信息资源管理导论 - 南京大学继续教育学院

《信息资源管理导论》读书札记目录一、内容简述 (2)1.1 书籍简介 (2)1.2 作者背景与研究成果 (3)二、信息资源管理的概念与重要性 (4)2.1 信息资源管理的定义 (6)2.2 信息资源管理的重要性 (7)三、信息资源管理的历史发展 (8)3.1 信息资源管理的发展历程 (9)3.2 信息资源管理的重要事件和人物 (10)四、信息资源管理的理论基础 (12)4.1 管理学理论 (13)4.2 组织理论 (15)4.3 数据库理论 (16)五、信息资源管理实践中的关键环节 (17)5.1 信息资源的收集与整理 (19)5.2 信息资源的存储与保护 (20)5.3 信息资源的发布与传播 (22)5.4 信息资源的评价与管理 (23)六、信息资源管理的技术与工具 (25)6.1 数据库技术 (26)6.2 云计算技术 (28)6.3 大数据技术 (30)6.4 信息资源管理软件 (31)七、信息资源管理的项目与案例分析 (33)7.1 信息资源管理项目案例分析 (35)7.2 企业信息资源管理实践案例 (36)八、信息资源管理的未来发展趋势 (37)8.1 技术创新对信息资源管理的影响 (39)8.2 全球化对信息资源管理的影响 (40)8.3 可持续发展对信息资源管理的影响 (42)九、结语 (43)9.1 本书总结 (45)9.2 对信息资源管理未来的展望 (46)一、内容简述在阅读《信息资源管理导论》这本书的过程中，我深入了解了信息资源管理的理论框架和实践应用。

本书系统地阐述了信息资源管理的基本概念、原则和方法，以及信息资源管理在现代社会中的重要地位和作用。

书中首先介绍了信息资源管理的内涵和外延，包括信息的收集、整理、存储、传递、利用和反馈等环节。

详细探讨了信息资源管理的原则和方法，如标准化、规范化、有效性控制等。

还重点分析了信息资源管理在政府、企业和教育等领域中的应用案例，展示了信息资源管理在实际工作中的具体操作和成效。

第一章公共管理导论▪一、公共管理的内涵要义○公共管理的本质特征是……p2-4本质特征：价值取向的公共性、管理本质的服务性、政府与公民社会的合作共治性(一)价值取向的公共性：利益取向的公共性、公共参与性(二)服务性：管理是以高效率、高效能、低成本、符合正义的方式为实现组织目标所必需的一切努力的总和，公共管理的服务性就是公共管理所有活动的价值取向都是服务于整合和优化一个社会中的资源配置以实现社会利益最大化这样的目标，服务于以符合上述四个基准点的方式为社会公众提供一个和平、安全、稳定、有序的，能进行良性竞争的社会环境的目标。

(三)政府与公民社会的合作共治性：仅依靠市场手段，无法实现资源的最优配置；仅依靠政府的计划和行政措施，也无法实现资源配置的最优化，不能实现公众利益的最大化。

公共事务管理中必须通过实现政府与公民社会的合作来进行治理。

○统治与治理的区别……p5治理与统治的最本质性区别是权威来源的差异，治理权威包括政府但并非一定是政府，统治权威必定是政府；治理与统治的权力运行向度不一样，统治的权力运行相对自上而下，治理的权力运行多向度。

▪二、公共管理是当代全球关注的重要问题○现代社会的不可治理性产生原因……p12现代社会中的不可治理性，主要产生于利益和信念的过度分散性，也产生于政府能力与解决所面临问题难度之间的差距。

○全球化发展对公共管理的挑战……p11(一)它要求各国政府对各自国家利益和国际关系重新审视定位，从而确定各自的战略目标和实施方式；(二)国际竞争加剧与对话合作的紧迫性和可能性并存的新格局，对各国公共管理的效率和效能提出了全新的挑战；(三)全球化推动公民社会和全球结社革命的兴起，导致政府权力部分上移和下移；(四)公民社会的兴起和民主化进程的发展，必然推动和加速政府管理改革向民主、法治的方向发展；(五)全球化发展导致全球治理问题日愈突显。

