顶岗学生顶岗实习手册

顶岗实习手册(学生版)

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安徽工业职业技术学院

学

生

顶

岗

实

习

手

册

班级： 姓名： 指导教师：

顶岗实习手册(学生版)

前 言

为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）的文件精神，落实“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，充分发挥我院企业办学的优势，实施工学结合的“2+1”人才培养模式，使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。按照各专业人才培养方案的规定和要求，学生应到企业进行顶岗实习。

为规范顶岗实习管理，保证顶岗实习顺利进行和顶岗实习质量，使学生明确各项任务要求，特编写此手册。

顶岗实习手册(学生版)

目 录

一 顶岗实习相关问题解答………………………………………………… 1

二 学生外出实习安全注意事项…………………………………………… 5

三 顶岗实习协议书（学院—学生）……………………………………… 7

四 自主联系顶岗实习申请表……………………………………………… 9

五 顶岗实习协议书（单位—学生）………………………………………10

六 提前离校外出实习申请表………………………………………………12

七 提前结束顶岗实习申请表………………………………………………13

八 毕业生就业接收函………………………………………………………14

九 顶岗实习周记……………………………………………………………15

十 顶岗实习成绩评定表……………………………………………………40

顶岗实习手册(学生版)

1 / 42 一 顶岗实习知识相关问题解答

1 顶岗实习期间（即第三学年）应完成哪些学业任务？

顶岗实习报告

系 别： 信息工程系

专 业： 计算机网络工程

班 级： 网工二班

姓 名： 王 谭

学 号： 096530119

实习单位：深圳天珑移动技术股份有限公司

实习岗位： 软件测试

企业导师： 鲁红景导师

学校导师： 姚丽娜导师

实习日期： 2012年3月 至2012年5月

湖南网络工程职业学院

2012 年 4 月 25 日

-1- 顶岗实习报告

一、综述

深圳天珑移动技术股份有限公司成立于2005年6月，致力于GSM双卡双待、双模、3G的移动终端研发、生产及销售，为全球通信产品消费者提供时尚化、个性化、充满内涵且富有想象力的产品和服务，与MTK、高通等多家国际顶尖的无线通信芯片企业建立了紧密合作关系，具备基于底层芯片国内领先的一整套研发能力，包括软件和硬件设计；天珑移动还拥有亚洲一流的工业造型设计和结构设计实现的能力。

目前天珑移动已经在产品研发设计，信息化系统，管理模式和业务模式等四个方面大胆创新，形成了天珑移动多维度的核心竞争力。此外，还培养了一支稳定团结、精诚协作和不断超越的人员队伍。目前有员工约1000人，拥有专业背景的研发技术人员占60%以上，管理层都拥有十年以上的通信行业经验，具有知名企业的工作经验。

未来，天珑移动将继续秉承“诚信、快速、创新、共享”的企业经营理念，逐步成为全球领先且让人尊敬的移动通信产品和服务供应商。

我于今年2月17日到圳天珑移动技术股份有限公司进行实习，在实习期间我所担任的岗位是软件测试，在这一过程中，我初步了解了软件测试岗位的工作职责与工作的大概内容，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，在今后开展自身的工作，以及在人际交往沟通上，希望能有所借鉴。

顶岗实习手册(学生)

顶岗实习手册(学生)

一、前言

顶岗实习是大学生在校期间非常重要的一种学习经历，它不仅能够使学生更好地了解自己所学专业的实际应用，还可以帮助学生积累实践经验、提升就业竞争力。本手册旨在为学生们提供一些建议和指导，帮助他们顺利完成顶岗实习。

二、寻找实习机会

1. 学校资源：学生可以通过学校的就业指导中心、实习办公室等渠道了解和获取实习机会。同时，学校可能会定期举办招聘会或与企业合作，为学生提供实习机会。

2. 寻找信息：学生可以通过互联网、社交媒体、招聘网站等途径获取实习机会信息。此外，了解所在城市的企业和组织，直接向他们咨询实习机会也是一种有效方法。

三、申请实习岗位

1. 准备简历：学生应准备一份简洁明了、重点突出的简历，突出自己的教育背景、专业技能和实践经验。个人陈述也是一项重要的申请材料，它可以帮助学生表达自己对该实习岗位的热情和能力。

2. 面试准备：学生收到实习机会面试邀请后，应准备面试所需的资料和知识。了解公司背景、行业动态、自身专业知识，提前准备常见面试问题的答案，积极展示自己的优势和态度。

四、实习前准备

1. 了解岗位要求：学生应在实习岗位确定后，了解该岗位的具体职责和要求。这可以帮助学生在实习期间明确自己的工作重点，提前准备相关知识和技能。

2. 学习相关知识：根据实习岗位的要求，学生可以提前学习相关知识，例如软件应用、行业规范、实践技能等。这样可以帮助学生更快地适应工作环境，并且能够更好地完成实习任务。

3. 做好沟通准备：在实习前，学生可以主动联系导师或公司负责人，了解实习细节、规章制度等。此外，学生还可以在实习前了解公司的文化氛围、团队合作方式等，以便更好地融入其中。

五、实习期间的表现

1. 要对工作负责：学生在实习期间应时刻保持积极的工作态度，严格按照导师或负责人的指示完成工作任务。要勤奋工作、遵守规章制度、保守公司机密。

机电工程系学生顶岗实习手册(doc 41页)

学 生 个 人 实 习 计 划

（主要从制定的目标、达到的效果、采取的措施等方面写）

1

实 习 单 位 基 本 情 况

（实习学生填写）

实习单位全称

单位地址 邮编

企业指导教师姓名 企业指导教师电话

实习单位基本情况（企业性质、规模、组织机构、生产的产品或主要经营范围）

2 学生顶岗实习周记

日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

内容：

日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

3 内容：

4 学生顶岗实习周记

日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

内容：

日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

5 内容：

学生顶岗实习周记

日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

内容：

6 日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

内容：

学生顶岗实习周记

日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

内容：

7

日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

内容：

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日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

8 内容：

日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

内容：

学生顶岗实习周记

9 日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

内容：

日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

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10 学生顶岗实习周记

日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

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11 内容：

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日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

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12 日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

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日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

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日期 实习单位（车间） 实习工段（班组）

内容：

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