我提前看了很多，生怕讲的时候给忘讲了。

不过结果还好，我讲了10分钟左右语速很平稳，谈吐姿态也都比较自然。

讲完课之后我感觉老是会说我很多缺点，没想到老是说的尽是些鼓励我的话，当然也给我提出了很多中肯的意见。

美术周记（二）9月28号上午我的同学张思雨是上的第一节课，我们早早的就起床坐上公车和她一起去听她的课，我们心中有很多的情感，都想看看她是怎么上第一节课的。

因为刚去我们听课的还没有凳子座，多亏了邵文彪老师给我们借来了凳子让我们可以听课。

张思雨因为参加过未教赛所以在课堂上的表现还是很精彩的，她先是利用4幅世界名画在国际上的拍卖价格来吸引同学，模拟拍卖会现场让同学们去竞拍自己喜欢的作品，这样的话大大的调动了课堂的气氛，学生一下聚精会神的听课起来了。

在后面的讲课过程中因为课程是纯艺术鉴赏类的课程，所以在课堂上不免也出现了有的学生跑神的情况，不过整节课堂气氛还是挺好的。

上完课之后邵文彪老师给我们做了比较客观评价，我想不仅仅是对张思雨很有帮助对我们也是很有帮助的。

美术课周记优秀作文500字大全这节美术课可真有意思!它让我看到了同学们的奇思妙想，也让我感受到了团结合作的神奇力量,这节美术课真令我难忘!把我们美术课的经历写下来吧!下面就是小编整理的美术课周记，一起来看一下吧。

美术课周记1昨天，我们上了一节盼望已久的美术课——有趣的鞋。

同学们都兴致勃勃的坐在座位上，等待着美术老师的到来。

叮铃铃!欢快的铃声响起了，我们开始上课了。

老师首先给我们出了个谜语：“小小船儿整一对，坐着客人有十位，白天坐船赶路忙，走遍天下不用水”。

是什么呢?同学们纷纷议论起来。

有的说是房子，有的说是手套……最后被我们班的张浩猜中了，谜底是“鞋”。

正当我们为猜对谜语而兴趣昂然的时候，老师利用多媒体让我们观赏了四个展厅，这四个展厅分别是“古代的鞋、现代的鞋、民族的鞋、有趣的鞋” 。

我最喜欢的是“有趣的鞋”。

设计者用自己的奇思妙想，创造了形态各异的鞋，有的鞋张着大嘴巴，像个大河马在打哈欠;有的像一层层楼梯，上面还铺上了一层“红地毯”;还有的像高楼大厦……各种各样的鞋看的我们眼花缭乱，目不暇接。

老师告诉我们，鞋的组成有鞋口、鞋帮、鞋面、鞋底、鞋跟。

她还亲自示范，教我们做拖鞋，同学们都认真仔细的看，惟恐落下哪一步，同学们看完后个个摸拳搓掌，都想自己动手做鞋子。

老师特地为我们准备了四个展区，有可爱的装饰区，奇妙的功能区，亮丽的色彩区，巧妙的装饰区。

老师让我们自己选择，做出自己喜欢的鞋子。

同学们马上行动起来，有的自己做，有的是同桌俩合作。

我们一会儿裁，一会儿剪，一会儿粘，一会儿缝……每个人都忙的不亦乐乎。

经过一段时间的努力，我们终于把自己的作品完成了，老师让我们把自己的作品放到了相应的展区。

看到自己亲手做出的鞋子，我们心里都美滋滋的。

老师让我们一起来欣赏一下同学们的劳动成果，同学们做得鞋都各有特色，有长着翅膀的、有长着胡子的，有带着六个轮子的……我们做的千奇百怪，但这都是我们的最喜欢的鞋子，老师看了我们的作品非常满意，不住的表扬我们。

【周记】一节美术课这周，我们班进行了一节美术课。

这是我最喜欢的一节课，因为我很喜欢画画，平时也经常参加一些美术活动。

所以，当老师宣布下节课是美术课的时候，我特别兴奋。

美术课是在周三下午进行的。

下午一点半，我和同学们都准时来到了美术教室。

美术教室里摆放着许多各式各样的画笔、颜料和纸张，显得格外丰富和有趣。

我们迫不及待地坐到了自己的座位上，等待着老师的引导。

老师很快就来到教室，她面带微笑，为了能更好地让我们学到美术知识，她特地设计了一个画画活动。

这个活动是要我们观察一个静物，然后用纸和铅笔画出来。

我对这个活动感到非常兴奋，因为我很喜欢观察和描绘物体的形状和细节。

活动开始了，我们的目标是画出一个水果盘。

老师从柜子里拿出了一个铺满各种水果的盘子，然后放在教室的中央。

我们围绕着盘子坐下，仔细观察着水果的形状、颜色和质感。

我用铅笔轻轻地在纸上画出了盘子的形状，然后开始描绘水果。

首先是苹果，我仔细观察了苹果的轮廓和红色的皮肤，努力将它们画得真实而生动。

然后是橙子，橙子的质感比较光滑，我用铅笔轻轻地画出了它的形状和细节。

接着是香蕉、葡萄和草莓，我设法捕捉到了它们的形状和颜色。

每一笔每一画我都花了很大的心思，希望能够画得更好。

描绘完水果之后，我开始给图画上色。

我选出了与实物颜色相似的颜料，小心翼翼地给每一个水果上色。

苹果是红色的，橙子是橙色的，香蕉是黄色的，葡萄是紫色的，草莓是红色的。

我努力让颜色与实物相符，使整幅画看起来生动而美丽。

在完成画作后，老师让我们将画作放在桌上展览。

看着同学们各自的画作，我不禁感叹大家的想象力和创造力。

每一幅画作都充满了活力和个性，每一位同学都通过细腻的画笔和丰富的色彩表达出自己对美丽事物的独特见解。

这一节美术课让我更加热爱绘画，也让我意识到美术课的重要性。

通过画画，我们能够观察和理解物体的特点，培养我们的观察能力。

画画还能锻炼我们的绘画技巧和创造力，培养我们的艺术素质。

我很庆幸能够有这么一节美术课，让我有机会展示自己的才华和创造力。