○新公共管理是全球涌动的管理革命一部分……p17新公共管理不是孤立的，它是世界管理革命的一部分（J.E.莱恩）▪三、新公共管理与公共管理○重塑政府的主要方面……p18(一)掌舵与划桨分开；(二)以结果而不是职能为旨归再造政府运行机制和工作流程；(三)在公共事务管理中充分运用现代管理技术；(四)公共管理的非职业化；(五)推进绩效管理。

信息资源管理基本原理-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分：信息资源管理是指对组织内部的信息资源进行有效管理和利用的过程。

随着信息化的深入发展，信息资源越来越成为组织的核心资产，对于提高组织的竞争力和创新能力起着重要作用。

信息资源管理的概念涵盖了信息的采集、存储、处理、分析、传播和利用等各个环节，旨在确保信息资源的安全、可靠、高效地利用。

在信息化时代，信息资源管理已成为各种组织的重要课题之一，对组织的发展和管理起着至关重要的作用。

在本文中，我们将探讨信息资源管理的基本原理，希望能够为读者提供一些有益的思考和参考。

1.2 文章结构文章结构部分是为了让读者更好地了解整篇文章的组织和内容安排。

本文的结构主要包括引言、正文和结论三个部分。

在引言部分，我们将首先对信息资源管理的概念和重要性进行简要介绍，然后向读者展示文章的主要目的。

在正文部分，我们将深入探讨信息资源管理的概念，包括它的定义、范围和基本原理。

我们将详细介绍信息资源管理的重要性，以及为什么组织和个人需要有效地管理信息资源。

最后，我们将重点讨论信息资源管理的基本原理，包括信息资源的获取、存储、传输和利用等方面。

在结论部分，我们将对整篇文章进行总结，强调信息资源管理的实际应用和未来发展的展望。

同时，我们也将提出一些关于信息资源管理的思考和建议，希望能引发读者对这个领域的进一步思考和讨论。

1.3 目的目的部分的内容应该包括对本文的写作目的进行明确说明。

在本文中，我们的写作目的主要包括以下几个方面:1. 引发读者对信息资源管理的兴趣和关注，让读者了解信息资源管理的重要性和必要性。

2. 解释信息资源管理的基本原理，使读者能够理解信息资源管理的概念和实践方法。

3. 探讨信息资源管理在当前社会发展中的作用和意义，以便读者能够了解信息资源管理在实际应用中的价值和影响。

4. 帮助读者更好地了解信息资源管理的发展趋势和未来展望，为读者提供对未来信息资源管理发展方向的思考和建议。

信息资源管理导论第一章信息资源管理概论第一节信息与信息化一、信息二、信息化1.社会信息化社会信息化一般包括三个层次：一是通过自动控制、知识密集而实现旳生产工具信息化；二是通过对生产行业、部门以至整个国民经济旳自动化控制而实现旳社会生产力系统信息化;三是通过通信系统、征询产业以及其他设施而实现旳社会生活信息化。

2．经济信息化经济信息化是社会信息化旳基本体现形式之一。

其重要特性是，信息要素广泛地渗透到人类社会多种经济活动之中，社会经济旳发展重要不是有赖于物质材料旳增长和新能源旳开发，而是有赖于信息力量旳推进。

第二节信息资源及其管理一、信息资源旳概念二、信息资源旳类型和特性(1）信息资源旳类型：①记录型信息资源,②实物型信息资源，③智力型信息资源,④零次信息资源。

（2)信息资源旳特性:①需求性,②稀缺性,③选择性,④共享性，⑤时效性，⑥不可分性,⑦不一样一性,⑧驾驭性。

三、信息资源旳功能和开发运用(1)信息资源旳功能：①经济功能,②管理与协调功能,③选择与决策功能,④研究与开发功能。

(2）信息资源旳开发运用。

四、信息资源管理第三节信息资源管理旳沿革与发展一、老式管理阶段二、信息管理阶段三、信息资源管理阶段第四节信息资源管理旳目旳与任务一、信息资源管理旳目旳（１)总目旳（２)分目旳：①信息资源开发分目旳,②信息资源运用分目旳，③信息资源管理机制分目旳。

二、信息资源管理旳任务三、信息资源管理旳意义第五节信息资源管理旳层次与内容一、宏观管理概念，任务,原则。

二、中观管理概念,任务。

三、微观管理第六节信息资源管理旳手段一、技术手段二、经济手段三、法律手段四、行政手段第二章信息资源旳优化配置第一节概述一、信息资源配置旳实质二、信息资源配置旳经济意义第二节信息资源配置旳原则和内容一、信息资源配置旳原则①社会经济福利最大化原则,②需求导向原则，③公平原则,④市场手段和政府手段互补原则。

二、信息资源配置旳内容(1)信息资源旳横向配置：①信息资源旳区域配置，②信息资源旳行(产)业配置o(２)信息资源旳纵向配置。

02《信息资源管理导论》第2章信息资源管理基本理论第2章信息资源管理的基本理论第2章信息资源管理的基本理论2.1信息资源管理的含义2.2信息资源管理的形成与发展2.3信息资源管理的理论基础2.4信息资源管理学的理论框架2.5信息资源管理的组织与人员2.6信息资源管理的标准化2.1信息资源管理的含义2.1.1西方学者的主要观点2.1.2中国学者的主要观点2.1.3信息资源管理与信息管理之间的关系2.1.1西方学者的主要观点观点1.管理哲学说2.系统方法说3.管理过程说主要思想代表人物将信息资源管理看作是一种哲学马钱德、克雷斯林、史密斯或者思想、梅德利等将信息资源管理看作是一种方法里克斯、高、西瓦兹、赫龙或者技术、戴维斯、奥尔森等将信息资源管理看作是一种管理怀特、霍顿等过程4.管理活动说将信息资源管理看作是一种管理比思、博蒙特、萨瑟兰、沃活动森、小麦克劳德等2.1.2中国学者的主要观点代表人物孟广均从信息资源中心角度阐述信息资源管理的内涵主要观点卢泰宏潘大连等谢阳群汤津红等李月琳IRM是信息管理的综合，是一种集约化管理将信息资源管理看作是建设管理信息系统的基础信息资源本体的管理是一个动态的过程为达到预定目的，运用各种手段，对信息的生产、流通、分配、使用等全过程的信息、设备、人员、资金等诸要素进行综合管理将信息资源置于组织发展的战略地位，并对其实行全面的、有效的管理，以提高组织管理绩效的思想和方法的综合狭义的信息资源管理是指对信息进行收集、加工、组织，形成信息成品，并引向预定目标；广义的信息资源管理是指对涉及信息活动的各种要素进行合理的计划、集成、控制，以实现信息资源的充分开发和有效利用，从而有效地满足社会信息需求信息资源管理是为了确保信息资源的有效利用，以现代信息技术为手段，对信息资源实施计划、预算、组织、指挥、控制、协调的一种人类管理活动岳剑波霍国庆2.1.3信息资源管理与信息管理之间的关系关系1.等同2.从属3.发展含义可将二者视为同义词信息资源管理是信息管理的组成部分信息资源管理是信息管理的一个发展阶段2.2信息资源管理的形成与发展2.2.1信息资源管理形成的主要领域2.2.2信息资源管理的发展阶段2.2.3西方学者信息资源管理思想的形成与发展2.2.4信息资源管理思想的特点2.2.1信息资源管理形成的主要领域以实践领域划分以技术手段划分以实践领域划分起源领域含义政府是整个社会资源配置的宏观调控者文书管理、行政管理等是IRM 的发源领域由MIS的发展而形成的面向组织的信息资源管理是整个信息资源管理领域的主力军图书情报管理数字化、集成化、网络化，并在许多方面取得显著进展，已成为信息专家组织、科学研究机构、教育机构等民间信息服务机构也为信息资源管理领域的形成和发展做出了一定贡献91.政府文书管理2.企业信息管理3.图书情报管理4.其他领域以技术手段划分起源领域含义数据量急剧增长、计算机在组织机构中的广泛应用，促使人们开发数据库管理系统，采用数据库存储信息，以解决信息资源的管理问题数据处理管理是贸易管理和管理信息系统的深化，也是IRM的起源1.数据库管理2.数据处理管理2.2.2信息资源管理的发展阶段三阶段说：中山大学的卢泰宏、安徽大学的谢阳群、武汉大学的马费成、中国科学院的霍国庆四阶段说：美国的信息资源管理专家马钱德和克雷斯林以及国内南开大学的一些研究人员五阶段说：美国信息资源管理学家史密斯(A.N.Smith)和梅德利(D.B.Medley)2.2.3西方学者信息资源管理思想的形成与发展霍顿的IRM思想马钱德的IRM思想迪博尔德的IRM思想泰罗的IRM思想莱维坦的IRM思想史密斯和梅德利的IRM思想2.2.4信息资源管理思想的特点特点综合性经济性系统性含义在管理对象上强调信息管理对象的多样性；在管理内容上着眼于对信息资源处理过程的综合性；在管理方法上将多种方法集于一身，并加以综合应用IRM思想的经济性特征，既表现在信息资源的经济性特征，也表现在IRM实施领域中IRM是对包括信息、人员、设备、资金等诸要素在内的大信息系统的管理IRM重视信息资源的战略决策、战略管理中的作用，强调对信息资源进行战略管理和高层管理IRM一形成便与信息技术紧密相联，信息技术的发展促使信息管理走向新的阶段(即资源管理阶段)决策性技术性二重性IRM既是一种新的管理思想，又是一种实用的信息管理模式2.3信息资源管理的理论基础来自信息科学管理科学传播科学理论共同构成信息资源管理的理论基础。

信息管理学院学科课程
信息管理与信息系统专业课程
专业代码120502 专业名称情报学招生人数19
01情报学理论与方法研究02竞争情报研究03信息检索自动化04信息系统工研究方向程05经贸信息管理06电子商务07计算机图象处理与模式识别08信息服务与
信息保障09多媒体信息检索10信息资源管理
+亠门口①101政治②201英语一③303数学三④985信息管理与计算机基础复试：高考试科目
级程序语言设计（C语言）
《信息检索（多媒体）教程》（1-5章）沈固朝主编，高等教育出版社，2002
参考书目年版；《信息资源管理概论》孙建军主编，东南大学出版社；《信息分析：基础、方法及应用》朱庆华编，科学出版社，2004年版。

本专业为国家重点学科。

初试合格、参加复试者，按③④两门课及复试成绩总分
备注排序录取。

可选考我校计算机科学与技术系除工程硕士以外专业、电子科学与工
程系除工程硕士以外专业的任一组科目。

信息管理系学科课程。

2015南⼤南⼤信息资源管理概论第⼀次作业2考⽣答题情况作业名称：信息资源管理概论第⼀次作业出卷⼈：SA作业总分：100 通过分数：60标准题总分：100 标准题得分：81详细信息：题号:1 题型:单选题（请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案）本题分数:2 内容:基于概率的信息度量⽅法中，⼀则消息出现的概率越⼤，相应的信息量（）A、越⼤B、不变C、不⼀定D、越⼩学员答案:D本题得分:2题号:2 题型:单选题（请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案）本题分数:2 内容:计算机硬件包括输⼊设备、存储器、内存储器、外存储器、输出设备和（）A、中央处理器B、系统软件C、应⽤软件D、主机学员答案:A本题得分:2题号:3 题型:单选题（请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案）本题分数:2 内容:与物质资源、能量资源相⽐，信息资源特有的性质是（）A、稀缺性B、可选择性C、共享性D、⼈类需求性学员答案:C本题得分:2题号:4 题型:单选题（请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案）本题分数:2 内容:关于信息资源管理的⽬标，下列说法不正确的是（）。

A、使每个组织成员都成为有效的信息处理者D、充分利⽤信息技术学员答案:D本题得分:2题号:5 题型:单选题（请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案）本题分数:2 内容:创造了第⼀信息部门和第⼆信息部门的概念的是（）A、波拉特B、⼩松崎清介C、靖继鹏D、马克卢普学员答案:A本题得分:2题号:6 题型:单选题（请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案）本题分数:2 内容:知道为什么的知识（Know-why）,是（）A、指关于事实⽅⾯的知识B、指客观事物变化、发展的原因与规律的知识C、指处理事物的能⼒的知识D、与他⼈关系的知识学员答案:B本题得分:2题号:7 题型:单选题（请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案）本题分数:2 内容:下列不属于申农通信系统组成部份的是（）。

A、编码器B、信源C、噪声源D、信息熵学员答案:D本题得分:2题号:8 题型:单选题（请在以下⼏个选项中选择唯⼀正确答案）本题分数:2 内容:下列哪⼀个属于信息资源的普遍性特征（）。

南京大学网络教育学院“信息资源管理概论”课程期末试卷提示：答案文档直接在学生平台提交一简答题 (共8题，总分值64 )1.谈谈信息技术的技术特性。

（8 分）答：1.信息技术的技术特性是信息技术特征的其中一方面，另一方面是：信息技术的社会特征；2.信息技术的技术特性源于其技术领域本身；3.主要有以下方面：①数字化。

（将信息按二进制编码的方法加以处理和传输，将原先用纸张或其它媒介存储的信息转变为用计算机处理和传输的信息。

）②网络化。

（计算机技术与通信技术的结合将人类带入了全新的网络环境，把分布各地具有独立处理能力的众多计算机系统，通过通讯线路和相应的设备联接起来，以实现资源共享。

）③高速化。

④智能化。

（信息技术吸收其它学科的理论和方法，表现最为突出的是人工智能理论与方法的应用与深化。

）⑤个人化。

（信息技术将实现以个人为目标的通信方式，充分体现可移动性和全球性。

实现的目标简称为5W，即Whoever，Whenever，Wherever，Whomever，Whatever。

）2.谈谈你对泰勒科学管理理论的理解。

（8 分）答：1.泰勒的科学管理基本原则：①用科学管理代替凭经验的管理方法；②按科学的操作方法制定科学的工艺管理规程；③对工人进行科学的选择和培训，以此为基础实行差别计件工资制；④使管理与作业劳动分离；⑤在管理中以协调一致代替不一致。

2.管理思想的精髓：用精确的调查研究和科学知识来代替个人的判断、意见和经验，其核心是寻求最佳工作方法，追求最高生产效率。

3.贡献：提倡的在管理中运用科学方法和泰勒本人的科学实践精神。

4.缺陷：泰勒的科学管理重视技术的因素，不重视人群社会的因素。

3.简述信息技术的四个层次。

（8 分）答：1.信息技术划分为基础技术、支撑技术、主体技术和应用技术四个基本的层次。

2.基础技术层次：主要是指新材料与新能量技术。

3.支撑技术层次：主要是指电子与微电子技术、机械技术、生物技术和激光技术等。

南京大学信息管理学院本科一年级（2015级）2015—2016学年第二学期授 课 计 划 及 课 表课 程 名 称课 程 类 型 学分 周 学 时 合班上课开放人数总人数任课教师姓 名 课程代码合计讲课实验讨论习题专业 及 年级人数马克思主义基本原理概论 通修 3 32115全体104 104 杨丹伟 00000010 中国近现代史纲要 通修 2 2215全体104 104 熊秋良 00000040 形势与政策（下） 通修 1 1115全体104 104 杨金龙 00000050B 大学英语 通修 4 4415全体104 104 孙爱娣00020010B 军事理论通修 2 2215全体104104 00050010 微积分Ⅱ与线性代数 通修 5 64215全体104 104 周 敏00010012B 体育通修 1 2215全体104 104 00040010B 信息检索（中文） 平台 2 2215出版3021155 张志强 07000040A 数据库原理与应用 平台 4 53215全体10431135 谈晓洁07000070 信息资源管理导论 平台 2 2215全体10431135 孙建军、柯青07000010 知识创新与学术规范选修222214全体701484叶继元、陈铭07000440注：本学期上课起迄时间：自2016年2月22日至2016年6月19日 （共17周）本学期考试起迄时间：自2016年6 月20日至2016年7 月3日 （共2 周）南京大学信息管理学院本科二年级（2014级信息管理与信息系统）2015—2016学年第二学期授 课 计 划 及 课 表课 程 名 称课 程 类 型 学分 周 学 时修读人数 开放人数合 班 上 课 总人数任 课 教 师姓 名课程代码合 计 讲课实验专 业 及 年 级 人 数 体育 通修 1 2 2 58 14全体 90 90 00040010D 管理学 通修 3 3 3 58 14全体 90 90 李 嘉 09000510信息分析 平台 3 3 3 58 12 14全体 90 108 袁勤俭 07000050信息组织（下） 平台 2 2 2 58 12 14全体 90 108 岳 泉 07000030B 管理统计学 平台 3 4 2258 12 14全体90 108 朱 惠 07000090数据结构核心 3 3 3 58 12 70 刘友华 07020020信息安全与保密法规 选修 2 2 2 40 8 14全体 62 张 玥07000350信息检索（科技） 选修 2 2 2 30 6 14全体 49 施 云 07000280阅读文化学 选修 2 2 2 30 6 14全体 56 徐 雁 07010110市场信息调研 选修 2 2 2 40 8 14全体 68 陈 铭 07000470人机交互 选修 2 2 2 40 8 14全体 61 柯 青 07000630信息社会学选修22230614全体56叶继元07000210注：本学期上课起迄时间：自2016年2月22日至2016年6月19日 （共17周）本学期考试起迄时间：自2016年6 月20日至2016年7 月3日 （共2 周）南京大学信息管理学院二年级（2014级档案学）2015-2016学年第二学期授 课 计 划 及 课 表课 程 名 称课 程 类 型 学分 周 学 时 修读人数合 班 上 课开放人数总 人数 任 课 教 师姓 名 课程代码合 计 讲课实验专 业 及 年 级 人数体育 通修 1 2 2 16 14全体 90 90 00040010D 管理学 通修 3 3 3 16 14全体 90 90 李 嘉 09000510信息分析 平台 3 3 3 16 14全体 90 3 108 袁勤俭 07000050信息组织（下） 平台 2 2 2 16 14全体 90 3 108 岳 泉 07000030B 管理统计学 平台 3 4 2 2 16 14全体90 3 108 朱 惠 07000090档案管理学 核心 3 3 3 16 1430 罗 辉 07030030科技档案管理学 核心 3 3 3 161430 吴建华07030040信息安全与保密法规 选修 2 2 2 6 14全体 2 68 张 玥 07000350阅读文化学 选修 2 2 2 10 14全体 2 56 徐 雁 07010110信息社会学 选修 2 2 2 10 14全体 2 56 叶继元 07000210市场信息调研 选修 2 2 2 10 14全体 2 68 陈 铭 07000470信息检索（科技） 选修 2 2 2 6 14全体 1 49 施 云 07000280人机交互选修222614全体161柯 青07000630注：本学期上课起迄时间：自2016年2月22日至2016年6月19日 （共17周）本学期考试起迄时间：自2016年6 月20日至2016年7 月3日 （共2 周）南京大学信息管理学院二年级（2014级编辑出版学）2015-2016学年第二学期授 课 计 划 及 课 表课 程 名 称课 程 类 型学分 周 学 时 修读人数合 班 上 课 开放人数总 人数 任 课 教 师姓 名 课程代码合 计 讲 课 实验讨习论题专 业 及 年 级 人数体育 通修 1 2 2 16 14全体 90 90 00040010D 管理学 通修 3 3 3 16 14全体 90 90 李 嘉 09000510信息分析 平台 3 3 3 16 14全体 90 3 108 袁勤俭 07000050信息组织（下） 平台 2 2 2 16 14全体 90 3 108 岳 泉 07000030B 管理统计学 平台 3 4 2 2 16 14全体90 3 108 朱 惠 07000090出版物发行与营销 核心 2 2 2 16 10 26 吴 燕 07040030数字出版技术核心 2 2 2 16 10 26 邵 波 07040040信息社会学 选修 2 2 2 6 14全体 2 56 叶继元 07000210信息安全与保密法规 选修 2 2 2 5 14全体 1 68 张 玥 07000350市场信息调研 选修 2 2 2 6 14全体 2 68 陈 铭 07000470信息检索（科技） 选修 2 2 2 5 14全体 1 49 施 云 07000280阅读文化学 选修 2 2 2 6 14全体 2 56 徐 雁 07010110人机交互选修 222514全体161柯 青07000630注：本学期上课起迄时间：自2016年2月22日至2016年6月19日 （共17周）本学期考试起迄时间：自2016年6 月20日至2016年7 月3日 （共2 周）南京大学信息管理学院信息管理与信息系统专业（2013级）2015-2016学年第二学期授 课 计 划 及 课 表课 程 名 称课 程 类 型学 分周 学时 修读人数开放人数合 班 上 课总 人数 任课教师课程代码合计讲课实验专 业 及 年 级 人数计算机系统与系统软件 核心 2 2 25612 68 李 明 07020110数据仓库与数据挖掘 核心 2 2 25612 68 石 进 07020120保密科技 选修 2 2 2459 54 周 勇 07020240计算机病毒防治 选修 2 2 2459 54 石 进 07000330计算机图像处理 选修 2 2 2408 48 朱学芳 07020150信息系统开发工具 选修 3 4 22408 48 王 昊 07020140电子商务选修 2 2 235713全体 59 袁勤俭 07000510互联网商务模式与战略选修 2 2 2357 13全体 59胡广伟 07000530信息计量学与科学计量学研讨高研 2 2 220413全体 36 叶 鹰 91070090Web 智能技术高研 22220413全体36欧石燕91070070注：本学期上课起迄时间：自2016年2月22日至2016年6月19日 （共17周）本学期考试起迄时间：自2016年6 月20日至2016年7 月3日 （共2 周）南京大学信息管理学院图书馆学专业（2013级）2015-2016学年第二学期授 课 计 划 及 课 表课 程 名 称课 程 类 型 学分 周 学 时 修读人数合 班 上 课开放人数总 人 数 任 课 教 师姓 名 课程代码合 计 讲课实验专 业 及 年 级 人 数 书评理论与书评写作 核心 2 2 2 51015 徐 雁 07010150信息咨询 选修 2 2 2 5 13档编合 228 郑建明 07000250世界书业概论 选修 2 2 2 5 13档编合228 陈 雅 07010140电子商务选修2 2 2 5 13全体 159 袁勤俭 07000510互联网商务模式与战略 选修2 2 2 5 13全体159 胡广伟 07000530信息资源共享实践与理论研究 高研 2 2 2 5 13档编合132 陈 雅 91070030信息计量学与科学计量学研讨高研2 2 23 13全体 136 叶 鹰 91070090Web 智能技术高研222313全体136欧石燕91070070注：本学期上课起迄时间：自2016年2月22日至2016年6月19日 （共17周）本学期考试起迄时间：自2016年6 月20日至2016年7 月3日 （共2 周）南京大学信息管理学院档案学专业（2013级）2015-2016学年第二学期授 课 计 划 及 课 表课 程 名 称课 程 类 型 学分 周 学 时 修读人数合 班 上 课开放人数总 人 数 任 课 教 师姓 名 课程代码合 计 讲课实验专 业 及 年 级 人 数 专业英语（档案学） 选修 2 2 2 171330 景 红 07030170信息咨询 选修 2 2 2 15 13图编合 3 郑建明 07000250世界书业概论 选修 2 2 2 15 13图编合3 陈 雅 07010140电子商务选修2 2 2 4 13全体 159 袁勤俭 07000510互联网商务模式与战略 选修2 2 2 4 13全体159 胡广伟 07000530政府信息：政策、资源与实务 高研 2 2 2 17 1330 李 刚 91070060信息计量学与科学计量学研讨高研 2 2 2 3 13全体 136 叶 鹰 91070090Web 智能技术高研 2 2 2 3 13全体136 欧石燕 91070070信息资源共享实践与理论研究高研2221513图编合332陈 雅91070030注：本学期上课起迄时间：自2016年2月22日至2016年6月19日 （共17周）本学期考试起迄时间：自2016年6 月20日至2016年7 月3日 （共2 周）南京大学信息管理学院编辑出版学专业（2013级）2015-2016学年第二学期授 课 计 划 及 课 表课 程 名 称课 程 类 型 学分 周 学 时 修读人数合 班 上 课开放人数总 人 数 任 课 教 师姓 名 课程代码合 计 讲课实验专 业 及 年 级 人 数 出版策划与选题实务 选修 2 2 2 11 1122 吴 燕 07040150出版产业研究 高研 2 2 2 111930 杨海平 91070020信息咨询 选修 2 2 2 11 13图档合 328 郑建明 07000250世界书业概论 选修 2 2 2 11 13图档合328 陈 雅 07010140电子商务选修2 2 2 5 13全体 159 袁勤俭 07000510互联网商务模式与战略 选修2 2 2 5 13全体 159 胡广伟 07000530信息计量学与科学计量学研讨高研 2 2 23 13全体 136 叶 鹰 91070090Web 智能技术高研 2 2 2 3 13全体136 欧石燕 91070070信息资源共享实践与理论高研222613图档合232陈 雅91070030注：本学期上课起迄时间：自2016年2月22日至2016年6月19日 （共17周）本学期考试起迄时间：自2016年6 月20日至2016年7 月3日 （共2 周）南京大学信息管理学院本科四年级（2012级）2015-2016学年第二学期授课计划及课表课程名称课程类型学分周学时修读人数合班上课任课教师姓名课程代码合计讲课实验讨习论题专业及年级人数毕业论文必修 6 90 12全体90 07000200注：本学期上课起迄时间：自2016年2月22日至2016年6月19日（共17周）本学期考试起迄时间：自2016年6 月20日至2016年7 月3日（共2 周）。

考生答题情况
学员答案:D 本题得分:4 题号:22 内容: 22.下列不属于信息资源的选择标准的是（） A、信息质量 B、特殊性 C、易用性 D、信息的广度和深度学员答案:B 本题得分:4 题号:23 内容: 23. 信息资源管理具有的特征是技术性、二重性和（） A、单一性 B、综合性 C、规范性 D、时效性学员答案:B 本题得分:4 题号:24 内容: 24. 下列中不是光盘存储的特点的是（） A、容易损坏 B、不能在线操作 C、大容量D、费用低学员答案:B 本题得分:4 题号:25 内容: 25. 信息交流中处于主体地位的是（） A、信息传递者 B、信息接受者 C、信息渠道 D、解码器学员答案:A 本题得分:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4。